演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

分鐘家風的演講稿篇一

大家好!

同學們,，步入初中，身上的擔子也逐漸變重，學習的知識增加了,，作業(yè)增加了,，科目也增加了。學習變得越來越困難,，甚至連休息的時間也越來越少,，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫,，在畫的右上角有排詞——一帆風順,。有句老話說得好：吃得苦中苦，方為人上人,。想讓學習一帆風順,，就要去營造這樣的家風，要營造一個勤奮好學,、艱苦卓絕,、言必行行必果、尊老愛幼的家風,。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的熏陶下,，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣,，簡單來說就是父母的另一面,。

這個事例告訴我們：家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;家庭風氣不是想出來的,，而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來的,。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來的教育方法也無濟于事,。只有正當?shù)募绎L,，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

分鐘家風的演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

家風，就是一個家庭的風氣,、風格與風尚,。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風的重要了,。

好的家風就是一所學校,。因為家風雖是無形的、潛在的,，但對孩子的影響卻是巨大的,，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭,，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,，勤奮好學,，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范,。他的子孫中有13位當過大學校長,，100多位教授，80多位文學家,，60多位是醫(yī)生,，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使,，20多人當過議員,。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,，畢生玩世不恭，渾渾噩噩,，無所事事,。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡,，60多人犯過詐騙和盜竊罪,，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的,。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,，父傳子，子傳孫,，子子孫孫世世代代相濡染,，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著,。所以說,，家風的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家風是“發(fā)揚民主,、平等協(xié)商”,。良好家風的重要基礎是團結(jié)、平等,、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常，互相指責,、埋怨、爭斗,，孩子感受到的是冷淡,、冷酷、敵對情緒,，心靈深處就會留下痛苦的傷痕,。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解,，和睦相處,，互相關(guān)心，互相愛護,。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,，盡量不當著孩子面吵架;要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見,、平等協(xié)商;在大人的正確引導之下,，讓孩子自由地成長;開朗,、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣,。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長,。

家風,，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng),、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn),。家風如春雨,，潤物細無聲。要形成好的家風,，做父母的就得事事從自我做起,，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法,，不斷提高為人父母的素養(yǎng),，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風與校風共同影響著我們,，使我們向著目標前進,，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響,。家風校風,，讓我們乘風破浪，乘“風”而長,。

分鐘家風的演講稿篇三

敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

每個人都有屬于自己家的家風、家訓,、家規(guī),，如果說到我家的家風、家訓,、家規(guī),，那就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。

那時我還不懂事呢,，大概只有三四歲時,，吃飯總要掉許多飯粒，而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,，有時媽媽對我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,，所以要珍惜每一粒米飯,。雖然那時我還不懂事，但卻按照媽媽的話做了,。

自從學了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心,。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，從此我就養(yǎng)成了不浪費的好習慣,。

以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,，媽媽告訴我們不要浪費水源，每一滴水都很珍貴,。如果沒有了水源,，那世上所有的一切都會干枯而死。從那以后我們也學會節(jié)約用水,。

我家的孝順之風,，父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待,。我的父母也是我們最好的榜樣,，不論是對待爺爺、奶奶,、外公,、外婆還是對待所有的長輩，他們都是恭恭敬敬,，從不嫌棄老人,，讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,，奶奶病得很厲害,，媽媽一連幾個星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶，直到奶奶病好出院,?；氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁樱瑥牟唤锌嘟欣?。有時看到媽媽這么累，我有時間就幫媽媽做點家務,，幫著照顧奶奶,。奶奶逢人便直念叨我們對她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們，也是每天辛苦勞作,，早出晚歸,，從不叫累。

同時媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,，見人要有禮貌?，F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌,、有家教。

父母的言談舉止,，一直影響著我,。出色的家風，就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的,。請你也來曬一曬家風吧!

分鐘家風的演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

俗話說,，家里萬事如意,。家庭和睦離不開良好的家風和家訓。我的家庭作風是誠實節(jié)儉,。

誠實,。有一天，太陽烤焦了大地,。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜,。我拿著錢跑到樓下水果店。當我走進水果店時,，我發(fā)現(xiàn)一個老人在守衛(wèi)著商店,。我告訴我爺爺，我會買一個西瓜,。價目表上說：西瓜1個,，58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上,。我一看,，5斤。接下來看到爺爺把kg的價格輸入為1,，58,，最后秤顯示的金額是7.9元。我默然不語,，卻暗暗開心,。我付了錢，立刻拿著西瓜跑回家,。

回到家,，我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,，問我：“怎么還剩下十幾塊錢,？這西瓜一斤才幾毛錢？”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤,?！安?，標簽是5公斤，應該是10公斤,。那么單價應該是每公斤3,，16元是對的?！蔽覌尳o我解釋,。我激動地說：“我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他,，所以我們獲利了,。多好！”媽媽聽了我的話,，臉一沉,，嚴厲地批評我。她還說“這叫不誠實,，是投機取巧嗎,？”說完，便讓我少給爺爺七塊九毛,，并說聲對不起,。當我?guī)еX來到商店時，我的老板,、叔叔和祖父都在那里,。他們對我豎起大拇指，稱贊我是個誠實的男孩,。我很開心,。

勤儉節(jié)約。要說勤儉節(jié)約,，我奶奶就是典范?，F(xiàn)在我來告訴你我奶奶的真實寫照。平時奶奶收集大大小小的塑料袋,，當垃圾袋用,。奶奶也收集塑料瓶，一次收集幾袋,。因為我們小區(qū)是嚴控的,，收廢品的人不能進小區(qū)，奶奶就把收的塑料瓶拿出來賣了,。每次賣塑料瓶，她都笑得合不攏嘴,。

其實奶奶也不是沒錢,，她經(jīng)常跟我說,；“我這么節(jié)儉，是因為我經(jīng)歷過革命,。知青下鄉(xiāng),，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。家里兄弟姐妹很多,，都是互相幫助過來的,，勤勞節(jié)儉。你現(xiàn)在過得很好,，但不要浪費,！”

這就是我們家的好家風，不是很優(yōu)秀嗎,？

分鐘家風的演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

每一個家庭都有家風和家訓，同樣,，我們家也有屬于自己的家風和家訓,。

我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習,，每天寫完作業(yè)簽完字后,，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后,，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書,。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚,，老是覺得時間不夠,，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次,，我到很晚都沒有睡著,，看看表都十一、二點了,，我媽仍在復習,。有時，我媽不用考試,，就開始看書,，看的那叫個快，簡單來說,，我看一本書的時間我媽能看兩本書,。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完,，雖然看的盡是官場之類的小說,，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮,。這就是我們家的家風——讀書學習,。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩,，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用,，我們就這樣推來推去,，其實，最后誰吃也沒有什么關(guān)系,，就是禮貌性的讓一下,，做人一定要有禮貌。在公交車上時,，有座位先坐上,，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來;有孕婦時,，把座位讓出來;有老人時,，把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來,。

所以,，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎!

我的演講完了,，謝謝大家!

分鐘家風的演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

國有國法，家有這風,，我家的家風就是節(jié)儉,、善良。

我的媽媽是個節(jié)儉的人,，依稀記得有一次,，我期中考了100分，向爸爸要獎勵,，爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,，我蹦蹦跳跳地到玩具區(qū)左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼,，不知選哪個好,，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,，我見了，毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,，我迫不及待地拿出來,，媽媽見狀忙走過來：“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出：“100多元?！敝灰妺寢尩纱罅搜劬Γ骸百I了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具，你可以買一些學習用品或者有益的課外書,，這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識,，又增加了見解，而且家里的玩具到處都是,，并且玩具玩了一會就不喜歡了,，也讓他們養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習慣。

我聽了以后,，覺得非常慚愧,，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心里暗暗下定決心,，我以后再去超市,，一定要控制好自己，沒有必要買的東西,，一定要少買,。

別看我媽媽有時候很舍不得，但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,，遇到行乞的人,，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們,，一邊告訴我們：“人呀,，必須心存善良，我們自己稍微省一點,，就可以幫助別人,，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多么快樂的事,?！?/p>

這就是我家的家風——節(jié)約、善良,。

分鐘家風的演講稿篇七

親愛的同學們：

你們好!今天,，我將要和大家分享一下我家的家訓·家規(guī)·家風。

家訓·家規(guī)·家風是什么?這東西是中華上下五千年來祖宗對我們的告誡,，是對后代的鞭策,，而好的家訓·家規(guī)·家風，比如：孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力，更加的優(yōu)秀,。家訓·家規(guī)·家風傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風,。

我們家也有我們的家訓·家規(guī)·家風。做一個孝順的人,。俗話說：百善孝為先,。當一個孝順的人是我的長輩對我的期望。我的爸爸·媽媽便是孝順的人,，他們對自己的長輩畢恭畢敬,，噓寒問暖，好生對待,，把他們弄的樂呵呵的,。這樣的日子，年復一年,，日復一日,，我的爸爸媽媽毫無怨言。所以我也要像他們一樣做一個孝順的人,。

做一個好學之人,。學習能讓我們增長見識，懂得人生道理,。不僅如此,，在古今中外，只要好學之人,，總能獲得人生的成功,。這樣，不管是從哪一個方面來說,，做一個好學之人,，是百利無一害。

記得我八歲的時候,，我和爸爸在媽媽的店里玩,，忽然，外面?zhèn)鱽硪魂囋腚s之聲,，有人在叫要出人命啦,。爸爸一聽，三步并作兩步,，沖出門去,，只見一個年輕人手持一把一尺來長的砍刀追著另一個年輕人砍去，我爸大吼一聲：“住手!”手持砍刀的年輕人一愣,，爸爸趁機沖過去奪取年輕人的砍刀,，化解了一場禍事,。事后，媽媽批評爸爸,，說他多管閑事,，萬一砍著自己怎么辦?？砂职终f：“如果這種事沒有一個人站出來,，那就會釀成慘案，會給兩個家庭帶來災禍,，我必須這樣做,。”如今,，這件事深深地影響著我，我明白人具有了正直的品質(zhì),，才會富有正義感,。一身凜然正氣，健康向上,。做一個善良正直的人,，不僅可以避免自己走上歪路，還能夠幫助他人,，富有正義感,。

做一個勤勞的人。愛迪生說過：“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的,?！币氤晒Σ磺趧冢慌κ遣恍械?。勤勞是創(chuàng)造財富的是首要條件,，只要比別人付出更多的汗水，才能創(chuàng)造出財富,。

第五條：做一個誠實守信,，不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店,，經(jīng)常有顧客將手機,，錢包等貴重物品落在媽媽店里，媽媽總是細心地收好,，等顧客來認領,，有時她還會親自送上門去，媽媽這種品質(zhì),，給她帶來了好口碑,，顧客盈門,。誠實守信·不貪小便宜的人會擁有好的口碑。只有誠實守信,，人們才會信任他,。相信他。

從小媽媽就教育我要有責任心,，有擔當,。人活在世上不能缺少一份責任心，要有擔當,。犯了錯,，不能一味逃辟，而是要勇于擔當,，有錯就改,。對于自己的責任，該負的要負,，要承擔的要承擔,。

以上這些便是我家的家訓·家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華,，令我受益終身,。我一定會將這些家訓·家規(guī)·家風傳承下去，并發(fā)揚光大,。做一個孝順·好學·善良·正直·勤勞·誠實·,。守信·有責任·有擔當?shù)娜恕?/p>

分鐘家風的演講稿篇八

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：保護生態(tài)環(huán)境,，遠離霧霾天氣!大家都發(fā)現(xiàn)了吧，這幾年秋冬季節(jié),，我們鄭州曾經(jīng)發(fā)生過霧霾天氣,。今年的這次，發(fā)生范圍之大,，污染之嚴重,，持續(xù)時間之長，是幾年來罕見的,。

“嗓子發(fā)癢,，眼睛疼，耳膜疼,，頭疼……”,，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩,，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實,，我們學校連課間操都停止了,，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增?？諝馕廴?，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔著或多或少的責任,。

霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件,，污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣,、燃煤排放,、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等,。因此,，愛護保護我們的生活環(huán)境，應是每個公民應自覺遵守的,。

環(huán)境破壞容易,，恢復卻需漫長時日?！岸眷F”面前，付出了代價的我們都應該反省,，哪些生活習慣增加了“環(huán)境負荷”：亂扔垃圾,，貪圖方便用塑料袋、一次性物品,，焚燒樹葉,、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣,，也讓人們意識到,，需要改變的還有很多。為了減少污染,，我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數(shù),，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車,，甚至不開,，或者，大家輪流開一輛車,，以最大限度地減少空氣污染,。

那就讓我們共同行動起來，保護環(huán)境,，提高空氣質(zhì)量,，盡量讓霧霾天氣遠離人們的生活吧,。

分鐘家風的演講稿篇九

尊敬的各級領導、老師們,、同學們：

大家好,！

今天是市里發(fā)起的“弘揚中華美德，傳承良好家風”活動在我校舉行,。作為學校的一員,，我感到十分榮幸。

現(xiàn)在,，家風是人們長議論的話題之一,。其實，對家庭成員而言,，有什么樣的家風,，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,，關(guān)愛父母,，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,，是某種品德和力量的源泉,。就是說，做兒女的,，在好家風的熏陶下,，從而成就自己的一生。大學生章某成活在一個三世同堂的家庭,，祖孫三代人過著平靜和睦的生活,。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,，每天早早起床,，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的.雙手是個寶,，勤勞可以創(chuàng)造一切,。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理,，但她愛勞動,，并從勞動中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,，把吃剩的果皮,、糖紙裝進去再扔進垃圾桶,。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習慣，把沒用的廢棄物裝進去,，放到垃圾桶里,。章某的父親雖然沒有接受過高等教育，但他熱愛讀書,，他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,，章某從小也愛看書,，從上小學起就堅持寫日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇__,。和睦,、平靜、溫馨,、嚴謹?shù)募绎L為章某的成長奠定了良好的基石,。

所以，每一個人都要把握好自的言行,，良好的家風是孩子終身的財富,。這樣才能弘揚中華美德，傳承良好家風,。

分鐘家風的演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是良好家風,，從我做起。

中華民族是禮儀之邦,，受悠久的儒家文化熏陶,，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個性和忠誠國家,、孝敬父母的觀念,。揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風,，注重自身修養(yǎng),，注意行為舉止，以身作則,，言傳身教,，培育與傳承良好家風從我做起。優(yōu)良的家風,，可以使個人獲得進入社會的基本品質(zhì),，在道德觀念上進行自我約束,，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定,、樹立道德自信,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用,。

家風簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風尚,，或叫家規(guī)、家風,、精神,、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準則,。構(gòu)建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想,、觀念、態(tài)度,、行動的認識和體現(xiàn),；其次，是家庭的規(guī)則,，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求,，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵,；最后有著良好傳統(tǒng)家風的家庭,，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育,，培養(yǎng)良好的素養(yǎng),，構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則,、行動規(guī)范,，從而代代相傳，代有提高,，家庭的文化,，良好的家風。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,，良好的家風是未成年人成長的基石,。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準則,。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的.教育,，它對我們的影響是全方位的,。

記得小時候，我背著書包去讀書,，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,，小一點的叫哥哥、姐姐,；大一點叫叔叔,、阿姨，老一點的叫爺爺,、奶奶等,。禮貌、友愛,、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風的一個體現(xiàn)吧。

好的家風就是一所好學校,。在平時的學校教育中,，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,，那個孩子沒家教,。家教也是一個家風的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了,。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了,。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育,、規(guī)矩教育,，更是對我們的一種規(guī)范,、一種風氣,、一種文化，好家風就是一所好學校。

如何更好地培育良好的家風家教,，應該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘,，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系,；發(fā)揮各類先進家庭典型的引領示范作用。開展文明家庭,、和諧家庭,、學習型家庭等創(chuàng)建活動，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設帶動家風培育,；抓好培育公民德行和成人,、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,，重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應的公民道德上,；建立家風家教宣傳的長效、聯(lián)動機制,。要運用各種方式,，多方配合，建立相應的切實有效制度,。

樹立良好家風要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合,。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結(jié)合,。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫,。回顧歷史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭,，他們的家風各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”,，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家,，“儉”為林家之家風,；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風,。優(yōu)良的家風形成,，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,，踐行而形成的,，通過父傳子，子傳孫,，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,，在生活的點滴之中不斷地踐行,，形成一種無言、無聲的教誨,，最為直觀,、最為直接、最為基本,、最為經(jīng)常的家庭教育,，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范,，鑄就一代又一代的英才,。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富,；它彌漫于整個家庭或家族之中,，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員,；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,，支撐著家庭的進步與發(fā)展。

只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,，良好家風才能堅實并歷經(jīng)風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合,、互為依托,、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量,。

對于我來說,，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,，對別人要做到寬容、和善,、認真地對待,；在生活上，我會做到細心,，對每件事都堅持認真地去處理,；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會規(guī)則的事情,，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,，我才成了一個合格的家庭成員,。有時，我所學到的家風,，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長,。

家風如細雨,，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長營造良好的家風,。因為只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,，良好的家風是孩子終身的財富,。

分鐘家風的演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師們,、同學們：

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》,。

家風家訓，是中華人民的傳統(tǒng),，可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風家訓,。顧名思義,，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格,、風尚,。

俗話說："家興出孝子，家敗出逆子,。"一個家庭的興衰,，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個家庭的興衰與否,，都與家風,、家訓有著密不可分割的關(guān)系,。

縱觀歷史，回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭,，其家風各有千秋,，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字"精忠報國"名留千古，一個"忠"字便是岳氏的家風;曾國藩以"勤"為人生第一要義,，崇尚"勤"就是曾門的家風,。

記得小時候，我背著書包去讀書,，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔,、阿姨,，老一點的叫爺爺、奶奶等,，禮貌,、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風的一個體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽,，爸媽一個勁的賠不是,，還讓老師盡量管我，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負,，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說,，爸媽都會馬上責備我："一個巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!"出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!

我家,，最重要的家訓僅一字,，那就是"孝"。記得那時太姥姥還健在,，身子骨雖然還硬朗,，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言,，默默承擔起了照顧太姥姥的責任,。照顧一個患有老年癡呆癥的人十分不易呀,，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲,、梳頭,、擦身體，無微不至,，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,，吃過早飯,，太姥獨自一個人離家，不知去向,。姥姥心急如焚,，頓時手足無措，遂和家人四處尋找,?；侍觳回撚行娜耍谝粭l小河邊,，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,，姥姥激動得熱淚盈眶。此后,，姥姥對太姥照顧得更加細致周到,，十年如一日，直至太姥安然去世,。每每聽到這個故事,，我都會情難自已地流下眼淚。

姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母,。平日里,，父母總會用他們的一言一行引導我繼承家風家訓，孝敬長輩,。在父母的影響下,，我一點點養(yǎng)成了孝親敬長的習慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,，但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時,，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時，會與他們主動溝通,，理解父母的心情,，去撫慰他們。這些習慣行為都是一代代傳承下的家風啊!

家風像一棵大樹般庇佑著我成長,，讓我能夠擁有友善,、勤儉,、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,，優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,，好對一個人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺,。

隨著社會的不斷進步,，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風,、好家訓永遠傳承下去,，形成"家家都有好家風，家家都是文明人,。"的社會理念,。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)"中國夢的宏偉藍圖"而努力奮斗吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!