從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，紀(jì)律教育在學(xué)校中已經(jīng)變得越來(lái)越重要。作為老師,，紀(jì)律教育是我們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),。通過(guò)參與教育培訓(xùn)以及自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)紀(jì)律教育有了深刻的體會(huì)和心得,。本文將從認(rèn)識(shí)紀(jì)律教育的重要性,、培養(yǎng)學(xué)生自律能力、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力,、構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境以及建立正確的紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行探討,。

首先，我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育的重要性,。紀(jì)律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和規(guī)范行為的重要途徑,。只有在紀(jì)律的約束下，學(xué)生才能明確對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，才能形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律教育，學(xué)生可以明確什么是允許的,，什么是不允許的,，從而為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供一個(gè)清晰的方向。同時(shí),，紀(jì)律教育也是保障學(xué)校正常秩序和師生關(guān)系的重要手段之一,。只有通過(guò)紀(jì)律的執(zhí)行，學(xué)校才能保持良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)人都能有一個(gè)安心學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

其次，培養(yǎng)學(xué)生自律能力是紀(jì)律教育的重要目標(biāo),。學(xué)生自律能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，更能夠使他們?cè)诿鎸?duì)各種情況時(shí)做出正確的選擇。作為老師,，我們應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)自律訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自律能力需要我們不僅要從外部對(duì)他們進(jìn)行規(guī)范和約束,，更要從內(nèi)心深處激發(fā)他們的自我約束力和規(guī)范意識(shí),。只有學(xué)生內(nèi)化了紀(jì)律要求，才能真正成為一個(gè)有紀(jì)律意識(shí)的人,。

此外,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力也是紀(jì)律教育的重要手段之一。紀(jì)律教育并非僅僅要求學(xué)生按照事先設(shè)定的規(guī)則去執(zhí)行,，而是要讓學(xué)生明白遵守紀(jì)律的意義和價(jià)值,。我們可以通過(guò)組織各種校園活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)到紀(jì)律所帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感，并通過(guò)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律,。同時(shí),，我們也可以通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育的解釋和講述，讓學(xué)生明白紀(jì)律的重要性,，從而激發(fā)他們內(nèi)在的動(dòng)力,。

此外，構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境也是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)之一,。和諧的班級(jí)環(huán)境是紀(jì)律教育的基礎(chǔ),，只有在一個(gè)和諧的班級(jí)環(huán)境中，紀(jì)律教育才能更好地發(fā)揮作用,。我們可以通過(guò)制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范和規(guī)則,，組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。同時(shí),，我們也應(yīng)該搭建一個(gè)開(kāi)放的交流平臺(tái)，讓學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)生才能更好地接受紀(jì)律教育，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

最后,，建立正確的紀(jì)律觀念是紀(jì)律教育的關(guān)鍵。作為老師,，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的紀(jì)律觀念,，并將其傳遞給學(xué)生。我們要做到言傳身教,，全身心地投入到紀(jì)律教育中去,。只有當(dāng)學(xué)生看到我們作為榜樣時(shí)，才會(huì)更愿意去遵守紀(jì)律,。同時(shí),，我們也應(yīng)該給予學(xué)生自由表達(dá)的空間,，讓他們能夠更好地理解和接受紀(jì)律的意義。

總之,，紀(jì)律教育對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展都具有重要意義,。作為老師，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育的重要性,，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,、激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境以及樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念,。只有通過(guò)不斷地努力,，紀(jì)律教育才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)和發(fā)展,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇二

為了響應(yīng)學(xué)校黨委紀(jì)律學(xué)習(xí)月和廉潔讀書(shū)活動(dòng)，本人在假期期間,，通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)和工作報(bào)告,，觀看了反腐倡廉教育專(zhuān)題片，閱讀了反腐必讀書(shū)目,，如《反腐倡廉教育讀本》等,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,，在一些方面拓寬了思路,，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了學(xué)習(xí),、工作的'信心,。

下面就加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自律性,，落實(shí)行動(dòng),，廉潔從教，發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用,，談幾點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,。

任何腐化，腐`行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程,。

因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,，加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)也是反腐倡廉的根本之策,。

我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的改造,。

要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,，用好了能為民造福，用不好也能為自己造罪,。

我雖然只是一名普通的黨員教師,，但是應(yīng)該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作，努力做到不斷讀書(shū),，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和警覺(jué)性，同時(shí)能夠結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把提高思想,、整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和日常工作兩促進(jìn),、兩不誤,，真正做到“用心想事，用心謀事,，用心干事”,，在平凡的工作崗位上做到勤學(xué)自律，廉潔從教,。

2,、勤學(xué)自律，從我做起

黨員是黨的細(xì)胞,，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn),。

一名黨員一面旗，黨員要保先,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己,，始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事,。

始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量,，以追求一流的責(zé)任感,，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

三,、落實(shí)行動(dòng),，求真務(wù)實(shí)。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇三

紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分,。無(wú)論是在校園中還是在社會(huì)中,，紀(jì)律教育都有著重要的地位。作為一名學(xué)生,，我有幸接受了許多紀(jì)律教育,，從中受益匪淺。今天,，我想分享一下我在紀(jì)律教育中深刻領(lǐng)悟到的一些心得體會(huì),，希望能夠?qū)Υ蠹耶a(chǎn)生一些啟發(fā),。

第二段：保持紀(jì)律的重要性

紀(jì)律教育告訴我們保持紀(jì)律的重要性,。紀(jì)律是一個(gè)集體的體現(xiàn)，是一個(gè)人與他人,、與社會(huì)建立關(guān)系的一個(gè)方式,。在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律環(huán)境中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守紀(jì)律規(guī)定,，從而建立良好的人際關(guān)系,，增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自身素質(zhì)和品德修養(yǎng),。如果沒(méi)有紀(jì)律,，每個(gè)人都會(huì)按照自己的意愿做事，這樣就很容易引發(fā)沖突和矛盾,，損害整個(gè)集體利益,。

第三段：自律的重要性

除了保持紀(jì)律，紀(jì)律教育還深刻說(shuō)明了自律的重要性,。自律是紀(jì)律的基礎(chǔ),，也是個(gè)人進(jìn)步的源泉。一個(gè)自律的人能夠主動(dòng)遵守規(guī)定,，遵守社會(huì)公德,，保持個(gè)人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí),，勤奮工作,。自律不僅有助于提高個(gè)人素質(zhì),，還有助于提高對(duì)社會(huì)及他人的尊重和理解，建立良好的人際關(guān)系,。在學(xué)校和社會(huì)中,，自律是一個(gè)人能否有所作為的關(guān)鍵。

第四段：如何形成自律的習(xí)慣

那么如何形成自律的習(xí)慣呢,？我認(rèn)為,，首先要建立正確的價(jià)值觀念，明確自己的目標(biāo)和方向,。其次,，要制定規(guī)劃和計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,。同時(shí),，要不斷反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整自己的思維和行為,。此外,，要注重主動(dòng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，提升專(zhuān)業(yè)水平,，從而不斷提高自身素質(zhì)。自律是一種習(xí)慣,，需要通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉和堅(jiān)持來(lái)培養(yǎng),。

第五段：紀(jì)律教育帶給我的收獲

通過(guò)紀(jì)律教育，我不僅學(xué)習(xí)了遵守規(guī)則和紀(jì)律,，更觸及到了生活的方方面面,。我深深認(rèn)識(shí)到自律的價(jià)值和重要性，明確了自己的目標(biāo)和方向?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)開(kāi)始制定規(guī)劃和計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行,。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)不斷努力,，培養(yǎng)自律的習(xí)慣,，成為一個(gè)更加出色的人。

結(jié)語(yǔ)：

紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的基礎(chǔ),，它帶給我們的收益是實(shí)實(shí)在在的,。只有遵守規(guī)律和紀(jì)律，形成自律的習(xí)慣,，才能提高個(gè)人素質(zhì),，建立良好的人際關(guān)系,，以更好地投身于社會(huì)。讓我們以一顆認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極向上的心態(tài),，持續(xù)不斷地錘煉自己，成為紀(jì)律完備的人,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇四

第一段：引入紀(jì)律教育的重要性（200字）

紀(jì)律教育在人們的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展中扮演著重要的角色,。作為一名公安民警，我深刻體會(huì)到紀(jì)律教育對(duì)于個(gè)人的意義和對(duì)公安工作的重要性,。紀(jì)律教育不僅培養(yǎng)了我堅(jiān)定的意志,、自律的品質(zhì)，更讓我明白了“紀(jì)律的力量”,。

第二段：紀(jì)律教育對(duì)個(gè)人的影響（200字）

通過(guò)紀(jì)律教育,，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)守紀(jì)律，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在公安工作中,，不管是執(zhí)勤、巡邏還是辦案,，都需要按照程序和紀(jì)律進(jìn)行,。這種自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)讓我在工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,，提高了工作質(zhì)量和效率,。同時(shí)，紀(jì)律教育也讓我強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí),，懂得了遵守規(guī)則的重要性，不僅在工作中,，更貫徹到了生活中的方方面面,。

第三段：紀(jì)律教育對(duì)公安工作的重要性（200字）

作為公安民警，紀(jì)律教育對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的,。公安工作的特點(diǎn)決定了我們必須以身作則,，嚴(yán)守紀(jì)律。公安工作需要保密,、保護(hù),、維穩(wěn)，只有遵守紀(jì)律,，才能保持工作的高效,、高質(zhì)量和高度機(jī)密性。在處理案件和維護(hù)社會(huì)治安的過(guò)程中,，我們還需要全面遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，不得有絲毫違法行為,。紀(jì)律教育的培養(yǎng)讓我嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性，使我有能力擔(dān)負(fù)起公安民警的職責(zé)和使命,。

第四段：紀(jì)律教育的方法與措施（200字）

紀(jì)律教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要用多種方法和措施來(lái)進(jìn)行。在公安部門(mén),，我們常常通過(guò)嚴(yán)格的考核制度和日常的規(guī)范訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)紀(jì)律教育,。嚴(yán)格的考核制度可以檢驗(yàn)和激勵(lì)我們的紀(jì)律意識(shí)，推動(dòng)我們自覺(jué)遵守紀(jì)律,。而規(guī)范訓(xùn)練則可以通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)的方式來(lái)培養(yǎng)我們的組織紀(jì)律,、執(zhí)行紀(jì)律和工作紀(jì)律。此外,，還可以通過(guò)教育宣傳等方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育的宣傳和教育,，提高全體公安民警的紀(jì)律水平。

第五段：展望紀(jì)律教育的未來(lái)（200字）

紀(jì)律教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,，是一個(gè)不斷自我提升的過(guò)程,。隨著社會(huì)的發(fā)展和公安工作的變革，紀(jì)律教育也需要不斷更新和改進(jìn),。我們應(yīng)該不斷深化紀(jì)律教育的內(nèi)涵,，提高教育質(zhì)量，打造更為嚴(yán)密的紀(jì)律機(jī)制,。同時(shí),，也要通過(guò)信息化手段加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育的監(jiān)督和管理，確保公安部門(mén)的紀(jì)律教育工作能夠進(jìn)一步提升,。

總結(jié)：紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作,，對(duì)于公安工作來(lái)說(shuō)尤其重要。通過(guò)紀(jì)律教育,，個(gè)人能夠培養(yǎng)自律的品質(zhì),，提高工作質(zhì)量和效率。同時(shí),，紀(jì)律教育也對(duì)公安工作有著重要的推動(dòng)作用,，確保工作的高效、高質(zhì)量和高度機(jī)密性,。通過(guò)多種方法和措施,，我們可以加強(qiáng)紀(jì)律教育的力度，提高全體公安民警的紀(jì)律水平,。展望未來(lái),，我們需要不斷深化紀(jì)律教育的內(nèi)涵，確保其持續(xù)不斷地發(fā)展與提升。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇五

根據(jù)梅縣梅南鎮(zhèn)《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見(jiàn)》的有關(guān)要求及工作布置,，在藍(lán)田村黨支部的干部帶領(lǐng)下,，于8月份積極配合村書(shū)記全面推進(jìn)和深入開(kāi)展為期一個(gè)月的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，以高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委,、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的。會(huì)議精神,，緊緊圍繞“以人為本,，執(zhí)政為民”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》,、《反腐倡廉教育讀本》等學(xué)習(xí)資料,、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)文件和反腐倡廉制度,。與“兩委”干部不定時(shí)組織黨員,、村民集中一同觀看學(xué)習(xí)相關(guān)的遠(yuǎn)程教育倡廉電教片。通過(guò)參加20紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),，本人思想政治覺(jué)悟得到了進(jìn)一步提高,，收獲較大，下面結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會(huì)：

一,、要保持艱苦奮斗作風(fēng),，時(shí)刻為群眾利益著想

應(yīng)該看到，這些年來(lái)拜金主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊(duì)伍,、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和農(nóng)村干部中有滋長(zhǎng)和蔓延之勢(shì)，作為梅州市首屆大學(xué)生村官,，不能有這種思想,，從我做起，做好艱苦奮斗的表率,。之所以招聘我們大學(xué)生村官，這一職務(wù)意味著責(zé)任,，意味著奉獻(xiàn),，而不是單純?yōu)榱藗€(gè)人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨,，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求,，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，心里要時(shí)刻裝著群眾，深入群眾,，傾聽(tīng)群眾的呼聲,，千方百計(jì)地幫助他們解決實(shí)際困難。在實(shí)際工作中,，要站在群眾的立場(chǎng)為他們著想,，要有端正的工作態(tài)度和好的工作方法，真正做到權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀。

二,、要做廉潔自律的表率,，在群眾心中樹(shù)立形象

自律必須堅(jiān)持自覺(jué)，內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ),，外因是事物變化的條件,，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線,，所以應(yīng)自覺(jué)做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),。自重就是要注意自己的言行舉動(dòng)都代表著我們大學(xué)生村官的形象在群眾中的地位；自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益,、群眾的利益,，吾當(dāng)三日自省吾身，只有通過(guò)經(jīng)常自省來(lái)檢查自己,，才能防止放松自己,，杜絕大錯(cuò)誤的出現(xiàn)；自警,，就是用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法,，要經(jīng)常對(duì)照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型,，警告自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤；要自勵(lì),，就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態(tài),，擁有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，做到成績(jī)面前不滿(mǎn)足,，失敗面前不氣餒,，工作上高要求，生活上低要求，擁有一顆平常的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神,。

三,、增強(qiáng)拒腐防變的能力，提升自己的綜合能力

1.提高學(xué)習(xí)能力,。在當(dāng)今社會(huì),，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了時(shí)代的要求，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)才不至于落后,，我們每一位黨員要防腐,、拒腐，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力改造世界觀,，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性，嚴(yán)于律己,，時(shí)刻保持警醒,，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、群眾觀,，從多方面筑牢思想防線,。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過(guò)各種形式各種途徑堅(jiān)持自覺(jué)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力,，增長(zhǎng)新的知識(shí)點(diǎn)，拓寬新的知識(shí)面,，提升業(yè)務(wù)水平,，更好地為民執(zhí)政。

2.強(qiáng)化實(shí)踐能力,。廉潔自律是反對(duì)腐敗,，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。作為大學(xué)生村官更應(yīng)該以身作則,，廉潔自律,，加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動(dòng)反腐斗爭(zhēng)的深入發(fā)展,，按照制度和規(guī)定,，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，自覺(jué)做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農(nóng)村工作實(shí)踐當(dāng)中,，并在實(shí)踐中不斷地提升自己的綜合能力,，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭，做防腐拒變的典范,。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于開(kāi)風(fēng)氣的先河,。在當(dāng)今改革不斷深化的年代,，特別是基層干部，應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維,、觀念,、方式和方法，用于農(nóng)村工作和管理當(dāng)中,，做到言傳身教,，做群眾心中的楷模。

四,、繼續(xù)保持為群眾辦事實(shí),、謀利益的務(wù)實(shí)作風(fēng)

正確處理好國(guó)家、集體,、群眾之間的關(guān)系,，解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。作為大學(xué)生村官,，也算是一名基層干部，應(yīng)埋頭苦干,，以解決群眾問(wèn)題,，辦成事為目標(biāo)，杜絕說(shuō)大話(huà),、空話(huà)的虛夸作風(fēng),，低調(diào)對(duì)待自己的成績(jī)，高調(diào)處理自己存在的問(wèn)題,。紀(jì)律教育學(xué)習(xí),，使自己更加清楚了這種為民為群眾務(wù)實(shí)作風(fēng)的正確性，掌握了“以人為本,，執(zhí)政為民”的本質(zhì),，理解了“三個(gè)代表”重要思想，并對(duì)“群眾利益無(wú)小事”和“不斷使群眾得到更多的實(shí)惠”體會(huì)更加深刻,，深入農(nóng)村工作之后,，深知要以人為本，樹(shù)立“心系群眾,、服務(wù)人民”,，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾,，行動(dòng)上深入群眾,，工作上為了群眾,，才能得到群眾的擁護(hù)，更好地開(kāi)展自己的工作,。

黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,，又非一蹴而就,，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn),，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)這一機(jī)遇,，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中,，直面缺點(diǎn)，完善自我,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上,，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)和引導(dǎo),，做好記錄,，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)作自己的事情,，真正做好大學(xué)生村官一職,，為這一職位樹(shù)立好的榜樣。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇六

無(wú)論是文明社會(huì)還是野蠻社會(huì),，紀(jì)律教育都是人類(lèi)社會(huì)生存的必要條件,。無(wú)紀(jì)律的社會(huì)將會(huì)陷入無(wú)序和混亂中，而紀(jì)律的保持則能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和繁榮,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，紀(jì)律教育一直是我接受的重要教育，它不僅教給了我如何遵守規(guī)則和條例,，還讓我懂得了紀(jì)律教育對(duì)個(gè)人的價(jià)值和影響,。下面，我將分享一些自己對(duì)紀(jì)律教育的體驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：紀(jì)律教育給我?guī)?lái)深刻的記憶

回想起我接受紀(jì)律教育的時(shí)候,，時(shí)常想起我們小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，當(dāng)我們穿上軍裝,、站在操場(chǎng)上,，聽(tīng)著教官一聲聲傳達(dá)的口令時(shí),，我深刻地體會(huì)到，紀(jì)律教育不只是為了維持秩序和管理,，更是為了讓我們能夠精神飽滿(mǎn)的面對(duì)挑戰(zhàn),，這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展起到極為重要的作用。在軍訓(xùn)中所受的教育,，讓我領(lǐng)悟到要追求自我紀(jì)律、意志力和毅力,，這是成為一個(gè)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)條件,。

第三段：紀(jì)律教育讓我學(xué)會(huì)尊重他人

紀(jì)律教育之所以有意義，除了提高我們的個(gè)人素質(zhì),，還有一點(diǎn)非常重要,，就是學(xué)會(huì)尊重他人的紀(jì)律和規(guī)則。任何一個(gè)社會(huì)都離不開(kāi)公共秩序的維護(hù),，走入社會(huì)后,，我們必須要遵守各種規(guī)章制度。個(gè)人行為對(duì)這些規(guī)章制度的遵守或違反,，不僅僅影響到個(gè)人,，還會(huì)直接影響到他人。另外,，紀(jì)律培養(yǎng)了我們用心聆聽(tīng)他人的聲音,，了解他人的感受，學(xué)會(huì)尊重他人和理解他人,，這在今后的人際關(guān)系中將起到關(guān)鍵作用,。

第四段：紀(jì)律教育引導(dǎo)我自我糾正行為

“管住自己，做正確的事”是紀(jì)律教育的重要內(nèi)容,，它意味著我們應(yīng)當(dāng)始終保持警惕,，提高自我管理的能力和思考的深度，時(shí)時(shí)刻刻把個(gè)人行為的規(guī)范與操守放在心中,，在行動(dòng)中強(qiáng)化自我規(guī)范性和自我調(diào)節(jié)能力,。通過(guò)紀(jì)律教育，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,，并及時(shí)地進(jìn)行糾正。在實(shí)踐中,，我開(kāi)始從小事做起,，先注意自己的言談舉止，管好自己的情緒,，不隨便發(fā)脾氣,，不在公共場(chǎng)合擾民,、破壞環(huán)境。

第五段：紀(jì)律教育讓我更加成熟

紀(jì)律教育在精神層面幫助我們掌握了生活習(xí)慣的管理,，讓我們可以從思維和行為方面更為理智,、成熟。要想在社會(huì)上生存,，必須有足夠的紀(jì)律性和執(zhí)行力,，行動(dòng)中時(shí)刻控制自己的情緒和行為。因此,，我在生活中也更加注重自己的素質(zhì)和操守,，力求成為一個(gè)更加全面，更加成熟的人,。

結(jié)尾：紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí),、生活、工作和思想行為等方面必須要保持的品質(zhì),。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為和言行是否符合社會(huì)規(guī)范,。只有遵守規(guī)章制度，增強(qiáng)自我管理,，才能在未來(lái)的生活和事業(yè)中獲得成功,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇七

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人通過(guò)參加市委召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國(guó)強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話(huà)和工作報(bào)告,；汪洋同志在省委十屆二次全會(huì),、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話(huà)；周濟(jì),、田叔蘭同志在2013年全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話(huà),；省紀(jì)委編寫(xiě)的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本(2013)》，并觀看了反腐電教片,，反腐倡廉教育專(zhuān)題片,、“廉政動(dòng)畫(huà)”dvd等必讀書(shū)目，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題以“增強(qiáng)黨性觀念,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題,，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

一,、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn),。

權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀,，是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求,。執(zhí)政，對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),，既是一種權(quán)力,，更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),，就是事事處處把中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好,。在履行執(zhí)政使命的過(guò)程中,，每一個(gè)黨的干部，都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，自覺(jué)地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng)的要求,，不斷開(kāi)拓為人民謀利造福的新思路和新境界,，做到永不自滿(mǎn)，永不懈怠,，用不停頓,；以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇,，任勞任怨,；必須樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德情操,，時(shí)刻把人民群眾的冷暖,、憂(yōu)樂(lè)、安危掛在心頭,；必須急群眾之所急,，謀群眾之所需；必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,，努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處,，給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益,。要真正做到利為民所謀,，必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)定地相信群眾,，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神,。我想,，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，要牢記教師利益無(wú)小事的道理，始終把教師利益放在第一位,，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),，從人民教師最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心,、最直接的問(wèn)題入手,，通過(guò)貫徹落實(shí)好上級(jí)的教育政策，切實(shí)關(guān)心教師的疾苦,，真心實(shí)意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,，把工作做細(xì)、做好,、做實(shí),。

二、樹(shù)立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本,。

清廉是一種思想作風(fēng),，也是一種人格力量，是立身之本,、為人之道,、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”,。我認(rèn)為,，塑造清廉形象，必須加深對(duì)清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解,，在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”,。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念,，自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線,，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹(shù)立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,，忠誠(chéng)黨的事業(yè),，踏實(shí)地工作，把做好每項(xiàng)工作,、每件事情作為“座標(biāo)”,，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步,。三是立心：就是樹(shù)立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,，辛勤工作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，做好本職工作,。四是立德：就是樹(shù)立良好的道德人格，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),，保持高尚的情操,。以慎權(quán)、慎欲,、慎微,、慎獨(dú)和自重、自省,、自警,、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣,。五是立信：就是樹(shù)立良好的信譽(yù),，維護(hù)黨性原則，知情愛(ài)民,，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,，獲得群眾的信任和愛(ài)戴,。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在,。

實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂,，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是,，對(duì)于一個(gè)人民公仆來(lái)講，是一個(gè)世界觀正確與否,、黨性純不純的重大原則問(wèn)題,，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺(jué)地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候,，我們的事業(yè)就發(fā)展,；凡是我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折,，這是一條被實(shí)踐反復(fù)的真理,。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ),，作為一名人民公仆,。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候,、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn),。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明,，自覺(jué)地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。

四,、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng),。

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否,。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐,。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起,。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾,，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),，最終被人民群眾所拋棄。因此,，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性,。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想,，急教師所急,，辦教師所需；端正對(duì)教師的態(tài)度,，增進(jìn)對(duì)教師的感情,；涉及教師切身利益的決策，要充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn),；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度,，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生,。

五,、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

要正確對(duì)待自己,，充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育,，來(lái)自于人民群眾的關(guān)心和支持；要懂得,，成績(jī)屬于人民,，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),，去犧牲,，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。要立足崗位,，扎實(shí)開(kāi)展工作，不負(fù)重托,，報(bào)答人民,。要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力,，致力于干出一番事業(yè)來(lái),。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,，任勞任怨,，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實(shí)惠,，更多的利益。

總之,，通過(guò)這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),，使我深深感到--一個(gè)黨員干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲,、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐,、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,，使我更加堅(jiān)定了“增強(qiáng)黨性觀念,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,，我要尋找差距,，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作,。

1.提高政治素質(zhì),。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者,；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己,；加強(qiáng)對(duì)黨的路線,、方針、政策的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性,。

2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng),，要成為一個(gè)道德高尚的人,。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，密切聯(lián)系群眾,，始終成為人民的公仆；要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,，一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，與是俱進(jìn),，研究新情況，解決新問(wèn)題,。

4.提高廉政意識(shí),。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,；樹(shù)立廉政的楷模，以孔繁森,、鄭培民為榜樣,，做一名合格的黨員干部。

通過(guò)各方面的提高以達(dá)到,，政治上堅(jiān)定,，思想上成熟,，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú),、慎微,、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求,，要三思而后行,，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義,、享樂(lè)主義,，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用,，利為民所謀,，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,，干好本職工作,。

關(guān)于紀(jì)律教育心得體會(huì)

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人通過(guò)參加市委召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國(guó)強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話(huà)和工作報(bào)告,；汪洋同志在省委十屆二次全會(huì),、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話(huà)；周濟(jì),、田叔蘭同志在全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話(huà),；省紀(jì)委編寫(xiě)的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片,，反腐倡廉教育專(zhuān)題片,、“廉政動(dòng)畫(huà)”dvd等必讀書(shū)目，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題以“增強(qiáng)黨性觀念,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì),。

一,、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。

權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀,，是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,，對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任,。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),，就是事事處處把中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好,。在履行執(zhí)政使命的過(guò)程中，每一個(gè)黨的干部,，都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，自覺(jué)地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng)的要求,，不斷開(kāi)拓為人民謀利造福的新思路和新境界,，做到永不自滿(mǎn)，永不懈怠,，用不停頓,；以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇,，任勞任怨,；必須樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德情操,，時(shí)刻把人民群眾的冷暖,、憂(yōu)樂(lè)、安危掛在心頭,；必須急群眾之所急,，謀群眾之所需；必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,，努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處,，給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益,。要真正做到利為民所謀,，必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)定地相信群眾,，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神,。我想,，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，要牢記教師利益無(wú)小事的道理，始終把教師利益放在第一位,，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),，從人民教師最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心,、最直接的問(wèn)題入手,，通過(guò)貫徹落實(shí)好上級(jí)的教育政策，切實(shí)關(guān)心教師的疾苦,，真心實(shí)意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,，把工作做細(xì)、做好,、做實(shí),。

二、樹(shù)立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本,。

清廉是一種思想作風(fēng),，也是一種人格力量，是立身之本,、為人之道,、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”,。我認(rèn)為,，塑造清廉形象，必須加深對(duì)清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解,，在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”,。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念,，自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線,，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹(shù)立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,，忠誠(chéng)黨的事業(yè),，踏實(shí)地工作，把做好每項(xiàng)工作,、每件事情作為“座標(biāo)”,，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步,。三是立心：就是樹(shù)立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，做好本職工作。四是立德：就是樹(shù)立良好的道德人格,，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),，保持高尚的情操。以慎權(quán),、慎欲,、慎微、慎獨(dú)和自重,、自省,、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣,。五是立信：就是樹(shù)立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則,，知情愛(ài)民,，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,，獲得群眾的信任和愛(ài)戴,。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在,。

實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂,，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是,，對(duì)于一個(gè)人民公仆來(lái)講，是一個(gè)世界觀正確與否,、黨性純不純的重大原則問(wèn)題,，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺(jué)地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候,，我們的事業(yè)就發(fā)展,；凡是我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折,，這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理,。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是,，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ),，作為一名人民公仆,。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候,、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn),。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明,，自覺(jué)地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。

四,、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng),。

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否,。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐,。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起,。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾,，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),，最終被人民群眾所拋棄。因此,，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性,。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想,，急教師所急,，辦教師所需；端正對(duì)教師的態(tài)度,，增進(jìn)對(duì)教師的感情,；涉及教師切身利益的決策，要充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn),；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生,。

五,、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

要正確對(duì)待自己,，充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育,，來(lái)自于人民群眾的關(guān)心和支持；要懂得,，成績(jī)屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng),，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。要立足崗位，扎實(shí)開(kāi)展工作,，不負(fù)重托,，報(bào)答人民。要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé),，盡責(zé)盡力,，致力于干出一番事業(yè)來(lái)。要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,，任勞任怨，全身心投入,，讓教職員工獲得更多的實(shí)惠,，更多的利益。

總之,，通過(guò)這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),，使我深深感到--一個(gè)黨員干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲,、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐,、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,，使我更加堅(jiān)定了“增強(qiáng)黨性觀念,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,，我要尋找差距,，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作,。

1.提高政治素質(zhì),。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者,；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己,；加強(qiáng)對(duì)黨的路線,、方針、政策的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性,。

2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng),，要成為一個(gè)道德高尚的人,。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，密切聯(lián)系群眾,，始終成為人民的公仆；要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,，一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，與是俱進(jìn),，研究新情況，解決新問(wèn)題,。

4.提高廉政意識(shí),。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,；樹(shù)立廉政的楷模，以孔繁森,、鄭培民為榜樣,，做一名合格的黨員干部。

通過(guò)各方面的提高以達(dá)到,，政治上堅(jiān)定,，思想上成熟,，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú),、慎微,、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求,，要三思而后行,，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義,、享樂(lè)主義,，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用,，利為民所謀，實(shí)實(shí)在在做事,、老老實(shí)實(shí)做人,，干好本職工作。

紀(jì)律教育心得體會(huì)范文

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署,，全局開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》,、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)》等有關(guān)文件,、以主題討論，民-主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)討論,，使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng),。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。雖然,，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題,，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高,。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng),、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決,。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了,。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3,、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二,、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在,，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成,。在這段時(shí)間,，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1,、政治學(xué)習(xí)不夠,，理論-功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū),、看報(bào),，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少,，對(duì)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，特別是對(duì)胡錦濤總書(shū)記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠,。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高,，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,，我不用先急著干,，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好,，缺乏一定自信,。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，僅對(duì)局里面上的事情做的多,，但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三,、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松,。今后我不僅要學(xué)法律,、老干部政策知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述,，精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話(huà)等有關(guān)重點(diǎn)文章,，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦,，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，樹(shù)立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，做到自重,、自盛自警、自勵(lì),。以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2,、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉,，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法,，注重實(shí)際,，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法,，辦實(shí)事,，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3,、模范遵守各貢規(guī)章制度,。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做,，什么不能做,，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

4,、加強(qiáng)自我改造,，自我完善，努力提高綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),，夯實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,，工作扎扎實(shí)實(shí),、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢,，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé),。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇八

今年寒假，我按要求參加了以"提高有效教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)"為主題的20__年集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，目的在于引導(dǎo)全體中小學(xué)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺(tái)的教育法律法規(guī)，幫助教師提高師德修養(yǎng)和法制素養(yǎng),，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，感觸很深,。學(xué)習(xí)體會(huì)如下：

與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多，比如《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù),，我也更清楚地認(rèn)識(shí)到作為教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育工作的根本方法，要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、老全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。這是我們國(guó)家的教育方針政策,，我們每位教師必須認(rèn)真貫徹這一方針,。《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,，也讓我在行為上有了準(zhǔn)則,，只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利。1986年實(shí)施的《義務(wù)教育法》把普及義務(wù)教育,、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo),。今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法,、執(zhí)法的合格教師,。

《未成年人保護(hù)法》讓我知道在今后的教育工作中，要讓學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，校長(zhǎng)認(rèn)同，就必須規(guī)范自己的思想和行為,，做到不體罰,、不挖苦、不諷刺,、不威脅學(xué)生等等,。教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，就必須尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,；"金鳳凰"固然可愛(ài),，而"丑小鴨"更需要陽(yáng)光，教師要做學(xué)生的知心朋友,，就要對(duì)學(xué)生傾注飽滿(mǎn)的熱情,，要面向全體學(xué)生，更要時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生,，多給他們一份愛(ài)心,，一聲贊美，一個(gè)微笑,，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。體罰學(xué)生是不對(duì)的，體罰和變相體罰是對(duì)學(xué)生身體和人格尊嚴(yán)的雙重傷害,。要告別體罰,，教師必須樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，增強(qiáng)法制觀念，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)學(xué)生的身心健康,，保障學(xué)生的合法權(quán)益,，使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期休息時(shí)間對(duì)有補(bǔ)課或課外輔導(dǎo)需求的學(xué)生提供有償服務(wù)的活動(dòng)或行為,。近年來(lái)家教作為有償服務(wù)行為,，引起了社會(huì)的關(guān)注和討論，省,、市,、縣教育主管部門(mén)多次下發(fā)文件禁止有償家教。因?yàn)?有償家教"影響了教育的整體形象,；"有償家教"玷污了教師職業(yè)道德,；"有償家教"違背了教育公平的原則；"有償家教"不利于教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生成長(zhǎng),。作為教師要始終牢記教書(shū)育人的神圣職責(zé),，嚴(yán)守教育法規(guī)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的職業(yè)素養(yǎng),，遵循教育規(guī)律，遵守教學(xué)規(guī)范,，身正為范,，為人師表，自覺(jué)地堅(jiān)決抵制有償家教,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。只有這樣，無(wú)愧于教師這神圣的稱(chēng)呼,。

精神凝聚力量,，榜樣引領(lǐng)方向。在20__年集中培訓(xùn)活動(dòng)中,，聆聽(tīng)了"全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師"潘立華老師先進(jìn)事跡,。他在海拔千米的深山教學(xué)點(diǎn)，持續(xù)任教37年,，在平凡的崗位上做出了不平凡業(yè)績(jī)的感人事跡深深地感染了我,。我要以潘立華老師為榜樣,，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守不計(jì)回報(bào),，默默奉獻(xiàn)的信念，用"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"的情懷,，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春,；學(xué)習(xí)他踐行為人師表，教書(shū)育人的原則,，在學(xué)生心目中樹(shù)立起最崇高,、最有威信的榜樣；學(xué)習(xí)他那顆至善大愛(ài)的心,，對(duì)學(xué)生不嫌棄,、不拋棄、不放棄,，堅(jiān)守可以沒(méi)有大師,，沒(méi)有大樓，但決不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌信念,。我們要以潘立華老師為榜樣,，切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮職責(zé),，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，弘揚(yáng)人民教師忠于職守,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,，立足崗位，甘于奉獻(xiàn),，努力辦好人民滿(mǎn)意教育,，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

總之,，我們每一位教師,，要深入學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會(huì)議精神，以"轉(zhuǎn)作風(fēng),、提效能,、攻難題、重落實(shí)"十二字為指針,，凝練經(jīng)驗(yàn),，唯實(shí)創(chuàng)新，以更大的決心,、更多的精力,，再接再厲，把教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作落實(shí)好,；要廉潔從教,，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人,，提高學(xué)生全面素質(zhì),，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇九

在人類(lèi)社會(huì)中,，紀(jì)律始終是個(gè)不可或缺的存在,。無(wú)論是在軍營(yíng)中，還是在學(xué)校里,，都需要嚴(yán)格的紀(jì)律制度來(lái)維護(hù)秩序,。在我國(guó)的教育體系中，紀(jì)律教育也同樣被賦予了很重要的角色,。在學(xué)生階段,，我們就開(kāi)始接受紀(jì)律教育，為將來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這篇文章中,，我將分享我的一些個(gè)人心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,。

第二段：紀(jì)律教育的重要性

首先,，我們需要意識(shí)到紀(jì)律教育的重要性。在日常生活中,，紀(jì)律可以讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，都需要嚴(yán)格遵守規(guī)定和紀(jì)律,。只有這樣，才能形成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律性,，進(jìn)而為自己的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次，紀(jì)律也是義務(wù)教育的重要組成部分,。在學(xué)校生活中,，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，如按時(shí)上課,、不遲到,、不早退等等。這樣做不僅可以使學(xué)生保持良好的狀態(tài),，還可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的青年人才,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：我們應(yīng)該如何做好紀(jì)律教育

那么,，我們?cè)撊绾巫龊眉o(jì)律教育呢,？首先,，我們需要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣,，而我們的任務(wù)就是根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)的紀(jì)律教育方案，并注重實(shí)施效果的衡量和評(píng)價(jià),。

其次,，我們還要加強(qiáng)教育技巧。紀(jì)律教育并不是簡(jiǎn)單的約束和懲罰,，而是需要老師們進(jìn)行講解和引導(dǎo),。因此，老師們需要具備一定的教育技巧,，不斷提高自己的教育水平,。

第四段：紀(jì)律教育的好處

紀(jì)律教育的好處是不言而喻的。首先,，紀(jì)律教育可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,，加強(qiáng)自律意識(shí)，成為優(yōu)秀的社會(huì)成員,。其次,，紀(jì)律教育還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)和能力,。最后,，紀(jì)律教育還可以幫助學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和知識(shí)，為日后的就業(yè)創(chuàng)造條件,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之,，紀(jì)律教育無(wú)疑是現(xiàn)代教育中不可或缺的組成部分。只有注重紀(jì)律教育,，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,，讓他們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此,，作為學(xué)生,，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待紀(jì)律教育，做好自己的本職工作,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十

紀(jì)律教育對(duì)于一個(gè)組織或團(tuán)體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗墙M織運(yùn)作的重要保障,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，紀(jì)律教育同樣重要，它可以幫助我們建立健康的生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我約束能力,，不斷提高自我要求,。在這篇文章中，我將分享我的紀(jì)律教育個(gè)人心得體會(huì),。

第二段：紀(jì)律教育需要自我約束意識(shí)

在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,，我深刻體會(huì)到自我約束是紀(jì)律教育的基礎(chǔ)。在學(xué)?；蚪M織中,，我們需要遵守規(guī)定，遵循程序,，這都需要自我約束意識(shí)的支撐,。比如，在班級(jí)中,，我們需要按時(shí)到校,、按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)等等,。這些都需要我時(shí)刻提醒自己,，保持自我約束意識(shí)，才能遵守規(guī)定,。

第三段：嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律教育是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

除了個(gè)人自我約束之外,，組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)也有責(zé)任嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律教育。從我的親身經(jīng)歷來(lái)看,，在學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體中,，領(lǐng)導(dǎo)們的執(zhí)行力度直接影響到紀(jì)律教育的效果。如果領(lǐng)導(dǎo)們不嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律教育,，那么組織內(nèi)的紀(jì)律就很難得到維護(hù),。因此，領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該認(rèn)真履行自己的責(zé)任,，加強(qiáng)紀(jì)律教育的力度,，確保組織運(yùn)作的有序性。

第四段：紀(jì)律教育在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到重要作用

除了對(duì)于組織的重要性之外,，紀(jì)律教育在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中也起著重要的作用,。在職場(chǎng)中，嚴(yán)格遵守職場(chǎng)規(guī)定和紀(jì)律,，不僅可以提高工作效率,，還可以獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。此外,，在生活中,，嚴(yán)格遵循飲食和作息規(guī)律，可以保持身體健康,，提高工作效率,，更加優(yōu)秀的完成工作任務(wù)和生活任務(wù),。

第五段：結(jié)論

總之，紀(jì)律教育是我們生活中不可或缺的一部分,，并且對(duì)于個(gè)人和組織都是極其重要的,。個(gè)人需要始終保持自我約束意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)定,，在生活和工作中建立健康的習(xí)慣,。領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)真履行自己的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律教育,。相信只有這樣,，我們才能構(gòu)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,、和諧有序的社會(huì),。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十一

本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí),。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生,，二是針對(duì)老師,。

通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法,、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng),。為此,，我作了如下反思：

一、做到為人師表,，要求學(xué)生做到,，老師首先做到。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課,，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服,，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話(huà),，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等,。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后,，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí),，經(jīng)常有學(xué)生上課講話(huà),、睡覺(jué)，甚至講臟話(huà),，無(wú)視老師的存在,，嚴(yán)重傷害老師的自尊。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后,，學(xué)生的行為好了很多,，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多,。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽,，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生,，對(duì)學(xué)生提出再?lài)?yán)格的要求,，學(xué)生也能做到。如此類(lèi)推,，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣,。要求學(xué)生做到的，老師首先做到,；要求學(xué)生上課不遲到,，老師首先上課不遲到；要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾,，老師首先不準(zhǔn)戴手飾,；要求學(xué)生不講臟話(huà)，老師首先不講臟話(huà),。這樣才能真正做到為人師表,。

二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,、耐心,、信心。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì),。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西,，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì),，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě),，從何說(shuō)起,。

昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后,，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難,，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心,，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心；肖朝花老師的信心,。何愁我們的工作做不好,，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師,，前途暗淡無(wú)光,，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來(lái),。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后,，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話(huà)：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿(mǎn),，但是,，只要一天還在這個(gè)工作崗位上,，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作,。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心,?！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋,。今天回想起來(lái),，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿(mǎn)天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅,。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿(mǎn)意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好,。

時(shí)光流逝,，在我的同事中，亦不少是知根知底的,，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話(huà)的同事,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十二

本人是一名學(xué)生，也是一名黨員,，紀(jì)律教育對(duì)我具有極其重要的意義,。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性,，同時(shí)也感悟到了領(lǐng)導(dǎo)的作用,。以下是我的個(gè)人心得體會(huì),。

第一段：紀(jì)律教育的重要性

在學(xué)校里，紀(jì)律是必不可少的,。學(xué)校的紀(jì)律有時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單而明確,，卻讓我們懵懂的學(xué)生體會(huì)到了生活中規(guī)矩的力量。每一項(xiàng)規(guī)定雖然看似瑣碎,，但合起來(lái)就能讓我們做人做事更有底線,，更有原則，更有方向,。紀(jì)律教育不僅教會(huì)我們遵守規(guī)則,，更讓我們意識(shí)到規(guī)則的背后蘊(yùn)含的道德,、知識(shí)和品質(zhì)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，塑造完善自己的人格,。

第二段：紀(jì)律教育的實(shí)施重點(diǎn)

在校園紀(jì)律教育中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)思考,、自律自強(qiáng)是最重要的,。這不僅可以讓我們學(xué)生對(duì)校內(nèi)規(guī)定有更深入的認(rèn)識(shí)，還能自然而然地形成對(duì)自己的約束和規(guī)范,。我們應(yīng)該養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，時(shí)刻保持良好的心態(tài)和心靈狀態(tài)。只有堅(jiān)持這些好習(xí)慣,，才能真正做到自我約束而不需要強(qiáng)加的干預(yù),，更好地體驗(yàn)紀(jì)律帶來(lái)的好處，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng),。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)的重要作用

在這個(gè)過(guò)程中,，領(lǐng)導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者,，領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為和情況,，制定相應(yīng)的指導(dǎo)方針，以推進(jìn)學(xué)校的紀(jì)律教育工作,。領(lǐng)導(dǎo)們不僅要組織和策劃各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng),，更需要親身參與，督促和引導(dǎo)教育工作,。他們的良好示范作用,，讓學(xué)校工作更有方向性和針對(duì)性，同時(shí)也更能針對(duì)不同學(xué)生的需求,，更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng),。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)情感指導(dǎo)

此外，領(lǐng)導(dǎo)還需注重學(xué)生的情感指導(dǎo)。隨著教育工作和紀(jì)律教育的日益深入,，學(xué)生也會(huì)遇到不同的問(wèn)題,，有一些問(wèn)題會(huì)讓學(xué)生煩惱、抑郁或者焦慮,。領(lǐng)導(dǎo)們盡可能了解學(xué)生的真實(shí)狀況,，積極給予關(guān)愛(ài)和支持，防止一些不良問(wèn)題的發(fā)生,。在紀(jì)律教育的同時(shí),，還有助于塑造學(xué)生良好的人際關(guān)系和合理的價(jià)值觀。

第五段：結(jié)語(yǔ)

紀(jì)律教育涵蓋了許多方面,，從校規(guī)到行為,，從價(jià)值觀到公共意識(shí)，都是非常重要的,。紀(jì)律教育的目的是培養(yǎng)出遵紀(jì)守法,、學(xué)習(xí)優(yōu)異、有社會(huì)責(zé)任感的棟梁之才,。領(lǐng)導(dǎo),，雖然并非教育的終極目標(biāo)，但是,，他們又是教育工作進(jìn)行的重要引導(dǎo)者,。因此，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持和決策,，會(huì)對(duì)紀(jì)律教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我將保持警醒,，細(xì)心觀察自身行為，切實(shí)做到做人遵規(guī)守紀(jì),、做事具備紀(jì)律,。同時(shí)也感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，他們一直在為我們的成長(zhǎng)提供動(dòng)力,，不斷推動(dòng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十三

自開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)院黨委的文件精神,，積極參加報(bào)告會(huì),，觀看警示教育片和反腐倡廉圖片展覽等，并積極組織本系的各項(xiàng)教育活動(dòng),，從中深有感悟,。作為一名三十多歲的年輕處級(jí)干部，深感集中系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)對(duì)提高自身政治理論修養(yǎng)的重要性，深感加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)的迫切性,，同時(shí)深感自身在理論與實(shí)踐上,、修養(yǎng)與水平上的差距。因此,，我要利用此次教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),，對(duì)自己黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題作一次深刻的剖析，以求更大進(jìn)步,。

一,、存在問(wèn)題

（一）思想問(wèn)題

我已有黨齡xx年，前期立場(chǎng)決定,，旗幟鮮明,，思想毫不動(dòng)搖，黨說(shuō)什么信什么,；近幾年來(lái),，不知不覺(jué)地理想信念有些動(dòng)搖了，比如,，對(duì)“什么是社會(huì)主義”,、“怎樣認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義”、“代替資本主義的社會(huì)主義到底應(yīng)該是怎樣的社會(huì)主義,，是今天的社會(huì)主義嗎?”等問(wèn)題,，都存在許多疑問(wèn)，對(duì)黨的各種解釋都無(wú)法完全信服,，以致思想有些波動(dòng),，有些迷茫，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思想麻木不仁,，理想信念散失,，人云亦云，傳播政治謠言之言行,。

（二）作風(fēng)問(wèn)題

1,、學(xué)風(fēng)懶散。由于我仕途快順,，31歲就擔(dān)任了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，過(guò)早過(guò)快的升遷，導(dǎo)致我過(guò)早地看清世態(tài)炎涼,，有看破紅塵之感,，自戲?yàn)椤?0歲的身體50歲的心態(tài)”，產(chǎn)生政治上不求上進(jìn),，業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)的思想,，平時(shí)不學(xué)習(xí)，固步自封，甚至以功利主義態(tài)度對(duì)待政治理論學(xué)習(xí),；既使單位有組織學(xué)習(xí),，也不善于從理論上提高自己，照抄照搬,，照本宣科,，滿(mǎn)足于一知半解，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，不善于有的放矢,、帶著問(wèn)題學(xué)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用,，在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年,，還是滿(mǎn)腦子“半成品”，總結(jié)不出規(guī)律,，認(rèn)為“讀政治書(shū)無(wú)用論”,，做好業(yè)務(wù)工作為第一。

2,、工作守舊,。在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年，已產(chǎn)生疲倦,，逐步失去斗志與激情,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),，不圖有功,，但求無(wú)過(guò)；有時(shí)工作避重就輕,，避實(shí)就虛,，避難就易，不求干事,，但求名利,；有時(shí)不深入實(shí)際調(diào)查研究，習(xí)慣于做表面文章,，工作落實(shí)不到位，缺乏具體指導(dǎo),，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)布置,，很少督促檢查；有時(shí)對(duì)待上級(jí)的決定和指示,，不結(jié)合本地,、本部門(mén)的實(shí)際有針對(duì)性、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，而是依葫蘆畫(huà)瓢,，亂決策,，瞎指揮。

3,、個(gè)人主義傾向,。自恃老資格，有時(shí)搞一言堂,；有時(shí)不服從發(fā)展大局,，以部門(mén)利益、個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn),，對(duì)上級(jí)的政令,，對(duì)己有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行,，搞部門(mén)保護(hù)主義,；有時(shí)奉行“上有政策，下有對(duì)策”的庸俗實(shí)用主義哲學(xué),。

二,、問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因

1、放松學(xué)習(xí),。自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了,，平時(shí)僅僅滿(mǎn)足于單位組織的定期學(xué)習(xí)和滿(mǎn)足于看文件、看報(bào)紙,、看電視來(lái)理解黨的方針政策,，而有計(jì)劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實(shí),，導(dǎo)致了自己在思想,、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,，因而對(duì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù),，就不能很好的用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想去指導(dǎo)自己的工作。

2,、上進(jìn)心不強(qiáng),。滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神,，惰性多,。對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,。

三,、提高素質(zhì),，改進(jìn)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力,。今后我要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要擠出更多的時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論,。在細(xì)讀,、精讀理論原著上下功夫，努力掌握“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精髓,，注意理論聯(lián)系實(shí)際,，勤于思考，解決問(wèn)題,。通過(guò)政治理論水平的提高,，促進(jìn)工作能力的提高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,，要積極探索大學(xué)生思想教育管理工作的新機(jī)制和新方法，使學(xué)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。要經(jīng)常深入實(shí)際搞調(diào)研,，為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參謀，為單位建設(shè)和發(fā)展,、構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

2、提高黨性修養(yǎng),，增強(qiáng)宗旨觀念,。在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界,，要樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，觀察問(wèn)題，思考問(wèn)題,，處理問(wèn)題,，從大局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā),，拋棄個(gè)人私心雜念和狹隘的思想觀點(diǎn),。在政治上、思想上,、行動(dòng)上和學(xué)院黨委,、黨中央保持一致。

3,、改進(jìn)思想和工作作風(fēng),。樹(shù)立以人為本、以生為本的觀念,，力戒形式主義,，要敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，深入基層,，深入學(xué)生搞好調(diào)查研究,，大膽管理，解決問(wèn)題,。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十四

紀(jì)律教育是軍隊(duì)和其他組織中的重要一環(huán),，是培養(yǎng)紀(jì)律性、規(guī)范行為,、提高工作效率的重要手段,。在人生的旅途中，每個(gè)人都需要紀(jì)律來(lái)引導(dǎo)自己走向正確的方向,。今天,，筆者想分享一下自己在紀(jì)律教育方面的心得體會(huì)。

第二段：個(gè)人經(jīng)歷

回憶自己參軍入伍的時(shí)候,，剛開(kāi)始時(shí)有很多不適應(yīng),。在軍營(yíng)里，每天必須按照時(shí)刻表規(guī)定的時(shí)間起床,、吃飯,、訓(xùn)練和休息，違反紀(jì)律會(huì)得到相應(yīng)的處罰,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我覺(jué)得這非常難以接受，覺(jué)得自己受到了束縛,。但是隨著時(shí)間的推移,，我逐漸意識(shí)到，這些規(guī)定和紀(jì)律性,，其實(shí)是為了更好地讓我們完成任務(wù),，不讓我們浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。因此,，遵守紀(jì)律變成了我的自覺(jué)行動(dòng),，成為了我的生活習(xí)慣,。

第三段：紀(jì)律的重要性

紀(jì)律性是一支組織內(nèi)部必須的品質(zhì)。行動(dòng)有序,、紀(jì)律性好的團(tuán)隊(duì),，能夠以最快的速度完成任務(wù)，而且效率往往更高,。在個(gè)人自身層面,，紀(jì)律性也是一種美德，它能幫助人們規(guī)劃好自己的生活,、工作和學(xué)習(xí),，保持穩(wěn)定、有序,、高效的狀態(tài),，從而提高個(gè)人的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。簡(jiǎn)而言之,，紀(jì)律性是一個(gè)人和組織成功的必要條件,。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)的角色

一支好的團(tuán)隊(duì)一定有一位高效率的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)的作用不僅僅是制定規(guī)則和紀(jì)律,，更重要的是展示給所有團(tuán)隊(duì)成員去遵守規(guī)定和通過(guò)自己的言行作為樹(shù)立榜樣,。在領(lǐng)導(dǎo)教育過(guò)程中，并不是只有對(duì)于紀(jì)律的知識(shí)的傳授,，更重要的是對(duì)于紀(jì)律意義的傳授,。只有更強(qiáng)的意識(shí)那么紀(jì)律規(guī)定和作為對(duì)于成員間的約束才會(huì)更加有效。出色的領(lǐng)導(dǎo)不僅需要具有紀(jì)律意識(shí),，還需要具有激勵(lì)和引導(dǎo)成員向更高境界追求的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，如果要成為一名優(yōu)秀的人才,，不僅需要技能,，還需要情感、品德和紀(jì)律,。學(xué)習(xí)紀(jì)律并不是單單的狹隘的思想,，而是紀(jì)律從我們做起，從身邊細(xì)節(jié)入手,。遵守規(guī)定,、自我管控，培養(yǎng)自律,，這能讓我們更加注意到我們生活中的自己,。紀(jì)律性不僅僅造就出一種良好的工作環(huán)境和高效運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)也注重提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，為我們今后的人生之旅提供了寶貴的引導(dǎo)和支撐。

教師紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì)篇十五

開(kāi)學(xué)初,，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng),，此次活動(dòng)使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：以廉潔從教為光榮,，以廉潔從教為自豪,。

廉潔是為人之根本,。教師作為人類(lèi)文明的傳播者,，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,，以廉潔立世,，鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利,。教育本身作為一種育人活動(dòng),，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程,。

廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教,，無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng),；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,、廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重,，為學(xué)子們所效仿,，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模,。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力,，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì),、自我修養(yǎng)和自我改造,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正,，何以為師?教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來(lái)感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng),。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合,，是否有學(xué)生在場(chǎng),，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體,，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到,，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，表里如一，言行一致,，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象,，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任,。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳,，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性,，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ),。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響,、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥,，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的,。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無(wú)私天地寬,。”,，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育,，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。