無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
樂(lè)觀為話題的作文篇一
一天,,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來(lái)花園看玫瑰。哇,,花園里開(kāi)滿了玫瑰,,媽媽簡(jiǎn)直都要陶醉了。于是他問(wèn)兩個(gè)女兒:“你們覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說(shuō):“這兒太糟了,,每一朵花底下都有好多刺,,真討厭!”而妹妹卻說(shuō):“這兒太好了,媽媽,,我喜歡這里,,雖然枝條上都有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花,,多么可愛(ài)啊!”
后來(lái),,為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng),媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物——在姐姐的房間里放了各種新奇的,、五光十色的電子游戲機(jī),,而在妹妹的房間里則放了一小袋魚(yú)食。晚上,,媽媽走進(jìn)大女兒的房間,,發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日,,你為什么哭呢?”媽媽問(wèn)道,。
“我有這么多新玩具,這可不是什么好事,。因?yàn)?,我還得讀懂那么多使用
說(shuō)明書(shū)
才能夠玩。另外,,這些玩具要不停的換電池,,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,,這怎么能不讓我傷心呢?”媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚(yú)食高興得手舞足蹈,。
“咦?你高興什么呀?”
“媽媽,你送給我魚(yú)食,,咱們家一定是要養(yǎng)小金魚(yú)了吧,,我能不高興嗎?”
看了這個(gè)
故事
大家應(yīng)該都覺(jué)得姐姐的觀點(diǎn)非常不對(duì),因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩,,感覺(jué)很糟糕,,卻沒(méi)有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來(lái)的可愛(ài)小金魚(yú)。這就是做人悲觀和樂(lè)觀的不同,。大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好!
樂(lè)觀為話題的作文篇二
一個(gè)下午,,我窩在沙發(fā)上刷著微博。
“白化病蘿莉”這個(gè)熱門話題勾起了我的興趣,,我點(diǎn)開(kāi)了這篇
文章
,。圖片上的年輕女孩名叫sila,是位白化病患者,,但她并沒(méi)有因此自卑,,而是拍攝了一組藝術(shù)照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,呼吁那些和她同樣患有白化病的人們——“請(qǐng)不要難過(guò),,不要絕望,,你瞧,你比別人都要美呢,?!?/p>望著照片上sila樂(lè)觀綻放的笑容,我想起來(lái)那次偶然遇到的男孩,。
那天,,我和朋友在一家面館里吃拉面。這時(shí),,門被拉開(kāi)了,。朋友很是大力地戳了戳正認(rèn)真吃面的我,我有些不滿的抬頭,,一個(gè)有著黃白色頭發(fā)的男生赫然闖入我的視線,,我有些吃驚地張張嘴,。那是白化病嗎?我暗自想著,。
黃白色頭發(fā)的男生和他的朋友坐在了我們的對(duì)桌,他若無(wú)其事地拿起手機(jī),,和朋友打著游戲,。而我,在悄悄的打量著他,。
他那一頭黃白色的頭發(fā)被一頂黑色的鴨舌帽微微遮住,,圓框眼鏡下是一雙有著淡棕色瞳孔的眼睛,。雪白的皮膚上散布著零星的小雀斑,為少年增添了幾分靈氣,。他真的一點(diǎn)也不奇怪,,反倒有種難以言說(shuō)的美感。
“別老是盯著人家看,,多不禮貌啊,。”朋友小聲制止著我,,我點(diǎn)點(diǎn)頭,,也意識(shí)到了這點(diǎn)了。但我的視線還是不由自主地朝他望去,。
他點(diǎn)的那份面端上來(lái)了,,他放下了手機(jī),抬起頭對(duì)服務(wù)員微笑示意,。然后他便摘下了眼鏡,,吃起了拉面。陽(yáng)光打在他的眼睫毛上,,卻沒(méi)有在眼底留下一片陰影,。因?yàn)椋慕廾彩堑咨摹?/p>
我們幾乎是同一時(shí)間起身的,。我和朋友走在前,,他和他的朋友在后。掀開(kāi)門簾時(shí)我一個(gè)手滑,,門簾一不小心打在了他的胳膊上,。只見(jiàn)他的眉頭微微皺起。
“不好意思!”我立在原地,,因慌亂一時(shí)間手足無(wú)措,。
他見(jiàn)我一臉愧疚,眉頭立馬舒展開(kāi)了,?!皼](méi)事兒?!彼辉谝獾爻倚α诵?。
他的笑容很好看,像三月的春風(fēng)一樣明媚,、溫暖人心;他的聲音也很好聽(tīng),,像甘甜的泉水一樣清澈、干凈,。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,他就已經(jīng)離開(kāi)面館了,。
從那兒后,我沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)他,。我們之間雖然有過(guò)短暫的交流,,但也匆忙的別過(guò)。只是,,他從我身邊經(jīng)過(guò)后,,我就再也沒(méi)有忘記過(guò)他充滿陽(yáng)光、溫暖的笑容,,那笑容,,仿佛可以沖散一切霧。
生活中隨時(shí)隨刻都會(huì)帶給我一些暖意,。身體有缺陷的sila和那個(gè)偶然相遇的男孩,,他們積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神都深深感染著我,讓我足以樂(lè)觀地生活下去,。