演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

爭做文明小學(xué)生演講稿篇一

篇1：做文明小學(xué)生(演講稿)大家好,！今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生,。什么是文明,？文明就是一種行為，一種修養(yǎng),，一種道德,，一種性格，一種理念,；文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則,。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅,、大方,、見義勇為的文明大國,。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西,。

文明是尊重別人,，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美,。當(dāng)我走在馬路上,，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明,，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人,；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里,；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好,；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,；當(dāng)我們尊老愛幼,，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級,，好好學(xué)習(xí)天天向上,；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語,。親愛的同學(xué)們,，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的,，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量,。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力,，做文明之事,，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),，在未來的人生中,，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生,！

大家都希望校園非常美麗，那么,，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手,。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀,！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好,！

我是六（1）班的xxx,，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。

什么是文明,？如何做一名文明的小學(xué)生,？今天，我就在這里與老師,、同學(xué)們一起探討這個話題,。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。同學(xué)們,，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從自我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、愛勞動,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力吧,！篇3：文明學(xué)生發(fā)言稿 親愛的老師,、同學(xué)，叔叔,、阿姨們：

文明是路上相遇時的微笑,，是別人有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

親愛的同學(xué)們：

中華民族自古以來是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣,。2008年我校深入開展“明理立志勤學(xué)成才”和“五好小公民” 主題活動,，取得了可喜的成績，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批懂禮貌,、有修養(yǎng),、有志氣、有抱負(fù)的同學(xué),，在學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級中發(fā)揮了重要作用,。今年,，我校將在去年活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展文明禮貌主題教育,，以形成“人人講文明,、個個有禮貌”為活動宗旨；以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點內(nèi)容,；以遵守《規(guī)范》,、《守則》、《常規(guī)》,、《要求》為突破口,；著眼于全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育與思想品德教育,、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育

教學(xué)

希望各級各班要做好文明禮貌”活動的宣傳發(fā)動工作,，利用黑板報,、學(xué)習(xí)園地做好此次活動的宣傳陣地,，全體動員,，全員參與,，共同營造濃厚的活動氛圍。（本周始各班要辦好與“文明禮貌”主題活動相關(guān)的黑板報,，下周星期五進(jìn)行檢查評比，此次評比結(jié)果列入文明班級考核范圍。）

同時各班要組織同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮貌基本要求》,、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》等內(nèi)容,，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“問好”習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過不同形式,，通過檢查評比，讓大家知其理,、樂其行,。學(xué)校將在半期過后舉辦文明禮貌知識競賽，重點考察《中小學(xué)文明禮貌基本要求》,、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》中的內(nèi)容,，評比出“禮儀之星”?！拔拿鞫Y貌”主題教育重在實踐,，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí),，把文明說出口,，把禮儀送出手，在校園,、在家庭,、在社會??，到處留下我們文明的足跡,，到處撒下我們禮貌的種子,，我們不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗,！讓文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園的每一個角落,！謝謝大家 親愛的同學(xué)們：

金秋時節(jié)，碩果飄香,，在奧運精神的激勵下,，我們迎來了我校第三個“做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園”的主題活動月。

學(xué)校作為為國家培養(yǎng)人才的場所,，是建設(shè)社會主義精神文明的陣地,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮傳播社會文明的重要作用。學(xué)生作為未來社會的中堅，應(yīng)當(dāng)成為全社會文明的楷模,。

做文明學(xué)生,，首先要準(zhǔn)確理解文明的豐富內(nèi)涵。文明是人類物質(zhì)財富和精神財富的積淀,，是人類生產(chǎn)力和生活方式的總和,。從擺脫刀耕火種、茹毛飲血的原始蒙昧社會開始,，人類便與文明相伴,，并且創(chuàng)造了燦爛的人類文明。文明也是人的行為和精神狀態(tài)的具體表現(xiàn),，即便是在點頭或彈指的瞬間,，也會流露出文明修養(yǎng)的痕跡。文明程度是人類進(jìn)化的標(biāo)尺,，是民族優(yōu)劣的標(biāo)志,，也是中學(xué)生良莠的衡度。做文明學(xué)生,，必須從基礎(chǔ)文明做起?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”。做文明學(xué)生就必須掃除一切不良的行為習(xí)慣,，讓損壞公物,、出言不遜、隨地吐痰,、亂扔垃圾,、交往不當(dāng)、課桌文學(xué),、沉迷上網(wǎng)等一切不文明現(xiàn)象遠(yuǎn)離自身,，讓奇裝異服、怪異發(fā)型等不符合中學(xué)生身份的特征不再從我校同學(xué)身上顯露,，讓文明充滿生活的每個角落,，讓良好的思想道德規(guī)范落實到每一個人的言行之中，讓同學(xué)們真正成為愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的楷模,。

做文明學(xué)生,，必須著力于學(xué)風(fēng)建設(shè)。一個文明的學(xué)生理應(yīng)以惜時如金、發(fā)憤讀書為己任,，努力提高道德素質(zhì),、文化素質(zhì)和科技素質(zhì)，成為一個無愧于父母的殷殷期望,、無愧于老師的辛勤培養(yǎng),、無愧于祖國和時代的人。最后,，我?！白鑫拿鲗W(xué)生創(chuàng)和諧校園”主題月活動圓滿成功！謝謝大家,！師們,、同學(xué)們： 大家好!在這春花爛漫的時節(jié)，我們以飽滿的熱情在這里隆重集會,，舉行我?！拔拿鞫Y儀、行為規(guī)范”教育活動啟動儀式,，撒播校園文明的種子,。開展這項活動，是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢,，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定,。

青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,，培養(yǎng)理解,、寬容、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,，是當(dāng)前教育的重點工作,。良好的禮儀習(xí)慣和行為舉止是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，加強(qiáng)文明禮儀,、行為規(guī)范教育,，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。因此,，我們開展這個活動,，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校學(xué)生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義,。

當(dāng)前,，在我們的校園里，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說臟話,，給同學(xué)起綽號，同學(xué)有困難不去幫助,；有的同學(xué)不聽老師的話,，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,，看到紙屑垃圾視而不見,，在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心,、不努力學(xué)習(xí);在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還會影響同學(xué)們今后的成人、成材,。

我希望,，我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從自己做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)《漢壽一中學(xué)生文明禮儀,、行為規(guī)范手冊》,，積極參與到這項活動中去，人人都要去用心去做,，力爭每個人都能在活動中受到教育,，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀、行為規(guī)范的深刻內(nèi)涵,，事事處處按禮儀的要求說話,、做事，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，行文明事，做文明人,，向陋習(xí)告別,，向粗俗告別，向不文明行為告別,，努力做一個有修養(yǎng),、懂禮儀的文明人，爭做一中文明使者,。

同學(xué)們,，文明禮儀、行為規(guī)范活動不僅是在學(xué)生中開展,，而且還在老師中開展,。因為在我們的教師中也存在很多不文明的現(xiàn)象和行為，這也嚴(yán)重的影響了學(xué)校形象,，更重要的是教師的不文明行為會潛移默化的傳給學(xué)生,，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。為此這項活動在師生中共同開展,，希望教師們對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督,，也希望同學(xué)們對老師的行為進(jìn)行監(jiān)督，讓我們共同提高修養(yǎng)做一個文明的人,，建設(shè)我們文明的校園,。

同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,，未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,，缺乏禮儀和規(guī)范便難以成為未來社會的主人。因此,，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀、行為規(guī)范教育,，必須從現(xiàn)在做起,。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀、行為規(guī)范知識,，積極參加教育活動,，同學(xué)們們要從小事做起、從一言一行做起,、說文明話,、行文明事、做文明人,，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民,。我衷心地希望,，凡是漢壽一中的學(xué)生，不管他在哪里,，他的一言一行,，一舉一動，時時透露著文明,，處處體現(xiàn)著禮儀,。我希望聽到別人對我說，省級示范性高中漢壽一中的學(xué)生就是不一樣,！

最后,，祝愿同學(xué)都能成為文明禮儀、行為規(guī)范的楷模,，文明的使者,！祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的,、愛心永駐的校園,！謝謝大家！

爭做文明小學(xué)生演講稿篇二

當(dāng)一個文明人真的那么難么?非也!文明,，就在舉手投足間!紅燈亮?xí)r,，停住匆忙的腳步;春暖花開，縮回你的手,，送去欣賞的目光;盲道上,，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行;公交車上,，為老人讓出你的座位;街上,，撿起一片垃圾，少吐一口痰這些都能夠讓別人對你投來贊許的目光,，也能夠讓你自我得到升華!

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云不學(xué)禮,，無以立,，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。而且講文明懂禮儀是做人的起點,。孟子以前說過：無羞惡之心，非人也,。意思是說一個不知羞恥的人,，就不是人，與動物沒有差別,。古人說：民無德不立,，政無德不威。有德,，是修養(yǎng),，是文明，是基石;無德,，是無信,，是卑鄙，是自滅,。我們就應(yīng)做的是講文明,，講文明，而不是無恥地去破壞和諧!

只有在有文明有文明的社會里生活才可能愉快,，人與人之間的相處才能更加融洽,，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了,。為了社會的安寧,，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽,，我們就就應(yīng)講文明,。

文明，其實,，就在舉手投足之間

爭做文明小學(xué)生演講稿篇三

同學(xué)們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史,，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一,，被贊譽為文明禮儀之邦,。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提,，文明是校園文化的基調(diào),，文明是小學(xué)生成長成才的起碼要求。

然而,，在我們的校園里,，仍有一部分同學(xué)有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說,，穿戴不整潔,，校服很臟,，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里,；開校門時你擁我擠,，爭著搶著往教室門口跑；上學(xué)遲到,，課上說話做小動作,，不按時交作業(yè)；給同學(xué)起外號,；在樓梯上不靠右行走,；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧,，影響師生學(xué)習(xí),；說臟話，打架罵人等等,。

也許,，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧,，認(rèn)為是“有個性”,。但正是這種“個性”會成為別人的'笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù),。

為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為,，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學(xué)生必須做到以下幾點：

一,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，真誠待人,，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好,。待人接物大方得體,，同學(xué)間學(xué)會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛,，適時表達(dá)鼓勵和祝福,。

二、講究個人衛(wèi)生,，穿戴整潔。

三,、愛護(hù)公共財物,，不亂涂亂刻,，不人為損壞桌椅。

四,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不吃零食，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，保證教室、校園內(nèi)無白色垃圾隨風(fēng)飄舞,。

五,、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”,。

節(jié)約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”

六,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守,，背誦“小學(xué)生在校一日常規(guī)”，爭做文明少年,。

七,、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭,。勇于糾正不文明行為,。

同學(xué)們，讓我們攜手努力,，“學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,，爭當(dāng)文明少年”，從小事做起,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起！糾正自己不良的言行舉止,，爭當(dāng)文明少年,，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家,！

爭做文明小學(xué)生演講稿篇四

有一天,，小明和小紅提著書包回家，在路邊遇到一個垃圾桶,。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,，蚊子和蒼蠅在飛來飛去。這時，他們在想：這是誰,，亂扔垃圾,，污染環(huán)境？他們臉上有憤怒和悲傷的表情,。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,。我們能怎么辦？”,？如果我們不清理它們,，它會污染環(huán)境，損害人們的健康,，但它太臟了,。他們猶豫了一下，小女孩卻笑著說：如果我們把垃圾清理干凈,，換來的是多少人的健康和新鮮空氣,！小男孩摸著后腦勺笑了，好像明白了什么,。

首先,，他們不怕臟，不怕累,，他們努力工作,。雖然他們是灰色的臉，但他們的臉上充滿了幸福的微笑,。垃圾很快被清理干凈,，但新的問題又出現(xiàn)了。下次有人亂扔垃圾怎么辦,？這個小男孩非常聰明,。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時，他有了一個好主意,。他找到了筆,、墨水和紙，寫了一句口號,。文明只是提醒大家愛護(hù)環(huán)境,。他們愉快地回家了。從此,，一直一塵不染,。

這是我說的。只要每個人都邁一小步,，社會就會邁一大步,，文明，只有一步之遙。

爭做文明小學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天,，我演講的.題目是文明。

文明,，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn),，而是很近。近得讓我們觸手可及,。文明其實就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

做文明小學(xué)生,，就應(yīng)該從自己做起,，從細(xì)微之處做起。走在校園里,，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里，主動向老師問好,，走在大街上,，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,，誠懇地為老,、幼、病,、殘讓座,。這些都是文明，文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊,。

文明像一陣清風(fēng),，爽朗我們的心情；文明像一盞臺燈,，照亮前方的路程,；文明像一場大雨，滋潤我們干涸的心靈,；文明像一個紅燈,，時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己,，做一個文明的小學(xué)生,，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園里相互綻放,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

爭做文明小學(xué)生演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,，請稍息.今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。

如果沒有良好習(xí)慣的學(xué)生會不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

爭做文明小學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是來自五年級（一）班的xx,，很榮幸能站在這給大家做演講,，我此次演講的主題是：“愛衛(wèi)生，講文明”,。

確實,，垃圾隨手就扔，隨地吐痰很方面,，想做就做了,，可是就為了圖求這么一小會的舒適感，可帶來的結(jié)果呢,，本來干凈整潔的校園,，因為我們的到來，變得垃圾隨處可見,，你們看著不覺得影響心情嗎,？遍地都是的垃圾，自然而然細(xì)菌病菌也在變多,，最終影響我們的身體,。

我想問問大家,，有多少同學(xué)是坐在自己班級的垃圾桶附近的？你們上課好受嗎,？現(xiàn)在很多教室后面的垃圾桶臭氣熏天,，連很多任課老師都會選擇繞道走，更別提坐在那附近的同學(xué)們了,，是不是可不堪言,，但是這是怎么造成的？很簡單就是因為同學(xué)們沒有愛衛(wèi)生的意識,，吃完東西后,，什么早餐、湯,、辣條包裝、泡面啊什么的都放在教室后面的垃圾桶里,，然后值日生都懶,，沒有班主任在那監(jiān)督親自給他們下達(dá)任務(wù)，肯本不可能去倒,。寧愿臭了也不會去,。這是我們一個學(xué)生該有的精氣神嗎？絕對不是,！

我希望你們聽完我的演講,，在日后的學(xué)習(xí)日子里能有所改善。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

爭做文明小學(xué)生演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(1)班的,，今天我為大家演講的題目是"爭做文明小學(xué)生",。

什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天，我就在這里與老師,、同學(xué)們一起探討這個話題,。

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

媽媽告訴我："要做文明的小學(xué)生,，就要講究衛(wèi)生。"堅持刷牙,、洗臉的'習(xí)慣,，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生,，更要愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟雜物、不隨地吐痰,，愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)魚蟲鳥獸真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

爸爸說："要做文明的小學(xué)生,，就要懂得禮貌,。"見面問聲好、分手說再見,，公共汽車上主動給老爺爺,、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,，做事情禮讓三先,，孝敬父母、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，用一句句"您好"、一聲聲"謝謝"來展示文明,，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處,。奶奶說："要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動,。"擦桌,、掃地、洗碗筷,，疊被,、洗襪、整書包,，自己的事情應(yīng)該自己做,，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情,，做一個體質(zhì)健康,、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說："要做文明的小學(xué)生,，就要遵守紀(jì)律,。"上課不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴,、不打架,，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,，遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧,、不喧嘩,，講究社會公德做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好學(xué)生,。

老師說："要做文明的小學(xué)生,，就要熱愛學(xué)習(xí)。"上課要認(rèn)真聽講,，課后要獨立完成作業(yè),，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好好學(xué)習(xí),、天天向上，長大了做一名有用人才,，做一個棟梁之材,。

"勿以善小而不為、勿以惡小而為之",。同學(xué)們,，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從自我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、愛勞動,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,，為構(gòu)建文明校園而努力吧!

爭做文明小學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,，今天,，我演講的題目是做文明小學(xué)生。

文明,，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn),，而是很近。近得讓我們觸手可及,。文明其實就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

做文明小學(xué)生,，就應(yīng)該從自己做起,，從細(xì)微之處做起,。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里,，主動向老師問好，走在大街上,，認(rèn)真遵守交通規(guī)則,。故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾；按秩序做事,；在校園里,，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好,；學(xué)習(xí)時,，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步,，無以至千里,，不積小流,，無以成江海”,。把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣改變性格，性格決定命運,，讓我們從細(xì)節(jié)處開始,，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

謝謝大家,！

爭做文明小學(xué)生演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”,。古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。很久以前,，有個小和尚,，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。,，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,，走向社會,，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

你生活上的一點一滴,，你工作中的一言一行，都是小事,，所謂聚小流以成江海,，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

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爭做文明小學(xué)生演講稿篇十一

做一個文明的小學(xué)生敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》,。

我們是祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢,？在學(xué)校,，見到老師主動問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃,；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。

做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬、體貼父母，尊敬長輩,。

面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。

家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

,；尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：

行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧,！謝謝大家,！篇2：

《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿“講文明、愛衛(wèi)生,、爭當(dāng)文明小使者”演講稿敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

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大家好！今天,，我演講的題目是：

《講文明,、愛衛(wèi)生、爭當(dāng)文明小使者》,。

金風(fēng)送爽,，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期,，我們更迎來了祖**親的生日，同學(xué)們,，在這個激動人心的日子里,，我想問大家：

作為一個新世紀(jì)的少先隊員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采,？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好,？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍師附小的新面貌？作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？遇到師長,、來賓,，主動問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃,；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。

做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。

面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。

家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

,；尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：

行動起來,，少先隊員們！爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,！同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。

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讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧,！謝謝篇3：

演講稿爭做文明的小學(xué)生爭做文明學(xué)生老師,，同學(xué)們：

大家早上好！在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？是文明,！在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-在公交車上看到站立的老人,，不讓座，置之不理,；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵人；上學(xué)為了趕時間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路,；為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰；為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多了,，可能有些人會說：

“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,！不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了,！”可是,，你知道嗎？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠哪一個人的力量，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會呢？所以,，想要做一個文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動,；在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法，助人為樂,。

只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生,！文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到哪些行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-3 / 10

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。

這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。

此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。

互相理解、寬容待人,。

培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。

而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-我們一定能行,。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

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我的演講到此結(jié)束！謝謝,！文明禮貌之花尊敬的各位老師,、各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的題目是《語言美,，春風(fēng)化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

一個人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā),，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

一句溫暖的話語,，一個體貼的眼神,，看似微不足道，實則意義深遠(yuǎn),。

三國時期,，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略,。

一,。

二十年前,，一句“小平您好！”,，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切,，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮,，無以立,。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱,。

文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。

每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫、安慰,、體諒,、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助,。

當(dāng)我們快樂時,，需要和別人分享，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助,。

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得理讓人，失理道歉,，真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。

有時一聲‘你好給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起能化解劍拔弩張的沖突,，一個‘不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

同學(xué)們,，讓我們都行動起來吧,，讓“請、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！我的演講到此結(jié)束！謝謝熱愛祖國,，從小事做起尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們大家好！我是五（2）班的學(xué)生：

今天,，我演講的題目是：

熱愛祖國,，從小事做起。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-但是,，熱愛祖國不是一句簡單的口號,，它是我們行動中的點點滴滴,，學(xué)習(xí)上的分分秒秒,。

作為一名小學(xué)生，要愛祖國,，首先要做到愛學(xué)校,。

熱愛學(xué)校，要從身邊的小事做起,。

同學(xué)們,，你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經(jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風(fēng)扇嗎,？你們曾經(jīng)提醒過插隊的同學(xué)嗎,？還有，你是否見到了紙屑,、食品袋,，撿一撿呢？你是否愛護(hù)公共設(shè)施,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人呢？不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校,，是否愛國,。

同學(xué)們，請不要再等了,，從現(xiàn)在開始吧,！從小事做起，從身邊做起,，做一個愛校的人,，做一個愛國的人。

我的演講完畢,，謝謝大家學(xué)好禮儀美化形象敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《學(xué)好禮儀,，美化形象》當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。

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然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。

為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者,？一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：

“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。

”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。

但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。

功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,。

可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

老師，我們愛您尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！我是五年級一班的,，今天我演講的主題是“老師,，我愛您”。

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鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-老師的愛，叫做師生情,。

這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師,。

一個贊揚的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。

您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。

老師,，在我的眼里您是神奇的,。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-8 / 10

它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名,，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。

同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人,！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨。

最后,，我只想說：

老師,！我們愛您！謝謝大家,。

爭做文明小學(xué)生演講稿.110doc爭做文明小學(xué)生演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六（1）班的xxx,，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”,。

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生,？今天,，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題,。

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生！但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢,？媽媽告訴我：

“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生,。

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”堅持刷牙,、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔,，不僅要講究個人衛(wèi)生,，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟雜物,、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)魚蟲鳥獸??真正達(dá)到人與自然的和諧相處,。

爸爸說：

“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌,。

”見面問聲好,、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺,、老奶奶和小弟弟,、小妹妹讓座，做事情禮讓三先,，孝敬父母,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，用一句句“您好”,、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處,。

奶奶說：

“要做文明的小學(xué)生,，就要熱愛勞動。

”擦桌,、掃地,、洗碗筷,，疊被、洗襪,、整書包??,，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做,，多做一些力所能及的事情,，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子,。

爺爺說：

-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-“要做文明的小學(xué)生,，就要遵守紀(jì)律。

”上課不交頭接耳,，遵守課堂紀(jì)律,；下課不吵嘴、不打架,，遵守課外紀(jì)律,；上街走路不闖紅燈、文明行路,，遵守交通規(guī)則,；公共場所不喧鬧、不喧嘩,，講究社會公德??做一名講究公德,、遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

老師說：

“要做文明的小學(xué)生,，就要熱愛學(xué)習(xí),。

”上課要認(rèn)真聽講，課后要獨立完成作業(yè),，要多讀一些健康有益的課外讀物,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí),、天天向上,，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材,。

????“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。

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-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-

爭做文明小學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《“文明小學(xué)生”》,。

中華文明，源遠(yuǎn)流長;華夏古國，禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開放的今天,，不文明之舉也充斥在我們身旁,。同學(xué)們,，我們都是零零后，是祖國的花朵,，更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,，獲得多少獎狀，考上多么好的初中,、高中乃至大學(xué)堂,，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國,、孝順父母,、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生,，在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀,。試問,，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的,，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇,、文明蕩漾!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的,，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,，文明社會需要大家一起努力,，而不是靠一倆個人的力量。所以,，想要做一個文明的小學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不說臟話;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼,，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信，遵紀(jì)守法,，助人為樂,。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己,，向文明禮儀靠攏,，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚!

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒,，快樂,、幸福、和諧就在哪里飄揚!

文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國家的形象,。同學(xué)們,，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來,，爭做一名令人稱贊的“文明小學(xué)生”,，從現(xiàn)在起，堅決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為禮儀,，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū),，文明城市,，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭,。不良行為丟腦后,，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,，揚眉吐氣雄赳赳,。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!

謝謝大家!

爭做文明小學(xué)生演講稿篇十三

各位老師，同學(xué)：

大家好!

這一切讓我倍感親切,，更加珍惜,。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對,，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了,。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任,。而且我的每一層身份,，責(zé)任都不相同：做為一個父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個學(xué)校的學(xué)生,，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民，責(zé)任是熱愛,，建設(shè)與奮斗,。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,，只有用今天辛勤的汗水,，才能匯集明天價值的輝煌。

剛開始的時候,，我也看到同學(xué)們的希望,，有的還在自己的日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計劃?？梢欢螘r間之后,，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了,，自習(xí)課鬧了,，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時候,，父親卻處之泰然,，用三個詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡,。并一再告訴我不要輸在起跑線上,。聽了父親的話，我震驚了,，一個人的意志對于走向成功有多么的重要,。小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿2篇。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強(qiáng)的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候,，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?，我肯定是一位大英雄?！?時世造英雄,，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由,，又多么的滑稽可笑。是啊,，我們同祖輩,，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上,。雖然我們的艱苦歲月沒有了,，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,，那是成長的財富,，更是讓民族屹立的脊梁。

很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私,?；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”,，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,，我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然,，恰恰是我們一點點自私心的顯示,。我們需要向孟郊一樣， “誰言寸草心,，報得三春暉”,，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛,。當(dāng)我們用心去感動,，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長,。

同學(xué)們,，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望,。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛,，那是我們中華民族的堅強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗,。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,，共同努力,，去創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信，祖國會因為我們而驕傲!

爭做文明小學(xué)生演講稿篇十四

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。以下是小編給大家?guī)淼膸灼拿餍W(xué)生演講稿范文,，供大家參考借鑒。

文明小學(xué)生演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫許,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,。

我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加文明,，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我,，從中我悟到了“文明,，有時就是一張紙的厚度,。”

我相信你,，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的,，做到文明說難也難，說簡單也很簡單,。有時多一份等待,，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時,，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個文明的人;如果大家做到了,，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家,。

讓我們攜起手來,，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,，謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿范文2

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

文明小學(xué)生演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自南村小學(xué)的楊彤,。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師,、同學(xué)表示熱烈祝賀,，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝。

回首六年來走過的道路,，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得,，要歸功于我的學(xué)校,、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,，是她,，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,，是他們,，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情,、最毫無保留的指導(dǎo),，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

今天,，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽,，這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個新的起點,，激勵我把今后的學(xué)習(xí)做的更好,。下面，我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點滴體會,。

1,、合理安排好學(xué)習(xí)時間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。 每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

3,、注意課堂聽講效率,。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我們只有付出了，才會有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力,，我們一定會成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給社會、給學(xué)校,、給家庭一份合格的答卷,。

最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、身體健康,，工作順利,，萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦,，謝謝!

文明小學(xué)生演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是趙俊琦,，我演講的題目是《講文明話,。行文明事。做文明人》,。

某天,，一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請來了該學(xué)生家長,。此學(xué)生不但不道歉還對老師惡語相向,。老師一怒之下請了幾天假，要求平息一下心情,。雙訪都鬧得不愉快,。

這個事例提醒我們要尊敬師長，講文明話,?；蛟S你覺得被老師批評很沒面子，和老師頂撞很神氣,，說幾句粗話很瀟灑,。要記得我們是鮮花的唯一使者，我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來,。我們在風(fēng)中昂首挺胸,，我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。

文明是一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,，文明是相遇時的微笑。文明是人們在社會交往中為了有效地溝通,，實現(xiàn)最佳人際關(guān)系,，需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情，也是最容易的事情,，但它卻是最珍貴的事情,。講文明的人受人歡迎，不講文明的人被人排斥,，文明使有文明的人喜悅,，也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開,。

用鮮花的清香裝扮自己的生命,，用鮮花的顏色點綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣,，內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,，良好的文明修養(yǎng)將會幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。

文明是一個人成功的基石，從現(xiàn)在起,，從身邊的小事做起,，從校園的一點一滴開始，樹立文明禮儀新風(fēng)尚,，讓校園因為有你而自豪,。

同學(xué)們，讓我們共同攜手播下文明之種,，孕育文明之芽,，讓文明之花開滿校園。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿范文5

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

在今天的國旗下講話之前,，邢老師先給大家講一個小故事,。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元),。這在當(dāng)時是一大筆錢,。闖了禍的他向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé),，他為難地說：“我沒錢賠人家,，我還是個小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我,?！睆拇耍@位美國男孩每逢周末,、周日,，便外出打工，干活掙錢,。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足了12、5美元,，還給了父親,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任,。”

有的同學(xué)可能要問,，什么是“責(zé)任”?對于我們小朋友來說，“責(zé)任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事,，并且對自己做的事負(fù)責(zé),。我們是學(xué)生，因此,，按時上學(xué),，不隨便缺課，專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任,，做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序,、遵守學(xué)校紀(jì)律,，是我們的責(zé)任;熱愛勞動，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,，是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉,，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任;講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西,，主動揀起來,，是我們的責(zé)任。學(xué)校的公物主動愛護(hù)(如消防滅火器等等),，不隨意破壞,，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任,。

所以,，當(dāng)家長任何事都要代替我們做的時候，我們應(yīng)主動提出,，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事,，是我們的責(zé)任!遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示范,，教會我們怎么做,，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程,，不要因為覺得自己還小,，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔(dān)責(zé)任!

同學(xué)們,，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長,，敢于突破,，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒!因為,，向老師,、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責(zé)任!

其實,，在育英二外,，我們每位同學(xué)都在爭當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感,，為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程,，禮儀達(dá)人、進(jìn)步達(dá)人,、健康達(dá)人,、博愛達(dá)人、讀書達(dá)人,、環(huán)保達(dá)人,、誠信達(dá)人、才藝達(dá)人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn),，同時也是考驗?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn),。

希望我們每一個同學(xué)，從身邊的小事做起,，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè),，小事為起，做一個生活,、學(xué)習(xí),、做人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文