在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇一

認(rèn)真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，始終做到教書育人,，為人師表，不斷提高自己的政治覺(jué)悟,，努力使自己成為一名政治上合格的人民教師,。

作為一名普通的教師以身作則，率先垂范,，以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,，勤勤懇懇、任勞任怨,，在工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”教育思想,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，在大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明,，態(tài)度堅(jiān)決，堅(jiān)定不移地站在反分裂斗爭(zhēng)的前沿,，始終與黨中央保持高度一致,。

學(xué)環(huán)節(jié)，規(guī)范板書設(shè)計(jì),，課后認(rèn)真總結(jié),，結(jié)合課堂實(shí)際書寫課后反思,，針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題，接受改進(jìn)改進(jìn)建議,。

為了盡快提高自身綜合素質(zhì),，提升教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進(jìn)行教師基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,，在教師中形成一種比,、學(xué)、趕,、幫,、超的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)教育的“攀比性”,。

在教研活動(dòng)中,，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的理論知識(shí),，把新課改理念和新課改教學(xué)方法帶進(jìn)課堂,，活躍課堂氣氛，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。

在教學(xué)中,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)指出并予以糾正,，課后參與教師書寫教學(xué)反思,，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)建議,。與此同時(shí),，在教學(xué)工作方面，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定詳細(xì)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。同時(shí),，積極參加上級(jí)教育部門組織開(kāi)展的教研活動(dòng)，如：演講,、說(shuō)課競(jìng)賽,，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

俗話說(shuō)：人無(wú)完人,。干得越多,，出的問(wèn)題也越多，但不能不干,。相信自身也存在很多不足,，在今后的工作中，將努力改進(jìn)，在教育教學(xué)方面還要想辦法,、動(dòng)腦筋多組織開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷完善和細(xì)化學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，激發(fā)自己的工作熱情。努力做好本職工作,，不斷學(xué)習(xí),、不斷充電，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,，使教育工作更加完善。

2015年,，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我與xx部班子成員一道，認(rèn)真履行職責(zé),，現(xiàn)將我一年來(lái)履行工作職責(zé)情況和廉潔自律情況匯報(bào)如下：

一,、德：在政治上，我能積極參加政治理論學(xué)習(xí),，尤其積極參加黨的群眾路線教育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)道德模范，和黨中央保持高度一致,，遵紀(jì)守法,，勤政廉政。 二,、能：熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行；在協(xié)調(diào)工作中,，堅(jiān)持以人為本,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,，共同完成復(fù)雜,、繁重的工作任務(wù)。有一定專業(yè)理論水平,，具有本職工作所需的基本技能,；能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議,，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力,；有一定工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的指導(dǎo),、管理,、協(xié)調(diào)能力。能夠公平對(duì)待每一位老師,，尊重專家,、教師，盡量聽(tīng)取他們的要求和意見(jiàn),，虛心聽(tīng)取他們的想法,，調(diào)整自己的工作思路，不因人廢事,，與教師的工作關(guān)系和諧,。

三、勤本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),；工作認(rèn)真,，態(tài)度積極，敢于負(fù)責(zé),，不計(jì)較個(gè)人得失,；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,；無(wú)故不遲到、不早退,。

1

五,、廉。嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,，自覺(jué)遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,，自覺(jué)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣,。增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí),，主動(dòng)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,。

總的來(lái)說(shuō),，如果今年我還做出了一些成績(jī)，那都得歸功于大家對(duì)我的幫助和寬容,。由于走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不長(zhǎng),，我自身還存在很多問(wèn)題,，需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高,，以便更好地履行職責(zé),，不足之處真誠(chéng)的期待每一位老師及時(shí)的予以批評(píng)指正,。

3

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,，一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，率先垂范,，以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,，勤勤懇懇,、任勞任怨，在工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”教育思想,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，在大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明,，態(tài)度堅(jiān)決，堅(jiān)定不移地站在反分裂斗爭(zhēng)的前沿,，始終與黨中央保持高度一致,。認(rèn)真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，始終做到教書育人,，為人師表,，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，努力使自己成為一名政治上合格的人民教師,。

踐中廣泛吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方式和方法,，在工作中不怕苦,、不怕累，盡心盡力,，樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),。為此，自己也深入一線,，組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,，指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)分析教材，說(shuō)明教學(xué)思路,，認(rèn)真書寫教案,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，規(guī)范板書設(shè)計(jì),，課后認(rèn)真總結(jié),，結(jié)合課堂實(shí)際書寫課后反思，針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議,。

為了盡快提高教師自身素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，協(xié)助教導(dǎo)處每月組織開(kāi)展一次語(yǔ)文組詞競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽、語(yǔ)文朗讀競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽,；每學(xué)期進(jìn)行教師基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，在教師中形成一種比,、學(xué),、趕、幫,、超的教學(xué)氛圍,。

在教研活動(dòng)中，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的理論知識(shí),，把新課改理念和新課改教學(xué)方法傳授給教師并帶進(jìn)課堂，活躍課堂氣氛,，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。

開(kāi)課、青年教師提高課,、校外公開(kāi)課,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示學(xué)校的良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)校在社會(huì)上樹(shù)立良好的形象。同時(shí),，組織教師積極參加上級(jí)教育部門組織開(kāi)展的教研活動(dòng),，如：論文競(jìng)賽，對(duì)教師的參賽論文認(rèn)真,、仔細(xì)地審閱并加以修改,，使其力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

在抓教學(xué)的同時(shí),，不忘加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作：

1,、本學(xué)期加大對(duì)教研組長(zhǎng)的管理力度，及時(shí)參加教研組的教研活動(dòng),，認(rèn)真檢查教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄,、教師教學(xué)工作日志。

2,、堅(jiān)持每周一下午的教師校本培訓(xùn),，加強(qiáng)教師對(duì)教材重點(diǎn)知識(shí)的掌握和理解，提高教師對(duì)教材的駕馭能力,，樹(shù)立良好的教風(fēng),。

3、堅(jiān)持每周二下午的集體備課,，認(rèn)真聽(tīng)取授課教師的說(shuō)課及教學(xué)設(shè)計(jì),，并積極提出意見(jiàn)和建議幫助教師不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì),。

4,、 堅(jiān)持每周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)

務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

5,、 堅(jiān)持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,，

并結(jié)合檢查實(shí)際,，認(rèn)真仔細(xì)地書寫檢查評(píng)語(yǔ)，做好檢查記錄,。

6,、 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，要求每位教師每周寫一篇鋼筆

字,、兩篇簡(jiǎn)筆畫,，每周五進(jìn)行檢查,。

7、 要求教師每月寫一篇教學(xué)工作月小結(jié),，主要針對(duì)本月

教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,，寫出自己的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)方法，從中掌握教師在本月教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)知識(shí)把握與講授情況,。

8,、 本學(xué)期開(kāi)展一次教師課后發(fā)思評(píng)比，提高教師書寫課

后發(fā)思的能力和水平,。

9,、 為了加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的寫作能力和水平，學(xué)期末

進(jìn)行語(yǔ)文教師下水文評(píng)比,。

10,、 學(xué)期末開(kāi)展一次校級(jí)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。

11,、 每學(xué)期對(duì)新教師進(jìn)行兩次崗前培訓(xùn),，加強(qiáng)聽(tīng)課力度，

多聽(tīng)多指導(dǎo),，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。 除此之外，還認(rèn)真做好以下工作：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)助德育辦抓好學(xué)校德育工作,，加強(qiáng)德育a1指標(biāo)的指導(dǎo)檢查工作，協(xié)助指標(biāo)負(fù)責(zé)人完成材料收集,、裝檔,；實(shí)事求是地結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際書寫學(xué)校德育工作自查自評(píng)匯報(bào)材料。

2,、督促檢查“兩基”a1指標(biāo)的材料收集,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類報(bào)表的填寫,。

3,、認(rèn)真做好免費(fèi)教材,、循環(huán)使用教材的管理工作,，制定相關(guān)管理制度,，收集相關(guān)材料,。對(duì)免費(fèi)教材,、循環(huán)使用教材做好期初和期末的監(jiān)督檢查,。

4,、加大學(xué)生飲用奶工作的宣傳力度,，每月按時(shí)上報(bào)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)領(lǐng)取奶券并做好發(fā)放,，建立學(xué)生飲用奶相關(guān)管理制度及檔案,。

5、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作,，盡力幫助實(shí)驗(yàn)室管理人員做好儀器設(shè)備的登記與使用管理,。

6、對(duì)于新學(xué)期新生,、插班生入學(xué)工作,，始終以學(xué)校和教師利益為重，除特殊情況外,，一律按規(guī)定錄取,。

7、對(duì)待考勤工作,，做到認(rèn)真記錄,，公平公正,，熱心幫助教師解決遇到的困難,。

俗話說(shuō)：人無(wú)完人,。干得越多，出的問(wèn)題也越多,，但不能不干,。相信自身也存在很多不足，在今后的工作中,，將努力改進(jìn),，在教育教學(xué)方面還要想辦法、動(dòng)腦筋多組織開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷探索和學(xué)習(xí),，不斷完善和細(xì)化學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，激發(fā)教師工作熱情,。同時(shí)自己也要努力做好本職工作，不斷學(xué)習(xí),、不斷充電,，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有更大的起色,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好！

2015年的工作即將結(jié)束,。按照學(xué)校黨委的要求,，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則,，深刻剖析查找問(wèn)題,，認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在院長(zhǎng),、兩任書記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下，圓滿完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作,，在此,，特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工，要感謝為學(xué)術(shù)交流做過(guò)各種貢獻(xiàn)的各位老師,。

本人一年來(lái),，盡職盡責(zé)，積極開(kāi)展分管工作并參加學(xué)院行政,、黨組織的其他各種活動(dòng),，事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，思想認(rèn)識(shí)水平有所提高,。

為此,，現(xiàn)將近一年來(lái)本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、政治思想方面

本人熱愛(ài)祖國(guó),、理工大學(xué),、土建學(xué)院，關(guān)心國(guó)家大事,，主動(dòng)了解國(guó)家大事,，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神,；團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面,。堅(jiān)持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則；關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定,；特別是參加學(xué)校集體組織的干部會(huì)議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后,，政策水平得到了提高。

二,、行政管理工作方面

分管學(xué)院的科技的管理工作和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作,。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

1,、基本完成了2015年度學(xué)校科年初制定的我院科研目標(biāo)（除開(kāi)科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)以外）,，縱向課題經(jīng)費(fèi)比例較往年有所上升,；邀請(qǐng)蔣昌波教授指導(dǎo)了國(guó)家自科基金項(xiàng)目申報(bào)，先后完成了省科技廳,、教育廳課題申報(bào)選拔與評(píng)審?fù)扑]工作,，完成了橋梁學(xué)科多個(gè)開(kāi)放基金平臺(tái)的課題申報(bào)評(píng)審工作。

2,、積極主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過(guò)與多個(gè)學(xué)科老師溝通，通過(guò)學(xué)院科技辦具體落實(shí),，提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列,，本學(xué)期共完成了40多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，拓展了廣大師生的視野,，更加激發(fā)了廣大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情,。

3,、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委'橋梁結(jié)構(gòu)安全控制'湖南省工程實(shí)驗(yàn)室申報(bào)與答辯工作、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃論證工作,、'橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)'國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的參建工作,。

4、放棄了長(zhǎng)假旅游和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗(yàn)收材料,，組織并較好完成了湖南省,、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)答辯準(zhǔn)備工作與專家現(xiàn)場(chǎng)考察工作準(zhǔn)備,。

5、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評(píng)審以及試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告的審核,、日常管理做了大量而細(xì)致的工作,。

6、擔(dān)任2011級(jí)橋梁卓越班班主任,，召開(kāi)了有益學(xué)生能力培養(yǎng),、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方法交流的座談會(huì)。

三,、教學(xué),、科研和人才培養(yǎng)等方面

指導(dǎo)了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)了近16名研究生的'培養(yǎng)工作,，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作,。

四、廉政方面

廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求,。做一名合格的黨員干部,，必須做到廉潔自律，為人正派,，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),，做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事,、經(jīng)濟(jì)上公私分明,。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、會(huì)議精神,，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),，能夠經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用,，積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律'十不準(zhǔn)',自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,、法規(guī),。

五、存在的不足和問(wèn)題

1,、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),。雖然平時(shí)工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在距離,，特別是工作計(jì)劃性和執(zhí)行力方面有待加強(qiáng),；在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力。

2,、與上級(jí)科研部門主動(dòng)匯報(bào)及系部主動(dòng)溝通次數(shù)偏少,。工作中主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門直接溝通和次數(shù)偏少，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,，沒(méi)有達(dá)到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果,。

以上，是我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié),，從中看到了成績(jī),，也認(rèn)識(shí)到了不足。下一步,，我將以更飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法,，加強(qiáng)與上級(jí)主管部門與老師們的匯報(bào)與交流,，更好地為各位老師服務(wù)！

最后,，衷心地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,，感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持，感謝全院教職工的努力工作,。請(qǐng)大家多提寶貴的建議,。

一年來(lái)，按照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求和部署,，認(rèn)真開(kāi)展思想政治工作,，及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并結(jié)合我校的實(shí)際,，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，把思想政治工作落到實(shí)處。顧全大局,，團(tuán)結(jié)合作,，廉潔自律，以身作則,，具有奉獻(xiàn)精神,。主要抓了幾項(xiàng)工作：

一,、扎實(shí)開(kāi)展政治學(xué)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提高了工作水平。

我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的,。一是以提高教職工的政治覺(jué)悟,、政策水平為主線組織學(xué)習(xí),。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章,，其目的是通過(guò)及時(shí)的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對(duì)黨的路線,、方針和政策有所理解,，有所認(rèn)識(shí)，以便調(diào)整自己,，自覺(jué)地與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng),。二是以掌握黨和國(guó)家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí)。包括中共中央,、國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部有關(guān)教育的文件,，有關(guān)教育形勢(shì)的報(bào)道等。三是以精神文明建設(shè)為主線,，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí),。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章,，有專家談教育,，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛(ài)崗敬業(yè)的人和事,。如《全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育》,、《公民道德教育綱要》等,。

二、 在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,。通過(guò)近一年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的知識(shí),。我覺(jué)得要做好這項(xiàng)工作,，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

從普通老師到擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時(shí)又要做“士兵”。于是,，這一年來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中,，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn),。一年中通過(guò)努力,，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2,、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平,。這一年來(lái),，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。

3,、改革創(chuàng)新是開(kāi)展工作的動(dòng)力

教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?；同時(shí),，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革,。一年來(lái),，在校園文化系列活動(dòng)等方面作了一些努力,，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4,、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅(jiān)持“從群眾中來(lái),，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命,。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí),，自覺(jué)向老師請(qǐng)教,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議,，使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)。

三,、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作,，并在發(fā)展工作中開(kāi)展思想教育工作。解決黨員和申請(qǐng)人的思想入黨問(wèn)題,，是黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),。支部始終把加強(qiáng)對(duì)黨員和申請(qǐng)人的教育,、管理和監(jiān)督作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,。要求黨員和申請(qǐng)人結(jié)合工作實(shí)際，在原有的基礎(chǔ)上,，努力提高自己的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用,。

的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會(huì)作為一個(gè)普通黨員的莊重與神圣,。

四,、廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律,，一年來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng),。

五、努力方向

1,、角色意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,，本人更是悉心向其請(qǐng)教,，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。

對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案,。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái),，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。

同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),?？傊际菫榱送ㄟ^(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇三

一、師德表現(xiàn)

能積極參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，做一個(gè)政治上堅(jiān)定,、思想上清醒的教育人，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，教書育人,，為人師表，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),，堅(jiān)持用“仁愛(ài)之心”做教育，立德樹(shù)人,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。熱衷于公益事業(yè)，先后被中國(guó)新教育基金會(huì)聘為“新教育實(shí)驗(yàn)志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計(jì)劃指導(dǎo)教師”,，20xx年教師節(jié)，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”,。學(xué)校同行滿意度測(cè)評(píng)和學(xué)生滿意度測(cè)評(píng),，滿意率均在98%以上。

二、管理工作

建章立制,，牽頭制定出臺(tái)了一系列的教學(xué)管理方面的制度,、和規(guī)范，起草出臺(tái)了教師績(jī)效考核方案,、質(zhì)量考評(píng)方案,、教學(xué)人員課時(shí)工作量測(cè)算方案，交學(xué)校行政會(huì),、教代會(huì)表決通過(guò),，以制度管理促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化。加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，全面推行學(xué)科集體備課，努力提升備課質(zhì)量,，為課堂質(zhì)量和效益的提升奠定基礎(chǔ),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理的巡查和督導(dǎo)，開(kāi)展課堂巡查,、作業(yè)監(jiān)控,、測(cè)試反饋、問(wèn)題提醒,、交流談心等工作,，夯實(shí)教學(xué)的過(guò)程管理。積極組織開(kāi)展教學(xué)研討和校本研修活動(dòng),，努力推進(jìn)校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。聚焦核心素養(yǎng),，積極推進(jìn)課程改革,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升。在區(qū)教育局組織的學(xué)期期中,、期末調(diào)研測(cè)試中,，三個(gè)年級(jí)整體進(jìn)入雨花區(qū)第一方陣，優(yōu)秀率,、合格率都有較大提升,，贏得了社會(huì)較高的贊譽(yù)。國(guó)學(xué),、書法,、足球等校本課程逐步彰顯特色，校園讀書節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等富有學(xué)校特色的課程文化也正在形成。

三,、教學(xué)工作

能認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的規(guī)范要求,，堅(jiān)持備好課、上好課,，及時(shí)批改作業(yè)和對(duì)尖子生,、學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、談心交流,。本年度春學(xué)期,，本人所任教的八年級(jí)4班(在學(xué)校屬于b類班級(jí))語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試中列全區(qū)29位,，班級(jí)均分超過(guò)區(qū)均分和校均分,，列全區(qū)b類班級(jí)前列。秋學(xué)期,，因?yàn)閷W(xué)校教師缺編,，本人顧全大局，服從學(xué)校分工,，擔(dān)任九年級(jí)4班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，九(4)班是新組建的基礎(chǔ)比較薄弱的班級(jí)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)較學(xué)期初也有了顯著提升,。期中,、期末考試班級(jí)排全區(qū)47、48位,，列全區(qū)c類班級(jí)前列,。

四、教師培養(yǎng)

20xx年,，自本人到金中岱山學(xué)校工作以來(lái),，受聘擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文組年青教師的指導(dǎo)教師，先后與楊波,、張小花,、武新云、薛琳等多位年青教師簽約,，進(jìn)行青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，過(guò)去的一年，能夠堅(jiān)持與語(yǔ)文組的青年教師一起學(xué)習(xí)課程理論,，研究課改動(dòng)態(tài),，解讀教材,、設(shè)計(jì)教案,，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課,、示范課和參加各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，全年累計(jì)聽(tīng)指導(dǎo)課60余節(jié),，為徒弟們開(kāi)設(shè)指導(dǎo)課,、示范課10多節(jié)。在本人的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),，學(xué)校語(yǔ)文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評(píng)比,，《語(yǔ)文報(bào)》“百所名?！睓谀繉?duì)我校的語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)成績(jī)進(jìn)行了專版的宣傳報(bào)道。

五,、專業(yè)示范

本人全年累計(jì)開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課,、示范課12節(jié)，為校內(nèi)年青教師打磨公開(kāi)課十多節(jié),，執(zhí)教省級(jí)示范課1節(jié),，在國(guó)家、省,、市,、區(qū)級(jí)專題業(yè)務(wù)講座5次，得到培訓(xùn)教師的一致好評(píng),。具體如下：7月,，在鎮(zhèn)江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為全國(guó)“第二屆新教育星火教師暑期研習(xí)班”教師做了《田野飄來(lái)“教研香”》的教師專業(yè)發(fā)展講座;7月應(yīng)陜西師范大學(xué)邀請(qǐng),，為《試題研究》雜志社編輯和全國(guó)各地中考試題研究者做了《核心素養(yǎng)背景的下的中考命題研究》的專題業(yè)務(wù)講座;8月,，在共青團(tuán)路中學(xué)，為全區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師做了《漫談作文教學(xué)的“道”與“術(shù)”》的寫作教學(xué)講座;9月,，受省教研室委派,，在南師附中新城初中(黃山路校區(qū))為全省部編新教材培訓(xùn)班教師執(zhí)教《散步》示范課，并做了《語(yǔ)文教師專業(yè)化的文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座;12月,，應(yīng)鹽城市教科院邀請(qǐng),，在鹽城市神州路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為參加鹽城市“語(yǔ)文課外閱讀推進(jìn)會(huì)”的教師做了《做一顆“讀書的種子”,，推進(jìn)“1+x閱讀”》的專題講座,。

六、教學(xué)研究

積極開(kāi)展課題研究,，本人作為核心組成員參加的省級(jí)規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的實(shí)踐研究》,，在中期評(píng)估中獲得良好的評(píng)價(jià),，并于20xx年底順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。全年累計(jì)在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)論文和隨筆9篇,，其中《回眸與展望——兼評(píng)四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》(20xx.8)《“碎片化閱讀”的新學(xué)情亟需關(guān)注》(20xx.12)兩篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊《語(yǔ)文建設(shè)》上,。

七、廉潔自律

本人能夠做到廉潔從教,，自覺(jué)抵制有償家教,。外出學(xué)習(xí)、講學(xué)不占用工作時(shí)間,，不在學(xué)校報(bào)銷差旅費(fèi)用,。

當(dāng)然，回顧過(guò)去的一年,，在取得一些成績(jī)的同時(shí),，也還存在著不少不足，比如推進(jìn)課程改革的力度還不夠大,，精品校本課程建設(shè)成果不夠顯著;再比如在教學(xué)管理的創(chuàng)新性,、精細(xì)化、精致化方面也還有不少需要提高的方面,。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇四

初三工作是學(xué)校的生命線,，袁校長(zhǎng)和邱書記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì)議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中、差生面廣的劣勢(shì),，制定相應(yīng)的教學(xué)策略,，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)劣勢(shì),，努力達(dá)到理想的目標(biāo)。特別是非典時(shí)期,，加之中考大改革,，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，重新制定計(jì)劃,，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段,，為中考作了充分的準(zhǔn)備,。

二、集體備課,、集思廣益,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要,。我們備課組有,、和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作,。平時(shí)工作中,，他們既是我的同事，又是老師,。我們常交流經(jīng)驗(yàn),，彼此毫無(wú)保留。他們總是言傳身教,，及時(shí)提點(diǎn),。

三,、更新觀念,，抓好復(fù)習(xí)，提高成績(jī)

初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)階段,，傳統(tǒng)的觀念只重視語(yǔ)文教學(xué)的工具性,，而忽視或輕視它的人文性,，往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少，能力卻不見(jiàn)提高.因此我們認(rèn)為無(wú)論在常規(guī)教學(xué),，還是在總復(fù)習(xí)階段,，同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則，又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn). 以素質(zhì)教育為根本,，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,，大力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語(yǔ)文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),。

(一),、全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)是根本

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),，也并非高不可攀,。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》認(rèn)為"知識(shí)和能力,，過(guò)程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語(yǔ)文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容,。因此歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字--積累,。

1、從初一開(kāi)始就讓學(xué)生訂閱,、等優(yōu)秀報(bào)刊,。. 這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí),、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育,。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的,。到初三時(shí),，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可,。

2,、抄寫、背誦,。每星期布置三篇的抄寫作業(yè),，分別是美文欣賞，名言警句,，古詩(shī)詞,。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化,，擴(kuò)大課外積累,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作,。對(duì)于語(yǔ)文尖子生,，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,，課內(nèi)外名篇佳句全不放過(guò),，因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法",。

3,、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精,，又要滲透人文教育和情感教育,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),、人文,、自然和社會(huì)、人生及歷史,、現(xiàn)實(shí),、未來(lái)等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域,?？纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)一文時(shí),，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異,。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4,、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量,。每星期一次作文,。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,，以幫助學(xué)生形成樂(lè)寫的習(xí)慣,。初一開(kāi)始到初三堅(jiān)持每天寫日記，每周寫美文點(diǎn)評(píng),，每學(xué)期自編自寫兩到三本書.

通過(guò)以上方法,，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)、語(yǔ)文能力的熏陶和強(qiáng)化,，使學(xué)生在聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫等方面得到一定程度的提高,，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,，這些工作抓得越早越好. 因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過(guò)三年的實(shí)踐,，效果是明顯的。

(二),、提高學(xué)生應(yīng)試能力守鍵

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵,。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán),。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況,，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案,，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

1,、每星期的課外閱讀訓(xùn)練,。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧,。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性,，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù),。

2,、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過(guò)晚,。因此,，從初三年的上學(xué)期就開(kāi)始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。以免學(xué)生怯場(chǎng),，便于學(xué)生的應(yīng)試,。

3、注重自主性和開(kāi)放性,。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì),、自主探究語(yǔ)文資源開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。如學(xué)生做完xx年各省市中考試卷后,，要求他們自己分析和總結(jié),，寫一篇xx年中考語(yǔ)文命題預(yù)測(cè)，各抒己見(jiàn),。然后教師綜合權(quán)威預(yù)測(cè),。

4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化,。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí)。

綜上所述,，初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí),，應(yīng)著眼以下幾點(diǎn):

1、激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性,。

2,、注重學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。應(yīng)明確語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本,。即使在最為緊張的總復(fù)習(xí)階段,，也不能因?yàn)閷?shí)用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育。

3,、有針對(duì)性的短期效益訓(xùn)練,，可以彌補(bǔ)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性。

4,、反饋應(yīng)該及時(shí)迅速,。

5、以閱讀和寫作為中心組織教學(xué),，以關(guān)注思考人生為學(xué)習(xí)的外延,。防止一味陷入呆板僵硬的考試教學(xué)。

雖然初三語(yǔ)文有其自身的復(fù)雜性和特殊性,。但萬(wàn)變不離其宗,，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部,。關(guān)注社會(huì),、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活,、來(lái)自大自然的美好信息,，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時(shí)刻聆聽(tīng)來(lái)自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語(yǔ)言,，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語(yǔ)文,，才是終身的語(yǔ)文,。也才能取得最終的勝利.這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì)。

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

又是一度春草綠,，又是一年雪紛飛,，忙忙碌碌中在這個(gè)嶄新的蓬勃向上的__小學(xué)，我又走過(guò)了一段新的旅程,。在這一年中,，我像一棵草，默默無(wú)聞,，在這塊土地上釋放著自己的綠色,。像一粒灰塵飄蕩在諾大的校園中,，做完了自己該做的事情,，努力地做好了一個(gè)班主任，一個(gè)語(yǔ)文老師，做著與別人一樣的千篇一律的事情,。盤點(diǎn)起來(lái),，總覺(jué)得缺少了什么，又像失去了很多,。

在__小學(xué),，人才濟(jì)濟(jì)，既有工作中的中堅(jiān)力量,，也有力爭(zhēng)上游的新生群體,。初到這里，我在接受考驗(yàn)的同時(shí),，曾經(jīng)一度找不到屬于自己的坐標(biāo),。但在短暫的適應(yīng)后，我為自己找到了一條原本屬于我的路：立足本職,、做好本分,、提升本領(lǐng)。

一,、立足本職,、做孩子們的“保護(hù)神”

1、做好家校聯(lián)手工作,，成為家長(zhǎng)的好朋友

我是一位班主任老師,，還是一名語(yǔ)文教師。在一年多的時(shí)間里,，我努力做好一個(gè)班主任應(yīng)該做的事,，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，以人為本,，管理好剛剛接手的班級(jí)。在一年多的努力后,，我倍感欣慰又無(wú)比驕傲的發(fā)現(xiàn),，我的學(xué)生家長(zhǎng)們由最初的挑剔、排斥變成了如今的接受,、友好,，有些女家長(zhǎng)把我當(dāng)成知心人，與我分享自己的憂傷與快樂(lè),，有些學(xué)歷較高的男家長(zhǎng)由最初的不屑一顧變成今天的共同探討,、主動(dòng)合作。家長(zhǎng)的每一句感謝,、每一次信任,、每一個(gè)問(wèn)候都是我真誠(chéng)努力工作的結(jié)果,。我作為一個(gè)班主任，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)我的贊許與獎(jiǎng)勵(lì),，他勝過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。如果這一點(diǎn)算得上收獲的話，那就用它來(lái)聊以_吧,。

2,、古道熱腸，做孩子們的“好媽媽”

我所帶的班,，學(xué)生幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)，他們信任我,，孩子們遇到困難,，哪怕是家中的問(wèn)題，首先都會(huì)想到我,，他們會(huì)向我訴說(shuō),。一年中，我關(guān)注離異孩子的情緒,，及時(shí)做好孩子與家長(zhǎng)的感情溝通與交流工作,，讓孩子的心靈得到慰藉，讓孩子遠(yuǎn)離父母離異帶來(lái)的傷害;關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，并且熱心地幫助我的學(xué)生調(diào)節(jié)好父母的矛盾,，讓家長(zhǎng)在走到婚姻的邊緣時(shí)，及時(shí)駐足,，還孩子一個(gè)完整的家;厚愛(ài)單親孩子,，用寬容與包容，以柔克剛,，成功的轉(zhuǎn)變了班上的一個(gè)小男孩,，讓他由當(dāng)初的倔強(qiáng)沖動(dòng)到今天的能聽(tīng)進(jìn)老師的教導(dǎo)與批評(píng)，由當(dāng)初的排斥語(yǔ)文學(xué)科到今天的“愛(ài)屋及烏”;公平對(duì)待每一個(gè)孩子,，我從沒(méi)有因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)好壞、家庭貧富,、父母地位而用有色眼鏡看待孩子,，相反，我經(jīng)常關(guān)愛(ài)家庭貧困的外來(lái)打工人員的小孩,。因此整個(gè)班里的同學(xué)們團(tuán)結(jié),、友愛(ài)，班風(fēng)良好,，班級(jí)氣氛和諧,。

二,、做好本分、做一名有實(shí)力的語(yǔ)文老師

1,、注重課堂教學(xué)

身為語(yǔ)文老師的我,，非常享受語(yǔ)文課堂。到了__小學(xué)后,，上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)多了,，我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)的激情又被點(diǎn)燃了。為了上出一堂堂拿得出手的語(yǔ)文課,，也為了讓孩子們喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師,，更為了讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)文課上有所收獲，我一直做到在前一天備好第二天的課,，爭(zhēng)取不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,。為了上出讓同行們滿意的教研課，我在研究教材之后,，博采眾長(zhǎng),，精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出有自己特色的語(yǔ)文課,。來(lái)__小學(xué)后我已成功的上過(guò)了四次教研課,，博得了大家的好評(píng)。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生能力

語(yǔ)文課堂上我以訓(xùn)練學(xué)生的“聽(tīng)說(shuō)讀寫”能力為本,，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在每一堂課上不但會(huì)讀而且課課動(dòng)筆,，寫句子,、片段、練筆,，并且及時(shí)批閱更正,。學(xué)生在這樣的訓(xùn)練中獲益匪淺，我們班上的同學(xué)分析能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力強(qiáng),，每次教研課上最精彩的地方都在學(xué)生的理解表達(dá)那里。身為四年級(jí)的孩子,，他們寫出的作文經(jīng)常帶給我驚喜,，這是在汗水之后的喜悅。

3,、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)與技能教學(xué)

“不積跬步,，無(wú)以至千里。不積細(xì)流,，無(wú)以成江河”,。在學(xué)習(xí)中,，沒(méi)有空中樓閣的傳說(shuō)，更沒(méi)有海市蜃樓的幻影,，需要的是扎扎實(shí)實(shí)的基本功,，踏踏實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。素質(zhì)教育的大背景并不排斥基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),、基本技能的培養(yǎng),。因此，我從字詞句入手,，落實(shí)大綱提出的教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在常抓不懈的背景下力求人人掌握，爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān),。每學(xué)期讓學(xué)生們完成練筆及習(xí)作累計(jì)_篇左右,，并且有指導(dǎo)、有批閱,。

三,、提升本領(lǐng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短

__小學(xué)師資力量雄厚,，藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì)。在這樣的氛圍中,，我虛心向能人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的班級(jí)管理,，學(xué)習(xí)他們的家長(zhǎng)工作,，學(xué)習(xí)他們的開(kāi)展活動(dòng)的能力，努力提升自己,?？鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之,。人是不可能十全十美的，只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,，改正缺點(diǎn),，才能越來(lái)越完美。我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,。在教學(xué)上、在開(kāi)展活動(dòng)上,、在工作方法上的進(jìn)步,。

四,、教育科研方面

來(lái)到__小學(xué)后，我積極參與到了教育科研活動(dòng)當(dāng)中來(lái),，先后參與了市級(jí)語(yǔ)文課題,、及省級(jí)電教課題。

在新的工作環(huán)境中,，我專業(yè)成長(zhǎng)停步不前,，主要原因來(lái)自于自身思想上的惰性，因?yàn)椴幌肴プ鏊圆蝗プ?，消極怠慢,，停步不前。更多時(shí)間是埋在作業(yè)堆中,，每天主要的工作是揮舞著紅鋼筆不停的畫著勾勾叉叉,，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器。每天的工作重心是查缺補(bǔ)漏,，做著最低級(jí)的工作,。下班后屬于自己的時(shí)間更多被疲倦侵占。周而復(fù)始,，惰性形成,，不再想著超越，沒(méi)有精力去提高,。盡管床頭車上放滿了書籍,，但是看的速度慢得可憐。通常是寫論文的通知來(lái)了,，還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)筆已經(jīng)過(guò)期,。這都是懶惰惹的禍。

在__已經(jīng)基本熟悉了這里的工作環(huán)境與工作情況,，因此在以后的工作中,，我要轉(zhuǎn)移工作目標(biāo)，把自己從繁重的沒(méi)有意義的工作中適當(dāng)解脫,，去充實(shí)自己,，提升自己，發(fā)展自己,。世人都在贊嘆蝶的美麗與翩然,，卻都忽略了化蛹成蝶的煎熬與歷練的痛苦。既然選擇了化蛹成蝶的道路,，就應(yīng)該立志耐得住寂寞,，忍得住苦楚。

此致

敬禮!

述職人：__

_年_月_日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作------求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例,、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月,，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī),。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,，成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

四,、合作意識(shí)-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、服務(wù)他人------完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)摸底聽(tīng)課,、調(diào)研聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng),。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境,，沒(méi)有，只有更好,。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇七

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情，我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境,。

一,、思想了解。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針，面向全體門生,，教書育人,，為人師表，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng)，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面生長(zhǎng)。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，推動(dòng)自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,，力爭(zhēng)在思想上、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。

二,、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面,，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案,。

三,、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問(wèn)，多巡視,，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,，樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、放工,，不遲到，不早退,，有事告假,。

五、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)小我私家得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求。

教師述職述廉報(bào)告2022年個(gè)人篇4

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們：

今年一年來(lái),，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,，順利地完成了一年的工作。一年來(lái),我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),，同時(shí)我也知道作為一名黨員,，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前,。經(jīng)過(guò)努力,，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進(jìn)步?，F(xiàn)借述職的機(jī)會(huì),，向組織和同志們做以下匯報(bào)：

首先，思想上,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，積極參加學(xué)校以各種形式開(kāi)展的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治,。這些都使我在思想上離組織又近了一步,。特別是黨的大召開(kāi)以來(lái)，我把自己投入到學(xué)習(xí)大的熱潮之中,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏,，提高自己的黨性修養(yǎng),，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上,，我認(rèn)真聽(tīng)講,，勤于思考，也取得了較好的成績(jī),。另外,，我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵(lì)自己，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),，黨組織生活不缺席,，按時(shí)交納黨費(fèi)。

其次,，在學(xué)習(xí)上,，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通,，學(xué)以致用。

(1),、在學(xué)習(xí)理論,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

(2),、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),，提高管理能力上做表率。

科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),，是社會(huì)文明的基礎(chǔ),，是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,，經(jīng)濟(jì)全球化,，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,，因此,，能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和管理知識(shí)，并不時(shí)充實(shí)到工作中去,。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動(dòng)中,。

(3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面作表率

作為一名工人來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),是提高教育教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時(shí)間向書本求教或者向有一定專長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教.并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到本年級(jí)的教學(xué)之中.

工作上，在擔(dān)任五年級(jí)班級(jí)教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,，填寫教學(xué)日志、收發(fā)試卷,、通知事情等等,，這看上去沒(méi)有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)持的不容易和它的意義. 作為一名村小負(fù)責(zé)人,，時(shí)刻不忘組織的信任,，對(duì)待工作勤勤懇懇，每天能早到,、晚走,，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),，為人正直,，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

堅(jiān)持三個(gè)代表,，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,，只有親近群眾，植根群眾,，了解群眾,，造福群眾，才能真正代表群眾,。因此,，能結(jié)合村小實(shí)際，平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,，對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn),，對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答,。

不足：

一,、學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

二,、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì)，推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做,。

總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活,，我覺(jué)得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足,。比如開(kāi)展村小工作實(shí)踐活動(dòng)方面還有所欠缺,，自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒(méi)有做好,，不能兼顧,。這些都是阻礙以后進(jìn)步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服,。

以上是我在思想,、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),，在新的學(xué)期里,，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督,，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取.總之,，在這一年來(lái),我認(rèn)為自已還是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇九

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

多看書，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無(wú)則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

中學(xué)教師個(gè)人述廉述職報(bào)告篇2

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇十

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，同消極腐化現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi)，聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以身作則，努力提高工作水平,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下：

本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記、寫好心得體會(huì),，使自己的學(xué)習(xí),、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的`重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽(tīng)從黨的召喚，服從黨的安排,，顧全大局,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī)，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約,。

在工作中,，堅(jiān)持原則，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸,，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人,，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí)，力求高效,，知實(shí)情,、講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上,，做到自重,、自盛、自警,、自勵(lì),、自律，反思不足,，自覺(jué)接受監(jiān)督,，廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心同事,，努力工作，盡職盡責(zé),，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人，堂堂正正做事,，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒(méi)有假公濟(jì)私,、化公為私的行為，堅(jiān)持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。

總之,，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地,，講求實(shí)效，堅(jiān)持真理,，尊重同事,，團(tuán)結(jié)同志，不圖虛名說(shuō)實(shí)話,，淡泊名利,，無(wú)私奉獻(xiàn)，肯吃苦,，肯干事,，清正廉潔，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長(zhǎng)城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬,，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重，走以前的老路,，按老方法辦,，做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí)，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒(méi)有壓力感。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問(wèn)題,，不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦?，為他人開(kāi)方便之門,，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù),。

作為一名黨員教師，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的方針政策,，努力使自己在思想上、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一學(xué)年來(lái)，我堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)工作，在個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也為學(xué)校的跨越發(fā)展特別是創(chuàng)建省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校做了大量富有成效的工作,。20__年7月,，我被__省教育廳遴選為“省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才(校長(zhǎng))”培養(yǎng)對(duì)象。

一,、加強(qiáng)思想政治建設(shè),，努力把自己塑造成一個(gè)“大寫的人”

我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)與黨中央保持一致,，在重大原則問(wèn)題上頭腦清醒,。認(rèn)真遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,。為人正派，光明磊落,。待人真誠(chéng)坦率,，說(shuō)真話、辦實(shí)事,。清正廉潔,，自我要求嚴(yán)格，能吃得了辛苦,、耐得住寂寞,、管得住小節(jié),、抵得住誘惑,。

能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價(jià)證券,、支付憑證和收受干股;沒(méi)有違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè),、投資入股等行為;沒(méi)有“跑官要官”,、拉票賄選行為，以及借選拔任用干部之機(jī)為自己或他人謀取私利;沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒(méi)有違反公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)有關(guān)規(guī)定,，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng),，沒(méi)有違反規(guī)定在工作日午間飲酒;沒(méi)有違反因公出國(guó)(境)管理規(guī)定的情況;沒(méi)有違反規(guī)定在住房問(wèn)題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房,、違規(guī)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房等情況;沒(méi)有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機(jī)斂財(cái);沒(méi)有其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況;能按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),。不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡,，自覺(jué)接受黨組織和師生員工的監(jiān)督,。

對(duì)學(xué)校的工作充滿激情，對(duì)學(xué)校師生員工懷有深厚的感情，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。分管教科研,、對(duì)口單招、教師培訓(xùn)等工作,，堅(jiān)持民主集中制,，注意聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，科學(xué)決策,，依法行政,。自覺(jué)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，和諧共事,，做到大權(quán)不攬,、小權(quán)分散;集權(quán)有道、受權(quán)有章,、用權(quán)有度,。作為副校長(zhǎng)，能自覺(jué)擺正自己的位置,，并協(xié)調(diào)好與其他幾位校長(zhǎng)的工作關(guān)系,，表現(xiàn)出很強(qiáng)的大局觀念。

二,、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合素質(zhì)

一年來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，完善自己，特別是提高總攬全局的能力和工作的預(yù)見(jiàn)性,、創(chuàng)造性,。我堅(jiān)持把先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)放在突出位置，注重把科學(xué)理論同本校實(shí)際相結(jié)合,，做到學(xué)以致用,、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí),，我在知識(shí)本領(lǐng)上有了一個(gè)大的長(zhǎng)進(jìn)，在工作方法上有了一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變,，在工作水平上有了一個(gè)新的提高,。首先，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)主題教育,，苦練“理論武裝”這項(xiàng)基本功,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀和新型人才觀,。再次，我廣泛涉獵文學(xué),、法律,、哲學(xué)、歷史,、管理等方面的報(bào)刊,、書籍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷拓寬知識(shí)面,，努力使自己身上多一些書卷氣，多一些文化氣,。20__年4月,，我被__市全面閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評(píng)聘為徐州市“全民閱讀領(lǐng)讀者”。

三,、癡心教研,，爭(zhēng)做教學(xué)骨干、科研中堅(jiān)

我堅(jiān)守教學(xué)科研第一線,，在教學(xué)科研工作中堅(jiān)持“博學(xué),、審問(wèn)、慎思,、明辨,、篤行”，努力使自己成為教學(xué)骨干,、科研中堅(jiān),。熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué),，有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。本年度我執(zhí)教升學(xué)部20__級(jí)(2)班(旅游管理專業(yè)),，每周6節(jié)課,。在語(yǔ)文教學(xué)中，堅(jiān)持大語(yǔ)文教育觀,，推崇“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”,，引導(dǎo)學(xué)生從生活入手學(xué)習(xí)語(yǔ)文，使語(yǔ)文課“活”了起來(lái),。針對(duì)職業(yè)中學(xué)單招班學(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際,，注重啟發(fā)式教學(xué)，突出學(xué)法指導(dǎo)，力求“低起點(diǎn),、小步子,、快反饋”，使學(xué)生“跳一跳就能摘到果實(shí)”,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,、主動(dòng)性。在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我的語(yǔ)文課學(xué)生滿意率高達(dá)96.2%,。

積極投身教育科研，主持的省職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究課題《立德樹(shù)人視域下中職語(yǔ)文教材價(jià)值取向研究》,，目前已經(jīng)取得較豐碩的成果,。撰寫的《板書：你快回來(lái)!——由三節(jié)全國(guó)中職語(yǔ)文觀摩課引起的思考》等論文在《__教育研究》(職業(yè)教育)雜志上發(fā)表。

作為省職業(yè)教育教科研中心組語(yǔ)文課程組組員,，我積極參加省中心組開(kāi)展的活動(dòng),，認(rèn)真及時(shí)地完成分配、安排的工作,。作為徐州市職業(yè)教育語(yǔ)文教研中心組組長(zhǎng),，在市教育局職成研究室的領(lǐng)導(dǎo)下，我擔(dān)任全市職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽評(píng)比組組長(zhǎng),，圓滿完成了評(píng)比工作,，并對(duì)推選出的葉飛教師精心輔導(dǎo)，該老師參加省級(jí)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī),。

20__年7月,，我被省教育廳遴選為“省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才(校長(zhǎng))”培養(yǎng)對(duì)象。20__年6月,，我被__省教育評(píng)估院聘任為“__省首批現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校評(píng)估材料評(píng)審專家(全省10人),。

四、立足分管,，銳意進(jìn)取,，真抓實(shí)干

分管教科研、對(duì)口單招和教師培養(yǎng)培訓(xùn)等工作,，我銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干,，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,，實(shí)效顯著。

1.教科研工作,，能統(tǒng)籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求,，認(rèn)真做好省,、市、區(qū)及學(xué)校各級(jí)課題管理工作,，特別是有效組織了16項(xiàng)教師小課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作，既使廣大教師提高了科研水平,，又使他們?cè)诼毞Q評(píng)定中得到了實(shí)惠,。市課堂教學(xué)大賽、信息化教學(xué)大賽,，我高度重視,，大力支持，精心指導(dǎo),，27位教師參賽,，朱曉婷、朱銳,、張佩芹,、董華麗等8人獲得市“一等獎(jiǎng)”，張佩芹榮獲省一等獎(jiǎng),，朱曉婷,、朱銳獲得省三等獎(jiǎng)。

2.教師培養(yǎng)培訓(xùn),，能結(jié)合學(xué)校整體工作,，積極地向市局、省廳爭(zhēng)取培訓(xùn)名額,，真正選派那些工作踏實(shí)認(rèn)真,、實(shí)績(jī)突出的一線教師參加，對(duì)口單招班教師,、班主任予以優(yōu)先考慮,，切實(shí)調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。選派69位教師參加了省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn),。加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，郭艷梅等3位教師被列為?！白吭浇處煛迸囵B(yǎng)對(duì)象,。

3.對(duì)口單招工作。20__年對(duì)口單招參加考試人數(shù)170人,，本科上線30人，上線人數(shù),、上線率均居全市第一,。

4.情系一線教師,，積極為一線教師辦實(shí)事。能經(jīng)常想一想一線教師希望我做什么,、我應(yīng)該為一線教師做什么,。我對(duì)上積極爭(zhēng)取、對(duì)下廣泛宣傳,，在教師的專業(yè)發(fā)展,、職稱晉升等方面做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，贏得了一線教師的好評(píng),。

五,、存在的主要問(wèn)題及改正措施

1.工作中過(guò)于追求完美，有時(shí)影響了工作的進(jìn)展,。

2.當(dāng)遇到緊急繁重的工作時(shí),，有時(shí)有急躁情緒。

3.個(gè)別工作放手不夠,，喜歡親歷親為,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報(bào)如下：

第一,、八年級(jí)升九年級(jí)時(shí)學(xué)生整體成績(jī)極差,。當(dāng)時(shí)的第一名牛豪楠同學(xué)，我親自按照中招考試各科的分值進(jìn)行折合,，僅為 480 分,，將體育考試、實(shí)驗(yàn)操作按 40 分估算,，成績(jī)僅為 520 分,，距離今年一中公費(fèi)線 536 分、去年一中公費(fèi)線 549 分相差甚遠(yuǎn),。其他學(xué)生的成績(jī)我也相應(yīng)地進(jìn)行了折合,，第 10 名還不滿 400 分。所以當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織九年級(jí)全體教師第一次開(kāi)會(huì)時(shí),，我不無(wú)憂心忡忡,，深感時(shí)間很短、任務(wù)很重,、壓力很大,。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃厴I(yè)班學(xué)生的升學(xué)成績(jī)直接影響到我們八中的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)美譽(yù)度,，也關(guān)系到社會(huì)上對(duì)我們?cè)谧拿恳晃唤處煹慕逃虒W(xué)工作的評(píng)價(jià)和走出校門的臉氣問(wèn)題,。拿不出成績(jī)，沒(méi)法向領(lǐng)導(dǎo)交代,，也沒(méi)法向大家交代,。

第二,、我們所教班級(jí)雖然學(xué)生人數(shù)少，僅有 11 人,，但學(xué)生成長(zhǎng)背景較為復(fù)雜,，這也是制約他們成績(jī)攀升的重要因素。有鄉(xiāng)文教助理的孩子郭金濤,，有校長(zhǎng)家的公子,、教師子弟谷笑雨，有爹死娘嫁的孤兒申旺永,，有父母離異的孩子張梅芳,，有父親遭遇大病的孩子牛豪楠，還有家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)的孩子馬莉,、高曉楓等等,，這些成長(zhǎng)背景各不相同的孩子在學(xué)習(xí)上的共同表現(xiàn)就是都不十分愛(ài)學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)的積極性不高,，上進(jìn)心不強(qiáng),，甚至學(xué)習(xí)無(wú)方法，上進(jìn)無(wú)目標(biāo),，表現(xiàn)好的也只不過(guò)是按照老師的要求例行公事地完成作業(yè),。所以面對(duì)校長(zhǎng)要求我表態(tài)時(shí)，我總是吞吞吐吐,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)槲姨私馑麄兞耍采钌畹刂滥呐滤麄兊某煽?jī)提高 1 分,，其背后也不知我們要付出多少艱辛,。

第三、學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)整體較差,。所有的學(xué)生幾乎都不會(huì)十分準(zhǔn)確,、流暢地寫出一句完整的話，也就是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力太差,。書寫章法也是一竅不通,，亂七八糟、五花八門,，甚至不懂得一段話的開(kāi)頭要空兩格寫,，作文往往一逗到底。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍了事,，草率應(yīng)付。曾經(jīng)有一道要求針對(duì)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容寫一條標(biāo)語(yǔ)的綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)文試題，一個(gè)學(xué)生竟然不假思索地寫上了“我們這里有很多水”的答案,，令人啼笑皆非,，正確的答案應(yīng)該是“環(huán)境保護(hù)靠大家,，低碳生活你我他”之類,。還有就是學(xué)生對(duì)日常生活中的生活常識(shí)知之甚少，在回答問(wèn)題時(shí)驢頭不對(duì)馬嘴,。曾經(jīng)有一道題是“無(wú)可奈何花落去”寫的是什么季節(jié)的語(yǔ)文試題,，竟然有 10 個(gè)學(xué)生回答是“秋天”，根本沒(méi)去想在通常情況下“花落去”就是春天將要結(jié)束之時(shí),，應(yīng)該是“暮春”,。所以當(dāng)其他九年級(jí)教師信心百倍、信誓旦旦地表態(tài)決不讓明年的中考成績(jī)丟臉時(shí),，我是怎么也樂(lè)觀不起來(lái),。

去年春天到鄭州去參加九年級(jí)中招考試研討時(shí)，我有幸聆聽(tīng)了鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師張麗倩(亦之)的報(bào)告,，使我茅塞頓開(kāi),，多年來(lái)在語(yǔ)文教學(xué)方面的困惑頓時(shí)煙消云散，豁然開(kāi)朗,，我如釋重負(fù)般的松了一口氣,。鄭州聽(tīng)課回來(lái)后，在教學(xué)上我感到了從未有過(guò)的輕松和愉悅,，立即著手編寫《中考語(yǔ)文各類題型解答標(biāo)準(zhǔn)套路》,，并且很快應(yīng)用到了語(yǔ)文教學(xué)的課堂上，學(xué)生十分重視和喜歡,，教學(xué)效果立竿見(jiàn)影,。

今年杜郎口之行，使我得以再次重溫了杜郎口高效課堂的魅力,。感覺(jué)杜郎口學(xué)校的教學(xué)模式不再是上次見(jiàn)到的華而不實(shí),，花拳繡腿而中看不中用，而是更加注重實(shí)效和高效,，學(xué)生參與,、展示，積極,、主動(dòng),、充分，語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地落實(shí)在了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。我深有感觸,，一天多的時(shí)間里光聽(tīng)課筆記就寫了 27 張，既有課堂實(shí)錄,，也有管理策略,?；貋?lái)之后，我又到讀書室翻閱了介紹杜郎口教學(xué)模式的相關(guān)書籍,，又借閱了郭相生老師購(gòu)買的《高效課堂(徐立峰著)》,、九年級(jí)語(yǔ)文教案影印本以及《杜郎口旋風(fēng)(李炳亭著)》等介紹杜郎口教學(xué)的書籍，為我在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐高效課堂奠定了理論基礎(chǔ),。

按照學(xué)校給九年級(jí)任課教師下達(dá)的指令,，本學(xué)期要基本完成上下兩學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)時(shí)間不變的情況下,，教學(xué)任務(wù)卻要加倍,，就算我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再豐富，對(duì)教材把握再熟練,，課堂教學(xué)再輕車熟路,，但學(xué)生哪有那么多的時(shí)間和精力。為此我和郭老師商量,，將教材大膽整合,，同時(shí)將教輔讀物整合，去粗取精,，去偽存真,，為學(xué)生精挑細(xì)選中考常考或必考的課文篇目,，不惜時(shí)間和精力,，少講精練，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),，以期達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的效果;而對(duì)那些絕對(duì)不考或考試概率很低的內(nèi)容降低要求,，略講粗學(xué),，簡(jiǎn)單了解，不去占用學(xué)生的大量時(shí)間和精力,。這樣,，徹徹底底改變了以往語(yǔ)文教學(xué)“少、慢,、差,、費(fèi)”的現(xiàn)象，為學(xué)生節(jié)約了時(shí)間和精力,，提高了學(xué)習(xí)效率,。

為了更好地貫徹落實(shí)杜郎口教學(xué)模式，讓杜郎口教學(xué)模式在我們的語(yǔ)文課堂上一枝獨(dú)秀、藝壓群芳,，我將精選出的語(yǔ)文試題讓語(yǔ)文科代表在課前進(jìn)行認(rèn)真分工,，精心準(zhǔn)備，確保語(yǔ)文課堂“人人參與,，個(gè)個(gè)展示”,。像性格內(nèi)向、不愛(ài)發(fā)言的牛豪楠,、申旺永,、高曉楓等同學(xué),，我給他們每個(gè)同學(xué)選派了一名輔導(dǎo)同學(xué),，定標(biāo)準(zhǔn)，提要求,，多督促,，勤鼓勵(lì)，終于使他們金口常開(kāi),，展示效果往往一語(yǔ)中的,，進(jìn)步很快。學(xué)生在課堂上充分展示,，踴躍發(fā)言,，積極探究，我也是以學(xué)生的身份同大家一同補(bǔ)充,，一同強(qiáng)調(diào),，一同質(zhì)疑，一同對(duì)抗,。每節(jié)課結(jié)束時(shí),，讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課展示幾次，補(bǔ)充幾次,，強(qiáng)調(diào)幾次,，質(zhì)疑幾次，對(duì)抗幾次,，合計(jì)幾次,，評(píng)出優(yōu)劣，排出先后,，讓排名后兩位的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表態(tài),，剖析原因，制定措施,，爭(zhēng)取下次迎頭趕上,，決不落后。這樣，在我的語(yǔ)文課堂上,，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與,，個(gè)個(gè)展示”的目標(biāo)，并且每一個(gè)同學(xué)都能做到展示有理,，探究有據(jù),，結(jié)合教材緊密，正確解答一語(yǔ)中的,，還能夠?qū)⑺v內(nèi)容及時(shí)地整理到筆記本上,，積累了知識(shí)，提升了能力,。雖然學(xué)校工作很忙,，但谷校長(zhǎng)還是聽(tīng)過(guò)我的兩次課，很是滿意;張主任也聽(tīng)過(guò)我的兩次課,，談了我的好多優(yōu)點(diǎn);學(xué)生家長(zhǎng)李林瑞老師沒(méi)有預(yù)約,，沒(méi)打招呼，專門一個(gè)人聽(tīng)了我的一次課,，認(rèn)為我的課有深度,，有廣度，既通俗易懂,，又實(shí)在實(shí)用,，對(duì)教材的把握精、細(xì),、準(zhǔn),，對(duì)考點(diǎn)的分析全面、實(shí)在,、準(zhǔn)確,，既夯實(shí)了學(xué)生的知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，我的課,，作為一個(gè)家長(zhǎng)，她放心了,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體教師的不懈努力，九年級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)已經(jīng)開(kāi)始大面積攀升,，并且效果明顯,，第一名馬莉同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了 538.5 分，第二名牛豪楠同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了 517.5 分,，如果加上體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作成績(jī),，上一中公費(fèi)分?jǐn)?shù)線應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，就是第 10 名學(xué)生的成績(jī)也已經(jīng)超過(guò)了往年一中的最低控制分?jǐn)?shù)線,。樂(lè)觀估計(jì),，明年中招考試應(yīng)該不成問(wèn)題。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“找不到差距就是最大的差距,，看不到問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”的管理理念再一次提醒了我們：不能盲目樂(lè)觀,，要高瞻遠(yuǎn)矚，要未雨綢繆,，必須再次給力九年級(jí)的學(xué)生,，必須再次采取最有效的措施，確保明年升學(xué)成績(jī)?nèi)f無(wú)一失,。

我們首先犧牲了星期天,。迫于生活需要，我不得不在縣城購(gòu)置了房子,，選樓房,、談價(jià)錢、訂協(xié)議,，籌集資金，四處借款,，一星期的任務(wù)我一天做,，一天的任務(wù)我半天完，半天的任務(wù)我一個(gè)小時(shí)干,，目的只有一個(gè),，不能耽誤了學(xué)生的星期天補(bǔ)課。

其次就是犧牲了每天中午的休息時(shí)間與推遲了每天晚上的休息時(shí)間,。我們將 11 個(gè)學(xué)生分成三組,，每天輪流到老師住處進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，由于我在學(xué)校缺少住處,，只好將學(xué)生領(lǐng)回家里,。為了使培優(yōu)補(bǔ)差工作卓有成效，避免流于形式,，我和郭相生老師擠出時(shí)間上網(wǎng)搜索相關(guān)內(nèi)容,，到文印室給學(xué)生印刷資料。由于我文印工作業(yè)務(wù)不熟練,，為此也給李建平老師增添了不少麻煩,，好在李建平老師樂(lè)于幫忙，大力支持,，樂(lè)得我心里是美滋滋的,。每天中午學(xué)校安排半個(gè)小時(shí),，我感覺(jué)到時(shí)間有點(diǎn)短，擔(dān)心培優(yōu)工作效果差,，總是堅(jiān)持到 1:30 ,。晚上，我給學(xué)生打開(kāi)電暖扇,，讓他們趴在我家的茶幾上,，先做后講，一個(gè)一個(gè)檢查,，一個(gè)一個(gè)講解,，然后再讓他們一個(gè)一個(gè)給我背誦，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才讓他們返回學(xué)校來(lái),。有一次學(xué)生谷笑雨笑嘻嘻地說(shuō)：“老師,，天天給我們開(kāi)電暖扇，你就不嫌給你家費(fèi)了電?”我趁機(jī)教育他說(shuō)：“費(fèi)點(diǎn)電,，不要緊,，你只要知道老師費(fèi)心了，就行 ! ”,。有一天村里的干部見(jiàn)我家跑出好幾個(gè)學(xué)生,，手里都捧著大大小小的書和本子，就好奇地問(wèn)我：“學(xué)生到你家干什么去了?”我淡淡地說(shuō)：“給他們檢查檢查作業(yè),，補(bǔ)習(xí)一下功課,。”村里的干部竟然非常激動(dòng)地說(shuō)：“你們老師真是太辛苦了,，誰(shuí)知道了都會(huì)很感動(dòng)的,，每年河南評(píng)選感動(dòng)中原十大人物，真應(yīng)該把這榮譽(yù)頒給八中老師 !別說(shuō)感動(dòng)中原,，就是感動(dòng)中國(guó),，也名副其實(shí)!其他地方的學(xué)生上的都是課外補(bǔ)習(xí)班! ”

本學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)依然紅紅火火，雖然我的主要工作是上課,，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)分配給我的勞動(dòng)任務(wù),，我從來(lái)沒(méi)有談過(guò)條件，也沒(méi)有講過(guò)報(bào)酬,，不嫌臟,，不怕累，不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ),，但任務(wù)完成得及時(shí),、高效、漂亮,。先后參與了小學(xué)門口,、中學(xué)門口的標(biāo)語(yǔ)書寫翻新工作,，小學(xué)門口巨型版面的張貼工作，六年級(jí)教室內(nèi)部標(biāo)語(yǔ)布置工作,，東樓后面夾道的硬化作業(yè),，學(xué)校大院前面的冬青修剪工作，電腦工作桌的安裝修理工作,，食堂彩帶高空懸掛作業(yè)等等,。勞動(dòng)量雖然不算大，勞動(dòng)強(qiáng)度雖然不算高,，勞動(dòng)時(shí)間雖然也不長(zhǎng),，但領(lǐng)導(dǎo)召之即來(lái)，揮之即去,，服從管理,，聽(tīng)從指揮，量力而行,，盡力而為,，也應(yīng)該算個(gè)好同志，學(xué)校建設(shè)的功勞也應(yīng)該算上一份,。

在學(xué)校布置的文字材料整理方面,，我也是任勞任怨，從不推諉,，雖然能力有限,，不敢爽快應(yīng)承，但總是完成的干凈利落,，不折不扣。安陽(yáng)市在開(kāi)展“畔好少年”評(píng)選活動(dòng)時(shí),，我們學(xué)校積極響應(yīng),，推薦了“畔好少年”楊xx同學(xué)，責(zé)成我為他組織材料,。我不但深入采訪了楊xx同學(xué),，而且顧不上吃飯找到了他的爺爺楊買成了解情況，雖然幾易其稿,，但最終完成了任務(wù),。暑假里作了幾次補(bǔ)充修改，開(kāi)學(xué)后又將其作了改動(dòng),，作為搬上電視的文字材料交給了學(xué)校,。精神進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真撰寫了《精神鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔做教育》征文,，代表學(xué)?；顒?dòng)材料交給了教體局,。并且輔導(dǎo)學(xué)生石冰冰、趙啟成,、馬莉成功撰寫了《我愿做xx里的一滴水》征文參加xx市的評(píng)選活動(dòng),，還輔導(dǎo)石冰冰撰寫了《我愿做xx里的一滴水》演講稿。

我本人胸?zé)o大志,，缺少上進(jìn)心,，有時(shí)疏于工作，懶散疲塌,，難免工作上造成損失,，希望大家能不斷提醒我，把工作上的損失降低到最小;其次是我本人心眼太直,，說(shuō)話口無(wú)遮攔,，胡說(shuō)八道，往往是說(shuō)者無(wú)意,，聽(tīng)者有心,，難免得罪了領(lǐng)導(dǎo)或者同志們，希望大家不要以我為意;再次就是我在學(xué)校缺少住處,，經(jīng)常到門衛(wèi)段廣生老師那里討水喝,，去時(shí)沒(méi)有問(wèn)過(guò)好，走時(shí)也沒(méi)有打過(guò)招呼,，沒(méi)大沒(méi)小,，不講禮節(jié)，不夠禮貌,，有時(shí)還說(shuō)說(shuō)瘦肉精,，談?wù)劦販嫌停v講胡,，罵罵obama,，影響了段老師的工作，在此我向段老師深表歉意,，我已經(jīng)備好了喝水瓶,，計(jì)劃從家里帶點(diǎn)水，不想再給段老師添麻煩了,。

總之,，我們跟學(xué)生的關(guān)系就像小船與微風(fēng)的關(guān)系，風(fēng)吹動(dòng)小船駛向遠(yuǎn)方,，看見(jiàn)的是小船的遠(yuǎn)航,，看不見(jiàn)的是那使小船遠(yuǎn)航的風(fēng)。選擇了教學(xué),，也就是選擇了奉獻(xiàn);選擇了九年級(jí)的教學(xué),，也就是選擇了更多的奉獻(xiàn),。人不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高,。河南省委書記盧提出的“三平”精神：“平凡之中的偉大追求,，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”就是對(duì)我們工作生活的高度概括,?！鞍巡幻Σ婚e的工作做得出色，把不咸不淡的生活過(guò)得精彩”,，是我永恒的追求,，也是我工作、生活的最高境界,，我愿意為此付出努力,。

今天的述職到此結(jié)束，不當(dāng)之處希望大家批評(píng)指正,，謝謝 !

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

20__年，對(duì)于我校來(lái)說(shuō),，是具有里程碑意義的一年,，不僅是十年學(xué)校初長(zhǎng)成，而且是_規(guī)劃的收官之年,?；仡欉@一年，在全體老師的理解支持下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力教學(xué)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，積極完成支部工作?，F(xiàn)在，就我一年來(lái)的工作與表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念,，努力提高自身的理論修養(yǎng),。

作為一位黨員干部，尤其是學(xué)校支部書記,，我始終認(rèn)為,，擁有堅(jiān)定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線,，堅(jiān)持執(zhí)政為民,、廉潔奉公是對(duì)黨員干部的基本要求,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨的有關(guān)政策和理論,，學(xué)_大,、_屆三中、四中全會(huì)及習(xí)總書記系列講話精神,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級(jí)有關(guān)指示精神,。為此，在學(xué)校黨務(wù)工作和行政工作中能夠堅(jiān)持黨性高于一切的原則,、全局大于一切的思想,、服務(wù)貫徹一切的要求，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作。在大是大非面前能堅(jiān)持原則,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，發(fā)揚(yáng)民主，能虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn),，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。在廉潔自律方面，我能夠嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度,，始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng),。

二,、堅(jiān)持教學(xué)一線，鉆研學(xué)科知識(shí),，努力做一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意的“四有”好教師。

習(xí)近平總書記提出“四有”好教師,，即“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”,。作為一名教師，我始終認(rèn)為,，擁有一份愛(ài)心和責(zé)任感是做教師的基本準(zhǔn)則,，是事業(yè)成功的基石，是從教書育人中感受幸福快樂(lè)的源泉,。所以我能堅(jiān)持一線教學(xué),，任教初三(1)、(5)兩個(gè)班歷史教學(xué),，工作超量,。能認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，積極參加區(qū)校教研活動(dòng),，鉆研教材和新課標(biāo)，創(chuàng)新教法,，不僅重視學(xué)生歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生做人的教育和歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，較好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果在同層次班級(jí)里名列前茅,。

三、認(rèn)真履行職責(zé),，務(wù)實(shí)開(kāi)展黨建工作,，較好的完成支部各項(xiàng)工作。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、黨員隊(duì)伍和教師師德建設(shè)。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支具有想干事,、能干事,、干好事的中層干部隊(duì)伍。本著黨管干部的原則,，每年一月每名中層以上干部面對(duì)全體教師進(jìn)行年度個(gè)人述職測(cè)評(píng)考核;每年六月,，職能處室負(fù)責(zé)人代表面對(duì)全體教師進(jìn)行部門工作述職考核。20__年度的中層和部門考核中,，中層的優(yōu)秀和稱職比率都在90%以上,，平均滿意率為92%。校辦,、德育處,、教務(wù)處、教科室,、總務(wù)處的群眾滿意率也都在90%以上,。平時(shí)能注意與中層經(jīng)常溝通，了解困難,，給與方法上的指導(dǎo)。

黨員是學(xué)校一面旗幟,，只有黨員在學(xué)校發(fā)揮先鋒帶頭示范作用,，才會(huì)在學(xué)校樹(shù)立正能量,，才能推動(dòng)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。支部將“三會(huì)一課”常態(tài)化,，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。支部組織黨員教師認(rèn)真上好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課兩次;認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀等文件和要求，觀看了黨史教育電影《黃土情》,，利用寒假開(kāi)展黨員冬訓(xùn)工作,，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅樹(shù)立了黨員干部對(duì)群眾觀點(diǎn)和群眾路線的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)和榮譽(yù)感、責(zé)任感,，同時(shí)也樹(shù)立黨員和人民教師良好形象的意識(shí),。

這一年，支部還開(kāi)展了“為身邊教師點(diǎn)贊”,、“第七屆師德宣講”,、“斯霞式人民教師評(píng)選”、“善行義舉榜推選”,、教師節(jié)慶祝表彰等活動(dòng),，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),。我們還利用周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)師德教育,，將廉潔從教的教育活動(dòng)系列化、常態(tài)化,。認(rèn)真落實(shí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定,，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象,。堅(jiān)持師德在評(píng)優(yōu)評(píng)先中一票否決制制度,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

2.深化黨小組項(xiàng)目化建設(shè),。我校黨員教師積極深入教育教學(xué)一線,，參與課改實(shí)踐。劉光濤校長(zhǎng)主持的江蘇省“_”規(guī)劃課題《夢(mèng)想課程：促進(jìn)中學(xué)生智慧發(fā)展的校本化研究》于七月順利結(jié)題;我主持的__市“_”規(guī)劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術(shù)課程文化建設(shè)創(chuàng)新型研究》于十一月順利立項(xiàng);胡夢(mèng)蝶負(fù)責(zé)的江蘇省四星級(jí)數(shù)字化檔案室順利通過(guò)驗(yàn)收,，是__市中學(xué)第一家獲此殊榮的學(xué)校;許迎春主任負(fù)責(zé)的__市“_”規(guī)劃課題《基于學(xué)生發(fā)展需要的初中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究》于七月結(jié)題;李小滿副校長(zhǎng)的數(shù)字化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)也正積極有序推進(jìn),。焦志華校長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)的學(xué)校社團(tuán)已達(dá)二十多個(gè)，并積極開(kāi)發(fā)特色課程，形成學(xué)校特色文化,。另外,，孫育龍負(fù)責(zé)的足球隊(duì)、陳水菊負(fù)責(zé)的校橋牌隊(duì),、徐俊杰負(fù)責(zé)的舞蹈隊(duì)等都在省市比賽中獲得大獎(jiǎng),。學(xué)校的黨員，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,，都在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和參與者的積極作用，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

3.認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。按照上級(jí)統(tǒng)一部署,，下半年我們就“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行了動(dòng)員,，在全校教師大會(huì)和黨員大會(huì)上上了二次黨課，一次是圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的背景,、內(nèi)容,、意義進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一次是圍繞《__市關(guān)于貫徹落實(shí)〈江蘇省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范〉的實(shí)施意見(jiàn)》,，將《三十條行為規(guī)范》作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的具體抓手加以落實(shí),。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不僅提高了廣大黨員教師的思想認(rèn)識(shí)水平,，更促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)建設(shè),。

20__年，支部組織部分青年黨員開(kāi)設(shè)微型黨課,，獲得__市二等獎(jiǎng);支部推薦和組織物理教研組參加師德先進(jìn)集體宣講,，獲得玄武區(qū)第七屆師德宣講集體榮譽(yù)稱號(hào)，秦宇獲個(gè)人優(yōu)秀宣講員榮譽(yù)稱號(hào),。

四,、工作中的不足和反思。

1,、自身學(xué)習(xí)還有欠缺,，主要表現(xiàn)在：一是讀專業(yè)書籍和文史書籍多，讀理論書籍少,。二是閱讀新聞和微信文章時(shí)間多,，集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)少。

2,、科研意識(shí)有所淡化,，用力有些不足,。今年雖然參與了一個(gè)省級(jí)課題的研究結(jié)題，但文章還是以前的;今年基本沒(méi)有撰寫論文,。自己經(jīng)常對(duì)青年教師要求：不僅要做一個(gè)低頭走路,、勤懇踏實(shí)的實(shí)踐者，還要做一名抬頭望遠(yuǎn),、善于反思的研究者，自己沒(méi)起好帶頭作用,。希望自己能在剛剛立項(xiàng)的__市“_”規(guī)劃課題中,，今后不僅要發(fā)揮好主持人作用，而且要身臨其境,，參與研究,，更要帶好團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地，穩(wěn)步推進(jìn),，早日取得研究成果,。

3、組織活動(dòng)有時(shí)心有余而力不足,，甚至有畏難情緒,。一是看到學(xué)校課程滿滿的，老師們又是一早到校很遲才下班,，所以利用中午時(shí)間開(kāi)黨會(huì)怕影響老師休息,，利用下午時(shí)間開(kāi)會(huì)又怕因上課缺人多。而對(duì)于黨員占一半以上,，教務(wù)處又沒(méi)法安排一節(jié)黨員都沒(méi)課的時(shí)間，所以黨員的會(huì)議只好見(jiàn)縫插針而缺乏計(jì)劃性;學(xué)習(xí)有時(shí)也只好分小組學(xué)習(xí)或在qq群里,、一線通里碎片化學(xué)習(xí)，從而缺乏系統(tǒng)性,。二是想利用雙休日或假期開(kāi)展活動(dòng),，比如參觀學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)等,，涉及到一些必要的費(fèi)用,，但在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中缺少黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一項(xiàng)，導(dǎo)致活動(dòng)有時(shí)也很難開(kāi)展,。

4,、對(duì)黨組織在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)代學(xué)校管理制度中強(qiáng)化“一主兩翼”模式,，黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo),、保證監(jiān)督,、政治核心作用如何加強(qiáng)并覆蓋學(xué)校工作的每一個(gè)方面，還需要積極探索和思考,。20__年9月省委組織部,、省教育工委頒布了《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》，就切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用,，全面提高中小學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn),。新的一年支部將組織班子和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告版篇十四

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂(lè)教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

二、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng)，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。

三、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè)，親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開(kāi),。我相信沒(méi)有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

中學(xué)教師個(gè)人述廉述職報(bào)告篇3