心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的小說，該小說通過主人公馬修的視角描寫了他在監(jiān)獄中的所見所聞以及如何“偷”到他人的影子,，從而幫助他重新發(fā)現(xiàn)自己,。讀完這本書,，我深深感受到了讀書的魅力，覺得自己也有著“偷影子”的能力,。

第二段：關(guān)于讀書的意義（240字）

馬修從小癡迷于藝術(shù),，獨(dú)自一人沉浸在書本中。他發(fā)現(xiàn),，書籍帶給他的不僅僅是知識(shí)的拓寬,，更是心靈的陶冶。通過閱讀,，我們可以感受到大千世界的無窮魅力,，思想上的獨(dú)立和自由正是從讀書中獲取的。讀書可以讓我們窺探他人的內(nèi)心世界,，感受他人的心情,，獲得人生智慧，從中受益終身,。

第三段：讀書的方式（240字）

馬修通過做筆記和將書中的文字用各種形式烙印于身體上的方式讀書,。這讓我想起了自己讀書的方式，我會(huì)在書上圈畫字句,，用箭頭連接相關(guān)內(nèi)容,，將自己的思考寫在書的空白處。這樣,，不僅可以更好地理解作者的思想,，也可以形成自己的思考和觀點(diǎn)。同時(shí),，只有自己的理解和體會(huì)才能真正改變我們的思維方式,。

第四段：讀書的收獲（240字）

讀書能夠讓人增長見識(shí)，拓寬視野,，提高個(gè)人修養(yǎng),。通過閱讀，我們不僅可以了解歷史和世界的變遷,，還可以深刻領(lǐng)悟到人性的復(fù)雜和社會(huì)的不公,。讀書培養(yǎng)了我的思辨能力，讓我對(duì)復(fù)雜問題有更深入的理解與處理,；讀書錘煉了我的文筆,，提升了我表達(dá)自己的能力,。在讀書的過程中,，我悟到了許多人生的道理，學(xué)到了許多堅(jiān)持和奮斗的意義,。

第五段：讀書的價(jià)值（480字）

讀書能夠培養(yǎng)個(gè)人的美感和審美情趣,，讓人更具有人文關(guān)懷,。同時(shí)，它也是人類文明的載體和傳承,。通過讀書,，我們可以接觸到各個(gè)時(shí)代的文化和智慧，我們可以了解到不同人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的碰撞與交融,。同時(shí)，讀書也能夠?yàn)槲覀兇蜷_一扇窗戶,，讓我們看到世界的多樣性,，懂得尊重他人和寬容差異。讀書讓我深入了解人性,、解讀人生,，給我?guī)砹嗽S多思考和啟示。

結(jié)語

通過《偷影子的人》這本書,，讓我深切感受到讀書的價(jià)值和意義,。讀書使我擁有了“偷影子”的能力，通過書中的文字和思想,，我能夠更好地把握自己的人生方向,。讀書是一種享受，是一種修身養(yǎng)性的方式,，它可以提高個(gè)人素質(zhì)和智慧,，給予我們智慧和力量。希望每個(gè)人都能夠無論在哪個(gè)時(shí)刻,，都能夠保持一顆熱愛讀書的心,，通過讀書收獲智慧，開啟美好的人生之旅,。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇二

記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”,，形：身體。影：身體的影子,。指身體和自己的影子相依相伴,，永不分不開，形容彼此關(guān)系親密,。

法國的馬克__李維在這本書里,，卻把影子和形體分開了。不但如此,，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。

一開始看的時(shí)候,，老覺得這本書只是一本兒童讀物,，充滿了童真和童趣,。硬著頭皮讀，卻越來越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同：這是一本描繪心靈成長的圖書,。

主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子,，有點(diǎn)近視，有點(diǎn)內(nèi)向,。在學(xué)校生活中,，時(shí)常要受到馬格（校園生活中的暴力代表）的欺負(fù)；在家庭生活中,，雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛,，但是隨著同樣愛他的父親的離家而去，使他陷入了深深的自責(zé),，以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果,。

他沒有為之興奮，卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系,，陷入了深深的恐怖中,。直到有一天，影子對(duì)他說：“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,，為它們找回隱匿的記憶拼圖,，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托?！睆拇?，他的人生開始了改變。

小時(shí)候的故事有小道理,，長大的故事有大道理,。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾，在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克,，在長大后又認(rèn)識(shí)了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店,。這個(gè)故事很耐人尋味,，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇,。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對(duì),，這也是他成長的象征,。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上,，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,，但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾,。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾,，盡管可能無果而終,，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,，這些年輕人都明白一個(gè)道理,，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

“有些人只擁吻影子,，于是只擁有幸福的幻影,。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng),。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間,。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇三

我用了一個(gè)星期的時(shí)間,，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書,。這本小說帶給我一種治療人心的感動(dòng),。整篇小說是以第一人稱來寫作的'。作者賦予主人公一種神奇的力量,，那就是能把自己的影子與別人的影子交換,，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。

在主人公童年時(shí)過得并不順心,。在學(xué)校內(nèi)總是被高大的同班同學(xué)馬格欺負(fù);父母又緊接著離婚,。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由,，懷疑自己能否在每一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼,。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上,，是他的影子告訴他,，你是一個(gè)多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因?yàn)橹魅斯敢鉃榱俗约簝?nèi)心的恐懼而變成一個(gè)勇敢的人,，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競精選班長也在所不惜,。

同時(shí)，主人公是一個(gè)能理解“愛”的人,，他擁有至善至美的品性,，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時(shí),，他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸,。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖,，才養(yǎng)成了馬格仗勢(shì)欺人的品性,。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會(huì)感到一股哀愁,，像被悲傷緊緊的套牢,。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強(qiáng)悍的人,，內(nèi)心不一定過得快樂與幸福,。每個(gè)影子的背后的故事，是需要時(shí)間來沉淀與寬宥,。

在主人公的青少年時(shí)期,，一切需要友誼來灌溉。他結(jié)識(shí)了好朋友呂克,。呂克是一個(gè)面包師傅的兒子,，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi),。當(dāng)主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時(shí),，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,。主人公勸說呂克去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,。因?yàn)槿松还軓暮螘r(shí)都還來得及，童年的夢(mèng)想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學(xué)院重新聚在了一起,。

而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛情,。童年時(shí)他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無疾而終,。第二段感情是發(fā)生在海邊,，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩名叫克蕾爾,。主人公無意偷取了她的影子,。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦,，害怕長大的孤單與對(duì)世界的失望,。克蕾爾凝視著主人公,，深情地說:“你偷走了我的影子,，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你,?！碑?dāng)克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔,，當(dāng)克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句,，當(dāng)他們的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛成8字形，這段感情注定會(huì)刻在命運(yùn)的鎖環(huán)上,。

主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關(guān)系發(fā)展而來的,。蘇菲和主人公同時(shí)念一所醫(yī)學(xué)院，慢慢的日久生情,，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親,，然而主人公卻忘不了少年時(shí)期對(duì)克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來看他,。主人公忽略了蘇菲對(duì)他們兩人關(guān)系發(fā)展的渴望,。蘇菲說:“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn),，而我,，只是你在暴風(fēng)雨時(shí)緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手,?！碧K菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫(yī)學(xué)院的一件感情的寄托品,，因?yàn)橹魅斯珜?duì)童年的念念不忘,，勝過開始一段全新愛情的旅程。

而在主人公找回童年難忘的真愛之前,，他失去了心中最珍貴的人——母親,。這也是本書接近尾聲的時(shí)候。每個(gè)孩子都會(huì)幻想有離開父母的那天,，而當(dāng)某一天父母離開我們時(shí),，于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻重新變回寄居父母檐下的孩子,，能不害羞的抱住他們,，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

在最后本書的結(jié)尾,，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風(fēng)箏,，克蕾爾向主人公撲過去，用風(fēng)箏的手柄在空氣中畫出了三個(gè)字:我想你,。一個(gè)能用風(fēng)箏寫詩的女孩,，是多么令人著迷。誠然,，他和一位會(huì)偷影子的男孩,，一個(gè)能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對(duì),。當(dāng)這個(gè)世界上擁有愛的力量,，許多相遇的奇跡，就會(huì)翩然而至,，讓人目眩神迷,。當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾,，找回生命的感動(dòng),，盡管我們已失去的太多太多。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇四

我的影子,，可能向你透露了什么秘密,。

“你看著吧，一切都會(huì)順利度過,?！?/p>

“隨著時(shí)間流逝，很多事情最后可能都會(huì)迎刃而解,?！?/p>

誰說不是呢。無論發(fā)生什么時(shí)間又不會(huì)停下,。該發(fā)生的依舊會(huì)發(fā)生只不過你不知道會(huì)何時(shí)發(fā)生,，會(huì)如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾,，終會(huì)相遇,。

馬克，如果沒有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),，沒有去體會(huì)這他曾癡迷的生活,，也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測(cè),。還有蘇菲,，難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛,。還有惡霸馬格，還有那些家長,，小說的結(jié)局看起來很美滿,，無論對(duì)誰。確實(shí)如此,，我們每一刻的當(dāng)下,，不應(yīng)該都是很完美的時(shí)刻嗎。

“最棒的回憶就在當(dāng)下,，在眼前,，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光?！?/p>

從頭到尾很平凡,，也有些時(shí)候那么煽情。多好,。

突然一想,，“我”,，馬克,，和馬格三種人生軌跡。至少保證行善,，至少要有念想,，至少心懷未來。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇五

什么是愛,？如何去愛,？這個(gè)問題無疑是一個(gè)最簡單而又是最難的問題。

《偷影子的人》正是這樣一本小說,，作者用溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格,，將親情、愛情,、友情為讀者娓娓道來,。小說講述的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)下,，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”,，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不愿意說出口的秘密,。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,，為每個(gè)偷來的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。

令我印象最深的,，莫過于男孩的母親,。她的丈夫,，也就是男孩的父親，在男孩童年時(shí)代背叛了這個(gè)家庭,，與另一個(gè)女人重新組建了家庭,，從此這個(gè)家庭不再有父親一詞的存在。起初,，她無法承受對(duì)此帶來的打擊,，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實(shí),，為了她,，為了她的孩子，都必須要振作起來,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年，她總是偷偷的抹著眼淚,?；ň`放又凋零，她總是疲備的回到家里,。在這已是要支離破碎的家庭里,，盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個(gè)位置的空缺。歲月靜好,，卻又總是不依不饒的離去,，經(jīng)歷了歲月的蹉跎，她已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,。為了讓孩子不失去她,，他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活,，在一個(gè)靜謐的夜晚悄然離去,。

這嘗不是一種愛？一種母親對(duì)孩子無私的愛,？漫長的人生路途中,，愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛,，無法觸及之,，卻能感之。愛,，不一定令你潸然淚下,，確實(shí)內(nèi)心最柔軟的部分。愛,，就在你的身邊,，無處不在,，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛,，當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn),，你就是最幸福的。

《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說,，愿人們都能互相傳遞愛,，感受愛，相信愛并且珍惜愛,，讓愛成為點(diǎn)亮他人困境的光芒,，讓愛動(dòng)起來！

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇六

為了延長閱讀的感動(dòng),，我又重溫了一遍法國作家馬克李維《偷影子的人》這本書,，讓自己沉浸在故事氛圍里。作者以魔幻的筆觸貫穿全文,，娓娓述說著催人淚下的親情,，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,，在這炎炎夏日,，她如陣陣微風(fēng)泛起心海一圈圈漣漪，深深地觸動(dòng)著我的心靈,。

她那震撼著每個(gè)讀者的魔幻之處在于她賦予主人翁一項(xiàng)特異功能——他能"偷走別人的影子",。"偷"來的影子會(huì)向他述說主人的想法,、希望和痛苦,，因此他能看見人們的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密,。于是,，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴,，為每個(gè)"偷"來的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒,。多么神奇的能力啊!身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對(duì)話的能力，能夠聽見影子主人內(nèi)心的聲音,，從而幫助影子主人緩解痛苦,，撫平憂傷，帶來希望,。如果我擁有如此的能力,，我就能夠"偷"走孩子們的影子，傾聽影子們的聲音,，不僅能夠在教學(xué)及管理上做得更好,，而且能夠真正地幫助到孩子們,。

呂克——主人翁不離不棄的好朋友——從小就憧憬著當(dāng)一名醫(yī)生。但卻繼承了家里的面包店,，起早摸黑日復(fù)一日地制作面包,。然而呂克的影子卻出賣了看似幸福開心的主人，向主人翁透露真相：呂克作為長子,，為了挑起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),，放棄了沒有勇氣繼續(xù)追逐的夢(mèng)想。影子請(qǐng)求幫助主人改變?nèi)松?。主人翁代替好友向其父親說了這個(gè)他一直以來沒有勇氣說出來的夢(mèng)想,。呂克最終在家人的理解和支持下得到了去追逐與實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。作為大人的我們努力地過著自己的人生,，但有多少人真正過著自己夢(mèng)想的生活,，又有多少人還記得曾經(jīng)讓自己激情澎湃的年輕時(shí)的夢(mèng)想?為了孩子們不會(huì)有這樣的遺憾，一切還來得及,，當(dāng)他們喜愛某樣事物時(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,，幫助他們成為他們應(yīng)該成為的人。

主人翁孩童時(shí)期唯一的大人朋友——伊凡——是學(xué)校的警衛(wèi),，也是他傾吐過心聲的朋友,。當(dāng)伊凡問道："一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想?"小男孩回答："馴服黑夜,。"伊凡沒有嘲笑他,，還表示這個(gè)想法很有趣。小孩子們會(huì)有很多奇思異想,，有些夢(mèng)想會(huì)不著邊際,，大人們通常都會(huì)一笑置之，而這可能是扼殺了孩子的想象力,，抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展,，甚至剝奪了這個(gè)小小夢(mèng)想朝著正確方向發(fā)展的可能性。最重要的是,，孩子對(duì)大人產(chǎn)生了不信任感,，覺得當(dāng)他們真心跟我們說正經(jīng)事時(shí)，我們從來都不會(huì)相信,。即使他們很想分享秘密,，猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師，但他們已經(jīng)想象到父母老師們的反應(yīng),。也許正是對(duì)伊凡的這份信任感,，當(dāng)他好想找個(gè)大人傾訴減輕一些負(fù)擔(dān)的時(shí)候，他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚,。

帶著閱讀時(shí)的這份觸動(dòng),，我愿意嘗試與孩子們的影子對(duì)話,，聆聽他們內(nèi)心的聲音，做他們?cè)敢庑湃蔚呐笥?，幫助他們成為?yīng)該成為的人,。

他們的聲音，你聽見了嗎?

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇七

偷影子的人,，借影子表達(dá)心愿,，抒發(fā)情感，窺見人生種種,，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的每個(gè)人,。影子是自己是他人是朋友是好是壞是希望是光，其實(shí)影子就是自己,，一個(gè)真實(shí)的自己的自己,。

沒有流淚，是看到“我”找到了靈魂伴侶,，并與之重逢共續(xù)前緣,，應(yīng)該是祝福，有情人終成眷屬!

對(duì)父母,，有了全新理解,，釋然的釋然了，愛依舊繼續(xù)著......

呂克是一位很好的朋友,，當(dāng)然要看你對(duì)朋友的`定義,。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇八

一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)橛幸环N特殊能力而強(qiáng)大——他因“偷別人的影子”而能看見他人心事,，聽見人們心中不愿意說出口的秘密,。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒,。

這種能力從童年伴隨他到長在成人,，在這個(gè)過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程,。

童年時(shí)，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,，卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純,、純真、善良,，于是他感到很失望,。后來男孩跟媽媽去海灘度假時(shí)遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑,，于是男孩便竭盡全力去幫助她,，溫暖她,，他們還約定了之后每年都要相見，只是后來因?yàn)槟承┰?，男孩沒有實(shí)現(xiàn)承諾,。長大以后，男孩認(rèn)識(shí)了護(hù)士蘇菲,，他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往,，中間離離合合，最終還是沒有在一起,。經(jīng)歷了與蘇菲的分離后,，男孩最愛的母親也辭世了，這致使男孩痛不欲生,，好在最終他找回了克蕾兒并與其相愛,。

小男孩一直很討厭在童年時(shí)一直欺負(fù)他的馬格。因?yàn)橐淮我馔?，小男孩與馬格互換了影子,。馬格的影子對(duì)小男孩說：“你知道身為一個(gè)笨蛋的影子的感覺嗎？根本是苦不堪言,，我再也受不了了,。我從小就覺得痛苦，但越長大越受不了,。其他影子,，尤其是你的，都會(huì)嘲笑我,，你真該知道你的影子又多幸運(yùn),，真該知道你的影子對(duì)我有多盛氣凌人，這一切只因?yàn)槟闩c眾不同,?！?/p>

“其他的影子一直說我們沒得選，終此一生只能成為一個(gè)人的影子,，必須那個(gè)人有所改變,，我們才能提升。跟著馬格,，我不會(huì)有什么光榮的未來,，這不用多講你也知道?！弊x這里時(shí),，不免有些心酸。我們的人生也只有一次，如果不一直往好的方向改變,，就連影子也會(huì)深深的嫌棄我們吧,。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇九

記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”，形:身體,。影:身體的影子 ,。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開,，形容彼此關(guān)系親密,。

法國的馬克*李維在這本書里，卻把影子和形體分開了,。不但如此,，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向,。

主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子,，有點(diǎn)近視，有點(diǎn)內(nèi)向,。在學(xué)校生活中,，時(shí)常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中，雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛,，但是隨著同樣愛他的父親的離家而去,，使他陷入了深深的自責(zé)，以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果,。

他沒有為之興奮,，卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系，陷入了深深的恐怖中,。直到有一天,，影子對(duì)他說:“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖,，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托,。”從此,，他的人生開始了改變,。

小時(shí)候的故事有小道理，長大的.故事有大道理,。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾,，在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克，在長大后又認(rèn)識(shí)了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的,。所以我覺得呂克做得很對(duì)，這也是他成長的象征,。而男孩放棄蘇菲,，精選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上,，感覺更加微妙和朦朧一些,。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾,。盡管多年以前,，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),，他放棄了現(xiàn)在所擁有的,，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終,，但是他知道他必須得這么做,。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理,，就是要尋找真正屬于自己的另一半,。

我們的影子在哪里?

它，也惦念著我幼小生命中的那個(gè)可愛的“克蕾爾”嗎?

它,，也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動(dòng)嗎?

它,，也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?

“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影,?！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,，并去追逐,，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

偷影子的人讀書心得體會(huì)篇十

《偷影子的人》是法國作家馬克李維的一部很有意思的小說,，講的是在法國一個(gè)小城鎮(zhèn),，有一個(gè)小男孩兒，他有一種超能力,，他會(huì)偷別人的影子,，然后從影子口中聽到主人的秘密。然而，小男孩兒對(duì)別人的生活并不感興趣,，這個(gè)超能力很困擾他,，幸運(yùn)的是，他有一個(gè)好媽媽,，賦予了他足夠的愛,，讓他慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒,。

男孩發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)能力的時(shí)候是在一次轉(zhuǎn)學(xué)后的課間,，那天他因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事在操場的長椅上黯然神傷，忽然馬格坐過來對(duì)他一番羞辱,，馬格因?yàn)楦傔x班長的事情一直將小男孩視為敵人,，總是找機(jī)會(huì)欺負(fù)他，這時(shí)兩人一起并肩坐在長椅上,，男孩看到兩個(gè)影子,，于是太想著把自己的影子壓在馬格的影子上，于是他挪動(dòng)了身體,，想著這樣我也算贏過他一次,。

可是后來的事情讓小男孩不安起來，馬格走后,，小男孩發(fā)現(xiàn)馬格的影子并沒有跟著一起走,，而是留下來，自己的影子變的又胖又大,，這是什么情況,，馬格的影子變成了自己的影子。讓小男孩很是崩潰,。他不想自己被馬格欺負(fù),，連影子都被他欺負(fù)。男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了男孩的異樣,，有一天晚上找到小男孩和他在閣樓里談心,。

媽媽知道了這一切之后，告訴男孩要學(xué)會(huì)克服恐懼,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，總有辦法可以解決的。男孩因?yàn)榘职值碾x開而自責(zé),，媽媽告訴他和他沒有一點(diǎn)關(guān)系,。媽媽帶著他吃好吃的蛋糕，看好看的亞馬遜紀(jì)錄片,，讓小男孩走出陰霾,，變的開朗,，勇敢。

男孩在學(xué)校交到的第一個(gè)朋友是校警伊凡,，有一天男孩被馬格鎖在儲(chǔ)物柜,，還好伊凡聽到呼救將他救出,，而后學(xué)校煤氣爐爆炸,，男孩憑著他的超能力，解救了困在工具間的伊凡,，于是他們成了好朋友,。伊凡的心底有個(gè)很悲傷的井，他告訴男孩工具間被燒,，母親寄給他的照片和信都燒毀了,，男孩透過伊凡的影子知道伊凡媽媽早在他認(rèn)字前就死了，而那個(gè)悲傷的井就是伊凡的媽媽,，男孩讓媽媽給自己寫一封信,，然后用媽媽的信偽造成一封伊凡媽媽的信藏在工具間的灰燼里，引導(dǎo)伊凡找到他,，幾天后,，伊凡約男孩在操場見面他要離開了。他要把自己從悲傷的井里揪出來,，讓自己找到真正的幸福,，那封信治愈了伊凡的內(nèi)心，讓他勇敢的告別過去,。其實(shí)伊凡也知道那不是媽媽寫給他的信,，但是所有的媽媽應(yīng)該都會(huì)對(duì)自己的孩子賦予寄托。

后來男孩長大成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，他去外地求學(xué),。他最好的朋友貝克繼承了家里的面包房當(dāng)了一名面包師。五年后的一個(gè)暑假,，貝克和男孩相遇,，貝克變的陌生。貝克的影子告訴他貝克希望也可以當(dāng)一名醫(yī)生,，遇見喜歡的人,，而不是每天凌晨三點(diǎn)起來揉面，晚上八點(diǎn)睡覺,。

男孩知道了之后告訴了貝克的爸爸,，貝克爸爸一個(gè)人在廚房抱頭痛哭，他為兒子的過分懂事而難過,，為自己耽誤兒子而內(nèi)疚,，他決定讓貝克去上學(xué),，貝克擔(dān)心父親身體，貝克爸爸用掃把將他攆走,。于是貝克考取了醫(yī)學(xué)院過上了自己喜歡的生活,。男孩也過上了自己喜歡的生活。

在書里,，馬克李維寫了這樣一段深情款款的話：“少年時(shí),，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。

而忽然有一天,，卻換成父母離開了我們,。于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻,，重新變回寄居父母檐下的孩子,。抱抱他們，不害羞地和他們說：我愛你,。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊,。”

看到小耗子給的評(píng)論才開始看,，一開始劇情是真的無聊,，一個(gè)小男孩受到學(xué)校的人的欺負(fù)，面對(duì)爸爸出走的自責(zé) ,，和班里的小霸王共同喜歡一個(gè)女生的悲哀,，就是小孩子之間的無聊的故事?？墒强吹胶筮?，小男孩和警衛(wèi)做了好朋友，這一段我是很感動(dòng)的,，越長大交朋友越難,，不管別人怎么想，自己心里就有一道坎,，別人難以跨越,，自己也越來越?jīng)]勇氣跨越，一種很像自卑的心理讓自己越來越遠(yuǎn)離別人,，跟年齡相差甚多的人做朋友,，多美好。小男孩的特異之處,，和影子溝通,，還有小男孩和呂克做朋友，以及與克蕾兒之間的懵懂情感,，讓我想起來的很多的朋友,，初中高中的很少聯(lián)系的,，但是當(dāng)時(shí)很純粹的友情，突然就很想他們,。人都是孤獨(dú)的,，有時(shí)候的孤獨(dú)即使有人陪伴仍然是孤獨(dú)的，就像有蘇菲陪伴的男主,，不深刻的感情,，并不愛的感情，盡管貼的再近,，也沒有安心感,，可是小男孩不孤獨(dú)，有最好的朋友,，有很愛他的媽媽，有蘇菲和克蕾兒的愛,，最重要的,，影子永遠(yuǎn)不會(huì)離開他，只會(huì)在黑夜短暫的消失,，還有呂克的夢(mèng)想,，以為自己很愛的醫(yī)學(xué)，最后卻因?yàn)樗綄⒔罎?，才發(fā)現(xiàn)自己最熱愛的還是面包行業(yè),，被迫去做和自己意識(shí)到的真正的熱愛，即使再回到原點(diǎn),，可是意義卻是完全不同的了,。

男主和媽媽的情感，讓我很多次想起自己的媽媽,，想回家,，從初中開始住校，就是戀家的人,，直到了大學(xué)才慢慢無所謂回不回家,，媽媽很樂觀，出了車禍為了不讓我們擔(dān)心裝作沒事人,，但是我知道媽媽會(huì)覺得自己是個(gè)累贅,，覺得每天什么也不能做的無奈和痛苦，好在媽媽恢復(fù)了身體,，自己開始做小生意,，每天覺得充實(shí)開心，我也很開心,，我一生中最有安全感的時(shí)刻就是在媽媽身邊的時(shí)候,，從小到大,，沒有別人的愛，連爸爸的愛,，我知道是無形的,，可是到現(xiàn)在仍然對(duì)爸爸存在畏懼，覺得爸爸會(huì)討厭自己,，和爸爸溝通很少,， 沒勇氣去嘗試，更不要提讓別人愛自己,。一部很治愈的書,，很值得一看，跟著男主的回憶,，會(huì)想起屬于自己的回憶,，最深刻的就是回家。想媽媽,，只想以后能多陪陪媽媽,。想變勇敢，卻沒勇氣,。

你,，踩過影子嗎?在陽光下，在燈光里,。小時(shí)候的我總想試著去踩踩影子的腦袋,，影子的肩膀亦或是胸膛，我靜靜的站在那兒,，看著一動(dòng)不動(dòng)的影子,，冷不丁的一腳踏去，濺起了滿腳背的陽光和燈光,，可它的反應(yīng)總是那么快,，咻一下地就躲開了，永遠(yuǎn)快過我,，然后我和它沒心沒肺的笑了,。你知道吧,，那是永遠(yuǎn)不可能的,，但我們偶爾還是會(huì)抱著童話般的僥幸,，一丁點(diǎn)天馬行空的想法，留給自己的小世界,。

《偷影子的人》這本書之所以打動(dòng)我,，是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻能引起我的共鳴，讓我重新感受了一把童年,，再嘗了一遍成長的酸甜苦辣,。有時(shí)候我們對(duì)于長大,，毫無準(zhǔn)備。長大的我們慌忙地應(yīng)付著成長的懵懂,，應(yīng)接不暇,，把這個(gè)老朋友一忘就是十幾二十年。不知道是哪一天,，也許是某個(gè)加班的夜歸路上,，也許是聚會(huì)散后的獨(dú)行，也許是失戀后難過的那一低頭……總之,，你突然又看到了它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比以前健壯多了。它不說話,，只安靜地陪著你,，時(shí)而在你前方，時(shí)而和你并肩,，時(shí)而在你身后,，它藏著你無法訴說的一切。成長的代價(jià)之一是有些真話已經(jīng)不敢毫無顧忌地說出口,。如果真有偷影子的事情，我希望他們能把我不敢自己說出的話,，通過影子悄悄地傳遞給我想對(duì)話的人,。

影子里真的有秘密吧?有吧!他知道，故事的小男孩選擇在孤單,、受氣,、灰色的童年，借以給尋找生活的坐標(biāo)和勇氣,，這種看似走神的行為,，就算是不被理解，也會(huì)是智慧的表現(xiàn),，甚至?xí)衅孥E出現(xiàn)——和影子交談,，不僅是自己的，還有所有人的,。這種特異功能讓他如同掌握了讀心術(shù)一般,，輕而易舉的了解別人的親身經(jīng)歷、真實(shí)想法甚至各種隱私,。而長大后的他,，更是利用這一功能盡可能的幫助別人，而且盡可能的做好事不留名,。他擁有一定的超能力,，卻理解別人,、體諒別人、悲憫別人,，也是最打動(dòng)我們之處,，通過一次次的“偷影子”，我們了解到的是一些人心靈的陰影和傷疤,，這些人都是我們平常能見到,、身邊會(huì)出現(xiàn)的普通人，他們都有這樣那樣的不完美,，也有此時(shí)彼時(shí)的小確幸,，他們兒時(shí)親情的冷暖、成長中愛情的離合,、人生中友情的得失,，都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，產(chǎn)生共鳴,，于是對(duì)他們的悲憫其實(shí)就是對(duì)我們自己的悲憫,。也許我們向來都特別擅長悲憫自己，哪怕下了同一場雨,，似乎都覺得自己比別人淋得更多了一些,。更別提那些“只有自己被濺到的泥”。安慰一個(gè)人最有效的方法是什么,，就是告訴他,，看，我比你還慘,。人總是如此,，看到了別人更深的傷悲，才能發(fā)現(xiàn)自己身上的小確幸,。人人都可以擁有偷走別人影子的能力,，只要你保有一顆足夠友善與真誠的心。人人都應(yīng)當(dāng)去擁有這樣的能力,，這樣,，你才能體會(huì)到你的人生其實(shí)已足夠幸運(yùn)。到這兒才終于知道,，作者為何從頭至尾都沒有給主人公取一個(gè)名字,。

小男孩通過走神思考了人生，也學(xué)會(huì)了悲憫,，作者通過走神給我們講了一個(gè)好故事,，讓我們共鳴，而我們，看完這個(gè)故事難免也掩卷走神,，品味這個(gè)平淡無奇的故事里蘊(yùn)含的不平常的哲理,。

馬克李維：全世界擁有最多讀者的法國作家，作品熱銷全球45國,，累計(jì)銷量超過2600萬冊(cè),，連續(xù)12年蟬聯(lián)“法國最暢銷作家”，擁有讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁書稿,，就重金購下電影版權(quán)的神奇魅力,。

《偷影子的人》，這本書沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),，也沒有激情四溢的華麗語言,，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝?！耙粋€(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事,，聽見人們心中不愿意說出口的秘密,。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,?！边@是對(duì)書中主人翁的一段簡短的介紹。

一口氣讀完這本書,，我的感觸很多,。

作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,，我們要想超越自己,，超越他人，只有以心換心,，設(shè)身處地的站在他人的立場,，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn),、理解別人的缺點(diǎn),、過失甚至是欺壓、謊言,。而不是一味站在自己的立場,，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。就像欺負(fù)主人翁的馬格,，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大,。

“有些人只擁吻影子,，于是只擁有幸福的幻影?！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng),。而本書帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐,，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間,。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子,，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去,，女孩告訴他她會(huì)等著他,。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩,，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的,，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬,，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì),。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面,，是否高薪,，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣,。

此外最大的感觸就是：要及時(shí)行孝,。里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,，而改天,，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,，能否有一時(shí)片刻,，重新變回寄居父母屋檐下的孩子,，能抱抱他們，不害羞地告訴他們,，我們愛他們,，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！睍心泻⒌哪赣H在即將與男孩相聚的日子中過世了,，到后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親很早就查出心臟有問題,，為了不讓男孩擔(dān)心,，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假,，而男孩一直忙于工作,，錯(cuò)過與母親相處的最后時(shí)刻，懊悔萬分,。

父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人,。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào),，只希望我們能健健康康地長大成人,，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭,?？墒牵覀儩u漸地讓父母淡出了我們的視線,，但在父母的眼中,，我們還是他們的全部。不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲,，在父母的眼中,，你還是小孩子。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。盡孝心要及時(shí)。

以下書中摘錄的一些話：最棒的回憶就在當(dāng)下,，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光,。

人生最美的時(shí)光其實(shí)就在當(dāng)下,，就在眼前。

我們要學(xué)會(huì)自我克服恐懼,，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),，才會(huì)成長。哪怕前面是不可預(yù)知甚至希望渺茫的未來。因?yàn)樵谀闳松牡缆飞?，友情是不可或缺的,，它?huì)在你情緒低落、自我矛盾的時(shí)候及時(shí)為你伸出援手,。

如果你只擁吻影子,，那么只會(huì)是幸福的幻影。

愛情里最需要的,，其實(shí)是想象力,。每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對(duì)方，努力向你心目中的完美形象靠近,，并堅(jiān)信屬于你的美好愛情一定會(huì)如期而至,。也許預(yù)知深愛的人的未來，其實(shí)并不一定快樂,。

“你偷走了我的影子,，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”,。

不可否認(rèn)的是生命中某些珍貴的片刻,，其實(shí)都來自于身邊一些微不足道的事情。而在我們成長成才的路上,，最容易忽視的就是家人的關(guān)心與呵護(hù),，因?yàn)檫@是一種近乎于純?nèi)坏臒o私奉獻(xiàn)，才最往往被我們視為理所當(dāng)然,。

在如今飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，高樓大廈已經(jīng)成為人與人之間溝通的最大阻礙，大城市讓人抓狂,，它正悄無聲息的榨干著我們的靈魂,。我們常常把生活中的一些小事僅在生命中片刻烙印，然后就拋諸腦后,，將其遺忘在時(shí)光的塵埃里,。其實(shí)我們可以試著把這些一點(diǎn)一滴的小事形成一條鏈子，它會(huì)將你牢牢與過去連在一起,，這樣的人生才會(huì)是完整而美好的一生,。

所以好好享受青春吧，因?yàn)槟悴恢浪谝远嗫斓乃俣蕊w速流逝,。