總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇一

進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這次學(xué)習(xí),，受益非淺，感受頗深,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所得總結(jié)如下：

一,、護(hù)士分級(jí),。縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,，初級(jí)責(zé)任護(hù)士,，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士,。根據(jù)分級(jí)的不同,，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同,。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的,。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作,。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,，能夠基本掌握常見(jiàn)護(hù)理操作，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題,，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施,。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識(shí)和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問(wèn)題,，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力,。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低,，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性,，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù),。

二,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?？h人民醫(yī)院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式,。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑,，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理,。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí),，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,，如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),，會(huì)查看皮膚有無(wú)破損,，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫,，指導(dǎo)正確翻身方法,，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開(kāi)展,，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念,，深入病房,，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者,，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量,。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),，全程的護(hù)理服務(wù)。

三,、?？谱o(hù)理。我所進(jìn)修的科室是外科,，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),，掛在科室走廊上,，非常的具體全面，通俗易懂,，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解,。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化,。病人入院后,，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào),、姓名,、診斷、病情,、治療,、護(hù)理、飲食,、檢查陽(yáng)性體征,。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo),。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服,，即方便了傷口換藥和病情觀察,，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦。

總之,，隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,，最次,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,，更好的為患者服務(wù),，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇二

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下,，得到了提高,，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,，通過(guò)我們的治療,，產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù)，創(chuàng)造了價(jià)值,。所以,，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩,、感激和無(wú)限的動(dòng)力,。

2月份開(kāi)始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開(kāi)始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下,。

一,、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提倡協(xié)作精神。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，在人才培訓(xùn)上下功夫。通過(guò)各種學(xué)習(xí),，使護(hù)士盡快成熟,，成為技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

2.每月進(jìn)行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),、探討，提出整改方案,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

三、配合醫(yī)院工作,，加大對(duì)外宣傳力度,，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層。

1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,，配發(fā)宣傳冊(cè),。

2.門診產(chǎn)前檢查,，及時(shí)指導(dǎo)，提前滲透,。

3.住院期間,，治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒(méi)有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,，全面康復(fù),。

4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,，適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”,、“健美我自信”活動(dòng)，提高了透明度,。

5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。

四,、注重溝通,、友好交流。工作中,，及時(shí)了解患者的需求及心理,。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬,、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo),。幫助她們建立自信，適時(shí)調(diào)節(jié),，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。

五,、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng),。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例,。得到了患者及家屬的贊譽(yù),，并送來(lái)了感謝信。同時(shí),，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,，增進(jìn)了我們的友誼。

六,、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊,。上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范,、文明用語(yǔ),。同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系,。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò),。

存在問(wèn)題：

一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識(shí),。

二,、溝通、交流還需加強(qiáng),。

三,、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

以后方向：

一,、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),。

二、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力,。

三,、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),，更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),。做好和大家的感情溝通,、交流。

四,、做好管理目標(biāo)考核,。

五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過(guò)程控制,，確保治療工作安全,、有效。讓病人舒服,，讓家屬滿意,，讓社會(huì)認(rèn)可。

一年來(lái),，我們做出了些成績(jī),。但與醫(yī)院好多科室相比，還有很大的差距。不管是從管理上,，還是從效益上,，我們都有好長(zhǎng)的路要走，都有好多的事情要做,。人常說(shuō)：有理想的人不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來(lái)的歲月里,，依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),，努力的提高。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,，笑對(duì)生活,。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇三

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間十幾天的新課程遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。通過(guò)這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，我深感受益匪淺，這既是一次“頭腦風(fēng)暴”,，又是一次“心的洗禮”,！通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看視頻,、聽(tīng)講座,、聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)、看簡(jiǎn)報(bào)看各位老師們的作業(yè),、研修日記,、看評(píng)論以及參與評(píng)論，參與專家與學(xué)員之間,、學(xué)員之間的互動(dòng)討論,。學(xué)到了很多新知識(shí)，真是受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),，有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己，我深感榮幸,，但更多感到的是責(zé)任和壓力,！回首這次的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富,，形式多樣,，效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告,，有一線教師的專題講座,，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí)這。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課改的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，讓我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)的過(guò)程中還有很多的不足和需要改進(jìn)的地方,。

通過(guò)遠(yuǎn)程研修，專家講座的內(nèi)容不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,，在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象,，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向,。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn),。

遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師們都在努力地學(xué)習(xí),，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，甚至有些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，這些老師的學(xué)習(xí)精神很是值得我努力學(xué)習(xí),。他們的文章、觀點(diǎn)獨(dú)特新穎,、方法行之有效,。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄,，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,。所以遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué),。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的`。

1,、缺乏激情和創(chuàng)新。我平時(shí)只是奔波于作業(yè)試卷之間,，太多地疲于題型戰(zhàn)海中,。通過(guò)遠(yuǎn)程研修，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏,，自己的淺陋,，也看清了過(guò)去的自己：安于現(xiàn)狀、緊迫感,、危機(jī)感少,；工作中容易被俗念束縛，闖勁少，不能創(chuàng)新,；課堂上給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少,。通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就我們走向名師的必要因素,。我今后會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)的,。

2、反思教學(xué)方面,，一名合格的教師,，光會(huì)教還不行，還得研,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我們還是被考試牽著鼻子走，為了學(xué)生的考而教,，并沒(méi)有重視提高學(xué)生各方面的能力,。我們要注重學(xué)生各方面的能力，真正地將新課程理念付諸實(shí)踐,。要認(rèn)真研究適合學(xué)生的教學(xué)方法,，耐心地去尋求對(duì)策解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

3,、堅(jiān)持讀書(shū)和學(xué)習(xí),，以豐富自己的內(nèi)涵。作為一名教師,，想發(fā)展就離不開(kāi)書(shū),，離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書(shū),，還要博覽群書(shū),。不讀書(shū)、不擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，就難以更加深入地教學(xué),，難以在課堂上與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，難以滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求,。因此,，以后要堅(jiān)持讀書(shū)、上網(wǎng)等,，以豐富自己的內(nèi)涵,，讓自己獲得更好的發(fā)展。只有自身發(fā)展了,，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的學(xué)生,。

培訓(xùn)是短暫的,，但收獲還是很多的。這次的培訓(xùn)讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué),，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向,。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念很好地消化,，使其成為我自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,，對(duì)該堂課的得失有所記載,，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評(píng)比活動(dòng),。

我的未來(lái)目標(biāo)是通過(guò)自己的不斷努力成為一名新課改中的骨干教師,，我有信心在未來(lái)的道路上通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn)，會(huì)盡量使自己成為一名合格骨干教師,。

當(dāng)然,，由于研修時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)專家,、教授的講座還沒(méi)有從深層次上予以領(lǐng)會(huì),，加上各方面的原因，個(gè)人的進(jìn)步還不是很大,，理論與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系還有待加強(qiáng),，研究的思路也有待進(jìn)一步拓寬，自身的各方面的素質(zhì)還有待提高,。在今后的工作中,，我還會(huì)一如既往地進(jìn)行專業(yè)研修，不斷創(chuàng)新思路,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自己各方面的素質(zhì)，使自己真正成為一名高中英語(yǔ)骨干教師,。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇四

我于四月一日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí),。首先，我非常感謝科主任和護(hù)士長(zhǎng)能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一周，但學(xué)到了很多知識(shí),，自感受益匪淺,。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,，獨(dú)特的病房結(jié)構(gòu)等,，給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)的這段日子,，我感觸良多,。

干凈舒適暖人心初次來(lái)到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長(zhǎng)和各位護(hù)理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,，24小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一提供全方位的護(hù)理服務(wù),。所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目，放置規(guī)范有序,，方便快捷,，每個(gè)床位配有各種垃圾桶并分類放置，床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染,。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥,、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心,，護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,，不急躁，用她們最適度的笑顏,、最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),，使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué)。

技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,，這給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識(shí)到自己多方面的不足，一個(gè)病人氣管插管,、上呼吸機(jī),、輸液泵、多個(gè)微量泵,、保留胃管,、尿管、深靜脈置管,、心電監(jiān)護(hù),、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理,、翻身叩背吸痰等集于一身,，作為護(hù)士你就得想到位、看到位,、做到位,，不讓各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問(wèn)題,，這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題,，她們都能迎刃而解,，因?yàn)槊鎸?duì)每一個(gè)鮮活的生命，她們都會(huì)全力以赴,，自信心是她們成功的前提,，這是她們大多數(shù)人的體會(huì)，在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心連心重癥護(hù)理工作緊張而繁忙,，病人的心理變化也非常復(fù)雜，但護(hù)士們耐心的安慰,、細(xì)心的照顧,、貼心的問(wèn)候使得病人的情緒逐漸放松下來(lái)。一聲真摯的謝謝,、一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，就是提高服務(wù)工作的動(dòng)力，面對(duì)患者,，面對(duì)工作醫(yī)護(hù)人員得失無(wú)悔,，很多時(shí)候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福,。

在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動(dòng),，我虛心的學(xué)習(xí)，多次受到老師和護(hù)士長(zhǎng)的好評(píng),，也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,。今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量,。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇五

伴隨著漫天飄飛的的雪花,，xx年年即將離我們遠(yuǎn)去?；厥走^(guò)去的一年,，在教師進(jìn)修學(xué)校、上級(jí)教育行政和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我縣的小學(xué)語(yǔ)文教研工作可謂成果喜人,，收獲頗豐。同時(shí),，我個(gè)人的工作也取得了可喜的成績(jī),，得到了相關(guān)部門的肯定，成為我今后工作的不懈動(dòng)力,。

過(guò)去的一年,，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,。特別是通過(guò)參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了做好小學(xué)語(yǔ)文教研工作的決心和信心,。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無(wú)論在思想上,，還是在業(yè)務(wù)方面,，對(duì)我都是一個(gè)提升的過(guò)程，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證,。

過(guò)去的一年,，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力,，取得了較好的工作效果,，為我縣小學(xué)語(yǔ)文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量。

１,、六年級(jí)語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級(jí)語(yǔ)文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,，按學(xué)校和小教部工作計(jì)劃，我利用開(kāi)學(xué)初教師備課期間,，為全縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師進(jìn)行了為期一天的語(yǔ)文新教材輔導(dǎo),。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過(guò)程中，我能夠端正思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,，注重了工作的實(shí)效性,，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式,，收到了實(shí)效,。

２、開(kāi)學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,，幾年來(lái)我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查,。在今年的兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深入了十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查,。按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃,，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄，思考整理形成文字材料,，為教育行政部門的決策提供服務(wù),，為今后工作積累了第一手的材料,，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助,。

３,、深入基層教研組織，積極協(xié)助開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),。

為了深入進(jìn)行課程改革,，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織,，開(kāi)展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng),。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個(gè)教研組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)時(shí),，我都是積極參與,，努力發(fā)揮著自己在活動(dòng)中的作用，為指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。一年來(lái),，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校,、橫道河中心校,、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展,。

４、深入薄弱校指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

隨著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因,，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距,。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,，幾年來(lái),，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校,。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階,，我們加大了對(duì)其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,，并在其興隆小學(xué)召開(kāi)了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，安排兩位老師上了二、三年級(jí)的語(yǔ)文課。通過(guò)與相對(duì)薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談,、研究教學(xué),，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識(shí)再上一個(gè)新的高度，研究能力也有了提高,，對(duì)于帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

５、加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

６,、用科研帶動(dòng)教研,，加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí)。

xx年上半年,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式研討會(huì),，分別總結(jié)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中,。之后不久,，我們將這些教學(xué)模式申報(bào)為吉林省教育廳教研室“十一五”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”。這一舉措,，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī),。在整個(gè)xx年年，我們?cè)谏钊牖鶎訉W(xué)校調(diào)研時(shí),，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來(lái)檢查和指導(dǎo),，取得了很好的實(shí)效。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極完成學(xué)校和部室的各項(xiàng)工作

在完成本職工作的同時(shí)，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志,，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作,。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭(zhēng)光榮”的思想,，我能夠認(rèn)真對(duì)待集體的每項(xiàng)工作,。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作，當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),，我能以集體利益為重,，妥善處理個(gè)人的一些事情。雖然有時(shí)工作累些,，但看到單位的變化,，覺(jué)得自己的付出是值得的，內(nèi)心也是充滿著快樂(lè)。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,，回想一下自己的工作,，讓我感慨頗多?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)取，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

高瞻遠(yuǎn)矚作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,，必須始終站在時(shí)代的前沿,，緊跟時(shí)代的腳步，把握時(shí)代的脈搏,，擁有先進(jìn)的教育理念,。積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、政治理論以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高自己的思想政治覺(jué)悟,，加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)。同時(shí)還積極地參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),、自修。用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，在自己的本職工作中做到,，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取起到模范帶頭作用,。在培訓(xùn)中，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、言行去感染參訓(xùn)學(xué)員,。

校的追求，更是我們一直奮斗的目標(biāo),。為了這一切,，在每次培訓(xùn)前，我們一遍又一遍研讀教材,，交流研討,，一次又一次經(jīng)典案例的查找及篩選，一次又一次的幻燈片改動(dòng)及調(diào)整,，一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善,。

今年,，我們又迎來(lái)了新的培訓(xùn)任務(wù)，受人事局的委托,，在全縣專業(yè)技術(shù)人員中培訓(xùn)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)教程》,，這對(duì)于從未涉足的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，不光是內(nèi)容,，培訓(xùn)對(duì)象也大大增多了,，包括所有財(cái)政和差額財(cái)政的專業(yè)技術(shù)人員。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)憂喜參半,，憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容,，唯恐自己講不好，給學(xué)校的臉上抹黑,；喜的是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一次機(jī)會(huì)，也是一次考驗(yàn),、一個(gè)挑戰(zhàn)自己,、展示自我的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)可以補(bǔ)充充實(shí)自己的知識(shí),，向多方面發(fā)展，還可以通過(guò)這次培訓(xùn)可以提高學(xué)校的知名度,，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。為此，自從接受任務(wù)那一刻,，我們就進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備,。為了能做把這次培訓(xùn)好；為了能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,；為了能讓參訓(xùn)人員滿意,。我們夜以繼日、廢寢忘食,，加班加點(diǎn),，一次又一次的研讀教材，一次又一次的討論交流,，一次又一次的修改課件，真達(dá)到了忘我的境界,。為了能更好的檢閱自己,，做到心中有數(shù),，查漏補(bǔ)缺，精益求精，我們又舉行了“比武大練兵”,，在下鄉(xiāng)之前進(jìn)行了試講，向人事局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，匯報(bào)了我們的狀況。一切的一切,，目的只有一個(gè),，就是要把我們未涉足的知識(shí)能更好的掌握,，更好的傳遞給參訓(xùn)人員,，讓所有的參訓(xùn)人員能真正地認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),，并把這種意識(shí)傳遞給我們的學(xué)生,、親人、朋友,、周圍所有的人……把我們進(jìn)校人風(fēng)姿展現(xiàn)在不同行業(yè)的人面前,，把我們進(jìn)校的聲明遠(yuǎn)播。

作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,，他的教育理論是豐實(shí)的,，他的業(yè)務(wù)水平是較高的，為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓(xùn)教師,，我們一直在努力著，我們又開(kāi)始了新的儲(chǔ)備,，再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》,，再次認(rèn)真研讀了郭思樂(lè)教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激揚(yáng)生命》,、《諦聽(tīng)教育的春天》,，研討交流，積極書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，探索在培訓(xùn)中如何落實(shí)“生本教育”思想,，做到“以師為本”。同時(shí)我又學(xué)習(xí)了美國(guó)著名作家艾斯奎斯寫(xiě)的家喻戶曉的小說(shuō)《第56號(hào)教室的奇跡》,，作為教師,，作為家長(zhǎng)，我受益匪淺,。然后我又有幸聆聽(tīng)了中國(guó)政法大學(xué)葛教授和中國(guó)石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座,，再次讓我反思,，找到了人生的目標(biāo)，生活的意義所在,，知道了如何讓自己的活得愉快,，工作愉快，總之,，我們利用一切,，不斷充實(shí)自己，為自己今后的培訓(xùn)工作增加營(yíng)養(yǎng),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高培訓(xùn)水平，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。

作上有所建樹(shù),，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

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進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇七

過(guò)去的一年,，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志,，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果,，為我縣小學(xué)語(yǔ)文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量,。

1、六年級(jí)語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級(jí)語(yǔ)文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,，按學(xué)校和小教部工作計(jì)劃,，我利用開(kāi)學(xué)初教師備課期間，為全縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師進(jìn)行了為期一天的語(yǔ)文新教材輔導(dǎo),。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過(guò)程中，我能夠端正思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,，注重了工作的實(shí)效性,，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式,，收到了實(shí)效,。

2,、開(kāi)學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,，幾年來(lái)我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中,，我們深入了十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查,。按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃,，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄,，思考整理形成文字材料，為教育行政部門的決策提供服務(wù),，為今后工作積累了第一手的材料,，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助,。

3,、深入基層教研組織，積極協(xié)助開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),。

為了深入進(jìn)行課程改革,，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織,，開(kāi)展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng),。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個(gè)教研組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)時(shí),，我都是積極參與,，努力發(fā)揮著自己在活動(dòng)中的作用，為指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。一年來(lái),，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校,、橫道河中心校,、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展,。

4、深入薄弱校指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

隨著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因,，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距,。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,，幾年來(lái),，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校,。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階,，我們加大了對(duì)其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,，并在其興隆小學(xué)召開(kāi)了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，安排兩位老師上了二,、三年級(jí)的語(yǔ)文課。通過(guò)與相對(duì)薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談,、研究教學(xué),，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識(shí)再上一個(gè)新的高度，研究能力也有了提高,，對(duì)于帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

5、加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

多年來(lái),，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個(gè)重點(diǎn),。實(shí)踐證明，骨干教師對(duì)于推動(dòng)學(xué)科教學(xué),、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展,，起著非常重要的作用。幾年來(lái),，在骨干教師培養(yǎng)上,，我們采取了分級(jí)培養(yǎng)的模式，即對(duì)不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,，實(shí)行跟蹤培養(yǎng),，工作針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性也更大,。橫道河中心校的李春紅,，原本是一個(gè)村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好,，有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，教學(xué)基本功也比較扎實(shí)，我們先是將列為縣級(jí)骨干培養(yǎng),。近幾年,，推選其參加市里的各種教研活動(dòng)均取得了較好的成績(jī)。于是,，我們將其確定為省級(jí)骨干培養(yǎng)目標(biāo)。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛(ài),，今年的10月8日至12日,，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)，執(zhí)教五年級(jí)《梅花魂》一課,，效果較好,，有希望被評(píng)選為省小語(yǔ)學(xué)科的“教學(xué)新秀”。

6,、用科研帶動(dòng)教研,，加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí),。

xx年上半年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式研討會(huì),，分別總結(jié)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式,，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中,。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報(bào)為吉林省教育廳教研室“xx”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”,。這一舉措,，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個(gè)xx年年,，我們?cè)谏钊牖鶎訉W(xué)校調(diào)研時(shí),，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來(lái)檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實(shí)效,。

進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)篇八

20xx年7月1日對(duì)我來(lái)講是很重要的一天,，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始我正式成為了珠海市香洲區(qū)的一名體育教師。我很榮幸自己能來(lái)到珠海市任教,，也很慶幸,。

9月份學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，我們開(kāi)始了各自的教學(xué)生涯,。本來(lái)我真的不知道或者以前從來(lái)不知道會(huì)有一個(gè)專門的體育教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),，或許這就是大城市和小地方的差距吧。珠海市香洲區(qū)教科培不光針對(duì)所有新教師有培訓(xùn),，更具體到每一個(gè)專業(yè),。下面我就針對(duì)體育專業(yè)談?wù)勛约哼@三個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)感受:

第一次參加香洲區(qū)青年教師培訓(xùn)就讓我對(duì)香洲區(qū)體育教師更加刮目相看了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶^(guò)去的暑假剛剛參加過(guò)廣東省的體育教師基本功比賽并且獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),，個(gè)人一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù),。他們的出色讓我不由得覺(jué)得自己也要出色，我要以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取從他們身上學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法,。有這么出色的團(tuán)隊(duì)在我周圍，讓我感覺(jué)到自己也充滿了動(dòng)力,，要讓自己快速的成長(zhǎng),。還有一個(gè)能讓我們這些菜鳥(niǎo)迅速學(xué)到東西的地方就是這里有一個(gè)出色的名師工作室，它會(huì)不定期的到一些學(xué)校去送教,，使我們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中學(xué)到重要的一些教學(xué)方法,。對(duì)我們的成長(zhǎng)起到很大的作用!!培訓(xùn)的同時(shí)我們同行間的交流也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們能夠相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使每個(gè)新人都從中得到進(jìn)步,。所以我很珍惜教科培給我們安排的這么多的培訓(xùn)活動(dòng),，更有這么多優(yōu)秀的培訓(xùn)教師，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)優(yōu)秀的大家庭里我想自己不成長(zhǎng),、不優(yōu)秀都會(huì)很難,。