當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇一

時間真的過的很快，一個月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會,，能夠到山東大學(xué)第二醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然一個月的時間很短暫，上班很忙,，很累,，工作量也很大，但這短短的一個月,，讓我開闊了視野,，增長了見識，收獲很大,。

山大二院的急診主要分兩大塊區(qū)域,，包括搶救室、急診手術(shù)室,、分診的外區(qū)和包括輸液室,、急診病房和監(jiān)護(hù)室的內(nèi)區(qū),。一進(jìn)急診科室，護(hù)士長就很熱情的給我們介紹科室的結(jié)構(gòu)和制度即工作流程,。文件資料實行規(guī)范化管理,，觀察室實行病房標(biāo)準(zhǔn)化管理，搶救儀器設(shè)備,、急救藥品,、各房間物品及衛(wèi)生落實專人管理，責(zé)任到人并相互監(jiān)督,，科室管理日臻完善,。護(hù)理工作不斷完善,增加了各項護(hù)理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點制等,制定的同時督促,檢查執(zhí)行情況,從而使急診科秩序井然,忙而不亂,成了名副其實的“綠色通道”。病人隨到隨治,，搶救及時,，在救治急危重癥病人過程中發(fā)揮了獨特的作用。

急診室的護(hù)理工作繁瑣多樣,，節(jié)奏緊張,，護(hù)理質(zhì)量要求較高。護(hù)士們除了完成全天正常的門診治療外,，還需要有充沛的精力隨時應(yīng)付急危病人的搶救工作,。搶救急危重病人時間或長或短，有時連續(xù)二十四小時特護(hù),，有時剛搶救完前一個危重病人,，護(hù)士們又馬上面臨下一場緊張的戰(zhàn)斗，加班加點成了家常便飯,。今年夏天出奇的熱,，中暑的病人特別的多，病重病危的病員比同期增加了許多而在這緊張,、繁忙的工作當(dāng)中,，每一位急診護(hù)士都具備高度的責(zé)任心，技術(shù)操作熟練,，她（他）們動作敏捷,，有較高的敏銳觀察力和處置應(yīng)變能力。氣管插管術(shù),，動靜脈置管術(shù)護(hù)理,，吸氧法，鼻飼法,，導(dǎo)尿術(shù),，吸痰術(shù)等等，在搶救急危重病人過程當(dāng)中熟練的操作著,。護(hù)土們在工作過程中做到了遇事不慌,、沉著冷靜,、準(zhǔn)確迅速地配合醫(yī)生搶救工作。

護(hù)士長給我們安排了有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo),，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作技術(shù),。更讓我體會到了醫(yī)院的管理規(guī)范，病房整潔,，護(hù)士勤快,，護(hù)理服務(wù)周到,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。我會在今后的工作當(dāng)中,，必須堅持學(xué)習(xí),，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識，更好地為病人服務(wù),。向每一位老師求知,、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、富有同情心和愛心的職業(yè)精神老師們學(xué)習(xí),。在此，我衷心地向關(guān)心我,、幫助我的各位老師,、護(hù)士姐妹們說一聲：謝謝，您們辛苦了,！

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇二

今年九月份,，我按學(xué)校安排到德國進(jìn)行了為期八周的進(jìn)修。這次進(jìn)修由教育部組織,，教育協(xié)會負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

從接到通知到結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)回國，我感覺是一切都是那么匆忙,。語言不能溝通,，不了解前期的準(zhǔn)備工作等,，直至臨行前的上午,，出發(fā)的行裝都沒有打點好，甚至出現(xiàn)了丟三拉四的現(xiàn)象,，雖然給生活帶來了不不便,，好在都不影響行程。倒是這個過程,，我有了項目教學(xué)的感覺了,。

我們的這次進(jìn)修，是延續(xù)了原來的國家中德師資培訓(xùn)五年t300教師培訓(xùn)計劃?，F(xiàn)在擴(kuò)大了規(guī)模,，叫t3000,，我們便是這個計劃的第一批學(xué)員，原計劃是160人,。分為教學(xué)法,，機(jī)電，電子,，數(shù)控,，汽修，建筑等六個專業(yè),。教學(xué)法主要在馬格德堡,，電子在法蘭克福，建筑,，機(jī)電,，數(shù)控在埃爾福特。其中機(jī)電共計21名學(xué)員,，兩名翻譯,，分為兩組，我被分到二組,，共11名學(xué)員,，他們是黃老師，組長,；趙老師,，來自上海，副組長,；翻譯是公主,。來自廣州的一家企業(yè)，曾經(jīng)在德國留學(xué),，可能剛工作2年左右的樣子,。是個20多歲的姑娘。很追求上進(jìn)的那種,。

我們到了埃爾福特,，還沒有洗脫全身的疲憊，就開始了緊張的學(xué)習(xí),。開始時制度的介紹,，主要是將雙元制，學(xué)校介紹,，考試結(jié)構(gòu)介紹,，教育機(jī)構(gòu)介紹，學(xué)校設(shè)施參觀等,，關(guān)于這方面我了解得少一些,。但是他們在小學(xué)就對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)了解和認(rèn)知,，這對學(xué)生后來的職業(yè)學(xué)校的專業(yè)選擇，乃至于將來職業(yè)的選擇有著重要的借鑒意義,。這在我們的環(huán)境我不知道又沒有機(jī)會執(zhí)行,。對于學(xué)校與其業(yè)的對接，專業(yè)與職業(yè)的對接,，專業(yè)課程與行動領(lǐng)域的對接,，形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域，課題開發(fā)的項目化,，已經(jīng)成為我們國內(nèi)的進(jìn)行中或者是成功案例了,。

德國的職業(yè)教育中，班級的學(xué)生數(shù)很少,，一般是個位數(shù),，教室中的座位一般是12個。這說明,，他的學(xué)生數(shù)不會超過12人,，就像我們一樣，11人就是多的了,。在德國的車間中可以看到大片的設(shè)備,，可是只能看到幾個學(xué)生?；蛘呷齻€,，或者8到9個人。老師則是2到3人不等,。這種情況使得老師能夠充分的了解學(xué)生,，學(xué)生數(shù)的減少，也是的管理的難度大大降低,。所以在這種環(huán)境下,，教育的效果就顯著，當(dāng)然這樣的教育成本就會大大增加,。當(dāng)然良好的教育推動了社會的良性發(fā)展,。這是個正循環(huán)。雖然是這樣,，教育不成功的案例也有很多,。相反,，社會待遇和職業(yè)能力的不匹配,，學(xué)生數(shù)的班額設(shè)置不科學(xué)，職教學(xué)生的管理難度本來就大,，不能接受好的教育就流向社會,，這無疑是個惡性循環(huán),。我想也許國家把一個地方的治安，或者從業(yè)者的穩(wěn)定性作為某種衡量標(biāo)準(zhǔn)的時候,，或許能有某種改善,。毫無疑問，整個社會的市場化導(dǎo)向,，和教師隊伍的精神倒象是不相統(tǒng)一的,。市場化導(dǎo)向似乎是一些壞現(xiàn)象的根源。

德國的學(xué)生也吸煙,，德國的學(xué)生也拿手機(jī),。吸煙有害健康，地球人都知道,，德國雖然是個發(fā)達(dá)國家,，也不例外?？墒钱?dāng)吸煙是個社會現(xiàn)象的時候,，他也沒有辦法，從而是一種默認(rèn),。但是它規(guī)定了時間和地點,，從而達(dá)到了某種默契，從而化解了矛盾和沖突,。這世上沒有誰是救世主,，人，再優(yōu)秀的人也不是萬能的,。而手機(jī)作為現(xiàn)代化的一個標(biāo)志當(dāng)然更是不可阻擋的世界潮流,。正如現(xiàn)代化的交通會出現(xiàn)交通事故，可是沒有誰能阻止交通工具的發(fā)展,。對于手機(jī),，我門是不是該換一種方式呢？上面是對德國現(xiàn)象的部分思考,。

我覺得德國是一個實證國家,，可能所有的西方文明都是這樣。他們很注重現(xiàn)象的觀察和整理,，進(jìn)而形成規(guī)律,，并運(yùn)用規(guī)律指導(dǎo)實踐。我感受最深得他們對心理學(xué)的研究,。對方法的運(yùn)用,。我想行為導(dǎo)向模式，項目教學(xué)法就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。反觀我們國家,，有著幾千年的文明,，有著深厚的文化沉淀，我的感覺,，我們用得很少,。他們的這種自下而上的理論模式，不如我們東方文明的由內(nèi)而外,，自上而下的那樣更加明心見性,。雖然我學(xué)習(xí)過趙部長的一些教學(xué)理念作為基礎(chǔ)，可能是自己平日對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)太少,，也可能是語言的障礙,，直至學(xué)習(xí)的中后期，我才明白,，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)教學(xué)法,。我反復(fù)回顧的時候，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西很少,，甚至是一種混沌狀態(tài),。我努力改變這種狀態(tài)，勉強(qiáng)算是對他有所理解,。那就是最終學(xué)生的培養(yǎng)方向：培養(yǎng)學(xué)生的獨立的工作能力,。為此展開的各種能力的分析，學(xué)習(xí)的分析,，學(xué)習(xí)條件,，動機(jī)等等。人的心理學(xué)分類,，教案的寫法,，培養(yǎng)學(xué)生的各種手段的設(shè)置。如項目教學(xué)法中,，咨詢,，計劃，決策,，實施,，檢查，評估,。以及圍繞他們進(jìn)行的部分項目,。如焊接太陽能小車，如s7-300的學(xué)習(xí),，氣動于電控,，液壓,，以及上述的綜合運(yùn)用―拉深強(qiáng)度的實驗。在這些過程中我體驗到了德國教師的快樂課堂風(fēng)格,，寓教于樂的教學(xué)理念,。

在國外的進(jìn)修中,，我深知自子底子薄弱,，見識短淺，作為一個學(xué)生,，我下更多的工夫去觀察,，思考和學(xué)習(xí)。我覺得在這個過程中我做到了,。在太陽能小車的焊接過程中,，我率先完成任務(wù)，領(lǐng)先同學(xué)一半的時間,，而且在最后的評估中,，我焊的小車最好，最快,。當(dāng)然和德國老師焊接的小車還有很大的距離,。在其他的項目中我也是最先完成任務(wù)，積極參加活動,，還咨詢了其它的問題,。給德國人留下了很深的印象，給于很好的評價,。最后我代表我們小組在培訓(xùn)結(jié)束的時候作了自己的教案匯報,。

此外，作為學(xué)生,，我認(rèn)真的觀察德方先進(jìn)的東西,，比如它的電烙鐵，非常耐高溫,，幾乎達(dá)到了想用就用,，不用就放到一邊，不用考慮氧化的問題,。他的電源一律從上面垂落等等,，希望有機(jī)會也用到我們的實驗室中。通過學(xué)習(xí),，我拍攝了幾十張照片,，并選取了部分交到了電教室，帶回了幾千字的文件,，選取了部分交給了教務(wù)處,，做了幾萬字的筆記,。

在學(xué)習(xí)期間，我也注意到和我們的兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的專心,，大氣，他們看問題的角度等,。這期間,，我?guī)缀蹀饤壛藗€人不好東西，在獨立的生活中堅守,，在寂寞的學(xué)習(xí)中摸索,。在助人中享受快樂，在思念中煎熬,。應(yīng)該說這期間我收到了磨練,，在磨練重自知，重新開始認(rèn)識社會,。

古人說,，天時地利人和，用西方的語言說,，如果說我們看到的成功現(xiàn)象是大樹,，那么我們不應(yīng)該僅僅看到大樹，還要看到大樹底下的土壤,，還好看大樹成長的氣候,。我再八周中看到的不多，學(xué)到的就更少,，思考的問題就容易片面,，但是它將影響我的思想和工作。

西方人坦率,，他們毫不隱諱的指出美國人去掠奪伊拉克的石油,，法國人直率的說他們掠奪了世界各地的藝術(shù)品，西方把發(fā)展中國家當(dāng)成自己垃圾場,，可憐的德國現(xiàn)在也是法國核廢料的垃圾場,。臨行前，我去了圓明園,，時刻記著自己來自的家園,，那是個被八國聯(lián)軍重炮摧毀的廢墟中的家園，面對著傲慢的西方人,，我的身份是一個學(xué)生,。我嚴(yán)格的要求自己，磨練自己,，觀察自己,，努力縮短自己與別人的距離,。偉人說會當(dāng)擊水三千里，我會以仰望的心,，認(rèn)真的去做事,，認(rèn)真的對待學(xué)生，對待工作,。希望自己能為我們的生活和工作做些有用的事,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇三

教師進(jìn)修學(xué)校2016年教學(xué)工作總結(jié)

一進(jìn)校xx年教學(xué)工作總結(jié)xx年是“十五”繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年，也是落實北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年,。這一年,，我們緊緊抓住有利時機(jī),，積極開展各級各類的培訓(xùn),，教師培訓(xùn)工作抓出成績、抓出實效,，進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期,。下面將xx年教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

一,、抓好全區(qū)參訓(xùn)教師的教學(xué)及教學(xué)組織工作

（一）,、非學(xué)歷教育

1．啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn)xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作。扎實,、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),，通過講授、發(fā)放材料,、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。2．繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn)為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育、美術(shù),、體育,；中學(xué)有數(shù)學(xué)、歷史,、地理,、美術(shù),、體育、政治等,，通過請專家,、教授、特級教師,、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識、新的教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。3．信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)等,。4．新課程改革培訓(xùn)高中政治教師新課程培訓(xùn)班,。共40人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，從而提高了高中教師實施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實施新課標(biāo),、新教材做好師資準(zhǔn)備工作。中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師,。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實踐的探討。中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實驗區(qū)有經(jīng)驗的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動，收到了良好的培訓(xùn)效果,。區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時,。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息、分析信息,、處理信息的能力和制作的能力都得到了很大的提高,。5．繼續(xù)教育專管員,、信息員培訓(xùn)共160名學(xué)員參加了培訓(xùn)。全區(qū)幼兒園,、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員、專管員經(jīng)過培訓(xùn),，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化,。6．區(qū)級骨干教師培訓(xùn)本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn)。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平,。并組織骨干教師結(jié)合工作實踐又撰寫了師德案例，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,，擬出版《骨干教師師德論文集》。

7,、新教師培訓(xùn),。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實效性、針對性,。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn)。

8,、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項目,，自xx年7月開始到今年年底，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的歡迎。

我校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力工作,、積極進(jìn)取，求實創(chuàng)新?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一,、積極貫徹落實常規(guī)工作

轉(zhuǎn)眼間,，這半年的支教生涯又過去了。心里的千種滋味哪能用一句話來表達(dá),，各種思緒如潮水般滾滾涌來,。在這一百五十多個日日夜夜里，有過快樂和微笑,，也有過憂傷與淚水,。

2016年學(xué)校師德建設(shè)總結(jié)

我校在xx年度師德建設(shè)中，堅持以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,，將師德建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，確定了開展創(chuàng)先爭優(yōu),，提高師德修養(yǎng),，創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績師德建設(shè)活動的主題。

2016年12月學(xué)校編班工作總結(jié)

過去一學(xué)期,，按照國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃和深圳市教育現(xiàn)代化工作目標(biāo),，學(xué)校堅持一個中心，兩條主線,，三大重點的基本思路,，扎實有效地開展各項工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，整體推進(jìn)素質(zhì)教育,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇四

20xx年，教師進(jìn)修學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高學(xué)校研訓(xùn)隊伍素質(zhì)和指導(dǎo)能力為核心,，以為全縣教育教學(xué)服務(wù)為宗旨,，以牢固樹立“服務(wù)理念、質(zhì)量理念,、引領(lǐng)理念”為根本,，繼續(xù)堅持“按需教研、按需培訓(xùn)”工作思路,，按年初工作計劃較好的完成了工作任務(wù),。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，努力提高管理水平和工作執(zhí)行力,。20xx年，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作作風(fēng)，勤政務(wù)實的工作精神,，工作中提倡大局意識,、率先垂范意識、和諧發(fā)展意識,，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心,，精誠協(xié)作，向心力與凝聚力不斷增加,，帶領(lǐng)全體教師務(wù)實高效地開展了各項工作,，切實提高了管理水平和執(zhí)行能力，在教職工中樹立了良好的形象,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，不斷提高研訓(xùn)隊伍整體素質(zhì),。一是整理,、編輯了《細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度改變?nèi)松芬粫?，同時組織了讀書心得有獎?wù)魑幕顒?。二是開展研訓(xùn)教師以校為本的業(yè)務(wù)講座，先后組織了十余次政治,、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),，研培教師的學(xué)習(xí)筆記均在一萬字以上。三是組織全體教職工學(xué)習(xí)“十八大”報告精神,，聘請康立恒主任為我校做“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，牢牢把握“十八大”精神實質(zhì)”的專題輔導(dǎo)，撰寫學(xué)習(xí)心得筆記,。四是是精心組織全體研培人員參加了國培計劃—培訓(xùn)者培訓(xùn)，通過率100%,，被評為國家級優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊,。五是選派研訓(xùn)教師參加國家、省,、市各級培訓(xùn)活動,，20xx年全年共派出126人次。

3,、搞好校園文化建設(shè),，不斷完善學(xué)校各項管理制度。一是修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,。首先對考勤工作進(jìn)行了改革,，細(xì)化了請假制度，并以指紋簽到和每周兩次不定時抽查崗的方式對教職工出勤工作進(jìn)行考核，年末對出勤優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)獎勵,。其次是學(xué)年末按照“杜蒙縣教師進(jìn)修學(xué)校教職工年度工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)”對教職進(jìn)行了年度考核,，并與評優(yōu)、晉職掛鉤,。二是認(rèn)真落實安全責(zé)任制,，消除學(xué)校安全事故隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。三是加強(qiáng)了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè),。開展了教職工乒乓球賽及工間操活動，舉辦了“第三屆教職工書畫展”,，以培養(yǎng)教職工高雅情趣,，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（一）發(fā)揮引領(lǐng)職能,，深入基層全面視導(dǎo),。

根據(jù)縣教育局工作要求，每個學(xué)期初,，我校都組織相關(guān)部辦對全縣中,、小學(xué)校的教育教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)致全面的調(diào)查研究。20xx年,，全體教研員共聽評課1300余節(jié),，檢查教案900余本、抽檢作業(yè)2400余本,，研討答疑50多場次,，增強(qiáng)了調(diào)研工作的實效性，極大的發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)服務(wù)功能,。

初教部全體教研員,，全年近三個月的時間對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直小學(xué)xx個單位的教育教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致全面的調(diào)查研究，并對一年級課堂教學(xué)與學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和骨干教師示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專題調(diào)查研究,。10月至11月,，趙德平副校長帶領(lǐng)中教部全體深入全縣13所初中，對課堂教學(xué),、教學(xué)業(yè)務(wù),、教師情況、班級情況,、學(xué)生情況和校本教研情況進(jìn)行了調(diào)研視導(dǎo),。藝體部教研員在深入調(diào)研的過程中與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談，就學(xué)校對音,、體,、美三學(xué)科在輔助教學(xué)方面的投入力度、學(xué)生循環(huán)教材的使用等情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并就教學(xué)中存在的困難和問題提出了可行性指導(dǎo)意見,。民教部在深入民族學(xué)校調(diào)研中過程中重點對我縣目前使用的甲類蒙古語文教材情況進(jìn)行了了解,，并就是否更換教材版本等問題聽取了基層學(xué)校的意見。調(diào)研過程中發(fā)放大慶市“課堂教學(xué)中存在的困惑,、問題,、盲點的調(diào)查問卷”500余份，梳理并上報市學(xué)院,。

（二）發(fā)揮研究,、指導(dǎo)、服務(wù)作用,，開展形式多樣的研培活動

小學(xué)教研活動,。組織北完小學(xué)和巴彥查干鄉(xiāng)中心小學(xué)的以“加強(qiáng)城鄉(xiāng)聯(lián)誼促進(jìn)教研發(fā)展”為主題的教研聯(lián)誼活動。兩校教師針對課堂教學(xué),、教材的把握進(jìn)行了互動交流,，為城鄉(xiāng)教師開展教學(xué)研究搭建了平臺；組織教師和教研員送課下鄉(xiāng)活動,，實驗小學(xué)送課團(tuán)隊為大山小學(xué)獻(xiàn)上了語文,、數(shù)學(xué)、英語3節(jié)示范課,，幾位教師前沿的教學(xué)理念,、扎實的教學(xué)基本功、樸實的教學(xué)風(fēng)格贏得了好評,；組織了四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（一心,、連環(huán)湖、煙筒屯,、克爾臺）的英語,、科學(xué)、品生,、品社三個學(xué)科的集體備課活動,，極大地提高了教師參與的積極性和教材把握的準(zhǔn)確性。11月9日,，組織召開了全縣“小學(xué)有效課堂教學(xué)研討會”，教育局,、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來自基層15所學(xué)校的校長,、副校長、骨干教師140余人觀摩了國家課程五個學(xué)科的課堂教學(xué),，做課教師針對性的反思,、與會教師激烈的研討交流、教研員前沿客觀的點評凸顯了教研的實效性和示范性。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇五

1,、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略,。

2、“有效”教學(xué)課題研究

3,、學(xué)生識字,、習(xí)作方面的問題與研究

4、學(xué)生的養(yǎng)成教育

5,、教師二筆字四,、

二、研訓(xùn)形式

1,、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,，課堂實錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),。

2,、加強(qiáng)課題研究，提倡協(xié)作研討,。

3,、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研討。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，實行教研科研培訓(xùn)一體化。

三,、研修內(nèi)容

1,、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間以集中學(xué)習(xí)、自查報告網(wǎng)工作總結(jié)分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》及優(yōu)秀師德,、典型等內(nèi)容,，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教,、精益求精,、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高,，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要,。

2、教育教學(xué)理念與實踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式,，大力倡導(dǎo)讀書活動,，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合,、讀書與反思相結(jié)合,，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)教師的自主成長和提高,，研修書目有：《有效教學(xué)》,、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例》,、《班主任工作培訓(xùn)讀本》,。

3新技術(shù)方面

(1)利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢,，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用,。

(2)加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí)。

4新課程

(1)組織教師以踐行新課程,，大練基本功為契機(jī),，通過課堂教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,，提高教師的課堂教學(xué)能力,。

(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫,、互聽,、互學(xué)”活動，搞好骨干教師,、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,，做好“傳、幫,、帶”工作,。

(3)以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動,。通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課,、匯報、示范,、----研討(評課,、匯報)----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動,。

(4)配合中心校做好“__”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作,，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā),。健全校本教研工作組織,、完善，校本教研的工作制度,，保證教研活動的正常開展,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇六

根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績效考核和管理細(xì)則，我院于20xx年xx月xx日對全鎮(zhèn)15所村衛(wèi)生室進(jìn)行了年終考核,。在考核期間由院長為組長帶隊,，防疫專干,、婦幼專干,、及衛(wèi)協(xié)3名委員組成考核小組,。從考核情況總的來看，15所村衛(wèi)生室基本上都在20xx年的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作中,，作出了一定的成績和貢獻(xiàn),，基本上能按照上級部門的安排和指示完成各項目的要求和任務(wù),，但有的鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時到位,，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、門診登記項目不全,，處方書寫不規(guī)范,。

二、紫外線消毒登記和一次性無菌器械毀形登記資料不齊全,。

三,、健康教育宣傳欄內(nèi)容更新不及時，健康知識講座未開展,。

四、0-6歲兒童預(yù)防接種花名冊不齊全。

五,、65歲以上老人花名冊不齊全。

六、慢性病管理工作不扎實,，高血壓,、糖尿病管理登記表填和隨訪表寫不完整,，并且隨訪次數(shù)不夠,。

七，對葉酸的發(fā)放工作不重視,，宣傳不到位,。

八，有例會遲到現(xiàn)象及未參加但沒請假現(xiàn)象,。

從以上年終考核綜合分析來看,，出現(xiàn)這些問題，主要責(zé)任是我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠,；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識不足,，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過這次年終考核，充分認(rèn)識到自身對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠,，希望在下一步工作中重點提高我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度,，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對鄉(xiāng)村一級衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實落實到位,，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù),。

醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修工作總結(jié)

我所進(jìn)修學(xué)習(xí)的主要方向為“頸肩腰腿痛”保守治療及“四肢骨折”手術(shù)治療。進(jìn)修科室為頸肩腰腿痛科,、上肢損傷科及手外科,。頸肩腰腿痛治療中心下設(shè)4個科室，總床位170張,，系全國最大的頸腰椎病中醫(yī)特色治療科室,。上肢損傷科及手外科為手術(shù)治療四肢骨折、血管神經(jīng)損傷的科室,。

一,、進(jìn)修學(xué)習(xí)情況：

每天早上7：00提前到醫(yī)院查房，查看患者治療情況,，詢問患者的感受,，征求他們治療的意見，重點是新入院病人和手術(shù)（或整復(fù)）后病人,。解答患者的問題及疑惑,，對于自己無法解決的問題，及時匯報給老師,，向老師請教,，與老師一塊解決，及時完成對患者的治療（如換藥,、醫(yī)囑處理等）,。

在頸肩腰腿痛科學(xué)習(xí)期間，掌握了一套非手術(shù)治療頸肩腰腿痛的有效療法,，即洛陽正骨治筋療法,。

優(yōu)值牽引法：采用床頭多功能牽引架，根據(jù)患者不同的病情,，采用相對應(yīng)的牽引角度,、牽引重量、牽引時間,，進(jìn)行牽引治療,，以達(dá)正骨理筋的治療效果。

中藥治療：平樂正骨將該類病證分為三型：一為氣滯血瘀型,，二為寒濕痹阻,，三為肝腎虧虛型,。洛陽正骨醫(yī)院采用自行研制的頸痛消丸、椎間盤丸,、芪仲腰舒丸,，根據(jù)三種分型進(jìn)行分期辨證施治，并用中藥熏蒸,、離子導(dǎo)入等中藥外用以溫經(jīng)散寒,、通經(jīng)活絡(luò)，使外治之法同奏內(nèi)治之功,。

展筋丹揉藥：展筋丹揉藥法依據(jù)針灸“孔穴大開無窒礙,，致令邪氣出如飛”的原理，結(jié)合頸肩腰腿痛的具體病情選取相應(yīng)的穴位或反應(yīng)點,，將展筋丹（粉劑）撒敷于其上,，同時施以特定的揉藥、按摩手法,，使藥物,、手法同奏其效，共同起到活血止痛,，通經(jīng)舒絡(luò)的功效,。

手法治療：分為治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋,、活筋、松筋,。治骨手法以各種活動關(guān)節(jié)手法為主,，包括提拉推定、三維牽引床定點旋轉(zhuǎn)等手法,。此手法可有效調(diào)整脊柱椎間盤及小關(guān)節(jié)的位置,，改變突出物或骨贅與受刺激的神經(jīng)根或脊髓、血管的解剖位置關(guān)系（即位移理論）,，從而減輕神經(jīng)根的張力或骨贅對神經(jīng),、血管等的刺激，達(dá)到骨正痛消的目的,。將治筋手法與治骨手法緊密結(jié)合,，以點、按,、推,、揉等活筋、理筋,、松筋手法起到放松脊周動力肌,，達(dá)到筋舒痛止之功效。

臭氧注射治療及骶管治療。

功能鍛煉：根據(jù)患者的不同體質(zhì)稟賦及具體病情,，制定相應(yīng)的個性化功能鍛煉方案,，有選擇地應(yīng)用頸腰背肌和脊周動力肌的功能鍛煉方法，如項臂爭力,、雁飛,、倒走、拱橋運(yùn)動等,。

此休息,、進(jìn)餐，整個手術(shù)室平均要到21：00才能結(jié)束工作（急診除外）,，夜間書寫病歷,，翻書查閱資料，解決自己的疑問,。此外積極參加骨科的術(shù)前病例討論,，把第二天所有的手術(shù)進(jìn)行術(shù)前討論。

學(xué)習(xí)進(jìn)修期間,，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格要求自己,，做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，得到了科室主任、老師及患者的高度評價,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平,；增強(qiáng)了對骨科常見,、多發(fā)病的診治能力；進(jìn)一步掌握了保守治療方法,。其間我還積極參與了由洛陽正骨醫(yī)院主辦的“如何寫好醫(yī)學(xué)論文”,、“四肢組織缺損新進(jìn)展研討會”,、“20xx年全國髖、膝關(guān)節(jié)疾病高峰論壇”等學(xué)習(xí)班及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并專家進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流,。通過學(xué)習(xí)交流，使我大大開闊了視野,，豐富了知識,，初步了解一些新的手術(shù)方式和技能。

二,、進(jìn)修學(xué)習(xí)的所感所悟

1,、良好的醫(yī)患溝通

非常重視醫(yī)患溝通，有良好的醫(yī)患對話習(xí)慣,，這一點值得我們好好學(xué)習(xí),。進(jìn)入病房先敲門，詢問病情,，查體,，交代診療事宜，而且非常耐心地聽取病人主訴和要求,，醫(yī)患關(guān)系非常融洽,。

2、規(guī)范的診療行為

醫(yī)療活動非常規(guī)范,，按照統(tǒng)一的“jci標(biāo)準(zhǔn)”從事醫(yī)療活動,。對于選擇治療方式：手術(shù)或保守治療及其各自的利弊，手術(shù)內(nèi)固定器械的選擇,，醫(yī)生也會和病人及家屬商量,，由他們決定方案，從而體現(xiàn)了尊重患者,，保障了患者知情同意權(quán)。

3,、保護(hù)病人隱私和信息保密

科室均無住院病人一覽表,，醫(yī)生離開計算機(jī)要退出病人界面；治療操作時,，要拉上床簾,；不能在公共場所，談?wù)摬∏榛虿∪诵畔?；不能與病人治療小組無關(guān)人員談?wù)摬∏?；治療小組成員不能在病房內(nèi)高聲交流病情或交換意見。尊重患者,，保護(hù)患者隱私,。

4,、保障病人安全：

準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份。

入院后,，醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真核對患者身份,，并為每位病人手腕上佩戴腕帶，寫明病人基本信息的標(biāo)簽來確認(rèn)身份,。

改進(jìn)高危性藥物的使用安全,。

患者安全目標(biāo)首先要求醫(yī)院根據(jù)自身的數(shù)據(jù)和監(jiān)管/行業(yè)組織的要求/指南而制定高警示用藥的清單。政策/規(guī)定應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)清單上每一種高警示用藥的確認(rèn),、位置,、標(biāo)簽和存儲。根據(jù)實際情況,，暫時將靜脈用的青霉素,、頭孢類藥物列為特定狀況下的高危性藥物，通過對每位病人認(rèn)真,、細(xì)致的評估,，盡量減少特殊條件下過敏性休克的潛在風(fēng)險。

降低院內(nèi)感染的發(fā)生,。

消除或降低感染風(fēng)險的重要方法就是手部衛(wèi)生,。每個病房都有一支的免洗消毒液，在評估病人,、為病人作診查,、治療前后的同時，均要洗手,，不忘一遍又一遍地向病人和家屬宣教洗手的重要性,。

降低病人跌倒/墜床導(dǎo)致傷害的風(fēng)險。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇七

一個學(xué)期即將過去了,，回想一下自己的工作,，讓我感慨頗多?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，不斷進(jìn)取，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

高瞻遠(yuǎn)矚作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,，必須始終站在時代的前沿,，緊跟時代的腳步，把握時代的脈搏,，擁有先進(jìn)的教育理念,。積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、政治理論以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高自己的思想政治覺悟,，加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng),。同時還積極地參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),、自修,。用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，在自己的本職工作中做到,，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取起到模范帶頭作用,。在培訓(xùn)中,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、言行去感染參訓(xùn)學(xué)員,。

作為進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,，在培訓(xùn)中，我始終堅守著這樣一條,，尊重參訓(xùn)教師,，把參訓(xùn)教師放在第一位，做到“以人為本”,、“以師為本”,，應(yīng)之所需、應(yīng)之所急,、應(yīng)之所想,，無論是從教學(xué)設(shè)計還是到講課都以此為依據(jù)。同時還秉承著這樣一點,，我們的培訓(xùn)是為了廣大教師的“學(xué)”服務(wù)的,，所以要讓參訓(xùn)的教師輕輕松松的學(xué)，快快樂樂的學(xué),，而且最終要落在“學(xué)有所獲,，學(xué)得有效，學(xué)以致用”的宗旨上,。這是我的追求，是我們?nèi)w培訓(xùn)教師的追求,，也是我們學(xué)校的追求,，更是我們一直奮斗的目標(biāo)。為了這一切,，在每次培訓(xùn)前,，我們一遍又一遍研讀教材,，交流研討，一次又一次經(jīng)典案例的查找及篩選,，一次又一次的幻燈片改動及調(diào)整,，一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善。

今年,，我們又迎來了新的培訓(xùn)任務(wù),，受人事局的委托，在全縣專業(yè)技術(shù)人員中培訓(xùn)《知識產(chǎn)權(quán)教程》,，這對于從未涉足的我們來說是一個全新的挑戰(zhàn),，不光是內(nèi)容，培訓(xùn)對象也大大增多了,，包括所有財政和差額財政的專業(yè)技術(shù)人員,。這對于我們來說憂喜參半，憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容,，唯恐自己講不好,，給學(xué)校的臉上抹黑；喜的是這對于我們來說這是一次機(jī)會,，也是一次考驗,、一個挑戰(zhàn)自己、展示自我的機(jī)會,。培訓(xùn)可以補(bǔ)充充實自己的知識,，向多方面發(fā)展，還可以通過這次培訓(xùn)可以提高學(xué)校的知名度,，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。為此，自從接受任務(wù)那一刻,，我們就進(jìn)入一級戰(zhàn)備,。為了能做把這次培訓(xùn)好；為了能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,；為了能讓參訓(xùn)人員滿意,。我們夜以繼日、廢寢忘食,，加班加點,，一次又一次的研讀教材，一次又一次的討論交流,，一次又一次的修改課件,，真達(dá)到了忘我的境界。為了能更好的檢閱自己,，做到心中有數(shù),，查漏補(bǔ)缺,，精益求精，我們又舉行了“比武大練兵”,，在下鄉(xiāng)之前進(jìn)行了試講,，向人事局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，匯報了我們的狀況,。一切的一切,，目的只有一個，就是要把我們未涉足的知識能更好的掌握,，更好的傳遞給參訓(xùn)人員,，讓所有的參訓(xùn)人員能真正地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要，增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識,，并把這種意識傳遞給我們的學(xué)生,、親人、朋友,、周圍所有的人……把我們進(jìn)校人風(fēng)姿展現(xiàn)在不同行業(yè)的'人面前,，把我們進(jìn)校的聲明遠(yuǎn)播。

作為一名進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)教師,，他的教育理論是豐實的,，他的業(yè)務(wù)水平是較高的，為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓(xùn)教師,，我們一直在努力著,，我們又開始了新的儲備，再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》,，再次認(rèn)真研讀了郭思樂教授的三本教育巨著《教育走向生本》,、《教育激揚(yáng)生命》、《諦聽教育的春天》,，研討交流,，積極書寫學(xué)習(xí)筆記，探索在培訓(xùn)中如何落實“生本教育”思想,，做到“以師為本”,。同時我又學(xué)習(xí)了美國著名作家艾斯奎斯寫的家喻戶曉的小說《第56號教室的奇跡》，作為教師,，作為家長,，我受益匪淺。然后我又有幸聆聽了中國政法大學(xué)葛教授和中國石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座,，再次讓我反思,，找到了人生的目標(biāo)，生活的意義所在，知道了如何讓自己的活得愉快,，工作愉快，總之,，我們利用一切,，不斷充實自己，為自己今后的培訓(xùn)工作增加營養(yǎng),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高培訓(xùn)水平，增強(qiáng)培訓(xùn)實效,。

爭創(chuàng)佳績通過自己的努力,，精心的備課，較好的完成了在全縣專業(yè)技術(shù)人員中開展的《公共知識產(chǎn)權(quán)教程》的培訓(xùn),，受到了參訓(xùn)人員的一致好評,，在此同時，又完成了遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,。

作上有所建樹,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

隨著20__年鐘聲的敲響,，高一新生的第一學(xué)期已經(jīng)過去,，高一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時期，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個重要的轉(zhuǎn)折點,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，幫其重新自信的良機(jī)?；厥走^去的工作,，有辛苦也有喜悅；有收獲也有遺憾,，現(xiàn)將本學(xué)期高一（13）班班主任工作總結(jié)如下：

新學(xué)期開始我首先利用學(xué)校的活動和自己組織的一系列的活動,，從中發(fā)現(xiàn)，挖掘有頭腦,，有能力,，有吃苦精神，有自信心,，有主人翁意識的學(xué)生,，然后，讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競選,，最后,，通過民主評議，推選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情,，責(zé)任心強(qiáng),。班委會成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位,，明確自己的職責(zé),。每個月，我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作,，找出存在的問題,，對下月的工作制訂出計劃。最后,，班主任進(jìn)行講評,。在講評中，側(cè)重表揚(yáng),，突出教育,，重點是給予指導(dǎo)。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識和責(zé)任心。

俗語說得好："沒有規(guī)矩,，不能成方圓",。在做好"感情投資"，選好班干部的基礎(chǔ)上,，班集體已基本形成,，現(xiàn)在該是規(guī)范學(xué)生言行的時機(jī)。新高一班級,，學(xué)生來自不同的學(xué)校,，各個學(xué)校的規(guī)章制度，管理的松嚴(yán)也不同,，這時你就必須有你新的規(guī)章制度出臺來統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣，而這規(guī)矩的建立,，必須在充分了解本班學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,，廣泛聽取班干部，學(xué)生,，科任老師的意見,，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學(xué)討論,，老師補(bǔ)充成文,，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng),，管理才能到位，才能真正做到行之有令,，有令必行,，有禁必止，讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)規(guī)范自己的言行,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

高一的學(xué)生對學(xué)校，老師,，同學(xué)都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感,，他們第一個想知道就是自己的班主任是誰,，他是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作,，每一種表情,，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話。我認(rèn)為這時是感情投資的時機(jī),，要給學(xué)生留下良好的第一印象,。高一年級一般第一件大的集體活動就是進(jìn)行軍訓(xùn)，這是教師和學(xué)生接觸好額交流的時間,，軍訓(xùn)對于大部分學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗,，無論在心理上還是生理上，會有許多學(xué)生適應(yīng)不了的,，例如軍訓(xùn)過程中身體堅持不了暈倒的,，由于飲食不習(xí)慣病倒的，離開父母想家等等,，他們中會出現(xiàn)許多困擾,，如果班主任好好抓住這個時機(jī)給予他們點滴的關(guān)懷，愛護(hù),，從而拉近了師生之間的許多距離,。同時以一個"緣"來架起師生溝通的橋梁，我跟學(xué)生說："作為老師的我很慶幸能有緣認(rèn)識大家,，作為同學(xué)有緣相聚實驗中學(xué)高一13班,，相聚這個班，我們一定要好好珍惜這段緣分,，我相信大家在今后相處的日子里一定會互相支持,，互相理解的。讓你留給學(xué)生的第一印象是我們的老師是位可親的老師,。

一個人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船,，沒有目標(biāo)，沒有動力,。學(xué)生剛進(jìn)來,，班主任一定要找住這個機(jī)會對其進(jìn)行理想教育，不會等到他們畢業(yè)時再說,。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會把它變成學(xué)習(xí)，生活的動力,。我在第一周的班會上,，要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo)，再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況,，找出差距,，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力,，盡管現(xiàn)在有差距,，但是愿望是可以實現(xiàn)的，這樣他們就有了學(xué)習(xí)的動力,，從而優(yōu)化本班的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神。

這雖是一種"無聲的教育",，卻能達(dá)到無聲勝有聲的效果,，"身正"對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表,，言行一致,，以高尚的道德，良好的個性教育學(xué)生,，做到"以德感人,，以德服人，以德育人",，我要求學(xué)生做到的,，我會首先做到，如我要求學(xué)生不遲到,，我就會學(xué)生到校之前到,；我要求學(xué)生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè),。做不到的事就不說,，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力,，這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信,。

新接一個班,，班主任老師要做到"腳勤，嘴勤,，眼勤",。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸,，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時,，要多跟班進(jìn)行督促檢查；"眼勤",，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,，以便及時掌握第一手材料。"嘴還要勤",，就要多找學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通,，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景,，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。

在過去的一學(xué)期中在去的成績的同時患有很多的不足之處。比如：班級常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；嚴(yán)格要求并落實學(xué)生請假制度,，杜絕學(xué)生帶假條或曠課,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

只要我們能夠用科學(xué)的教育教學(xué)理論和思想作指導(dǎo),；用心的把工作落到實處,，落到細(xì)處。就一定會有豐碩的果實,！

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇八

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會,。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界,，還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力,，豐富了我的知識，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號,。

1,、首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊,。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,，提高工作效率，病區(qū)分為4個護(hù)理小組,，每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成,，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00），讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,，優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。

2,、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),，定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,，不得隨意搬動，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,，下限制，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯誤,。

3,、先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心,，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用,，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管,，picc等等,。

在使用cpap時，會用一個人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕，撕臉上的膠布時,，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡,，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染，對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,，促進(jìn)患兒身心發(fā)展,。

1、鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。

2,、保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音,。

3、所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激,。

4,、盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行,。使每一個患兒都感到舒適,。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時好媽媽,。

另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子,，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識,，比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,，護(hù)士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。

在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強(qiáng),，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?？谱o(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會有護(hù)理提問，一月一次護(hù)理操作抽考,。

通過這次學(xué)習(xí),，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小,，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的'學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我對生活,、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想,，為我的人生賦予新意,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇九

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞教育局整體工作安排,，凝心聚力，進(jìn)一步解放思想,、克服困難,、真抓實干、開拓進(jìn)取,、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，變壓力為動力，較好的完成了年初制定的各項工作目標(biāo),，取得了可喜的成果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

按照省里的要求,，抽調(diào)3名骨干教師協(xié)同師訓(xùn)股對培訓(xùn)過程中參考教師可能遇到的問題早做準(zhǔn)備,，到省里學(xué)科參加培訓(xùn)，反復(fù)比對,，認(rèn)真梳理,，利用雙休日對全縣中小學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育考試的中小學(xué)教師實地進(jìn)行調(diào)研，培訓(xùn)過程中,，緊扣中小學(xué)教師課堂教學(xué)實踐,，對他們在教學(xué)過程當(dāng)中遇到的問題相互探討，增強(qiáng)他們推進(jìn)課改的信心和勇氣,。力爭通過培訓(xùn),，使參加繼續(xù)教育考試的中小學(xué)教師的及格率達(dá)到99%以上,。

今年春季一開學(xué)，我校就把雙包雙聯(lián)工作當(dāng)做上半年學(xué)校主要工作之一,，把所有在職人員分為三組,，由三名副校長任各組組長，一周一循環(huán),，校長同三名副校長簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書,，落實了包村工作責(zé)任制，工作中明確規(guī)定不請假,、不替崗,、不斷崗，此項工作受到了店上鎮(zhèn)黨委政府和北梭村村民好評,。

積極配合教育局有關(guān)股室,，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的意見》、xx市教育局全面開展xx市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)考核工作精神xx縣教育局全面提升全縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力目標(biāo)要求,，本著“總體規(guī)劃,、分步實施、實用結(jié)合,、注重實效”的原則,，以全面提高廣大中小學(xué)教師教育技術(shù)能力、促進(jìn)多媒體技術(shù)在教學(xué)中有效運(yùn)用為宗旨,，按照局領(lǐng)導(dǎo)要求,，精心組織、周密部署,、認(rèn)真實施,，分期分批對20xx余名中小學(xué)教師多媒體技術(shù)應(yīng)用能力全員開展培訓(xùn)，深受廣大教師好評,。

此外,，我們緊緊圍繞教育局整體工作安排，不折不扣完成了局里給我們布置的各項工作,，不論是文化素質(zhì)測試和中高考,，我校參加人員都能以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各自的工作任務(wù)，好幾名教師的工作受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

回顧一年來的工作,，我們雖取得了一些可喜的成績，但對培訓(xùn)工作的研究和探索上做的還不夠,，培訓(xùn)的針對性和實效性還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，在“主動、快速、高效” 服務(wù)于基礎(chǔ)學(xué)校和廣大教師上還有待于進(jìn)一步努力,，對全縣教師的發(fā)展,，今后，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的研究和探索,，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、手段和方式,、方法,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提高優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)平臺,，努力為基礎(chǔ)學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十

1、 建立新生兒病區(qū),，單獨管理,，獨立核算，并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”,，促使醫(yī)務(wù)人員走出科室,，走出醫(yī)院去提高自己的知識、技術(shù)能力,。

2,、 建立兒科臨時輸液室，使輕癥,、不需住院治療的病人與住院病人分開管理,。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，也從側(cè)面激勵醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度,。從兒科長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。

3,、 將“住院患者評估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用,，這樣有利益節(jié)約成本。

護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補(bǔ)充,、更新,、拓寬和提高的一種追加教育。加強(qiáng)護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),，對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用,。過去的一年中,，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計劃,，狠抓落實，認(rèn)真實施，取得了較好的效果,，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

（一）護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：

每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次,，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān),。

（二）基礎(chǔ)理論知識,、專科護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：

1,、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次,。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展,、新業(yè)務(wù),，并能積極開展。通過護(hù)理查房,，對危重疑難病例,，進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對策,，制定及修改護(hù)理計劃,，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。

2,、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問,。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。

3,、每月組織“三基”理論知識考試一次,，考核合格率100%。

（三）定期與不定期組織學(xué)習(xí),、考核核心制度,、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案?？评碚撝R及院內(nèi)感染知識等,。

使每個護(hù)士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真落實到日常工作中,。

通過以上多種形式的培訓(xùn)，取得了較好的效果,，科室護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進(jìn)一步的提高,，在科室及護(hù)理部組織的三基理論閉卷考試及護(hù)理操作技能考試中,，我科護(hù)理人員參考率100%，及格率亦達(dá)到了100%,。通過開展護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使護(hù)士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),，并能及時應(yīng)用于臨床,。通過開展護(hù)理查房，對危重疑難病例進(jìn)行討論分析,，講解危重病人之護(hù)理問題及對策,，進(jìn)一步提高了護(hù)理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力，使之能在工作中得心應(yīng)手,，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十一

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會！

20xx年x月―20xx年x月本人在省人民醫(yī)院醫(yī)院進(jìn)行了1年多的進(jìn)修學(xué)習(xí),。省人民醫(yī)醫(yī)院是衛(wèi)生廳直屬的三級甲等醫(yī)院,，進(jìn)修學(xué)習(xí)教育基地。是我省融醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防為一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院,。

省醫(yī)病理科擁有達(dá)到國際先進(jìn)水平病理設(shè)備以及經(jīng)驗豐富的病理專家,、醫(yī)生和技術(shù)人員：可開展全身各個系統(tǒng)的病理學(xué)檢查，尤其是對前列腺,、乳腺,、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng),、淋巴造血系統(tǒng)、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經(jīng)驗,，并按who要求對疾病進(jìn)行診斷,、分類。除了進(jìn)行常規(guī)病理學(xué)檢查外,，還開展了各種特殊染色,、免疫組化（包括熒光免疫）、核酸分子原位雜交等多項技術(shù)提供更全面更準(zhǔn)確的病理診斷,，病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論,，對專業(yè)知識的提高有很大促進(jìn)，在此期間我也每周參加了疑難病例討論,，對疑難,、少見病例加深了認(rèn)識,。值得一提的是這里的臨床醫(yī)師常常與病理醫(yī)師一起討論病例，由臨床醫(yī)師說明患者臨床情況,、影像學(xué)資料、實驗室結(jié)果,，病理醫(yī)師報告病理所見及初診意見,，然后進(jìn)行討論，這種密切聯(lián)系可以減少許多漏診,、誤診,，盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生。

本人在這1年多的進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,，嚴(yán)格要求自己,，遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí),，總共閱讀病理切片10000余例,，約2萬多張，大大提高了業(yè)務(wù)水平,。特別是全面掌握了婦科tct的診斷,，對臨床醫(yī)生制訂治療方案，判斷病人的預(yù)后都具有重要的指導(dǎo)作用,。在胃鏡,、腸鏡、纖維支氣管鏡等內(nèi)窺鏡鉗取,、宮頸及胸腺的活檢標(biāo)本的診斷上有了很大收獲,。對于特殊染色及免疫組化的應(yīng)用，與疾病的用藥和預(yù)后的關(guān)系,，有了較深的了解,。能對tct細(xì)胞學(xué)進(jìn)行診斷，特別是對宮頸細(xì)胞學(xué)bethesda報告系統(tǒng)定義和標(biāo)準(zhǔn)有較深的認(rèn)識,。

面對新院投入使用這一良好的機(jī)遇,，我將從省醫(yī)學(xué)習(xí)到的知識充分運(yùn)用到工作中去，有以下計劃：

1,、到疑難病例及時討論,，及早發(fā)報告，提供臨床方便,。

2,、開展細(xì)胞學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，例如：宮頸涂片的傳統(tǒng)5級分類法改為bethesda報告系統(tǒng),。

3,、逐漸形成臨床與病理醫(yī)師良好的溝通關(guān)系,，減少醫(yī)療中的漏診、誤診,，盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生,。

4、體表腫塊穿刺規(guī)范化,。

為了我科整體業(yè)務(wù)水平的提高,，希望醫(yī)院能給我科更多的幫助與支持：

2、對于必要的學(xué)習(xí)機(jī)會,，醫(yī)院能在條件和經(jīng)費上給予大力支持,。

3、多與兄弟醫(yī)院及國內(nèi)先進(jìn)醫(yī)院建立廣泛持久定期的交流,，為年輕醫(yī)師提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有利于醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4,、為了擴(kuò)大我院影響,，可以聘請省醫(yī)專家蒞臨我院坐診。

最后預(yù)祝我院發(fā)展蒸蒸日上,，也希望我科在這良好的氛圍下,，有了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持能迅速提高業(yè)務(wù)水平，服務(wù)臨床,、服務(wù)醫(yī)院,，再創(chuàng)保健院輝煌！再次感謝,！

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十二

我于四月四日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí),。首先，我非常感謝科主任和護(hù)士長能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)習(xí)時間雖然只有短短的一周,，但學(xué)到了很多知識，自感受益匪淺,。重癥醫(yī)學(xué)科成立于2009年,，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，龐大的醫(yī)護(hù)隊伍,，獨特的病房結(jié)構(gòu)等,，給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)的這段日子,，我感觸良多,。

干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長和各位護(hù)理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,，24小時值守醫(yī)護(hù)人員一對一提供全方位的護(hù)理服務(wù),。所有護(hù)理用具標(biāo)識醒目,，放置規(guī)范有序，方便快捷,，每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,，床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥,、治療體位用的各種靠墊,、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心，護(hù)士們對待每一位病人不嫌棄,，不急躁,，用她們最適度的笑顏,、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。

技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,，這給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會,。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識到自己多方面的不足，一個病人氣管插管,、上呼吸機(jī),、輸液泵、多個微量泵,、保留胃管,、尿管、深靜脈置管,、心電監(jiān)護(hù),、口腔護(hù)理、會陰護(hù)理,、翻身叩背吸痰等集于一身,，作為護(hù)士你就得想到位、看到位,、做到位,，不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題，這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,，無論多么棘手的問題,，她們都能迎刃而解，因為面對每一個鮮活的生命,，她們都會全力以赴,，自信心是她們成功的前提，這是她們大多數(shù)人的體會,，在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心連心重癥護(hù)理工作緊張而繁忙,，病人的心理變化也非常復(fù)雜，但護(hù)士們耐心的安慰,、細(xì)心的照顧,、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝,、一個真誠的微笑,，就是提高服務(wù)工作的動力，面對患者,，面對工作醫(yī)護(hù)人員得失無悔,，很多時候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福,。

在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動,，我虛心的學(xué)習(xí)，多次受到老師和護(hù)士長的好評,，也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,。今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十三

今年,，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進(jìn)修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下,，使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高,，增強(qiáng)了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力,，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系,，使我受益匪淺。

在進(jìn)修期間,，我始終嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，服從科室的安排,、積極參加科室舉行的各項活動,。在工作中堅持學(xué)習(xí)，不斷要求自己,，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力,，擴(kuò)大知識面,，虛心向老師及同事們請教,，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學(xué)習(xí)任務(wù),。

特別是眼科科主任··在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛,，而且為人和善,，對我們進(jìn)修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛戴,，對我們提的問題從不厭煩,，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認(rèn)真對待每個病例,，絕不敷衍了事,。并在進(jìn)修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學(xué)到了很多的學(xué)問和技術(shù),，也學(xué)到了一些做人的道理和為人處事的原則,，使我受益匪淺。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，全心全意為人民服務(wù)。

下面由小編給大家分享一些關(guān)于,，希望對大家有所幫助,。

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十四

20xx年12月1日至20xx年8月31日，本人在院領(lǐng)導(dǎo)安排下赴xx醫(yī)院婦產(chǎn)科b超室和超聲影像科進(jìn)修學(xué)習(xí),，感謝科主任及院領(lǐng)導(dǎo)給我這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在這9個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,，我對超聲診斷腹部,、心臟、血管,、淺表器官及婦產(chǎn)科的常見病,、多發(fā)病，掌握了更規(guī)范的檢查手法及報告書寫要求,；對疑難病例有了更深入的了解,；對陰式三維超聲、超聲介入,、超聲造影有了更明確的認(rèn)識并掌握了規(guī)范的操作流程及診斷要點。9個月的進(jìn)修學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,，在進(jìn)修期間我不定時的`向科室匯報在協(xié)和醫(yī)院學(xué)習(xí)到的臨床工作經(jīng)驗,，并分享所見到的疑難病例。

在外進(jìn)修我給自己定位,、定學(xué)習(xí)方向,，明確自己進(jìn)修學(xué)什么，學(xué)習(xí)結(jié)束后能帶什么新技術(shù)新知識,，能否在長江醫(yī)院得到合理廣泛的應(yīng)用,；進(jìn)修不僅是學(xué)習(xí)本專業(yè)常見多發(fā)病的處理及診治,，更重要的是提高解決本專業(yè)復(fù)雜疑難疾病的診治能力—新技術(shù),、新療法；進(jìn)修期間我時刻保持優(yōu)良品質(zhì),，積極學(xué)習(xí)新技術(shù),，刻苦專研業(yè)務(wù)知識,，進(jìn)修老師所給的工作做到微笑待人、認(rèn)真操作,、嚴(yán)格報告,、責(zé)任到己,，得到了進(jìn)修老師的一致好評,。

20xx年9月1日結(jié)束進(jìn)修回到長江醫(yī)院功能科工作后,，我積極向科室領(lǐng)導(dǎo),、同事及全院臨床醫(yī)師反饋我所學(xué)到的新技術(shù)新知識,，傳輸超聲新技術(shù)新項目在臨床中的應(yīng)用及診斷手法，并在院內(nèi)講課,。組織婦產(chǎn)科醫(yī)師共同交流研討經(jīng)陰道三維在婦科疾病診斷中的應(yīng)用，并在邀請婦產(chǎn)科醫(yī)師來我科聽課,；積極向我科其他同事傳授新技術(shù)操作手法,、診斷要點及報告的規(guī)范書寫；目前經(jīng)陰道三維超聲已經(jīng)廣泛應(yīng)用于臨床,，為臨床提供了更好的診斷支持,，并得到了患者和婦產(chǎn)科醫(yī)師的肯定,。

進(jìn)修學(xué)習(xí)回來后，我不僅給科室?guī)砹诵录夹g(shù)新項目,；也吸取協(xié)和醫(yī)院超聲影像科的科室管理方法,，配合金主任重新完善了長江醫(yī)院功能科工作制度并匯編印刷成冊，并得到上級部門審核通過,。

這一年來,，本人努力做了一些工作，但也存在一些不足,，工作方法上還需要更加扎實更加細(xì)致,，把原則性和靈活性更好的結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量,。工作中,，時刻感到能力和知識的欠缺，需要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識和理論水平,。對待患者,，需要更加細(xì)心、耐心和熱心,。

用文化凝聚人心,、用制度駕馭人生,；新的一年,，本人會更加認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,、愛崗敬業(yè),，提高業(yè)務(wù)水平,，堅持“服務(wù)一個患者,，結(jié)交一個朋友,；診治一個病人,，樹立一個口碑”的服務(wù)理念,，為長江醫(yī)院功能科的發(fā)展和建設(shè)做出更大貢獻(xiàn),！

個人進(jìn)修工作總結(jié)篇十五

20___年，在縣委,、政府和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，**縣教師進(jìn)修學(xué)校以教師繼續(xù)教育為主業(yè)，同時抓好抓實學(xué)歷教育,、社區(qū)教育,，認(rèn)真完成好縣委、政府和教育局交辦的各項中心工作,，學(xué)校工作全面完成,，事業(yè)得到快速發(fā)展,，品牌效應(yīng)進(jìn)一步彰顯。

20___年是中小學(xué)校教師繼續(xù)培訓(xùn)第一個五年周期的收官之年,，我?？朔刂乩щy，出色完成省市規(guī)定的培訓(xùn)計劃,，師訓(xùn)工作繼續(xù)全省領(lǐng)先,，學(xué)校連續(xù)七年獲得省級先進(jìn)單位，《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實踐與思考》,，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法,。師訓(xùn)工作呈現(xiàn)以下特點。

按照教育部,、省,、市相關(guān)文件規(guī)定，教師在五年周期內(nèi)必須完成360學(xué)時的培訓(xùn),，今年是第一個五年培訓(xùn)周期的結(jié)束之年,，到目前為止，通過縣教師進(jìn)修學(xué)校多年努力培訓(xùn),，學(xué)分登記平臺上我縣9164名中小學(xué)教師平均學(xué)分達(dá)到395.16分,。另還有今年部分教師當(dāng)期培訓(xùn)尚未結(jié)束，所修學(xué)分暫未在平臺登記,，預(yù)計年底平均學(xué)分將超過400分,。為足額完成培訓(xùn)任務(wù)，今年我校對全縣教師全面摸底,，開足馬力,，確保規(guī)模，全年培訓(xùn)6953人次,，其中國培2416人次,，省培32人次，市培1250次,，縣培3255人次,。

骨干校長、骨干教師在教育創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量,，對教育事業(yè)發(fā)展具有重要引領(lǐng)作用，我校十分重視骨干隊伍建設(shè),，不惜花費重金打造**教育教學(xué)骨干團(tuán)隊,。一是繼續(xù)加強(qiáng)骨干校長隊伍培訓(xùn)。20___年上學(xué)期,，我校組織全縣50年骨干校長到上海華東師范大學(xué)開展異地高端培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育和管理理念,；二是開展名優(yōu)教師異地高端研訓(xùn)。下學(xué)期,，我校組織52名名優(yōu)教師到北京清華大學(xué)參加為期10天的高端研訓(xùn),，擴(kuò)展名優(yōu)教師視野，提升了教育教學(xué)水科,；三是創(chuàng)新骨干教師的管理,。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對167名市級骨干、500名縣級骨干教師的跟蹤和考核力度,，創(chuàng)新管理方法,，使骨干教師真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

我校通過激烈競爭,，成功申報成為首批中小學(xué)教師培訓(xùn)國培訓(xùn)項目縣,，也是長沙市唯一國培項目縣。成功申報國培訓(xùn)項目縣為我縣師訓(xùn)工作爭取了大筆師訓(xùn)經(jīng)費,，教師參加國培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)提供了極大方便,，也是我校為外縣教師進(jìn)行培訓(xùn)提供了一個新的平臺。國培項目縣項目開始后,，我校按照教育部項目辦要求,，全面推進(jìn)任務(wù)落實，大膽探索,，精心籌劃,，大力開展國培項目送教下鄉(xiāng)活動，將培訓(xùn)送農(nóng)村教師家門口,，培訓(xùn)形式和內(nèi)容非常接地氣,，深受農(nóng)村教師歡迎，目前,，共有400名農(nóng)村教師參加,，培訓(xùn)效果非常好。由于我校國培訓(xùn)項目開局良好,，已有省內(nèi)多個市縣來我校取經(jīng),，同時副校長黃瓊代表我校到重慶交流國培項目縣建設(shè)經(jīng)驗。

我校通過機(jī)制促動,、項目促動,、任務(wù)拉動、科研帶動,、文化舞動五方連“動”,，促培訓(xùn)者隊伍建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力,，確保自身隊伍素質(zhì)高位發(fā)展,。一是學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè),，嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校風(fēng)清氣整,；二是學(xué)校特別重視教育科研,，研訓(xùn)一體。我校編著的課改專著《走向高效課堂》一書在全國公開出版發(fā)行,，并持續(xù)發(fā)酵,，反響熱烈，深受好評,。下半年,，我校主持的省教科院十二五規(guī)劃課題正式結(jié)題并通過專家評審，獲最高評價：優(yōu)秀等級,。三是特別注重培訓(xùn)者培訓(xùn),。我校要求教師不斷修煉內(nèi)功，不僅要熟練教師培訓(xùn)工作組織工作,，更要成為一名知識淵博,、專業(yè)精進(jìn)的培訓(xùn)師。學(xué)校鼓勵每名教師每年都要到教育發(fā)達(dá)地區(qū)和高等院校學(xué)習(xí)深造,，今年師訓(xùn)部全體教師都實現(xiàn)了這一目標(biāo),，專業(yè)水平得到極大提升。

20___年,，我校師訓(xùn)工作各方面都取得全面發(fā)展,，對外影響力不斷擴(kuò)大。上學(xué)期,，校長**在深圳召開的全國品牌聯(lián)盟會上經(jīng)驗發(fā)言介紹培訓(xùn)者隊伍建設(shè)經(jīng)驗,，受到與會專家和同行的一致好評；20___年我校承辦了縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展交流會,，來自全省的國家級示范級和省級示范教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共80多名代表參加,，我校在會上作經(jīng)驗發(fā)言，并提供現(xiàn)場供代表參觀,；我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作完成出色,，在全省領(lǐng)先，連續(xù)七年獲得省級先進(jìn)單位,，國培管理經(jīng)驗在全國教師研修網(wǎng)上向全國推介,；《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實踐與思考》，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法,。

一套人馬,，兩塊牌子，我校作為**縣社區(qū)學(xué)院,，在長沙市全民終身學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我縣全民終身學(xué)習(xí)。我校在人力,、財力,、領(lǐng)導(dǎo)力相對薄弱的前提下，本著對事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,，埋頭若干,，積極作為，主動協(xié)調(diào)各相關(guān)科局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū),，在全縣大力推動全民終身學(xué)習(xí)，發(fā)展社區(qū)教育事業(yè),，工作取得一定成效,。一是實現(xiàn)了全縣社區(qū)學(xué)校全覆蓋，形成了**縣社區(qū)學(xué)校的基本布局,。二是成功主辦首屆**縣社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班,，對社區(qū)教育專干進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn)，為社區(qū)學(xué)?；顒拥拈_展提供了人才保障,。三是大力推進(jìn)社區(qū)教育和各類培訓(xùn)活動，成功創(chuàng)建“關(guān)山社區(qū)教育三張名片”,、“回龍鋪社區(qū)學(xué)校老年人教育”,、“溈山四講”、“菁華鋪家庭教育”等四個特色品牌,；四是成功創(chuàng)建菁華鋪,、流沙河、喻家坳三所市級示范性社區(qū)學(xué)校,，溈山社區(qū)學(xué)校被評為市級優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心,。五是完善了社區(qū)教育相關(guān)制度，工作機(jī)制得到進(jìn)一步規(guī)范,。六是通過爭取上級重視,，社區(qū)教育政策逐步得到落實，為社區(qū)教育工作今后的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ),。

導(dǎo)下,，我校認(rèn)真組織實施“農(nóng)民大學(xué)生”項目。嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),，在大城橋、金洲等地建立“一村一大”社會綜合實踐基地,，不惜花費重金組織學(xué)員積極開展綜合實踐活動,，大力提升學(xué)員理論水平和實踐能力,，受到廣大學(xué)員熱烈歡迎，得到上級高度懇定,，工作全市領(lǐng)先,。在向全縣廣大農(nóng)村已經(jīng)輸送1163名大專以上學(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，目前在籍的大專和本科學(xué)員320名,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供了創(chuàng)新型人才,。

一年來，我校勇于承擔(dān)社會責(zé)任,，堅決服從縣委縣政府,、縣教育局的安排，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),，在我校人手和經(jīng)費緊張的情況下,，仍克服困難，出錢出力,，出色完成了上級部門交辦的各項任務(wù),。一是積極參與“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”。執(zhí)照縣委統(tǒng)一部署,，我校與楓木橋鄉(xiāng)新風(fēng)村結(jié)隊開展“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”,，學(xué)校總支委員和楓木橋鄉(xiāng),、新風(fēng)村的同志一起多次開會商討建設(shè)方案,，推進(jìn)建設(shè)工作。學(xué)校為新風(fēng)村提供3萬元經(jīng)費支持,，用于“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”,，同時組織黨員到新風(fēng)村栽花植綠，和新風(fēng)村老百姓一起建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,。如今,，新風(fēng)村面貌一新。二是積極推進(jìn)“美麗校園建設(shè)”,。積極執(zhí)行縣委精神,，“拆圍透綠”，“植樹造綠”,。學(xué)校統(tǒng)籌兼顧,，花費較大資金進(jìn)行項目建設(shè)，使校園變得更加美麗,。三是抽調(diào)人員,，參加“文明勸導(dǎo)”、“全縣征兵”、“新教師招聘”等一系列中心工作,，并出色完成任務(wù),。四是積極“扶貧幫困”。我?？傊瘑T多次深入楓木橋鄉(xiāng)困難群眾家庭,，了解群眾疾苦,，為群眾送溫暖,，受到一致稱贊。