在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

申請入小學申請書篇一

我叫x，生于x年x月,，是x學校一年級一班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,，各科成績都很好;在生活中能夠勤于動手,，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的任務(wù),，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣,。

在學習中,，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文,、數(shù)學,、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,，我總會耐心地盡其所能,，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的,。在成績面前，我從不驕傲,，我認為,，這算不了什么，山外有山,，天外有天,，我必須不斷努力,，追求更高的目標。我樂于助人,，所以一直認為,，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，如果能使全體同學都取得進步,，那就是我最快樂的事,。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助學習有困難的同學解答疑難,、耐心講解,。

快樂閱讀，才藝相長,，從踏入學校開始,，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙,，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,，并堅持寫讀書筆記和日記。榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干”,、“優(yōu)秀五小公民”等稱號,。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出,。生命在于運動,，為了增強體魄，我積極參加體育運動,，每天早晨,，總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運動取得好的成績?yōu)樾幍脴s譽,。每次沖過終點的紅線時,，每次看到老師和同學為我歡呼時，我覺得以前吃的再多的苦也是值得的,。獲得了學校的“讀書標兵”,、“寫作特長生”等榮譽稱號，廣泛的閱讀豐富了我的知識,，開闊了我的視野,，也培養(yǎng)了我良好的道德情操,。

我愛好廣泛，除了閱讀之外,，我還喜歡旅游,、攝影、剪紙,、鋼琴還有舞蹈,，幾年來，我在父母的陪伴下,，游歷了祖國的大好河山,，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山,、歷史淵遠的晉祠,、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,，增長了我在課本中無法學到的知識,，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,，每天堅持訓練,，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠,。我喜歡舞蹈,，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕,、不怕》獲得了二等獎,。

老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長中的我無論在家在校,，都能夠受到正確思想的教育和熏陶,，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。老師和同學都很信任我,。我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手,，對老師交給的任務(wù),，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè),，還經(jīng)常幫助給其他學習上有困難的同學講解輔導,，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退,，上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校規(guī)定,，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻,，并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小,、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,。我的每一個點滴進步,，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,，每年班主任給我的評語都是：成績優(yōu)秀,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，要作同學們學習的好榜樣等等,。

在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望,，爭取更大的進步,。

申請入小學申請書篇二

小學生因病休學申請書一：小學因病需要休學半年申請書

尊重的校領(lǐng)導：

學生***，因患***沒法繼續(xù)完成學業(yè),，需休學半年（20xx.*.*—20xx.*.*）,，于*年*月*日復學。請與批準,。

學生姓名：

***班級：

*****年*月*日（寫休學申請書的日期）

家長（簽章）：

班主任（簽章）：

小學生因病休學申請書二：小學生因病休學申請書（433字）

我是________的學生（學籍號為____________），因___病____,，根據(jù)____________的規(guī)定,，我申請休學，期限為____年,，自____年____月____日至____年____月____日,。請予批準。

申請人：__________

____年____月____日附：相關(guān)材料____份,。注：

1．休學申請書由申請人向?qū)W校提出,，是否批準由學校決定。中小學生休學一般在經(jīng)學校同意后,，填寫休學申請表即可,；高等學校學生在提交申請書后,，一般也要填寫休學申請表，按程序報院（系）,、學校審批,。學校具體辦理休學事務(wù)的的`機構(gòu)一般是教務(wù)部門。

2．學生申請休學必須要有正當?shù)睦碛?。中小學生因病,、因經(jīng)濟困難或家庭變故等原因而無法繼續(xù)學習的可以申請休學。高等學校學生因病,、因經(jīng)濟困難,、結(jié)婚、生育,、自費出國學習,、入伍、創(chuàng)業(yè),、參加社會實踐等原因可以申請休學,，范圍比較廣。學生在休學申請書和休學申請表中要具體寫明休學原因,。需要提供相關(guān)材料予以證明的,，應隨申請書一并提交。

申請入小學申請書篇三

團組織要求入團的青年要向支部委員會提出申請,，填寫入團志愿書,，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員,。如果你想加入共青團,，首先就要準備一份好的入團申請書，你知道寫入團申請書嗎?不知道的話,，就不要猶豫趕緊到本站來了解吧,，下面是小編和大家分享的入團申請書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解,，想知道更多內(nèi)容,，或者是有什么疑問，可以登錄本站,。

尊敬的團組織：

我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團,。

中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,，是中國青年學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐，是建設(shè)民主,、文明,、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

1919年五四運動以來,，中國青年為爭取民主自由,，向壓在中國人民頭上的”三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了,。1921年后,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民找到了馬克思主義的真理,，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合,，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市,，最后奪取全國政權(quán)的革命道路,。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年,，沿著黨指引的方向,，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章,。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè),。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

縱觀歷史，注目今朝,，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國,，無愧于我們的人民,，乃是忠于黨、忠于人民,，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟,，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍,。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團,。我要求加入團組織,，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準,，嚴格要求自己,，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批準我的入團申請,，使我成為一名光榮的共青團員,，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù),，按時交納團費,，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,，做品學兼優(yōu)的好學生,。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣,，將繼續(xù)努力,，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊,，努力克服自己身上存在的不足,，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

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申請入小學申請書篇四

尊敬的某某學校領(lǐng)導：

我是小孩某某的.父親,，某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學的年齡,，因為某某很喜歡貴校的學習氛圍,，我們作為家長也很相信某某學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級,。我與某某的母親都在某某學校附近上班,、居住，某某也一直帶在身邊,。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他,，望學校領(lǐng)導理解并批準！萬分感謝,！

此致

敬禮

申請人：某某的父親姓名

20xx年xx月xx日

申請入小學申請書篇五

_________領(lǐng)導：

具申請人_________,，_________年出生，身份證號：_________,，聯(lián)系電話：_________,。

我家小孩_________于_________年_________月_________日出生,，現(xiàn)戶口所在地：_________，屬_________派出所管轄,，身份證號碼：_________,，目前就讀于_________幼兒園，現(xiàn)已符合入學年齡,，申請就近入讀貴校,，望予批準為盼！

此致

敬禮

申請人：_________

_________年_________月_________日

申請入小學申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導：

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,，回顧一年來的.點滴工作,，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶,；今人說：教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思,，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù),，向德藝雙馨的教師邁進,。

一年來，我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,，同時遵守學校各項規(guī)章制度,，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣,；愛崗敬業(yè),，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學習,，通過學習提高思想認識,，端正工作態(tài)度，服從工作安排,。向這次周老師生病,，領(lǐng)導安排我?guī)齻€班的數(shù)學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考,，需要我付出很多精力去照顧,，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好,。

教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進行教學,，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務(wù)學習外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,，并寫了近萬字的學習心得與學習筆記,，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學的文章。其次,，利用所學新理念結(jié)合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作,，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研,，準確把握教材的重難點,，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平,，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設(shè)計方案,，在課堂教學中始終堅持“教師主導,、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,，從不搞滿堂灌,，而是講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主,、合作,、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等,。最后積極做好學困生的工作,，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視,、冷淡,，做到“真誠,、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程,，盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

由于教育教學行為規(guī)范,，能夠因材施教,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,、反思和解決教學工作中的新情況,、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦,，學習數(shù)學的能力普遍得到提高,，學困生面在逐漸減少。

本學期我班有54名學生,，其中45人是外來借讀生,。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差,，整天為生存而忙碌,，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”,，一動手就“比武”不分勝負決不罷休,，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,，針對這種情況,，我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成,。

1,、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后,，回到教室,，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,，本周打算怎樣做,。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容,、有愛心的人,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的兩操,、紀律,、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行協(xié)助和指導,。

3、利用班會,、隊會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評,、互評活動，評出“學生”和“明日之星”,。

4、堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時,，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,，允許他們有反復,，在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就,，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢,？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

自從擔任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益,、為老師服務(wù)放在第一位,。根據(jù)學校實際情況，放棄自己的休息時間,，創(chuàng)建學校主頁,，學校校報，使教師們能及時了解學校動態(tài)和獲取教育教學信息,；組織教師開展雙升,、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動,；及時和校領(lǐng)導及工會委員探望生病,、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進工會工作,，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善,，使工會真正成為職工們溫馨的家園,，深受老師們的喜愛和好評。

一份春華,、一份秋實,，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,，吾將上下而求索,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為x效力的機會,。

此致

敬禮,！

申請人：×××

20××年×月×日

申請入小學申請書篇七

尊敬的xxx街道辦各位領(lǐng)導：

您好！我們是xx的家長,，首先請允許我們就xxx小朋友的基本情況介紹如下,。

xx，女,，出生于20xx年xx月xx日,，籍貫xxxxx，現(xiàn)家庭住址為xxxxxxxxxx室,。自兩歲半以來,，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中,，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,，周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀,、道德感和美感,。不僅如此，在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,，學習注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,，比如繪畫,、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,，在集體生活中,，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處,，樂意把自己的.歡樂與別人分享,。

作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,，在西安購房長期定居,。考慮到xxxxxx已成長為適齡兒童,，我們有責任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利,。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。

請您審核,。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

申請入小學申請書篇八

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是xx班的一名學生，由于家里的條件不允許我住校,，并且學校實行的.是內(nèi)宿制，作息時間都是按照內(nèi)宿生的標準,，我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐,，更為嚴重的是還遲到，我一向在努力珍惜每分每秒,，可是還是不能貼合學校作息時間,，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學。期望學校領(lǐng)導體諒與給予批準,。

此致

敬禮

學生：xx

日期：xx年xx月xx日

申請入小學申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種,。種不便,，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法,！

我是xxx的家長,。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學期間屢次遭到同學的欺負,，即便有老師幫忙留意情況,，也依舊存在這樣的情況。身為家長,，實在心疼,。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時也希望校長能夠批準我的申請,！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請入小學申請書篇十

敬的各位領(lǐng)導：

您好

我叫__,，籍貫__，是__校的學生,。隨著我學習的深入,，我感到此校的教育方法雖好，可是并不適合我,，我無法適應學習生活,，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力,。經(jīng)多方打聽,，得知貴校，愿以最豪邁的步子,，踏入貴校的校門,，以自我的微弱力量，為學校增添一份光彩,。

相信這次轉(zhuǎn)校,，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài),，迎接機遇和挑戰(zhàn),。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習,，最精彩的拼搏,，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日