在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇一

我女兒謝**,，原在本市**區(qū)**大街**路**小學(xué)*年級就讀。從****年下半年起,，我和愛人受**公司委托,，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）,。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂,。

為了解決這個問題,，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的**花園,。為此,，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí),。

我女兒在**小學(xué)讀書時,，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”,。

我女兒各項素質(zhì)都很出色,。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市***杯少年歌詠比賽一等獎,。同時,，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣,。她的小提琴也很棒,，曾參加過市級比賽，獲得第3名,。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激,！

此致

敬禮,！

申請人：

本市**區(qū)**路**公司

***

****年**月**日

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇二

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育,。我多次來貴局基教科咨詢,，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大，故提出本申請,。

一,、 基本情況

我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx,，與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué),。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近,，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,，終于找到了這所學(xué)校,共歷時42分鐘。一路上,，歷經(jīng)5個紅綠燈,、13個岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達家,、校的公交路線,。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟,、少說也得化四個小時親自接送,，而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所）,，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,，工作壓力非常之大,，哪里有時間一天4個來回，往返8趟,，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,，路上安全隱患又有這么多,。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué),。

二,、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走,。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要,，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所,。需要申明的是，當時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,，一片荒蕪,，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色,。20xx．．．．年．前進城務(wù)工人口較少,，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué),；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題,。近十余年來,，單位幾乎沒有新增人員,，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,，子女直接擇校上學(xué),，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題,。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及,。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

20xx年5月,，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后,，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生,。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象,。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題,。

四,、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準,、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市,，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里,，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條）,，是不是有損孩子的合法權(quán)益？

兒童是祖國的花朵和未來,。孩子是我們的,，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益,，是國家機關(guān)、武裝力量,、政黨,、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織,、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任,。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志,，體恤孩子的實際情況,，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件,。

安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué),。這樣利于工作，方便生活,，讓家長省心,，孩子安心。

特提出本申請,，望批準為盼,！

附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護人）：

xxxx年四月二十四日

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇三

xx教育局并xx小學(xué)：

本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生,，現(xiàn)于xx幼兒園就讀,，戶口所在地為xx.

貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學(xué)，師資力量雄厚,、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端,，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育,。

本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程,，我們迫切希望xx能入讀xx小學(xué),，很便于小孩的成長、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧,。

因此,，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼,！

特此申請,！

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！

我兒子李一凡,，20___年4月18日出生，已滿6歲,，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,，為履行公民義務(wù)教育,，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請,。

我住廣園新村景泰直街,，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪,。因為,，這里不僅交通便利，市場,、車站,、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué),。

早在沒來廣園居住之前,，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,，重點提到的就是廣園小學(xué),。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚,，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢,！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力,。

不久的9月份,，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在,，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下,，努力學(xué)習(xí),，為未來的成長、成才,、成就,，奠定堅實的基礎(chǔ)。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師準予接納,，謝謝您們！

申請人：_____

20___年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是xx的家長,，首先就xx小朋友的基本情況介紹如下,。

xx，男,，出生于xx年x月x日,，籍貫xx，現(xiàn)家庭住址為：xx,。自20xx年8月以來,，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀,、道德感和美感,。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)注意力集中,；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,，能夠和其他小朋友友好相處,，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)xx已成長為適齡兒童,，考慮到xx離家比較近,。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽x市,，能夠讓xx到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀,，請您審核。

附:

父親：xx

母親：xx

申請人：xx

xx年x月x日

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇六

尊敬的xx二中校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您們多年來為xx教育的悉心奉獻,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我叫xxx,，原是xx縣寬田鄉(xiāng)人,，自xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城，同時xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原xx二中集體宿舍）,。我小孩名叫xxx,，男，出生于1998年6月，小學(xué)期間就讀在xx實驗學(xué)校,，上半年小學(xué)六年級畢業(yè),，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍,。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠,，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小,，又不便于家長監(jiān)管,，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,，好學(xué)校能成就孩子的美好未來,，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難,，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,，同意讓黃文文在貴校就讀,，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝,！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年8月19日

小學(xué)入學(xué)申請書 小學(xué)入學(xué)申請書家長篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年二班的xxx,，六年來,，在老師和同學(xué)們的幫助下，我不斷取得進步,，特別是在最近一年的學(xué)習(xí)生活中,，我嚴格要求自己，積極進取,，在學(xué)習(xí)和生活的各個方面都取得了較好的成績,，基本達到“三好學(xué)生”的要求。在此,，我申請“三好學(xué)生”稱號,，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。現(xiàn)在申請加入系學(xué)生會組織部,，以增加自己的社會實踐能力,，一展自己的抱負。 首先,，我認為學(xué)生會是學(xué)校重要的部分,，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶,，正是如此，體現(xiàn)了它的價值,，而我想加入其中,，成為其中的一員，為學(xué)哥學(xué)姐分憂,，為老師同學(xué)們服務(wù),，也從中提煉人生的價值，展現(xiàn)自我,，更好的發(fā)展自我,。

一年來，在思想上,，我嚴格要求自己,，認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo),，熱愛勞動,，遵守紀律，勤儉樸素,。我尊敬師長,，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,，如為老師取東西等,，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,，為同學(xué)們的進步喝彩,，為同學(xué)們的暫時缺點憂慮，特別是我負責(zé)的班級文化墻報,，方式創(chuàng)新,，內(nèi)容豐富，寓教于樂,，在老師的指導(dǎo)下,，得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué),，能夠主動承擔為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本,，幫助紀瑩等有病缺課同學(xué)傳達老師要求和作業(yè)布置,。

在學(xué)習(xí)上，我不斷向上攀登，上課認真聽講,，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時,，我從不輕言放棄,，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它,。在老師和同學(xué)們的幫助下,，我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu),，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升,。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還積極參加課外學(xué)習(xí),，英語四級考試獲得優(yōu)秀,，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平,，希望之星英語大賽進入半決賽,。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點,，我喜歡閱讀歷史,、文學(xué)、軍事等方面的課外書籍,，對科學(xué)等副科課程也特別重視,，小學(xué)生科學(xué)能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上,，通過持續(xù)鍛煉,，我的體育成績也達到優(yōu)。

我的點滴進步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開,，老師耐心地幫助我提高作文水平,，紀瑩、田簫揚同學(xué)幫助我提高英語表演能力,。

但我也清醒地認識到自己的不足,，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、馬虎等毛病,。這也是我未來改進的目標,。

我希望能夠獲得大家的認可，進入學(xué)生會,，更好的激勵我進步,，使我發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生,。希望大家能給我這次機會,！謝謝大家！