心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇一

學(xué)生生活是人生中最美好的時(shí)光之一,。作為學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)校度過了許多難忘的時(shí)刻，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，我們還學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何管理時(shí)間以及如何處理壓力,。在這篇文章中,，我將分享我在學(xué)生時(shí)代所得到的一些重要的體會(huì)和感悟。

學(xué)生時(shí)代的最重要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，我們掌握了各種學(xué)科的知識(shí)，并發(fā)展了自己的技能和才能,。學(xué)習(xí)不僅僅是為了在考試中取得好成績(jī),，更重要的是我們通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。此外,，學(xué)習(xí)也鍛煉了我們的毅力和耐心,，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們能夠堅(jiān)持不懈地努力,。學(xué)習(xí)還讓我們明白只有通過不斷努力和奮斗,，我們才能取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在學(xué)生時(shí)代,，我們與各種人打交道,，從同學(xué)到老師，從朋友到校園工作人員,，我們擁有了各種各樣的人際關(guān)系,。通過這些關(guān)系，我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處,，尊重和理解他人的差異,。良好的人際關(guān)系對(duì)我們的社交和職業(yè)生涯都起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),，溝通也是我們必須掌握的重要技能,，通過有效的溝通,，我們能夠表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，解決問題和處理沖突,。通過發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧,，我們能夠更好地理解他人，培養(yǎng)合作精神,，并在團(tuán)隊(duì)中取得更好的成績(jī),。

學(xué)生時(shí)代是一個(gè)繁忙而充實(shí)的時(shí)期，我們需要在學(xué)習(xí),、社交和娛樂之間保持平衡,。因此，時(shí)間管理成為了一項(xiàng)重要的技能,。通過良好的時(shí)間管理,，我們能夠更高效地完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了處理壓力。學(xué)習(xí)的壓力,、考試的壓力以及與他人的關(guān)系帶來的壓力都可能使我們感到壓抑和焦慮,。但是通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)壓力，我們能夠更好地掌控自己的情緒,，保持冷靜和樂觀,，并找到解決問題的方法。

作為學(xué)生,，我們也開始思考以后的人生和未來,。學(xué)生時(shí)代是我們樹立正確人生態(tài)度的重要時(shí)期。通過面對(duì)挑戰(zhàn),，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,，站起來面對(duì)失敗和困難。學(xué)生時(shí)代也是我們明確自己目標(biāo)和找到激勵(lì)自己的動(dòng)力的時(shí)期,。我們開始思考我們對(duì)未來的期望和理想,，并努力為之奮斗。學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)和感悟?qū)殡S我們一生,，并指導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶小?/p>

作為學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代積累了許多重要的體會(huì)和感悟。通過學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，人際關(guān)系與溝通,，時(shí)間管理與壓力處理以及培養(yǎng)正確的人生態(tài)度，我們?yōu)槲磥淼娜松於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們應(yīng)該珍惜學(xué)生時(shí)代所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),，并將其應(yīng)用于未來的生活和事業(yè)中,，讓我們的人生變得更加充實(shí)和有意義。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇二

作為一名學(xué)生,，我們?nèi)諒?fù)一日地在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),，完成作業(yè)和考試，但是在這個(gè)過程中,，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還經(jīng)常會(huì)從中獲得思考和認(rèn)識(shí),。在此,，我想分享一些我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

一,、學(xué)習(xí)需要認(rèn)真對(duì)待

“一分耕耘,，一分收獲”，這句話告訴我們：你所付出的努力和時(shí)間能夠得到回報(bào),。在學(xué)校里,，我們不只是為了取得好成績(jī)，更重要的是學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，增長(zhǎng)見識(shí)。因此,，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，好好聽講，做好筆記,，整理課堂的知識(shí)點(diǎn),，理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的。

二,、課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助

課外閱讀能夠增進(jìn)自己的閱歷,，增長(zhǎng)知識(shí)面而不僅是課本內(nèi)的知識(shí)。盲目追求游戲,、影視娛樂等,，容易浪費(fèi)時(shí)間，因此閱讀對(duì)于學(xué)生來說是一種很好的選擇,。通過課外閱讀,，可以更好地理解知識(shí)，找到自己的興趣點(diǎn),，提升口語和寫作能力,。因此，閱讀是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該保持的良好習(xí)慣之一,。

三,、積極參加校園活動(dòng)

除了課堂內(nèi)的學(xué)習(xí),，學(xué)生應(yīng)該更加積極、主動(dòng)地參與各種校園活動(dòng),。無論是參與學(xué)院的學(xué)科競(jìng)賽,、加入學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)活動(dòng),，還是參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)等,，都可以讓我們更好地感受到校園生活，了解校園文化,，在其中獲得成長(zhǎng)和收獲,。

四、認(rèn)真對(duì)待知識(shí)的應(yīng)用

學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會(huì)理解和掌握知識(shí),，更要能夠應(yīng)用和發(fā)揮學(xué)到的內(nèi)容,。以做作業(yè)為例，通過做題我們可以更好地應(yīng)用在課堂中學(xué)到的知識(shí),，理解和掌握知識(shí)點(diǎn),。這樣在復(fù)習(xí)和考試時(shí)也更加得心應(yīng)手。工作或創(chuàng)業(yè)也是一樣,，要能夠?qū)W(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,，才能更深刻地理解知識(shí)內(nèi)在的本質(zhì)。

五,、對(duì)未來充滿信心

學(xué)生時(shí)期是我們成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光,，我們應(yīng)該充滿信心，勇于迎接未來的挑戰(zhàn),。作為一名學(xué)生,，我們也許會(huì)在學(xué)習(xí)、生活甚至人際關(guān)系上遇到各種困難,，但是我們要學(xué)會(huì)正視問題,，跨越障礙，不放棄任何機(jī)會(huì)讓自己能夠發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇,。

總之，學(xué)習(xí)是一種反復(fù),、積累的過程,，需要腳踏實(shí)地、持之以恒地去努力和追求,。希望每一位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)和享受,，做一個(gè)有心有力的學(xué)生，接受教育,，迎接未來的美好,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇三

作為一名學(xué)生,，我深深地感受到了學(xué)生時(shí)代的種種獨(dú)特魅力。在這段時(shí)光里,，我們?cè)跁局屑橙≈R(shí),，在課堂上探索世界，在社交中結(jié)交朋友,，在成長(zhǎng)中塑造自我,。在這其中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),，讓我成為了今天的我,。

首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和積累,。無論是課堂上的學(xué)習(xí)還是課外的探索，都需要時(shí)間和耐心,。我發(fā)現(xiàn),，通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的知識(shí)和技能,，提高自己的能力,。而這種努力也讓我更加明白了成功的價(jià)值。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難時(shí),，我都會(huì)堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)過努力才能取得成功。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了成為一個(gè)有能力解決問題、擁有獨(dú)立思考能力的人,。

其次,，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是培養(yǎng)人際關(guān)系的黃金時(shí)期。在學(xué)校里,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友,，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),，一起度過了快樂的時(shí)光,。通過與朋友們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了分享和理解,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作,。我發(fā)現(xiàn)，與他人相處不僅僅是為了滿足自己的需求,，更是為了建立深厚的友誼和合作關(guān)系,。這樣的心得讓我明白,，人際交往是一門很重要的技能，它不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展,，更能為我們的人生增添色彩與樂趣,。

再次，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),。在這個(gè)年齡段,，我們對(duì)未來充滿了無限的憧憬和希望。夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)的力量,，是激發(fā)我們勇往直前的源泉,。我發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，不斷努力奮斗,，我們就有可能實(shí)現(xiàn)它們。無論是成為一名醫(yī)生,、一名教師還是一名藝術(shù)家,，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ⒉粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己,，就能夠走向成功,。這樣的心得讓我懂得了，夢(mèng)想是一種積極向上的動(dòng)力,，只有勇敢地去追逐夢(mèng)想,，才能收獲屬于自己的幸福和成就。

此外,，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)塑造自我的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段，我們的性格,、人格和價(jià)值觀都在不斷形成和發(fā)展,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸認(rèn)清自己是誰,，明白自己想要什么,，懂得了如何與他人相處。這樣的心得讓我明白了,，塑造自己需要不斷地反思和改進(jìn),，需要以積極的態(tài)度面對(duì)自己的缺點(diǎn)和短處，并不斷努力提升自己,。我相信只有不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),，才能夠成為一個(gè)更好的自己。

最后，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代給予了我珍貴的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在這段時(shí)光里,，我經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，有過成功和失敗,。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),，培養(yǎng)了我應(yīng)對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)和困難的能力。我明白了,，人生并不是一帆風(fēng)順的,，困難和挫折無法避免。但正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),，并從中體會(huì)到了生活的真諦,。

總之，作為一名學(xué)生,，我深深地感受到了學(xué)生時(shí)代的魅力,。在這段時(shí)間里，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。這些心得讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，人際交往的價(jià)值,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自我成長(zhǎng)的意義以及珍惜回憶和經(jīng)驗(yàn)的重要性,。我相信,，這些心得會(huì)伴隨我一生，讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，成為一個(gè)更好的人,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇四

實(shí)在，愛好是最好的老師,。干家務(wù)活也是一樣,，用一種喜愛的心情和一種應(yīng)付官差的心情往做,，結(jié)果肯定是不一樣，這里面也有一種東西叫含量,。一羹一飯，專心往做,。菠菜的碧綠,，柿子的鮮紅，悅?cè)搜勰?；辣椒的辛辣,，蜜糖的甜蜜，悅?cè)丝谏啵粺跞獾南阄稄臉堑览锞湍苈劦?，燒雞的***使得老佛爺都得跳墻,。這些是人的口腹之欲，天天不可或缺,，也是生活的樂趣,。為所愛的人預(yù)備飯菜，奉獻(xiàn)也是一種快樂,。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的原因,，自己不吃，為愛的人往做也是別一樣的幸福,。

天天把家里收拾打掃,，似乎不用花很多的時(shí)間和精力，把亂七八糟的小東西回?cái)n整潔,，屋子的空間似乎也變大了,，真是吃飯按頓，拉屎按會(huì),，物回其所,，各有所用。這些體會(huì),，在別的女人,，也許在少女時(shí)代就有心得體會(huì)，無奈我是一個(gè)心智發(fā)育很晚的人,，別人一瞬間領(lǐng)悟的東西,，我卻要用很多年，有時(shí)候有種頓悟之感,，真可謂醍醐灌頂茅塞頓開,。日日行，不怕千萬里,，日日做,，無懼沒成績(jī)。哈哈,，老公如看到我這番大論,，準(zhǔn)會(huì)送我一句：語言的巨人，行動(dòng)的矮子,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇五

本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作,，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對(duì)象,，我把幫扶的'重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作,，學(xué)生的幫扶,，家長(zhǎng)的支持,，學(xué)生成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。

1,、要關(guān)心,、愛護(hù)后進(jìn)生。

任何學(xué)生,、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，而看不到其優(yōu)點(diǎn),，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師,，應(yīng)尊重他們,，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，愛他們，愛是具體的,，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生,。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛,，而且更需要愛,。后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。

2,、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：

(1)做到"真誠(chéng)"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力,，他們會(huì)說："老師是說給我們聽的,，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了,。

(2)做到"接受",，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論,。

(3)做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí),、自我管理"的轉(zhuǎn)變。

3,、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況,。

要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生,，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù),，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真,、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因,。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高,、道德行為的形成,、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，更應(yīng)傾注不懈的努力,，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念,，探索新的教育方法,，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇六

不知不覺，從參加工作至今,，時(shí)間已過大半年,。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者,，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì),。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難,，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),，是建立在這種基礎(chǔ)上的,，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難,，參加工作后也將會(huì)更加容易,。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè),。其項(xiàng)目來源是競(jìng)標(biāo),、接單，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能,。在這期間,，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對(duì)客戶負(fù)責(zé),，因此,，有些時(shí)候，很多已完成的模塊,，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方,，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解,，也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料,。就這樣，在與客戶的溝通中,，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,，更讓我提高了自己的技術(shù)水平,。

當(dāng)然,，有些時(shí)候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你,，因此,，在公司中,，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟,，對(duì)于剛畢業(yè)不久的我,，無論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面,，那只能是在長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)中得來的,，因此，如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn),，那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路,。而且，無論走到哪里,，與人的相處都是每個(gè)人必修的課程,。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里,，你或許可以得過且過,，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上,，你一點(diǎn)也不能馬虎,，因?yàn)槟憬唤o客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,，首先得讓自己成為珍珠,，放射出光芒”。所以,，希望各師弟師妹,，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行,，工作沒那么困難!

不知不覺,，從參加工作至今，時(shí)間已過大半年,。在這段時(shí)間里,，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì),。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難,，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,，都是基礎(chǔ)的,，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的,，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好,，那相信找份工作不難,，參加工作后也將會(huì)更加容易。

在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā),、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè),。其項(xiàng)目來源是競(jìng)標(biāo)、接單,，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能,。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系,，由我們自己對(duì)客戶負(fù)責(zé),，因此，有些時(shí)候,，很多已完成的模塊,，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問,，若有技術(shù)上的不解,，也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料。就這樣,，在與客戶的溝通中,，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平,。

作為新人肯定會(huì)遇到困難,，但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難，而不會(huì)被它嚇住,，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大提高,；反而缺乏自信的人,，此時(shí)就會(huì)更加手足無措,，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題,，在過程中積累經(jīng)驗(yàn),，才會(huì)累積信心，向成功的變靠近,！自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者,。

態(tài)度決定一切

米盧說過：“態(tài)度決定一切,。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗,。作為一個(gè)新人擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,，可以說：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā),?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做,，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教指導(dǎo)老師或其他前輩,，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，提升的機(jī)會(huì)就會(huì)加大,。進(jìn)取可以讓你不停地向上,，防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力,。那種不怕苦,，不怕累的精神在工作中也是需要的。態(tài)度是實(shí)力的前提,，自信是成功的保證,！

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇七

作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３?huì)遇到各種各樣的事情,。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān),，也可能與生活有關(guān)。而在面對(duì)這些事情時(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從中得到心得體會(huì)，以便不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第一段：學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)

學(xué)生生活中,，常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的難題,，還是人際關(guān)系上的矛盾,，都需要我們勇于面對(duì)并解決。面對(duì)挑戰(zhàn),，我們首先需要保持積極的心態(tài),，不被困難打敗。其次,，我們需要尋找解決問題的方法,，可以向老師,、家長(zhǎng)或朋友求助，聽取他們的建議,。最后,，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實(shí)踐,，最終克服困難,，取得成功。每一次成功都是我們成長(zhǎng)的契機(jī),，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后,，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第二段：學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間

學(xué)生生活中,，時(shí)間管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能,。合理安排時(shí)間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，也可以使我們的生活更加充實(shí),。首先,，我們需要制定一個(gè)明確的目標(biāo)，知道自己要在什么時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù),。其次,，我們要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動(dòng),。同時(shí),，要保持專注，避免浪費(fèi)時(shí)間,。最后,，要在計(jì)劃外留出一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或者調(diào)整計(jì)劃的需要,。通過合理安排時(shí)間,，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量,。

第三段：學(xué)會(huì)與人交往

在學(xué)生時(shí)期,，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要與人交往,，建立良好的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以提升我們的社交能力和情商,。首先,，要保持積極的心態(tài)，樂于助人，尊重他人,。其次,，要真誠(chéng)地對(duì)待他人，不斷提升自己的人際交往能力,。在與人交往時(shí),，要注意言行舉止，避免傷害他人的感情,。最后，要學(xué)會(huì)傾聽,，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,。通過與人交往,，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng),，建立起珍貴的友誼和人脈,。

第四段：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣愛好

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活,，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能,。首先，我們要嘗試不同的活動(dòng),，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。其次，要堅(jiān)持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好,，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平,。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的樂趣,，增強(qiáng)自己的個(gè)人魅力和成就感,。

第五段：學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)

在學(xué)生生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷失敗,。失敗并不可怕,，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn)，并且不斷提高自己,。首先要正視失敗,，不抱怨和逃避。其次，要審視失敗的原因,，找出自己的不足之處,，做到避免同樣的錯(cuò)誤。最后,，要調(diào)整心態(tài),，重新制定計(jì)劃，為自己樹立新的目標(biāo),。通過從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己,，最終取得更大的成就,。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué),，不斷總結(jié)和提高自己,。通過積極面對(duì)挑戰(zhàn)，合理安排時(shí)間,，與人交往,，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，成為更好的自己。這個(gè)過程可能會(huì)有困難和挫折,，但只要我們堅(jiān)持努力,，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇八

EAP（英語專業(yè)學(xué)術(shù)寫作）是大學(xué)英語教學(xué)中非常重要的一門課程,，旨在幫助學(xué)生掌握英語學(xué)術(shù)寫作的技巧和規(guī)范。不管是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是職場(chǎng)中,，都需要良好的英語寫作能力,。在這門課程中，我取得了一些心得和體會(huì),，下文將加以闡述,。

二段：提高英語學(xué)術(shù)寫作水平的重要性

現(xiàn)今，全球化和信息化程度日益提高,，英語已經(jīng)成為一種全球通用語言,，而英語學(xué)術(shù)寫作是學(xué)習(xí)和研究某一領(lǐng)域最為重要的一部分。在如今的多元化時(shí)代,，要想取得好的職位,，需要不僅掌握行業(yè)知識(shí),，還要擁有良好的英語學(xué)術(shù)寫作能力。因此,，提升學(xué)術(shù)寫作技巧和規(guī)范對(duì)于學(xué)生來說非常重要,。

三段：EAP學(xué)習(xí)方法和技巧

針對(duì)EAP的學(xué)習(xí)，有很多技巧和方法,，如分類思維,、結(jié)構(gòu)清晰等。但最為重要的是要注意如何在學(xué)習(xí)中融入自己的思考,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們要充分認(rèn)識(shí)到需要實(shí)踐，通過閱讀英文文獻(xiàn),，做寫作練習(xí)和分享,，以及多寫英文文章等方式提升學(xué)術(shù)寫作水平。

四段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及收獲

在上EAP的過程中,，我深刻感受到了該課程的重要性以及提升英語學(xué)術(shù)能力的必要性,。通過課程老師的講解和輔導(dǎo),，我學(xué)到了很多英語學(xué)術(shù)寫作的技巧和規(guī)范,。同時(shí)，在練習(xí)寫作的過程中,，我發(fā)掘了自己的短板并不斷完善自己,。這些收獲不僅在學(xué)校中有用，更重要的是對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助,。

五段：結(jié)尾

總之,，EAP是一門非常重要的英語課程，提升英語學(xué)術(shù)能力對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。學(xué)習(xí)過程中,，我們需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，好好利用老師的指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì),。借助這些機(jī)會(huì),，更好地鍛煉自己的英語學(xué)術(shù)能力，為將來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇九

關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,。“不懂得關(guān)愛學(xué)生的人,，不配入教育的圣殿,。在我們的教學(xué)生活中，總會(huì)碰到這樣的學(xué)生：倔強(qiáng),、不聽話,、不愛學(xué)習(xí),。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的，特別希望得到老師的熱愛,、關(guān)心,、幫助和信任。許多事實(shí)表明,，一個(gè)被教師所愛的學(xué)生,，常常充滿信心，朝氣蓬勃,，積極向上,。作為教師，我們就應(yīng)該尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，這樣，學(xué)生心中的很多癥結(jié)就會(huì)打開,，會(huì)主動(dòng)拆掉隔閡高墻,，溝通情感，變得自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng),。

一,、細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題,。

有很多學(xué)生的心理,、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細(xì)心,、耐心地對(duì)待每一位學(xué)生,，善于捕捉、發(fā)現(xiàn),、了解,，善于分析和探究學(xué)生的深層心理動(dòng)機(jī)，找出問題癥結(jié),，抓住教育引導(dǎo)學(xué)生的最佳契機(jī),，從根本上解決問題。教師尊重學(xué)生,，愛學(xué)生,，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效,，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),，在教與學(xué)的過程中,，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

除了父母,，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,。加里寧有這樣一段話：”教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的,，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,，在不斷地盯視著他?！耙虼?，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，把做人與育人統(tǒng)一起來,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,，以大方得體的儀表,，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度,，文明禮貌的語言,，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動(dòng)力,，去感召學(xué)生,，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表,，教書育人的目的,。

二、關(guān)愛學(xué)生是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)寄予良好期待的態(tài)度和行為,。

它不同于一般的對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，而是高于對(duì)學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛學(xué)生,，就要求我：經(jīng)常的把學(xué)生放在心上,，體察他們的酸甜苦辣,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,、為人,、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸,。當(dāng)學(xué)生的身心,、人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時(shí)，能夠挺身而出,。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí),，能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,，努力使他們成功,。

作為一名教師，我校教師謝玉玲老師堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,，平等待人,，因材施教，平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，經(jīng)常找他們談心,，交流思想，增進(jìn)感情,，如果有人因病缺課,，她盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課，做他們的良師益友,，對(duì)后進(jìn)生,，更是對(duì)他們循循善誘，做耐心,、細(xì)致的教育工作,，用真誠(chéng)去感化他們，因此得到了學(xué)生的信賴,，他們把我當(dāng)成知心朋友,，有什么心事都跟她談。記得有一次,，她收到一位學(xué)生的一封信,，信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績(jī)差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助,，謝老師及時(shí)找該生談話,，對(duì)癥下藥，指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,，同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn),，并通過家訪,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,，經(jīng)過努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在家長(zhǎng)面前找到了自信,。

一個(gè)真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的老師不僅要有一顆慈母般的心,，而且在對(duì)學(xué)生信任、期望中提出嚴(yán)格要求,，熱情幫助學(xué)生,，對(duì)待學(xué)生。由于學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)生活還處于不穩(wěn)定狀態(tài),，這就要求教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，分段提出不同要求,，嚴(yán)格要求學(xué)生完成預(yù)定目標(biāo),。由于學(xué)生之間的年齡、生理,、智力等諸方面的差別,，提出的要求可因人而異，從多方面關(guān)心幫助他們,，耐心細(xì)致地開導(dǎo)他們,。俗話說”江山易改，秉性難移“,。特別是差生的轉(zhuǎn)變不是做一次兩次工作就能見效的,，而是要經(jīng)過長(zhǎng)期、反復(fù),、耐心的教育和開導(dǎo),，要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生細(xì)微的進(jìn)步,，反復(fù)抓,。把信任放在處理師生關(guān)系的首要位置，那么,，對(duì)學(xué)生所起的激勵(lì)作用將是不可估量的,。很難想象，一個(gè)失去關(guān)愛的孩子身心能正常地,、健康地成長(zhǎng),。學(xué)生在家庭中需要父母之愛，同樣在學(xué)校里也需要教師之愛,。每一個(gè)學(xué)生都希望能得到老師的關(guān)注,，因此,，不論是對(duì)表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)差的學(xué)生，教師都應(yīng)以慈母般的愛心去關(guān)心他們的生活,、身體和學(xué)習(xí),。最好從關(guān)心其家庭、身體,、學(xué)習(xí)入手,，讓其首先感到一種被關(guān)愛的溫暖，從而消除抵觸心理,，以愉悅的心情接受老師的教育,。

三、我們教師怎樣才能做到對(duì)學(xué)生愛而不寵,，把愛的甘露公平地灑向每個(gè)學(xué)生呢,？

我認(rèn)為，關(guān)鍵是教師處理問題要公正,，要一視同仁地對(duì)待每一位學(xué)生,。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平的氛圍，努力營(yíng)造積極健康的集體輿論,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班集體精神,，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，也能感到自己的不足,。在平時(shí)的日常教育,、教學(xué)活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)該兼顧不同層次的學(xué)生,，切忌只把目光盯在幾個(gè)尖子學(xué)生身上,。也就是說，要讓全體學(xué)生在付出一定的努力后,，都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，獲得成功的喜悅；同時(shí)也能看到自己跟別人的差距,，這樣學(xué)生就會(huì)在學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)學(xué)會(huì)合作,，進(jìn)行相互的取長(zhǎng)補(bǔ)短了。在對(duì)榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選上,，也應(yīng)切忌只由教師根據(jù)成績(jī)或自己的喜好來定,，而應(yīng)該放手給學(xué)生，讓學(xué)生自己去評(píng)選,；班隊(duì)干部的確定,，也不能由教師指定或任命，而應(yīng)該讓大家去選舉?！睕]有愛就沒有教育“,，可見教師的愛在學(xué)生成長(zhǎng)中所起的作用。教師熱愛學(xué)生,，這是最起碼的為師之道,，但這種愛應(yīng)該是面向全體學(xué)生的，決不是厚此薄彼的,。教師對(duì)學(xué)生要做到愛而不寵,，真真切切地促進(jìn)每一位學(xué)生健康地發(fā)展。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十

你問我什么是戰(zhàn)士的生活,，我送你一枚小彈殼,。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌由于以前學(xué)校的軍訓(xùn)都可惜的以種種原因而被取消了,，說來這是我第一次參加軍訓(xùn),。

第一次的軍訓(xùn)的開始是由新奇而產(chǎn)生的興奮大于對(duì)苦訓(xùn)的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個(gè)多小時(shí)軍姿開始了我對(duì)軍訓(xùn)第一次苦痛的體驗(yàn),，僵硬的脖子讓我難受,，滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。

每天例行的軍姿,、轉(zhuǎn)體,、踏步、跑步,、正步和后來的軍體操,，乃至我現(xiàn)在參加的刺殺操訓(xùn)練。我們因?yàn)閯?dòng)作不到位而加練,，因?yàn)樾菹r(shí)間短而抱怨,，因?yàn)榻坦俚蔫F面而倍感軍訓(xùn)難......

但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們的動(dòng)作能做到整齊劃一,，當(dāng)我們能夠很快地進(jìn)入訓(xùn)練的狀態(tài),，我們的鐵面教官不見了，取而代之的是一個(gè)會(huì)在群里和我們說笑,，會(huì)提醒我們?cè)缢缙?，?huì)提醒我們某天是某人生日，會(huì)向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀(jì)念,，會(huì)俯身不厭其煩的教我們疊被子,，也會(huì)在休息時(shí)候和我們說笑的金哥。

雖然當(dāng)我們做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)依然會(huì)被加練,，然而不知何時(shí)我們都覺得這是理所當(dāng)然了。現(xiàn)在,，或許我們依然會(huì)因?yàn)榧泳毝г?，然而?xùn)練過后,，我們會(huì)在其他教官詢問時(shí)很大聲的說：我們是金哥的小弟！

在此,，要感謝金哥選我加入持槍方陣,，讓我接觸到了軍人的第二生命：槍！而我對(duì)于軍訓(xùn)的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓(xùn)練開始了,。

教我們練刺殺操的教官告訴我們：你們都是從各個(gè)排里挑出來的,，這證明了你們的刻苦。但是,，接下來你們會(huì)受到更嚴(yán)格的要求,，更嚴(yán)酷的訓(xùn)練。如果你們不能適應(yīng),，做的不夠好,，我會(huì)毫不猶豫的把你踢出去，因?yàn)橛泻芏嗳讼胍驹谀銈儸F(xiàn)在所站的隊(duì)列中,。然而當(dāng)你們從這短短幾天的特訓(xùn)中堅(jiān)持下來后,，你們會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。你們會(huì)知道很多以前不知道的事,，學(xué)到很多以前沒有學(xué)到的東西,。

我想，這大概就是特種兵存在的理由吧,。

時(shí)間的流逝總是不發(fā)出一絲聲響,，短短幾天，從一盤散沙到隊(duì)列整齊,，從參差不齊到眾人一心,，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能對(duì)金哥的要求輕松的說小意思，休息時(shí)間的加長(zhǎng)證明了我們的苦練沒有白費(fèi),，被汗水浸濕的軍訓(xùn)服亦見證了我們的成長(zhǎng),。

不知從什么時(shí)候開始，我希望時(shí)間的河慢點(diǎn)流動(dòng),，希望我們能在一起訓(xùn)練的更久更久......

我們都會(huì)在種種的壓力與苦痛下成長(zhǎng),，痛并快樂著的同時(shí)或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓(xùn)告訴我,，再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá),。苦痛，對(duì)于我們來說,，不管是身體上還是精神上的,，都應(yīng)是我們成長(zhǎng)路上的墊腳石而非絆腳石?？嗤匆脖厝粫?huì)成為我們成長(zhǎng)路途中的一種經(jīng)歷,，當(dāng)我們偶爾駐足回頭，我們不應(yīng)因曾經(jīng)的躊躇或膽怯而悵然自嘲,。故而我們應(yīng)該在面臨苦痛時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),，也只能堅(jiān)強(qiáng)！

你問我什么是戰(zhàn)士的生活,，我送你一枚小彈殼,。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌,。戰(zhàn)士的生活就是這樣,，有苦有樂有聲有色；戰(zhàn)士的生活就是這樣,，有苦有樂有聲有色,。

學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十一

其實(shí)，大學(xué)開始之前就希望能當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)或進(jìn)學(xué)生會(huì),。后來班長(zhǎng)沒當(dāng)成就更想進(jìn)學(xué)生會(huì)了,。但大一在東部校區(qū)時(shí)，學(xué)生會(huì)面試也沒過關(guān),，不免更覺得遺憾,。

不知道為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)，反正就是不想在學(xué)習(xí)外無事可做,。還好,，來到中心校區(qū)后，法學(xué)院學(xué)生會(huì)又納新了,，很榮幸,，我進(jìn)了生活服務(wù)部，成為學(xué)生會(huì)的一員,。

繼納新會(huì)議后我們就正式開始工作了,。我們部每周二開例會(huì)（當(dāng)然有時(shí)會(huì)因工作需要加開或換時(shí)間開），我們的常務(wù)工作是檢查衛(wèi)生,，每周一次,，由于男生分兩組，所以我只在雙周和高寶龍一起檢查,。檢查衛(wèi)生其實(shí)也能煅練很多東西,。比如跟樓管大爺和同學(xué)們的交流相處能力,，對(duì)衛(wèi)生的衡量評(píng)價(jià)能力等。

我們部真的很和諧,，感情挺好,。都不會(huì)自私,，都能夠互幫互助而不會(huì)借口推托,。每次開例會(huì)我們都會(huì)有說有笑，而且不會(huì)耽誤正事,。這個(gè)周一我們還一起去聚餐,，餐桌上我們沒有學(xué)姐學(xué)弟之分，沒有部長(zhǎng)干事之別,，一起說笑,，一起玩游戲，一起唱歌,，直到十點(diǎn)鐘才回學(xué)校,，那叫一個(gè)開心啊,！

進(jìn)入學(xué)生會(huì)體會(huì)最多的一個(gè)工作是協(xié)助舉辦法學(xué)院迎新（也就是從東校過來的我們）晚會(huì),。晚會(huì)非常成功，這無疑和我們服務(wù)部在后臺(tái)辛勤細(xì)致的工作是分不開的,。

那天我們中午十二點(diǎn)過去,，直到晚九點(diǎn)半才回。之間只吃了一包餅干,，但我們沒有一個(gè)人真心抱怨,，我們每時(shí)每刻都在緊張的考慮著具體的工作細(xì)節(jié)，我想我們上課也沒這么認(rèn)真過,。我們搬凳子,，移鋼琴，搬架子鼓,，而且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迅速急時(shí)的把他們放到正確的位置,，不得有絲毫差錯(cuò)。要不,，整個(gè)演出效果就會(huì)受影響,。我們干得不錯(cuò)，得到了部長(zhǎng),、分管副主席的肯定和高度評(píng)價(jià),。其實(shí)，即使沒有部長(zhǎng),、主席的贊揚(yáng),，我們也高興,，因?yàn)橥頃?huì)的成功就是對(duì)我們最大的告慰，因?yàn)槲抑牢覀兊墓ぷ魇怯幸饬x的,、有價(jià)值的,。當(dāng)同學(xué)們說晚會(huì)挺好的時(shí)候，我的唯一感覺是：值,。

有事做就好,，雖然學(xué)習(xí)緊、時(shí)間少,，但或許是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了忙碌,，總感覺這樣過得挺好。當(dāng)忙完一天躺到床上的時(shí)候就會(huì)感到特別幸福,，感到滿足,，因?yàn)槌鋵?shí)。

今后一定還會(huì)有很多工作,，不管會(huì)做的,、不會(huì)做的，我都會(huì)盡力而為,。不為別的,，只因?yàn)槲以敢膺@么做，要是有其他企圖,，一定會(huì)讓自己活的很累,，何必呢。開心工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)就足夠了,。