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業(yè)務能力自我評價(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 11:08:02
業(yè)務能力自我評價(匯總13篇)
時間:2023-09-28 11:08:02     小編:ZS文王

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

業(yè)務能力自我評價篇一

我是一個認真工作,,認真鉆研,,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,,掌握一定的office辦公軟件,,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,,善于總結(jié)歸納,,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神,。

您對我的信任將會帶給我一個無限難得的機遇,,讓我能成為眾多競爭者其中的一員,為我的成功道路鋪好了起點,。

熱情隨和,,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力,。良好協(xié)調(diào)溝通能力,,適應力強,反應快,、積極,、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,,適應工作的需要,。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,,發(fā)展自己,!

我是個踏實,有上進心,,做事認真負責,,且團隊精神強的人~!閑著不是我的強項,,還是愿有個事情做,現(xiàn)求業(yè)務員一職位,,能適宜長期出差,,切有三年駕齡!

我性格沉穩(wěn)、細致,、觀體,發(fā)揮所長. 在工作上,細致入微,認真負責.具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強.能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強,、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見. 能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的.掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì).豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力. 有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師,、同學和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力.

業(yè)務能力自我評價篇二

本人在工業(yè)自動化和半導體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗,。具體實踐經(jīng)驗包括區(qū)域運作,生意拓展,,銷售,,工廠管理,市場預估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等,。本人曾在新加坡工作多年,,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗。精通英語,,馬來語及中國南部多種方言,。了解各跨國企業(yè)文化,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關系,。精通如何塑造企業(yè)形象,,制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,培訓市場營銷人員,,建設和管理高素質(zhì)的營銷團隊,,指導其完成公司計劃、市場營銷任務,。本人為人正直,、坦誠、成熟、豁達,、自信,,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神,,優(yōu)秀的溝通,、協(xié)調(diào),管理經(jīng)驗,!

熱情,、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直,、穩(wěn)重,,善與人溝通,人際關系處理得當,。獨立性強,、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度,。一直對自己充滿信心,我堅信“不經(jīng)歷風雨,,怎能見彩虹”

成功是屬于有準備的人的,。

本人性格開朗,樂觀自信,,意志堅強,,能吃苦耐勞,較勤奮,,做事認真負責,,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,,學習和領悟能力很強,。

本人受過正規(guī)的美術教育,具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng),,能夠根據(jù)公司的需要進行設計創(chuàng)作,。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設計軟件。

時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,,對服裝市場有高度的敏感性和深度了解,。對工藝及版型、面輔料的`能靈活運用整合,。有5個月設計助理經(jīng)驗.

為人熱情,,積極,,開朗,向上,。具有很強的英語表達及寫作能力,,4年海外留學經(jīng)歷,一年國內(nèi)合資企業(yè)會計經(jīng)驗,,2年海外集團會計經(jīng)歷及2年四大審計經(jīng)驗,。

業(yè)務能力自我評價篇三

時光飛逝,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學校畢業(yè)三年,,來公司工作也已經(jīng)三年了,在公司工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,,也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。

一、20xx年的工作成績(以時間為序)

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,,20xx年畢業(yè),。首先,參加公司的培訓工作,。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務,。作為一名新員工,,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓,,學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念,。正式進入工作崗位后,起初,,感到一切都很茫然,,我雖然是學機械專業(yè)的。

在學校只學習了一些理論知識,,實踐的機會很少,,車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,,工作起來非常困難,,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,。對這些設備圖紙看起來都是很忙然,,只有走上工作崗位后,才知道自己的學識很膚淺,,要學習的東西很多,,所以,,我就虛心向師傅請教,多問,,多看圖紙,,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,,就怕不學,,不問。在見習期間,,由于我勤奮好學,,加上師傅的指導有方,很快,,就對公司的設備有了基本的了解,。見習期,我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,,到庫房領零部件,,同時,也是對零部件有一個認識,,在裝配中,,知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工作中,,只能做一些基本的工作,,攻絲,鉆孔之類的,。雖然這些工作看起來不起眼,,但是,它也是做一個裝配工作應有的基本功夫,。所以,,我對這些小的工作,做的也是特別仔細,,做不好的話就要別人來返工,,同時也是浪費別人的工作時間。

在工作的同時,,我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好,,我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況,重點學習了autocad制圖方面的有關知識,。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高,。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

通過這一年的工作實習,,使我在機械知識和工作方面,,都有了很大的提高,。

二、20xx的工作成績

經(jīng)過一年多工作的錘煉,,我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變,,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中,。隨著工作越來越得心應手,,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現(xiàn)自己的價值,。我從來都是積極的,,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,,一定要全力以赴,。通過這一年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心,、嚴謹是所應具備的素質(zhì),,而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素,。

用無縫鋼管連接,。由于膠管軟可以任意布置,可是硬管就不行了,。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,,將它彎制成各種不同的角度,難就難在角度的控制上,,大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,,還要保證焊接的地方無砂眼,,不漏油,這就憑的是一個經(jīng)驗了,。由于,,我剛開始,沒有什么經(jīng)驗,,對管子的角度控制不好,,不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位,,或者就是長了,,短了,在設備上無法布置,,很多管子都報廢了,,在這時候,,我就及時向師傅請教,多學習他們在彎制油管時的一些方法,,看他們彎制時是如何控制角度的,,我再自己結(jié)合師傅們講的,以及參照他們的方法,,先彎制一些角度簡單的,,在其中慢慢的摸索經(jīng)驗,熟能生巧,,終于在我的刻苦努力下,,攻克了這個難關。

三,、20xx-20xx年的工作成績

經(jīng)過兩年的裝配工作,,平時在實踐中的積累,以及從師傅身上學到的東西,,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗,。由于公司是生產(chǎn)設備,我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,,更重要的設備的調(diào)試工作,。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的。從07年開始,,我就慢慢接觸設備的調(diào)試工作,,當然剛開始,還是跟著師傅一起調(diào)試,。調(diào)試就是在設備裝配工作完成后,,通電,檢查設備的各部分傳動是否正常,,并對設備進行空運轉(zhuǎn),,檢查,排除一切異常情況,,并完成設備的合格出場,,給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗,,知道每一部分的控制元件,,每一部分的運轉(zhuǎn)情況。所以,,學起來并不是很難,,由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時,,稍不細心,,就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,,哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn),或是沒有動作,,或是著是動作不靈活,,就會走很多的彎路,找不到問題的所在,,不能及時處理問題,。平時我跟著師傅慢慢的學,看著他們怎樣去做,,遇到每一個問題,,怎樣處理,把每一個問題都細心的記下來,,等自己獨立調(diào)試的時候,,遇到同樣的問題就容易解決了。

只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況,,無法了解到每一部分的具體的工作情況,。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設備,,同時,,還可以看到同類設備,可以學到的機械方面的知識,??吹絼e人的優(yōu)點。 箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制,。同時,,因為在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品,。調(diào)試時,,會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題,主要問題就是跑偏,,收料不齊的現(xiàn)象,我就協(xié)助師傅查找原因,,因為他們的經(jīng)驗比較多,,遇到問題就很快就解決了,每遇到一個新的問題,,我都把它記下來,,為自己積累工作經(jīng)驗。

等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時,,我就憑借著平時積累的經(jīng)驗,,遇到問題及時都能解決,,或是及時和設計人員溝通。在這一年里,,我獨立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作,,順利的拿回了設備驗收報告!獨立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋,,順利完成了單雙層箔繞機的安裝調(diào)試工作,,受到公司領導和用戶的好評。

四,、做得不足的地方

習,、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認識到,,為適應油田建設發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,,尤其是新技術,、新理論的學習,勤奮工作,,在實際工作中鍛煉和成長,,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,,我將抖擻精神,,開拓進取,為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力,。

我們常為失去機會或成就嗟嘆,,但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.

在公司我學到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,,也豐富了我的知識面,,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓,,團隊培訓,,營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學習的習慣. 在這三年里,,公司領導給我的培訓和引導:公司文化對我的熏陶,,溝通的方法技巧,思考思維的方式,,方法,,為人處事的道理,績效團隊等等使我自己學習了許多,提高了許多,,成長了許多,。

業(yè)務能力自我評價篇四

20xx年在公司團隊在大力支持下,我?guī)ьI大多數(shù)財務人員緊密圍繞年度財務工作理念,,不斷鞏固財務基礎工作,,規(guī)范財務業(yè)務流程,創(chuàng)新財務管理方法,,改革財務管理體系,,努力加強穩(wěn)定、控制經(jīng)營,,為全面完成公司目標做出應有的貢獻,。

在國家審計署的審計過程中,我們?nèi)σ愿?,自查自改,,及時跟蹤協(xié)調(diào),確保審計工作的順利進行,。首先,,公司各單位成立了以最高領導為領導的組織機構,主要是財務協(xié)調(diào)辦公室,,建立了順利的溝通機制,,及時解決了現(xiàn)場審計階段發(fā)現(xiàn)的10多個問題;二是根據(jù)公司審前工作會議的部署,,及時安排和要求三省公司和機關嚴格控制內(nèi)部控制制度,,整改不合規(guī)事項200余項;第三,,與三省公司及相關部門聯(lián)合審查,,檢查審計前和審計過程中提交的信息;第四,,立即組織三省財務部門及相關部門對審計組反饋的32份審計記錄進行仔細檢查和研究,,反復討論和修改三省公司及各部門的答復,從法律和相關政策法規(guī)的角度進行合理解釋,。

公司通過嚴格,、扎實、細致,、細致的工作,,接受了審計署的嚴格考驗,得到了審計組的高度評價,。

在零售費用定額管理方面,我們積極推導,、演繹和延伸建筑業(yè)定額管理理念,,在軟件研究,、總結(jié)和開發(fā)三個階段處于領先水平,得到了板塊的認可,,并委托我公司實施軟件開發(fā)和系統(tǒng)推廣,。目前,該系統(tǒng)已成功開發(fā),,預計20xx年一季度,,銷售系統(tǒng)全面啟動,為銷售公司全面實施低成本發(fā)展戰(zhàn)略,、創(chuàng)新成本控制手段,、向基層實現(xiàn)管理奠定了堅實基礎。

在資本管理體系建設方面,,通過近一年的研究,、開發(fā)和推廣,基本實現(xiàn)了庫站資金的實時監(jiān)控,,實現(xiàn)了與業(yè)務系統(tǒng)和零售系統(tǒng)的信息共享和系統(tǒng)的自動控制,,實現(xiàn)了資金的自動匯總、收付憑證的自動生成和賬戶余額的實時監(jiān)控,。為進一步降低資本頭寸,、提高會計速度和質(zhì)量、降低資本風險提供方便快捷的信息平臺,,是資本管理過程中的跨越式變化,。

業(yè)務能力自我評價篇五

畢業(yè)之后,師母語重心長地對我們說,,要繼續(xù)做科研,,不要從學術圈子里消失了,。師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人,。我也擔心自己不爭氣,但是后來轉(zhuǎn)念一想,,也許我的擔心是多余的,,因為對于現(xiàn)在的我來說,,應該關注的不是如何使自己不從圈子里消失,而是如何進入這個圈子,。如果未曾進入,,那么何談消失?至少現(xiàn)階段,我自我評價還沒有進入,。

數(shù)年的熏陶和磨煉,,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是對于有些東西,可能恰恰皮毛才是最值錢的,。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價,,純屬自娛自樂,因為并沒有明確的比較基準,。評價的內(nèi)容是以下十個方面(認識所限,,取十為整):文獻檢索、文獻閱讀,、數(shù)據(jù)整理,、數(shù)據(jù)分析、文字表述,、邏輯思維,、批判意識、創(chuàng)新意識,、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

文獻檢索是搜尋和下載相關文獻的能力,。我覺得這方面自己還是不錯的,只要網(wǎng)上有的,,我就能下載,,不受數(shù)據(jù)庫權限制約。因此我也積累了不少文獻,。但是我對他們的閱讀是相對較少的,,做得不夠好。有什么文獻是一方面,,閱讀什么文獻是另一方面,,閱讀到什么程度又是一個方面。

數(shù)據(jù)整理是指對原始數(shù)據(jù)的初始處理能力,。我還是比較笨拙的,,主要依賴excel,其實只要用習慣了,,什么都一樣,。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強,掌握的統(tǒng)計軟件也有限,,雖然接觸了好幾種,,但是沒有一種精通的。

文字表述是論文的語言組織能力,,自我感覺我的論文語言還是比較符合學術規(guī)范的,,邏輯思維也是清晰的,容易理解,,并沒有大幅度的跳躍,,對問題的思考也是相對嚴謹?shù)摹?/p>

批判意識就是挑毛病,,這方面也還可以。一些審稿經(jīng)歷(包括替人審稿)可以證明:沒有一篇論文直接通過,。當然,,對統(tǒng)計學的偏愛也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新活動也是兩個概念,,想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識不強,。創(chuàng)新也是需要付出代價的,,尤其是年輕人。

我對所屬科研領域的興趣愛好是毋庸置疑的,,我也希望自己能做出用實際意義的東西,。我的發(fā)展?jié)摿σ矐撨€可以,但是如果自己一直不去發(fā)展,,也就那么回事了,。

做一個圖標顯示一下上述十個方面(百分制)??傮w來說,,本人尚處于實證會計與財務研究偉大事業(yè)的初級階段,因此需要允許讓一部分能力先強起來,,還做不到和諧發(fā)展全部方面,。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量,對技術性較強的部分則很有自知之明,。

主要科研工作:

1. 在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”,;該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進步三等獎和上海市科技進步三等獎。

3. 參與湖北省科委科研課題一項,省衛(wèi)生廳課題一項,,院級課題二項,。其中省衛(wèi)生廳課題07年8月已鑒定為國內(nèi)先進水平。

4. 現(xiàn)參與國家級課題“糖尿病足的預防和治療”

5.主持湖北省教育廳教學研究項目:中醫(yī)臨床實訓教學體系的研究

業(yè)務能力自我評價篇六

在過去的五個月中,,在工程服務部領導的帶領下,,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,,做了以下個人工作自評,。

我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,,遵守工程部的各項制度,,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,,積極進取,,不斷提高自己的技術水平,,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,,通過對設備各管路接口,、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解,。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖,、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧,。安裝過程的`每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真,。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成,,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱,、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙,,工作時間之余到物資保障部認知配件,。不懂的問題及時向同事和領導請教。

在車間對沙特設備試驗調(diào)試時,,對電廠cndq—10制氫設備的開機順序,,pid參數(shù)設定,都有了一定的了解,。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解,。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度,。直通球閥調(diào)制關閉狀態(tài),。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設備達不到系統(tǒng)壓力,,實際液位與上位機不符,,電泵損壞故障時有發(fā)生,應根據(jù)實際情況正確地排查,。

下月重點放在調(diào)試階段的學習,。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領導,,多請教,。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好,。

業(yè)務能力自我評價篇七

我積極參加各種學習培訓,,深知要教育好學生,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自我的人格,、行為去感染學生,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、職責性較強,,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高,。

1,、本學期新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃,教學中認真遵照教學大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作,。

2、本學期我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術教學工作,,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學素材,,教學課件,靈活地,、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,,對教材中一些剩余的或深淺度不適合學生的資料進行縮減,根據(jù)自我的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的資料,,豐富課堂,,滿足學生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上,,增加學生感興趣的資料,讓學生自我創(chuàng)作有個性的手工作品,,并教學生進行簡單的作品裝裱,,這種在原先基礎上的拓展大大提高了學生的動手本事,,也提高了學生的興趣。

3,、在美術教學中,,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學生的觀察本事,,想象本事、形象思維本事和創(chuàng)造本事,。在教學之余,,我也注重自身發(fā)展提高。積極參加校內(nèi)其他教師講課,,向老教師學習教學經(jīng)驗,,同時課外上網(wǎng)查閱關于兒童繪畫技能培訓的方法。

4,、本學期末,,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,,更具體了,,可是,對教師的工作量更大了,。應對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,,都得真實,具體的做出評價,,才能真正反映出學生一個學期的表現(xiàn),。這就要求教師在一個學期的教學中需要更扎實的完成基礎知識和基本技能的教學工作。這個學期下來,,學生都有收獲,,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

本學期,,我負責的學校文化宮手工制作活動班,,還延續(xù)上個學期的活動資料,以剪紙為主,,在掌握一些基本技能的基礎上,,本學期,要求學生制作一些成功作品,,能夠利用我們的作品,,裝點學校的文化墻,為學校的藝術氛圍增色增彩,。學生都做到了,,制作出了許多作品,,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品,。

本學期,在學校藝術節(jié)活動中,,制作的一些版面,,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術教師合力完成,,任勞任怨,,努力做到。在教學之余,,我也注重自身發(fā)展提高,。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結(jié)組內(nèi)其他教師一齊探討教學方法等問題,。

總之,,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,經(jīng)過評價反思,我將在下一學期的工作中,,戒驕戒躁,,以飽滿的熱情,取長補短,,以待來年的教學水平更上一層樓,。

業(yè)務能力自我評價篇八

自工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,,通過不斷努力,,我在思想上和工作上,都取得了一些發(fā)展和收獲,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,,我能積極參加政治學習,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,自覺遵守各項法規(guī)。

工作上,,自xx年工作以來,,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,, 爭當行家里手,。就是憑著這樣一種堅定的信念,,已熟練掌握民事、刑事,、行 政訴訟和非訴訟法律服務,,成為律師業(yè)務的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務,,我每天都提前一個多小時到崗努力學習業(yè)務,,雖然住處離工作單位要騎車半個多小時,但每天都風雨無阻,,特別是冬天,,冰天雪地,常常要提前兩,、三個小時上班,,就是那時起養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到所里,,先打掃衛(wèi)生,,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,,給了充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,,為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作的崗位大多在前臺,,為了能更好的服務當事人,,針對不同需求的當事人,均給予不同的幫助和服務,,記得有一位第一次到我所當事人,,要求了解到要貸款買二手房時,由于不知該怎么辦,,只是有個想法,,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,,在所里組織的各項活動中也積極響應,,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,,受到了單位的嘉獎,。

學習上,自從參加工作以來,,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,。由于學習勤奮刻苦,不但掌握和提高了法律知識,也有了一定的理論水平,,完全達到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準,。學習理論,鉆研業(yè)務,,把學到的法律知識融會到工作中去,,使業(yè)務平不斷提高,并于xx年取得法律職業(yè)資格,。

最后,,想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績和工作表現(xiàn),,這與同事們的幫助是分不開的,,感謝指導老師和所里領導的關心指導,同事們的熱心幫助,,在今后的職業(yè)中我會更加努力,,提高自身素質(zhì),與行業(yè)同仁一道為全社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務,。

業(yè)務能力自我評價篇九

樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

愛學生,,就必須善于走進學生的情感世界,,就必須把學生當作朋友,去感受他們的,喜怒哀樂,。愛學生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理,。

目前,,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,,結(jié)合自己所教的學科,,積極探索有效的教學方法。在英語課上,,我把英語知識與學生的生活相結(jié)合,,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),,引導學生在學習中學會合作交流,,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作,,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進一步,。

業(yè)務能力自我評價篇十

xxxx年,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了xxxx支行,,在這里我將釋放青春的能量,,點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝,,來xx支行已經(jīng)一個年頭了,,在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,,無論是工作上,,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來,。

在xx支行,,我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說,,普通的柜員何談事業(yè),,不,柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè),。卓越始于平凡,,完美源于認真。我熱愛這份工作,,把它作為我事業(yè)的一個起點,。作為一名農(nóng)行員工,特別是一線員工,,我深切感受到自己肩負的重任,。柜臺服務是展示農(nóng)行系統(tǒng)良好服務的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的熱情,,用心服務,,真誠服務,以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任,。

是的,,在農(nóng)行員工中,,柜員是直接面對客戶的群體,,柜臺是展示農(nóng)行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,,然而面對各類客戶,,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到農(nóng)行人的真誠,,感受到在農(nóng)行辦業(yè)務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,,我為自己的崗位而自豪,!為此,我要求自己做到:

一是掌握過硬的業(yè)務本領,、時刻不放松業(yè)務學習,;

二是保持良好的職業(yè)操守,遵守國家的法律,、法規(guī),;

三是培養(yǎng)和諧的人際關系,與同事之間和睦相處,;

四是清醒的認識自我,、勝不驕、敗不餒,。

我參加工作以來,,我立足本職崗位,踏實工作,,努力學習業(yè)務知識,,向有經(jīng)驗的同事請教,只有這樣,,才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績,。點點滴滴的小事讓我深刻體會到,作為一名一線的員工,,注定要平凡,,因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,,留下英雄美名供世人傳揚,,甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收,夏種秋收,,總有固定的收獲,。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,,賬務錄入,,收收放放,營銷維護,,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務,。在這平凡的崗位上,,讓我深刻體會到,偉大正寓于平凡之中,,平凡的我們一樣能夠奉獻,,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,,奉獻我們的青春,。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空,沒有根基哪來高樓,,沒有平凡哪來偉大,!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

我在為客戶服務的過程中,,我始終堅持“想客戶之所求,,急客戶之所需,排客戶之所憂”,,為客戶提供全方位,、周到、便捷,、高效的服務,,做到操作標準、服務規(guī)范,、用語禮貌,、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,,也贏得了客戶的信任,。實際辦理業(yè)務時,在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下,,靈活掌握營銷方式,,為客戶提供一定的方便,靈活,、適度地為客戶提供個性化,、快捷的服務。

要完美源于認真,。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務的基礎上,,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,,沒有挑剔的客戶,,只有不完美的服務。在日常工作中,,我積極刻苦鉆研新知識,,新業(yè)務,理論結(jié)合實踐,,熟練掌握各項服務技能,。我從點滴小事做起,在辦理業(yè)務時,,盡量做到快捷,、準確、高效,,讓客戶少等,、少跑、少問,,給客戶提供及時,、準時、定時,、隨時的服務,。

在青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,,精力充沛,,因為敢闖敢干,活力四射,,因為有太多的夢想和希望,!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,,崇高的道德修養(yǎng),,以及堅強的意志,更要耐得住平凡,,立足于平凡,,淡泊名利,勇于奉獻,!

業(yè)務能力自我評價篇十一

教師自我評價的過程就是教師自我激勵與自我提高的過程,,科學地進行自我評價,將使每名教師對自己認識得更清楚一點,,更準確一點,,更實際一點。我在平時的工作中主要從以下兩個方面來進行自我評價的:

在平時的教學工作中時常進行一下自我評價:看看自己對學的教育方針政策了解多少,,有沒有責任感,;在教育教學中是否能夠堅持正確的政治方向和思想觀念。有沒有遵紀守法,,為人師表,;是否愛崗敬業(yè),,嚴格執(zhí)行學校的各項要求;是否熱愛,、尊重學生和家長,,公平地對待每一名學生。是否了解并掌握現(xiàn)代教育基本理論,;是否具有先進的教育理念,,積極參與學校的教育教學改革。是否精通本學科知識,,有較豐富的學科實踐經(jīng)驗,。教育教學能力如何,能否處理好學生的心理,、思想與生活問題,,引導積極向上的精神生活,有影響力,。是否具有一定的教學能力,,能不能掌握教學基本功,完成教學任務,?有沒有關注個別差異,,滿足不同學生的發(fā)展需要。能不能有效地運用現(xiàn)代化教育手段,,具有制作和運用多媒體課件的能力,。

無論在生活中、工作中,,還是在學習中,,我常常會下意識地找一個人作為參照對象,時不時地拿他來和自己進行比較,。這個人就是我的“師帶徒”中的師傅伊邦,。聽完他的每節(jié)引路課后,來評價一下自己,,看看我哪些方面已經(jīng)做到了,,哪些方面還需努力??此墓ぷ鲗嵖?,來評價自己的育人實績和教學,、科研實績,。達到要求的,讓它得到升華,,未達到目標的,,尋求解決思路,,爭取早日實現(xiàn)目標。

在以后的日常工作中,,進一步完善自我評價與反思,,更好地促進本人的專業(yè)發(fā)展和水平提升。

業(yè)務能力自我評價篇十二

三是在實踐中學習,,把所學的知識運用于實際工作中,,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,,提高自己,,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的`傾向,。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的’鍛煉,,增強奉獻意識,,把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,,從一點一滴的小事做起,;工作中嚴以律己,,忠于職守,,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨,。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結(jié),,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,,愿意為醫(yī)院貢獻自己一份微薄的力量,,請領導和同事們給予監(jiān)督和支持!

業(yè)務能力自我評價篇十三

作為專職音樂教師已有一個學期了,,現(xiàn)將這一學期的教學工作評價如下,,以便今后更好地開展工作,彌補不足,,精益求精,。

堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在必須基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自我介紹音樂,表達自我藝術見解的實踐活動,,這也使學生的本事得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對初三,、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

為了使學生能簡便,、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自我的錯誤而有恃無恐,。所以,今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有,,幽默力量運用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,按學校的計劃,,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場),;組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出,;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導,、教師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足:沒能實此刻高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐,。對于音樂課少,、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊,。報告已遞交,相信不久我校也能組建自我的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽,,使學生失去了一次展現(xiàn)自我的機會,學習,、鍛煉的計會,。心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,,哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過嚴格選拔,,以保證晚會質(zhì)量,。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地,、音響,、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

為了是音樂考試不流于老套,、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達自我對音樂的理解,,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一,、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,,即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,資料是關于音樂的,,能夠是鑒賞,、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等,。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,,以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,,還能夠讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,,我還很注意自身的學習,。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能,;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得十分不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會,。

自覺做事還算細心,,但研究太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會,、校團委的力量開展活動,。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃,。還有一個較重要的是,,在交際方面,還應多學習,。處理事情要靈活,。這寫本事都有待提高。

1,、教學方面還不夠精益求精,,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2,、對自我的教學還不夠嚴謹,。

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