圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇一

美麗的四月即將過去,，我們迎來釋然充滿激情的五月。四月的陽光是燦爛的,，四月的鮮花是艷艷的,，四月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識,、收獲了經(jīng)驗(yàn),、收獲了情感。

四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,，特別是內(nèi)向的孩子,，敢說、敢做,，愿意與同伴交流,，愿意與老師交流值得鼓勵(lì)。

寶寶們學(xué)會(huì)自己去探索、去發(fā)現(xiàn),、去解決問題,。

例：《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探索,、尋找玩氣球的多種方法,，值得稱贊。

1,、本月我們的寶寶參加了掃墓活動(dòng),，孩子們的興趣很高，通過活動(dòng)讓寶寶們不忘歷史,，珍惜現(xiàn)在美好的生活,。掃墓活動(dòng)結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會(huì),，讓寶寶從小認(rèn)識到節(jié)約的好處,。

2、為了豐富幼兒的室外活動(dòng),，本月我們又進(jìn)行了室外拍球比賽,、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗(yàn)快樂,，在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),。

3、本月教師進(jìn)行了“同研一節(jié)課”活動(dòng),，大家發(fā)表自己的見解取長補(bǔ)短,、互相學(xué)習(xí)。

美麗的四月值得回憶,，快樂的笑聲值得記憶,，多彩的明天等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)去探索！

幼兒園四月份工作總結(jié)篇二

制定好走訪計(jì)劃,，與家長做好溝通工作,，合理安排走訪時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,，形成走訪工作 檔案,。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品,。四要及時(shí)反思走訪工作,，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾,，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

2． 開展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開展"陽光閘幼教師工作的二十條大家談"活動(dòng),，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,，自己的反思與感悟。 通過討論和反思,，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗,！教師必須從點(diǎn)滴小事做起,，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒,，使幼兒快樂健康地成長。

3．參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,，分別對瀏家港幼兒園 與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,， 調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動(dòng),。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動(dòng),，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評選。

1. 組織幼兒開展"親近

自然,、感受春天"春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美,。我園分別于4月1日,、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小 朋友們在老師的帶領(lǐng)下,，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天,。此次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會(huì),，開闊了 孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識,，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。

2．開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng),。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班教師都參加了此 次調(diào)研,。大家從來園活動(dòng),、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討,。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動(dòng)——線描畫《花海》,，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn),、線,、面進(jìn)行巧妙組合，創(chuàng)造性地變化出豐富 多樣的圖案,，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示 自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化,、科學(xué)化,，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺階。

3．舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng),。 為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng),，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師 評優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)"畫太陽"，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇三

春天的四月到處一片生機(jī),，樹木郁郁蔥蔥，百花爭放,，竟相施展自己婀娜的姿態(tài),。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的'獨(dú)特魅力,。

在四月初，我們的xx寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,，一同去了xx大后山一攬了春的生機(jī),。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著,、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放,。

有人說四月是一個(gè)期望的日子，我卻想說四月是一個(gè)見證成長的日子,。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動(dòng),。通過一節(jié)社會(huì)“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察、比較,、講解,、師生互動(dòng)、制作,，初步了解接了男孩和女孩的外部特征,。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長過程的享受吧,！

親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,，增進(jìn)了親子感情。孩子們在活動(dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長,。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂,，滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高潮,，這不是成長的見證嗎?說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的活動(dòng),，關(guān)注我們的孩子?？蓱z天下父母心呀,！

四月是多彩的，燦爛的,，也是成長的,。在驕陽似火的五月我們將會(huì)迎來初夏的挑戰(zhàn),。在這里，我們期望更大的成長,，更美好的收獲,。努力吧！孩子們,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇四

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，為此要我們寫一份總結(jié),。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園四月份工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

"春天天氣真好，花兒都開了,。"伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn),。4月份,，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景,；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸,；詩歌"春風(fēng)"，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫"桃花"讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花,、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單,、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛,。

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手,?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,；《小手歌》,、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過活動(dòng)《今天，我休息》,，他們也意識到手也有自己的局限,，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作,。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過8場角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的26日,，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問題和努力方向：

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇五

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的教課工作已經(jīng)靠近結(jié)尾,，在這個(gè)學(xué)期里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過本班老師和全班少兒的共同努力,，在各方面都有了必定程度的進(jìn)步和提升,，少兒園小班工作總結(jié)。為了更好地做好此后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn)，特就這學(xué)期的工作總結(jié)以下：

跟著改革局勢的不停深入,，我的內(nèi)心對目前局勢有了嶄新的認(rèn)識,，平常我踴躍參加政治學(xué)習(xí)，恪守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，聽從分派,，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),，在工作中努力做到求真、務(wù)實(shí)、求新,。以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項(xiàng)工作,，以一個(gè)蒙氏教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，恪守少兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，踴躍要求進(jìn)步,，敬業(yè)愛崗，做到耐心,、愛心,、公正、尊敬地對待每一個(gè)孩子,。

學(xué)期初,，針對班中的孩子各方面慣例都需要培育這一狀況，加之本學(xué)期新報(bào)三名少兒,，我和張老師幾乎每日都在少兒園中,，既做孩子的媽媽，又做孩子的老師,。經(jīng)過我們的共同努力,，班上的孩子很快適應(yīng)了少兒園的生活，形成了較好的慣例,，較快的投入到蒙氏工作中,。一段時(shí)間的教課后，我發(fā)現(xiàn)自己的知識實(shí)質(zhì)上是特別困窮的,，這一些有經(jīng)驗(yàn),、有好想法的老師去取經(jīng)，另一方面,，我踴躍利用夜晚的時(shí)間,，上網(wǎng)查問有關(guān)蒙氏教課的最新動(dòng)向及有關(guān)知識,，參閱蒙氏的有關(guān)書本,，使自己增加了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過我們的共同努力,，班上的全部工作都走上了軌道,，我們幾位老師也合作的特別默契和快樂。

1,、慣例教課活動(dòng),。本學(xué)期我們進(jìn)行了《走進(jìn)春季》、《蠶寶寶的奧密》,、《玩具總動(dòng)員》,、《快樂你我他》、《七彩世界》等五個(gè)主題活動(dòng),。在活動(dòng)中過程中能夠環(huán)繞目標(biāo)進(jìn)行,，依據(jù)少兒的年紀(jì)特點(diǎn),，側(cè)重以游戲貫串整個(gè)活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,，使每人的能力都有所提升,。我們著力于培育少兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意創(chuàng)建開朗自然的氣氛,，仔細(xì)在活動(dòng)中貫徹《大綱》的要求,，多給孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，多賜予孩子鼓舞和夸獎(jiǎng),，幫助孩子從小建立自信,。一個(gè)學(xué)期以來，少兒反應(yīng)的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,，我們的教課內(nèi)容,、教課方法及各樣游戲都是合用于本班少兒發(fā)展水平的,同時(shí)也是他們喜愛的、感興趣的,。

2,、蒙氏教課活動(dòng)。

作為一個(gè)蒙氏教師,，要培育少兒的.專注力與次序感,。所以我們從一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)浸透慣例培育的要求。從輕聲說話,、輕輕開門,、輕輕走路的細(xì)節(jié)下手，增強(qiáng)對少兒的慣例培育,。在走線環(huán)節(jié),，對少兒進(jìn)行頂物走線與手托響筒走線的訓(xùn)練，進(jìn)一步培育少兒的均衡能力與專注力,。本學(xué)期,，我們的平常生活訓(xùn)練從基本動(dòng)作、生活利益,、照料環(huán)境,、照料自己等幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。感官教具進(jìn)行了：粉紅塔,、棕色梯,、插座圓柱體、色板,、幾何嵌圖櫥,、幾何立體組、長棒、三角形盒等的展現(xiàn)工作,；數(shù)學(xué)進(jìn)行了數(shù)棒,、砂紙數(shù)字板的展現(xiàn)工作。自然人文進(jìn)行了嵌板的展現(xiàn)工作,。我們在教課活動(dòng)中,，重視少兒察看能力的培育，提升少兒的著手能力,。

在開學(xué)初半個(gè)月左右,，我們側(cè)重培育少兒優(yōu)異的慣例。隨后我們班就進(jìn)入了正常的蒙氏工作了,。孩子們基本上都能堅(jiān)持做1個(gè)小時(shí)的蒙氏工作,，有的孩子在結(jié)束時(shí)還流連忘返的說：“老師我還可以再工作一會(huì)嗎？”這說明孩子工作的踴躍性和堅(jiān)持性都比剛?cè)雸@時(shí)提升了,。

在教課中,，我會(huì)堅(jiān)持我的原則，不可以做的就是不可以做,，我們向來堅(jiān)持采納提出規(guī)則,、不停提示的方法幫助孩子逐漸形成慣例。

我們不停地要求孩子,，有時(shí)會(huì)對提示幾次無效的孩子一點(diǎn)小小的處罰,，請他坐到一邊的小椅子上，此刻孩子們基本上都能主動(dòng)恪守工作中的規(guī)則,，就算有違反規(guī)則的小朋友,，他身旁的小朋友也會(huì)主動(dòng)提示他：“請你小聲說話，你打攪我的工作了”,、“你這樣做不對,，請你把工作資料收起來”，經(jīng)過孩子的這些話不難看出,，經(jīng)過我們的共同努力,，孩子們已經(jīng)形成了優(yōu)異的慣例。

在教課中我恪守蒙氏教育的理念,，辦理好少兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,。針對每個(gè)孩子制定不一樣的計(jì)劃。比如：辛瑞這個(gè)小朋友比較聰慧,，喜愛學(xué)習(xí)，專注力,、注意力比較集中,，但相對來說他的自理能力、著手能力衰。針對他,，每次在擬訂工作時(shí),，他的數(shù)學(xué)、感官部分是和大孩子同樣,，而平常則是和兒童子同樣,。固然在教工作時(shí)總是有些麻煩，但這也充足表現(xiàn)出了蒙氏教育的特點(diǎn),。因材施教,，因人施教。

在教課中,，我還側(cè)重培育少兒獨(dú)立解決問題的能力,。由于此刻都是獨(dú)生兒女，父親母親承辦取代的太多,，孩子得不到鍛煉,，碰到一點(diǎn)小問題只會(huì)哭。在教課時(shí),，我不是第一時(shí)間出來但解決問題的“救火隊(duì)員”,，而是鼓舞少兒自己想方法，自己解決,。

此外,，利用正午午睡的時(shí)間，我和張老師會(huì)一同制作各個(gè)領(lǐng)域的延長教具,。如數(shù)學(xué)區(qū)的各樣圖形,、數(shù)字卡片，利用制作教具的時(shí)間,，我們會(huì)一同議論怎樣能夠更好地進(jìn)行教課工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以及議論怎樣幫助班上出現(xiàn)問題的小朋友更好的改良。

要老師的陪伴了,。這說明這些小一點(diǎn)的孩子正在逐漸適應(yīng)少兒園的生活,。孩子們在入眠前都能存心識的將自己的衣服疊好，放在床頭或腳旁邊,，只有脫不下來或紐扣在身后的,，才需要老師幫忙，有的孩子甚至去找伙伴幫助,。在起床時(shí),，有個(gè)別少兒會(huì)自己將被子疊好，并且?guī)椭蠋熣樟虾蛶椭艿苊妹脗?，而這些兒童子們,，獲取了哥哥姐姐的幫助,，還會(huì)主動(dòng)感謝哥哥姐姐們，班上的周璇,、田欣等幾個(gè)小朋友,，他們每日都是在整理好自己被子以后，去幫助別小朋友,。

（2）進(jìn)餐：剛開始入學(xué)時(shí),，小朋友每次吃飯都弄得地上、桌上很臟,，此刻已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，少兒進(jìn)餐時(shí)能做到不發(fā)言，寂靜快樂的吃完自己的飯菜,。在平常側(cè)重培育少兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧發(fā)言,，不掉飯粒。

（3）喝水：此刻孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣,，知道排好隊(duì)拿自己的杯子接水喝,，并且每次都能喝上滿滿一杯，從前一些很不喜愛喝水的小朋友,，此刻也能主動(dòng)接水喝了,。

（4）消毒：每日準(zhǔn)時(shí)消毒，準(zhǔn)時(shí)洗手起碼兩次（飯前使用香皂

洗手）,。清晨,、正午一來園，我們會(huì)開窗通風(fēng),，正午孩子們起床后,，上特點(diǎn)課，保育員會(huì)對臥室進(jìn)行開窗通風(fēng),，我們還隨時(shí)保持地面的衛(wèi)生,，實(shí)時(shí)清理。

在工作中,，我深知少兒園的工作離不開家長的支持與配合,。少兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面能夠勝任的,，也不是少兒園獨(dú)自能夠勝任的,，它需要二者聯(lián)合才能獲得好的收效。于是我們在開學(xué)初召開了家長會(huì),，關(guān)于緩解少兒的入園憂慮以及一些家長們廣泛關(guān)懷的問題和家長們作了一些交流,，讓家長實(shí)時(shí)認(rèn)識本學(xué)期的教課計(jì)劃,、知道少兒園及班級正在展開或馬上進(jìn)行的一些活動(dòng),，家長也有對我們工作做以反應(yīng),有的向我們反應(yīng)孩子經(jīng)過各個(gè)主題活動(dòng)在家的優(yōu)異表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們討教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地回復(fù),，讓家長更多的認(rèn)識孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，踴躍爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促使少兒的健康成長。

在開放日活動(dòng)中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了其他孩子的長處，有助于家長幫助孩子找差距與不足,，找到持續(xù)教育指引的方向,。特別在孩子的月報(bào)告會(huì)上，家長們看到我們的特點(diǎn)展現(xiàn)活動(dòng)后,，都很感人,，連聲說：“感謝你們了，你們太不簡單了,?！奔议L們的必定是對我們最好的鼓舞，我們會(huì)不負(fù)眾望的,。孩子的快樂,，是對我們工作的鼓舞，家長的滿意,，是對我們工作的必定,。

在入園初，好多家長擔(dān)憂我們的素質(zhì),，為博得家長的相信與理解,，我們專心地與每一位家長爭取交流，促使家園之間的合作,。我們到處嚴(yán)格要求自己,，甚至生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都仔細(xì)對待，孩子不會(huì)拿筷子,，我們握著孩子的手一遍遍的教,，孩子不想吃飯，我們想盡方法讓孩子快樂進(jìn)餐,，孩子睡覺想媽媽,，我們象媽媽媽同樣哄孩子入眠，我們的工作獲取了家長的認(rèn)同,，我們的關(guān)系也由陌生變成了朋友,，好多家長都說,，你們老師好辛苦呀，我們在家?guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆,，你們要帶那么多孩子,，一定要有很好的耐心，其實(shí)作為一名少兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有仔細(xì),，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要同等的對待每一個(gè)孩子,，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是同樣的愛,，只有這樣你不只能博得孩子們的心，還可以夠博得家長朋友的心,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。優(yōu)異的慣例能夠使少兒的生活擁有合理的節(jié)奏,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)異基礎(chǔ),。我們這個(gè)班有33個(gè)小朋友，并且女生少,，男生多,，有的是私立園轉(zhuǎn)過來的，有的沒有上過少兒園,。且大多數(shù)少兒個(gè)性好動(dòng)較俏皮,，存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。剛?cè)雸@時(shí),，就連一點(diǎn)的紀(jì)律觀點(diǎn)都沒有,。

針對這一狀況，我們?nèi)唤處熆嗨稼は胂敕椒?，共同磋商,，把班級的紀(jì)律及自立能力一同抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友能夠說進(jìn)步很快。

自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對少兒以夸獎(jiǎng)為主,，增強(qiáng)他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想,。對少兒好的行為或表現(xiàn)賜予必定,，賞識和鼓舞，使少兒能夠更有信心,，更踴躍地做好事情,，達(dá)成家長交流,，爭取家長配合。少兒的獨(dú)立意識增強(qiáng),，并且自我服務(wù)的夢想和要求日益激烈,。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特點(diǎn),。在學(xué)習(xí)生活中展開了值日生輪換制,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)發(fā)剪刀,、點(diǎn)人數(shù)抓住這些渺小的時(shí)機(jī),，既培育了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力，并且敦促了孩子的自律,，耳濡目染中培育了少兒優(yōu)異的行為習(xí)慣,，從而促使了整個(gè)班風(fēng)班貌的提升。

就紀(jì)律方面：對少部分少兒出現(xiàn)的不良行為,，我采納的是實(shí)時(shí)剖析原由,，該責(zé)備的責(zé)備，并賜予適量的教育,，指引少兒養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,，慢慢的做到恪守紀(jì)律。我們同時(shí)注意培育少兒社會(huì)性意識,，幫助少兒自我拘束自己,。在集體或自由活動(dòng)中常常會(huì)發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，極罕有少兒愿意讓步,。我們將少兒的社會(huì)性培育存心識地整合在各個(gè)活動(dòng)中,，為少兒供給小組合作或想方法解決爭搶的時(shí)機(jī)，如供給數(shù)目不足的操作資料或需小組合作共同達(dá)成的小任務(wù)等,，有目的地指引少兒懂得輪番玩和友善合作,，有初步的禮讓意識。

開學(xué)初,少兒對新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽寒心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。少兒楊佳欣,，甚至都不想吃飯,，其他小朋友睡覺，她不睡,，不愿進(jìn)臥室,。為了讓少兒趕快地適應(yīng)少兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生和藹感，從而喜愛“上少兒園”,，我們?yōu)樯賰簞?chuàng)辦了優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。在活動(dòng)中,，我們請小朋友去邀請她；午睡時(shí),，我們?yōu)樗v好聽的故事,，唱柔和的曲子，孩子感覺我們的溫柔,，感覺少兒園像家同樣的暖和,，孩子逐漸地融入集體，有了進(jìn)步,。

在我們的努力下,，少兒開始喜愛上少兒園了，喜愛與小朋友一同上課,、做游戲了,，也結(jié)納了很多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了許多禮貌用語,，語言表達(dá)方面,，著手操作能力，以及慣例方面有了較大的提升,。在教課方面,，少兒更是在本來的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提升，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很大的進(jìn)步,。

一份耕作,，一份收獲，緊張而又繁忙,，快樂而又充分一學(xué)期馬上仍存在很多不足之處：

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我拘束能力差,，而有個(gè)別少兒膽子太小,，不可以勇敢與老師談話。

2,、蒙氏教課與慣例教課進(jìn)行更好的交融,，進(jìn)一步豐富少兒的操作資料，特別是制作蒙氏延長教具,。

3,、逐漸成立生活慣例、游戲慣例、活動(dòng)慣例,，培育少兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的少兒注意力不易集中,；有的少兒愿意發(fā)言,，但不愛開動(dòng)腦筋；有的少兒愛插嘴,，回答下列問題聲音不夠響亮,，應(yīng)增強(qiáng)傾聽能力的培育。

1,、在新的學(xué)年中,，我們會(huì)把精力盡可能的用到教課的創(chuàng)新和改進(jìn)中去，不只是限制于教具的操作學(xué)習(xí)中,，要充足發(fā)掘此中的精華,。

2、勇敢創(chuàng)新,，多設(shè)計(jì)一些延長教具。

我相信,，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn),、充滿生機(jī)、聚滿人氣的少兒園中,，只需我不停努力,，不停探索，把工作,，做好,、做精、做細(xì),，那么必定會(huì)獲得成功的,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇六

孩子們在小班度過了又一個(gè)月愉快而充實(shí)的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲，,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將月份的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、 四月份的工作情況：

1、4月4日清明節(jié)，我園放假三天,，小班級黃老師在本月份升旗的時(shí)候,，和吳老師合作向幼兒灌輸了清明節(jié)的由來及特點(diǎn)；同時(shí),，也對樹苗領(lǐng)養(yǎng)后的情況進(jìn)行跟進(jìn),，達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)樹苗的目的。

2,、四月里,，我園對小星星的偏排重新進(jìn)行了整頓，讓更多的幼兒都有機(jī)會(huì)成為星星的一員,，從而鼓勵(lì)幼兒們,，達(dá)到以人為本的一個(gè)理念。 3,、4月11日,，園里進(jìn)行了對新老師師德的培訓(xùn)，讓這群重獲新生的教師更加的了解這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn),，可以更加的拼搏,。

4、在我請假在家的這段時(shí)間里,，各班教師都能準(zhǔn)時(shí)上交備課本,，課程也能有序的`進(jìn)行。

5,、4月20日上交教育論文,，使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)把自己所收獲的分享給大家。

6,、4月22日,，教師們踴躍參加“世界地球日”活動(dòng)，由大福源和可口可樂公司舉辦的全國義賣,，籌得的資金為熊貓基地種植樹苗所用,，小班級有佘老師、黃老師和吳老師參加,。

7,、4月24日我園接到上級通知，要對整個(gè)幼兒園進(jìn)行安全大檢查,，小班級在接到通知的時(shí)候,，積極配合。

8,、4月23日至27日這段時(shí)間開公開課,，這是我園評為市一級幼兒園后重點(diǎn)工作之一，小班級在這個(gè)工作到來之前做好充分的準(zhǔn)備；同時(shí)也對幼兒進(jìn)行心靈的教育,，讓他們知道這是一件喜慶的事,，不當(dāng)當(dāng)老師有義務(wù)做好，小朋友們也要聽話,、懂事,。爭取做得更好。

二,、保育方面：

常規(guī)總是小班級每個(gè)月的重點(diǎn),，我們在加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的同時(shí)，也對幼兒的生活習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),。

每天都晨檢都能認(rèn)真進(jìn)行,，對幼兒進(jìn)行看、問,、摸,，對沒剪指甲的幼兒要及時(shí)剪掉，教師也要經(jīng)常剪,，以防不小心劃傷他人或劃傷自己,；有帶藥的小朋友更加注重關(guān)看，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知家長,。

幼兒每天都能獨(dú)立自主的進(jìn)餐,，個(gè)別幼兒不愿意自己進(jìn)餐，我們老師都會(huì)進(jìn)行“談心”,，也告知家長幼兒在園情況，請家長配合,。讓幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,。在午睡的時(shí)候， 也會(huì)慢慢讓幼兒養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣,，如：脫去外衣,、脫鞋、有序的放置在一個(gè)地方等等,。

同時(shí),，在這個(gè)月里，天氣也不是很穩(wěn)定,，我們總是會(huì)根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣物,，也保證幼兒有足夠的飲水量。 我們需要一個(gè)安全的環(huán)境來生活,、讀書,。在這里，我們教師也經(jīng)常性地強(qiáng)調(diào)，讓幼兒不要隨意亂跑,、爬欄桿及玩水等等,，避免事故的發(fā)生。

每天對幼兒口杯進(jìn)行消毒,，對地面,、椅子和玩具進(jìn)行定期

的消毒，確保幼兒在健康的環(huán)境成長,。

三,、教學(xué)方面：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好課前的準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂上也灌溉一些日常知識,，讓幼兒不僅學(xué)到,，也可以用到，這就是所謂的學(xué)以致用吧,。

四,、家長工作

對于家訪工作，我們教師總能積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,，及時(shí)向家長告知其幼兒在園的情況,，如有建議都能第一時(shí)間告知。 總結(jié)過去,、展望未來,，在接下來的時(shí)間里，我們小班級的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加緊密,，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心。我堅(jiān)信,，小班級會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),。

一、 本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下,?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng),。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識,，其實(shí)不然。其實(shí),，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了,。

二,、 工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1、 主題背景下（音樂與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流,。

2、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》,、《爸爸我愛你》的反思,。

三、 下月工作計(jì)劃：

1,、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》,、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,，評析和交流,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇七

幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,，特將以上工作公布如下：

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué),。

2,、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),，多增加陽光浴的時(shí)間。

3,、認(rèn)識春天,，組織全園幼兒外出寫生。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇八

因春季為傳染病的高發(fā)期,，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度,，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園。

這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,，特將以上工作公布如下：

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué),。

2,、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),，多增加陽光浴的時(shí)間。

3,、認(rèn)識春天,，組織全園幼兒外出寫生。

4,、召開伙委會(huì),，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,，針對伙食情況提出改進(jìn)意見,。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

5,、全園教師參加一年一度上崗體檢,，

6、愛讀書活動(dòng)：“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng),。

7,、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識,、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間。

8,、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng),。

9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì),，本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé),。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目，為生日會(huì)增添光彩,。

10,、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定,。

11,、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺,。注重評價(jià)和總結(jié),。

12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理,。

13,、制定手足口、水痘防空措施,，應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷,，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識,。

14、國防教育啟動(dòng),。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”,。

15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí),。

16,、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操,。

17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn),。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中,。

18,、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng),。

19,、早教下社區(qū)活動(dòng)，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作,。

20,、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會(huì)。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇九

本月開展了主題活動(dòng)為《花兒開》主要讓孩子：

1,、通過欣賞和觀察大自然,，讓幼兒了解春天的天氣。

2,、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況,。

3、讓幼兒認(rèn)識青蛙,、蜜蜂和小鳥,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難,。

通過每周活動(dòng)的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木,，家庭合作戶外觀察春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,，紅豆，黃豆,，并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,，幼兒對這一主題很感興趣，并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,。識字和兒歌，古詩的學(xué)習(xí)中,，與主題活動(dòng)相結(jié)合,，通過摘果子，小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,，培養(yǎng)了幼兒對音樂活動(dòng)的興趣,，并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達(dá)到,，但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng),。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,，大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容，家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),，幼兒基本情況不錯(cuò),。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十

為全面貫徹《教委辦關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知》的文件精神和要求,，我園全體教職員工積極響應(yīng)號召,，廣泛進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，認(rèn)真開展各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),，努力營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,，現(xiàn)將我園衛(wèi)生整治工作開展的情況進(jìn)行如下總結(jié)：

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開衛(wèi)生整治工作會(huì)議，動(dòng)員全體教職工自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境意識,、文明意識，加強(qiáng)自我管理,，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的校園環(huán)境。同時(shí),，對我園衛(wèi)生整治工作的重點(diǎn)進(jìn)行部署安排,，衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪芍疲鲄^(qū)域各負(fù)其責(zé),，責(zé)任區(qū)域落實(shí)到人,，認(rèn)真組織衛(wèi)生檢查和評比工作，保障幼兒園衛(wèi)生整治工作的有序開展,。

1,、我園利用國旗下講話，教育學(xué)生“衛(wèi)生就是美麗”的思想,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾,，愛護(hù)環(huán)境,，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔,。

2,、各班教師積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生意識，引導(dǎo)孩子自覺做到愛清潔,、講衛(wèi)生,，共同保持校園環(huán)境整潔；同時(shí),，教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動(dòng)，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造幼兒園的環(huán)境美,。

全體教職工除堅(jiān)持按平時(shí)常規(guī)清潔掃除外,，加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒工作。我園嚴(yán)格要求各衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人按照一天一小掃,，一周一大掃的制度進(jìn)行衛(wèi)生工作,，定期和不定期的衛(wèi)生檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出,、督促整改,，切實(shí)保證幼兒園的整潔，做到無衛(wèi)生死角,。

1,、教室、寢室,、各功能室

各室能保持無灰塵整潔,、物品擺放整齊；天花板上無蜘蛛網(wǎng),；地面無有積水,、痰跡、紙屑等,；保育員操作間的衛(wèi)生工具能規(guī)范整齊的擺放,，垃圾桶有做到及時(shí)清理；但墻壁上的風(fēng)扇有灰塵,，組織保潔員進(jìn)行清洗,，保證無塵。

2,、廚房下水道

對廚房排水管道進(jìn)行檢查,，雖然暢通無堵塞，但水溝內(nèi)壁有一層污垢,，組織廚房人員進(jìn)行沖洗,，防止蚊蟲滋生，保持廚房衛(wèi)生整潔,。

3,、衛(wèi)生間

廁所保持無異味，地面保持整潔無積水；定期對衛(wèi)生間等場所的水龍頭和潔具進(jìn)行維護(hù),，保證能夠正常使用,，做到水龍頭不滴水、水管不漏水,。

4,、校園

地面無雜物、雜草,、垃圾,，地面平整，操場的圍墻無亂寫亂畫現(xiàn)象,；定期清除排水溝內(nèi)外雜草,、垃圾、淤泥,，保持疏通,。

5、雜物

樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物,，現(xiàn)已進(jìn)行清理,，我園將實(shí)行吐舊納新原則，及時(shí)清理廢舊物品,。同時(shí),，將騰出一間用于放置雜物，并要求不得隨意堆放,，應(yīng)整齊置放,。

6.花草樹木

我園保安定期對校園內(nèi)外花圃和樹木進(jìn)行整修，能及時(shí)清理枯枝落葉,，無雜草叢生等現(xiàn)象,。

7、室外玩具,、運(yùn)動(dòng)器械

我園每月月底組織全體保育員對幼兒室外玩具,、運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù),，保持室外玩具,、運(yùn)動(dòng)器械的整潔和安全。

通過大家的努力,，幼兒園到處呈現(xiàn)著整潔,、舒適的環(huán)境及氛圍，孩子們在這樣的環(huán)境中茁壯成長,。今后我園將繼續(xù)開展多渠道,、多形式的主題宣傳活動(dòng),，加大環(huán)境衛(wèi)生整治的力度，始終將衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)持久性的工作來抓,，給幼兒營造一個(gè)整潔衛(wèi)生,、美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十一

緊張而愉快的4月份已經(jīng)過去了,，在全體教職員工共同努力下,，取得了一些成績，但也存在一些不足,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，特做4月份工作總結(jié),。

一、改善校園環(huán)境,，提高辦園條件,。

各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫,，美化的校園環(huán)境,，給校園增添了新的色彩，每個(gè)班的墻面設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格,，是教師教學(xué)成果的展示,，特別是中三班、中二班具有獨(dú)特的創(chuàng)意,，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用,。

給各班購買了7臺名牌電子鋼琴，徹底解決了教師上課教學(xué)器材困難的問題,，購買了新電腦2臺,、維修了部分辦公電腦。給各班購買evd,、vcd,。從根本上解決教職工的存在的實(shí)際問題，從而也進(jìn)一步提高了辦園品味,。

二,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

們一幼的人,，個(gè)個(gè)都是最棒的。

另外,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，堅(jiān)持每天做間操,，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節(jié)課,。實(shí)行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極開展文明禮儀和健康知識講座。

三,、加強(qiáng)安全管理,，做好安全衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

我園一項(xiàng)把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,，把安全工作放到首位。實(shí)行園長親自抓安全,，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，做到層層有人抓，處處有人管,。堅(jiān)持誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則。完善各項(xiàng)安全制度,，加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理,，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對幼兒園各個(gè)部門各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查和督導(dǎo)，同時(shí)做了記錄,。柳園長主持,，園長、書記親自參加,，以組為單位,，召開專項(xiàng)安全會(huì)議。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書,，并張貼懸掛上墻,。學(xué)習(xí)了防火、防洪應(yīng)急預(yù)案,，學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全”管理規(guī)定,。并對各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練。

在衛(wèi)生保健方面,，各班保育員都能夠及時(shí)清理各種垃圾和死角,，保持室內(nèi)外、桌面,、地面干凈,，物品擺放整潔，床鋪疊放有序整齊,，做到定時(shí)開窗通風(fēng),，定時(shí)給毛巾,、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的認(rèn)識自己的毛巾,、茶缸,。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會(huì),，參加了食品安全承諾書簽字儀式,，并向教體局匯報(bào)食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報(bào)。薛梅被教育局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查,，,。

四、積極參加捐款活動(dòng),，把愛的精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我園在公會(huì)主席的帶領(lǐng)下，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動(dòng),，慈善一日捐活動(dòng)共4300元,，為了縣植樹500元捐款，總共4800元,。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué)，以“手拉手無私奉獻(xiàn)”,，心貼心源遠(yuǎn)流長為主題活動(dòng),，把我園6臺淘汰的.腳踏琴贈(zèng)送給平泉縣小寺溝中心小學(xué)。

五,、積極發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神,，大力弘揚(yáng)師德風(fēng)尚。

目前“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員,，還是為一線服務(wù)的后勤人員,，每個(gè)人都在克服不同困難和疾病堅(jiān)持上班。比如,，年齡較大,，身體不好的有金學(xué)文、郭曉穎,、宋曉會(huì),、洪亞娟都堅(jiān)持上班，還有疾病比較多的王士平,，離丈夫和孩子很遠(yuǎn),，從來沒有給單位找過麻煩,，沒請過假的，還有像趙衛(wèi)枚,、韓云玲,、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒,、輸液無不向園里請假,，堅(jiān)持上班，另外李春華老師無論園里讓替誰班時(shí)候,，從來沒有向園里提出任何要求,，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配，特別是自己每天扎針,，還堅(jiān)持替班,，還有許多同志，都是用自己的實(shí)際行動(dòng),，捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé),，幼兒園的發(fā)展之所以有今天，不就因?yàn)槲覀冞@些在座的各位,，默默無聞,，任勞任怨，無怨無悔的教職工們嗎,？你們才是我們最可貴可敬的人,。

忙碌的五月馬上就要過去了，但在全園教職工的共同努力下,，我園的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著,，現(xiàn)將本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、園務(wù)工作方面

1,、各項(xiàng)工作能做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、有總結(jié),，能及時(shí)按要求完成上級部門安排的各項(xiàng)任務(wù),，并通過政治學(xué)習(xí)的時(shí)間向全體教職工傳達(dá)文件精神，做到上傳下達(dá),，政治思想過關(guān),、過硬。

2,、地區(qū)級“平安校園”申報(bào)工作,，，檔案整理工作完成并順利通過縣教育局檢查,。

3,、申報(bào)了“自治區(qū)農(nóng)村雙語幼兒園”等級評定工作,，并按照相關(guān)要求準(zhǔn)備了材料。

4,、完成“六五普法”檔案整理工作并已上報(bào)教育局,。

5、我園通過各方面積極申請資金,，并征得家長朋友的熱心幫助,，順利完成了主路右側(cè)的綠地整理工作，鋪設(shè)了水泥路,，新建了沙池,，栽種了鮮花，美化了環(huán)境,，進(jìn)一步豐富了幼兒的戶外活動(dòng)區(qū)域,。

二、教育教學(xué)方面

1,、教研工作

我園傳承好的傳統(tǒng),，每周三、周四下午開展教師基本功訓(xùn)練,，每周四中午開展教師講座,、集體備課等活動(dòng)，使大家聚在一起,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，利用這些活動(dòng)激發(fā)我園教師的潛能，提高了我園教師的專業(yè)技能,，使我園教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)臺階。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)生匯報(bào)課本月已經(jīng)全部結(jié)束,，并對授課效果做出評課,，以便于進(jìn)一步督促實(shí)習(xí)生更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

養(yǎng)成教育教材編寫在本月順利結(jié)束并制作樣稿報(bào)送教育局,，我們將對領(lǐng)導(dǎo)提出的建議進(jìn)行修改,，爭取早日出版。

2,、教務(wù)工作

（1）我園嚴(yán)格執(zhí)行民族團(tuán)結(jié)教育首課五分鐘活動(dòng)和養(yǎng)成教育活動(dòng),，該活動(dòng)已納入我園的一日常規(guī)活動(dòng)中。

（2）5月8日各班召開了本學(xué)期的家長會(huì),，我園教師就本學(xué)期的一些工作安排向家長做了講解并傳達(dá)了幼兒近期在園的表現(xiàn),，最后還聽取了家長的反饋意見，家長反映良好,。

（3）“六一文藝匯演”是本月的重點(diǎn)工作,，在所有教師和幼兒的努力下,，5月29日，2017年六一文藝匯演順利演出并取得圓滿成功,，受到了與會(huì)教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

三、保健方面

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),、記錄,，并通知家長及時(shí)接走幼兒進(jìn)行治療。

2,、按照規(guī)定食堂工作人員每半年體檢一次,，教職工每年體檢一次，我園保健主任認(rèn)真查驗(yàn)了我園教職工的健康證,，發(fā)現(xiàn)快到期的及時(shí)通知體檢,。

四、安全保障

1,、食堂工作

食堂每天按時(shí)留樣,，并填寫留樣記錄。保證每天幼兒在園的一日三餐“吃的安心,，吃得放心”,。

2、園內(nèi)安全保障

由山東援疆教師孫凱負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)安全員,，每周一對全園存在的安全隱患進(jìn)行巡查，平時(shí)不定時(shí)的對我園進(jìn)行安全排查,，如發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)記錄,、上報(bào)、督促整改,，保證我園安全0事故,。同時(shí)每天巡班人員如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)總務(wù)，由總務(wù)協(xié)調(diào)解決,。

3,、“三非”工作

我園每兩周由園委會(huì)成員組成的檢查小組對園內(nèi)電腦、教職工手機(jī),、u盤,、圖書進(jìn)行大清查，做到有落實(shí),、有記錄,。

4、研判記錄

每周一召開研判會(huì)，針對我園存在的安全問題及時(shí)匯報(bào),，做到有記錄,、有落實(shí)，并且詳細(xì)書寫整改措施,。

5,、值班工作

3月初我園四名保安人員全部到位，值班工作井然有序的進(jìn)行著,。要求教職工在值班過程中提高警惕,，嚴(yán)格執(zhí)行“二八”措施，按時(shí)到崗,，不得私自換班,、換崗，如要換班必須告知園長,，經(jīng)同意后方可換班,。并且按時(shí)交接-班，認(rèn)真填寫各種交接-班記錄,，辦公室不定期檢查各項(xiàng)記錄,。

6、我園通過開展安全逃生演練,，要求師幼在安全逃生演練中合理運(yùn)用安全逃生知識,，保證師幼可以學(xué)以致用，并在突發(fā)事件中有自保能力和一定的逃生生存技能,。

6月計(jì)劃如下：

1,、期末幼兒發(fā)展情況評測。

2,、幼小銜接工作,。

3、大班畢業(yè)典禮,。

4,、反暴恐事件應(yīng)急演練。

疏勒縣第一雙語幼兒園

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十二

一,、 本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,，我們都有點(diǎn)累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此，教育亦是如此,。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng),。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識,，其實(shí)不然。其實(shí),，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了,。

二,、 工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1、 主題背景下（音樂與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流,。

2,、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思,。

三,、 下月工作計(jì)劃：

1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2,、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,，評析和交流,。

春天的四月到處一片生機(jī)，樹木郁郁蔥蔥，百花爭放,，竟相施展自己婀娜的姿態(tài),。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力,。

在四月初，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,，一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī),。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放,。

有人說四月是一個(gè)期望的日子,，我卻想說四月是一個(gè)見證成長的日子。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動(dòng),。通過一節(jié)社會(huì)——“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察,、比較、講解,、師生互動(dòng),、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特征,。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子,。這也可謂是一個(gè)成長過程的享受吧！

親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,，增進(jìn)了親子感情,。孩子們在活動(dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂,，滿足了其好奇心,。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高-潮，這不是成長的見證嗎,？說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的活動(dòng),，關(guān)注我們的孩子?？蓱z天下父母心呀,！

四月是多彩的，燦爛的,，也是成長的,。在驕陽似火的五月我們將會(huì)迎來初夏的挑戰(zhàn)。在這里,，我們期望更大的'成長,，更美好的收獲。努力吧,！孩子們,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十三

不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過,，在短短的這一個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢,？現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧！

在這學(xué)期,，我們班成立了家長委員會(huì),，在家委會(huì)的組織下，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩,。這天,，雖然天空不作美，下起了小雨,，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃,，一起和孩子爬山，一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂融融,！

在四月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)，四月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認(rèn)識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢,？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,，活動(dòng)當(dāng)天,，還有部分家長也參與其中，在家長的協(xié)助下,，活動(dòng)組織更加的有序,。

在四月里，我們不僅請個(gè)別家長到班上做家長助教,，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上,，觀看英語課教學(xué),，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧,！

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十四

春天的四月到處一片生機(jī)，樹木郁郁蔥蔥,，百花爭放,，竟相施展自己婀娜的姿態(tài)。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息,。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力。

在四月初,，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,，一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī)。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著,、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放,。

有人說四月是一個(gè)期望的日子，我卻想說四月是一個(gè)見證成長的日子,。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動(dòng),。通過一節(jié)社會(huì)——“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察、比較,、講解,、師生互動(dòng)、制作,，初步了解接了男孩和女孩的外部特征,。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長過程的享受吧,！

親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,，增進(jìn)了親子感情。孩子們在活動(dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長,。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂,，滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高-潮,，這不是成長的見證嗎,？說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的活動(dòng)，關(guān)注我們的孩子,?？蓱z天下父母心呀！

四月是多彩的,，燦爛的,，也是成長的。在驕陽似火的五月我們將會(huì)迎來初夏的挑戰(zhàn),。在這里,，我們期望更大的成長,，更美好的收獲。努力吧,！孩子們,。

4月是安全、教育教學(xué)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展,。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一、 教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境,。《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的.習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?！兜?子規(guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。