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孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書 給家長(zhǎng)的檢討書(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:39:29
孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書 給家長(zhǎng)的檢討書(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:39:29     小編:念青松

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇一

親愛的父母:

作為您兩的子女,,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書,。此時(shí)此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,,讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切,。作為您兩的子女,我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,好好磨練自身品格,,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩,。只是如今考試失利的事實(shí),,擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,,我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),,這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,,個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):

一,、心的方面陷入迷茫,尋不到方向,。要知道,,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,,你心想:

我去那里,,去那里吧。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,,里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,,島嶼的情況看似比較好,,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,,那一片存在家的大陸,,回到原來(lái)離開的家。然而茫茫大海,,你往何處尋找,。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本地圖,。你翻開地圖接著地圖的信息,你充滿希望,,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,,終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

二、行動(dòng)方面的松懈與怠慢,。個(gè)人膚淺的猜測(cè),,行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找,。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二,。由于這三年里,,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),,乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象,、關(guān)注娛樂新聞,、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,,我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的,。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),,然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法:從今往后,,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有,,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩,。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

檢討人:xxx

日期:xx年x月x日

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇二

親愛的爸爸媽媽:

你們好,!

這次,我因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的懈怠,,惹你們生氣了,,真的非常的對(duì)不起!你們對(duì)我的期望這么高,,這么努力的為我創(chuàng)造出這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。可是我卻不知道珍惜,,這真的非常的對(duì)不起,!我很慚愧,自己在學(xué)習(xí)上的行為,,辜負(fù)了你們的期望,,讓你們失望了。

我自己其實(shí)也知道,,學(xué)習(xí)是多么的重要,,每位同學(xué)都在努力的在刻苦的讀書,在努力的讀書,。為的是什么,,還不是為了自己在將來(lái)能有一個(gè)出色的工作,能有一個(gè)美好的未來(lái),!可是我呢,?我明明知道這一點(diǎn),,知道父母對(duì)我的未來(lái),也是這樣充滿期望,。但是,,我卻總是擺不正自己的心態(tài)!時(shí)間是這么的緊急,,如果不仔細(xì)的去安排,,時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi),被丟棄,!而我呢,?我因?yàn)樽约盒膽B(tài)上的問(wèn)題,以及管理能力的不足,,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候一而再再而三的走神,,甚至打開手機(jī)開始游戲!這真的讓人羞愧,!

現(xiàn)在仔細(xì)的回想一下,,父母在為我的學(xué)習(xí)著急,老師在為我們的成績(jī)努力,,連同學(xué)們,,都在激勵(lì)著我!我怎么能不去努力呢,?我怎么能將他們的鼓勵(lì)都當(dāng)做耳邊風(fēng),?!追根究底,,這一切都是因?yàn)槲业膽卸杷鸬模?/p>

如果我不貪玩,,不放縱自己的`性子。那么我至少在學(xué)習(xí)的時(shí)候不該犯下這樣的錯(cuò)誤,!當(dāng)然,,自己放縱自己貪玩的本性,不去管理,,也是一個(gè)大問(wèn)題,!我知道這是錯(cuò)誤的,知道自己必須去改正,,那么我就不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),!當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,就應(yīng)該及時(shí)的改正自己,,提醒自己,!讓自己杜絕錯(cuò)誤,而不是發(fā)展錯(cuò)誤!

這次受了你們的批評(píng),,我深刻的感受到你們對(duì)我的愛之深切?;叵脒^(guò)去,,自己還總是埋怨你們的嘮叨,但是現(xiàn)在看來(lái),,還是自己太不懂事了,。你們的工作這樣的忙碌,都尚且能關(guān)心我的學(xué)習(xí),,但是我卻沒怎么去關(guān)心過(guò)你們工作,,關(guān)心過(guò)你們的辛苦。我真的很抱歉,!

那么在這次的反省之后,,我也會(huì)努力的改正好自己的狀態(tài)!學(xué)習(xí)很累,,但是我會(huì)努力,,我會(huì)珍惜你們給我?guī)?lái)的環(huán)境,珍惜大家對(duì)我的幫助,。我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上積極的進(jìn)步,、前進(jìn)!成為一名熱愛學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí)的學(xué)生,!謝謝你們的辛苦,我一定會(huì)努力的,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇三

親愛的爸爸:

爸爸誒,我對(duì)不起你誒,。雖然我一直都沒給你惹什么大事,,但是仔細(xì)想想,我就沒怎么聽過(guò)你的話,。你叫我不管是讀書還是為人都要好好向強(qiáng)者學(xué)習(xí),,我卻總是背道而行,天下人都沒什么了不起,,偏不學(xué),,愛怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽你話,,到現(xiàn)在都拿不好筷子,,對(duì)不起誒,我錯(cuò)了,。你老是說(shuō):“你小時(shí)候跟個(gè)精靈罐兒樣兒,,囊個(gè)越大越遲鈍哇,。”記得我是強(qiáng)著脖子跟你講:“嘿,,我斗是嫩個(gè),,囊個(gè)?”我從來(lái)都是不服氣的樣子,,你這么兇的爸爸,,眼睛瞪得跟牛一樣,我都沒有怎么閃過(guò),,沒有好好聽話過(guò),,我知道錯(cuò)了,我正在檢討,。唉,,不過(guò)還是勸你脾氣好點(diǎn)兒,對(duì)媽媽溫柔點(diǎn)兒,,對(duì)我兇,,我一點(diǎn)兒都不會(huì)生氣了,不會(huì)摔筷子走人了,。

謝謝你,,會(huì)在晚歸時(shí)給我?guī)梗瑫?huì)在醉酒時(shí)給我打電話,,會(huì)在家里兇我,,轉(zhuǎn)身在外面真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)我......你要撥款給我的戀愛經(jīng)費(fèi),我不要了,,我自己掙,,你好好存著,給我備份厚嫁妝,,我要變強(qiáng),,因?yàn)榘职帜阏f(shuō)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有精神獨(dú)立,這是正確的,,因?yàn)榘职帜阏f(shuō):“不愧是我的女兒,!”這句話時(shí),我是幸福的,,因?yàn)榘职帜闶俏疫@輩子最愛的男人,,這是不變的.....我不會(huì)再不聽話了,爸爸的話,,我會(huì)好好地聽著,,也會(huì)好好地學(xué)著,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),做事不再魯莽,,對(duì)人不再耍脾氣,,不會(huì)再精神渙散,注意力不集中,,不會(huì)再認(rèn)為別人管不著我,,不會(huì)再說(shuō):“我斗是嫩個(gè),囊個(gè),?”爸爸,放好心,,我不是要磨掉我的棱角,,我是要去做我自己,我是要做爸爸的幺兒,,聽爸爸說(shuō):“不愧是我的女兒,!”

世上只有一種愛是為了分離,那就是父母之愛,。我遠(yuǎn)離,,來(lái)到,其實(shí)也是因?yàn)槲蚁氲酵饷婵纯?,學(xué)學(xué),,感受之外的地方,或許,,以后我還會(huì)到更遙遠(yuǎn)的地方去,,我不想這一生就在一個(gè)地方踟躕不前,我要變強(qiáng),,變成自己欣賞的人,,這是我漸漸清晰的努力方向,再苦再累,,我也想那么做,。但,我永遠(yuǎn)跟你和媽媽是在一起的,。

爸爸,,即使你會(huì)犯錯(cuò),我還是很欣賞你的聰明才智和江湖義氣,,不用覺得沒有給我別墅住住,,世界游游,小車開開,,名牌穿穿等等就不是一個(gè)優(yōu)秀的父親,,你說(shuō)你太了解我了,,那你應(yīng)該知道那些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是需要,,而不是重要,,我自己會(huì)掙,即使這輩子掙不來(lái)也沒什么大不了的,我一定會(huì)掙到你跟媽媽的紅包錢,邊發(fā)邊說(shuō):“麻將打打誒,!”哈哈,麻將打打誒,!

爸爸,你看到我這封檢討書時(shí),,一定不要生氣額,,我會(huì)好好努力的,,謝謝你給了我最好的基因,給了我最好的品質(zhì),,給了我最好的培養(yǎng),。謝謝!這次回來(lái),,我要好好敬你一杯,,作為我無(wú)知的終點(diǎn),,理想的起點(diǎn),!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇四

尊敬的老師:

你好

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,,讓我很吃驚,?!斑t到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,,說(shuō)明了很多問(wèn)題,。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題,。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí),。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興,。臉紅的是,,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,,如此細(xì)致。高興的是,,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里,。

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。

此致

敬禮

日期

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇五

尊敬的老師:

作為學(xué)生家長(zhǎng),,我們不算失敗,可以說(shuō)不成功,。

按照孩子的小學(xué)成績(jī),,完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中,。僅此成績(jī),,只要努力,包括家長(zhǎng)和孩子共同努力,,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升,。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),,我們更放松了監(jiān)管,,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄,。

教訓(xùn)有三:一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心,。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣,。二是管理方法要恰當(dāng),。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見和建議,,自尊心、敏感性,、自信心相當(dāng)強(qiáng),,往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,,如果教育孩子方式方法不妥,,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛,,其后果只能是雪上加霜,,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣,。三是要正確讀懂孩子,。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),,做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),,批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn),,保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn),。

鑒于孩子的本身素質(zhì),,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,,用耐心督促他,,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,,只有不成功的教訓(xùn),,但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,,相信我們的孩子是優(yōu)秀的,!

此致

敬禮

xxx

日期

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇六

尊敬的老師:

你好

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚,?!斑t到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,,說(shuō)明了很多問(wèn)題,。

首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),。

第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題,。

第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí),。

說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興,。臉紅的是,,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里,。

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇七

尊敬的父親:

您好!我知道自己錯(cuò)了,我不應(yīng)該不求上進(jìn),、游手好閑,,我覺得自己很可惡,根本沒臉做您的孩子,,對(duì)于自己這段時(shí)間的行為進(jìn)行了深刻的反省,,現(xiàn)在,我只想跟您說(shuō):“對(duì)不起”,。

對(duì)此,,我感到深深地對(duì)不起您。此時(shí)此刻,,我原本有一頭撞死的沖動(dòng),,可是想起您的辛勤栽培,再加上上有82歲的奶奶,,下有,,哦,下沒有什么,。反正就是我不能死啊,,我還有很大志向沒完成。

現(xiàn)在我對(duì)于自己過(guò)去的行為感到悔恨,,我覺得自己有必要認(rèn)真地對(duì)待今后生活,。在此,我就向您保證,,我會(huì)在這個(gè)月底找一份正緊工作,,就工作賺錢了。今后我勢(shì)必不能夠再惹您生氣了啊!

此致!

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇八

尊敬的老師:

您好,!

我是母親,,在得知兒子英語(yǔ)默寫不及格這件事后,我深刻反思,,我的過(guò)失,首先我作為孩子的母親,,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,,我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來(lái),讓他好好的學(xué)習(xí),,進(jìn)度鼓勵(lì)他,,讓他能夠成為國(guó)家的棟梁之材,。

我的過(guò)失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),,只顧著賺錢,,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在一旁鼓勵(lì),,支持幫助他接到孩子英語(yǔ)不及格的通知,讓我很吃驚,。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事,,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,,英語(yǔ)默寫不及格已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三,,不及格這件事通知家長(zhǎng)將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí),。說(shuō)到這里,,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,,在我們成人的世界里,,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,,如此細(xì)致,。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里,。古人云,,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,,未雨綢繆,,孩子的這次英語(yǔ)默寫不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,,會(huì)讓他閱讀困難,,讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感,也許這個(gè)單詞將來(lái)就是他高考中遇到,,也許他會(huì)在將來(lái)的末次考試中遇到,,也許他會(huì)應(yīng)為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,,不講任何理由,,不找任何借口。

在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子,,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn),、自律,、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

此致

敬禮

日期

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇九

尊敬的爸爸媽媽:

我知道錯(cuò)了,。

首先我向您承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤,,我不應(yīng)該撒謊,我知道,,撒謊不是個(gè)好孩子應(yīng)該做的,,我心里也十分的慚愧,對(duì)不起,,辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,,我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵?,?jīng)過(guò)這次,,我相信我以后不會(huì)在撒謊了,請(qǐng)您們相信我,,我會(huì)專心學(xué)習(xí),,孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,做一個(gè)令您驕傲的好孩子,最后,,在此誠(chéng)懇地向您道歉,,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,。

做錯(cuò)事的孩子

(你的名字)

孩子犯錯(cuò)寫給家長(zhǎng)的檢討書篇十

親愛的老爸:

今天,,我懷著懊悔和愧疚的心情寫下這份檢討書,想您表示我對(duì)犟嘴和不守時(shí)間的這兩種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),,以及和再也不敢不守時(shí)間的決心,。老早,媽媽就給我說(shuō)不能和大人犟嘴,,就算大人說(shuō)的再不對(duì),,也要事情完結(jié)之后再說(shuō),。我記得您也給我說(shuō)過(guò),要守時(shí)間,,不準(zhǔn)讓別人等我,而是我等別人,,這樣才能討別人的喜歡,。我卻多次的和大人犟嘴,不守時(shí)間,。雖然我知道,,我的這種行為時(shí)不對(duì)的,但是,,我還是做了,。所以,我覺得有必要而其也是應(yīng)該向爸爸您做出這份檢討,,讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯(cuò),。

對(duì)不起,爸爸,!我犯得是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤,,我知道爸爸您對(duì)于我聽見您的話而無(wú)動(dòng)于衷也是十分生氣,我也很不甘心,,我覺得我并沒有做錯(cuò)什么,。我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)(事先,我一直堅(jiān)持著自己是對(duì)的),,為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也為了讓爸爸您能夠相信女兒,我真正的能夠改正自己的錯(cuò)誤,,保證不重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤總結(jié)如下:

1、思想上的錯(cuò)誤:由于放假了,,滿腦袋都想著玩,,所以,自己對(duì)自己的要求很松懈,。

2,、自身的錯(cuò)誤:沒有緊迫感,都小學(xué)升初中了,,還想玩,,自己還有一點(diǎn)懶,所以不想打乒乓球,。(我都已經(jīng)打乒乓球打了6年了)

以上是導(dǎo)致我犯錯(cuò)的原因,。

如今,,大錯(cuò)已成,我深深地懊悔不已,,就以上的兩個(gè)方面,,我會(huì)改正。

在此,,我要說(shuō):“爸爸,,對(duì)不起,女兒錯(cuò)了,!”

檢討人:

20xx年x月xx日

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