在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動六年級作文拔河篇一

被老師傷害自尊心——酸

近期,，我被老師無意選上了當英語小組長,，負責批改英語聽寫本，就在我漸漸適應,，并慢慢喜歡上這個任務時,，一個“晴天霹靂”的消息向我襲來——英語老師在全班宣布：把我這個小組長換成馮麗娟，這個消息深深傷害了我的自尊心,，雖然是因為小組的關系才這樣做,，可是老師也應該事先和我說一下吧，這種冒然的舉動好不尊重我,，好不顧慮我的感受,。并且，老師也沒有用婉轉猶豫的口氣,，而是不留情面堅定的把我排除在外,，拒之千里，我真的很失落,，甚至有種失敗感,，心好酸，好想哭……

和老師做朋友——甜

記得上一年級時,，那時還是朦朧的我并不懂得什么是友誼,，我就像一顆還沒發(fā)芽的“種子”，是老師送給了我“水和養(yǎng)料”……一次,，我一個人坐在那兒,，老師很貼心，她走到我面前,，溫柔地對我說：“你怎么不和其他同學一起玩?。俊薄拔摇摇蔽也恢涝撛趺椿卮?。她疑惑了一陣子,，然后伸出一只小拇指，笑著對我說：“那我們勾勾手做好朋友,，好不好,？”我瞪大眼睛望著老師半天沒說出話來?！翱煅?，你不想和我做朋友嗎？”老師再一次伸出小拇指，笑著說,?！拔摇蚁耄　蔽倚α?，并伸出了小手指和老師拉勾勾,。于是，一到下課,，我就和老師又說又笑,，可開心了。那種味道好甜?。?/p>

被老師冤枉——苦

記得有一次上課,，有兩個女生呆著無聊,，就互相拿紙條砸對方，突然,，一張紙條從天而降,，落在了我的椅子旁，我彎腰去撿,，誰知沒拿住又掉了下來,，正在黑板上寫字的老師突然回過頭來，看到了紙從我手中掉落下來,，竟以為是我在扔紙,，最后當著全班人的面把我批評了一頓，我好委屈,！但我又不想再做任何解釋了,，因為那只是徒勞。而那兩個女生臉紅了,，滿懷歉意的看著我,。我不明白，既然她們勇于向我道歉,，那當時為什么不向老師說清楚,，勇于承認自己的錯誤呢？真的想讓我當替罪羊嗎,？那我肚子里的苦水該向誰傾吐呢,？唉，黃蓮的苦我算是嘗到了……

被緋聞騷擾——辣

近期的一次放學,，有位同學沒事找事,，竟在全班放聲出去：說我喜歡某某人，現(xiàn)在鬧得幾乎全班都知道了，明明子虛烏有的事情,，竟被他們傳的有聲有色的,，我真搞不懂，現(xiàn)在的人怎么這么喜歡捏造事情,，我好憤怒,，哪有人這樣啊，沒有根據(jù)的事情也敢瞎說?，F(xiàn)在,，誰在我的面前提起這件事，我就火冒三丈,，仿佛吃了很多辣椒,，想要噴發(fā)出來，這種味道好辣,，真令人憤怒,！

我的校園生活就是這樣多姿多彩，有滋有味,。這樣的校園生活很值得我追憶吧,！

多彩的活動六年級作文拔河篇二

掃把大戰(zhàn)

熊梓辰

在我讀二年級時，班上發(fā)生了一場“掃把大戰(zhàn)”,，這讓人印象深刻,，記憶猶新。

那天中午,，老師們正酣然入睡午覺,，而我們則在“大鬧教室”，幾個男生先拿起掃把,，然后分成兩方——紅方,、藍方。

“開戰(zhàn),！”旁邊的一位吃瓜同學喊道,。

紅方的人緊握“長茅”向對方一刺，結果,，藍方的人左右一躲閃,，并迅速散開，包圍住紅方,。藍方人舉起手上的“武器”,，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰,，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了,。

“?。⊥?！別打了,！”藍方把紅方打得哇哇直叫。

紅方的老大,，上前用掃把砍向藍隊的一人,；紅方其它人急紅了眼，個個像猛虎一樣沖出包圍圈,，反把藍方堵在他們之中,，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起,，像擋箭牌一樣挺了出去……

班上同學一個個看得津津有味,，且目不轉睛。

雙方正打得不分勝負,，又有幾人參加了,。一個藍方同學上來就把掃把扔了過去，“去死吧,！”紅方一下被打慫了下來，其它人為了報仇,，手中揮舞著掃把,，可藍方比他們團結，排成了進攻和防御的結合隊形,，最后,，紅方大敗。

這一場“掃把大戰(zhàn)”十分精彩,，我真想再來一回,。