隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門(mén)聽(tīng)課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū)。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既2017年退休教師座談會(huì);________年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，幼兒開(kāi)心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告3

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

幼兒園后勤園長(zhǎng)

述職報(bào)告

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編精心整理的幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告1

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,，事情雜而散,，可謂是"剪不斷，理還亂",。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下,，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、安全的標(biāo)準(zhǔn),，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、友好的精神,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡(jiǎn)單

總結(jié)

一,、安全管理方面

1,、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。

2,。按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料,。

3,、每周一次對(duì)戶(hù)外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào),。

4、嚴(yán)格接送制度,，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),，加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班,，把好大門(mén)關(guān),。

5,、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(zhǎng)的大力支持下,，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中,、大班4：45分鐘離園，小,、托班4：30離園,，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

6,、結(jié)合健康活動(dòng),，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí),。在園長(zhǎng)的支持下,，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),，逐步建立自我保護(hù)意識(shí),。

7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議,，增加全體教職工的安全知識(shí),；

本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的準(zhǔn)備中,，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),，非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全,、消防的重要性,，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生,。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

8,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊(cè),，方可入園,。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,，做到文明值班,，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,，樹(shù)立了好我園的良好形象,。

9,、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行,，在暑假結(jié)束前完工,。

二、膳食管理

1,、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù),。

本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì),，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全,、飲食衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量、餐具消毒,、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》,，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),，努力做到安全無(wú)死角。

2,、在園長(zhǎng)的重視下,，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確,，有分工也有合作,。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極認(rèn)真的完成,。

3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,，制定好每周食譜,，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量,。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做,；

確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng),。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長(zhǎng)放心,。

5,、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi),，堅(jiān)決避免交叉污染,。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

6,、通過(guò)崗位練兵活動(dòng),，接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比，虛心學(xué)習(xí),，努力提高烹飪技能,。

三、

教學(xué)

1,、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),，做好服務(wù)育人教育工作,，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、根據(jù)教育,、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育,、教學(xué)用品,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；

4,、對(duì)生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng),，提高其責(zé)任心，加強(qiáng)工作的熟練程度,。

5,、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

四,、衛(wèi)生保健

并記錄好每日晨檢及每日來(lái)保健室對(duì)幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的情況,；

2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄,、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百,。

各班及戶(hù)外加強(qiáng)性消毒工作,，做到消毒有記錄；

對(duì)各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)和登記,。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間（手足口?。?jīng)過(guò)江鈴保育院全體員工共同努力,，無(wú)第二例發(fā)生,，把患病率降到了最低水平。

其中二十六名幼兒被青云譜區(qū)保健所評(píng)為健美兒童,。

6,、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理,、統(tǒng)計(jì),，使工作更加規(guī)范化。

五,、物品管理

2,、做到任何物品進(jìn)出帳目清楚，領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名,。每學(xué)期末進(jìn)行匯總,。

3、教育職工,、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,。各種玩具擺放安全、合理,，美觀,；

隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品。

為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事,。

六、物品維修

1,、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作,；

2、節(jié)約放到工作的首位,，修舊利廢,，把節(jié)約每一分錢(qián)當(dāng)作大事來(lái)做；

堅(jiān)持合理開(kāi)支的原則；

在確保幼兒教師的安全前提下,，盡量節(jié)約保育院費(fèi)用,。

4、努力號(hào)召全園各個(gè)部門(mén),、班級(jí),、個(gè)人齊抓共管，愛(ài)護(hù)公物,；

節(jié)水節(jié)電,，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

七,、環(huán)境衛(wèi)生

設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn),，劃分檢查項(xiàng)目，分工到人,，堅(jiān)持每周一次檢查,，并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)，相互促進(jìn),，確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

八、其 它

1,、積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作,；

2、積極主動(dòng)完成支部,、分會(huì)臨時(shí)布置的工作任務(wù),。

3、積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后續(xù)工作,。

九,、不足及整改

1、加大門(mén)衛(wèi)監(jiān)管力度,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行保育院規(guī)章制度,；

2。幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高,；

3,。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。

總之,，工作在規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足,。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見(jiàn),，我將虛心接受,，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告2

我是幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo),、同事們、姐妹們,，今天我滿(mǎn)懷感恩的心,，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝！

一,、以身作則,、實(shí)事求是

在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè),；

在生活中,，我與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在等方面積極為師生起好表率作用。

二,、甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

三,、關(guān)注人心，關(guān)注未來(lái)

關(guān)注教職員工的內(nèi)心：為大家排憂(yōu)解難,、為大家的工作而服務(wù),。關(guān)注教職員工的成長(zhǎng)：與保育老師交流學(xué)習(xí)保育常識(shí)、一日生活細(xì)則,，為保育老師的工作亮一盞明燈,。與廚房師傅討論制定營(yíng)養(yǎng)膳食，落實(shí)衛(wèi)生消毒責(zé)任到人,，為廚房師傅的工作刻一把責(zé)任尺,。與校車(chē)司機(jī)，跟車(chē)?yán)蠋熃涣餍＼?chē)安全行駛細(xì)則,，為校車(chē)司機(jī)的工作指明安全方向,。與保健醫(yī)生交流晨午檢細(xì)則，幼兒突發(fā)事件的處理方法,，為保健醫(yī)生的工作敲響細(xì)致檢查的的警鐘,。與門(mén)衛(wèi)交流門(mén)衛(wèi)工作，注意園內(nèi)安全,，為門(mén)衛(wèi)工作把好安全出入關(guān),。與后勤工作人員商討工作計(jì)劃及安排，為后勤人員的工作明確服務(wù)意識(shí),。

四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步

個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,！

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告3

一、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設(shè)備,，如電視,、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,，我感到非常的高興,。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的,、還是份外的，我都樂(lè)意接受,，并認(rèn)真完成,。

三、教書(shū)育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了小一班的結(jié)構(gòu)游戲教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的"活力，同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員,，一學(xué)年來(lái)在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡(jiǎn)訊,，為本園的教育宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

四,、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題，在過(guò)去的一年里,，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,，制定每日配膳單，在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中,，幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì)，共同探討膳食管理問(wèn)題,。在膳委會(huì)上,，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),。由教師填寫(xiě)每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,。采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行采購(gòu),，在采買(mǎi)中，與超市簽定合同,，力求保質(zhì)保量,。

五、保育工作

這一學(xué)年,，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,，使之形成文字性材料；

加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，如飯前便后洗手,、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣,；

在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋,。

在冬季幼兒外出時(shí),，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大,，幼兒患病,。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階,。

六、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)管理,、維修

認(rèn)真的監(jiān)督協(xié)助報(bào)賬員的收托費(fèi),、發(fā)獎(jiǎng)金工作；

查看各種帳目,，做到帳實(shí)相符,、帳證相符；

嚴(yán)把資金使用關(guān),，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算,。

對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù),。

七,、衛(wèi)生保健

認(rèn)真作好晨、午檢工作,，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生,；

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度,。

八,、安全保衛(wèi)工作

嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求做好安全工作，學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責(zé)任狀”,，進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù),，層層落實(shí)責(zé)任，做到職責(zé)到人,，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度，上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān),，我們把以往的無(wú)圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)。安保、值班教師的值班制度,，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,，生人找人一律問(wèn)清原因并登記。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查,，每月定期對(duì)水,、電、氣及大型玩具進(jìn)行檢查,，做好防火,、防震、防踩踏等各項(xiàng)安全疏散演練,，定期召開(kāi)安全會(huì)議,，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的任務(wù)要求、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),，增強(qiáng)教師安全意識(shí),，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生。

九,、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,！

顛覆了我很多看法,。

后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告

后勤副園長(zhǎng)述職報(bào)告

后勤副園長(zhǎng)述職報(bào)告

幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

一,、以身作則,、實(shí)事求是

在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力，盡職盡責(zé),。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。

三,、關(guān)注人心,，關(guān)注未來(lái)

關(guān)注教職員工的內(nèi)心：為大家排憂(yōu)解難、為大家的工作而服務(wù),。關(guān)注教職員工的成長(zhǎng)：與保育老師交流學(xué)習(xí)保育常識(shí),、一日生活細(xì)則，為保育老師的工作亮一盞明燈,。與廚房師傅討論制定營(yíng)養(yǎng)膳食,，落實(shí)衛(wèi)生消毒責(zé)任到人，為廚房師傅的工作刻一把責(zé)任尺,。與校車(chē)司機(jī),，跟車(chē)?yán)蠋熃涣餍＼?chē)安全行駛細(xì)則，為校車(chē)司機(jī)的工作指明安全方向,。與保健醫(yī)生交流晨午檢細(xì)則,，幼兒突發(fā)事件的處理方法，為保健醫(yī)生的工作敲響細(xì)致檢查的的警鐘,。與門(mén)衛(wèi)交流門(mén)衛(wèi)工作,，注意園內(nèi)安全，為門(mén)衛(wèi)工作把好安全出入關(guān),。與后勤工作人員商討工作計(jì)劃及安排,，為后勤人員的工作明確服務(wù)意識(shí)。

四、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

我知道,，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想,，作為一名副園長(zhǎng)，一定要定位準(zhǔn)確,，做園長(zhǎng)的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手,，不是園長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告2

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，工作雜而散,，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和營(yíng)業(yè)主任的支持下,，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，環(huán)抱幼兒園的中心工作，對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、平安的標(biāo)準(zhǔn),，全體后勤人員以連合、協(xié)作,、友好的精神,，認(rèn)真完趁髏癉項(xiàng)工作。

作為一名副園長(zhǎng),，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物,、新的目標(biāo)不懈的追求,。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法,，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字,。而且還積極加入政治理論學(xué)習(xí)，積極加入社會(huì)主義榮辱觀教育,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思維水平,，與時(shí)俱進(jìn),，勇于進(jìn)取，在思維上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀,，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政清廉的意識(shí),。把磨難當(dāng)成考驗(yàn)，將挑戰(zhàn)變成機(jī)緣,。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí),，還重視后勤人員的思維學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí),。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思維和營(yíng)業(yè)的學(xué)習(xí),，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上前進(jìn)和成績(jī),，指出工作中存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)獲得了提高，用她們的話(huà)說(shuō),，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,，少了就不行,。因?yàn)閷?duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明白，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展,。

作為一名副園長(zhǎng),，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，連合同志。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無(wú),，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作；共同實(shí)施科研興園計(jì)謀,，以教學(xué)研究為切入點(diǎn),，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好日常普通的教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平,，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng),。

確立合適幼兒園辦學(xué)現(xiàn)實(shí)的科研課程,，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施,。人人都要參與課題研究,。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課軌制,，教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課,，教師互相評(píng)課,，解決教學(xué)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展親子勾當(dāng),、家長(zhǎng)協(xié)助勾當(dāng),，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作,，親近家校聯(lián)系,；定期舉行功能匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入,。

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng),，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工作,，忙不完的事。

珍愛(ài)幼兒生命,，提高衛(wèi)生保障水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,，我們本著保教并重的方針及努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完美衛(wèi)生、健康,、平安的教育環(huán)境,。

1、平安管理方面,，本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作,，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具,、電器設(shè)備,、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記實(shí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào),。嚴(yán)酷接送軌制，又一次為每個(gè)家庭制作了平安接送卡,，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),。連系健康勾當(dāng)，要求各班教員加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的平安知識(shí)教育,，提高幼兒的平安意識(shí),。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班教員領(lǐng)導(dǎo)親臨,，因?yàn)槿珗@人員的平安防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。

2,、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的環(huán)境下,，確保了專(zhuān)職保健教員,。并繼續(xù)由有保健教員負(fù)責(zé)班級(jí)教員協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,，把好幼兒平安健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀察,，嚴(yán)酷了對(duì)藥物的管理,，于保健教員和班級(jí)教員共同填好全日觀察記實(shí)和幼兒服藥記實(shí)。尤其在“手口足病”流行期,，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率節(jié)制到最低,，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低,。

3、食堂飲食管理方面,，本年度起首在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自環(huán)境作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng),，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健教員嚴(yán)酷按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,，做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化,、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量,。本年度與往年同期相比,，谷類(lèi)食物的用量增大了。

4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明白院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),，分工到人，責(zé)任到人,，堅(jiān)持每周一次檢查,，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,，確保了孩子糊口在一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境里。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

開(kāi)學(xué)初,，教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?！钡墓ぷ魉悸?。按照教育局提出的工作思路,，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，也確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色,。

一、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在,，我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè),。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作,。

(一)積極開(kāi)展課程改革,，促進(jìn)幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展

以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開(kāi)展課程改革,，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

收集有關(guān)的材料,、圖片,、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀、觀察,。(2)把孩子的認(rèn)識(shí),、看法、感想用文字記錄下來(lái),，讓孩子交給老師,。(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2、打破原來(lái)的班級(jí)界限,，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,，我們除了開(kāi)放原有的滑梯、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤(pán)、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u、蹺蹺板,、水車(chē),、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車(chē),、平衡木,、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,，并投放了球類(lèi)、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械，滿(mǎn)足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多,、更好的機(jī)會(huì)。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得,，我們所開(kāi)展的活動(dòng)，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí),、參與中，獲得健康,、社會(huì),、科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展。

3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng),。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園,、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀念;二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新,。三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng)，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng)，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū)，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過(guò)自主探究,，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn)。

4,、重視幼兒生活技能的教(轉(zhuǎn)載于:幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié))育,，使幼兒的自理能力有所提高。

通過(guò)開(kāi)展課程改革,，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂(lè)的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí),，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng),，而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份,。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái)，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

(三)切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

本學(xué)期,，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

二,、幾點(diǎn)體會(huì)

這個(gè)學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來(lái),，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒(méi)有幼兒園的良性 發(fā)展,。

4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

三、存在問(wèn)題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯,。

四,、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們2005年下期工作的基本思路應(yīng)是： “一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個(gè)特色”——“特色園”,、“特色班級(jí)”;“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè)。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告5

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),，老同事,，對(duì)我都比較了解了。我19xx年出生,，大本學(xué)歷,，幼教一級(jí)教師，小學(xué)高級(jí)教師,。在我身上,，有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn)，我姑且把它們稱(chēng)為優(yōu)勢(shì)吧,。

第一,、有愛(ài)心，這是做好工作的前提,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔?ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，同時(shí)我也深深?lèi)?ài)著天真無(wú)邪的孩子們,。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,，我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,，從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念。

第二,、有經(jīng)驗(yàn),，這是做好工作的基礎(chǔ)。

參加工作以后,，我的工作崗位曾多次變動(dòng),。比如，我在附小當(dāng)過(guò)音樂(lè)老師,，在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作,，還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng),，x年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是,，這些年來(lái),，無(wú)論工作崗位如何變動(dòng)，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們,，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰(zhàn)線(xiàn),。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,，我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué),，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我做好工作是大有裨益的。

第三,、有能力,，這是我做好工作的保證。

憑心而論,，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的,，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。同時(shí),，校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)以及咱們幼兒園副園長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,，還鍛煉提高了我的管理能力,，使我能從全局的高度，更加科學(xué),、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作,，更好地調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性，這是我做好工作的保證,。

有人說(shuō)過(guò)："一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園,。"今天，如果承蒙大家的信任與支持,，我競(jìng)聘成功,，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終,，循序漸進(jìn),，循循善誘，使我們的幼教工作,，如同絲絲春雨,，"潤(rùn)物無(wú)聲"。為此,，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐。所以,，我要著力加強(qiáng)教師管理,，既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,，又要注重以人為本，實(shí)行人性化管理,，要掌握好了解人,、說(shuō)服人、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng),。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過(guò)在職進(jìn)修,、教學(xué)評(píng)比,、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍,。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。

目前,，我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了，得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),。但是,，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園,。所以,，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青,，始終給人耳目一新的感覺(jué),，就必須辦出自己的特色。六一,、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,，音樂(lè)、美術(shù),、體育等方面的教學(xué)嘗試,，也可以是我們的特色。總之,，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益,，以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。

第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化,。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,。對(duì)孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書(shū)本上,，而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程,。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境,，亮麗的色彩,，可愛(ài)的卡通形象，以及小草,、鮮花,、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

光陰荏苒,、歲月如梭，從__年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時(shí)間,，20__年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，這兩年來(lái)，作為園長(zhǎng)的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快，現(xiàn)將我本學(xué)年所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下,。

一,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

作為一名中層管理人員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則,、實(shí)事求是，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二、甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。

定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如電視、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂(lè)意接受,，并認(rèn)真完成。

三,、教書(shū)育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了小一班的結(jié)構(gòu)游戲教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,，同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員,，一學(xué)年來(lái)在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡(jiǎn)訊，為本園的教育宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,。

四,、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,，在過(guò)去的一年里,，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量，制定每日配膳單,，在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中,，幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì),，共同探討膳食管理問(wèn)題,。在膳委會(huì)上，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),。由教師填寫(xiě)每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,。采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行采購(gòu),，在采買(mǎi)中，與超市簽定合同,，力求保質(zhì)保量,。

五、保育工作

這一學(xué)年,，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,，使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手,、飯后擦嘴等,，并使之逐步形成了習(xí)慣;在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋,。

在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套,，以防由于室內(nèi)外溫差太大,，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。

六,、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)管理,、維修

認(rèn)真的監(jiān)督協(xié)助報(bào)賬員的收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作;查看各種帳目,，做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算,。

開(kāi)學(xué)初，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,，對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況,，出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù),。

七,、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì),。每學(xué)期一次的幼兒體檢達(dá)到百分之百,。針對(duì)冬季流行性感冒，及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳和預(yù)防工作,，協(xié)助預(yù)防中心按期,、按時(shí)做好各種疫苗的接種查詢(xún)，并及時(shí)做好通知,，使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨,、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度,。

八、安全保衛(wèi)工作

嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求做好安全工作,，學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責(zé)任狀”,，進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù),，層層落實(shí)責(zé)任，做到職責(zé)到人,，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度，上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān),，我們把以往的無(wú)圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)。安保,、值班教師的值班制度,，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清原因并登記,。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查,，每月定期對(duì)水、電,、氣及大型玩具進(jìn)行檢查,，做好防火、防震,、防踩踏等各項(xiàng)安全疏散演練,，定期召開(kāi)安全會(huì)議，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的任務(wù)要求,、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),，增強(qiáng)教師安全意識(shí)，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生,。

九,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步

這一年里的工作,，我雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力,。xx幼兒園于20xx年成立，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新，xx幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機(jī)一臺(tái),、dvd一臺(tái),、電子琴一臺(tái)、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī),、消毒柜一臺(tái)，電風(fēng)扇五臺(tái),，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂(lè)園。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,，幼兒接送車(chē)兩臺(tái)（校車(chē)），園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友,，共計(jì)57位學(xué)生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)貧困,、單親、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧。我們接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,，要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園,。

傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天l,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說(shuō),，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng)，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,，樂(lè)中求進(jìn)。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育,，愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,，生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦,，很累，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己,，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準(zhǔn),，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

以人為本，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,，積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位,，那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰,，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時(shí)，教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難,、苦、需獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任,、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱情、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,，我園無(wú)論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng)。我園自開(kāi)辦以來(lái),，遵循"安全第一,，預(yù)防為主"的理念，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī),，離不開(kāi)教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,，永不服輸，積極向上的精神,，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、代表下午好,！一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)最新幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告最新幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告,。

一、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展

今年,，我們幼兒園的變化最大，**投資了近600余萬(wàn)在香山花園小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲,、生活配套用房，設(shè)多個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí),。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水,，有山坡,，有一年四季的花樹(shù)、果樹(shù),，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池，種植園,、小動(dòng)物之家等,，是小朋友的樂(lè)園。現(xiàn)在,，我們有7個(gè)班的小朋友,，共209位小朋友。26位教職員工,。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)。

什么是香山特色,？香山,，地處太湖之濱，有馳名中外的香山派建筑,，有郁舍的農(nóng)民書(shū)畫(huà),，有濃厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻，有刺繡,，有竹篾編制等,，有唐代著名雕刻家楊惠之、有春秋末杰出軍事家孫武,、有明代杰出的建筑大師,，香山幫匠人的鼻祖，北京故宮的設(shè)計(jì)師、建筑師蒯祥等,。我們向幼兒介紹太湖的特產(chǎn),，果樹(shù)、水產(chǎn),，人文古跡,，開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)主題活動(dòng)，如漫步太湖景觀大道,、以家鄉(xiāng)為主題的畫(huà)展,，參觀香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，傾聽(tīng)蒯祥的精彩故事,，了解我們的香山文化,。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學(xué)中去，形成我們獨(dú)有的香山特色,。

二,、辦園理念：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天

我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng),、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,、樂(lè)中求進(jìn),。

最新幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告工作報(bào)告。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,。雖然工作很辛苦,、很累，但老師們彼此尊重,、相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

開(kāi)學(xué)初，教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,。”的工作思路,。按照教育局提出的工作思路,，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，也確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色。

一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作,。

(一)積極開(kāi)展課程改革，促進(jìn)幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展

以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開(kāi)展課程改革,，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃,，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課程改革。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察,。(2)把孩子的認(rèn)識(shí)、看法,、感想用文字記錄下來(lái),，讓孩子交給老師。(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限,，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開(kāi)放原有的滑梯,、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤(pán)、攀登架,、浪橋,、蹦蹦床、半月?lián)u,、蹺蹺板,、水車(chē)、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車(chē)、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類(lèi),、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì),。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng),，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí)、參與中,，獲得健康,、社會(huì)、科學(xué),、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀念;二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng),，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū),，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉,、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì)，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過(guò)自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。

4,、重視幼兒生活技能的教(轉(zhuǎn)載于:幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié))育，使幼兒的自理能力有所提高,。

通過(guò)開(kāi)展課程改革,，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂(lè)的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

(二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來(lái),，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí)，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中,，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè)，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng),，而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái),，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

(三)切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

本學(xué)期,，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

二,、幾點(diǎn)體會(huì)

這個(gè)學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來(lái),，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒(méi)有幼兒園的良性 發(fā)展,。

4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

三、存在問(wèn)題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯,。

四,、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們2005年下期工作的基本思路應(yīng)是： “一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個(gè)特色”——“特色園”、“特色班級(jí)”;“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè)。

最新幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇3

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

光陰荏苒,、歲月如梭,，從xx年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時(shí)間，20xx年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，這兩年來(lái),，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,！為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快，現(xiàn)將我本學(xué)年所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下,。

作為一名中層管理人員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則,、實(shí)事求是，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè),；在生活中，我與人為善,，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí)，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如電視、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂(lè)意接受,，并認(rèn)真完成。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了小一班的結(jié)構(gòu)游戲教育工作,。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員,，一學(xué)年來(lái)在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡(jiǎn)訊,，為本園的教育宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,，在過(guò)去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,，制定每日配膳單,，在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中，幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì),，共同探討膳食管理問(wèn)題。在膳委會(huì)上,，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)每天的膳食反饋表,，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,。采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行采購(gòu)，在采買(mǎi)中,，與超市簽定合同,，力求保質(zhì)保量。

這一學(xué)年,，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,，使之形成文字性材料；加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，如飯前便后洗手,、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣,；在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋,。

在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套,，以防由于室內(nèi)外溫差太大,，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階,。

認(rèn)真的監(jiān)督協(xié)助報(bào)賬員的收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作,；查看各種帳目,，做到帳實(shí)相符、帳證相符,；嚴(yán)把資金使用關(guān),，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

開(kāi)學(xué)初,，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,，對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決,；對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄,、分析和統(tǒng)計(jì),。每學(xué)期一次的幼兒體檢達(dá)到百分之百。針對(duì)冬季流行性感冒,，及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳和預(yù)防工作,，協(xié)助預(yù)防中心按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種查詢(xún),，并及時(shí)做好通知,，使接種率達(dá)到了百分之百；認(rèn)真作好晨,、午檢工作,，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度,。

嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求做好安全工作，學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責(zé)任狀”,，進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù),，層層落實(shí)責(zé)任，做到職責(zé)到人,，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度，上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān),，我們把以往的無(wú)圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi),。安保,、值班教師的值班制度,，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清原因并登記,。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查,，每月定期對(duì)水、電,、氣及大型玩具進(jìn)行檢查,，做好防火、防震,、防踩踏等各項(xiàng)安全疏散演練,，定期召開(kāi)安全會(huì)議，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的任務(wù)要求,、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),，增強(qiáng)教師安全意識(shí)，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生,。

這一年里的工作,，我雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，工作是平凡的，但卻是充實(shí)的,；個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步！

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,，事情雜而散,，可謂是剪不斷，理還亂,。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下,，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、安全的標(biāo)準(zhǔn),，全體后勤人員以團(tuán)結(jié),、協(xié)作、友好的精神,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

2．按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料,。

本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在充分周密的準(zhǔn)備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),，非常成功,。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性,，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí),。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生,。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極認(rèn)真的完成,。

做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,，做到營(yíng)養(yǎng)搭配,，讓幼兒吃飽、吃好,，使家長(zhǎng)放心,。

在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百。

與家長(zhǎng)溝通交流,，采用科學(xué)的方法,，改善幼兒的身體狀況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。在今年五月的幼兒體檢中,，我園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在青云譜區(qū)名列前茅；其中二十六名幼兒被青云譜區(qū)保健所評(píng)為健美兒童,。

各種玩具擺放安全,、合理，美觀；隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品,。

合理利用有限物品,，盡量做到廢物利用，物品的重復(fù)使用,；為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事,。

節(jié)水節(jié)電,，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

本學(xué)期我們組織老師進(jìn)行的全園衛(wèi)生檢查活（2016德能勤績(jī)廉述職報(bào)告）動(dòng),，共同打分,，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，與此提高工作質(zhì)量,；設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn),，劃分檢查項(xiàng)目，分工到人,，堅(jiān)持每周一次檢查,，并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)，相互促進(jìn),，確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

它

我與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí)，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化,、門(mén)窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。2016幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告文章2016幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告出自,，此鏈接！,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之情感管理，在管理工作中做到寬嚴(yán)有致,，張馳有度,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它,。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī)、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的,、還是份外的，我都樂(lè)意接受,，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園的一把手,，主要負(fù)責(zé)管理幼兒園教學(xué)教務(wù)工作，而幼兒園后勤主任,，好比園長(zhǎng)助手,，幫助完成幼兒園后勤工作的管理，下面是幼兒園后勤主任述職報(bào)告,，總結(jié)任職履職期間,，個(gè)人的工作情況的表現(xiàn)和不足。

幼兒園后勤主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，大家好! 首先，我想說(shuō),，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝! 2016年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為幼兒園后勤主任,，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,，我在新的一年中做到,。

重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為同行起好的表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,，開(kāi)闊思路,，打造品牌。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí)，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),，沒(méi)有做出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

在這一學(xué)期中,，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,，以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī)，實(shí)踐《綱要》精神,，落實(shí)園本教研草根性,，致力于教學(xué)和管理的改革，大膽嘗試,，教研工作取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、發(fā)揮新課程內(nèi)涵的最大效益

本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,，重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、各班小主題研究與年級(jí)組大主題研究相結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,，注重了案例的收集與研究工作,。小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與互通,。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中,，邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。此外康樂(lè)幼兒園名師李磊還為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師,、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享,。根據(jù)教師已有成效,，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”,、“常變化”的要求,。即：根據(jù)主題發(fā)展和變換，教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換,。首先，汲取新的信息,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片;其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想,。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次,，自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,，講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料,。學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,，體現(xiàn)著教師,、幼兒,、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng),。

二,、關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵

我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”,。具體做法如下：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究,，研究就意味著學(xué)習(xí),，形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制，為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障,。

首先,，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論,。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題,，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性,、精確性以及應(yīng)用廣泛性,。

其次，分析比較數(shù)學(xué)課例,。通過(guò)比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序,，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。從比較中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心,，因此，創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段,。

2,、開(kāi)展數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。11月初,，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng),。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范，進(jìn)一步完善后錄制存留,，資源共享,。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢(qián)幣(吳曉瑩),、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾),、項(xiàng)目記錄(王之云),、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤(rùn)珍)等等,。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。“小魚(yú)開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,，呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建,、實(shí)物的觀察理解、符號(hào)的記憶解釋?zhuān)w現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,，啟迪幼兒思考,，獲得解決問(wèn)題的方法。

4,、我們做為山西省示范,、窗口幼兒園，起著引領(lǐng)的作用,。因此,，我們毫不保留自己的所獲，努力將值得借鑒,、思考的活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)與大家分享學(xué)習(xí),、共同提高。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有：忻州和平幼兒園園長(zhǎng)及教師,、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園,、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園、太原市教研科研中心教研活動(dòng),、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì),、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等。

三,、雙語(yǔ)

1、增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間,。教育新理念的獲得,、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等,，在英語(yǔ)專(zhuān)題教研活動(dòng)中匯總交流,，教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開(kāi)自己的經(jīng)驗(yàn)，教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專(zhuān)業(yè)化水平的提高,。

四,、發(fā)揮示范園作用形成共同成長(zhǎng)集體

1、公開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)

下鄉(xiāng)支教,、講座,、公開(kāi)教育教學(xué)共19人次，其中有山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次),、美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪,、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、忻州觀摩,、支教下鄉(xiāng),、教科研中心教研活動(dòng)等。做課求精,，無(wú)愧示范窗口稱(chēng)號(hào),。

2、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人：張曉紅,、閆雙玲,、張建英;山西省模范教師：張建英;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者：高華;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員：王麗娜;太原市骨干教師：楊開(kāi)蕓、賈嵐,、李煒;杏花嶺優(yōu)秀教師：劉嬌梅,、韓希、賈嵐,、劉潤(rùn)珍,。

3、推進(jìn)課題研究工作

以上是本學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié),，在保教研究與實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題如：1,、主題活動(dòng)中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效?2、如何在大教研活動(dòng)中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高,，采取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等,。以上問(wèn)題有待我們?cè)谝院蟮谋＝萄芯恐袑で笥行Х椒ㄅc策略加以改進(jìn)與提升。

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