心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

新生兒科心得體會(huì)篇一

第一段：作為一名新生兒兒科護(hù)士,，我深感責(zé)任重大。每當(dāng)我面對(duì)那些剛出生的寶寶時(shí),，我都能感受到他們的純真和脆弱,。他們需要我們給予最細(xì)致的關(guān)懷和照顧。在這個(gè)崗位上,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，并從中汲取了無(wú)盡的正能量和滿足感。

第二段：新生兒的狀況各不相同,，因此我們需要掌握一些基本的技能和知識(shí)，以便能夠更好地照顧他們,。比如,，掌握正確的喂養(yǎng)技巧，包括母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)，以確保寶寶獲得足夠的營(yíng)養(yǎng),；了解嬰兒的生理發(fā)育規(guī)律,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并作出相應(yīng)處理；掌握嬰兒護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié),，如清潔,、更換尿布、洗澡,、換衣服等,，保持嬰兒的衛(wèi)生和舒適。

第三段：除了基本的技能外,，作為新生兒兒科護(hù)士,，我們還需要具備一些特殊的能力。首先,，我們需要有良好的溝通能力,，與寶寶的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂,，并給予他們正確的建議和指導(dǎo),。其次，我們需要具備處理緊急情況的能力,，比如出現(xiàn)窒息,、心跳停止等急救情況時(shí)，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施,。此外,，我們還需要有耐心和細(xì)心的品質(zhì)，因?yàn)楣ぷ髦行枰?jīng)常處理一些細(xì)致繁瑣的工作,。

第四段：在工作中,，我深刻感受到了母愛(ài)的偉大。很多嬰兒出生時(shí)都會(huì)有一些特殊的情況,，需要媽媽和我們一起努力,。我見(jiàn)證了許多母親經(jīng)歷了非常艱難的分娩過(guò)程，但當(dāng)她們抱起自己的孩子時(shí),，那種幸福和喜悅的表情是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,。與母親們共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，是我工作中最美好的時(shí)刻,。

第五段：作為一名新生兒兒科護(hù)士,，我深感榮幸。我為能夠參與到新生兒的護(hù)理中感到無(wú)比自豪,。通過(guò)與各種困難和挑戰(zhàn)的抗?fàn)?，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我愿意用我的愛(ài)心和責(zé)任感,，為每一個(gè)寶寶提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,。我相信，在我們的共同努力下,，每一個(gè)新生命都能健康成長(zhǎng),，迎接屬于他們的未來(lái)。

新生兒科心得體會(huì)篇二

作為一名新生兒科的醫(yī)生,，多年來(lái)我一直堅(jiān)守在這個(gè)職業(yè)崗位上,，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)生命的誕生和成長(zhǎng)。在這個(gè)領(lǐng)域里,，我體驗(yàn)到了喜悅,、成就感，也感受到了挑戰(zhàn)和壓力,。在我所從事的專業(yè)上,，每一次成功救治讓我倍感喜悅，每一個(gè)新生命的到來(lái)都令我感到幸福,。在這里,，我想分享一下我多年來(lái)的心得體會(huì)。

一,、細(xì)致入微的觀察

新生兒是生命的縮影,，他們對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力相對(duì)較差，很容易受到各種疾病和異常的影響,。作為新生兒科醫(yī)生,，最重要的就是細(xì)致入微地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。從新生兒的皮膚,、顏色,、血管狀況，到呼吸,、吸光照射,、腸鳴音等方面，都需要我們用心觀察,。只有發(fā)現(xiàn)了異常,，才能及時(shí)進(jìn)行診斷和治療。細(xì)致入微的觀察能幫助我們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)并解決各種問(wèn)題,，保障新生兒的健康成長(zhǎng),。

二、專業(yè)知識(shí)的更新

醫(yī)學(xué)是一個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),，在新生兒科更是如此,。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，新的治療方法、新的藥物和手術(shù)等不斷涌現(xiàn),。作為醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),，以保持自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床技能的水平,。同時(shí)，我們也要善于與同行交流和探討,，互相分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果,。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地服務(wù)于新生兒的健康,。

三,、與家長(zhǎng)的溝通

在新生兒科工作中，與家長(zhǎng)的溝通是非常重要的環(huán)節(jié),。新生兒的母親通常都非常緊張和焦慮,，對(duì)于孩子的健康問(wèn)題十分關(guān)注。我們要有耐心,、有同理心地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，解答他們的問(wèn)題，消除他們的顧慮,。在面對(duì)復(fù)雜病情時(shí),，我們要向家長(zhǎng)提供詳細(xì)的治療方案和預(yù)后評(píng)估，讓他們明白我們的治療思路和目標(biāo),。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通,，我們才能更好地實(shí)施治療和護(hù)理。

四,、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在新生兒科工作中,，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。在我們的團(tuán)隊(duì)里,，分工明確,、各盡其責(zé)。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé),，大家互相支持和合作,。面對(duì)病情復(fù)雜的新生兒，我們通常要進(jìn)行多學(xué)科的會(huì)診,，從而制定出最佳的治療方案,。在緊急情況下，我們能夠迅速協(xié)作,，高效處理各種突發(fā)情況,。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，只有大家通力合作，我們才能創(chuàng)造出更好的治療效果,。

五,、關(guān)愛(ài)和支持他們

作為新生兒科醫(yī)生，我們除了提供醫(yī)務(wù)服務(wù)外,，還要向新生兒和家長(zhǎng)提供心理上的支持,。對(duì)于出生弱小或患病的新生兒來(lái)說(shuō)，他們需要更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),。我們要洞察他們的需求,，給予他們足夠的安全感。對(duì)于面臨著巨大壓力的家庭來(lái)說(shuō),，我們要給予他們心理上的支持,，引導(dǎo)他們樹立正確的觀念，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持治療和護(hù)理,。只有不斷地給予新生兒和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)和支持,，我們才能真正幫助他們擺脫困境，走向健康與幸福,。

在新生兒科工作多年以來(lái),，我深深意識(shí)到這個(gè)崗位的責(zé)任和使命。每一個(gè)新生命的到來(lái)都讓我感到無(wú)比幸福,，每一個(gè)成功的治療都讓我倍感滿足,。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，為每一個(gè)寶寶和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù)和支持,，幫助他們健康成長(zhǎng)。同時(shí),，我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流,，與同行們一起推動(dòng)新生兒科的發(fā)展，為更多的新生命帶去光明與希望,。

新生兒科心得體會(huì)篇三

第一段：引言（大約200字）

作為一名新生兒科醫(yī)生,，我曾面對(duì)許多新生兒的診療工作，見(jiàn)證了他們從脆弱到強(qiáng)壯的成長(zhǎng)過(guò)程,。今天,，我想分享一下我作為一名即將出科的新生兒科醫(yī)生的心得體會(huì)，這期間我所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和感悟,。

第二段：體認(rèn)責(zé)任與使命（大約200字）

作為一名新生兒科醫(yī)生,，我的職責(zé)是確保新生兒的健康和幸福。這個(gè)責(zé)任讓我始終牢記著自己的使命：保護(hù)和關(guān)愛(ài)這些剛剛來(lái)到世界的小生命,。我認(rèn)識(shí)到,，每一個(gè)新生兒的健康對(duì)于他們及其家庭來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的,。所以，我始終盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù),，確保他們的發(fā)育和生活品質(zhì),。

第三段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（大約300字）

在新生兒科醫(yī)生職業(yè)生涯的這段時(shí)間里，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的重要性,。新生兒的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)不斷更新,，為了更好地服務(wù)患者，我積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,，保持對(duì)最新科學(xué)研究的了解。此外,，我還與同事們分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，互相鼓勵(lì)和支持。這種不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅讓我在專業(yè)上不斷進(jìn)步,，也增強(qiáng)了我與患者的信心和信任,。

第四段：關(guān)愛(ài)與慈悲（大約300字）

在新生兒科工作中，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)和慈悲的力量,。每一個(gè)新生兒都需要無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心呵護(hù),，尤其是那些出生不久就面臨健康問(wèn)題的嬰兒。在工作中,，我時(shí)刻保持與患者和家屬的溝通,，給予他們足夠的理解和支持，試圖減輕他們的焦慮和痛苦,。我總結(jié)出一句至理名言,，那就是“不只是要治病，還要治心”,。我堅(jiān)信,，真正的醫(yī)者應(yīng)該關(guān)注患者的身體和心靈，給予他們力所能及的溫暖和鼓勵(lì),。

第五段：感悟與展望（大約200字）

從剛開始的新生兒科學(xué)生到最終即將出科的醫(yī)生,，這段旅程讓我得到了很多。我看到了新生兒的生命力和毅力,，也理解到了作為醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。今后，無(wú)論我身處何地,，我都將繼續(xù)關(guān)注和支持新生兒的發(fā)展和健康,。我希望能夠?yàn)楦嗟男律鷥禾峁椭完P(guān)懷，為他們的未來(lái)注入希望與陽(yáng)光,。

結(jié)尾：回顧全文,，重申心得體會(huì)（大約100字）

通過(guò)這段旅程,，我深深體會(huì)到了作為一名新生兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí),、關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)是我在這個(gè)領(lǐng)域中不斷追求的目標(biāo),。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和堅(jiān)守,，我能夠?yàn)樾律鷥旱慕】岛托腋Ｗ龀龈蟮呢暙I(xiàn),。

新生兒科心得體會(huì)篇四

兒科學(xué)研究從胎兒到青春期兒童有關(guān)促進(jìn)生理及心理健康成長(zhǎng)和疾病的防治。有兒童保健,、呼吸,、心血管、血液,、腎臟,、神經(jīng)、內(nèi)分泌與代謝,、免疫感染與消化,、急救以及小兒外科等專業(yè)。下面給大家分享一些關(guān)于新生兒科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,，供大家參考,。

這一次實(shí)習(xí)，就像是從我的心里打開了一扇窗,，透進(jìn)來(lái)一些從未有過(guò)的光和溫暖,。作為一名兒科醫(yī)生，我很自豪,，也很滿足,。此時(shí)此刻我不知道該怎么去表達(dá)自己這段時(shí)間的一些所感所得，只能用此時(shí)激動(dòng)的心情來(lái)描繪,。而我此次的實(shí)習(xí)也即將結(jié)束了,，面對(duì)這一次結(jié)束，我想我也應(yīng)該重新整理好自己的思緒,，重新認(rèn)定前行的道路,，不管將來(lái)會(huì)遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對(duì)抗,，能夠堅(jiān)定不移的走完這一條路,，讓那個(gè)熱血沸騰的自己不負(fù)光陰的善待，能夠再一次出發(fā),，走向最終的目的地,。

以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去實(shí)習(xí)，覺(jué)得很辛苦,，所以那時(shí)候我對(duì)實(shí)習(xí)這件事情就有一點(diǎn)抵抗了,。看著他們?cè)谌ψ永锇l(fā)的生活片段,，我對(duì)自己未來(lái)的生活也開始有了一些想象,。以前我總是問(wèn)自己，做一名醫(yī)生的初衷是什么?那時(shí)候我總是草草敷衍,，告訴自己為了那一片榮耀,。成為一名醫(yī)生的確是一件很有榮光的事情，但是最重要的不是這一片光亮,，而是這篇光亮之下那一份默默無(wú)聞的責(zé)任,。

進(jìn)入了實(shí)習(xí)之后，我才認(rèn)識(shí)到,，原來(lái)成為一名醫(yī)生,，身上的責(zé)任是如此的繁重，這時(shí)候我們都不會(huì)顧頭頂?shù)哪且荒ü廨x,，而更在意這一份責(zé)任我們是否有能力承擔(dān)起來(lái)。所以一開始進(jìn)入實(shí)習(xí)中,，我很害怕,，害怕自己無(wú)法承擔(dān)這一份責(zé)任，無(wú)法給這么多信任我的人一個(gè)交代,。那時(shí)候的我,，膽子很小，不敢做任何越界的決定,，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我都處于一種比較消極的狀態(tài)。

在兒科實(shí)習(xí),，孩子比較多,，這責(zé)任就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人,，我很清楚小孩最需要的是什么,，而在醫(yī)院我能給的又是什么。我更清楚作為孩子的父母,，面對(duì)小孩生病時(shí),，內(nèi)心是一種怎樣的狀態(tài)，這些加起來(lái),，總是能夠讓我感到喘不過(guò)氣來(lái),。那一段時(shí)間是我比較辛苦的一段時(shí)間，不僅要沒(méi)日沒(méi)夜的工作，也要加倍學(xué)習(xí),，提升自我,。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過(guò)去了,，后來(lái)的我,，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓自己明白了責(zé)任的意義,。

責(zé)任,，不僅僅是一種壓力，更是醫(yī)生這份事業(yè)的信仰和繩索,。它給予我們可以想象的未來(lái),，也時(shí)時(shí)束縛著我們，不讓我們?cè)浇?、犯錯(cuò),。醫(yī)生這一抹光輝，是我事業(yè)人生之中永遠(yuǎn)的光亮,，也是照明我未來(lái)道路的一盞永久的明燈,，我會(huì)做好一名醫(yī)生,，讓這份事業(yè)得到更多的價(jià)值。

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè),，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想,。同時(shí)要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作如，靜脈穿刺,，吸痰,，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

我是否會(huì)來(lái)到兒科實(shí)習(xí)這件事,，也是得到了我當(dāng)時(shí)在學(xué)校老師的推薦,，她說(shuō)以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個(gè)科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科,，而最建議我選擇成為實(shí)習(xí)工作的科室就是兒科,，所以我就來(lái)到__醫(yī)院兒科進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)工作也是臨近結(jié)束,，果然被老師料到了,，我以所以實(shí)習(xí)生當(dāng)中，最好的成績(jī)?cè)u(píng)定了我這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,，我覺(jué)得我能成功渡過(guò)實(shí)習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系的。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都成長(zhǎng)是有多么的大呢,，如果我在學(xué)校的時(shí)候還是一個(gè)十幾歲只知道貪玩的孩子,，那么經(jīng)過(guò)我這半年的實(shí)習(xí)，我就成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的護(hù)士,，是的,，我現(xiàn)在可以非常自信的說(shuō)自己是一個(gè)護(hù)士了,，是一個(gè)白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人,，無(wú)論是多么嚴(yán)肅的工作,，我也能做到淡定自若，絕對(duì)不會(huì)有任何的慌亂,，我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來(lái)兒科實(shí)習(xí)的原因了,，因?yàn)榫蜎](méi)有我搞不定的孩子，現(xiàn)在很多之前經(jīng)過(guò)我打針的孩子,，都說(shuō)要我給他們打針,，別的護(hù)士都不要，其實(shí)我也沒(méi)有什么秘籍,，就是先用其他的東西吸引他們注意力,，不要去看針管，就不會(huì)那么的恐懼了,，所以在我這里打針的孩子很多都是不會(huì)哭的,。在打針的時(shí)候，還會(huì)遇到這么的情況,，小孩子肉嘟嘟的,，血管一般都是非常難找的，很多護(hù)士就會(huì)“闖運(yùn)氣”,，隱約看到血管了就扎,，導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完，這就是沒(méi)有耐心的表現(xiàn),，我就從來(lái)都不著急,，實(shí)在是找不到了，我就會(huì)建議家長(zhǎng)讓我們進(jìn)行頭皮血管注射,，一方面成功率更高,，另一方面好動(dòng)的孩子就可以隨意的活動(dòng)，不會(huì)一兩個(gè)小時(shí)都被家長(zhǎng)抱著,，怎么跟家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通也是一門學(xué)問(wèn),，因?yàn)楹芏嗟募议L(zhǎng)的是不懂這個(gè)道理的，他們就會(huì)覺(jué)得在頭上注射輸液會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響,，這個(gè)時(shí)候就看你是否很清楚的跟他們普及知識(shí)了,。

我在學(xué)校學(xué)到的東西，在這里的確都是可以用的到的,，但是很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn),，而怕下手,。比如我真的會(huì)給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否可以掌握好,，這我是不能保證的,，比較我們?cè)趯W(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過(guò)，這個(gè)時(shí)候,，就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生了,，她們的技術(shù)真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水,，我會(huì)經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐?wèn)他們是否是有什么特殊的精髓,，他們也是告訴我，熟能生巧,，要想自己變得越來(lái)越好,，只有多想比自己能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)才行，這才是能以最好的成功結(jié)束實(shí)習(xí)的原因,。

兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過(guò)隙,。在剛剛過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了兒科臨床工作的復(fù)雜性,，同時(shí)也鞏固了自己的內(nèi)科知識(shí),。

在兒科，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)操作就是給小朋友做霧化,，這也是我們每天上班最主要的任務(wù),。配霧化主要用萬(wàn)托林、普米克,、愛(ài)全樂(lè)這三種藥,，其中萬(wàn)托林的用藥劑量有嚴(yán)格的規(guī)定和要求，3歲的患兒是0.25ml;3~5歲的患兒是0.5ml;5~10歲的患兒是0.75ml;10歲的患兒是1ml,。小朋友和成人不一樣,，他們不會(huì)配合我們的操作，這就需要我們有足夠的耐心和愛(ài)心去幫助他們接受治療和護(hù)理,，并指導(dǎo)家屬更科學(xué)的照顧患兒,，以促進(jìn)他們更快的恢復(fù)健康,。

在兒科實(shí)習(xí)，進(jìn)行靜脈穿刺的機(jī)會(huì)不多，但晶晶老師只要有機(jī)會(huì)就會(huì)讓我和珊珊去給患兒穿刺,，所以呢我還是有機(jī)會(huì)穿刺的。我印象最深的一次就是給一個(gè)三歲的小朋友進(jìn)行靜脈穿刺,，她好乖,，是爺爺奶奶陪同來(lái)的，小朋友不怕疼,，一直對(duì)我笑,，我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，可是那一次穿刺的卻非常成功，小朋友的靜脈雖然很細(xì),，但是彈性卻非常好,，所以比老年人的靜脈更好穿刺一些，我一直是這么認(rèn)為的,。當(dāng)然很多小朋友都會(huì)害怕,，都會(huì)哭，穿刺的時(shí)候怕疼,，拔針的時(shí)候也怕疼,，記得很深的是有個(gè)小朋友在我要跟他拔針的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“護(hù)士阿姨,，你讓我把針帶回去好嗎?”聽似很天真地話,，但是可以感覺(jué)出小朋友當(dāng)時(shí)有多害怕。我們做護(hù)士阿姨的,，一定要對(duì)小朋友多多關(guān)心,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣、方法;任何事情都需要從家長(zhǎng)和患兒的角度想想;然后再運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能來(lái)盡全力幫助他們,。在這期間見(jiàn)到了很多兒科常見(jiàn)疾病,，比如上呼吸道感染并高熱驚厥、急性肺炎,、支氣管哮喘,、小兒腹瀉病、過(guò)敏性紫癜,、鵝口瘡,、川崎病等等;還親眼目睹了急診患兒的急救，真的收獲很多,。

正因?yàn)樵趦嚎苿?dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少,，所以護(hù)士長(zhǎng)給我們安排了很多理論課程的學(xué)習(xí)，讓我們獲益良多,，掌握了體溫表大消毒的方法,，小兒體重計(jì)算公式、兒科常用藥物知識(shí),、常見(jiàn)疾病及護(hù)理知識(shí)和皮內(nèi),、皮下、肌肉注射的理論及操作知識(shí)等等,。

在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是對(duì)兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情，真的好舍不得離開，這段時(shí)間過(guò)得好開心,，雖然很多時(shí)候都忙得亂七八糟的,，但是這讓我過(guò)得很充實(shí)，實(shí)習(xí)是個(gè)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，我必須往前走，這是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的使命!

最后感謝護(hù)士長(zhǎng)和各位老師在這期間對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和照顧,，我們會(huì)在今后的實(shí)習(xí)生涯中更加努力,，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名合格的護(hù)士!

兒科門診，是一個(gè)很有意思的地方,。在兒科門診實(shí)習(xí)五彩斑斕的墻壁,，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈,。

兩周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,，首先她的病人很特殊,，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝,，是家長(zhǎng)的掌上明珠,，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來(lái)說(shuō),，在一般的科室,，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作。但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功,。我們實(shí)習(xí)同學(xué)是不能動(dòng)手的,。

體會(huì)與收獲

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音,，開懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲,、笑聲,、鬧聲、聲聲入耳,，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對(duì)待,，無(wú)論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考,，認(rèn)真核對(duì),，不僅要不出差，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服,。

在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了,，雖然每天都要拿出十二分的精力,，高度集中注意力，叫人勞力又傷神,，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

存在不足及努力方向

日子總是忙碌而又充實(shí)，實(shí)習(xí)第二周,，我也越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),，明白科室的日常工作的運(yùn)行。

我也能有條不紊地做好自己的工作,。這是第三周,，收獲還是有很多，發(fā)現(xiàn)在臨床工作中,，總會(huì)有很多病人會(huì)問(wèn)你,，“護(hù)士，這是輸?shù)氖裁此?，這個(gè)藥的作用是什么”,。這個(gè)時(shí)候，我回答不出來(lái),，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己特別無(wú)知，所以當(dāng)有空時(shí),，我都會(huì)去看看常用藥藥的適應(yīng)癥,，這樣，如果病人詢問(wèn)你時(shí),，你能回答出來(lái),。那么，病人對(duì)你的信任感會(huì)提升,。對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)也會(huì)提升,，相應(yīng)的,，細(xì)節(jié)的積累，也許病人對(duì)整個(gè)醫(yī)院的信任感也會(huì)上升,。

所以,，作為醫(yī)務(wù)人員，很多事是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，一件小事,，可能就會(huì)改變別人對(duì)你的看法。作為護(hù)士,，我們除了做好常規(guī)的護(hù)理操作外,，還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，都說(shuō)三分醫(yī)治,，七分護(hù)理,。

新生兒科心得體會(huì)篇五

作為一名新生兒科?？谱o(hù)士,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，虛心向他人請(qǐng)教,，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力,，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),，如何護(hù)理。以下是小編收集的《新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得》,，僅供大家閱讀參考!

短短的三個(gè)星期即將結(jié)束,，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道,，只有親身經(jīng)歷的人才能,，無(wú)論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,，卻有好多不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師生之情,。

新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命,，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛(ài)的心，要懂得如何與他們溝通,，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了每天面對(duì)這么多的患兒,，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢，而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

我覺(jué)得在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多,，固然我還只是學(xué)習(xí),，也許我的能力有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使,。

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi),，兒外,，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi),。第一次進(jìn)入病房,，覺(jué)得很干凈，病床突然小了一號(hào),，看到的都是些小朋友,。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見(jiàn)疾病,，比如支氣管肺炎,，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等,，還有個(gè)搶救室,，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉,，排出果醬樣糞便,，有腥臭味,，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見(jiàn)),。而后面的則是急淋,，再障等的孩子，一般情況下,，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分,。

因?yàn)檫@些孩子都是化療病人，自身免疫力低下,，如果人員流通過(guò)度的話,，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下,，他們都是光頭,，面色蒼白。并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激,，使的他們的靜脈脆性增加,。一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針,。我看到最大的孩子,，也就12歲,，最小出生才幾個(gè)月,。后來(lái)聽其她同學(xué)說(shuō)，那個(gè)12歲的女孩,，最終還是死于并發(fā)癥-感染,，不過(guò)那是后來(lái)的我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的,，鬧到耳朵也要聾了,。整個(gè)病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的,。

比起內(nèi)科,，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子,。我就看見(jiàn)1個(gè)孩子是車禍住院的,。在兒外的時(shí)候，碰到這么兩個(gè)孩子,，都是開包皮的,。當(dāng)我一走進(jìn)病房，就看見(jiàn)這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,，早上的時(shí)候,，靠窗的孩子曬著太陽(yáng)，而旁邊的小朋友曬不到,，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,，看見(jiàn)就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下。到了下午,，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽(yáng),，我對(duì)他說(shuō):讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞,，這樣其他地方都曬不到,，就曬個(gè)小雞雞就可以了。

而另外個(gè)孩子是曬不到了,，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說(shuō):護(hù)士小姐,，什么時(shí)候來(lái)烤小雞雞啊。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩,。男孩很可愛(ài),，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的,，笑起來(lái)露出兩顆老虎牙,。后來(lái)我一翻他的病例，患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,，常見(jiàn)于小兒,，該類型預(yù)后差)。有次我去他的床位,，叫他小寶貝,，他甜甜的笑了。我問(wèn)他,，喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說(shuō),，喜歡。有次看到他爸爸,，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,，回來(lái)的時(shí)候，眼淚汪汪的?，F(xiàn)在,，也不知道他的情況怎么樣立刻。整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,，就算我出科的時(shí)候,，這里面人員也沒(méi)怎么改變。

其實(shí)我并不喜歡孩子,，但當(dāng)看到這些孩子,，還是會(huì)從心底的可憐他們?，F(xiàn)在想想，人活著就是一種幸福,，因?yàn)樵僖矝](méi)有比生命的存在更具有意義的事情了,。好好的活著吧!

俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科,，哭哭啼啼小兒科”,。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,，其中低年資聘用護(hù)士占50%,，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低,。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠,，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,，供護(hù)理同仁參考,。

一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神

兒科護(hù)理工作繁瑣,，責(zé)任心強(qiáng),，家屬不易理解，收入低,，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,，保證護(hù)理質(zhì)量,，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作,，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念,。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,，使護(hù)理人員知法,、懂法,、遵守各種法律、法規(guī),、操作規(guī)程,，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì),。不斷查找,，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全,、高效,、方便、周到,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)

21世紀(jì),，客戶成為企業(yè)的第一資源,，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量,，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口,。護(hù)士應(yīng)明確,，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要,，醫(yī)院就要關(guān)門,，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意,，病家滿意,，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

四,、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布,，病兒疾病,，護(hù)士的心理素質(zhì),，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功,，家長(zhǎng)就會(huì)投訴,、埋怨，因此為了提高輸液成功率,，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五,、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科,，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情,，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救,，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí),。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識(shí)面,，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

新生兒科心得體會(huì)篇六

為深入貫徹落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和2010年全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議精神以及我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)精神,，堅(jiān)持以病人為中心,，進(jìn)一步規(guī)范我病區(qū)臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù),，提高護(hù)理質(zhì)量,，保障醫(yī)療安全，努力為廣大患者提供優(yōu)質(zhì),，安全,，便捷，溫馨的護(hù)理服務(wù),，我病區(qū)于2011年10月開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng),。正式成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)后，護(hù)士長(zhǎng)首先組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部相關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心思想;然后根據(jù)我病區(qū)病種及收治病人的實(shí)際情況進(jìn)行了討論,，大家集思廣益，制定出了適合我病區(qū)情況的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式及管理模式,。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月全體護(hù)士的共同努力,，我病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展的井井有條，使病人得到了實(shí)惠,，提高了病人及家屬的滿意度,。

首先，我病區(qū)對(duì)原有的護(hù)理模式進(jìn)行了改進(jìn),。以前,，護(hù)士只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，輸液的只負(fù)責(zé)輸液,，發(fā)藥的只負(fù)責(zé)發(fā)藥,，對(duì)病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實(shí)施了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,，我病區(qū)采取了護(hù)士分組責(zé)任制護(hù)理的模式,，將病區(qū)病人分為兩個(gè)大組，各設(shè)一名組長(zhǎng),，下設(shè)兩名組員,，各管兩個(gè)小組，()6至8名病人,，不僅細(xì)化了責(zé)任護(hù)士的工作流程,，也對(duì)護(hù)理工作實(shí)施了逐級(jí)管理。這就要求責(zé)任護(hù)士要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的病人從病情治療到生活護(hù)理方面了如指掌,，由每位組長(zhǎng)為組員制定周計(jì)劃,，并監(jiān)督組員是否按計(jì)劃執(zhí)行相關(guān)護(hù)理工作，并指導(dǎo)本組護(hù)理人員完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)及危重癥病人的護(hù)理,。實(shí)施分組責(zé)任制護(hù)理后,，護(hù)士加強(qiáng)了巡視，注重了病情觀察，落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育,，心理護(hù)理,，生活護(hù)理，給病人全方位的護(hù)理,。

其次是真正做到把護(hù)士還給病人,，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的力度。我病區(qū)臥床病人較多,，多數(shù)生活不能自理,，加強(qiáng)基礎(chǔ)生活護(hù)理和晨晚間護(hù)理就更加重要。原來(lái)的洗頭擦身,，剪指甲等生活護(hù)理多是由護(hù)工,、家屬完成，現(xiàn)在是要求我們護(hù)士來(lái)完成,，因?yàn)?，在為病人進(jìn)行生活護(hù)理的同時(shí)，由于護(hù)士對(duì)病人病情的了解,，隨時(shí)可以在操作中觀察病情,，防止并發(fā)癥的發(fā)生，減少病人的痛苦,。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理更為一些無(wú)陪住的病人解除了顧慮,，減輕其家屬的后顧之憂，讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中,。

優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)不僅僅是為病人做好治療護(hù)理和生活護(hù)理,，還要注重與病人的溝通。及時(shí),，有效的溝通不但可以建立良好的護(hù)患關(guān)系,，幫助病人排解不良情緒，還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化及疾病進(jìn)展的癥狀,，隨時(shí)為醫(yī)生提供有利的資料以便及時(shí)調(diào)整用藥及治療,。從入院、住院直到出院,，護(hù)士都會(huì)和患者及家屬溫馨的交流,，認(rèn)真傾聽……雖只是短短的幾句話、一個(gè)微笑,，卻大大縮短了護(hù)患之間的距離,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)貫穿于我們?nèi)粘Ｗo(hù)理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證病人的安全,，我病區(qū)加強(qiáng)了門禁制度及探視管理制度,。為每位新入院病人佩戴腕帶,，進(jìn)行生活能力量表的評(píng)定并耐心的為病人介紹病區(qū)環(huán)境和住院制度,，對(duì)眩暈和臥床病人視其情況進(jìn)行跌倒和褥瘡的評(píng)估,，有針對(duì)性的給予有效地預(yù)防護(hù)理措施，減少危險(xiǎn)的發(fā)生,。病人出院時(shí)護(hù)士還會(huì)為病人再次評(píng)估,，為病人進(jìn)行出院指導(dǎo)方面的健康教育，指導(dǎo)患者合理用藥等保健知識(shí),。

作為一名工作十幾年的老護(hù)士,，我深深地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是一時(shí)之舉，是一項(xiàng)長(zhǎng)期進(jìn)行的工作,，我們的工作任重而道遠(yuǎn),。我還需繼續(xù)努力，積極參與,，真誠(chéng)以待,，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

新生兒科心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）

新生兒科醫(yī)生的出科心得體會(huì)是醫(yī)生在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,，總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。作為初級(jí)醫(yī)生，我有幸在新生兒科學(xué)中學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，并最終成功通過(guò)出科考試,。在這段時(shí)間里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，對(duì)新生兒的診斷,、治療和護(hù)理等方面有了更深入的了解。下面我將分享我的一些心得體會(huì),，以便給其他醫(yī)生在新生兒科領(lǐng)域提供一些啟示和借鑒,。

第二段：新生兒的特點(diǎn)與常見(jiàn)疾病（250字）

在新生兒科學(xué)中,，我們需要了解新生兒的特點(diǎn)和常見(jiàn)疾病,。新生兒的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，所以容易受到各種感染的侵襲,。常見(jiàn)的疾病包括呼吸窘迫綜合癥,、新生兒黃疸、感染性疾病,、先天性心臟病等,。在診斷和治療這些疾病的過(guò)程中，我們需要準(zhǔn)確判斷病情,，合理選擇治療方案,，并且關(guān)注新生兒的全面發(fā)展,。

第三段：臨床操作技巧與護(hù)理經(jīng)驗(yàn)（300字）

在新生兒科的實(shí)踐中，掌握臨床操作技巧和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,。例如,，對(duì)于需要進(jìn)行氣管插管的新生兒，我們要準(zhǔn)確掌握插管的方法和技巧,，以避免不必要的傷害和并發(fā)癥,。此外，我們需要重視新生兒的皮膚護(hù)理,、喂養(yǎng)技巧,、小兒纖維支氣管鏡檢查等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)可以提高醫(yī)生的工作效率和護(hù)理質(zhì)量,，從而更好地保障新生兒的健康,。

第四段：與家屬的溝通與處理（250字）

在與家屬的溝通和處理中，我們應(yīng)該更加注重與他們的信任和理解,。在處理與家屬的關(guān)系時(shí),，我們可以更多地傾聽他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí),，我們要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋疾病的原因,、治療方案和預(yù)后，以增加家屬的信任和合作積極性,。此外,，在處理不同意見(jiàn)和情緒沖突時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地處理,，避免與家屬產(chǎn)生過(guò)多的矛盾和摩擦,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)（250字）

新生兒科醫(yī)生應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在出科后,，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能更好地適應(yīng)和面對(duì)不同的臨床情況和挑戰(zhàn)。此外,，我們也應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧,，與其他醫(yī)生緊密合作，為保障新生兒的健康發(fā)展共同努力,。同時(shí),，我們還需要關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)，為自己設(shè)定明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),，不斷追求進(jìn)步和突破,。

總結(jié)（150字）

作為新生兒科醫(yī)生，出科心得體會(huì)的分享對(duì)于其他醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。在新生兒科學(xué)中,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，掌握臨床操作技巧和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并與家屬保持良好的溝通和處理方式,。同時(shí),，我們應(yīng)該注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷追求專業(yè)進(jìn)步和突破,。希望通過(guò)我這篇文章的分享,，其他醫(yī)生可以從中受到一些啟發(fā)和借鑒,，為新生兒的健康發(fā)展共同努力,。

新生兒科心得體會(huì)篇八

四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作,，參加各個(gè)醫(yī)院的招聘會(huì),。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到__市中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作,，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長(zhǎng)們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺,。

崗前培訓(xùn),，是臨床工作的過(guò)渡階段，是不可缺少的培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的,，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們,，讓我認(rèn)識(shí)護(hù)理職業(yè),，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年,，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí),、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn),。記得有個(gè)老師跟我說(shuō)："我們這一行做的是良心活".我一直記得,，并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn)，對(duì)得起病人的信賴,。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé),、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德,、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù),、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度,、護(hù)理文書書寫規(guī)范,、院感知識(shí),、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等,。通過(guò)培訓(xùn),，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中,。一周下來(lái)讓我明白了在今后的護(hù)理工作中,，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度,，不僅要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù),。做到無(wú)菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能減少人為錯(cuò)誤的幾率,。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中，用的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候人最寶貴的生命,，人生最崇高的理想,。

我們?cè)谂嘤?xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過(guò)程中大家都很積極,，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作,。考試時(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評(píng),。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,，培訓(xùn)過(guò)后我們操作技能和理論知識(shí)更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作,。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評(píng)出很多優(yōu)秀操作人員,。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加,，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光,。

既然我選擇了這個(gè)職業(yè),，即使以后的路有多長(zhǎng)、有多坷坎,，我都會(huì)努力走下去,，將護(hù)理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中,，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士,。

新生兒科護(hù)理工作心得體會(huì)4