為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇一

為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨的xx大精神,，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢,，發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，以相關(guān)課程,、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺，積極實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育,，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用，推進素質(zhì)教育,、促進學(xué)生全面發(fā)展。

二,、工作目標

通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育,，引領(lǐng)廣大師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛,，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性,，提高思想道德水平;提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣,，閱讀,、表達能力和誦讀、書寫能力,。探索學(xué)校開展經(jīng)典誦讀,、書寫、講解的有效途徑和長效機制,，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗,，奠定堅實基礎(chǔ)。

三,、組織機構(gòu)

成立社港中學(xué)中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,。 組 長：尋景輝

副組長：黃建新

成 員：張余愚 尋民章 彭高軍 喻可畏 尋夢雄 李武安 周大志 徐益源 尋 輝

四,、教學(xué)內(nèi)容

四至六年級：《三字經(jīng)》

七至八年級：《弟子規(guī)》

五、基本要求

1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課,，納入正式課表,，教學(xué)處要將此項工作納入學(xué)校教學(xué)工作計劃。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀,、書寫,、解讀、欣賞,、探究等學(xué)習(xí)活動,。任課教師由語文老師擔(dān)任，工作量按語文課程的五分之一計算,。做到有計劃,、有檢測、有總結(jié),。

2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動,。利用班會、團隊活動,、課外實踐活動,，學(xué)生會、文學(xué)社團,、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑,，以音頻、視頻,、書畫等形式及校園廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報,、?？?報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀,、書寫,、解讀、欣賞,、探究的學(xué)習(xí)過程,。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動,、經(jīng)典書寫比賽,、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育,，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果,。

3.加強教師培訓(xùn)，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀,、書寫,、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍,。

六,、組織實施

1.本項工作從20xx年下學(xué)期開始在全轄區(qū)中小學(xué)正式啟動。9月14日舉行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式,。

2.各學(xué)校要高度重視,，將此項工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中,。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定切合實際的工作方案，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍,。

3.中學(xué)將此項工作納入年度目標管理考核指標,，考核采取到校檢查課程教學(xué)和活動開展情況，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀,、背誦,、默寫水平等方式。同時,，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進單位,，給予表彰獎勵。

4.中學(xué)根據(jù)教育局安排,，進行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀,、默寫、書法比賽或演講,、征文比賽。

5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容,，作為檢測學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一,。

6.學(xué)校在期末就此項工作開展情況寫好總結(jié)材料上報中學(xué)。

社 港 中 學(xué)

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇二

傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱,，是推動我國歷史前進的一種力量,，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力,。傳統(tǒng)文化教育是我國整個思想教育的基本工程,，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動,，特擬訂本方案,。

1,、指導(dǎo)思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，增強學(xué)校德育工作的實效性,；通過深化校園文化內(nèi)涵,，創(chuàng)新學(xué)校文化，構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園,；根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律,，高處著眼，小處著手,，把口號變成行動,，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,；通過青少年的實踐體驗,，使青少年情感得以升華，行為得以內(nèi)化,，逐步做到言必信,，行必果，增強青少年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操,。

2,、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動要與學(xué)校生活,，尤其要與學(xué)生的實際生活和已有的生活經(jīng)驗相結(jié)合,，貼近學(xué)生、貼近生活,，貼近實際,，讓學(xué)生學(xué)會在生活中受到教育，在教育中學(xué)會生活,。要根據(jù)未成年人身心特點,，深入淺出，寓教于樂,，循序漸進,，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動既要體現(xiàn)繼承,、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求,，又要體現(xiàn)與時俱進、不斷創(chuàng)新的要求,，在創(chuàng)新過程中形成學(xué)校特色,，實現(xiàn)“一個年級一特色”，“—個年級一精品”。三是實踐體驗原則,。主體活動要堅持“知行統(tǒng)一”的原則,，加強學(xué)生的道德實踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生從自我做起,，從身邊做起,，達到在實踐中認知，在實踐中養(yǎng)成的目的,。

深化校園文化建設(shè)觀念,，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，踐行“忠,、孝、禮,、誠”主題教育活動,。“忠”：以精忠報國,、愛校愛班為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求；“孝”：以孝敬父母,、尊敬師長為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求,；“禮”：以,、談吐儒雅、行為文雅,、為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及情趣、志趣方面的要求,；“誠”：以誠實守信,、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求,。

1,、愛國愛校愛班教育（13日—17日）

（1）利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義知識,，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍,。各班要定期更新黑板報,。內(nèi)容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。

（2）班主任負責(zé)開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式,，讓學(xué)生自我參與,，自我接受教育。

（3）利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育,。

（4）以“祖國在我心中”為主題,，組織一次演講比賽。

2,、感恩教育（20日—24日）

（1）利用板報,、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道,。

（2）各班級召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會

（3）各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動口號,。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師,。

（4）利用升旗開展“感恩”教育

3,、禮儀教育（27日—31日）

（1）各班組織開展“學(xué)禮儀、講美德,，做文明學(xué)生”主題班班會

（2）開展“讀百家箴言,，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學(xué)生網(wǎng)上或書報雜志等收集相關(guān)資料,，各班整理并編寫出簡易讀本,，并總結(jié)本班的禮儀標語。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇三

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年,。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，值此新春佳節(jié)來臨之際，樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”的活動,。

以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓,、孝老愛親,、健康文明為主題，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1、了解“年”的知識,，學(xué)生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,，深入了解我國民間“年”的來歷，風(fēng)俗等知識,。

2,、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加貼春聯(lián),、剪紙,、包水餃、猜燈謎,、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動,，感受節(jié)日氣氛。

家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長,，正月十五前以小組為單位上交宣傳部,，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

3,、新春佳節(jié),，家長們可引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標,，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃,。

4、寒假期間,，學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時間,，除必要的預(yù)習(xí)功課外，還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

中華文化歷久彌新,，我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,。祝大家新春快樂,，闔家幸福！

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇四

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是中華民族之魂,，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊,，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源,。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校,，現(xiàn)有18個教學(xué)班，千余名學(xué)生,，60多位教師。近年來,，我校在辦學(xué)過程中注重搶占教育的制高點,，以教育現(xiàn)代化為龍頭，全方位地實施素質(zhì)教育,，在各方面取得了可喜的成績,。我校分別被評為“省文明單位”、“省檔案管理先進學(xué)?！?、“省讀書先進集體”、“市辦學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“市課改實驗先進學(xué)校”等,。教師隊伍的整體素質(zhì)在日益提高,，學(xué)生的獲獎成績也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育,。由此,，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，從20xx年十月啟動“功在當代,、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”,。進一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),，開發(fā)課程資源，提高教育質(zhì)量,。從而達到：

1,、通過誦讀經(jīng)典，加深兒童對祖國五千年文化的認識,、了解和吸收,，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2,、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德,、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、提升語文能力，打好語言文字功底,，激發(fā)讀書興趣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

1,、興趣先導(dǎo)，寓教于樂,。

2,、各學(xué)科之間互相配合。

3,、課堂指導(dǎo)與課外活動相結(jié)合,。

4、家庭與學(xué)校相結(jié)合,。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動,，主要選擇《論語》、《孟子》,、《老子》,、《詩經(jīng)》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩,、詞,、文、賦,，尤其是《小學(xué)語文課程標準》規(guī)定的72首等,，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品，采用拼音注釋讀本,，組織兒童誦讀,。

采取多種方法，提高導(dǎo)讀效果,。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深,，教師在指導(dǎo)誦讀過程中，要注意方式方法,。

1,、要堅持以引導(dǎo)、激勵為主,，營造一個人人都在誦讀的環(huán)境,，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情,。

2,、要堅持與家長溝通,，提高家長的認識，取得家長的支持,，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍,。

3、要堅持在指導(dǎo)時不要刻意講解,，只要求學(xué)生多讀熟讀,，不要死記硬背，只求朗朗上口,。

4、要堅持常抓不,、逐步深入,。每天堅持課余時間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達到潛移默化的效果,。兒童背誦的速度,，可以采用漸進的方式。原則上第一個月每天熟讀或背誦半而約50—60個字,，第二個月每天熟讀或背誦一頁約120個字,，第三個月每天熟讀或背誦一頁約120個字，第四個月每天熟讀或背誦一頁半,。

5,、要堅持普及與提高相結(jié)合，對于興趣高,、進步快的學(xué)生,，可以組成興趣小組進行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書寫比賽,；“讀讀背背”小能手的選拔,；“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動；經(jīng)典誦讀手抄報展覽,；經(jīng)典誦讀操表演,；賽詩會；經(jīng)典誦讀擂臺賽,；經(jīng)典誦讀心得交流,；經(jīng)典誦讀成果展等等。

1,、準備階段：20xx年9月至20xx年2月,，成立課題組，設(shè)計總體實施方案,，確定實驗班,。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù),。

2、實驗階段：20xx年3月—20xx年6月,。這一階段主要工作是在8個實驗班開展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué),。

3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月,，展示實驗成果,，擴大實驗班級，實驗班教師撰寫階段性總結(jié),。

4,、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實驗初步結(jié)題,，撰寫總結(jié)報告,。常抓不懈，逐步深入,，達到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典,。

1、加深學(xué)生對民族文化的了解和熱愛,。

2,、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力,。

為確保導(dǎo)讀活動的有序進行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

顧問：

領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：

主要成員：

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇五

一,、活動主題：

促進和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體,。

二,、活動目的與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動,，深入了解居民生活,，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜,。

三、活動時間地點：

1,、時間：12月22日

2,、地點：__社區(qū)__小區(qū)

四、送溫暖活動重點對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團子,。

2,、流動困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金,。

五、活動方式：

分片區(qū)進行摸底,，上報孤寡老人,、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,，匯總后,，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1,、為孤寡老人送去冬至餃子,。

2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具,。

3、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油,。

結(jié)束語：

俗話說，冬至大如年,。冬至社區(qū)舉辦活動,，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧,。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇六

為努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,，弘揚中華文化，建設(shè)精神家園,，根據(jù)中央,、省、市,、區(qū)文明辦要求,，制定如下方案。

堅持以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，大力宣傳我區(qū)客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，著力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，豐富群眾文化生活,，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度,。

二,、活動內(nèi)容

深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,，在城鄉(xiāng),、學(xué)校、機關(guān),、企事業(yè)單位組織開展豐富多彩的節(jié)日民俗,、文化娛樂活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入廣泛地開展,。

(一)春節(jié)期間，突出辭舊迎新,、尊老愛幼主題,，舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動,，營造歡樂健康,、快樂吉祥的節(jié)慶氛圍。

(二)元宵節(jié)期間,，突出團圓平安,、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會,、廟會等活動,，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍,。

(三)清明節(jié)期間,，突出紀念先人、緬懷先烈主題,，舉辦祭奠掃墓,、清明詩會等活動，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，慎終追遠,，珍惜幸福生活。

(四)端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題,，舉辦詩會,、歌會、經(jīng)典誦讀,、踏青,、登山等活動,，增強人們熱愛家鄉(xiāng),、熱愛自然的情感。

(五)七夕節(jié)期間,，突出忠貞愛情,、家庭和睦的主題，廣泛開展鵲橋聯(lián)誼會,、集體婚禮等活動,，引導(dǎo)群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀，相互忠貞,，相濡以沫,。

(六)中秋節(jié)期間，突出團結(jié),、團圓主題,，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍,。

(七)重陽節(jié)期間,，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動,，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。

以上各個主題活動由各街道負責(zé)，區(qū)廣播電視臺,、區(qū)新聞中心加強宣傳報道。區(qū)文廣新局要進一步加大工作力度,，積極開展節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理、推廣和傳承工作,。

三,、工作要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。

組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式,，要把這一活動同創(chuàng)建文明城區(qū),、文明社區(qū)(小區(qū))等活動緊密結(jié)合，同加強未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾精神文化需求,，提升活動的思想文化內(nèi)涵。

(二)加強宣傳,，營造氛圍,。

新聞媒體要加大“我們的節(jié)日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境,。通過新聞報道,、言論評論、群眾討論,、公益廣告等形式,，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識,，及時報道各地廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況;區(qū)廣播電視臺要制作播出介紹傳統(tǒng)節(jié)日的文化類欄目,、節(jié)目，組織力量制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的公益廣告,，豐富節(jié)日熒屏;區(qū)新聞中心要組織開展一系列“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,，建立專門網(wǎng)頁，開設(shè)網(wǎng)上節(jié)日論壇,，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺,，吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動。區(qū)文廣新局要加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘,、保護力度,。通過開展深入的調(diào)查，了解我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目目前的生存狀況,、分布區(qū)域,、傳承人、相關(guān)場所,、實物資料,、相關(guān)民俗活動,、保護情況等，全面掌握其現(xiàn)狀及存在的問題,。要運用文字,、圖片、音像以及數(shù)字多媒體技術(shù),，對這些項目進行全面系統(tǒng)地記錄,、整理，收集相關(guān)代表性實物,，予以妥善保存,，并建立檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫。通過形式活潑,、特色鮮明,、全方位的宣傳報道，擴大主題活動的覆蓋面和影響力,，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環(huán)境,。

(三)因地制宜，務(wù)求實效,。

各街道在推進我們的節(jié)日主題活動中,，要緊扣活動主題，始終把建設(shè)社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中,，始終結(jié)合春節(jié),、元宵、清明,、端午,、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日特點,，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置,。要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作,，做到既形成聲勢又扎扎實實,。堅持從實際出發(fā),，適應(yīng)群眾的審美情趣,、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與,，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,，有針對性地設(shè)計項目、開展活動,，增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性,、廣泛性和吸引力,、感染力，積極倡導(dǎo)文明和諧,、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇七

為幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活困難,，確保全鎮(zhèn)人民特別是困難群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié),，經(jīng)鎮(zhèn)黨委,、政府研究，決定于20__年春節(jié)前走訪慰問困難群眾?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、慰問時間

慰問活動從20__年元月10日(臘月初十)開始至元月18日(臘月十八)結(jié)束。

二,、慰問對象

1.受災(zāi)特困戶,、五保戶、城鄉(xiāng)低保戶,、下崗職工,、重點優(yōu)撫對象、計生貧困戶,、困難黨員,、高齡老人、孤兒,、殘疾人等困難群眾,。

2.駐永部隊。

3.離退休老干部,。

4.各界代表人士,。

5.縣級領(lǐng)導(dǎo)“交友幫扶”對象。

三,、慰問形式

采取縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，牽頭部門協(xié)調(diào)，相關(guān)部門參與,，上門走訪慰問的形式進行,。

四、幾點要求

1.按省市要求,，困難群眾應(yīng)盡量選擇在偏遠貧困,、干部去的較少的村組、單位,。各組慰問具體時間由帶隊縣級領(lǐng)導(dǎo)確定,，慰問活動要輕車簡從,，盡量減少人員。

2.凡參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)同志要統(tǒng)籌安排,，確保慰問按期進行,。

3.各鎮(zhèn)區(qū)、各牽頭部門要切實負責(zé),，認真做好協(xié)調(diào)組織工作;各聯(lián)系人員要做好慰問活動的聯(lián)絡(luò)聯(lián)系工作;各參與單位要密切配合,，慰問期間一律在慰問點等候。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇八

藝術(shù)節(jié)成立組委會,。

主任：

副主任：

委員：

二,、活動內(nèi)容

系列活動之一：主題征文比賽

時間：20__年12月15日

地點：各班級

要求：

（1）征文主題為：紀念紅軍長征勝利79周年。

（2）以年級為單位,，每個年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品,，參加全校評比。

（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行,，按初,、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀,，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上,。

系列活動之二：學(xué)生現(xiàn)場書法比賽

時間：20__年12月18日

地點：學(xué)校食堂

要求：

（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊,，于12月18日下午二節(jié)課到學(xué)校食堂集中,，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。

（2）參賽選手一律自帶筆墨,，比賽用紙張由學(xué)校提供,。

（3）選手書寫內(nèi)容自定，總體要求是積極向上的,、能反映時代特色的,。

（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初,、高中組分別評選出各獎項,，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上,。

系列活動之三：班級文化建設(shè)評比

時間：12月20日

地點：各班級

要求：

（1）各班級進行教室文化布置,。

（2）班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)個性化的展示,。

（3）征文,、書法比賽的獲獎率評比,。

（4）本項活動主要由團委會,、政教處牽頭組織進行評比,，按初、高中組分別評選出各獎項,，頒發(fā)獎狀,。

系列活動之四：年級文藝演出和學(xué)校文藝會演

時間內(nèi)容地點負責(zé)部門備注

12月21日初一年級文藝演出活動中心初一年級下午二節(jié)課下

12月22日初二年級文藝演出活動中心初二年級下午二節(jié)課下

12月25日高一年級文藝演出活動中心高一年級下午二節(jié)課下

12月26日高二年級文藝演出活動中心高二年級下午二節(jié)課下

12月27日初三年級觀看師生文藝匯報演出活動中心團委、工會,、初三年級下午二節(jié)課下

12月28日高三年級觀看師生文藝匯報演出活動中心團委,、工會、高三年級下午二節(jié)課下

系列活動之五：“新的長征”——卡拉ok歌詠比賽

時間：12月29日

地點：活動中心

要求：

（1）參賽主題為：歌頌祖國,、歌頌達明,、歌頌長征勝利79周年。

（2）各年級推薦3名選手參加比賽,，于12月29日下午二節(jié)課到活動中心集中,，參加演出。

（3）各年級要根據(jù)主題精心挑選曲目,，組織專人進行排練,，確保參賽質(zhì)量。

（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行,，按初,、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀,。

系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會

時間：12月30日下午2：00

地點：各班級教室

要求：

（1）聯(lián)歡會的主題為：“辭舊迎新,，愛我達明”，氣氛要積極活躍,，形式要現(xiàn)代多樣,，效果要達到師生共娛共樂。

（2）各班級將活動的精彩片段以圖片,、視頻等形式記載保存下來,，參加學(xué)校的活動展示。

（3）各班級班主任要精心準備,，有序組織,，在活動過程中要注意用電安全、食品安全,、學(xué)生最后離校時的安全等,。

（4）各班級在聯(lián)歡會結(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20__年的到來,。

三,、注意事項

1、各年委會,、各教研組,、各班級要根據(jù)校長室提出的“生動,、活潑、健康,、有序”的活動原則,，按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題,，高度重視,、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源,，確保班班有特色,、組組有活動、人人都參與,。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,，把本屆藝術(shù)節(jié)活動當作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會。

2,、要發(fā)動全體教職工參加活動,，在活動中增進與學(xué)生的了解和友誼，培養(yǎng)師生之間的感情,。

3,、美術(shù)組負責(zé)設(shè)計本次校園文化藝術(shù)節(jié)“節(jié)標”，在12月15日前完成,，方案送交政教處,。

小學(xué)中華傳統(tǒng)文化活動方案篇九

開闊視野、增進親情,，熱情洋溢,、愛在元旦。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1. 場地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動邀請

1.開場舞《讓愛住我家》

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里,，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝,。此游戲每次兩組家庭,，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題,，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,，回答正確的得分，分數(shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加,。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長,、學(xué)會,，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫,，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機會，給予鼓勵,，我們都有閃光點,，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞,，多可愛,，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9. 親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

歡樂的時光總是這么短暫,，團聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來,。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長，小朋友們,，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!