總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇一

在學習英語的過程中，學生不僅可以學到語言知識,，掌握語言技能,，還可以培養(yǎng)了解他人，尊重他人的包容性格,，認識自己和認識他人的能力,，克服困難，合作解決問題的能力,，以及與人共同生活等諸多方面的能力,，這些對于學生良好性格的養(yǎng)成，促進學生主動全面的發(fā)展,，具有積極的作用,。對于本學期的德育工作總結(jié)如下：

小學英語教學是英語學習的起始階段，其教學內(nèi)容一般比較淺顯,，多與學生的生活接近,。教學中教師要善于找好德育的切入點和結(jié)合點，進行自然的滲透,，切忌長篇大論,。教師要利用學生初學英語時的興趣，創(chuàng)設(shè)真實的語言情景,，在學生進行語言操練的過程中,，不失時機地對學生進行文明禮貌教育。

學習英語的最終目的是進行交際,。語言的交際性和實踐性決定了要在語境中,，在活動，在模擬交際中學習英語,，感受語言,。教師要在教學的語境中、練習的活動中,、模擬的交際中,，向?qū)W生滲透德育。在這些模擬的語言情景的交際活動中，學生在學習語言的同時,，也在學習與他人的合作和交往,。這種學習活動有助于培養(yǎng)學生關(guān)心他人，互助友愛,，文明禮貌等思想品德和行為規(guī)范的形成,。也可以極大地激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造性，形成課堂教學的高潮,。教學的全過程中,，教師不斷的引導(dǎo)學生成為課堂上的主人，使學生體驗到學習的快樂,。在濃厚的興趣和強烈的學習原望的驅(qū)使下,，學生會忘卻羞澀，積極向上,，努力合作,，去爭取更高層次的成功。伴隨著這一系列的教學活動,，德育融匯其中,。

英語教學中的德育，重在滲透,。德育的滲透在于自然地與知識溶于一體,，要善于在學科教學和學習過程中捕捉德育因素，做到點到為止,，切忌牽強附會,。今后我們要繼續(xù)實踐和探索，更好地發(fā)揮小學英語教學中的德育功能,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇二

在本學期學校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃

努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負總責,，少先隊具體抓,，實行校長室――――班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的.縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文,；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地,。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、積極使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4,、建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識學習宣傳活動,，開展一次主題中隊活動。

四,、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

1,、辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系。

2,、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動。

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小學上學期德育工作總結(jié)免費篇三

學校除了教學生科學文化知識以外,，德育教育也是非常關(guān)鍵的一項工作，做好學校的德育教育也是每個學校應(yīng)盡的責任,。為此,，小編整理了小學德育

工作總結(jié)

一個學期以來,，我能按照自己制定的德育

工作計劃

1,、認真學習師德規(guī)范，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學生的身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認真學習新課改,，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢,。

4、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,，以加深自己對人生觀的進一步理解,。

5、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù),、增強信心、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作,。

6、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7、制定了班級德育教學計劃,，利用各種機會對學生實施德育教育,，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學校的各項

規(guī)章制度

總之,，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好。

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的一代新人,，教師的一言一行,、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教,。我就本學期的德育方面的情況作一個總結(jié),。

一、認真學習馬克思主義基本原理

學習《教師法》,、《教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》,。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進思想、教育觀念適應(yīng)時代前進的要求,，正確樹立社會主義榮辱觀,，增強事業(yè)心、責任感和自覺性,。

二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學能力

作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高駕馭課堂教學能力、語言表達能力,、指導(dǎo)學生學習能力,、運用現(xiàn)代化教學手段教學能力、學科德育實踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力,。針對不同學科、不同內(nèi)容,、不同教育對象,，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學方法,，在實施素質(zhì)教育的實踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,，積極開展教育科研活動,。

三,、真心熱愛學生。作為教師,，想要教育好學生,，多和學生進行民主平等的交流

通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,，真正做到曉之以理,，動之以情。把學生當作自己的兒女一樣,，事事關(guān)懷,、體貼，想學生之所想,，急學生之所急,，講課生動活潑，注重學法指導(dǎo),；布置作業(yè)恰當合理,，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生,、為了學生一切、一切為了學生”的原則,，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格，平等,、公平對待學生,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

四,、加強與學生家長聯(lián)系

通過與家長的密切聯(lián)系,，了解學生在家庭、在社會,、在假期的學習,、生活情況，并向家長報告學生在校情況,，互相溝通,，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法,。虛心聽取家長對教育的建議,。

我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平,，熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育,，引導(dǎo)學生全面發(fā)展,。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇,，更好,。

緊張的一學期教學工作隨著考試的結(jié)束而告一段落，同時我們的德育工作也隨著教學工作的圓滿結(jié)束而告終,。這一學期我除任五（1）,、五（2）兩個班的數(shù)學教學外，還兼任五（1）班的副班主任,，協(xié)助xx老師負責整體情況,，五（1）班無論從成績到學校的各項活動均取得了良好成績。為此,，我對這學期德育工作進行一下回顧與總結(jié),。

一、愛崗敬業(yè),，給學校樹楷模

這學期學業(yè)重,，我們要求學生做到的老師均帶頭示范。按時到達班級，督導(dǎo)學生早讀,，課間時刻注意學生紀律,，針對打鬧情況無論哪個班的學生均加以教育，同時無論上操都與學生一起做,，讓學生學習老師,，規(guī)范做操動作，給學生示范,，上操后我與x老師一前一后,，跟在隊伍，避免發(fā)生磕碰情況,，同時對有眼保健操可我從不占此時間,，而要求學生做操，保護視力,，在課堂上我時時叮囑學生們注意交通安全,，并在學校組織的交通安全征文活動中積極投稿，從數(shù)據(jù)到實例給學生講解不遵守交通法規(guī)帶來的災(zāi)害,，告誡學生在交通中沒有人不犯我我不犯人的原則,，副班主任應(yīng)與班主任一樣，你也是孩子的老師,，有權(quán)利也有義務(wù)對孩子進行德育教學,，如樓道、校園有紙自己撿起對學生進行保持清潔的教育,，對夏季開窗及電扇對學生進行安全教育,。結(jié)合班級情況對學生進行男女生如何交往的教育，同時適時對學生進行穿著的審美教育,。教育無處不在,，德育工作瑣碎,，要求我們有愛心,、有耐心、有恒心,，時常時刻對學生進行教育,。

二,、結(jié)合學科內(nèi)容對學生進行德育教育

這學期學習任務(wù)重，我時常教育孩子如何學的輕松,，玩的輕松,。如學統(tǒng)計調(diào)查孩子們上網(wǎng)情況教育學生上健康綠色網(wǎng)站，上網(wǎng)要有時間限性,，針對學生調(diào)查喜好學科告誡學生不要偏科，同時在一些課中介紹一些數(shù)學家的趣事及求學經(jīng)歷，激發(fā)孩子學數(shù)學的興趣,，德育工作不只有語文課,，每門學科都有，針對學生厭學做心理情況調(diào)查,，給予一些單親家庭的孩子以溫暖,。

總之，一個好教師一定在德育工作中有長處,，只有德育工作做的好,，教學工作才進展的好。所以我力爭做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處?，育德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。

我結(jié)合本班實際情況總結(jié)本學期的德育工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)良好的習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風,，學生會在各方面得到提升。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，無論是學習習慣，上課習慣,，還是衛(wèi)生習慣,。我根據(jù)低年級孩子的特點，一方面,，以比賽來鞏固學生的良好習慣,。

二、實施愛心工程,，讓愛心貫穿教育的全過程

常言,，愛學生就是愛明天，愛事業(yè)就是愛祖國,，教學者如扶醉人,，沒有愛心是萬萬不行的。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦,，更重要的是雕塑學生的心靈,，愛便是這一綠化工程的奠基。

三,、加強班級管理,，培養(yǎng)學生能力

良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1,、鼓勵班干部敢想,，敢做，不僅要做實干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論,。

2、鼓勵學生展示自我,，樹立自信,，小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學生展示的舞臺,。

四、加強思想品德的教育

我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非,，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應(yīng)的安排。每周都學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

在今后的工作中我將更加努力工作,，加強班級德育建設(shè)，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級德育工作躍上一個新臺階。

在過去的一個學期里,，我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,，開展建國周年系列活動,，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,，以體驗為基本途徑，增強針對性,，拓寬教育途徑,，下面就本學期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一、以養(yǎng)成教育為主線,，加強德育工作管理。

1,、嚴格執(zhí)行升國旗制度,。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個特色,。在舉行升旗儀式時，全體學生傾聽值周教師國旗下的講話,，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育,、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣,、心理品質(zhì)的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識。

2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學期，我校加強了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進行播音,，并以學校內(nèi)的學生事跡、學生的優(yōu)秀

作文

3,、認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動,。五星是安全星,、衛(wèi)生星、紀律星,、禮儀星,、鍛煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求,。學校具體安排了值日師生,，由少先隊大隊輔導(dǎo)員總負責，校長,、教務(wù)主任等具體負責,，24名學生參與檢查。學校設(shè)計安裝了五星競賽的評比黑板,，記錄公開競賽情況,。“五星”競賽成績將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。

二,、抓好德育隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

1,、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,，增強全體教師的德育意識,、大局意識、服務(wù)意識,，真正做到面向?qū)W生,、了解學生、尊重學生,，以高尚的人格感染,、教育學生。

2,、從大處著眼,，從小事入手，加強班主任隊伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任學習,、培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會，通過交流,、參觀,、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅,，加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法,，扎實,、有效地推進班級工作，創(chuàng)建平安,、向上的和諧。

三,、加強社會,、家庭與學校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

充分發(fā)揮家長學校,、家長委員會的作用,，加強家校聯(lián)系，提高社會,、家長重視教育,、理解教育、支持教育的意識,，形成教育合力,，提高教育績效。

四,、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作,。

1、期中,、期末組織學生開展自評,、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質(zhì)評價”，部分,。用激勵性的語言填寫學生操行

評語

3、任課教師及時,，規(guī)范地填寫學生學業(yè)發(fā)展狀況,。

總之,，德育活動的開展，拓展了學生的視野,，提高了學生的思想水平，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),，保障學校德育工作長期、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學都受良好的德育教育,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇四

本學期我擔任了全校的品德與生活課以及3—5年級的綜合實踐活動課教學,。工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記黨員筆記、讀書筆記與教研筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”,。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛,。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ),，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”,，從而“信其道”,。坦誠對待學生，真心面對學生,，是教師受學生歡迎的重要法寶之一,。我用這個法寶對待每一個孩子，發(fā)現(xiàn)孩子們和你的距離近了,，孩子也愿意上你的可了,。通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。

我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師,，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識,。一個選擇教師職業(yè)的人,，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,，是我緊記的，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),，是我要做的。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍，不愧對人民教師的稱號,。一個合格的教師,，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中,，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達能力,，講課時，盡量做到語法正確,、合乎邏輯,，語言生動、有趣,，抑揚頓挫,，言簡意賅。

不論在生活上,，還是在學習上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。應(yīng)該更好的了解,、愛護學生,。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格,，了解學生的個性,，相信學生，關(guān)心學生,，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學生，采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學生,，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。因材施教，可以收到較好的效果,。隨著我國依法治國的深入,，法制教育越來越受到關(guān)注。教師不但要在教學和工作中遵紀守法,，而且還要肩負起教育學生識法,、懂法、守法的重任,。因此在教學中結(jié)合實際,，運用生動的現(xiàn)實例子去教育和引導(dǎo)學生，使他們在學習中懂得法制的重要性,，并從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

我覺得，一個教師能得到學生的信任,，使自己的工作順利進行,，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,，只有這時,，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。

在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇五

本學年，學校德育處堅決貫徹落實南海區(qū),、桂城街道德育組的要求,，把學校的德育工作放在首位，堅持不懈地狠抓學生的養(yǎng)成教育,，根據(jù)實際,，找準重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。具體總結(jié)如下：

本學期對全體教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)”,、“外樹形象”的師德教育活動,，使全體教師牢固樹立“教書育人，管理育人,，服務(wù)育人”的思想,。

2、以進一步強化教師愛崗敬業(yè)精神,，以增強教師的社會責任感和歷史使命感,，解決師德建設(shè)中存在的突出問題，發(fā)現(xiàn)個別老師在思想上或在工作上有問題或有疑問,，馬上對他進行個別談話，從源頭上杜絕矛盾的惡化,。

3,、引導(dǎo)教師多看書學習，以適應(yīng)新時代的要求。

4,、引導(dǎo)教師對學生要一視同仁,，既偏愛尖子生,，又要加強對能力比較差的學生加強輔導(dǎo),，對差生不能諷刺挖苦,，嚴禁體罰、變相體罰學生,，不能侮辱學生人格,。

5、開展“迎亞運講文明樹新風動起來”的宣傳教育活動,。面對新形勢,，努力引導(dǎo)教師調(diào)整好心態(tài)（保持樂觀），開展陽光體育活動,，積極參加鍛煉活動,，增大“教師”這個職業(yè)為我們帶來的幸福感。本學期學校組織教師開展一周一鍛煉的活動,。

1,、組織班主任在校內(nèi)進行經(jīng)驗交流。

開學初,，為了讓班主任更好地開展班主任工作,，學校組織了一次班主任經(jīng)驗介紹，參加交流的都是在學校比較有經(jīng)驗的老師,，有的是教齡比較長的,，有的是比較年輕的，他們都毫無保留地把自己的教學經(jīng)驗,、領(lǐng)班經(jīng)驗介紹給大家,。分別有：馮彩艷的“班主任經(jīng)驗介紹”,陳燕珊的“談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯母邢搿保瑴佧愒频摹盁o限放大學生的閃光點”,，梁小華的“班主任工作心得體會”,，林珍的“用愛的藝術(shù)澆灌希望之花”，胡惠聯(lián)的“如何接好新班”,，劉宗英的“低年級的班級管理”,。

為了選拔人才參加街道舉辦的班主任能力大賽,，也讓班主任在各級賽場的舞臺上得到學習、提升,，快速的成長,。10月中旬（第七周）在校內(nèi)進行一次班主任能力大賽，35歲以下的青年班主任參加,。參加本次比賽的有袁凱霞,、馮彩艷、陳燕珊,、李潔貞,、溫麗云、黃愛蓮,、梁小華,。其中獲得特等獎有：李潔貞；獲得一等獎的有：馮彩艷,、陳燕珊,；獲得三等獎的有：溫麗云、黃愛蓮,。其中李潔貞代表學校參在11月中旬舉行的班主任能力大賽獲得了特等獎,。

2、學校認真組織老師撰寫德育論文,，并按要求評選上送參加街道,、南海區(qū)的評比。梁小華撰寫的“關(guān)于班級管理的感悟”,、馮彩艷撰寫的“淺談低年級從學生出發(fā),，感受責任”分別獲得南海區(qū)的三等獎，獲得校級二等獎的還有劉少娟,、陸國英所撰寫的論文,。胡惠聯(lián)撰寫的“班主任工作的熱點與難點問題與對策”獲街道評比二等獎。參加班主任專業(yè)能力大賽系列活動征文活動獲街道二等獎的有：胡惠聯(lián)撰寫的教育故事“善用班干部,，柔情育人”,、活動案例“拒絕網(wǎng)毒，構(gòu)建心靈的防火墻”,、成長故事“把握主動,，潤物柔聲”；李潔貞撰寫的教育故事“春風花雨,，潤物無聲”,；劉宗英撰寫的成長故事“責任感要從小培養(yǎng)”。推薦參加全國心理健康論文評比的有：黃頌春撰寫的“擺脫自卑,，樹立自信”,，胡惠聯(lián)撰寫的“轉(zhuǎn)化危機，重燃生命激情”,，陳燕珊撰寫的“讓孩子做生命的強者”,，馮彩艷撰寫的“談?wù)劦湍昙壈嘀魅握n外心理健康教育”，林珍撰寫的“小學生心理教育之我見”,，黃粉紅撰寫的“小學心理健康教育的開展”（還沒有評獎結(jié)果）,。

3、認真開展全國班主任課題專題研究工作,，組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓(xùn)學習,。（羅春芳、劉少娟,、馮彩艷,、劉宗英、梁小華,、林珍,、陸國英）

4、指導(dǎo)學生參加“閱讀之星”評比或優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎的有：梁雁棉,、胡惠聯(lián),。

學校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作如下：

1,、抓好學生的常規(guī)安全教育（上學,、放學、課方面）

2,、加強對學生進行防火,、放電、防溺水,、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育,。本學期組織全校師生進行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練,。（第4周,、第12周）

3、抓好對乘搭校車學生的管理,。開學后,，學校組織有關(guān)乘搭校車的同學開會，明確乘搭校車的要求,，并印發(fā)“平南小學學生乘搭校車守則”發(fā)給學生及家長,，要求家長配合督促。每天放學后,，要求乘搭校車的同學到指定的地方（東門口）集中,，由值日老師進行點名上車,，不能隨意地讓一位學生違反紀律及不按要求乘搭校車。

4,、加強對搭食學生的安全教育,。學校要求搭食的學生排隊進飯?zhí)茫抨犎★?，按學校指定的位置就餐,，飯后把餐具、餐桌等收拾好,，中午不能離開學校,，要在學校進行午休，嚴格遵守學校的紀律,。

5,、本學期，學校周邊到處都進行道路維修,，給學校,、學生造成一定的安全隱患，一方面,，學校,、班主任要加強對學生進行教育。另一方面,，學校密切與平南村委會聯(lián)系,，要求村委多調(diào)配人加強巡邏，督促學生自覺遵守交通規(guī)則,，不到危險的工地玩耍,，防止安全事故的發(fā)生。

6,、在學期開學典禮及學期散學典禮時,，邀請學校的法制副校長到學校為學生上法制安全教育課，讓學生增強安全,、法制的意識,。

1、禮儀教育方面,，把它作為學生思想道德建設(shè)的重要工作來抓,，把文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去，全面提高師生的文明素質(zhì),。每月評比一次,，先由各班評出3人，然后由學校評定，并頒發(fā)獎狀,。

2,、抓好學生上學、放學,、上課,、課間、出操,、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育，學校,、班主任加強指導(dǎo),，值日老師、體育老師加強督促評比,。

3,、進行健全“文明標兵班、文明班”的評比工作,，通過開展評比工作,，促進學生全面發(fā)展。每月評定一次,，由學校頒發(fā)牌匾,。

1、繼續(xù)抓好學生的午間閱讀,、課外閱讀,、等校車空間的閱讀，培養(yǎng)學生愛讀書,、讀好書的良好習慣,。繼續(xù)抓好每周“好書推薦”工作。

2,、開展讀書,、評書、贊書的廣播活動,。學校每周證稿一次,，并由級長安排人員進行評書、贊書廣播,。

3,、進行校級讀書故事會等比賽，分高年級,、低年級進行,。級長負責安排，方案另定。

4,、開展“閱讀之星”評比活動,，第七周每班推薦3人在學校進行評比，10月x日前上交2名“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的推薦材料到教育組,。（語文科組負責）

5,、組織學生進行“書香桂城”配樂詩朗誦訓(xùn)練，人數(shù)10到20人，并在11月上旬參加“書香桂城”配樂詩朗誦比賽,，通過這項活動,，進一步推進我校的“創(chuàng)書香校園”工作,，更好地培養(yǎng)學生“愛讀書,、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理的書香校園氛圍,，構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。(袁凱霞,、梁小華負責訓(xùn)練)

讓學生充分認識到：孝敬父母是最基本的美德,；父母是我們生命中最重要的人,。努力培養(yǎng)學生孝敬父母的好習慣。十月中旬開展評選,，上送最優(yōu)秀的各一位同學的事跡材料到教育組，由教育組再進行評選,。（德育處,、級長負責）

在教師群體,、學生群體中全面推進“關(guān)愛”行動工程，在師生之間,、師師之間,、生生之間、家校之間搭建“關(guān)愛”平臺,，廣播“關(guān)愛”的種子,，共建和諧校園。

1,、繼續(xù)關(guān)愛學校的貧困學生,。

2、關(guān)愛學校的年老體弱,、患重大疾病的老師,。

3、響應(yīng)上級的號召,，開展“關(guān)愛捐款”活動,。

學校特色建設(shè)是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵,，提高學校品位的重要舉措,。根據(jù)“一校一特色”的要求，本學期十二月份向街道上報本校的德育特色項目及創(chuàng)建情況,。

加強心育隊伍的建設(shè),，減少心理危機個案的出現(xiàn),，爭取條件申報心育達標學校。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇六

一,、狠抓常規(guī),，創(chuàng)潔凈文明校園。

1,、本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點,，修訂完善日保潔、周小掃,、月大掃的衛(wèi)生制度,。開學第一周，德育處實地考察,，根據(jù)班級所在地點重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū),，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實,。并且加大檢查和反饋力度,，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進行衛(wèi)生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進行公布,，便于老師和同學們及時了解情況并加以改進,。每周五的小掃也由德育處組織檢查，詳細記載,，周一的升旗儀式上及時通報結(jié)果,。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級評比和班主任津貼核算,。一學期堅持下來,，整個校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。

2,、以校服,、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點,，培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣,。學校要求學生在校期間必須穿整套校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,，大隊部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日,，在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學生的穿戴，對違反要求的學生進行批評教育,，并告知班主任,，學生的穿戴情況也納入文明班級評比。現(xiàn)在學生的穿戴基本達到了學校的要求,。

3,、堅持開展大課間活動,。根據(jù)學校場地實際情況，大課間活動主要進行跳繩訓(xùn)練,，一二年級跳短繩，三至六年級分組跳長繩,，倡導(dǎo)老師全程參與,，保證活動時間。行政分區(qū)域蹲點檢查督促,，大隊干部檢查,。絕大部分班級課間操和大課間活動組織開展得很好,，尤其是147,、148,、149班課間操做到了快、靜,、齊,；128、129,、130,、144,、145、137,、136,、134班大課間活動組織到位,，學生積極參與活動,。146班堅持組織學生進行晨跑。

4,、加強大隊干部選拔和培訓(xùn)力度,。本學期進行了新一輪大隊干部競選，從三至五年級中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀,、工作認真負責的學生擔任大隊干部,，并且有試用期，不符合的隨時更換,。堅持落實大隊干部周一例會制度,，總結(jié)上周工作,，布置本周工作。

5,、規(guī)范課前準備,，落實課前一支歌（或者經(jīng)典誦讀）。開學第一天全校統(tǒng)一進行入學常規(guī)教育,，學習《日常行為規(guī)范》,、《課堂常規(guī)》，組織寒假生活交流,，開展國歌,、隊歌、校歌比賽,，行政下年級檢查,。

二、注重安全,，創(chuàng)安全和諧校園,。

1、開學第一天舉行安全教育周活動啟動儀式,，號召全體師生開展形式多樣的安全教育活動：各班舉行安全主題隊會,，出好安全黑板報，辦安全知識手抄報,。

2,、第七周向全體學生家長發(fā)放了方少文校長《致家長的一封信》，就學校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長,，并要求家長閱讀后簽字反饋,。

3、4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學,，安全回家”主題講話,，班隊活動時間各班召開安全主題班隊活動。121,、122,、125、132,、133,、135,、136,、137、141,、142,、144,、145、146,、147,、148、153,、154班利用了多媒體技術(shù),，很多班主任老師能結(jié)合學校和班級實際情況進行安全教育，129班學生當場書寫自己的所見,、所感,。

4、在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,，王xx老師負責編輯制作,，6月30日班隊活動時間，組織全體師生收看,。

三,、豐富活動，創(chuàng)生機活力校園

（一）主題教育

1,、“美麗中國,，我的中國夢”主題讀書、征文,、演講活動,。由岳陽市關(guān)工委、岳陽市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國,，我的中國夢”主題讀書,、征文、演講活動,，五六年級積極響應(yīng),，許xx、李xx老師利用閱讀課組織學生統(tǒng)一閱讀,，周xxx老師還組織學生辦了讀書小報,，五六年級各班和137班學生參加了征文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時間評閱了參評征文,。5月19日下午在隊室舉行了演講比賽學校復(fù)賽,，五、六年級10名選手參加比賽,。5月28日市直中小學主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕,，我校126班楊xx同學奪得小學組一等獎第一名，演講錄像帶將送省里參賽，124班謝xx同學獲得小學組三等獎,。周求知老師多次為楊xx同學修改演講稿,，并利用周末時間進行輔導(dǎo)。

2,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動,。5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動，一年級200多名學生光榮地加入少先隊組織,，大隊輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話,，號召新老隊員嚴格要求自己，爭當好隊員,。

3,、“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學生參加，熊xx、張xx,、李xx老師負責排練,，經(jīng)常利用放學后的時間加班加點。為了很好地配合學生參加“童心向黨”歌詠比賽，劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝，犧牲了很多休息時間,，在學生排練期間，經(jīng)常代課為未參加比賽的學生上課,。柳xx,、黃xx老師積極協(xié)助做學生道具。5月29日,，在岳陽市第十四中學舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中,，獲得優(yōu)異成績。

4,、道德講堂活動,。5月12日協(xié)同岳陽樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會開展了五年級道德講堂活動,，活動內(nèi)容豐富,，唱歌曲、誦經(jīng)典,、學模范,、問自己、談感受,、送吉祥等環(huán)節(jié),，學生積極參與,，暢談感受，效果很好,。

（二）節(jié)日文化活動

1、“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”活動,。寒假期間，學校布置學生假期自主開展春節(jié),、元宵節(jié)“四個一”活動,，本期開學第一天各班組織開展寒假生活交流會，德育處收集了學生活動的照片,、視頻,、手抄報、小制作等,。

2,、“緬懷英烈”主題活動。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時”的主題講話,，各班召開了主題班隊活動,。一至四年級以下班級按要求認真開展活動：131、132,、133,、134、135,、137,、140、141,、142,、143、144,、145,、148、149,、150,，其中133、134,、135,、137、140,、141,、142、143、144,、145,、148、149,、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源,。清明假期，德育處布置五六年級學生開展網(wǎng)上祭英烈活動,，要求將活動場景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,，只有129班發(fā)了學生參加活動的照片，四,、五,、六年級“緬懷英烈”手抄報以下班級及時上交：122、123,、126,、127、128,、129,、130、132,、134,、135、136,。

3,、“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動。低年級學生了解端午節(jié)的來歷和習俗,，中年級學生學習包粽子,，高年級學生辦端午節(jié)主題手抄報、寫端午節(jié)感想文章,。

（三）環(huán)?；顒?/p>

1、收舊利廢活動,。自來,，一直堅持做好每周一的收舊利廢活動，家長,、學生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習慣,。6月25日晚岳陽電視臺民生頻道報道我校收舊利廢活動。

2,、龍根綠小義工活動,。第三周學校舉行了xx附小龍根綠小義工隊成立儀式,，岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到場致辭，為小義工隊授旗,、授義工馬甲,。學生自愿班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊申報,、登記造冊工作已經(jīng)完成,，142班全體學生加入xx附小龍根綠小義工隊。助殘日,，義工隊代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會成立儀式,，并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會朗誦《沁園春文明頌》,。5月1日上午龍根綠小義工隊成員在步步高廣場參加了“環(huán)?！怼蠕h以舊換新”——岳陽市大型低碳環(huán)保活動啟動儀式,，身著義工服的小隊員們積極分發(fā)宣傳單,，號召市民加入環(huán)保隊伍中，不隨意丟棄廢舊電池,，以實際行動保護我們賴以生存的家園,。

3、愛鳥護鳥活動,。4月1日,，在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，

4,、“地球熄燈一小時”活動,。142班全體學生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環(huán)保歌曲,，并參加了簽字儀式,。其余各班布置學生在家自主開展此項活動，寫下自己的感想,，紙質(zhì)文稿及時上交的班級是：126,、127、128,、129,、131、133,、134,、135班，發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142,、136,、137班,。

（四）愛心活動

1、與岳陽市“多背一公斤”志愿者協(xié)會攜手開展的“以書會友,，一起成長”愛心捐書活動,，五六年級學生共捐書720多本，其中123,、129,、130班均在140本以上，5月28日,，高遠望老師帶領(lǐng)20名學生代表赴岳陽縣長湖鄉(xiāng)洪山小學參加了捐贈儀式,。

2、5月23日下午,，143班在岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會和本班家委會的組織下,，去岳陽市社會福利院開展志愿者愛心服務(wù)活動，小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,，送上了愛心禮物,。

3、5月27日,，122班全體同學再次去到公誠小學,，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物,，兩校學生歡聚一堂共度六一,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇七

本學期是一個繁忙而又充實的學期。德育部門圍繞學校的辦學理念,，緊扣三“場”開展了各項德育工作,。

一、通過營造“生態(tài)場”,，奠定良好的德育管理基礎(chǔ),。

1、落實做好后進生輔導(dǎo),、特殊家庭學生等輔導(dǎo)工作,。

為了實行有效德育，德育處完善心育輔導(dǎo),、后進生輔導(dǎo),、特殊家庭學生輔導(dǎo)工作，建檔造冊,，全面跟進落實相關(guān)工作,，為迎接鎮(zhèn)德育工作評估打下良好的基礎(chǔ)。德育處特別編寫了《羅沙小學家校聯(lián)系手冊》,，準備于2016學年第二學期全面投入使用,。

2,、上好2016年開學第一課，為中國夢而努力,。

德育處于9月2日開學第一天組織全體學生收看《開學第一課》,。學校德育處通過開展主題班會、寫觀后感,、社會實踐等豐富多彩的后續(xù)活動,，引導(dǎo)學生從我做起，從身邊小事做起,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習,、努力奮斗。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇八

本學期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹,、執(zhí)行德育辦及學校黨組織的決議,、決定,，掌握青少年的思想,、學習、社會,、娛樂情況,，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學校中心工作開展德育工作,、宣傳工作和一切德育工作,。

1、堅持了每周一的升旗儀式,，對學生進行愛國主義等方面的教育,。

2、堅持了每周一的班會,，對學生進行愛國主義,，集體主義等多方面的教育。

3,、由政教處具體負責,，繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。

4,、定期利用板報對學生進行各方面的教育,，各班定期辦好了班報,，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。

5,、成立了學校體育訓(xùn)練隊,，由體育教師負責訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績,。

6,、由體育組具體負責，每月進行了一次體育活動,，提高了學生的身體素質(zhì),，活躍了校園文化生活。

7,、學校文化櫥窗定期更換,，對學生的書法、繪畫,、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評,，提高了學生的藝術(shù)水平。

8,、定期對學生進行了法制教育,，安全教育。

9,、繼續(xù)抓住學校,、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),，加強德育環(huán)境建設(shè),，成立了家長學校，請家長參與學校的管理工作,。

10,、本學期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學期中班主任的家訪率基本達到了100%,。

11,、每月上一次團課，使學生對團的知識有了更深的了解,，并使其積極加入共青團,。

12、積極參加上級組織的各項活動,。

13,、按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展了形式多樣,，喜聞樂見的活動,，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才,，發(fā)展能力,，對學生進行全面的培養(yǎng)。

14,、教師在各學科教育中都能夠進行德育滲透,。

三月份：

1、新學期板報

2,、“學雷鋒”系列活動

3,、成立學校體育訓(xùn)練隊

4、小型體育活動：拔河比賽

5,、學生安全,、紀律、衛(wèi)生教育

6,、為凌云鄉(xiāng)小學張巖等同學捐款

7,、清明節(jié)板報

四月份：

1、一,、二年級作文比賽

2,、書法、繪畫比賽

3,、小型體育活動：小型運動會

五月份：

1,、慶“五·四”系列活動

2,、納新團員大會

3,、小型體育活動

4、學生手抄報作品展

六月份：

1,、迎“中考”專板報

2,、教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇九

本學期學校德育工作，緊緊圍繞學校的辦學思路“以人為本,，和諧發(fā)展”,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,強化管理,，營造良好的校園氛圍,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、活動開展等方面的工作情況總結(jié)如下：

一,、加強德育隊伍建設(shè),，提升德育水準

注重評價的真實性、過程性和激勵性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實、客觀地衡量班主任工作,。

(1)繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流,、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻落到實處,。落實班主任常規(guī)工作，如班會課,、“問題學生”轉(zhuǎn)化等,。主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。每月精心設(shè)計了一次對學生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄。

(2)加強跟蹤指導(dǎo)，每學期不定期聽一些班主任的班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。特別加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習,，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平,。

二,、開展多種德育活動，深化德育效果

1,、充分利用升旗儀式,，加強學生思想教育

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育,，公民道德教育,、法制教育、安全教育的良好陣地,，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式,。升旗儀式按班級順序輪流進行，國旗下講話采用輪換制,。各班級充分利用這一契機,，對學生進行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中,，英姿颯爽的國旗手,、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容,，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎,，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風,、班風,、學風建設(shè)起到積極的推動作用。

2,、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作

落實流動紅旗和行為規(guī)范示范班評比方案,，由三到六年級學生代

表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，充分發(fā)揮學生自主管理的權(quán)利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生,、行為規(guī)范,、常規(guī)管理等項目進行檢查與督導(dǎo)，對于不良的行為習慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學生自我管理的能力,。對于表現(xiàn)優(yōu)異的班級周一升旗儀式時頒發(fā)流動紅旗,，連續(xù)四周獲得流動紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟,，及時表揚優(yōu)秀,，保護好優(yōu)秀班級積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級帶頭作用,。

三,、寓德育于多種活動中

根據(jù)小學生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中,，寓教于樂,。

3月開展了環(huán)境主題系列活動，通過國旗下講話,，黑板報的布置,，各中隊主題班隊會的開展，讓學生明白了保護環(huán)境的重要性,。

4月少先隊聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動,，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長，讓閱讀成為習慣”的主題開展了為期一個月的系列活動,，書香驛站的建設(shè),，經(jīng)典詩文誦讀，小小讀書郎主題隊會的開展,，讓校園到處飄溢書香,。

5月開展了消防安全，地震,、防洪搶險我能行的活動,，強化學生的安全意識，;

6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動,，講故事比賽,，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動。

四,、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育教育的渠道

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、通過家長會,、告家長書,、家校聯(lián)系本,、等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

另外我們還要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,，健康成長。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

小學上學期德育工作總結(jié)免費篇十

本學年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,，圍繞學校工作總體發(fā)展目標,，切實落實本學期政教處工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展,，已逐步形成我校德育教育特色,。

一、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道

1,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

（1）結(jié)合學?？傮w工作布暑,，定期召開班主任例會，加強班主任培訓(xùn)工作,，建立了常態(tài)性學習機制,，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力,。

為了創(chuàng)新我校德育工作,，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經(jīng)政法大學參加了為期兩天的“xx省首屆中小學班主任高峰論壇”,。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎,。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客,，部分班主任博客已被學校網(wǎng)站鏈接,，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會,、切磋方法,、互相促進、共同提高,，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

政教處與體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，對xx市外國語xx學校、xxxx二中,、xx三中進行了為期一天的考察,，吸取其先進的德育管理的經(jīng)驗,，在此基礎(chǔ)上進一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責任感,，有效促進班級工作管理力度,。

（2）政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念,。抓學習,，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學生,，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神,，倡導(dǎo)“學為人師,，行為示范”的高尚風范，樹立xx中學新的形象,。抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍,，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范,，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī),，增強遵紀守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學育人的水平,。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心,、愛護學生，構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。

政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學生,、家長對班主任,、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班,、11班,、8班，初二年級14班,、13班,、9班、1班,、2班,、8班及初三年級各班級。在對七（10）班班級情況進行了解時,，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學是我的幸運，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸,。我喜歡xx中學,，我們愛我們的老師?！?/p>

（3）加強政教處與各處室,、團委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強了德育教育活力,。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力,。政教處配合學校團委,，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團體,。作為新團員的“必修課”，在為學校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。

（4）進一步加強政教處處室工作人員管理,。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習,，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責,，讓每一個人各盡其能,、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作,。政教處一班人,，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題,，并積極配合班主任進行家庭走訪,，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ),。如初三（13）班同學曾某,，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學生調(diào)查,、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”,，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。

2,、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力

重視了家庭,、社會與學校教育相結(jié)合,，抓好家庭、社會與學?！叭灰惑w”教育,，促進學生健康成長。政教處與各年級組合作,，根據(jù)學校工作布暑,，在四月份召開了七、初二,、初三年級的家長會,，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進了學校,、家庭之間的溝通,，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變。

讓家訪回歸學校工作常規(guī),。完善家訪制度,，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,，做好了學生深入細致的思想工作,，促進了老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起理解的橋梁。利用不同形式，了解學生在校和家庭情況,，提出學生在家,、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導(dǎo)下能茁壯成長,。

二、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)

政教處與,、體衛(wèi)處、校團委配合,，開展了學生的心理健康教育,、青春期教育，有針對性的做好學生心理的疏導(dǎo),。

利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學生天地》對學生進行心理教育和心理咨詢,，多渠道的滿足學生需求。

政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，與學生進行人生觀,、價值觀的探討，也為凈化學生心靈,，取到了良好的作用。

加強了問題學生轉(zhuǎn)化工作,，做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，落實了班主任、科任老師對學生談心與走訪工作,。

三,、全面加強安全教育，強化安全管理責任,。

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重,。政教處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,。

根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》,，全方位的對學生進行安全教育,，引導(dǎo)學生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，不私自下河游泳,，不打架斗毆。

政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下,，加強了校園周邊的管制,，凈化了校園周邊秩序。有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學生安全,，未出現(xiàn)學生傷害事件。