時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一
以人為本,,從嚴(yán)治校,以品立校,,創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、形象意識(shí),,為學(xué)校教育落實(shí)_________提供思想保障,;圍繞課程改革,扎實(shí)開展在線教研和校本研修,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),,努力做好各項(xiàng)工作,,為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)過(guò)程管理,,規(guī)范常規(guī)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,,提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,,是科學(xué)地實(shí)施新課程,,提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材,認(rèn)真分析學(xué)情,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,,力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,,面向全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,,努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系,,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,,有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,,邊實(shí)踐邊反思,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),,努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,,逐步形成個(gè)性化教育,。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè),,按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用,,增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案,,必須自己做過(guò),,必須及時(shí)批改,,必須及時(shí)評(píng)講。作業(yè)要規(guī)范批改,,及時(shí)反饋,,肯定成績(jī),督促訂正,,以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,注重因材施教,做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。
五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核,,注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),及時(shí)正確地閱卷,,并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),,指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評(píng)、互評(píng),,實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。
六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)方案,,認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),,為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,,積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果,,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教研組管理,,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,,進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,,充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動(dòng)正常有序地開展,,從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
3,、加強(qiáng)聽課檢查,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深入教學(xué)第一線,,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,,對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,,幫助他們找出存在的問(wèn)題,,提出改進(jìn)建議,促使這部分教師迅速成長(zhǎng),。本學(xué)期,每位班子成員聽課不少于20節(jié),,其他教師不少于15節(jié),。
4、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀,、公正、有效的評(píng)價(jià)體系,,充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。
(二)加強(qiáng)教師管理,,促進(jìn)教師發(fā)展
1、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。認(rèn)真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng),牢固樹立育人為本,,德育為首的思想,,努力提高教師工作的自覺性,切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,,增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常,、有序、健康地開展,。
2,、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,,為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),搭建展示自我的舞臺(tái),,建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制,對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),,努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)實(shí)效
1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,,作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層布置,,分層批改,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),,及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,,對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控,,有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作,。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè),,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊,、上好體育課,,努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的熱愛,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
3,、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組(結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)),通過(guò)開展活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化,、多元化的發(fā)展方向,進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能,。
4,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,,內(nèi)容博大精深,,學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,,提高自身人文素養(yǎng),。為此,學(xué)校循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。除此以外,每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動(dòng)中,,學(xué)生各方面能力得到了提高,在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,,陶冶了其性情,,開啟了其智慧。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二
一學(xué)期即將接近尾聲,,回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,,頗有感觸:忙而有序,雜而不亂,。本學(xué)期我校以實(shí)施課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)考核為抓手,,進(jìn)一步確立“質(zhì)量是教育生命線”的教育教學(xué)理念,努力提高教師課堂教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1組織教師深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,積極探索
實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法,,開拓思路,,改進(jìn)教法,跟上時(shí)代的步伐,。(主要通過(guò)閱讀教育教學(xué)文章來(lái)更新觀念)
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加強(qiáng)有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討,。利用教研活動(dòng)時(shí)間,研究討論課堂教學(xué)的得與失,,集體備課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流積累成功經(jīng)驗(yàn),。組織學(xué)習(xí)區(qū)課堂教學(xué)要求評(píng)價(jià)表的內(nèi)容,,指導(dǎo)教育教學(xué)。(主要通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)提高認(rèn)識(shí))
1,、課堂教學(xué)水平的提高則是教學(xué)工作的重中之重,。本學(xué)期教學(xué)基本功考核便是課堂教學(xué)。因此,,我校加大聽課力度,,鼓勵(lì)教師上好課,有收獲,。每每行政聽過(guò)課后,,都跟教師交流聽課意見,分析得失,,使教師從中有所收獲,,教學(xué)水平的提高也就是在一次次中提高的。在教師的課堂教學(xué)中,,我們發(fā)現(xiàn),,教師能注重知識(shí)能力、過(guò)程方法,、情感價(jià)值的三維培養(yǎng),;知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)社會(huì)生活的融合;使學(xué)生從被動(dòng)接受型到主動(dòng)探索型學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自我探索,、相互協(xié)作從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握知識(shí),。以學(xué)生的發(fā)展,、能力的發(fā)展,、探知能力的發(fā)展為目標(biāo),。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主探索、合作交流,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,使課堂真正成為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主陣地。本學(xué)期,,呂曉琦,、郭虹、歐陽(yáng)湘在輔導(dǎo)區(qū)的匯課中,,被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科帶頭人,,歐陽(yáng)湘在區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。12月15日,,學(xué)校在一年級(jí)開展半日開放活動(dòng),,邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同行及家長(zhǎng)參與,,四位一年級(jí)的教師年輕,、有活力,受到領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的好評(píng),。張雁代表輔導(dǎo)區(qū)參加了區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)基本功比賽。
2,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在,,為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的成績(jī),,我校先后組織了期初,、期中、期末的質(zhì)量調(diào)研,,成績(jī)是重要,,更重要的是通過(guò)自我檢測(cè),發(fā)現(xiàn)自己的不足,,提高學(xué)習(xí)的自覺性,,形成良性循環(huán)。在成績(jī)面前,,我們進(jìn)行了質(zhì),、量的分析,及時(shí)與教師交換了意見,,提出可供參考的建議,,有的放矢,提高成績(jī),。
3,、認(rèn)真做好傳,、幫、帶活動(dòng),。本學(xué)期,,我校根據(jù)教師、學(xué)科情況開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,以此鼓勵(lì)教師間互學(xué)互助,,相互探討,相互促進(jìn),,共同提高,。
4、注重校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,。綜合實(shí)踐是三年級(jí)新開設(shè)的一門課,,為上好這門課,我校成立了綜合實(shí)踐教研組,,定期開展教研活動(dòng):共同探討課程的實(shí)施計(jì)劃,,交流如何備課,如何與信息技術(shù)相結(jié)合,。為使綜合實(shí)踐課正常,、有序地開展,教研組成員一方面自己摸索,,一方面積極外出聽課取經(jīng),,形成學(xué)校特色。
5,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,學(xué)校積極組織了校級(jí)的論文評(píng)選活動(dòng),為參加區(qū)政治思想教育年會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,,鼓勵(lì)教師動(dòng)腦思考,、動(dòng)筆撰寫教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受,、積累經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)成功。在選送的三篇參評(píng)的文中,,郭虹的《用愛擦拭學(xué)生的心靈》獲三等獎(jiǎng),,學(xué)校獲得組織獎(jiǎng),這是對(duì)我們工作的肯定,,對(duì)我們的激勵(lì),。目前學(xué)校有市級(jí)課題一個(gè),本學(xué)期,,在課題中期匯報(bào)后,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在全校范圍開展口語(yǔ)交際,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)交際,、善于交際。課題組成員正在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行實(shí)施,、探究,,積極開展課題組、教研組活動(dòng),。
6,、本學(xué)期開學(xué)初,為使家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,,了解學(xué)校有關(guān)規(guī)定,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在9月8日召開了新生家長(zhǎng)會(huì),。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng),,我校邀請(qǐng)區(qū)心理教育專家為家長(zhǎng)作了一次心理教育講座,,家長(zhǎng)參與率較高,效果好,。
教學(xué)“六認(rèn)真”是教學(xué)質(zhì)量的保證,,本學(xué)期,我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的管理機(jī)制,,加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查工作,。特別在課堂教學(xué)上,將加大聽課力度,,逐步提高教師課堂教學(xué)水平,。
1、本學(xué)期,,繼續(xù)實(shí)行定期,、隨堂聽課制。采用隔夜通知方法,,每周兩課,。促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,認(rèn)真上好每一課,,規(guī)定青年教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,其他教師不少于5節(jié)。校行政聽課均超過(guò)30節(jié),,教導(dǎo)處對(duì)聽過(guò)的課及時(shí)交換意見,,在給予鼓勵(lì)的同時(shí)也向他們提出建議,,使得教師上一課也有所得。提供外出聽課機(jī)會(huì),,提供展示自我的舞臺(tái),,鼓勵(lì)青年教師汲取他人之精華,提高自身課堂教學(xué)水平,。
2,、本學(xué)期檢查語(yǔ)、數(shù)英作業(yè)本兩次,,檢查各科的備課本兩次,。本一次,班主任手冊(cè)兩次,,進(jìn)行校質(zhì)量調(diào)研三次,。應(yīng)該說(shuō),每一次的檢查都是對(duì)教師的一次促進(jìn),,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師見面,,對(duì)教師而言,也是自我的提高,。
12月份開展了一次學(xué)藝競(jìng)賽,。語(yǔ)文:成語(yǔ)面面觀、數(shù)學(xué):計(jì)算123,、英語(yǔ):英漢互聯(lián)網(wǎng),。
3、切實(shí)做好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作,,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),盡量讓他們有所提高,,爭(zhēng)取在區(qū)質(zhì)量調(diào)研中有一起色,。各學(xué)科在評(píng)價(jià)體系方面要嚴(yán)格按規(guī)范的操作程序開展工作,嚴(yán)格把好命題,、監(jiān)考,、閱卷、分析關(guān),,以保證教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性,、科學(xué)性和嚴(yán)肅性。
新的一年即將來(lái)臨,,總結(jié)+思考=創(chuàng)新,,愿20xx年我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階!
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三
學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教研組長(zhǎng)和學(xué)科教師的崗位培訓(xùn),積極開展校本培訓(xùn),,注重對(duì)青年教師,、骨干教師、學(xué)科帶頭人等的培養(yǎng)與幫助,,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),。以下是本站小編為大家精心整理的“2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃”,歡迎大家閱讀,,供您參考,。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
一、指導(dǎo)思想
按照縣局工作意見,,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,,努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,,強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,,擺脫困境,努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,,努力構(gòu)建文明校園,、書香校園、平安校園,。
二,、具體工作措施
(一)堅(jiān)持德育為首,狠抓行為習(xí)慣教育,。
本學(xué)期,,我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會(huì)課,、品德與生活(社會(huì))這些德育主陣地,把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合,,持之以恒,,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為,。
1,、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,,嚴(yán)格要求自己,,自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,坐班制度,做好表率,。
2,、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出:文明禮貌教育,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出:集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出:社會(huì)公德教育,,提高道德認(rèn)識(shí)水平,,勤奮向上,自尊自愛,。
3,、注意在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,,課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班平日:堅(jiān)持誦讀詩(shī)文訓(xùn)練,、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周:寫一篇日記或閱讀筆記。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià),。
4,、針對(duì)不足,矯正培養(yǎng),。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》,,,查找不足,,注重不同類型的學(xué)生,采取針對(duì)性措施,,進(jìn)行矯正培養(yǎng),,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。力爭(zhēng)做到在校做個(gè)好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)文明小公民,。
5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,,以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,,把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,,如每月可采取自評(píng)、互評(píng),、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式,,注重過(guò)程評(píng)價(jià),鞏固已形成好習(xí)慣,,不斷提出新的要求,,從而遂漸形成良好習(xí)慣。
(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,,從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,,做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查,,并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié)。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制,。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),,向40分鐘要質(zhì)量,,要效益。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,,從而提高課堂教學(xué)效益。提倡三個(gè)時(shí)控:教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過(guò)5分;一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過(guò)20分;一節(jié)課學(xué)生思考,、討論,、總結(jié)、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則:三講三不講,。三講:講重點(diǎn)、難點(diǎn),講易錯(cuò)點(diǎn),、易混易漏點(diǎn),,講規(guī)律和方法;三不講:學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,,老師講了學(xué)生也不懂的不講,。語(yǔ)文教學(xué)要重視積累、感悟,、運(yùn)用,,數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),,英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)行分層教學(xué),,改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,批改及時(shí),,做到點(diǎn)批,、面批﹝20人左右班級(jí)﹞、互批相結(jié)合,,教師要及時(shí)總結(jié),、糾錯(cuò),及時(shí)點(diǎn)評(píng),,并要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),,以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,,在解題能力上,,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué),,使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。
5,、營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,,形成一種活潑,、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,,為差生樹立榜樣,,使他們盡快趕上來(lái)。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,,每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,,三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,五,、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,,加強(qiáng)課內(nèi)外積累,打造書香班級(jí),,營(yíng)造書香校園,。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)。
(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本,,而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,。可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,,就是一個(gè)學(xué)校的品牌,,因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,,在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期,,我們要從抓兩頭,,重中間入手,,以課堂教學(xué)為依托,分層輔導(dǎo),,使優(yōu)秀生更加特色,,使后進(jìn)生找到信心,更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,,實(shí)現(xiàn)突破,。抓習(xí)慣,重課外,,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,拓寬學(xué)生知識(shí)面,。同時(shí),還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,,定期與家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,,共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。
(四)切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。
1,、不斷通過(guò)主題演講,、專項(xiàng)討論、知識(shí)競(jìng)賽,、我為班級(jí)添光彩,、爭(zhēng)做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。
2、開展語(yǔ),、數(shù),、外的單項(xiàng)競(jìng)賽。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,,把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,,及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,提高教育教學(xué)有效性,,本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng),。競(jìng)賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生,群體參與,,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,,繼續(xù)抓好兩操,,加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo),利用有限條件上好體育課,,要做好學(xué)生的晨檢工作,,并通過(guò)專題講座、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
(五)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué),,重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,,提倡堂堂清,、天天清、單元清,,夯實(shí)基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī),積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力探索新的教學(xué)模式,,提高每一節(jié)課的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng),,聽取教師的各類公開課外,將加大隨堂聽課力度,,聽課后要及時(shí)與上課者交流,、反饋信息,認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo),。
2、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái),多渠道提高教師的'課堂教學(xué)水平,。
3,、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文,、案例,、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,,得到提高,。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題。
4,、教研組要充分發(fā)揮教研職能,,扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。聽課活動(dòng)落到實(shí)處,,要常態(tài)化,,聽課教師圍繞三個(gè)一進(jìn)行評(píng)議,即展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,、提出一點(diǎn)改進(jìn),并進(jìn)行專題式的學(xué)習(xí)討論,。
5,、注重校本研訓(xùn),組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長(zhǎng),,全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),更新教育觀念,。開展骨干教師專題講座,,使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,重審自己的教育行為,,反思自己的教育理念,,修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,,重在指導(dǎo)實(shí)踐,。
( 六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理。
1.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié),,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),,日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作,對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,,把以教學(xué)為中心 落到實(shí)處,。
2.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,,對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理,。
3.按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,,及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作,。
三,、分月工作安排
二月:
1.向上學(xué)期期末檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
2.撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,。
3.召開新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)。
4. 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入
5.做好下學(xué)年教材征訂工作,。
三月:
1.外出聽課學(xué)習(xí)
2.本校公開課
四月:
1.以班為單位組織春游活動(dòng)
2.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng),。
3.期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查。
4.撰寫期中教學(xué)檢測(cè)分析
五月:
1,、語(yǔ),、數(shù)、外抽考競(jìng)賽
2,、六年級(jí)開展模擬檢測(cè)活動(dòng)
3,、組織開展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查。
4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。
5.開展聽課筆記檢查。
六月:
1,、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀,。
2、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,,,。
3、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作,。
4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計(jì))評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。
5.教研組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作。
七月:
對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇四
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研,、校本培訓(xùn),、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì),、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作,,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識(shí),,強(qiáng)化教學(xué)管理,,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育,、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真抓好“兩基”,、“普實(shí)”工作,為迎 “國(guó)檢”作好全面準(zhǔn)備,。
具體工作及措施:
一,、德育工作:
1、開展以“爭(zhēng)做規(guī)范生,,爭(zhēng)做小公民”為主旨,,以“教育學(xué)生做人,做中國(guó)人,,做現(xiàn)代中國(guó)人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng),,繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。
2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。
3,、上好《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課,,充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
4,、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí),、做細(xì),、做好。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作,,抓好班級(jí)建設(shè),。要充分發(fā)揮班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)的作用,,讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉,。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、法制教育,、安全教育、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo),,定期召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化,,期末予以表彰。班主任要及時(shí)家訪,,按時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作,。
5,、本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班,、學(xué)生值周制度。
6,、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作,,切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),,要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì)。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國(guó)慶”文藝比賽活動(dòng),。
8,、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng),,通過(guò)升旗儀式,,增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義情感,。
9、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一,、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,,三、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,五、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí),,為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10,、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì)、教師演講比賽,、校企聯(lián)誼等活動(dòng),。
二、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè),。
1,、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。特別要牢記:牢記黨的宗旨,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,,為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕犧牲,勇往直前,,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國(guó),,熱愛人民,舍身為國(guó)為民族的愛國(guó)主義精神;顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,拼搏進(jìn)取,,勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神,、奉獻(xiàn)精神、愛國(guó)主義精神,。愛崗敬業(yè),,教師要弘揚(yáng)存瑞精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,愛崗敬業(yè),,要“以德修身,,以德育人,為人師表”,,樹立“學(xué)高為師,、身正為范、以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,,要政令暢通,愛校如家,。以高度的責(zé)任感,、使命感,切實(shí)做好本職工作,。
2,、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,認(rèn)真做好考勤工作,。事病假必須填寫請(qǐng)假條,,病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),,兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn),,空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,否則視為曠工,。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查,、抽查式管理。
3,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),要善學(xué),、好學(xué),、樂學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,新的教學(xué)理念,上好新課程,,并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想,,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí),,即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí),,讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),,樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí),以開展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口,,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄,寫好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。聽課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,并做好記錄,,要認(rèn)真寫好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),,堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思,,要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思,。
4、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,,加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),。
5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),,并嚴(yán)格要求,,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核,。及時(shí)聽課予以指導(dǎo),。對(duì)有上進(jìn)心、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,,對(duì)自己嚴(yán)格要求。在事業(yè)上,,要自強(qiáng)自立,,要有進(jìn)取心,,要有建樹,要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出,。要多讀書,,善思考,勤動(dòng)筆,。要寫出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,,裝訂成集。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇五
過(guò)去雖然不能重來(lái),,可是我們已經(jīng)有的成就是不可以抹去的,,我們紀(jì)念在過(guò)去所流下的汗水,以及付出的辛勞,,我們收獲的榮譽(yù)也是贏得的,。而今我們并不應(yīng)該忘記過(guò)去的`好成績(jī),而是要記住它們并且要驕傲的向別人展示,,并且毫不覺得慚愧,,因?yàn)槲覀儽緛?lái)就受之無(wú)愧。以后我們要在已有成績(jī)和榮譽(yù)之上,,繼續(xù)發(fā)力創(chuàng)出新成績(jī),,以下就是我做的新學(xué)期計(jì)劃。
首先我們要有核心意識(shí),,就是什么才是我們最應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題,,我們?cè)撆Φ姆较蛟谀睦铮@既是我們出發(fā)的根據(jù),,又是我們走正確路線的方向,。毫無(wú)疑問(wèn)教學(xué)肯定是首位的,其次就是幫助我們的學(xué)生和教師進(jìn)步,,一個(gè)是師德的要求,,不能讓大家都懶散行事,或者不注重自己的言行,,那是絕對(duì)不可以的,。再就是育人,讓每個(gè)學(xué)生都有正確的觀念,,分清主體和皮毛,。
我決定先把教學(xué)的秩序給嚴(yán)格的整頓一下,在全校形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有序的教學(xué)規(guī)程,,并且嚴(yán)格監(jiān)督所有人遵守,,若是不遵守便要按照一定的程度進(jìn)行處罰。在就是把課堂質(zhì)量給監(jiān)控好,不能讓老師在課堂上蒙混,,也允許學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,,要雙向管理多重整肅,使我們的工作力度可以起到切實(shí)的效果,。另外不能放松教學(xué)方法的摸索,,必須多做這方面的考察和研究,將我們的教學(xué)水平拉升上去,。
之前我們一直都非常注意考核這個(gè)環(huán)節(jié),,但是從下學(xué)期開始就要再加強(qiáng)一項(xiàng)檢查的力度,也就是說(shuō)考核知識(shí)一個(gè)片面的表現(xiàn),,不能代表客觀的真實(shí)的情況,。那么一方面要做好能力的考核,確保個(gè)人能力過(guò)關(guān),,再就是要把全面檢查嚴(yán)格進(jìn)行,,綜合去考量工作程序是否有效。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇六
一,、指導(dǎo)思想:
在新學(xué)期里,,我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,,以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),,堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,,以強(qiáng)化管理為抓手,,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,,研究學(xué)生,,精心設(shè)計(jì)教案,作業(yè)布置合理,、適量,,批改及時(shí)規(guī)范,并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
4,、開展崗位大練兵活動(dòng),,組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比;通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。
5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),,擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,,完成不少于3000字的讀書筆記。
6,、重視課題研究,,提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,,潛心研究,,大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,,參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,,記好工作日記,注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),,好方法,,及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。
三,、工作重點(diǎn)
1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案,,完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,,落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。
2、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,,提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。
3,、打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,,協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。
四,、具體措施
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過(guò)程管理,。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),,重在過(guò)程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽課制度,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,充分開發(fā)教師資源,,開全科目,,開足課時(shí)。
2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,,將嚴(yán)肅處理。
(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),,能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,,力求科學(xué)、客觀,、有效,,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,,做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。
3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)10節(jié)以上,,教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化,,把教案,、作業(yè)、及教研都納入,,加大分值,,具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,最后納入績(jī)效考核,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。
1,、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,,提高教師自身素質(zhì),。
2、注重骨干教師的培養(yǎng),,發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。
(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,,年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,,形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點(diǎn)培養(yǎng),,為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,,嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),,根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,,確定每周四下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng),每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,,督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。
(四)深化課改實(shí)驗(yàn),,提高科研質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求,做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我?,F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率,。
2、積極組織校本培訓(xùn),,讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),,提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,,促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園,校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇七
在新的學(xué)期里,,我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,,采取有效的措施,,繼續(xù)拼搏,力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,,教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊課程,;嚴(yán)格招生,;規(guī)范學(xué)籍管理,,落實(shí)一人一籍。
2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。
3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),,完善校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。
4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),,強(qiáng)化教研組的功能,鉆研分析教材,,交流課改的得失與學(xué),、測(cè)、評(píng)結(jié)果,,集思廣益,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),立足課堂教學(xué)的研討,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
5,、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系。
6,、建立我校自己的教學(xué)資源庫(kù),,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,為教師教學(xué)供給幫忙,,包括:公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等,。
7、抓好校學(xué)科教研組,,開展各校本教研工作,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,,既給學(xué)生空間,,也給教師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,,并積極撰寫教育教學(xué)心得,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇八
學(xué)校教導(dǎo)處工作以全面 推進(jìn)素質(zhì)教育,加速實(shí)施教育現(xiàn)代化為目標(biāo),,以課程改革為重點(diǎn),,轉(zhuǎn)變教研觀念,加大教研力度,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,,努力培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)情智學(xué)生,,全面提高教師的綜合教育能力,,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量
1,、開足開齊省頒的課程計(jì)劃,。我校嚴(yán)格按照《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒課程計(jì)劃,,開足開齊各科課程,制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德,、智、體,、美,、勞等方面教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、抓好第一課堂教學(xué),。學(xué)校行政要分頭下年級(jí)參加所分管年級(jí)的備課,。每位教師要利用40分鐘的時(shí)間上好每一節(jié)課,構(gòu)建智慧課堂,,精心預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成。教師教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化,,課堂語(yǔ)言要充滿智慧,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,寬容與善待每一位學(xué)生,,凸顯探究,,走進(jìn)生活,開發(fā),、放飛學(xué)生的想象力,,追求有效教學(xué),張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。對(duì)每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思,,寫教后記。課后認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),,及時(shí)進(jìn)行反饋,,鞏固教學(xué)成果。
3,、開發(fā)利用校本課程,。為適應(yīng)新課程的理念,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我校將繼續(xù)開展各種興趣活動(dòng),開設(shè)書畫,、聲樂,、舞蹈、器樂,、演講,、文學(xué)、乒乓球、田徑,、象棋,、圍棋、航模,、機(jī)器人等課程,。充分利用校本課程,培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生,。
4,、抓教學(xué)成效評(píng)價(jià)方法的研究。教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié),,它執(zhí)行著一種特殊的反饋機(jī)制,,它是克服教學(xué)活動(dòng)對(duì)目標(biāo)的偏差,使教學(xué)活動(dòng)保持穩(wěn)定發(fā)展的重要手段,。(1)對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的研究,,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。要進(jìn)行評(píng)價(jià)主體多元化,、評(píng)價(jià)目標(biāo)的多元化、評(píng)價(jià)方式多元化和過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)的研究,,例如對(duì)課堂效果,、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,、輔導(dǎo)后進(jìn)生,、課余作業(yè)、課題研究等等的評(píng)價(jià),。(2)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究,。評(píng)價(jià)的目的從某種程度講是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生看到自己的進(jìn)步,,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力與潛力,。例如可進(jìn)行三維目標(biāo)、動(dòng)手能力和探究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),。
5,、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育。教師作為知識(shí)的傳播者和人才的培育者,,就應(yīng)該自覺增強(qiáng)教書育人,,以身立教的使命感,不斷更新教育觀念,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,不斷完善自我,提高教書育人的本領(lǐng)。每周的學(xué)校各科集體教研活動(dòng),,每周一的全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和暑期的教師培訓(xùn)等繼續(xù)教育項(xiàng)目不能松懈,,不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),成為智慧型的教師,。
6,、繼續(xù)抓好課程實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)周活動(dòng)。各年級(jí)各學(xué)科向家長(zhǎng)開放,,向全區(qū)教師教學(xué)開放,。廣泛征得家長(zhǎng)、同行對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,,對(duì)我校課程改革工作起到積極的推動(dòng)作用,。
7、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作,。教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)要深入教學(xué)第一線,對(duì)教學(xué)全過(guò)程實(shí)施科學(xué)管理,。并且實(shí)行不定期抽查教師常規(guī)工作,,對(duì)教師的完成工作情況給予客觀、公正的評(píng)定,,做到獎(jiǎng)懲適當(dāng),、賞罰分明。堅(jiān)持隨堂聽課制度,,互聽互學(xué),,每位教學(xué)每學(xué)期至少聽課15節(jié),并做好記錄和評(píng)價(jià),。
8,、開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng),?!霸趦和撵`最純凈、記憶力最好的時(shí)候,,讓他們感覺最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典,,讓他們接受傳統(tǒng)文化的熏陶,這對(duì)于開啟孩子的心智,、培養(yǎng)孩子的德性有著不可低估的作用,。”學(xué)校將按照不同年級(jí)學(xué)生的興趣愛好,,接受能力,,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),,并將此活動(dòng)成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“規(guī)定動(dòng)作”,形成制度化,。以此加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累,,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
9,、各年級(jí)各學(xué)科要抓好每課過(guò)關(guān),、單元過(guò)關(guān)及后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,做好單元,、期中,、期末測(cè)驗(yàn)、評(píng)卷,、質(zhì)量分析工作,。
10、規(guī)范學(xué)籍管理,,做好外地學(xué)生的插班工作,,對(duì)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn),、借讀,、休學(xué)等學(xué)生,按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)完備,,材料齊全,。
(二)搭建平臺(tái),培養(yǎng)名師,,提升學(xué)校品位
名牌需要名人支撐,學(xué)校也不例外,,有了名師的帶動(dòng),,就能形成實(shí)力雄厚的集體,以集體的力量撐起麟峰小學(xué)的品牌,。因此,,塑造一批有名望的名師,提升學(xué)校的品牌,,才是真正提升學(xué)校內(nèi)涵的根本途徑,。中青年教師是學(xué)校未來(lái)的中間力量,必須為他們的未來(lái)成為學(xué)校的名師進(jìn)行打造,,促進(jìn)早日成材,。
1、不斷增壓,,夯實(shí)教學(xué)基本功,。青年教師是學(xué)校未來(lái)希望所在,所以35周歲以下的青年教師,必須苦練三筆一畫一話,,每學(xué)年自身進(jìn)行一個(gè)小課題進(jìn)行研究,。每學(xué)期舉行一次公開教學(xué)研討課,學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,列入教師年度考核。每年教師節(jié)舉行師德演講,。人人參加學(xué)校的各級(jí)各類的課題研究,,學(xué)校將優(yōu)先推薦他們參加各級(jí)各類學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修,并且從優(yōu)秀的青年教師中推薦各級(jí)各類的學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人,。
2,、發(fā)揮中年教師的傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化,,中年教師典型化,,青年教師骨干化,形成和諧一體化,。中年教師要與青年教師結(jié)對(duì)子,。每年舉行一次全校性的教學(xué)觀摩。每學(xué)年進(jìn)行一項(xiàng)課題研究,,以論文的形式結(jié)題,,參與學(xué)校的課題評(píng)選,列入年度考核內(nèi)容,。
3,、培養(yǎng)科研型的骨干教師。所有學(xué)校的各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人都要參加學(xué)校申報(bào)各級(jí)各類課題研究,,從而培養(yǎng)他們成為科研型的教師,,邀請(qǐng)各級(jí)各科骨干教師,、學(xué)科帶頭人在校內(nèi)外講座,,發(fā)揮他們的學(xué)科引領(lǐng)作用。
(三)繼續(xù)抓好科研工作,,,,創(chuàng)新我校的教育教學(xué)特色,。
1,、繼續(xù)抓好課程改革實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)情智學(xué)生,。我校新課程實(shí)施已五年,。五年來(lái),通過(guò)培訓(xùn),、研修、實(shí)踐,,廣大教師對(duì)課改實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高,。目前,絕大多數(shù)教師認(rèn)識(shí)到課改工作是整個(gè)基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容,,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑,。各位教師要用先進(jìn)的課程理念武裝自己,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生主體作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,,師生關(guān)系變得更加和諧,、融洽。
2,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的省級(jí)驗(yàn)收工作,。省專家組今年10—11月份要到我校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收工作,我校將做好硬件的政府采購(gòu),、安裝,、調(diào)試工作,尤其要做好驗(yàn)收的材料收集歸檔工作,,力爭(zhēng)一次性通過(guò),。
4、繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作,,增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。校本課程是以學(xué)校為本位的新型課程,,能充分體現(xiàn)學(xué)校,、教師、學(xué)生的需要,。通過(guò)校本課程的開發(fā)與使用,,學(xué)生的特長(zhǎng)更特更多,教師的教學(xué)水平更優(yōu)更全,,為全體師生的興趣愛好提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間,。
6,、繼續(xù)辦好《走進(jìn)新課程》。組織教師經(jīng)常撰寫教后反思,、案例分析,、教學(xué)隨筆等,不斷更新《走進(jìn)新課程》欄目的內(nèi)容,,每月出版一期,,以便教師了解課改動(dòng)態(tài),更好地實(shí)踐新課程,,完善新課程,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇九
“教育科研”和“教師培訓(xùn)”始終是我校教科室的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),分析在__年這兩方面所取得的成果和不足之處,,我們進(jìn)行了整理,、反思和調(diào)整。本學(xué)期,,教科室在學(xué)?!昂兔馈蔽幕砟畹闹敢拢谏霞?jí)科研部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,,圍繞“和美”的教育理想,,努力打造綜合素質(zhì)高,師德修養(yǎng)好,,教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,,保證學(xué)校教育事業(yè)持久發(fā)展,現(xiàn)制定教科室工作計(jì)劃,,以指正,、規(guī)范接下來(lái)的工作。
二,、主要工作目標(biāo)
1,、成功申報(bào)校主課題。為推動(dòng)學(xué)校文化的形成和發(fā)展,,學(xué)校將在原主課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,,申報(bào)新的校主課題——《以“和美”為核心的學(xué)校文化的建設(shè)研究》。教科室將全面做好申報(bào)工作,,并引領(lǐng)主課題的開題研究,,促進(jìn)學(xué)校文化愈加清晰、完整,。
2,、全面規(guī)范課題管理。為促進(jìn)教科研為教育教學(xué)服務(wù),,充分發(fā)揮各課題組長(zhǎng)在課題研究中的主導(dǎo)作用,,規(guī)范研究各流程的操作,。為已結(jié)題課題搭建成果推廣的平臺(tái),加大輻射面;對(duì)于教師個(gè)人小課題,,以指導(dǎo),、鼓勵(lì)為主,保護(hù)教師從事教育科研的積極性和自信心,,同時(shí)給予足夠多的幫助,,提升教師的科研水平。
3,、引領(lǐng)校本培訓(xùn),,搭建展示平臺(tái)。分析我校教師特點(diǎn),,構(gòu)建分層培養(yǎng)梯隊(duì),,通過(guò)研究課、講座,、對(duì)口培養(yǎng),、理論學(xué)習(xí)、文章撰寫等眾多措施,,引導(dǎo)全體教師師德師能整體提升;拔尖人才才有所用,、示范引領(lǐng);讓中青年教師承接跟上;讓新教師快速成長(zhǎng),努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境和科學(xué)化的評(píng)價(jià)機(jī)制,,嘗試打造名師工作室,,讓教師在學(xué)習(xí)研究中體驗(yàn)工作幸福。
4,、組織教師撰文,,推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,,教科室鼓勵(lì)教師將文章撰寫與教科研活動(dòng)相結(jié)合,,依據(jù)課堂、跳出課堂,、反思課堂;倡導(dǎo)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果;扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變;積極為教師尋找路徑,、搭建平臺(tái),傳達(dá)更多參賽信息,,與社會(huì)聲譽(yù)高,、富有教育影響力的雜志社聯(lián)系,將老師的優(yōu)秀文章?lián)駜?yōu)推薦,。在此基礎(chǔ)上做好???bào)的編印工作,,為師生提供快捷和豐富的精神食糧,。
三,、具體工作措施
學(xué)校基于自身的發(fā)展特色和長(zhǎng)期的文化底蘊(yùn),,繼之前主課題——《藝術(shù)化的學(xué)校文化的創(chuàng)建與實(shí)施的研究》的基礎(chǔ)上,,確立了以“和美”為核心的校園文化理念。它密切關(guān)注師生的生存狀態(tài),、人文素養(yǎng),、精神獲取和專業(yè)發(fā)展,是一種在充分尊重個(gè)體的獨(dú)立性,、差異性的基礎(chǔ)上,,追求既思想統(tǒng)一、人心凝聚,,又百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的學(xué)校文化。它的提出是我校在歷史長(zhǎng)河中發(fā)展至今厚積薄發(fā)的結(jié)果,,兼顧當(dāng)前,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),是師生,、社會(huì),、家長(zhǎng)的眾望所歸。__年暑期,,學(xué)校先后數(shù)次修改申報(bào)方案,,于八月下旬向市教科所提交,接受了初審,,并正式更名為——《以“和美”為核心的學(xué)校文化的建設(shè)研究》,。
該課題將解析校園文化內(nèi)核,豐富“和美”文化特質(zhì),,探索實(shí)現(xiàn)“和美”校園文化的路徑,、方法,研究文化建設(shè)過(guò)程性評(píng)價(jià)的策略,。原計(jì)劃在九月中旬向省教科院申報(bào)第一批省級(jí)立項(xiàng)課題,,但因省“十三五”課題申報(bào)工作從__年下半年推延至__年上半年,本學(xué)期我們將向省教科院報(bào)送該課題項(xiàng)目,,并在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)課題,。屆時(shí)將以“五月花山‘和美’教學(xué)節(jié)“為契機(jī),做好課題的開題工作,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十
20xx年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,,我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,按照相關(guān)的文件要求,,根據(jù)我校的具體工作部署,,制訂工作如下:
以十七屆代表大會(huì)報(bào)告為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,以教育質(zhì)量為核心,,深入開展教學(xué),、教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理,,不斷深化教育教學(xué)改革,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際,融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,,日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,,堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。
1、以課改為中心,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。
2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。
1、抓“三率”,,抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,要求班主任找清原因。并家訪動(dòng)員,,落實(shí)人員責(zé)任,,絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。
3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,,對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。
4、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,,及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。
5、重視畢業(yè)班工作,,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”,,認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材、考綱,,分層,、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,,濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
6,、組織好每期的期中、期末的考試,,安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作。抓好段期考工作,,要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,,期末工作總結(jié),努力提高及格率,,優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè),做好期末評(píng)優(yōu)工作,并上交存檔,。
7,、以新課程下的教學(xué)為中心,以青年教師為重點(diǎn),,根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,,建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
8.認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作,定期檢查教師備課,。改作要求:語(yǔ)文科聽寫,、生字、作文,、練習(xí)冊(cè)作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,,教師改后講評(píng),。
9.建立教師互相聽課、評(píng)課制度,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),,教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié),教師間聽課不少于15節(jié),。
為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,強(qiáng)化教學(xué)管理,,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十一
略
二,、主要工作
(一)以課改為重點(diǎn),切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。使全體教師進(jìn)一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),,是教育的趨勢(shì),。在市級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級(jí)課程輔導(dǎo)工作,,尤其是要抓好教材分析和備課準(zhǔn)備,努力使課程改革落實(shí)到實(shí)處,,使每位任課教師樹立全新的課程理念,。
2、本學(xué)期繼續(xù)將教研工作抓實(shí)抓細(xì),,努力使教研工作能夠輻射到每一位教師的課堂中,。為此,繼續(xù)抓教研組工作建設(shè)將是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。特別是實(shí)施新課程的一年級(jí)及其他年級(jí)的部分課程,,重視備課及其相關(guān)的檢查、評(píng)價(jià)制度,,使新課程逐步走向成熟,。
3、以科研帶課改,,把學(xué)科教學(xué)與課題研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)抓,以學(xué)科教研組為課題研究單位,,做好課題研究這項(xiàng)實(shí)效性的工作,。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證課堂教學(xué)水平,,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
1、本學(xué)期,,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師在備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等方面的工作體現(xiàn)和工作力度,,確保課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高,;繼續(xù)明確規(guī)范正常的教學(xué)制度,特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格,,決不擅自調(diào)課,,上好上足教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定的每一節(jié)課。
2,、向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能教學(xué)的同時(shí),,要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng),。本學(xué)期,,我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤,,建立好差生跟蹤檔案,,努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,,培優(yōu)補(bǔ)差,。針對(duì)教導(dǎo)處制訂的各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽(寫字、朗讀,、口算,、計(jì)算等),各任課教師要引起足夠的重視,,加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出效果、出成果,。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),,發(fā)揮教研組的研、訓(xùn)功能,。
加強(qiáng)教研組建設(shè),,是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施,、教學(xué)研究的基本單元,,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?;?、專題化、系列化,。
本學(xué)期,,市教研室把實(shí)施教研工作的重心下移,,落實(shí)了“校本研修實(shí)施方案”,切實(shí)把教學(xué)研究與提高教師專業(yè)水平緊密結(jié)合起來(lái),。小學(xué)斷續(xù)開展“學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”框架下的主題化,、系列化教研活動(dòng),努力使“研”與“訓(xùn)”相得益彰,,讓教師在解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)迅速提高自身的專業(yè)水平,。各教研組本學(xué)期不僅要開展好主題教研活動(dòng),還要做好活動(dòng)的管理工作,,要求各學(xué)科系列研修活動(dòng)的計(jì)劃,、記錄、老師備課,、反思,、總結(jié)等能集結(jié)成冊(cè),迎接教研室的學(xué)校調(diào)研檢查,。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提高教師整體素質(zhì)。
1,、著力培養(yǎng)青年教師,,努力扶植骨干教師,。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。其次,,選拔參加下半年市教壇新秀評(píng)選的教學(xué)能手,加強(qiáng)輔導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,爭(zhēng)取能賽出水平,取得好成績(jī),。最后,,對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),培訓(xùn)工作,。針對(duì)上學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)欠缺的情況,,本學(xué)期積極開展師徒活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“一年基本規(guī)范,,二年站穩(wěn)講臺(tái),,三年教有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。通過(guò)各種形式的交流學(xué)習(xí),,幫助全體老師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事,,保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù),。
3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高,。本學(xué)期,,我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),課改論文,、演講比賽,、案例評(píng)析等,鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
4、指導(dǎo)好班主任工作,,開展好家長(zhǎng)學(xué)校,。加強(qiáng)班主任之間的工作交流,完善班級(jí)管理措施,,創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),從而形成積極,、健康,、向上的校風(fēng)。
三,、具體工作安排
三月
1,、假日活動(dòng)開始
2、期初班主任工作會(huì)議
3,、期初教學(xué)工作檢查
4,、上交數(shù)學(xué)教學(xué)案例
5、建立后進(jìn)生檔案
6,、“與課改同行”青年教師論文評(píng)比
7,、“與課改同行”青年教師演講比賽
四月
1、家長(zhǎng)學(xué)校(四)
2,、教學(xué)常規(guī)檢查
3,、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)案例撰寫比賽
4、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
5,、參加市三年級(jí)朗誦比賽
6,、期中檢查
7,、期中班主任工作會(huì)議
五月
1、家長(zhǎng)學(xué)校(五)
2,、教學(xué)常規(guī)檢查
3,、市數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)比
4,、朗讀測(cè)試
5、師徒結(jié)對(duì)課堂展示
6,、四至六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)
六月
1,、寫字水平測(cè)試
2,、家長(zhǎng)學(xué)校(六)
3,、畢業(yè)考
4,、市三四年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)
5,、一至五年級(jí)期末復(fù)習(xí)交流
6、期末考試
7,、期末班主任工作會(huì)議
8、各類評(píng)比