時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇一

現(xiàn)就20__年資助工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

國(guó)家助學(xué)金是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅(jiān)持實(shí)事求是,、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國(guó)家的相關(guān)政策,，加強(qiáng)科學(xué)管理,，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn),，爭(zhēng)取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步,。

二、主要措施

1,、完善學(xué)生資助管理實(shí)施辦法,，結(jié)合我校實(shí)際和去年資助管理的工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善《學(xué)生資助細(xì)則》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循,、落實(shí)到位,。

2、加強(qiáng)學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排,，我校學(xué)生資助包括國(guó)家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分,。

助學(xué)金由財(cái)政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費(fèi),，困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長(zhǎng)寫出申請(qǐng),，班主任審核上報(bào)，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活費(fèi),。

3,、加強(qiáng)助學(xué)金政策的宣傳，助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭困難幼兒的關(guān)心愛(ài)護(hù),，我們一定要將這項(xiàng)惠民工程,，民心工程宣傳到位，使其深入民心,。本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策,。采用宣傳欄、專題講座,、班主任開主題班會(huì)等形式開展宣傳工作,。

4、規(guī)范檔案管理,，學(xué)生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映,。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán),、從細(xì),、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總,，每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性要強(qiáng),，確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依,。

5,、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通，我校要及時(shí)與教體辦聯(lián)系,、溝通,，正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加大宣傳力度。

2,、完善審核和公示制度,。

3、完善檔案管理制度,。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇二

二,、主要工作及措施

1、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,，對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理,、審核,、評(píng)定。

2,、做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”,、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作,。

3、完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，從嚴(yán),、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總,。

4,、對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,，核實(shí)上報(bào),、審批及發(fā)放資助金。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6,、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù),。

7、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通，及時(shí)與主管部門聯(lián)系,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇三

星星幼兒園：

我是幼兒園中大班幼兒xxx的`家長(zhǎng),。我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處xx村,，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好,。孩子母親身體不好,，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動(dòng),，本人身體也不好,，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn),，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病,，動(dòng)手術(shù)后，欠下幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),，我與孩子母親沒(méi)有一技之長(zhǎng),，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難,，請(qǐng)求幼兒園給予資助,。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月xx日

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇四

以全國(guó)、省市文件依據(jù),，聚焦精準(zhǔn)資助,、資助育人，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向,、考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)持資助政策公開,、資助程序公開,、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開,，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,，堅(jiān)持“零差錯(cuò)、零投訴,、家長(zhǎng)滿意”工作目標(biāo),，在精準(zhǔn)解讀把握政策,、精準(zhǔn)制定申請(qǐng)認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查,、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序,、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放,、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn),、精準(zhǔn)信息平臺(tái)錄入等方面聚焦發(fā)力，在資助育人與德育教育,、教育教學(xué),、資助程序相結(jié)合、開展愛(ài)心傳遞品牌活動(dòng)下功夫,，全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距，加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí),；健全和完善組織機(jī)構(gòu),，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,，實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，讓每一個(gè)孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

1,、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

（1）組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人,、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作,。

（2）健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),，配齊工作人員,；健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé),。

（3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,，各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,，國(guó)家免學(xué)費(fèi),、免保教費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金,、生活費(fèi)補(bǔ)助,、社會(huì)資助等實(shí)施細(xì)則、管理制度,；完善網(wǎng)格化管理制度,，明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,，修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心）,。

（4）精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū),、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)制度,。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校,、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),，學(xué)校舉辦班主任,、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)德育,、團(tuán)隊(duì)工作者,、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性,、時(shí)效性。

2,、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦,、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項(xiàng)各級(jí)責(zé)任區(qū),，明確責(zé)任人和職責(zé)要求,，作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3,、全面加強(qiáng)資助育人,，構(gòu)建全方位資助育人體系

（1）將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué),、學(xué)生資助全過(guò)程,，融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中，做到“三個(gè)結(jié)合”“五個(gè)優(yōu)先”,。

（2）開展“愛(ài)心傳遞品牌”活動(dòng),。扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶、家庭訪問(wèn)解困,、扶貧日送溫暖,、勵(lì)志案例征文宣講等愛(ài)心傳遞活動(dòng)。

（3）完善實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金制度,。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度,，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)名額,，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

4,、加強(qiáng)宣傳工作

（1）完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策,、認(rèn)定程序,、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,，確保學(xué)生及家長(zhǎng)知情權(quán),、申請(qǐng)權(quán)、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán),，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,，將資助規(guī)范,、管理工作規(guī)范等入校上墻。

（2）積極宣傳資助成果,。通過(guò)各種渠道向社會(huì)宣傳資助成果,、勵(lì)志故事等，提高教育美譽(yù)度,。

5,、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅(jiān)持學(xué)校,、教辦,、區(qū)三級(jí)審核、三級(jí)調(diào)查回訪制度,。堅(jiān)持日?？己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合，完善學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)辦法等,。

8月：

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款,；

2,、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月：

1,、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度,；

3、組織區(qū)級(jí),、校級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),；

4,、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款

10月：

1、組織街鎮(zhèn),、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評(píng),。

參加街鎮(zhèn)審核展評(píng)單位：全體中小學(xué)幼兒園，時(shí)間：認(rèn)定公示前,；參加區(qū)審核展評(píng)的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所,、高中中職、部分區(qū)直小學(xué),、初中學(xué)校。

2,、組織區(qū)級(jí)審核,、匯總、資金申請(qǐng)等,。

3,、開展國(guó)家扶貧日活動(dòng)，舉辦勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式,。

11月：

資助銀行卡信息收集審核,、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款,。

12月：

1,、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。

2,、開展助學(xué)貸款催款工作,。

3、組織學(xué)校年度考核,，方法為：自評(píng)+區(qū)復(fù)評(píng),，區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué),、幼兒園,。

20xx年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動(dòng),。

2,、報(bào)送資助工作總結(jié)。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇五

20xx-20xx學(xué)年度我園學(xué)生資助工作將在市政府,、市教育局資助中心,、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,，通過(guò)獎(jiǎng),、助,、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作,，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),，為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。

工作建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn),。我們要通過(guò)各種渠道,，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，切實(shí)抓好宣傳工作,，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家資助政策體系,，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我園學(xué)生資助工作順利有序地開展,。

（一）要利用入學(xué)通知,、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板,、櫥窗等方式,，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)園貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。

（二）在幼兒園宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),，解決學(xué)生提出的問(wèn)題,，隨時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)老師關(guān)心弱勢(shì)群體,，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心,、克服困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活,。

（一）為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序,，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議,、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,，確定貧困的認(rèn)定程序,。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,，規(guī)范認(rèn)定程序,，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我園學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（三）要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定,、分段審核、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,，做好各類資助的評(píng)定工作,。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示,、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我園特色的學(xué)生資助管理體系,，使我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程,。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。開學(xué)初,，家長(zhǎng)向班主任上交戶籍復(fù)印件,、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,，并上交《助學(xué)金申請(qǐng)表》,，班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,，報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔,。

（二）堅(jiān)持公平,、公正、公開的工作原則,，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作,。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格規(guī)范程序,，重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作，了解學(xué)生日常生活開支情況等,，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平,；同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件,，規(guī)范評(píng)定程序；通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,，及時(shí)聽取師生對(duì)評(píng)定工作的意見及投訴,，及時(shí)快速地對(duì)家長(zhǎng)投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

（三）嚴(yán)格審核,，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí),。

1,、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性,、完整性。

2,、嚴(yán)格按照上級(jí)資助工作的相關(guān)要求,，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金,。確保信息的準(zhǔn)確性,。

3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科,，及時(shí)發(fā)放資助,。

（四）進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況,。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)荊教發(fā)【20__】29號(hào)文件和《荊門市學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》精神，切實(shí)解決我園困難幼兒家庭入園難的問(wèn)題,，結(jié)合本園實(shí)際情況,，特制定本實(shí)施方案：

一、成立管理領(lǐng)導(dǎo)小組

機(jī)關(guān)幼兒園資助貧困學(xué)生管理工作由吳錦華同志為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人，詹翠芳同志為具體負(fù)責(zé)人,，各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為宣傳,、監(jiān)督人員，各成員積極配合,，協(xié)調(diào)組織實(shí)施全園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,。

1.貧困兒童資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：(園長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(副園長(zhǎng))

成 員：各班班主任

2.貧困兒童資助工作評(píng)審小組

組 長(zhǎng)：(副園長(zhǎng))

成 員：

二、資助對(duì)象

2.父母雙亡或一方死亡,，家庭缺乏勞動(dòng)力,，無(wú)收入來(lái)源，生活特別困難家庭的子女;

3.父母雙方或一方常年患重大疾病,，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)特別困難家庭的子女;

4.遭受天災(zāi)人禍,，造成重大損失，無(wú)力負(fù)擔(dān)保教費(fèi)家庭的子女;

5.孤兒,、殘疾幼兒及困難殘疾人家庭的子女,。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)

每生每學(xué)年1000元,，受助對(duì)象在學(xué)前教育階段資助不超過(guò)三學(xué)年,。

四、辦理程序

1.資助申請(qǐng)

每學(xué)期開學(xué)時(shí),，符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱受助兒童監(jiān)護(hù)人)向幼兒園提出書面申請(qǐng),，提交縣級(jí)以上民政、醫(yī)療等相關(guān)機(jī)構(gòu)出具的低保證,、孤殘證、醫(yī)療證明或所在村委會(huì)(居委會(huì))證明等相關(guān)印證材料,，填寫《荊門市學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》),。

2.資格審定

幼兒園貧困兒童資助評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助兒童家庭情況進(jìn)行評(píng)審。

3.公示

幼兒園將通過(guò)評(píng)審的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童名單在幼兒園內(nèi)公示5個(gè)工作日,，公示信息不得涉及兒童隱私,。公示期內(nèi)，如有異議的,，評(píng)審小組應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù),。

4.上報(bào)

幼兒園根據(jù)公示結(jié)果確定受助兒童名單后將受助兒童申請(qǐng)材料報(bào)市學(xué)生資助管理中心。

5.申請(qǐng)時(shí)必須提供所有證明材料原始證件和按規(guī)定復(fù)印的復(fù)印件,，原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人,。

五、資金撥付

收到學(xué)生資助中心撥付的?？詈?，在一周內(nèi)將資助發(fā)放給貧困家庭。

六、工作要求

1.嚴(yán)格公示,，經(jīng)上級(jí)審核合格后在園內(nèi)進(jìn)行公示,。

2.采取展板、口頭等方式對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳,，以便做到家喻戶曉,。

3.專設(shè)管理人員，監(jiān)督人員,，不,、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為

4.各班教師清楚上交申請(qǐng)幼兒的具體情況,，有必要進(jìn)行相關(guān)的家訪活動(dòng),，以便確認(rèn)申請(qǐng)的真實(shí)性。

5.將《申請(qǐng)表》,、《學(xué)前教育兒童資助審核名冊(cè)》,、《學(xué)前教育兒童資助發(fā)放清單》等相關(guān)表冊(cè)、公示照片及幼兒貧困材料存檔備查,。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇七

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求,，以幫扶資助貧困學(xué)生,、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求,，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,，對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集,、整理、審核,、評(píng)定,。

2、做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”,、“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作,。

3,、完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，從嚴(yán)、從細(xì),、科學(xué)地歸類匯總,。

4、對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì),、整理匯總,，核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金,。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校內(nèi)宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6,、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù),。

7、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通,，及時(shí)與主管部門聯(lián)系,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持,。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇八

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2022年幼兒園秋季資助工作計(jì)劃