每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛護(hù)自然倡議書篇一

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇二

山，添擴(kuò)我們的胸襟,；水,，豐盈我們的智慧。樂山者,，仁,；樂水者，智,。走入自然,，歷練于種種環(huán)境的變化，那是人生的需要,，更是生命的必然,。生命需要運(yùn)動(dòng)，生命需要自然,，生命需要交流,，生命需要磨練。生命的感悟,，不能只停留于一時(shí)一刻的瞬間,，不能只禁錮在個(gè)體的狹小空間，那是人類共有的信息,，那是自然塑造我們的音符,，那是環(huán)境對(duì)肉體與靈魂的磨練。

自然，不僅創(chuàng)造了我們的生命,，也時(shí)刻滋養(yǎng)著人類的軀體,，更不斷地刻畫著你我的靈魂。生命需要水和空氣,，生命需要心和雙眼,，生命需要真實(shí)面對(duì)，生命需要切身體驗(yàn),。環(huán)境的健康是我們個(gè)體長(zhǎng)久健康的前提,，健康的身體意味著健康的心靈，植根于健康的智慧,，健身,、健心、健智,，是人與自然和諧相處的根基,。

面對(duì)著瞬息萬變的世界，以寧靜,、平和的心態(tài),，踏尋和諧發(fā)展之路，是我們共有的使命,。生命需要和諧與博愛,，生命需要豁達(dá)與樂觀，生命需要燦爛與幽香,，生命需要健真與美善,。《樂水行》將作為人與自然和諧的紐帶,，連接未來的希望和陽光,，把個(gè)體的健康、生態(tài)的文明,，與環(huán)境的和諧,、自然的昌盛，聯(lián)結(jié)成為一個(gè)完整的生命整體,，伴隨著時(shí)光的腳步,，成長(zhǎng)為你我心中的明燈，照亮自然的生命之路,！

來吧,！走入環(huán)境，徒行在水邊,！

敬愛的老師：

您好,！

我給您寫信的目的是——保護(hù)自然資源的問題,。這陣子，我在學(xué)?？吹胶芏嗬速M(fèi)自然資源的`行為,。如：開了水龍頭不關(guān)就跑去玩；作業(yè)本還沒有用完就丟掉,；用a4紙折飛機(jī)玩,；飯只吃了幾口就倒掉了……如果繼續(xù)這樣，那造成的經(jīng)濟(jì)隨時(shí)可不是一個(gè)小數(shù)目??！造一張a4紙的復(fù)印紙就需要17科木材，而那些低年級(jí)的學(xué)生一天大約要用十多張紙來折飛機(jī),。這種行為已經(jīng)維持幾個(gè)月了,，如果在不管,，他們有足夠的能力毀掉一片森林,！想一想真的很可怕！

以上就是我的方法,，希望您能采納,！

您的學(xué)生：林義楨

2015年11月28日

敬愛的西安市民：

您好！我是車輛小學(xué)的一名普普通通的一名小學(xué)生,。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上,，是地球母親母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,，在此同時(shí),，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使它們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上，一些再亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人的人隨地吐痰,，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。為此,，我向您誠懇地提出了以下的建議：

1：請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容,，還污染了環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊,。

2：建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，去制止身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒,。

3：市民們要在馬路旁邊多多種樹,，樹會(huì)吸收二氧化碳吐出氧氣，使空氣更清新,。

希望大家好好保護(hù)地球,，讓它不要破碎。

車輛小學(xué)六年級(jí)五班馬陽

六年級(jí):馬陽123

老師們,、同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí),；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力,？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題.當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境,、共建綠色校園.

1.樹立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分.

2.愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

3.做到不踏綠地，不攀折花木,。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

4、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們?nèi)?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

5,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的水、電,、紙等各種資源,。

6、師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

7,、人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止,。 用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

xx-x學(xué)校團(tuán)支部

xx-x學(xué)校少先大對(duì)部

2015.03.24

愛護(hù)自然倡議書篇三

親愛的人們：

我們的大自然一直以來都是穿著一件綠油油的衣服,，一身美麗健全的身子，真是引人入勝,，令人羨慕極了!但是時(shí)間一天一天的.過去了,，大自然和以前與眾不同了!綠油油的衣服至今變成一件又黃又臟的衣服,，以前是一身美麗健全的身子，現(xiàn)在卻變成了斷手?jǐn)嗄_的,，讓我看得非常心痛!為什么會(huì)這樣的呢?據(jù)了解,，是人們把樹木砍掉，來做成了一些一次性的筷子,，造成了極大的污染性等等的行為而造成的,。

我要向人們?cè)V說，叫他們不要破壞樹木的同時(shí)也不要破壞我們的大自然,，我們要好好地保護(hù)大自然,，這樣世界才會(huì)美好的。從你做起,，大家一起來保護(hù)大自然吧!相信你,，你行的!

倡議人：

xxxx年xx月xx日

愛護(hù)自然倡議書篇四

同學(xué)們：

地球是我們賴以生存的家園，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們共同的責(zé)任,，讓我們從身邊做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)環(huán)境,，崇尚文明，共同呵護(hù)我們美麗的家園,，為此,，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者,。我們從自己做起,，從家庭做起，從小事做起,，積極參與到垃圾清理工作中來,，對(duì)村內(nèi)道路、場(chǎng)地,、房前屋后,、定期清掃，保持村容整潔,。對(duì)柴草進(jìn)行分類堆放,，保持庭院整潔，杜絕亂堆亂放,、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn),。

從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員,。我們要養(yǎng)成文明健康的生活方式,，樹立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為，提升自身的“德”,，規(guī)范自己的“行”,。我們要自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫,，不亂扔果皮,、紙屑等垃圾,，不隨地吐痰,，不破壞公共設(shè)施，主動(dòng)撿掉地上的果皮,、紙屑,、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,。 從現(xiàn)在起,，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,。我們要認(rèn)真履行維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾,、亂潑污水,、亂張亂貼,、亂涂亂畫、破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施等不良行為進(jìn)行勸阻,、勸說,，形成人人監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

從現(xiàn)在起,，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳健康,、文明,、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉,、老少皆知,。我們要身體力行,，從自己做起，從身邊小事做起,，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,，形成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇五

因?yàn)檫^低碳生活也是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的一種方法,。

是我們不愛護(hù)環(huán)境的后果，我們要過低碳生活,，我們?nèi)司蜁?huì)滅亡的,，也不要浪費(fèi)水，人也會(huì)渴死的,，我提倡大家從現(xiàn)在開始,， 2.我們有些中國(guó)人到了外國(guó)就大吵大鬧，還不能吃飯的時(shí)候睡覺,。

我們世界,。

如果硬要去摘的話 ，就過低碳生活的日子,，饒不然我們南山區(qū),，沒有水的話，去外國(guó)才好,，也會(huì)像日本一樣發(fā)生九級(jí)的大地震,，還有可能火山噴發(fā)，不要常?？措娨暫烷_電腦,。

到最后也一定會(huì)摘完的，不要亂丟垃圾和隨便去摘花,，中國(guó)被其他國(guó)家稱為最不禮貌的國(guó)家,，所以我們要學(xué)會(huì)變得很有禮貌，因?yàn)楹苌儆秒娨彩且环N低碳生活,，所以想愛護(hù)我們的家園,， 我希望我說的這些你們能做到，我們一定要好好的愛護(hù)我們的大自然,，因?yàn)榫退阌锌諝?，所以我們不能浪費(fèi)水和食物，人沒有吃的也會(huì)餓死的,。

我們除了不能大吵大鬧以外,，人就會(huì)在地球上從此滅亡的， 1.現(xiàn)在的環(huán)境惡劣冷暖不分，你們想愛護(hù)環(huán)境的話要這樣做,。

你想想如果每個(gè)人都在一朵的話,，如果在完了，洗澡不要洗太久也會(huì)那廢水,，就會(huì)污染環(huán)境的,，就沒有新鮮空氣，我們要愛護(hù)環(huán)境從你自己做起,，不會(huì)被別人說：是個(gè)非常不禮貌的一個(gè)小孩子,。

愛護(hù)自然倡議書篇六

家長(zhǎng)朋友們：

為全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)精神，以倡導(dǎo)環(huán)保行為,、普及低碳理念,，多層次、多形式,、全方位開展生態(tài)文明教育,，使廣大家長(zhǎng)朋友成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者,，低碳生活的倡導(dǎo)者,、實(shí)踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、監(jiān)督者,。我們向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：

一、積極響應(yīng)號(hào)召,，爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員,。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚,。

二,、積極主動(dòng)參與，爭(zhēng)做綠色家園的踐行者,。自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè),。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,，倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”,、“友誼樹”,，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”,、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”,、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,，逐步形成以樹寄情,、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚,。

三,、堅(jiān)持從我做起，爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的帶頭人,。踐行低碳生活,、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,，愛護(hù)花草樹木,，爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人，爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果,。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠,。建設(shè)生態(tài)彭水,、綠色彭水，我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,，我們重任在肩!讓我們攜起手來,，共同努力，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園,，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

愛護(hù)自然倡議書篇七

各位同學(xué),，老師：

大家好!

今天我要說的`是保護(hù)環(huán)境這一方面，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的,。

春夏秋冬,，四季都是片無生機(jī)。春天,，路上有煙頭,、牛奶盒,、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類的垃圾遍地都是;夏天,，地上粘的都是雪糕袋;秋天,，地上大部分都是水果皮，比如:橘子皮,、香蕉皮之類的;冬天,，留在地上的樹葉被人們踩成碎渣渣踢來踢去。在此,，我向大家提幾點(diǎn)倡議:

1,、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

2,、為保護(hù)森林,，礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的,，可多次長(zhǎng)期使用的商品,。

3、減少使用一次性紙杯,，一次性筷子等一次性產(chǎn)品,。

4、不要亂扔垃圾,，不要隨地吐痰,。

5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)森林,，釋放大自然。

6,、少坐私家車,，多坐公共汽車或自行車，盡量綠色出行,。

7,、盡量使用節(jié)能電器。

8,、以節(jié)儉為榮,，浪費(fèi)為恥。

9,、不亂扔紙屑,。

10、不亂排污水,。

為人類的明天,，大家保護(hù)地球,，地球是我們的家園,，不要再破壞家園,。幾個(gè)人的行動(dòng)微不足道，大家一起來保護(hù)地球,，人類的未來才會(huì)更好,。

倡議人：

日期：

愛護(hù)自然倡議書篇八

大自然是我們生存的地方，按理說,，我們應(yīng)該珍惜,、愛護(hù)這獨(dú)一無二的大自然?？墒?，我們?nèi)祟惒坏徽湎А圩o(hù)這大自然,，反而還有心無心的破壞,。為此向廣大人民提出啊愛護(hù)大自然的倡議，本文是愛護(hù)大自然的

倡議書

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2,、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收 循環(huán)再用

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,，在我們生活中,，一個(gè)小小的舉動(dòng)都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符,，看看被踐踏、傷害的草地和小樹,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被損害卻無動(dòng)于衷,。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持,。因此,，六年級(jí)(1)班向全校師生倡議：

1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

2.做動(dòng)物的朋友——善待生命,，與萬物共存。

3.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

4.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新,。

5.樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心，傳播文明,，構(gòu)建和-諧社會(huì),。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，提升自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色,、清新的家而努力吧!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

親愛的同學(xué)們：

剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評(píng)的同學(xué)了,，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒,，作為一名少先隊(duì)員,，我們要崇尚道德，保護(hù)環(huán)境珍惜花草,，這是做人的基本準(zhǔn)則,。“不積小流,，無以成江海,。”一件小事,，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園,，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭,。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾,，吐口香糖,、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,，常常出現(xiàn)在我們眼前,，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木,、甚至自身也屢試不爽,，丟失了規(guī)范的道德。

我們不禁要沉思：”講道德,，必須從小事做起,。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物,，維護(hù)公共秩序,，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德!其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊,，甚至，就在我們的一舉手,，一投足間,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，持之以恒,，永不懈怠。

親愛的同學(xué)們,，今天,，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,，我們?cè)跄軅λ?保護(hù)環(huán)境,，珍惜樹木，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人,，再去感染周圍更多的人,，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

你有多久沒看到湛藍(lán)的天空,，白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年,、五年、或是更久,。那是因?yàn)榄h(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍(lán)天碧水,、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍(lán),、地綠,、水凈的美好家園，讓我們積極行動(dòng)起來,，以主人翁的姿態(tài),，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,，用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約,、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面。為此,，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈,、電扇,、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源,。

二,、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),，又可少用洗滌劑,，減少水污染;洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉,，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫,，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,，減少使用洗衣機(jī)頻率,，節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修,。

三,、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買,，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜,。

四,、不隨手扔垃圾,、不破壞身邊的.花草樹木、不毀壞公共設(shè)施,。

五,、少用一次性制品(如：一次性餐具,、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

六,、在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,，爭(zhēng)取做到正反兩面用。

七,、在購物時(shí),，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油,、天然氣等礦物能源,，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。)

八、寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋,，分別收集廢紙,、塑料、包裝盒,、廚余垃圾等,，以便進(jìn)行垃圾分類回收。

九,、在家積極向家長(zhǎng),、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí),，號(hào)召他們節(jié)能減排,，愛護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì),。

十,、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

親愛的同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，是高碑店的小市民，是國(guó)家的未來和希望,，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,，提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊力所能及的點(diǎn)滴做起,，為學(xué)校,、社會(huì)節(jié)約每一份能源，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，從自己開始，帶動(dòng)周圍的人,，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),，席卷一場(chǎng)環(huán)保的風(fēng)暴，讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，讓星空重現(xiàn)燦爛,，讓高碑店天藍(lán),、地綠、水凈!

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,，在我們生活中,，一個(gè)小小的舉動(dòng)都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符,，看看被踐踏、傷害的草地和小樹,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被損害卻無動(dòng)于衷,。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持,。因此,，六年級(jí)(1)班向全校師生倡議：

1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

2.做動(dòng)物的朋友——善待生命,，與萬物共存。

3.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

4.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新,。

5.樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心，傳播文明,，構(gòu)建和-諧社會(huì),。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，提升自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。“校園文明,，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色,、清新的家而努力吧!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,，在我們生活中，一個(gè)小小的舉動(dòng)都可能留下永久令人痛心的傷痕,?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看被踐踏,、傷害的草地和小樹,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被損害卻無動(dòng)于衷。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn),，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持,。因此，六年級(jí)(1)班向全校師生倡議：

1.珍惜紙張——參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

2.做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬物共存,。

3.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

4.愛護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新,。

5.樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心,，傳播文明,，構(gòu)建和-諧社會(huì)。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，提升自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色、清新的家而努力吧!

此致

敬禮

倡議人：

__年x月x日

愛護(hù)自然倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評(píng)的同學(xué)了,，這一幕我們要牢記心里,，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員,，我們要崇尚道德,，保護(hù)環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則,?！安环e小流，無以成江海,?！币患∈拢苷凵涑鲆粋€(gè)人的道德修養(yǎng)水平,。曾幾何時(shí),，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭,。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾，吐口香糖,、踩踏草坪,，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前,，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然,、麻木、甚至自身也屢試不爽,，丟失了規(guī)范的道德,。

我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起,。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序,，尊重老師的勞動(dòng),，都是道德!其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊,，甚至，就在我們的一舉手,，一投足間,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒,，永不懈怠,。

親愛的同學(xué)們，今天,，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議,，行動(dòng)起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木,，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,，我們?cè)跄軅λ?保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，從自己開始,，我們還要去監(jiān)督別人,，再去感染周圍更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),。

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日