無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
沒升旗的檢討書篇一
升旗遲到檢討書(1)
尊敬的xx:
老師,,對不起,,我不該在周一早上升國旗的時候遲到,這是對學校,,對祖國的不尊敬,,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我保證從今以后絕不再犯,。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
升旗遲到檢討書(2)
尊敬的xx:
今天心情無比的沉重,因為我錯過了一星期一次升旗儀式,,升旗儀式是對革命先烈的致敬,,我居然遲到,我感覺愧對黨,,愧對國家對我的期望,,在此,本人在此做出深刻的檢討,。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
升旗遲到檢討書(3)
尊敬的xx:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討,。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛,。對升旗儀式,,每一個公民都應(yīng)嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式,,我遲到了,,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,,我會深刻檢討自己的行為,。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
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標題
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),,如《關(guān)于違反財經(jīng)紀律的檢討書》,。
稱謂
寫明檢討書呈報的組織、單位或個人,。如“校黨委”,、“公司人事部”、“×書記”等,。
正文
正文由三部分組成:所犯錯誤事實,;對所犯錯誤的認識,;改正錯誤的決心與措施。
落款
寫上檢討人的姓名或單位名稱,,最后寫上年月日,。
特殊檢討(嚴重檢討)
遇到后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書,首先認錯態(tài)度要誠懇,,其次,,一定要勇于認錯,敢于認錯,,將自己的錯誤一一陳列,,分條例來說明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,,并請求領(lǐng)導(dǎo)(上級)原諒,。
沒升旗的檢討書篇二
尊敬的老師:
本人就xxxx月xxxx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省,現(xiàn)作如下反思,。
首先,,作為一名學生,參加升旗儀式是學生的義務(wù),,也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),,但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事,沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,,這是一個中國公民不該有的行為,,更是一名學生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,,熱愛祖國是最基本的,,而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來,這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想,。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。
其次,,作為一名當代大學生,,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了,。這種行為不但有損大學生的形象,,還損害了學校、院系甚至是班級的形象,,同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,,還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時,,身邊的人耳濡目染,,時間久了便成了大家共同的習性了。因此,,這種散漫的行為舉止是不可取的船底,。作為一名學生,我不但沒做到對自己負責,,更沒有做到為舍友,、為身邊的人負責。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制,。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三,,作為一名學生,,在校就應(yīng)該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求,,作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加,。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉,是一次接受教育的機會,,國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會,。作為學生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度,應(yīng)將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會,,而不該將其認為是一種負擔,,甚至是討厭升旗,對早起持有厭煩的態(tài)度,。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,,但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應(yīng)有的態(tài)度,沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,這種態(tài)度是不可取的,。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始,,僅此一次,,不許再有下次。
第四,,作為學生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心,。輔導(dǎo)員曾強調(diào)過要參加升旗,也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守,,該參加的都要積極參加,。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了,但今后我不會再忘記這些話了,,我會將它牢記在心中并付諸實踐,,不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當耳邊風,因為老師輔導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗之談,、肺腑之言,,都是為我們好才會說的一些話,用來教育勸導(dǎo)我們,。當他們都不想教育勸導(dǎo)我時,,那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個健全的人格,,我將謹記老師輔導(dǎo)員的教誨,,端正自己的態(tài)度,糾正錯誤,,不僅在課上認真聽講,,課后也要認真學習,遵守紀律,,積極參加各項活動,,做一名學生該做的事情,持學生該有的態(tài)度,,提高并完善自己,。
第五,作為一名當代大學生黨員,,對國家榮譽感的意識有待加強,。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導(dǎo)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是最基本的的義務(wù),。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀律,,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,,執(zhí)行黨的決定,,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)”,。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀律,,沒做到模范遵守國家的法律法規(guī)。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為,,帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行,。
當身邊的同學看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加,我什么都不是只是一名普通的學生,,憑什么我要那么早起參加升旗,,我也不去了”。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象,如果身邊的人都這么想,,則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴重的,。故該行為是不可取的。
此外,,作為學生黨員,,我沒有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應(yīng)在工作,、學習和社會生活中起先鋒模范作用”,。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù),不但自己沒做好,,更是沒有起到該有的先鋒模范作用,,沒有帶動身邊的同學積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象,,有損中國共產(chǎn)黨的形象,,對此行為應(yīng)進行深刻反思,進行嚴格的自我批評,,及時端正自己的態(tài)度,改正自己的行為,,真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用,。
“發(fā)揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,,提倡共產(chǎn)主義道德,,為了維護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,,英勇斗爭,,不怕犧牲?!边@是中共黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第八條。發(fā)揚社會主義新風尚是我們每一位中國公民的義務(wù),。中國正處于并將長期處于社會主義初級階段,,發(fā)展建設(shè)中國特色社會主義是我們現(xiàn)在的共同任務(wù),作為國家建設(shè)的新生力量的當代大學生應(yīng)積極發(fā)揚社會主義新風尚,,帶頭實踐社會主義榮辱觀,,積極提倡共產(chǎn)主義道德,共同將我國建設(shè)成為一個富強民主的國家,。如果大家都認為升旗是見小事不加以重視,,則國將不成國。作為黨員作出此事是不應(yīng)該的,如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴重了,。所以作為黨員的我應(yīng)深刻反思該行為舉止,,應(yīng)意識到問題的嚴重性,堅決及時地改正錯誤,,接受批評,,端正態(tài)度,將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段,,做一個黨員該做的事,,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
最后一方面是針對個人意志力而言的,。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,,因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式,。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了,,結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由,,如果意志足夠堅定的話,,即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強,。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,,今后我一定嚴格要求自己,遵守紀律,,做一名合格的學生,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
升旗遲到,,已經(jīng)不是第一次了,,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學校一開學就三令五申,,強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,不能回學校和其他同學一樣正常升旗,耽誤自己的課程,,如果每個人都像我這樣升旗遲到,,那升旗的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,,其他同學也不能正常升旗,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象,,對于學生,不觸犯校規(guī),,不違反紀律,,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),。
如今,,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對于學生,,按時升旗是一項最基本的責任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,,努力學習。我也要通過這次事件,,提高我的時間觀念認識,,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),,希望老師可以原諒我的錯誤,,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監(jiān)督,,再以后的日子里,,我會早起早到,做到你遲到不早退,,做一個合格的好學生!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒升旗的檢討書篇四
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度,,是相當不文明、不道德,、不認真的表現(xiàn),。在此,我懷著自責,、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,,懇求您的原諒,。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,,嚴重地違反了學校的集會紀律,,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,,經(jīng)過了學校領(lǐng)導(dǎo)的批評,,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識,。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:1,,違反了學校集會紀律規(guī)范,,行為不文明不遵守紀律。2,,思想觀念不端正,,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。3,,影響其他同學,。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響,。
無論如何,,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,,決心努力改正,。然而老師責令要寫一千字的檢討書,著實讓我有點犯難,。為此,,我絞盡腦汁、苦思冥想得糾結(jié)了一天一夜,,并且翻開了墊在家里餐桌下的一本《中華上下五千年》來尋找檢討寫作之良方,。可是我沒有找到了,,只好求助于現(xiàn)如今飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò),。于是,找啊找,,我抱著試試看的態(tài)度訪問了國內(nèi)最大的中文搜索引擎,。搜索了檢討書,真是不搜索不知道,,一搜真奇妙,,居然讓我找到了一家名為“”的網(wǎng)站。在其中的學校檢討書欄目當中,,我很驚訝得發(fā)現(xiàn)了一篇“升旗儀式說話的檢討書”,,當中描繪得劇情簡直跟我目前的處境一模一樣,。localhost我不禁打了自己一耳光,,還擰了自己的大腿,哇哈,,我驚奇得發(fā)現(xiàn)我真的沒有睡醒,。醒來以后,我按照夢中的情況,,找到了一篇與我處境相似的不遵守學校紀律的檢討書,。盡管情況不太一致,,不過本質(zhì)問題都是一樣的,那就是違反了學校紀律,。
分析我的錯誤原因:1,,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要,、崇高...自己的學習不好,,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,,躲避過了留級的命運挺進了小學三年級,。在小學三年級又不好好學習,終日異想天開,、談天說地,、泡妞把妹,總之無惡不作,。最終導(dǎo)致了自己的歷史學識缺乏,,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風。近現(xiàn)代時光,,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x,、真理、自由,、解放,、和平的幸福生活,拋頭顱,、灑熱血,,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,,讓人何等的敬重,、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活,,卻不懂感恩,,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,,是何等的不應(yīng)該啊,。2,自己不會濫竽充數(shù),。雖然我品行不端,、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng),。本來在升旗儀式當中一幫小學生,,小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當莊重的面容,??墒俏覅s嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,,當了這么一會番薯湯里的活老鼠,。3,調(diào)皮搗蛋,、性情頑劣,。可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習慣,,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉,。
如今錯誤已經(jīng)犯了,,生米煮成熟飯了,我悔恨不已,??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的,。當然一篇短短的檢討書,,只是文字表述,言語綿薄無力,,未及實際行動來得有力,、來得更加真實。因此,,我決定在今后小學生涯當中,,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,,尤其是再不出現(xiàn)說話,、東張西望、嬉皮笑臉等行為了,。
總之,,請學校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,,是基于我對于自身錯誤的深刻,、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的,。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
沒升旗的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好,!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,,在此,我將作深刻的,,由內(nèi)而外的檢討,。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學校規(guī)章制度的借口,,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高,。
回顧開學以來我的表現(xiàn),,遲到、曠操,、曠課,、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑,。
在寫檢討書的同時,,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,,這根本不符合新時期學生的要求,,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,,我深刻地認識到我的缺陷,,并將在日后的學習生活中,努力,、刻苦地拼掉它,。
我想,在這次深刻的檢討之后,,我不再是一根老油條,,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,,認真貫徹,、落實父母、師長對我的要求,、指示,。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。
3.天行健,,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,,天天向上,。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,,成全一顆面向光明的心,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
沒升旗的檢討書篇六
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,,在此,,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討,。
寒風凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口,,從根本上說,,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn),,遲到,、曠操、曠課,、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,,我也開始厭惡我的散漫,,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響,。在此,我深刻地認識到我的缺陷,,并將在日后的學習生活中,,努力、刻苦地拼掉它,。
我想,,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1,、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,,認真貫徹,、落實父母,、師長對我的要求、指示,。
2,、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。
3,、天行健,,君當自強不息,。我會嚴格地要求自己,好好學習,,天天向上,。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,,成全一顆面向光明的心,。
檢討人:xxx
xx年x月x日
沒升旗的檢討書篇七
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,,我將作深刻的,,由內(nèi)而外的檢討。
寒風凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學校規(guī)章制度的借口,從根本上說,,是因為我個人思想上的覺悟不夠高,。
回顧開學以來我的表現(xiàn),遲到,、曠操,、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,,其中之可惡可見一斑,。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,,無組織無紀律性,,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響,。在此,,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,,努力,、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,,我不再是一根老油條,,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1、以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,,認真貫徹、落實父母,、師長對我的要求,、指示。
2,、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3,、天行健,,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,,好好學習,,天天向上。
以上即是我檢討的全部,,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,,成全一顆面向光明的心。
簽名:xx
時間:20xx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇八
敬愛的老師:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討,。升旗儀式是神圣而又莊重的,,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,,每一個公民都應(yīng)嚴肅對待,。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望,。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,,當看著國旗升起的時候,,內(nèi)心都會無比的激動。每一次,,當唱起我們的國歌,,內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,,是被先烈們的鮮血染紅的,。我們能有如今的幸福生活,,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,,沒有參加,,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,,我會深刻檢討自己的行為,。這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象,。以后的日子里我一定嚴格要求自己,遵守紀律,。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇九
尊敬的老師:
本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省,現(xiàn)作如下反思,。
首先,,作為一名學生,參加升旗儀式是學生的義務(wù),,也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),,但作為學生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽之事,沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,,這是一個中國公民不該有的行為,,更是一名學生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,,熱愛祖國是最基本的,,而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來,這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想,。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。
其次,,作為一名當代大學生,,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了,。這種行為不但有損大學生的形象,,還損害了學校、院系甚至是班級的形象,,同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,,還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的,。當一個人對某件事無所謂時,,身邊的人耳濡目染,時間久了便成了大家共同的習性了,。因此,,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生,,我不但沒做到對自己負責,,更沒有做到為舍友,、為身邊的人負責。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制,。故今后將時刻注意自己的行為舉止,。
第三,作為一名學生,,在校就應(yīng)該遵守學校的各項規(guī)章制度,。升旗儀式是學校對學生的一項要求,作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加,。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉,,是一次接受教育的機會,國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會,。作為學生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度,,應(yīng)將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會,而不該將其認為是一種負擔,,甚至是討厭升旗,,對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,,但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應(yīng)有的態(tài)度,,沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,這種態(tài)度是不可取的,。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始,,僅此一次,,不許再有下次。
第四,,作為學生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心,。輔導(dǎo)員曾強調(diào)過要參加升旗,也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守,,該參加的都要積極參加,。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了,,但今后我不會再忘記這些話了,,我會將它牢記在心中并付諸實踐,不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當耳邊風,,因為老師輔導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗之談,、肺腑之言,都是為我們好才會說的一些話,,用來教育勸導(dǎo)我們,。當他們都不想教育勸導(dǎo)我時,,那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個健全的人格,,我將謹記老師輔導(dǎo)員的教誨,,端正自己的態(tài)度,糾正錯誤,,不僅在課上認真聽講,,課后也要認真學習,遵守紀律,,積極參加各項活動,,做一名學生該做的事情,持學生該有的態(tài)度,,提高并完善自己,。
第五,作為一名當代大學生黨員,,對國家榮譽感的意識有待加強,。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導(dǎo)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是最基本的的義務(wù),。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀律,,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,,執(zhí)行黨的決定,,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)”,。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀律,,沒做到模范遵守國家的法律法規(guī)。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為,,帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行,。
當身邊的同學看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加,我什么都不是只是一名普通的學生,,憑什么我要那么早起參加升旗,,我也不去了”。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象,,如果身邊的人都這么想,,則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴重的。故該行為是不可取的,。
此外,,作為學生黨員,我沒有做到先鋒模范作用,。黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應(yīng)在工作,、學習和社會生活中起先鋒模范作用”,。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù),不但自己沒做好,,更是沒有起到該有的先鋒模范作用,,沒有帶動身邊的同學積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象,,有損中國共產(chǎn)黨的形象,,對此行為應(yīng)進行深刻反思,進行嚴格的自我批評,,及時端正自己的態(tài)度,,改正自己的行為,真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用,。
“發(fā)揚社會主義新風尚,,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,,為了維護國家和人民的利益,,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,,不怕犧牲,。”這是中共黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第八條,。發(fā)揚社會主義新風尚是我們每一位中國公民的義務(wù),。中國正處于并將長期處于社會主義初級階段,發(fā)展建設(shè)中國特色社會主義是我們現(xiàn)在的共同任務(wù),,作為國家建設(shè)的新生力量的當代大學生應(yīng)積極發(fā)揚社會主義新風尚,,帶頭實踐社會主義榮辱觀,積極提倡共產(chǎn)主義道德,,共同將我國建設(shè)成為一個富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見小事不加以重視,,則國將不成國,。作為黨員作出此事是不應(yīng)該的,如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴重了,。所以作為黨員的我應(yīng)深刻反思該行為舉止,,應(yīng)意識到問題的嚴重性,堅決及時地改正錯誤,,接受批評,,端正態(tài)度,將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段,,做一個黨員該做的事,,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員,。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,,因突然降溫有點小著涼,。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了,,結(jié)果一睡就過頭了,。這不是一個充分的理由,如果意志足夠堅定的話,,即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事,,因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,,今后我一定嚴格要求自己,,遵守紀律,做一名合格的學生,。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好,!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。
升旗儀式是神圣而又莊重的,,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛,。對升旗儀式,每一個公民都應(yīng)嚴肅對待,。紅日冉冉升起,,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望,。參加升旗儀式是榮幸的,,每一次,當看著國旗升起的時候,,內(nèi)心都會無比的激動,。每一次,當唱起我們的國歌,,內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們,。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的,。我們能有如今的幸福生活,,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,,我卻在升旗時遲到了,,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為,。這次犯錯誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一再提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象,。以后的日子里我一定嚴格要求自己,遵守紀律。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
今早,,我在這里誠懇的承認錯誤。
昨天早上暨12月13日升旗儀式,,客觀上由于鬧鐘設(shè)置為震動狀態(tài),,自身生物鐘又失效,未能參加升旗儀式,,主觀上完全是因為我個人自身勞動紀律觀念不強原因,,缺席升旗儀式,造成極為不良的影響,,對此我甚感抱歉,。無故缺席會議,違反了學校的規(guī)定,,是一次嚴重的錯誤,,身為一名學生,我羞愧萬分,,為此,,我做出深刻檢討、反思,。
我的行為沒有好好的履行學生義務(wù),,給我們的學校抹黑,我為自己的后進行為表示深深的懺悔,。在此,,我不想拿客觀理由來搪塞我的錯誤,主要原因還是在于勞動紀律重視不夠,。我已經(jīng)意識到問題的嚴重性,,并下定決心改正錯誤,不斷進取,,在學校和同事的幫助下提高,、完善自我。對此,,我做出如下保證:以后我保證積極從思想上給予足夠的認識,,從行為上給予足夠的重視。絕對不會無故缺席學校任何會議,,如有重要事情不能參加,,一定經(jīng)過學校及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的的批準和允許。時時刻刻以一個學生的標準來要求自己,,反省自身,,檢討自己,。
懇請學校給我一次機會,我會堅決改正錯誤,!我誠懇地希望學校領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠?qū)ξ业难孕羞M行監(jiān)督并指正,,懇請學校從嚴考驗我!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇十二
尊敬的老師:
因本人在星期一早上第二節(jié)下課后肚子不舒服,,故讓本班一同學跟老師請假,后因沒去升國旗被老師抓去政教處,。
后經(jīng)主任的教誨,,我深入意想到本人在大型活動中沒經(jīng)過正規(guī)手續(xù)請假而去上廁所對學校校風影響重大,感到很慚愧,。我在這向上機領(lǐng)導(dǎo)保證,!以后在大型活動中,要上廁所一定會遵守學校的規(guī)章制度,,依照老師說的,,要先拿請假卡去請假,經(jīng)過老師同意后才去上廁所,。并教導(dǎo)本班同學嚴正學校的校風校紀,,做一位合格的中職生!
請老師諒解我這次的錯誤,,給我個改過自新的機會,!
簽名:xx
時間:20xx年xx月xx日
沒升旗的檢討書篇十三
敬愛的老師:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。
們的英勇奉獻的,。緬懷先烈的升旗儀式,,沒有參加,是對先烈的不敬,。在此我深表痛心,,我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學的父母的一種不負責任,。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己,,遵守紀律,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日