報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

思修社會實(shí)踐報告及篇一

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求,，我們需要進(jìn)行暑假的社會實(shí)踐活動,，可以選擇調(diào)研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工,。

我選擇了打工,。

本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,，這份工作就被別人搶去了,。

沒辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系,，進(jìn)到她所在的公司上班,。

因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅,，所以我分配到的工作相比其他來公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些,。

舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方,。

我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,，清點(diǎn)后裝箱,。

雖然簡單，卻十分重要,，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點(diǎn)差錯就會影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯,。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷,，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,，認(rèn)了一個職務(wù)之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情,。

一樣的工作,，不一樣的是心態(tài)。

心態(tài)調(diào)整好了,，每天都充滿干勁兒,，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力,。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語,，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。

但巧的是,，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺,，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道，所以我這唯一學(xué)英語的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位,。

雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長的時間來理解,，但隨著日子的推移，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多,。

當(dāng)我得知通過我和外國公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時候,，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的'果實(shí)總是格外香甜,。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實(shí)踐活動，我的內(nèi)心充滿著激動,，也有著無限的感慨,。

這次的暑假實(shí)踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

一.在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。

如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。

以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，談話時有冷場,，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要,。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

別人給的意見要聽取，耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。

重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差,。

社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，就有些害怕了。

自己覺得困難挺多,，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來,。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。

如媽媽所說的在外面你就要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,。

其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。

有勇氣面對才是關(guān)鍵,，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。

四.工作中要不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀,，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們,。

打工實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

一,、實(shí)踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況

二,、參加者：xxx

三、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四,、地點(diǎn)：cc技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣,，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下,，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。

遵守公德,，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識的缺乏。

尤其是受著高等教的大學(xué)生,，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

七、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道。

有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，

不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險,。

(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。

文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。

如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來。

減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。

增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報告及篇二

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文：

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

思修社會實(shí)踐報告及篇三

我生活在農(nóng)村,，一到假期我就必須得回到家中，因?yàn)樵诩倨谑呛苊Φ?，在家看到同學(xué)們今天在這里玩,，明天在那里旅游，很是羨慕,，但是,，轉(zhuǎn)念一想，家庭情況一般，這又到了夏天這個季節(jié)了,，我也在家開始了社會實(shí)踐,。

有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié)，農(nóng)作物只有在秋天才會成熟,，其實(shí)不然,，農(nóng)作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,，而番茄則是比它遲半個月左右,，雖說沒有那么的熱，但是還是非常的熱,。

在割麥子的時候是非常累的,，估計有人要問，不是有收割機(jī)嗎?為什么要人工割呢?現(xiàn)在的確是有收割機(jī),，但是他們一般去的地方確實(shí)有大片的麥地的地方,，而我們那里麥地少，機(jī)器是不會過來的,。在割麥子之前我們要做好充分的準(zhǔn)備,，鐮刀，手套,，干糧,，水。在去收麥的第一天,，我穿的是厚褲子,，若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的，在路上,，我才走了幾步路,，褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，因?yàn)槁端罅?，在收割的時候得彎著腰,，因?yàn)槎紫绿速M(fèi)時間,，但是彎的時間一長,，腰會很疼，因?yàn)辂溩佣?，所以會很累，割麥子很費(fèi)事,，一個人一天最多可以割5行,，所以很慢。中午到十二點(diǎn)才會回家，太陽當(dāng)空,，你會感到很熱,，每次休息的時候我能感到我的背部濕透了，鼻孔處都是黑色的土塵,，用我爸爸的話說,，這可真是汗滴禾下土啊，所以我很珍惜糧食,。

麥子完了之后還有番茄,，番茄有的紅了，有的還是綠的,，所以番茄是不能一次都摘完的,，最少兩次，我最愁的是摘番茄,，因?yàn)樗孟窨偸嵌疾涣祟^,，所以我選擇裝車。因?yàn)槲遗聼?，所以上身一般只穿背心,，而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上，地很長,，路上還有藤蔓阻擋,，所以路并不好走，若一只桶一只桶提的話,，效率會很低,，我只好兩只一起提，我估計了一下,，兩只桶大約有五十斤左右,，而我一天要裝滿兩車，一車大約是五百多桶,，所以我一天就要裝九噸的番茄,，每天回去之后，我就不想再動了,，因?yàn)閷?shí)在是太累了,，這樣的勞動持續(xù)了六天，我穿的是背心,，所以皮膚露在外面,，太陽沿著衣服給我曬出來印子，來了學(xué)校之后同學(xué)們都說從遠(yuǎn)處看我就像穿了個背心似的,。

這次的務(wù)農(nóng)實(shí)踐我懂了,，人不能總想著安逸,，要想著去奮斗，你只有去努力,，去奮斗了才知道其中的道理,，無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗(yàn)，我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅,，還有經(jīng)驗(yàn),，而對于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗(yàn)了，對我而言,，現(xiàn)在社會競爭這么激烈,，我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足，他們再苦再累要供我們,，苦我們拿著錢每天亂花,，不學(xué)點(diǎn)東西怎么對得起父母，而我自己以后上了社會是會后悔的,。

思修社會實(shí)踐報告及篇四

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛,、孟艷萍、范丹,、李越,、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈小飛、瞿輝,、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

常有以下一些違反交通的情況

橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

思修社會實(shí)踐報告及篇五

想當(dāng)初,，老師充分征求我們的意見，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會實(shí)踐----走出校園去找一份工作,，也許是頭腦發(fā)熱,，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇,，反正這是我們的選擇,。但是在聽了老師對社會實(shí)踐的具體要求后,，我們就開始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題,。

首先,，我們要六個人要走都走，要留都留;第二,，我們要找一兩天之內(nèi)的短期工;第三,，我們的工作要有創(chuàng)意，要學(xué)以致用,，用在一定程度上體現(xiàn)大學(xué)生的價值;還要注意安全,，還不能發(fā)傳單;最后，最好能拿到報酬,。我們5女1男,，上哪去找符合上述條件的工作?去餐館?沒什么意思，千篇一律,，不能學(xué)以致用;去進(jìn)貨?鍛煉不了什么能力,，再說，掙同學(xué)的錢也不算什么本事,，沒準(zhǔn)還要虧本,，那，我們?nèi)ジ墒裁?正在我們一籌莫展之際,，無意間經(jīng)過教四的黑板,，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機(jī)構(gòu)招聘環(huán)境意識調(diào)查員,，要求周六周日做,，信息公司提供崗位培訓(xùn)，報酬：20元/份,，有意者請短信至……”署名是校團(tuán)委社會實(shí)踐部,。人大?環(huán)境意識?社會調(diào)查?還有培訓(xùn)和誘人的工資，還是校團(tuán)委聯(lián)系的業(yè)務(wù),，也不需要什么特殊技能,，天哪!真是天上掉餡餅，踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費(fèi)功夫啊!這個工作基本符合老師的所有要求,，簡直是上天大發(fā)慈悲，暗中相助啊,，于是我們迫不及待地報了名,。

三天后12月9日，星期五從下午1點(diǎn)到6點(diǎn)我們接受了宇江信息公司的上崗培訓(xùn),。剛開始來的同學(xué)特別多,，但在公司主管說明了工作要求后,，人閃了一大半，因?yàn)槲覀円B續(xù)做兩個雙休日,，而且是入戶調(diào)查,，還得一問一答，詳細(xì)記錄,，根本不是我們原來想的在大街上隨便拉個人,，讓他填一張表那么簡單。不過我們有任務(wù)要完成,，不能退縮,。過了一會兒，信息公司的人搬來了錄音筆和青蛙式收音機(jī),，地址編號本,，問題出示卡，調(diào)查問卷,，調(diào)查員培訓(xùn)材料,，最后是訪問員聘用合同。我們被這么多的東西整暈了,，怎么這么麻煩?之后那位主管開始發(fā)話：“我們公司受人民大學(xué)一位教授的委托,，招聘大學(xué)生幫助我們完成‘ 北京市民環(huán)境意識’的調(diào)查問卷，我這里是前期抽取的北京100個小區(qū)的詳細(xì)地圖和該小區(qū)各幢居民樓的地址編號本,，你們要抽取一個小區(qū)然后到那兒入戶調(diào)查,，為了確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性，公司要求你們每組都要隨身攜帶錄音筆以記錄你們的工作過程,。每天最少要做完5份,。我們是做正規(guī)的學(xué)術(shù)調(diào)查，所以要保證抽取調(diào)查對象的隨機(jī)性,，你們進(jìn)門后,，要首先詢問這家人中年滿18周歲的北京市常住居民的個數(shù)，然后再找出這家地址編號的最后一位數(shù)字,，在隨機(jī)調(diào)查表上通過橫豎交叉的方法得出訪問對象的編號,，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個，以此類推,。如果被確定的對象正好外出或是無法接受調(diào)查(如聾啞,，癡呆等等)你們就必須放棄，再去找下一家,，你們的談話是全程錄音的,，如果作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問卷作廢，扣除工資,。還有因?yàn)槲覀兊匿浺艄P是貴重物品,，你們要拿自己的有效證件(身分證或?qū)W生證)或100元人民幣做抵押才能帶走,。還有你們出去要負(fù)責(zé)好個人的安全，一旦出現(xiàn)意外公司概不負(fù)責(zé),。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結(jié)束之日即xx年1月15號發(fā)放,，你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資，證件和押金也是15號退還,。如果大家對我剛才的要求沒有異議,，就請交出證件或押金,，然后簽合同,，做現(xiàn)場模擬，抽地址,，領(lǐng)禮品,，今天的培訓(xùn)就結(jié)束了，你們明天就可以上崗了,?！?好長的一篇話，我們第一次感到了作為雇傭勞動力的悲哀,，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”,，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了,，自己多長心眼就是了,。我們也隱約感到了這份工作并不輕松，但是已經(jīng)快黑了,，都餓了,，也沒怎么多想就交了證件或100元，之后,，我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同,，看著信息公司的大紅色的公章和我們的簽名，我們感到的除了興奮,，還有一絲沉重的感覺,。作完現(xiàn)場模擬后，我們便懷著對未知明天的向往沖向食堂,。

之后的兩天-----12月10日和11日里,，王昕雪，孫羽菲,，薛亙?nèi)A,，王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區(qū)，史蕓,，張文葳開到了雅寶里小區(qū)開始的調(diào)查員的工作,。每到一家門前,，我們就隔著門向人家介紹：您好，我們是北京語言大學(xué)的學(xué)生,，在跟著人大的教授做關(guān)于北京市民環(huán)境意識的調(diào)查,，請問您有時間嗎?我們發(fā)現(xiàn)，讓別人開門是一件很困難的事情,，而真正完成一份合格的調(diào)查問卷是更困難的事情,。因?yàn)閯e人可以很容易地以“沒時間”為理由拒絕我們，這樣下去我們連一份都沒法完成,，所以,，我們馬上調(diào)整了策略，在自我介紹中加入了“我們的調(diào)查是完全公益的,，是為迎接xx年奧運(yùn)作環(huán)境數(shù)據(jù)分析的,，希望您作為北京市民支持我們的工作，如果您接受調(diào)查時為奧運(yùn)出了一份力,，我們會非常感謝您并送給您一份精美的小禮物,，不知是奧運(yùn)的號召力還是禮物的吸引力，我們后面的工作相對順利多了,，起碼可以成功地進(jìn)門了,，也許這是一種欺騙，不過我們認(rèn)為這樣做既達(dá)到了自己的目的又不損害他人的利益,，所以這種善意的欺騙用用也無妨,。進(jìn)門只是第一步，確定調(diào)查對象是最頭疼的,，根據(jù)公司的要求,，合適的對象有的不在家，有的是年齡很大的老人無法溝通,，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作,，所以，完成一份問卷要平均要一個小時,，而且中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾,，下午5點(diǎn)之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時,，堵車就更長,。總之,，我們逐漸不再奢望能做10份8份,，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了。大概晚上七點(diǎn)趕到公司，那里已經(jīng)等候著附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生,，我們只得waiting,，大概九點(diǎn)半才可以走人，回寢室已是十點(diǎn)多了,，跑了一天,，真是什么都不想干了，就想睡~!

總結(jié)一下,，兩天里,，我們見識了形形色色的人，大體分為以下幾類：

1. 態(tài)度友好型：

(1)這么冷的天快進(jìn)來暖和暖和

(2)你們大學(xué)生出來做社會調(diào)查也挺不容易的

(3)我挺關(guān)心環(huán)境的,，進(jìn)來吧

(4)人大的教授啊,，那進(jìn)來吧

2. 態(tài)度惡劣型：

(1)我對這不感興趣。

(2)誰有時間陪你們干這個?

思修社會實(shí)踐報告及篇六

三,、時間：20xx年4月12日至20xx年4月27日

四,、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文：

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

（一）橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

（三）車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

思修社會實(shí)踐報告及篇七

二,、參加者：吳xx,、孟xx、范xx,、李xx

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報告及篇八

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的',。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。

思修社會實(shí)踐報告及篇九

一,、實(shí)踐的目的：

調(diào)查闖紅燈情況

二,、參加者：

吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越、周詩卉,、徐欣怡,、孫超、沈小飛,、瞿輝,、楊金鵬

三、時間：

20xx/4/12~20xx/4/27

四,、地點(diǎn)：

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：

通過不同時段觀察，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

七、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

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思修社會實(shí)踐報告及篇十

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越,、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈小飛、瞿輝,、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

(二)紅燈停,，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則,，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的，紅燈未停,，人先行,，只要可以過，就不會等一秒,，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧,，為了自己的安全，還有家人親友,，我們應(yīng)該珍惜自己的生命,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報告及篇十一

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文：

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

思修社會實(shí)踐報告及篇十二

三,、時間：xxxx/4/12~xxxx/4/27

四、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文：

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的'險,。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

思修社會實(shí)踐報告及篇十三

：xxx

cc技術(shù)師范學(xué)院附近

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

思修社會實(shí)踐報告及篇十四

二,、參加者：吳云剛,、孟艷萍、范丹,、李越,、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈

小飛、瞿輝,、楊金鵬

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報告及篇十五

思修課社會實(shí)踐報告應(yīng)該怎么寫?為此范文小編為大家整理了相關(guān)的三篇范文，希望大家能夠喜歡!

一,、實(shí)踐的目的:調(diào)查闖紅燈情況

三,、時間:20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn):江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式:通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

良好的教育往往能開化文明,，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣,，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,，缺少公德意識。

遵守公德,，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識的缺乏。

尤其是受著高等教的大學(xué)生,，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

思修社會實(shí)踐報告優(yōu)秀范文社會實(shí)踐報告(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。

有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險,。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。

文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。

如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。

減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。

增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的,。

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會實(shí)踐活動,，可以選擇調(diào)研活動,，也可以選擇在暑假期間外出打工。

我選擇了打工,。

本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,，這份工作就被別人搶去了。

沒辦法,，我只好靠我媽媽的關(guān)系,，進(jìn)到她所在的公司上班。

因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),，老板是我的舅舅,，所以我分配到的工作相比其他來公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。

舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,，英國等賽馬十分流行的地方。

我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,，清點(diǎn)后裝箱,。

雖然簡單，卻十分重要,，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點(diǎn)差錯就會影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯,。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷,，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,，認(rèn)了一個職務(wù)之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情,。

一樣的工作,，不一樣的是心態(tài)。

心態(tài)調(diào)整好了,，每天都充滿干勁兒,，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力,。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語,，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。

但巧的是,，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺,，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道，所以我這唯一學(xué)英語的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位,。

雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長的時間來理解,，但隨著日子的推移，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多,。

當(dāng)我得知通過我和外國公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時候,，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實(shí)踐活動,，我的內(nèi)心充滿著激動，也有著無限的感慨,。

這次的暑假實(shí)踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識:

一,、在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。

如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn),，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，談話時有冷場，這是很尷尬的,。

與同事的溝通也同等重要,。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。

別人給的意見要聽取,，耐心、虛心地接受,。

二,、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。

重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差,。

社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，就有些害怕了,。

自己覺得困難挺多，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小,，懦弱就這樣表露出來。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。

如媽媽所說的“在外面你就要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。

”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。

有勇氣面對才是關(guān)鍵,，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。

四,、工作中要不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液,。

人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈,，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們,。

打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐,。

因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

()我們要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,，通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。

因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力是需要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的,。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富,。

社會卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),。

只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。

為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

“千里之行,，始于足下”,，這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，一個過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

通過這次的實(shí)習(xí)，我通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在,。

在這種地方,，看得到機(jī)會，挑戰(zhàn),。

有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然,，這種差距并不是一時一日而起,，所以，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比,，更不可自以為是,。

結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人的時侯,，是社會,，職業(yè)選擇自己，而不是自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。

雖然這是我的一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為這是一次成功的,，有用的,，受益匪淺的社會實(shí)踐，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的.幫助,，也將為我積累下更多的社會經(jīng)驗(yàn),。

20**年12月31日，浙江工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷在離學(xué)校不足200米的地方被捅傷,，在醫(yī)院不治身亡,。

21歲的楊濟(jì)源是天津薊縣人。

20**年12月31日22時許,，犯罪嫌疑人楊某,、卜某某、馬某某,、張某某等4人在浙工大北門附近行竊時被楊濟(jì)源和幾位大學(xué)生發(fā)現(xiàn),。

楊某被大學(xué)生扭獲后，在掙脫過程中用隨身攜帶的刀子將楊濟(jì)源捅傷致死,，并與馬某某,、張某某等一起逃離現(xiàn)場。

據(jù)事后楊濟(jì)源的同學(xué)說,，楊濟(jì)源是班長,，那天晚上本來要和其他班的班長一起召開班長會議，但由于最近同學(xué)的手機(jī)總被偷,，楊濟(jì)源決定和其他幾個同學(xué)一起去校門附近抓小偷,。

可誰也沒有想到，善良的楊濟(jì)源就這樣一去不復(fù)返,，成為我們心底永遠(yuǎn)的遺憾和懷念,。

20**年1月1日上午，浙江工業(yè)大學(xué)的論壇里專門開辟了“紀(jì)念楊濟(jì)源”的板塊,，兩小時即已達(dá)到2000多帖,。

楊濟(jì)源在校內(nèi)網(wǎng)上最后的簽名就是“男人可以沒才，可以沒錢,，但是不可以沒責(zé)任感”,，傳遍了校園，成為同學(xué)口口相傳的名言,?！捌鼊e英雄，楊濟(jì)源走好,?！?日傍晚時分，學(xué)校在體育館為楊濟(jì)源設(shè)置了靈堂,。

直至22時,，靈堂門口仍排著隊，人流慢慢地移動,，在沉重悲愴的哀樂中,，許多與楊濟(jì)源素不相識的同學(xué)手持白菊，走到楊濟(jì)源的遺像前三鞠躬,。

英雄,，不分年齡和年代。

80后,、90后正值青春年少的大學(xué)生,，意氣風(fēng)發(fā)，充滿理想和抱負(fù),，保持著一顆善良純真的心,，為了捍衛(wèi)責(zé)任和正義，甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命,。

2008年的汶川大地震,，無數(shù)大學(xué)生趕往災(zāi)區(qū)，為遭遇災(zāi)難的人們送去溫暖和希望,。

北京奧運(yùn)會的勝利召開,，不能說沒有千千萬萬大學(xué)生志愿者的無私付出,，如此龐大的規(guī)模，這在世界各國是罕見的,。

他們的奉獻(xiàn)精神讓整個時代為之感動,。

面對我們的大學(xué)生，他們身上閃耀的高尚品質(zhì),，那些圓滑世故,、良心早已泯滅的人難道不感到汗顏嗎?事后的紀(jì)念和懷念，無論是授予榮譽(yù)稱號還是給予物質(zhì)獎勵,，都于事無補(bǔ),，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我們的社會還要學(xué)會如何去保護(hù)這些英雄的人們,，保護(hù)他們,，就是保護(hù)一種精神、一種品質(zhì),，讓這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳承下去,。

20**年10月24日，為救兩名落水少年,，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救,，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒,，英勇獻(xiàn)身,。

這是一條令人倍感沉重的消息。

三個青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去,，三個家庭卻又勢必因此而承受巨大悲痛,。

許多同學(xué)都對這10多名大學(xué)生特別是英勇獻(xiàn)身的3人致以了崇高的敬意。

“生命至上原則”近些年時常被人提及,，這一原則具有許多合理性和積極的現(xiàn)實(shí)意義,，但同時，卻也存在過于泛化的傾向和表現(xiàn),，甚至被完全等同于“個人至上”或“個體生命至上”,，或直接成為“人不為己，天誅地滅”或“個人中心主義”的堂皇變種,。

不可否認(rèn),，對自己生命保持起碼的尊重和敬畏，也是“生命至上”的一種具體表現(xiàn),，但“生命至上”在本質(zhì)上絕非全部指向自我,。

湖北這10多名大學(xué)生結(jié)人梯救落水少年的舉動，未嘗不是“生命至上”的體現(xiàn),，只不過指向的是他人而已,。

事實(shí)上也正因?yàn)槿绱?，讓其“額外”獲得了另一種更為燦爛的道德價值。

也就是說,，我們不能籠統(tǒng)地把“生命至上原則”作為討論“值不值得”的邏輯前提,，更不能把“不值得”結(jié)論簡單地建立在“自我生命至上”的基礎(chǔ)之上。

此外,，有人認(rèn)為，“生命至上”原則下還應(yīng)“科學(xué)施救”,，這固然沒錯,。

但在落水生命稍縱即逝的突發(fā)事件和危急情況里，更加彰顯的是人的本能和個體固有的道德底蘊(yùn),，何況“結(jié)人梯”的施救方法并非毫無“科學(xué)”和理性含量,。

見義勇為是當(dāng)前社會經(jīng)久不衰的話題。

現(xiàn)實(shí)中既有像魏青剛似的英雄給人們帶來的感動,，又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來的心痛,，還有未成年人盲目見義勇為而獻(xiàn)身使人們感動和心痛的同時開始的反思。

中國人民大學(xué)法律社會研究所所長周孝正表示:“‘80后’,、‘90后’是有個性,、有想法的一代，可以為國爭光,，勇奪奧運(yùn)冠軍;可以在抗震救災(zāi),、奧運(yùn)、國慶盛典,、世博會中身體力行,，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采;也可以結(jié)梯救人，英勇獻(xiàn)身,?！边@些都說明了見義勇為作為一個時代命題的價值和意義。

匡扶正義,、見義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德,，多少年來，是激勵人們與邪惡作斗爭的精神支柱,。

但在社會轉(zhuǎn)型的前提下,，傳統(tǒng)的社會習(xí)慣正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價值取向發(fā)生極大變化,，社會道德水準(zhǔn)會出現(xiàn)一定程度的滑坡,，抱著“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理,。

這些都是社會失范的表現(xiàn),。

見義勇為,，《辭海》中解釋為看到合乎正義的事便勇敢地去做,。

最早出現(xiàn)于《論語為政》:“見義不為,，無勇也”。

廣義上說一般的好人好事,、互助行為也屬于見義勇為,，應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)，而如何才能在全社會有效地形成見義勇為氛圍更是我們應(yīng)直面的問題,。

無庸諱言,，道德的教化始終是我們倡導(dǎo)見義勇為的有效途徑，社會應(yīng)利用各種新聞媒體,，對典型的事例進(jìn)行大力宣傳,，弘揚(yáng)正氣。

在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學(xué),，出現(xiàn)的三個大學(xué)生的英勇事跡,，在我們感佩之余,，也帶給我們新的思索,。

見義勇為是時代精神的具體體現(xiàn),，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,。

正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,，它需要每一個社會成員竭力維護(hù),。

社會是一個聯(lián)合體,，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間,。

三個大學(xué)生為我們樹立了典范,。

學(xué)者尼爾·麥考密克指出:“制度道德有兩個范疇:一方面,，它必須盡可能地適應(yīng)所設(shè)想的文明社會的實(shí)際的法律制度和政治,。

另一方面,，就符合這一適應(yīng)的要求而言，它應(yīng)當(dāng)可能緊密地接近我們的背景政治道德的理想,?！敝挥袑⒊绺叩牡赖吕硐肱c見義勇為法律制度的完美結(jié)在一起，才能發(fā)揮出鼓勵公民進(jìn)行見義勇為的積極性,，才能促進(jìn)公民道德建設(shè)和良好社會風(fēng)氣的形成,。

哈羅德·羅森堡的《荒漠之死》中的一句話,，“一代人的標(biāo)志是時尚，但歷史的內(nèi)容不僅是服裝和行話。

一個時代的人們不是擔(dān)起屬于他們時代的變革的重負(fù)，便是在它的壓力之下死于荒野。”的確如此,，漸趨成熟的“90后”大學(xué)生頻繁登上社會舞臺的中心,，并扮演著愈來愈重要的角色,。

他們開始有所擔(dān)當(dāng),、有所堅守,，也在諸多方面贏得越來越多人的肯定和敬重,。