范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初一學(xué)生閱讀心得篇一

小學(xué)四年級學(xué)生年齡尚小，注意力持續(xù)時間短,，做事全憑興趣,，自行閱讀的能力又弱,。激發(fā)孩子的閱讀興趣是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的很重要的開端,。結(jié)合教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn),，中年級學(xué)生雖然活潑好動,，但是有一件事情可以讓他們安靜下來,，那就是小學(xué)生最喜歡聽各種各樣的故事,。教育的智慧不是汲取,，而是點燃。我們利用學(xué)生對故事的興趣作為點燃學(xué)生閱讀興趣的火花,，針對小學(xué)生善于形象思維的特點,，通過精心準(zhǔn)備,，為培養(yǎng)他們的閱讀興趣做了一些小小的嘗試,。

當(dāng)學(xué)生的讀書興趣激發(fā)起來以后,，如果得不到持續(xù),、穩(wěn)定的發(fā)展,，興趣就會慢慢消退,。平時有機(jī)會就給學(xué)生講名人從小喜歡讀書的小故事,，從一句句名言，一個個故事,，一本本書籍,，形成了班級濃厚的讀書氛圍,，力求吸引學(xué)生們樂于讀書,，勤于讀書。這樣營造了學(xué)生生活的一個書香的班級,。通過書香班級環(huán)境的潛移默化，慢慢地影響學(xué)生內(nèi)心渴求讀書的興趣,。在書香的教室里,，學(xué)生既是讀書小會員,，又是負(fù)責(zé)管理,、組織活動的小主人,。學(xué)生可以徜徉在書的海洋里，豐富了學(xué)生的閱讀內(nèi)容,，讀書的興趣也就日益濃厚了。

家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù),，什么樣的家庭就會出什么樣的孩子,，一個喜歡閱讀的家庭更容易培養(yǎng)出一個喜歡閱讀的孩子,。因此我們平時重視加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,，積極倡導(dǎo)親子閱讀,，通過家長的共同配合,，從校內(nèi)到校外學(xué)生的閱讀得到支持,，取得與家長一起幫助學(xué)生在書籍的選擇上把好關(guān)，孩子時時處處置身于濃郁的書香文化氛圍中,，讓孩子們的閱讀興趣在充滿著色彩斑斕童話色彩的書海中持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

總之，課外閱讀對于提高學(xué)生的各方面能力起著舉足輕重的作用,，而對于提高學(xué)生課外閱讀的能力而言,，興趣是基礎(chǔ),，是前提,，是動力,。

初一學(xué)生閱讀心得篇二

第一段：引言（100字）

近年來,，隨著社會發(fā)展的加快和教育水平的提高,，讀書已經(jīng)被越來越多的人看作是提升自身素質(zhì)和拓寬眼界的重要途徑,。作為學(xué)生黨,，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并從中汲取智慧和知識,。下面，我就我自己的閱讀心得進(jìn)行分享,，以期為大家的閱讀之路增添些許靈感,。

第二段：興趣是閱讀的源泉（200字）

在我看來,，閱讀的第一步是培養(yǎng)興趣,。只有對某一方面或某一種類型的書籍產(chǎn)生興趣,，我們才會持續(xù)不斷地去閱讀，一發(fā)不可收拾,。因此,，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇適合的讀物,，并多角度、大膽嘗試,。除了課本,，我們可以閱讀文學(xué)經(jīng)典,、歷史筆記,、科普著作等，從中領(lǐng)略不同領(lǐng)域的魅力,，豐富自身的能力,。

第三段：理智選擇讀物（200字）

在閱讀的過程中,，我們也要理智選擇讀物。應(yīng)當(dāng)避免排斥某些書籍或者盲從流行,。學(xué)生時期,，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，因此,，優(yōu)先選擇與學(xué)業(yè)相關(guān)的書籍,。這些書籍可以幫助我們學(xué)習(xí)更多知識，提升學(xué)習(xí)效果,，并培養(yǎng)批判性思維。此外,，我們也可以選擇一些具有指導(dǎo)意義的讀物,，如勵志,、心理學(xué),、人生哲學(xué)等,，從中汲取智慧,。

第四段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和技巧（300字）

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是我們提高閱讀能力的基礎(chǔ),。首先,，我們應(yīng)該每天安排專門的時間進(jìn)行閱讀,，并制定閱讀計劃,，合理安排時間,。其次,，我們應(yīng)該注重讀書筆記的整理,，可以通過下劃線,、做標(biāo)記或者寫讀書心得的方式,，加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶,，并且培養(yǎng)批判性思維,。最后,，多元化的閱讀方式也有助于我們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。我們可以選擇實體圖書、電子書或者聽書的方式,，根據(jù)自己的情況選擇合適的方式,。

第五段：閱讀的收益（400字）

閱讀給我們帶來了豐富的收益。首先,，閱讀能夠幫助我們提升語言表達(dá)能力,。通過大量地閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到更多的詞匯和短語,，并了解它們在不同上下文中的用法,。其次,，閱讀強(qiáng)化了我們的思考能力和邏輯思維,。閱讀過程中,，我們會遇到各種問題和觀點,，通過思考和分析,，我們能夠發(fā)展出自己的獨立見解。最后,，閱讀對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和個人發(fā)展都有很大的推動作用,。我們可以通過閱讀擴(kuò)展知識面，了解行業(yè)動態(tài),，并找到合適的方向來專研,。

總結(jié)（100字）

作為學(xué)生黨，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源,，培養(yǎng)讀書的興趣和良好的閱讀習(xí)慣,。閱讀不僅幫助我們豐富知識,，提高素質(zhì)，更能為我們的未來發(fā)展鋪平道路,。希望我們能夠在未來的閱讀中取得更多的收獲,，并實現(xiàn)自身的成長與進(jìn)步。

初一學(xué)生閱讀心得篇三

最近我讀了《草房子》這本書,，它里面的內(nèi)容深深地感動了我,。

一個叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)，給了男孩桑桑,，又快樂又難忘的童年記憶：天生禿頂?shù)亩d鶴,，又出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑,，還令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑內(nèi)疚不已,，而實際上難成正果的蔣老師，與白雀姐的短暫愛情……很多個小故事,，交織成了一個人生畫卷,，歌頌了至真，至善,，至美的人間情感,。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事,，而六年的小學(xué)生活讓他沒齒難忘,。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：同學(xué)間天真的友情,，男女無瑕的真情……他從這些故事中明白了：善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切,，在他心田里埋下了愛的種子,。

看完草房子，我不禁被,，孩子們之間天真無邪的友情給感動了,。《草房子》代表著道義的力量,，情感的力量,，智慧的力量，美的力量,，他永遠(yuǎn)能觸動我們心靈最軟弱的一部分,，而這一切是永恒,?？v使苦難或者幸福,，但是，我們一定要堅強(qiáng),。

從《草房子》的故事里,，我一次次地感悟到，什么是人生的滄桑,，什么是善,，什么是對理想的執(zhí)著。在這一切的一切中,，愛無處不在,。愛是什么?愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,，使瀕臨絕境的人,，重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛無處不在,，正如《草房子》中所說的，我們一定要讓愛充滿我們的生活,。

初一學(xué)生閱讀心得篇四

學(xué)生閱讀黨史是一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，通過深入了解黨的歷史，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識黨的奮斗歷程,、理想信念和優(yōu)秀品質(zhì),，增強(qiáng)對黨的認(rèn)同和自豪感。在這次黨史學(xué)習(xí)中,，我深感受益匪淺,，體會到了黨史的偉大和黨的指導(dǎo)思想的正確性。

第二段：黨史的偉大

黨的歷史是一部偉大的史詩,，記錄了中國共產(chǎn)黨在人民利益,、利國利民的戰(zhàn)斗中無私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏的精神。從南昌起義到長征,，再到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,，黨始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為民族解放和人民幸福而奮斗。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國取得偉大勝利的基石,，黨史就是一面旗幟,，在我們的心中激蕩起巨大的力量。

第三段：黨的指導(dǎo)思想的正確性

學(xué)習(xí)黨史,，我們不僅要了解黨的歷史,，還要深刻領(lǐng)會黨的指導(dǎo)思想。黨的指導(dǎo)思想是從實踐中總結(jié)出來的真理，具有科學(xué)性,、正確性和時代性,。馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論等都是我們黨的指導(dǎo)思想,，在實踐中被驗證過，具有強(qiáng)大的生命力,。學(xué)習(xí)黨史,，我們要深入體會黨的指導(dǎo)思想的光輝和指導(dǎo)作用，把它們內(nèi)化為自己的世界觀和價值觀,，用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和行動,。

第四段：認(rèn)同黨的理想信念和優(yōu)秀品質(zhì)

黨的理想信念是黨員的精神支柱，也是黨的力量源泉,。黨史中的一幕幕英雄事跡和動人故事,，都是因為黨員們堅守著信仰，不斷追求真理,、勇于探索,。學(xué)習(xí)黨史，我們要認(rèn)同黨的理想信念,，堅守自己的信仰,，不斷提升自己的修養(yǎng)，成為有理想,、有信念的人,。同時，黨員的優(yōu)秀品質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的重點,。黨史中那些無私奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員們，他們的品質(zhì)和精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，我們要向他們學(xué)習(xí),，自覺地踐行黨的優(yōu)秀品質(zhì)。

第五段：堅定理想信念,，服務(wù)人民大眾

學(xué)生閱讀黨史的目的,，不僅在于了解黨的歷史，更重要的是堅定理想信念,，增強(qiáng)服務(wù)人民的意識,。黨史中的革命先烈們，為了人民的利益,，舍生忘死,，英勇奮斗。學(xué)習(xí)黨史，我們要深入體會黨的初心和使命,，將服務(wù)人民大眾的情懷內(nèi)化為行動,，以自己的力量為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

通過學(xué)生閱讀黨史,，我們深刻感受到黨史的偉大和黨的指導(dǎo)思想的正確性,。我們要認(rèn)同黨的理想信念和優(yōu)秀品質(zhì),，將其融入自己的學(xué)習(xí)和行動中,，并不斷提升自己的修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。通過不斷堅定理想信念和服務(wù)人民的意識,，我們將成為時代的弄潮兒，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不懈努力,。

初一學(xué)生閱讀心得篇五

閱讀經(jīng)典著作是一種獨特的體驗,，它能夠深入人心，啟迪智慧,，開闊眼界,。作為學(xué)生，我有幸讀過不少經(jīng)典著作,，每一次閱讀都給我?guī)砹瞬煌男牡皿w會,。下面我將結(jié)合讀過的幾本經(jīng)典來談?wù)勎覍W(xué)生閱讀的體會和感悟。

首先,，經(jīng)典著作讓我認(rèn)識到文學(xué)的力量,。文學(xué)作品正是一面鏡子，它反映了人類的內(nèi)在世界和社會現(xiàn)實,。譬如,，讀完《紅樓夢》這部偉大的世界文學(xué)巨著，我深刻地感受到了它揭示的人性和社會問題,。通過金陵十二釵的生活經(jīng)歷,，知曉了封建社會的顛沛流離和人心難測。這些角色活靈活現(xiàn)地展示了人性的復(fù)雜性和多樣性,，給予了我很多啟迪,，令我對當(dāng)代社會有了更深刻的理解。

其次,，經(jīng)典著作也增強(qiáng)了我對歷史文化的了解,。閱讀是一次對歷史的穿越，是一種時間的感應(yīng)和空間的擴(kuò)展,。例如,，讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部關(guān)于蘇聯(lián)集體農(nóng)莊運動的經(jīng)典著作，我深刻意識到了這一歷史事件對世界產(chǎn)生的重大影響。通過主人公帕維爾·克拉索夫斯基的遭遇和抗?fàn)?，我對蘇聯(lián)集體化的內(nèi)在邏輯和深層原因有了進(jìn)一步的了解,。這部作品不僅增強(qiáng)了我對蘇聯(lián)歷史的認(rèn)知，也使我意識到歷史文化在我們現(xiàn)實生活中的重要性,。

再者,，經(jīng)典著作給我?guī)砹巳松乃伎肌Ｉ钪杏泻芏鄦栴}常常讓我們陷入迷茫,，而經(jīng)典著作正是能夠讓我們帶著疑問去尋找答案的指南,。例如，讀完《麥田里的守望者》這部美國文學(xué)名著,，我深刻地感受到人生中的痛苦和無奈,。主人公霍爾頓·考爾菲爾德的內(nèi)心獨白讓我感受到了他對社會和人性的失望和反抗。這部小說引發(fā)了我對人性和社會的思考,，讓我認(rèn)識到人生的困惑和無奈是每個人都會面對的,，我們需要勇敢地面對現(xiàn)實和挫折，努力尋找自己的人生方向,。

最后,，經(jīng)典著作對我個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)典著作中的人物形象和故事情節(jié)是如此鮮活和感人,，給我留下了深刻的印象,。譬如，《傲慢與偏見》中的伊麗莎白·班內(nèi)特是一個聰明,、勇敢且獨立的女性形象,，她對待婚姻和家庭的堅持讓我深受鼓舞。通過這個角色,，我明白到女性同樣擁有尊嚴(yán)和自由意志,，應(yīng)當(dāng)堅持自己的人生觀和價值觀。從這些經(jīng)典人物身上我也學(xué)到了很多為人處世的智慧和品質(zhì),，這些都對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。

總之，作為學(xué)生,，讀經(jīng)典著作是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,。通過閱讀經(jīng)典，我們能夠感受到文學(xué)的力量,，增強(qiáng)對歷史文化的了解,，思考人生的意義，以及個人的成長,。每一次閱讀都是一次與偉大思想的交流和靈魂的碰撞,，它會永遠(yuǎn)地影響并改變我們,。因此，我鼓勵每位學(xué)生都要抽出時間去閱讀經(jīng)典著作,，讓我們的思想在智慧的海洋中翱翔,。

初一學(xué)生閱讀心得篇六

加入希爾安處方a線-讀書會之后，眾多同事鼎力推薦了《影響力》這本書,，由于沒有心理學(xué)相關(guān)知識的儲備,，初讀還是不甚明白，漸漸發(fā)現(xiàn)這本書的確名不虛傳,，讀后收獲頗豐,，不愧是一本營銷心理學(xué)經(jīng)典之作。

這本書不單單從營銷心理學(xué)的角度來進(jìn)行分析各類營銷行為,，還經(jīng)過許多作者及團(tuán)隊親自體驗的事例來加于驗證所提出的論點,，讓我們看到現(xiàn)象背后的本質(zhì),，教會了我們?nèi)ニ伎?、解決問題。整本書一共分為六個部分來論述影響力原則,，分別是:一,、互惠原則;二、承諾和一致原則;三,、社會認(rèn)同原則;四,、喜好原則;五、權(quán)威原則;六,、稀缺原則,。

影響力原則是一個很辯證的原則，如果把它用在正道上,，就是正面的影響力;如果把它用到歪道上,，就是負(fù)面的影響力。書中提到有些影響力被一些商家利用成為牟利的手段,，似乎為人所不齒,，這樣會產(chǎn)生負(fù)面影響力。我們其實都在有意無意把這些影響力原則應(yīng)用到我們的實際工作中,。經(jīng)過通讀該書,，我想分享的是正面的影響力。

1,、互惠原則,。當(dāng)我們在做客情的時候，經(jīng)過拜訪,，一回生兩回熟;必須的禮品饋贈,，宴請等增進(jìn)情感積累的方式;與客戶建立相互認(rèn)同的情誼,。這其實就是互惠原則在實際工作中應(yīng)用。

2,、承諾和一致原則,。人們做出了承諾(甚至用筆寫下來)，就會增加對自我的約束力,，從而行為上也持續(xù)一致,。很多時候，公司會舉辦年度職責(zé)考核書簽約儀式,，對中高層干部年度各項任務(wù)在很正式和隆重的儀式中進(jìn)行,，確保簽約人給出正式的承諾。

3,、社會認(rèn)同原則,。這就是我們中國人講的“從眾效應(yīng)”，就像哪里的餐館人多就往哪里去,。網(wǎng)絡(luò)大眾點評也是一個例子,，大家會認(rèn)為大眾好評的就是好的。我們在產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)院時,，我們也經(jīng)常用到這個原則,，會告訴客戶，和他們醫(yī)院級別差不多的醫(yī)院目前都在使用該產(chǎn)品,，因為大家都在用了,，也就是說你們醫(yī)院也應(yīng)當(dāng)引進(jìn)該產(chǎn)品。

4,、喜好原則,。人們都喜歡和自我相似的人。我們常說的,，物以類聚,，人以群分。還有一個現(xiàn)象叫“套近乎”,。聽到客戶說一口與自我相似的口音,，就會說：您是我老鄉(xiāng)啊!一下子拉近了彼此好多距離。喜好原則應(yīng)用事例不勝枚舉,，作為銷售人員應(yīng)當(dāng)擅于了解和發(fā)現(xiàn)客戶的需求,，并要及時滿足客戶需求。

5,、權(quán)威原則,。人們潛意識里會服從權(quán)威，并且其程度遠(yuǎn)超乎人們的想象,。我們在培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人,，他們是某一個專業(yè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,，他們是某一個專業(yè)領(lǐng)域的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)，他們在某一個專業(yè)領(lǐng)域的話語權(quán)有著舉足輕重的力量,，我們很多時候在發(fā)揮他們的權(quán)威的影響力開展各類工作,。

6、稀缺原則,。越少見,，則“顯得”價值越高。商家會讓顧客覺得商品或服務(wù)的“機(jī)會難得”,，“機(jī)不可失,，失不再來”。當(dāng)公司主辦一個全國的學(xué)術(shù)年會,，知名專家授課,，學(xué)術(shù)層級高，又在旅游勝地,，名額相當(dāng)有限,，這個時候，我們將這有限的名額給到有強(qiáng)烈意愿參加這次會議(醫(yī)院不報銷相關(guān)費用,，我們?nèi)毯虽N費用),，平時久攻不下的客戶,，讓這個客戶充分感受到這個名額來之不易,，這樣做效果肯定事半功倍。

讀一遍也好,，讀兩遍也罷,，讀多少遍都不重要，讀書貴在于,，是為了讓自我拓展視野,，開闊思路，多學(xué)多思,，最終學(xué)以致用,。

初一學(xué)生閱讀心得篇七

傾聽生命，意義為何,，是我第一次看到《傾聽生命》這本書的名字的時所思考的東西,。

我不知道這本書的作者對生命這個詞的看法，但我對生命這個詞的理解如下：生命是父母給予的,，所以,，每一個孩子都應(yīng)該珍惜生命、生命只有一次,、為何不珍惜,，當(dāng)你不珍惜生命想輕生的時候聽聽他什么想有沒有想過你的父母,，他們是多么的痛苦，你只是受了點挫折,。就想輕生,，那就證明你是個懦弱的人，人生苦短,，你的父母說不定也遇到過同樣的挫折,，可你的父母卻勇敢地面對挫折。為何你不能,，古人云：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，哪能見彩虹呢?為何你連一個古人都不如。

生命在我們平時看來是多么堅強(qiáng),，但是當(dāng)我們遇到一點事情就會看到,，生命是多么的脆弱，可能就在一瞬間,，就會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊,，所以，所以我希望每個人都要珍惜自己的生命,，珍愛自己和他人的生命,，生命對每個人都是很公平的，沒有任何的偏差,，生命好比魚和水,，禾苗沒有土地，一旦魚兒離開了水,，禾苗離開了土地,，它就會很快的失去生命，生命有很多的理解,，世界萬物都是有生命的,，萬物都是有靈性的，無論對于人類還是對于其他的生命,，都是向往美好的生活,，生命是美好的象征。沒有生命就沒有一切,，所以,，我們應(yīng)該保護(hù)生命、珍愛生命,、愛護(hù)生命,。大家想過生命是什么嗎?生命其實是自然賦予我們的權(quán)利、我們要懂得珍惜,。生命是什么：生命是一樹花：一朵朵的掉落,，等到掉完得時候,，在生命的最后也把地面給裝飾一番，這是最后的奉獻(xiàn),。生命是一杯香茶,，當(dāng)你一口一口的品嘗，等到品完的時候,，把葉漬倒掉,。生命是一塊玉，一點一點的雕刻,，等到雕刻完得時候,，會更加的完美。生命可以用來傾聽,，只有細(xì)心的人才能聽到,，生命的價值，生命的寶貴,，生命的所在,。

生命意味著生長，意味著愛,，就像冬天里的臘梅花,、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著啊!生命是美好的,，我們要珍惜生命,，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂的成長,，傾聽生命的成長,，當(dāng)作一個新的起點，追尋我們成長的足跡,，這會讓我們的明天更加燦爛。我們作為一名學(xué)生,，在生活中遇到挫折,、失敗要敢于面對，不管從客觀,、主觀上都要從中認(rèn)識,，不要怕，找出根本所在,。分中分析原因,，對診下藥，戰(zhàn)勝它,，取得最終的成功,。只要努力,，不放棄，持之以恒,，我相信一定能成功,，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，傾聽自己的生命,，珍惜自己的生命,，做到德智體全面發(fā)展的接班人。

我們要珍惜生命,，讓我們保持著積極向上的心態(tài),，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長,，當(dāng)作一個新的起點,，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛,。

依照慣例放假后我得回外婆家探望?其實著燈也陪了我一晚,，從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時，而它也只是休息了4個小時,。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中,，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的,。律師,，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚,。

凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打,。“老板揪著我的頭發(fā),，把我拖到院子里,，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了,，好容易才醒過來,。我的生活沒有指望了，連狗都不如!”當(dāng)我讀到這里時,，我簡直都不敢想象更想象不出,，凡卡當(dāng)時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出,。我茫然了,。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥,，晚上又是一點面包;至于菜啦,，茶啦，只有老板自己才大吃大喝,。他們叫我睡在過道里,，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺,，只好要那個搖籃,。”如果不說,，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,，他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴,、遍體鱗傷的凡卡,。想想現(xiàn)在的我，豐衣足食,，有父母的疼愛,，可我有時候還埋怨這，埋怨那的,。了解了凡卡,，我才體會到自己的生活是多么的幸福!

我同情凡卡，我可憐凡卡,，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來,，可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,，我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音,，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺,，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,，回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝,?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚,，深深刺痛著我的心，,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此，我也體會到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方,，他受不了了,，他堅持不住了!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉叄氐酱遄永?。他需要溫暖,，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年,。我真想時光能倒流,，讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好,。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛,，我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活,，我們不會經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學(xué)都是你的朋友,、親人,，歷史不會重演，你不會再孤單,、寂寞了!

“丟棄了不離不棄黃金瑣,，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉,，嬌嫩多病的林黛玉,，塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》,，揭示了當(dāng)時封建社會的黑暗,，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,，讓林黛玉吐血身亡,，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵,，遁入空門的故事,。

我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜,。但追究人物本身并沒有過錯,，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對,，這種思想真是害人不淺,。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔,，想而見不著的痛楚,。

還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的,。一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚,，讓多少人為它感動啊!

克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它,。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落,。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥,。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫,。但是強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但是在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。天哪,，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢。

但是擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因為,，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

初一學(xué)生閱讀心得篇八

在現(xiàn)代社會,，隨著科技的發(fā)展,，人們的閱讀習(xí)慣也在不斷改變,。然而,，經(jīng)典閱讀作為一種世代傳承的傳統(tǒng),，依然擁有著不可替代的地位,。尤其對學(xué)生來說,，經(jīng)典閱讀不僅可以拓寬眼界,，培養(yǎng)思考能力,，還可以提升情感和智慧。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,，我閱讀了許多經(jīng)典著作,，并從中獲得了許多心得體會。

第二段：成長與人生的感悟

《紅樓夢》是我最喜歡的一部經(jīng)典之作,。這部作品以世人間的聚散離合,，以及人性的薄情與深情，為我打開了一扇了解人生的窗戶,。通過它,，我明白了人世間的榮辱得失并不是唯一的追求，真正重要的是內(nèi)心的成長與修煉,。例如,，賈寶玉身處紅塵之中，卻依然能以癡情貫穿一生,，不為外物所動,。這使我深刻認(rèn)識到,，在成長的過程中，我們應(yīng)該珍惜內(nèi)心的善良和真誠,，不被外界的誘惑和紛擾所左右,。

第三段：道德與倫理的探討

《西游記》是一部包含豐富道德與倫理思考的經(jīng)典之作。書中的角色形象和故事情節(jié),，都給我留下了深刻的印象,。例如，孫悟空為了真理而與強(qiáng)權(quán)斗爭的精神,，深深地觸動了我對正義與勇氣的理解。通過故事中人物的沖突與妥協(xié),，我也學(xué)會了如何在現(xiàn)實中面對道德和倫理困境,。這些閱讀體驗讓我明白，一個人的做法和處世原則,，是需要深入思考和堅定意志的,，只有這樣才能真正為的心之所向，不受外界的迷途,。

第四段：人性的多面性和情感的體驗

《傲慢與偏見》是一個強(qiáng)調(diào)人性多面性的經(jīng)典之作,，讓我對愛情和人際關(guān)系有了更深的理解。書中的人物形象豐滿而真實,，每個角色都有其獨特的性格和特點,。例如，達(dá)西先生表面傲慢,，實則內(nèi)心善良,，而伊麗莎白則帶著偏見，最終能心平氣和地接受她的錯誤,。在書中的情節(jié)展開過程中,，我體會到了人性的復(fù)雜性以及人與人之間的情感糾葛。通過經(jīng)典閱讀,，我學(xué)會了從不同角度看待人與人之間的關(guān)系,，培養(yǎng)了更加豐富的情感世界。

第五段：智慧與啟迪的獲取

在經(jīng)典閱讀中,，不僅可以體驗到情感的升華,，同時還能夠得到智慧和啟迪。例如,，讀完羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》后,，我被主人公堅韌不拔的精神所深深打動。面對一切困難,，他從不放棄,，始終相信只要努力,，就一定能克服難題。這種積極向上的精神,，讓我在生活中時刻都保持著積極的態(tài)度和奮斗的目標(biāo),。我相信，通過經(jīng)典閱讀的啟迪,，我將會成為一個更好的人,。

總結(jié)：經(jīng)典閱讀作為一種傳統(tǒng)，為學(xué)生的成長提供了重要的素材和思想的指導(dǎo),。通過閱讀經(jīng)典作品,，我在人生成長、道德倫理,、人性情感以及智慧啟迪等方面都受益匪淺,。這些心得體會將伴隨我一生，成為我的人生經(jīng)驗和智慧的源泉,。因此,，我鼓勵每位學(xué)生都要廣泛閱讀經(jīng)典，從中汲取豐富的知識和智慧,，讓自己成為一個有品位和有思考能力的人,。

初一學(xué)生閱讀心得篇九

我們肯定以為，后媽就是壞人,，她為了自己的女兒,，去阻擋灰姑娘與王子。壞人就會有壞下場,，好人就會有好下場,。但為什么你不想，在成長的道路上,，難道是平坦的嗎?即使沒有后媽,，也會有其他的困難在等著她!

我覺得不會，因為現(xiàn)在的獨生子女太多,，都給家長慣著,。和后媽的兒女們一樣，在沒有經(jīng)歷過挫折,，像溫室里的花朵一樣一吹就倒,，這種遇挫折就退縮的人，會有和灰姑娘一樣美好的結(jié)局嗎?我們想想,，也便造就了結(jié)果,。

成功的路不是平坦的，而是波濤起伏的,，挫折時這條路上的障礙物,。如果我們不堅持不自信,，那我們會被挫折打敗!

挫折不退反變進(jìn)，這樣堅持下去,，我們才能有與灰姑娘一樣的結(jié)局,，所以我們一起加油吧!奔跑吧!在“路”上的少年!

初一學(xué)生閱讀心得篇十

近年來，隨著環(huán)保意識的逐漸興起,，綠色閱讀也逐漸成為了學(xué)生們關(guān)注的熱點話題,。被譽(yù)為“綠色閱讀活動”的行動提倡了崇尚綠色文化、倡導(dǎo)低碳生活的理念,，引導(dǎo)學(xué)生們多讀好書,、少看電視、少上網(wǎng),，將“閱讀”與“環(huán)?！庇袡C(jī)結(jié)合起來。下面,，我將結(jié)合自身的體驗，分享一下自己在綠色閱讀的道路上的成長和體會,。

第二段： 綠色閱讀的概念和意義

綠色閱讀不僅僅是一種環(huán)保行動,，更是一種文化生活方式。它以“綠色”作為主題,，鼓勵大家將無用的紙張全冊,、包裝袋等變廢為寶，將圖書館重復(fù)使用,、傳遞,，充分利用社區(qū)公共資源，減少浪費和污染對環(huán)境的影響,，并且在思想意義上也是一種培養(yǎng)讀者高尚情操的教育方式,，具有環(huán)保、文化,、教育,、健康等方面的意義。

第三段：個人體驗

從接觸綠色閱讀活動到現(xiàn)在,，我已經(jīng)看到了它帶給我的變化,，這些變化不僅體現(xiàn)在環(huán)保方面，更為重要的是,，它教會了我如何成為一個有思想的讀者,。隨著綠色閱讀活動的深入開展，我不再一味追求書名的品質(zhì),，而是更加注重思想的質(zhì)量和社會價值,，更多注意自然環(huán)境的保護(hù)和促進(jìn)社會進(jìn)步,，這讓我覺得閱讀帶給我的不僅僅是娛樂和知識，還是一種道德教育和文化熏陶,。

第四段：影響和啟示

通過綠色閱讀活動,，我也看到了身邊的同學(xué)和社區(qū)居民對環(huán)保的關(guān)注程度正在不斷上升，這為我也帶來了一種身心上的激勵,。因為我擔(dān)心環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭,，從而更為珍惜有限的資源，盡量避免浪費,、污染和資源不足的問題,。在這個過程中，我也可以帶動他人,，看到自己和他人所做的貢獻(xiàn),，并為之感受到價值和意義。

第五段：總結(jié)

綠色閱讀之所以能夠?qū)崿F(xiàn)環(huán)保,、文化,、教育、健康等方面的功能,，完全得益于它的生態(tài)性,、可持續(xù)性和傳播性。無論取之于哪方面,，綠色閱讀都幫助我建立起了全新的閱讀觀和消費觀,，讓我從中看到了閱讀的更多的意義和價值，也帶來了全新的閱讀體驗,。讓我們堅持綠色閱讀從現(xiàn)在開始,，讓它成為我們美好生活的一部分，共同建立一個健康,、安全,、和諧、美麗的環(huán)境,。

初一學(xué)生閱讀心得篇十一

這些女子穿起華美的袍子,，站在舊時光的影子里輕輕地畫起一道濃眉。綠色和紅色交錯的燈光,，暗暗地灑落,，幻美的生活之后，人去樓空,。

——題記

有人說,，張愛玲小說的底色是：荒涼。

她喜愛寫那些舊上海的故事。紅男綠女,，他們以為生活會變得很好,，于是做著凄苦的事情。慢慢的,，時刻只是成為了一種虛幻,，女生開始習(xí)慣把眉毛濃黑，涂上朱紅的唇膏,，深色的胭脂,，以為那樣，就能夠把眼淚掩藏,。

讀張愛玲的小說,，就像在聽一個很近很靈動的故事，她自己是說,，我的作品,，舊派的人看了覺得還簡單，但是嫌它不夠舒服;新派的人看了覺得還有些意思,，但是嫌它不夠嚴(yán)肅,。她總是喜愛在作品里提到胡琴，只是某個也許只出場一次的人物,，在某個角落嘶啞嘶啞地拉著它,，在某個需要他的時候。就像故事的調(diào)子,，沒有什么起伏，卻是兩個相愛的人慢慢地靠近或者慢慢地疏遠(yuǎn),，回到人本身的寂寞,，然后又回到模式化的生活中。

張愛玲以前說過：回憶總是令人惆悵的,，過去的完美只會使人感到一切都已經(jīng)完了,，而過去的煩惱，只會使人再度煩惱,。記得我在看《半生緣》的時候,，故事的開始就是，“……日子過得真快,，尤其對于中年以后的人,，十年八載都好象是指顧間的事。但是對于年輕人,，三年五載就能夠是一生一世……”她的小說總是一份感情從不能自己到慢慢沉淀的過程,，讓人覺得有些微微的苦澀，而其實那些人還在我們的生活中，他們只是更換了名字,，卻重復(fù)著相同的故事,。

荒涼是正因繁華之后的落空，正如寂寞的女子內(nèi)心總是一片為開墾的荒蕪,，而張愛玲正是把它拿捏得很恰當(dāng),。我們總聽見人們稱贊她有才華而不是偉大，大概也正正因她只是把故事講給愛聽的人,。正因張愛玲也說過,，生活是一件華美的袍子，爬滿了虱子,。因此她的小說女主角總是穿著不一樣的旗袍出場,，也暗示她們隱隱相同的人生和命運，外表的美麗內(nèi)心的空虛,。她的作品總是看上去很華麗卻是很安靜的調(diào)子在講述一個很普通的故事,，讀完之后才會恍然，原來張愛玲是這樣一個人,，這樣一個女子,。

泛黃的照片中，那個女子很安靜地望向遠(yuǎn)方或者只是平靜地看著,。原來所謂的才華也但是是比平常人更多一份恬靜,，更多一些對命運的追問。喜愛在小說里開始把眼淚掩藏,，慢慢的,，眼淚就像手里的沙子，慢慢地滑落,，然后是肆無忌憚的崩潰,。我們就被她輕易地被帶回到舊時光中，或許快樂或許悲傷,。

愛上張愛玲的文字,，如同傾城之戀，只是那一剎那的時刻,。而她的故事,，正如一首安靜悠長的歌，不會落空,，正因任何時候都需要這樣一首歌,。不一樣的人，唱出不一樣的味道,。

也正如李碧華所說,，文壇寂寞得恐怖,，只出一位這樣的女子。

初一學(xué)生閱讀心得篇十二

學(xué)生閱讀黨史是培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和價值觀的重要途徑,。作為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊,，黨史記錄了中國共產(chǎn)黨百年來的奮斗歷程，是我們學(xué)習(xí)黨的歷史和作風(fēng)的寶貴資料,。閱讀黨史不僅可以增進(jìn)對黨的認(rèn)識,，更能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

第二段：學(xué)生閱讀黨史的重要性

通過學(xué)習(xí)和閱讀黨史,，學(xué)生能夠更加深入地了解黨的奮斗歷史,、黨的理論和黨的作風(fēng)。黨的先進(jìn)性和純潔性是中國共產(chǎn)黨的鮮明特征,，而學(xué)生作為新時代的接班人,，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。閱讀黨史可以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,、責(zé)任感和使命感,，幫助他們樹立正確的歷史觀念和民族觀念。

第三段：學(xué)生閱讀黨史帶來的收獲

通過學(xué)生閱讀黨史,，學(xué)生們可以深刻體會到中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期所經(jīng)歷的艱辛和付出的努力,。他們可以從中感受到黨的先進(jìn)性和對人民的忠誠，并受到鼓舞,，積極投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中,。同時，學(xué)生們也能夠從黨史中學(xué)到寶貴的思想和智慧,，豐富自己的精神世界,，培養(yǎng)正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。

第四段：學(xué)生閱讀黨史的方法與途徑

為了讓學(xué)生更好地閱讀黨史,，學(xué)校和教育部門可以采取一些措施,。首先，開設(shè)黨史課程或黨史講座,，讓學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式了解黨的歷史和黨的作風(fēng)。其次,，組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館和歷史遺址,，讓學(xué)生身臨其境地感受黨的歷史。同時,，利用多媒體手段和互聯(lián)網(wǎng)資源,，讓學(xué)生自主閱讀黨史相關(guān)資料，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

第五段：結(jié)論

學(xué)生閱讀黨史是一項重要而有意義的任務(wù),。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生能夠更好地了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)，從而培養(yǎng)正確的思想觀念和價值觀,。同時,，學(xué)生們也可以從中獲取到寶貴的思想智慧和精神力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。因此,，學(xué)校和教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生閱讀黨史的引導(dǎo)和教育，將黨史教育作為一項長期而重要的任務(wù),，使學(xué)生們真正成為能夠傳承和發(fā)展黨的事業(yè)的合格接班人,。