每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

原來是一場誤會作文字篇一

————題記

我被我的“偶像族”誤會了,。因為我的朋友盜了我的百度賬號,，冒充是我，然后到百度貼吧了,，在冒充是我們的“偶像”來了,，搞的我被我的“偶像族”給誤會。

原來,，我一直不相信網(wǎng)上的“偶像族”會有友誼,，認識了他們之后，我相信了網(wǎng)上的友誼,，并且,，跟他們相處的很好,，現(xiàn)在，誤會出現(xiàn)了,，我一再的跟他們解釋,，告訴他們，那不是我!可是他們卻不相信我,，我很痛苦,。我今天才發(fā)現(xiàn)，我們網(wǎng)上所謂的朋友,，竟然連這點兒小小的信任都沒有!被他們誤會……

當我被他們t群的時候,，還有看到“請你自重!”這幾個字的時候，倔強的我,，冰涼的淚水,，還是忍不住流了下來。我很痛心,，心酸……心里還是在不斷的反思著,，嘴里不停的嘟囔著“交友不慎”，盜我號的那個朋友,，是因為一點點小誤會,，而記了我的仇，存心讓我難堪,。不論她怎么樣我也不會還手了,，冤冤相報何時了?我想，主動和她談談,，只可惜,，我的“偶像族”不會再理我了……我加入“偶像族”像一個夢，像秋天,，像夕陽……——秋天像一輪夕陽,，時間到了，緩緩的離去了……

騎白馬的不一定是王子,，也許是唐僧;長翅膀的不一定是天使,，也許是蒼蠅。被誤會的,，也許不是事實……雖然他們不理我了,，但是，我還會關注自己的偶像的,，因為她有我值得學習的地方,，既然我喜歡她，就不會因為什么外部原因而受到影響,。

世界上有太多的誤會,，如果每件事都要憂心,，那豈不是要患上心理病了?告訴自己，打起精神!繼續(xù)學習偶像的優(yōu)點!銘記這件事情,，讓它作為一個教訓——交友要慎重啊,，激勵著我前進……就當“偶像族”是一個夢，忘了它吧!

原來是一場誤會作文字篇二

一個愉快的上午,，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事,。

我哼著小調正往座位上走，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的,，我猜想他一定有什么不可告人的秘密,，于是定睛一看，只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著,。朦朧中,，我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了?”

同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我,，怯生生地說:“什么玩具?”

我窮追不舍,，繼續(xù)逼問:“別想裝，就是最近最火的游戲卡牌,，趕緊拿出來,。”我這一叫,，引起了全班同學的好奇圍觀，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來,。

同桌漲紅著臉,，使勁憋著欲奪眶而出的眼淚，激動地把全身荷包翻了個底朝天,，委屈地辯解道:“看吧!我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀,。”同學們沒有什么發(fā)現(xiàn),，轉頭向我射來一道道質疑的目光,。

“你一定帶了，我明明看見了……”我不甘心,，硬著頭皮堅持自己的說詞,，邊說邊一把搶過他的書包，開始了地毯式搜索,。同桌再也忍不住,，眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時,，一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來,，穩(wěn)穩(wěn)當當躺到了地面上,。

我懵了，原來同桌這次考得好,，為了避免自己驕傲,，這才鬼鬼祟祟藏起成績單，不想讓人知道,?？粗蓝勾蟮腵淚珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴進了我的心里,。

委屈真是一個惡魔,，當你委屈了別人時，心中感到內疚;委屈還是一種折磨,，當你受委屈時,，心中感到不快;但委屈更是一種成長，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,，一定要搞清楚事情的真相才能下結論,，否則就會誤人誤己。

原來是一場誤會作文字篇三

在我一年生日那天的一場誤會簡直令人苦笑不得,，就算已經過去很多年了,，但是每當我想起這場誤會的時候，我都會忍俊不禁,。

事情的開始是這樣的,，那是很平常的一天，只不過我的朋友不平常,。從早上去上學時起就一直怪怪的,。在校園的這一天里，朋友都時不時的會看向我這邊,，這讓我百思不得其解,，當我的這個疑惑解決的時候，已經到了下午時分,。

等到學校里最后一節(jié)課下課了后,，朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過來。朋友朝著我走了過來,，我沒什么意外的,，因為，每天放學,，我都會與朋友一起回家,，所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是,，朋友突然拿出了一個禮盒,，接著朝著我道：“生日快樂!”我看著朋友愣了好一會,，因為今天可不是我的生日，我的生日還在下個月呢,。

我看著朋友,，想了一下，接著笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物,，又道：“謝謝嘍,。”接著又朝著朋友道：“不過,，我的生日是下個月的今天,。”朋友聽到我的這句話后,，立馬顯得不好意思起來,。我又趕緊道：“所以，這份禮物你得準備在下個月的這個時候送給我,?！蔽矣謱⒍Y物送回了朋友的手上。

“哎呀,，是記錯了!”朋友想了想,，突然一拍手。我看著朋友這個樣子忍不住笑了起來,，我的朋友真是可愛,。雖然說，是朋友記錯了我的生日,，但是這一場誤會卻成為了我時不時調侃朋友的一件事,。當我的生日在下一個月的時候到來的時候，不等朋友來送我禮物,，我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去，接著道：“我上個月的生日禮物還在你那兒的,?！?/p>

這一場誤會，讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了,。

原來是一場誤會作文字篇四

聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育,，我禁不住彎起了嘴角，可見到四周同學昏昏欲睡的狀態(tài),，我又忍不住皺了皺眉頭,。

我記得初一時那節(jié)生物課，我忘了帶生物書,，并因此和陳老師大鬧了一番,，從始至終,，我固執(zhí)地認為，陳老師有些小題大做,，不過忘記了一本書而已,，有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認為，非常有必要,。

記得文老師當時對我說,，陳老師其實是一個很講究的人，少上了一節(jié)課等于我的學習進度慢了別人一個圈,，陳老師因為關心而責備我,，卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此,，陳老師才處罰了我,，其實陳老師后來是挺后悔的，但是,，文老師認為我的無禮也有責任,，畢竟師長再怎么也是師長，對師長不敬可是很令人生氣的,。

聽完文老師的話,，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,，可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉,。

直到現(xiàn)在事情已經過去了兩年，陳老師成了我的班主任,，并且對我很溫柔,，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,，只是有時候發(fā)些脾氣,，但她的教學效果真的讓我沒話說。細心,，負責,，有耐心，包容,，并毫不偏心,，于是今天我想向陳老師說聲：“對不起!”希望陳老師能原諒。

其實在生活中老師對你的責備也許是關愛;對你的嚴格也許是期待;對你的……

不要讓老師傷心,，因為老師其實也相當于我們的另一個父母,。

最后，祝愿全天下的老師幸福!