演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好，今天我演講的題目是憲法在我心中,。憲法規(guī)定,，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護(hù)。20xx年制定通過了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國的國體,、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

國的家住在心里,，家的國以和矗立,。我們的國家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法,。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí),、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每年的12月4日是我國法制宣傳日,。今年的宣傳主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,，民無法不立,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,?！耙允窞殍b，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。安全問題是我們老生常談的問題，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷,；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識(shí),；

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行，是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天,！

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展”。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。 大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三,、不“說謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

“國家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢(shì)在必行的一個(gè)重要舉措。十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議近日作出決定：將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,，通過多種形式開展憲法宣傳,、教育活動(dòng)?！皣覒椃ㄈ铡辈坏韧凇皯椃ㄐ麄魅铡?，設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性、象征性的意義，而是高揚(yáng)依憲治國的旗幟,，弘揚(yáng)憲法精神,，全面貫徹實(shí)施憲法，全面推進(jìn)依法治國,、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的長(zhǎng)效化制度和基礎(chǔ)性工作,。這項(xiàng)工作對(duì)于夯實(shí)憲法實(shí)施的社會(huì)基礎(chǔ)、凸顯憲法在中國政治生活中的地位,，營造尊重憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的良好社會(huì)氛圍具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法的生命在于實(shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施

設(shè)立“國家憲法日”,，首先在于憲法在中國特色社會(huì)主義法律體系中所處的核心地位。憲法作為國家根本大法,，是法之統(tǒng)帥,、法律之母，憲法確立了我國的國體政體,、根本制度,、活動(dòng)準(zhǔn)則、公民的權(quán)利和義務(wù),，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。

xx屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)：任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利,、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護(hù)國家法制統(tǒng)一,、尊嚴(yán)、權(quán)威,，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施,，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法,、徇私枉法,。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究,，堅(jiān)決糾正有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究行為,。一言以蔽之,，憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威、法治權(quán)威,。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識(shí),。目前，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向,，憲法理念脆弱,，憲法意識(shí)淡薄，在關(guān)系國家核心價(jià)值觀的問題上缺乏憲法自信,，在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保障憲法實(shí)施的自覺性。憲法的生命在于實(shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國民對(duì)它的深深信仰和至高尊崇。從這個(gè)意義上來說,，“國家憲法日”意味著是“憲法意識(shí)深化日”,、“維護(hù)憲法權(quán)威行動(dòng)日”。

憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育

設(shè)立“國家憲法日”,，在于憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育,。憲法確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果,，凝聚了國家和社會(huì)的最高價(jià)值,，是人民權(quán)利的保障書。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙,?！蔽覈侨嗣癞?dāng)家作主的國家，憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國家權(quán)力的方式和途徑,。國家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系,，國家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力，必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦,，權(quán)為民所用，是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容,。人民的權(quán)益要靠憲法保障，憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù),。

xx屆四中全會(huì)《決定》指出,“人民是依法治國的主體和力量源泉”,。從根本上講,，憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會(huì)共識(shí)，需要將這種社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺行動(dòng),。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從,、內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰?！皣覒椃ㄈ铡?，也意味著是“憲法價(jià)值的信仰日”、“公民權(quán)利的宣言日”,，“公權(quán)力的規(guī)范日”,，經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力，必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會(huì)思潮,，凝聚社會(huì)共識(shí),，壯大主流思想輿論，進(jìn)一步增強(qiáng)公民對(duì)國家的責(zé)任感和使命感,，在全社會(huì)形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,。

“只怕違法,，不怕違憲”是錯(cuò)誤觀念

設(shè)立“國家憲法日”，還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性,、調(diào)整范圍的廣泛性,、條文內(nèi)容的高度抽象性、概括性,，需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能,。

在中國特色社會(huì)主義法律體系中，憲法作為母法從宏觀上,、原則上,、全局上對(duì)國家和社會(huì)生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范，是一切法律,、法規(guī)的立法依據(jù),，其本身并不針對(duì)某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范，確定相應(yīng)的法律責(zé)任,，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律,、法規(guī)是憲法的具體化，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸,。按照憲法思維,，違反法律、法規(guī)的行為同時(shí)也構(gòu)成了對(duì)憲法的違反,。然而,，由于認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),，不少人存在“法律很近，憲法較遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺,，認(rèn)為違反刑法,、民法、訴訟法將受到法律制裁,，而違反憲法的行為不受法律追究,。這種“只怕違法，不怕違憲”的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念如不及時(shí)矯正,，將使至高無上的憲法在某種程度上成為“閑法”,。由此，“國家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”,、“憲法知識(shí)普及日”,、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”，通過莊嚴(yán)莊重,、內(nèi)涵豐富,、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng),，普及憲法知識(shí),、培育憲法意識(shí)，使人民群眾在豐富多彩,、富有成效的憲法宣傳活動(dòng)中感受憲法的崇高地位,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)、認(rèn)知憲法的價(jià)值,，從而把遵守憲法作為指導(dǎo),、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任,。

誠如法國十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言,，“一切法律之中最重要的法律,，既不是銘刻在大理石上,，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的心里,，它形成了國家的真正憲法,，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,，它可以保持一個(gè)民族的精神?！?/p>

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”,。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。 大家知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三,、不“說謊,、小偷小摸、義氣用事”,。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇五

老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌！可見“法”和“禮”的重要,。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容,。那么，什么是“法”?法是國家制定,、認(rèn)可,，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡(jiǎn)單的說,，法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,，它保護(hù)和約束我們。法律,，給人一種威嚴(yán),、崇高、敬畏之感,。威嚴(yán)在于法律的平等性,，何人觸犯法律，都會(huì)受到法律的制裁,；崇高在于法律的至高無上,，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活,；敬畏在于法律讓一切試圖違法,、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生,。隨著依法治國方略的提出,，法制的不斷健全，我們的社會(huì)越來越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),，我們應(yīng)自覺提高守法意識(shí),，轉(zhuǎn)變法治觀念，對(duì)違法犯罪之事大聲說“不”,！

然而,，我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們?cè)诘赖陆嵌葘?duì)于人的評(píng)價(jià),，而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià),。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰，更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心存惡意的人就無故的逮捕他,。善惡有別,，只要他們不違法犯罪，法律都無權(quán)干涉他們的生活,，而對(duì)于敢觸犯法律的人,，我們絕不姑息！這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別,。法治國家的建立,，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為,。

仔細(xì)觀察,，其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,，如果沒有法律條文的約束,，國家又怎樣通過、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員,、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù),，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,，還維護(hù)公平和正義,。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯,！

遵法知法守法,，從身邊的小事兒做起。工作中,，我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖,、地質(zhì)圖，各種文件,、報(bào)告,，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,，資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢(shì),，同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,，工作計(jì)算機(jī)化,，因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失,、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為,，但是,，行者無意，用者有心,?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密,，損失不可估量,。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”,，我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),，對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,，做到既不影響正常工作又要做好保密,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。尊法知法守法,，從身邊小事兒做起！共建共享和諧,、美好法治社會(huì),，你、我有份,！

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

你們好！

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。我們青少年是祖國的未來，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長(zhǎng),，成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

為了我們更好的成長(zhǎng),，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。 下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢,，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢,？?jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫了一封信,，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽你們講了這么多,，覺得這事特別有吸引力,，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識(shí)的話,，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意,，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂,，不顧,，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候,，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢,！謝謝大家

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國法,，憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。

大家知道，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路,！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說謊、小偷小摸,、義氣用事。我們千萬不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生,。

三,、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時(shí)之強(qiáng),，釀終身大錯(cuò)呢,？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家,！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《弘揚(yáng)憲法精神優(yōu)秀演講稿》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇八

憲法是我國的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》,、《教育法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的十八大四中全會(huì)決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法,，推進(jìn)依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)，辦主題小報(bào),，聽法制講座,，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神,、樹立憲法權(quán)威,，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法,。

十八大四中全會(huì)提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國,，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,，我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外,，還要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí)，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康,、茁壯成長(zhǎng)!

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇九

為認(rèn)真落實(shí)教普法辦函號(hào)文件精神,，按照教育系統(tǒng)“x五”普法規(guī)劃確定的任務(wù)和目標(biāo)，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì),，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，強(qiáng)化依法治校,，進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化建設(shè),，確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展。

12月1號(hào),，學(xué)校組織召開國家憲法日活動(dòng)專題會(huì)議,。會(huì)上，校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)文件精神,，要求高度重視本次國家憲法日活動(dòng),，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí),，通過活動(dòng)的開展努力增強(qiáng)師生法制觀念和遵法守法意識(shí),。會(huì)上成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，和各科室,、各級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定具體的憲法日活動(dòng)方案,，組織和監(jiān)督學(xué)校國家憲法日活動(dòng)的有序開展,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

我校歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，此次國家憲法日活動(dòng)在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí),，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教,，普法育人工作開展,，積極打造平安、文明校園,。我校開展了一系列活動(dòng),，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、營造校園法制宣傳氛圍

學(xué)校利用電子屏幕反復(fù)播放現(xiàn)行憲法,，深入領(lǐng)會(huì)依法治國的精神,；組織發(fā)動(dòng)全校教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),。每學(xué)期寄發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，提醒家長(zhǎng)教育孩子要遵紀(jì)守法。

利用好校園網(wǎng)站,、櫥窗,、宣傳欄，開辟法制教育專欄,，使校園內(nèi)處處見法,，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,，更具宣傳教育作用,。

2、分級(jí)部開展系列活動(dòng)

（1）12月2日10：00—10：20,，學(xué)校組織了高一,、高二部分班級(jí)觀看憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播。

（2）在學(xué)校藝術(shù)教育部的統(tǒng)籌安排下,，在各年級(jí),，利用音樂課教唱中小學(xué)憲法歌曲—《憲法伴我們成長(zhǎng)》，做到了讓高一,、高二學(xué)生人人會(huì)唱,。

（3）在高一、高二年級(jí),，將每周一的晨讀加入憲法內(nèi)容,，將憲法晨讀內(nèi)容打印發(fā)放到了各班級(jí)，采取領(lǐng)讀,、齊讀,、背誦等方式，深入學(xué)習(xí)憲法,。

（4）高一學(xué)生于憲法日后,，每人寫了一篇《學(xué)習(xí)憲法心得》，交由語文教師評(píng)閱,。

（5）堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。

（6）各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法,，做遵紀(jì)守法公民》為主題,，組織了一次主題班會(huì),，宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

我校對(duì)全國憲法日系列活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈,，營造了全員學(xué)憲法,、遵憲法、講憲法的良好氛圍,，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),，有力推進(jìn)了依法治校、平安校園和美麗校園的建設(shè),。

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇十

憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力?！皯椃ā币辉~,，來源于拉丁文，本是組織,、確立的意思,。古羅馬帝國用它來表示帝王的“詔令”、“諭旨”,，以區(qū)別于市民會(huì)議通過的法律文件,。而現(xiàn)代意義上的“憲法”概念最早出現(xiàn)在英國。英國在中世紀(jì)建立了代議制度,，逐步限制王權(quán)并擴(kuò)大資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力,，確立了國王沒有得到議會(huì)同意就不得征稅和進(jìn)行其他立法的原則，并制定了諸如《權(quán)利法案》,、《人身保護(hù)法》,、《王位繼承法》、《國會(huì)法》等一系列法律,。后來代議制度普及于歐美各國,，人們就把這些規(guī)定代議制度的法律稱為“憲法”。現(xiàn)代第一部成文憲法是美國憲法,，它是以1776年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后通過的《獨(dú)立宣言》和聯(lián)邦條例為基礎(chǔ),，于1787年在費(fèi)城制憲會(huì)議上制定的,，在全世界產(chǎn)生了很大的影響。

中國古代沒有制定“憲法”的傳統(tǒng),，“憲法”的概念也是由西方傳入,。1898年戊戌變法時(shí)，以康有為為首的維新派要求清廷制定憲法,，實(shí)行君主立憲,。1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》，是中國的第一部憲法性文件,，內(nèi)容由“君上大權(quán)”和“臣民權(quán)利義務(wù)”兩部分組成,。從此“憲法”一詞在中國就成為國家根本大法的專用詞。

1949年中華人民共和國成立,。建國前夕通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》具有臨時(shí)憲法的作用,。雖然《共同綱領(lǐng)》不是真正意義上的憲法，卻為憲法的訂立奠定了基礎(chǔ),。隨后全國人民代表大會(huì)分別于1954年,、1975年、1978年和1982年先后制定和頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。我國現(xiàn)行的憲法是1982年12月4日在第五屆全國人大第五次會(huì)議上正式通過并頒布的,，并在1988年、1993年,、1999年和20__年進(jìn)行了四次修正,。

一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一切法律,、行政法規(guī),、地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。全面貫徹實(shí)施憲法,，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作,。__年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過決定，將每年12月4日設(shè)立為國家憲法日,，在全社會(huì)普遍開展形式多樣的憲法宣傳教育活動(dòng),，弘揚(yáng)憲法精神。之所以確定這一天為“國家憲法日”,，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法就是在1982年12月4日正式實(shí)施的,。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

設(shè)立“國家憲法日”，更是確定黨和國家對(duì)依法治國的堅(jiān)強(qiáng)決心,。依法治國,，首先必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行憲法，樹立和維護(hù)憲法的權(quán)威,，保證憲法的貫徹實(shí)施,，做到依憲治國。

古語有云：“治國憑圭臬,，安邦靠準(zhǔn)繩,。”近年來,，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”總目標(biāo),，中國的法治建設(shè)蹄疾步穩(wěn)，進(jìn)入嶄新征程,。設(shè)立“國家憲法日”,，通過法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合的方式，在全社會(huì)形成守法光榮,、違法可恥的社會(huì)氛圍,，進(jìn)而在人民心中牢固樹立起對(duì)憲法的擁護(hù)和信仰，才能為法治中國提供最堅(jiān)強(qiáng)的支撐,，為社會(huì)繁榮發(fā)展,、國家長(zhǎng)治久安帶來強(qiáng)大持久的動(dòng)力。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來,，自覺尊法、學(xué)法,、守法,、用法，增強(qiáng)法治意識(shí),，弘揚(yáng)憲法精神,。

弘揚(yáng)憲法精神演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展”,。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。 大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三、不“說謊,、小偷小摸,、義氣用事”。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。