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猜燈謎的活動策劃書做篇一

為了進一步豐富校園文化,，增進同學們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動,，促進學生德,、智、體的全面發(fā)展,，校學生會特聯(lián)合各學院學生會舉辦xx師范大學桂林洋校區(qū)元宵游園活動。

xx科學技術學院元宵游園活動

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵游園活動是xx師范大學的傳統(tǒng)活動,，在活動當天,，每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓,，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的'大門內(nèi)還有各類經(jīng)典游戲,。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

除了游園活動,，學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧,。

（一）活動時間：

20xx年x月x日19：00～23：00

活動地點：游園區(qū)：主校道

文藝匯演區(qū)：籃球場旁邊

（二）活動對象：

xx師范大學桂林洋校區(qū)全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民,。

（三）活動形式

游園區(qū)：每一個學院都有自己特色的大門，大門內(nèi)都有各種各樣的小游戲,，

并且有相應的獎品。

文藝匯演區(qū)：各學院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演,。

（一）宣傳啟動階段（x月）

1、校學生會下發(fā)通知到各學院,，同時以廣播，條幅，海報,，網(wǎng)站等媒

介廣泛宣傳。

2,、各學院深入到各班進行宣傳。

（二）活動準備階段

學院學生會的各部門任務分工及負責人：

1）活動現(xiàn)場布置：

負責人：孫xx

部門：團委學生會所有部門,；

2）大門設計及裝飾：

負責人：李xx

部門：宣傳部,；

3）元旦文藝匯演節(jié)目選排：

負責人：李xx

部門：文娛部,、文工團,；

4）游園游戲設計：

負責人：石xx

部門：記者團、學習部,；

5）宿舍安全：

負責人：孫x

部門：自律委員會、生勞部,、青年志愿者協(xié)會

6）活動現(xiàn)場秩序維護：

負責人：翟x

部門：組織部、學術實踐部,、青年志愿者協(xié)會,、學習部、體育部,、

女生部、辦公室,、文教部；

7）活動宣傳：

負責人：李xx

部門：宣傳部,、記者團、信息網(wǎng)絡部,、外聯(lián)實踐部；

作為xx師范大學的傳統(tǒng)活動,，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對xx師范大學的了解。

1,、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品,。

2,、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序,。

3,、活動中請大家注意安全,，以防受傷,。

猜燈謎的活動策劃書做篇二

：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富廣大教職工的'生活,，體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

：xx中心小學一（4）班教室

：3月5日下午放學后

：支部,、工會

：總務處負責，懸掛100條燈謎,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來,。

3、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格。

：猜謎兌獎一（4）班教室門前,，參與獎在工會領取。

1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下,，禁止上網(wǎng)查謎底,。

2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品,。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）

3.每人限猜一題,。

4.除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習教師,、工勤人員）均獲一份參與獎,。

猜燈謎的活動策劃書做篇三

xx

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月,。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,，婀娜的女子，翩翩的公子,，共立一盞燈下，品一句燈謎,，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅,，但至少,，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲,，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學,，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,，在猜出燈謎的興奮之余,，為自己關心的新朋友,，舊知己贏一份小小的'禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣,。

這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞,！

1、在兩站路燈間拉一根繩子,。

2、在繩上粘貼二十個燈謎,。

3,、對每個燈謎編號,。

4、猜謎者撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,。

5、工作人員對照手頭的答案紙,，判斷正誤，如果正確劃去該答案,，并贈給猜謎者一個小玩具,。

如果錯誤,，工作人員收回謎面,，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

6,、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）

2、3名負責校對答案（兩地共6名）

3,、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）

1、兩地各三張桌子,，共六張。

2,、兩條繩子。

3,、書寫謎面的紅紙（4張）。

4,、一百個小玩具（根據(jù)開銷決定）。

恩澤碑胡瑗廣場

9月19日了解獎品所需資金,，確定題量和獎品數(shù)目。

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員,。

猜燈謎的活動策劃書做篇四

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月,，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學,，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,，情系財經(jīng)

豐富學生的校園文化生活，通過眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,，在之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼,，給以感染。

財經(jīng)系全體師生

（1）前期準備,，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目,。收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳,，，張貼海報宣傳,、型背景噴繪。

（3）活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠,，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的`兌獎桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確,，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段,，落實好場地的清理工作。

財經(jīng)系學生會

承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：優(yōu)習,、學生精英論壇

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

猜燈謎的活動策劃書做篇五

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流,。體驗過節(jié)的熱鬧與恢的`氣氛,。

四樓會議室

12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛,，猜中的更換新謎條。

各年級學生和教師（每人限猜謎一次）

１,、場地布置：在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,，將燈謎吊在燈籠下面。

２,、準備各種獎品,。

３,、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎,。兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏,、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案,。第5-10條燈謎到2號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,，猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品,。

1,、猜謎要有秩序,，不要聲喧嘩。

2,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,，違者取消猜謎資格,。

猜燈謎的活動策劃書做篇六

為了迎接元宵佳節(jié),，營造喜慶祥和的氣氛,，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動,。具體實施方案如下：

20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天,，獎品兌完即止）

小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

小區(qū)物業(yè)服務中心

小區(qū)業(yè)主、住戶

猜燈謎活動,，猜出謎底者將獲得精美獎品。

1,、管理組

（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負責,，xx協(xié)助。

（2）負責采購活動物資,。

（3）兌獎處（物業(yè)服務心中心前臺）,，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠,、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢,。

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服,。

（6）活動結(jié)束后,，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場,。

2、維修組

xx負責現(xiàn)場（懸掛橫幅,、飾品,、燈籠）的安裝,，協(xié)助做好場地布置工作。

3,、安管隊

（1）xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序,、現(xiàn)場布置工作。

（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛,。

4,、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,，保持場地清潔,。

5,、兌獎處：

（1）工作人員（xx）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）,。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品）,，猜錯的燈謎回收備用,。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙,。

猜對謎底1張可兌換獎品1份,。獎品包括圓珠筆,、鉛筆刨,、彩色便簽本、小卡通筆記本,、橡皮擦、熒光筆,、修正液、自動鉛筆,、可樂、雪碧等,。

略

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈,。

2、燈謎分批懸掛,，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3,、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生,。同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品,。

猜燈謎的活動策劃書做篇七

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月,，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅,，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲,，是中國最睿智的文學,，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,，情系財經(jīng)

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化,。

在祖國生日之際,，在紅色之月,，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性,、配合與交流,，可以通過此次活動的調(diào)動性,，增進友誼，給以感染,。

財經(jīng)系全體師生

9月13日

（1）前期準備

9 月 5 日，了解獎品所需資金,，確定題量和獎品數(shù)目。

9月 6 日,，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳

9月 7日,，張貼海報宣傳,、大型背景噴繪,。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m,，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確，則可當場獲得獎品,。

（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作,。

財經(jīng)系學生會

承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品再議

猜燈謎的活動策劃書做篇八

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月,，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學,，怎么能讓人不懷念,。

濃情中秋，情系財經(jīng)

豐富學生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的.今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性,、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性,，增進友誼，給以感染,。

財經(jīng)系全體師生

9月13日

（1）前期準備,， 9 月 5 日,，了解獎品所需資金,，確定題量和獎品數(shù)目,。

9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員,。

（2）前期宣傳,， 9月 7日，張貼海報宣傳,、大型背景噴繪,。

（3）活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠,，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確,，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段,，落實好場地的清理工作。

財經(jīng)系學生會

承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品,。再議

猜燈謎的活動策劃書做篇九

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活,，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流,；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

學校廣場

正月十五

工會,，少先大隊，參加人員：學校師生

１,、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲,，將燈謎吊在上面

２、準備各種獎品

３,、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

在學校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎,；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難,、中,、易）,，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉,、牙膏、水性筆等）,。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案,。

活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名,，最美花燈10盞,。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,，為班級積1分,。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍,；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：教學樓一年級辦公室（1-3年級）

教學樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）

活動規(guī)則：

1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下。

2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,，根據(jù)答對與否進行獎勵。

3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎,。

4.燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名,，最美花燈10盞。

猜燈謎的活動策劃書做篇十

濃情中秋,，情系財經(jīng)

豐富學生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的.今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,，在紅色之月,，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣,。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼,，給以感染。

財經(jīng)系全體師生

9月23日

（1）前期準備,，9月5日，了解獎品所需資金,，確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,，收集燈謎及安排工作人員,。

（2）前期宣傳，9月7日,，張貼海報宣傳、大型背景噴繪,。

（3）活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠,，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確,，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段,，落實好場地的清理工作,。

承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：xx

燈籠（4元個x30=120元）

蠟燭（0.5元支x30=15元）

繩子（0.5元mx80=40元）