學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

名人傳讀書感悟篇一

閱讀了法國羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后,，我有很深的感觸?！睹藗鳌分饕獙懥嗣组_朗琪羅,、托爾斯泰、貝多芬三位偉人,，他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與挫折,，卻一直沒有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志,。

在這三位偉人中,，貝多芬給我留下了很深的印象,。貝多芬在音樂方面有極高的天賦，他喜愛音樂,，還為了自己的音樂事業(yè)去了音樂之都——維也納,。但是，在她人生的鼎盛時期,，他的聽力開始下降,，然后就失聰了。也許,，正是因為失聰,，他后來所創(chuàng)造的音樂更優(yōu)美動聽，貝多芬并沒有因為失聰而放棄音樂理想,，他對不幸的命運不屈服的精神,，著實令人佩服，值得我們學習,。

讀過了貝多芬的故事,，使我想到了海倫·凱勒，她因小時候的一場大病,，成為一個又聾又啞又盲的女孩,，她想了解外面的一切,，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,，最終也成為了有影響力的人物。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難,、不怕挫折的精神,，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學,，學習壓力必然會加重,，在學習中也會有許多困難。我想,，我也應該用他們這種精神,，打破一切困難，抵抗挫折,，完成自己的理想,。

名人傳讀書感悟篇二

今天，通過《名人傳》,，我認識了偉大的音樂家——貝多芬,。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,，一個音樂世家,。

父親總是用暴力迫使貝多芬學習,。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前,，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里,。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊,。十三歲時,，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,，都非常的優(yōu)美,。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,，他與世隔絕,，完全進入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們,，熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵,。他曾說過：“藝術，這是高于一切的上帝,！”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,，喚醒沉睡的心靈,，給他們以斗爭的勇氣。所以,，當貧窮和疾病困擾他時,，他并沒有退縮，反而從藝術的世界里尋找生命的快樂,。在他的音樂里,，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌,，有歡樂的主題,，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂,，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂,。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財富,。從他身上我們懂得了,，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由,、豐富的精神領地,，那么你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略,，你整個人都會塌了,，每日生活在悲傷之中，事事無成,。所以,，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題,，讓堅持化作的建材,，來成就我們美好的人生。

貝多芬,，一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到,，人類中秀的人正在與自己同行,，這時我們便會有了生活的勇氣。

名人傳讀書感悟篇三

人要變得更好更完美,，是要通過讀書來打造自己的,。有哪些讀書感悟

名人名言

1. 閑有余日,，正可學問。 ——陳繼儒

2. 書癡者文必工,，藝癡者技必良,?！阉升g

3. 讀書之樂樂陶陶,，起并明月霜天高?！祆?/p>

4. 學而不已,，闔棺乃止?！浊?/p>

5. 喜愛讀書,，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F

6. 旦旦而學之,，久而不怠焉，迄乎成?！砣鹗?/p>

7. 少年好學,，將成大器?！獣?/p>

10. 不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹?

2. 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣,?！髯?/p>

4. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲?/p>

5. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力,。——卡萊爾

6. 好學而不勤問非真好學者,。

7. 才須學也,。非學無以廣才，非志無以成學,?！T葛亮

8. 雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知,?！鸷?/p>

9. 不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng),?！鸷?/p>

10. 士欲宣其義，必先讀其書,?！醴?/p>

12. 讀書破萬卷，下筆如有神,?！鸥?/p>

13. 不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書,?！兆趦x

14. 一日不書，百事荒蕪,?！钤?/p>

15. 三日不讀書，便覺語言無味,?！焖此?/p>

16. 學固不在乎讀書,，然不讀書則義理無由明?！祆?/p>

17. 立身以力學為先,，力學以讀書為本?！獨W陽修

18. 好好學習,，天天向上?！珴蓶|

19. 韜略終須建新國,，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

21. 研卷知古今;藏書教子孫,。——《

對聯(lián)

22. 求學將以致用;讀書先在虛心,。 ——《對聯(lián)集錦》

23. 學者貴知其當然與所以然,，若偶能然，不得謂為學,?！獙O中山

24. 學乃身之寶，儒為席上珍,。君看為宰相,，必用讀書人?！渡裢姟駥W》

25. 讀書如行路,，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》

26. 學而時習之,，溫故而知新?！墩撜Z》

27. 天子重英豪,，文章教兒曹。萬般皆下品,，惟有讀書高,。 作者:《神童詩·勸學》

28. 三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鬃?/p>

29. 誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習?！?p>諺語

31. 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞,。——列賓

32. 天才不是別的,，而是辛勞和勤奮,。——比豐

33. 駕馭命運的舵是奮斗,。不抱有一絲幻想,，不放棄一點機會，不停止一日努力,。

34. 天行健,，君子以自強不息。

35. 勤學如春起之苗,，不見其增,，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損,，日有所虧,。

36. 流水不腐，戶樞不蠹,，民生在勤,。

38. 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！羁喽U

39. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨,。——韓愈

40. 莫等閑,，白了少年頭,，空悲切?！里w

名人傳讀書感悟篇四

1,、吾生也有涯，而知也無涯,。

2,、虛已者進德之基。

3,、黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。

4、不滿足是向上的車輪,。

5,、一寸光陰一寸金，存金難買存光陰,。

6,、一種美德的.幼芽、蓓蕾,，這是最寶貴的美德,，是一切道德之母，這就是謙遜,；有了這種美德我們會其樂無窮,。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

7,、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物,。

8、玉不啄,，不成器；人不學，不知道。

9,、峣峣者缺，皎皎者易污,。《陽春》之曲,，和者必寡，盛名之下，其實難副。

10、書山有路勤為徑,，學海無崖苦做舟,。

11、功有所不全,，力有所不任,，才有所不足,。

12,、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

13,、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,，克服它，消滅它,，但無論如何，它在不知不覺之間,，仍舊顯露。

14,、自負對任何藝術是一種毀滅,。驕傲是可怕的不幸,。

15、一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己,。

16,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。

17、非學無以廣才,，非志無以成學,。

18、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。

19,、問渠那得清如許，為有源頭活水來,。

20,、不驕方能師人之長，而自成其學,。

21,、勞謙虛己，則附之者眾,；驕慢倨傲,，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇五

1,、敏而好學,，不恥下問?！鬃?/p>

2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨?！n愈

3,、學而不思則罔，思而不學則殆,?！鬃?/p>

4、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。——孔子

5,、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。——孔?/p>

6,、興于《詩》,，立于禮，成于樂,?！鬃?/p>

7,、己所不欲，勿施于人,?！鬃?/p>

8、讀書破萬卷,，下筆如有神,。——杜甫

9,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。——朱熹

10,、立身以立學為先,，立學以讀書為本?！獨W陽修

11,、讀萬卷書，行萬里路,?！獎⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲,。——顏真卿

13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親?！谥t

14、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。——劉向

15,、少壯不努力,，老大徒傷悲?！稘h樂府,。長歌行》

16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。——岳飛

17,、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書?！K軾

18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！羁喽U

19、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫,。——阮元

20,、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！T葛亮

21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！悏邸度龂尽?/p>

22、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。——孫洙《唐詩三百首序》

23,、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！祆?/p>

25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,?！K軾

26、書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——蒲松齡

27,、讀書百遍,，其義自見?！度龂尽?/p>

28,、千里之行，始于足下,?！献?/p>

29、路漫漫其修道遠,，吾將上下而求索,。——屈原

30,、奇文共欣賞,，疑義相如析?！諟Y明

31,、讀書之法，在循序而漸進,，熟讀而精思,。——朱熹

32,、吾生也有涯,，而知也無涯?！f子

33,、非學無以廣才，非志無以成學,?！T葛亮

34、玉不啄,，不成器；人不學,，不知道,?！抖Y記》

名人傳讀書感悟篇六

書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟,。

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。

熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,。

問渠那得清如許,，為有源頭活水來。

我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了,。雖極力藏匿它,，克服它，消滅它,，但無論如何,，它在不知不覺之間，仍舊顯露,。

吾生也有涯,，而知也無涯。

虛已者進德之基,。

峣峣者缺,，皎皎者易污?！蛾柎骸分?，和者必寡，盛名之下,，其實難副,。

一寸光陰一寸金，存金難買存光陰 ,。

一個驕傲的人,，結果總是在驕傲里毀滅了自己。

一種美德的幼芽,、蓓蕾,，這是最寶貴的美德，是一切道德之母,，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮,。

用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

玉不啄，不成器;人不學,，不知道,。

真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物。

自負對任何藝術是一種毀滅,。驕傲是可怕的不幸,。

非學無以廣才，非志無以成學,。

功有所不全,，力有所不任，才有所不足,。

黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲 。

不驕方能師人之長,，而自成其學,。

不滿足是向上的車輪。

勞謙虛己,，則附之者眾;驕慢倨傲,，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇七

在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,，在一個人們躲避崇高,、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗基羅傳》的結尾,，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說普通的人類都能在高峰上生存,。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,，他們能夠變換一下肺中的呼吸,，與脈管中的血流。在那里,，他們將感到更迫近永恒,。以后，他們再回到人生的廣原,，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”,。對于我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,，能夠說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”,。

早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,，一流的傳主,、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛,。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,，傅雷先生翻譯《名人傳》,，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,。傅雷先生說,，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,，才能幫忙我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

名人傳讀書感悟篇八

今天,，通過《名人傳》,，我認識了偉大的`音樂家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩,。他出生于夫拉芒家族,，一個音樂世家。

父親總是用暴力迫使貝多芬學習,。在他四歲的時候,，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,，貝多芬加入了戲院的樂隊,。十三歲時，他當上了大風琴手,。貝多芬一生寫下了十首交響曲,，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的,。從此,，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國,。

貝多芬告訴我們,，熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過：“藝術,，這是高于一切的上帝,！”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬，他認為,，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣,。所以,，當貧窮和疾病困擾他時，他并沒有退縮,，反而從藝術的世界里尋找生命的快樂,。在他的音樂里，有田園的氣息,，有英雄的戰(zhàn)歌,，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣,，世界沒有給他歡樂,，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),，更多的是巨大的精神財富,。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷,，生活會陷入困境,，但假如你有一個自由、豐富的精神領地,，那么你一定不會被打垮,，因為一但精神領地被侵略,，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中,，事事無成,。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,，讓歡樂成為生命的主題,，讓堅持化作的建材，來成就我們美好的人生,。

貝多芬,，一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時,，我們就會想到，人類中秀的人正在與自己同行,，這時我們便會有了生活的勇氣,。

名人傳讀書感悟篇九

《名人傳》是法國現(xiàn)實主義作家羅曼?羅蘭所寫的，它講述了三位不同時期的巨人自己的成功與輝煌,。

在這三位名人中,，我印象最深的就是那個用磨難換來歡樂的音樂巨人——貝多芬。他的不向命運低頭,，不向痛苦屈服,、不被自身的弱點所驅(qū)使的斗志，使我感觸很深,。

中國有句古訓：古之成大事者,，非帷有超世之才，亦必有堅韌不拔之志,。貝多芬就是如此,，他的童年是那樣悲慘，每天在其父親的逼迫下學音樂,，他厭煩起音樂,，但是他還是繼續(xù)勤奮學習，成年后他成為了一位婦孺皆知的音樂家,，可是,，他成功的背后卻隱藏了一個天大的悲劇——耳聾。

貝多芬的耳聾,，使他承受著巨大的壓力,，如果我們承受著這樣巨大的壓力，或許我們會自甘懦弱,，放棄生存,，可是貝多芬并沒有這樣,，他繼續(xù)創(chuàng)作作品，堅持不懈,，不向命運屈服不向磨難低頭,，最后通過自己的勤奮努力創(chuàng)作出了震撼人心的《歡樂頌》。

貝多芬不屈服于外力,，勇于抗爭的精神值得我們學習,，任何磨難都阻擋不了他前進的道路。即使在前進的道路上布滿荊棘,，他也會堅持走下去;即使遍體鱗傷,，他也會強忍痛苦一直往前走;即使血液染滿了全身，他也會挺胸抬頭邁向前,。

世上無難事,，只要肯登攀。磨難在我們面前看似不可戰(zhàn)勝,，可是只要我們努力向前,，磨難也不過只是腳下的一顆微不足道的小沙子，只要我們有信念,，只要我們付出汗水,，相信吧!快樂的日子一定會來到。

《名人傳》,，一本激勵著我堅持克服困難,，戰(zhàn)勝磨難的書本，給我心靈的升華,，我好像親眼看見了貝多芬的戰(zhàn)士形象,，他的崇高行為將一直鼓舞著我前行。

名人傳讀書感悟篇十

2.非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠——諸葛亮

4.書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

5.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師,。——高爾基

6.書到用時方恨少,、事非經(jīng)過不知難,。——陸游

7.為中華之崛起而讀書——周恩來

8.知識就是力量——培根

9.讀書有三到：謂心到,，眼到,，口到?！祆?/p>

11.旦旦而學之,，久而不怠焉,，迄乎成?！?清)彭瑞淑

12.與肝膽人共事,，無字句處讀書——周恩來

13.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨——韓愈

14.讀書要三到：心到,、眼到、口到

15.學而不思則惘,，思而不學則殆,。——孔子

16.讀未見書,，如得良友;讀已見書,，如逢故人?！?清)左宗棠

17.經(jīng)常不斷地學習,，你就什么都知道。你知道得越多,，你就越有力量?！郀柣?/p>

18.讀書即未成名,，究竟人高品雅。修德不期獲報,，自然夢穩(wěn)心安,。——《對聯(lián)集錦》

19.沒有哪本書壞到一無是處的地步,?！∑樟帜?/p>

20.進學致和，行方思遠,?！謬?/p>

21.讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識,，會思想,，能工作?！焯亓?/p>

22.勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>

23.要掌握書,，莫被書掌握;要為生而讀,，莫為讀而生?！紶栁?/p>

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名人傳讀書感悟篇十一

貝多芬——激情四射的音樂家，米開朗基羅——超凡脫俗的雕塑家,，托爾斯泰——妙筆生輝的小說家,，雖然他們的職業(yè)和所處年代是不同的，但是他們所追求的理想?yún)s是相同的——為文學與藝術奉獻一切,。

貝多芬的童年是痛苦的,，人生對他來說，就好像是一場悲慘的戲劇,。在父親的暴力下長大的.他,，被迫學習各種樂器。然而他又是幸運的,，在法國大革命爆發(fā)時,，貝多芬遇見莫扎特，并互相交流,，接著他又拜海頓為師,。就在貝多芬離成功越來越近時，災難又一次降臨,，貝多芬的聽覺逐漸衰退,，他的身體也遭受著巨大折磨。但他還是隱瞞著所有人,，獨自一人承受痛苦,，直到他的病越來越惡化，他的兩位朋友才得知他的病情,。

病痛帶給他的折磨激起了他創(chuàng)作音樂的熱情,，他堅持創(chuàng)作，他渴望健康,，渴望幸福,，他用行動來證明他從未因病痛而放棄音樂，正如他始終不放棄自己一樣!

在書中,，我們還看到另一個鮮活的人物,，一個真實的米開朗基羅，他是文藝復興時代的巨人之一,。他用自己完美真實的作品來詮釋著他對藝術瘋狂熱愛,。上天賦予他無與倫比的藝術細胞和大膽的想象力，他的作品,，處處都體現(xiàn)出他所追求的真善美,。他的追求使他的創(chuàng)作熱情猛然爆發(fā),，正因他的熱情，才能夠為后世留下一件又一件不朽的藝術作品,。

這本書的第三個主角就是列夫·托爾斯泰,。在看文章開頭部分的時候我有點驚訝，一個出生在貴族的大作家竟然長著這副邋遢的樣貌,?？墒牵斘易x完這本書的時候,，才深深的感覺到,，他那副邋遢的面孔下蘊藏著多么高貴的靈魂。他同情沙俄時代底層人民的命運,，并用自己文學作品揭露社會的丑惡,，為生活在底層的人民吶喊。外表邋遢的列夫·托爾斯泰就是這樣一個人,，他的正直,，他的勇敢，讓我們體會到了他為底層人民吶喊的高尚的心,。

這本書在對人物的描寫上,，作者讓我們感受到了文中主人公對他們信念的執(zhí)著追求。他們用自己的行動反抗命運的不公,。有人說他們成功了,，有人說他們失敗了，但不管成功或失敗,，他們都付出了自己的汗水，都為我們留下了不朽的精神財富,。

名人傳讀書感悟篇十二

羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記,，記三位英雄是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅,、俄國文壇巨子托爾斯泰,。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的,，他的母親在他16歲的時候就去世了,，他的父親也從此變成了一個酒鬼。這些不幸的`事一起壓到了貝多芬的身上,，在他心中刻下了深深的刻痕,，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬的精神卻沒有因此而沉論,，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了,。由于他的天分和勤奮,，很快就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福中時,，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了,。對于一個音樂家來說，最重要莫過于自己的耳朵,，特別是像貝多芬這樣視音樂為生命的大音樂家,。聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災多難的,。但他那種頑強地與命運抗爭的精神，不向皇權低頭的品質(zhì),，不被金錢收買的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩,。正是依靠著這些超凡的精神力量，使貝多芬越過了人生中無數(shù)個艱難險阻,。

羅曼·羅蘭寫的《名人傳》是對名人的贊揚,，是對高尚品質(zhì)的歌頌。

名人傳讀書感悟篇十三

3)立志是讀書人最要緊的一件事,。孫中山

4)我們愈是學習,，愈覺得自己的貧乏。雪萊

5)敏而好學,，不恥下問,。——孔子

6)業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨?！n愈

7)學而不思則罔,，思而不學則殆?！鬃?/p>

8)知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！鬃?/p>