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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助金申請書怎么寫篇一

你好,！

我是xxx，畢業(yè)于機械制造與自動化xx班,。xxxx年xx月份實習(xí)后由于各方面原因,，一直處于失業(yè)狀況，但是,，堅韌開朗,，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力，實習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力,，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,，希望學(xué)校能給于支持和鼓勵。

黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，嚴(yán)峻的金融危機和就業(yè)形勢,，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,，xx曾經(jīng)說過,，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任,。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,，是一個應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。

一個人的成功稱不上成功,，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功,。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落,。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,，在社會的大風(fēng)大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠,。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,，完善自我,，從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的,。理想之路,。

因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助金申請書怎么寫篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書,。

許多大學(xué)生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作,？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑,。 有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學(xué)生來了以后不能讓人滿意,，一方面是缺乏專業(yè)技能,，另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責(zé)人告訴記者,，部分大學(xué)生由于沒有明確的自身定位,，對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解，需要企業(yè)進行較長時間的培訓(xùn),。有的大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽,，給企業(yè)帶來很大損失。

因此,，為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,，我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在校的大學(xué)生提前接受社會的洗禮,。又可以為自己賺一些零花錢,，減輕父母的壓力,。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,，畢業(yè)后也不會在挑三揀四，或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗,，能更快的融入這個社會,，被社會所認可,。

他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間，會對商業(yè)的認知不斷加深,。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，為成功增加籌碼。

由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,，尤其是其具有一定的利益,。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點：⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的積極成分，不能達著協(xié)會的幌子騙去財物,。⑶不能過于沉迷于利益之中,。

本協(xié)會現(xiàn)設(shè)有三個部門。分別為宣傳部,，活動部和外聯(lián)部,。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內(nèi)開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學(xué)報名會較多,，因此,，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

希望院領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,，我們一定會努力將社團辦好,，不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強,！

希望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立,！

此致

敬禮

申請人：xxxx

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助金申請書怎么寫篇三

計劃的`實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式,，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實驗改革,，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法,、提高其創(chuàng)新實踐的能力,。

通過開展實施計劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練,，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法,，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化,，進一步推動高等教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、興趣驅(qū)動,。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣,。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實驗過程,。

2,、自主實驗。參與計劃的學(xué)生要自主設(shè)計實驗,、自主完成實驗,、自主管理實驗。

3,、重在過程,。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,。

1,、計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃組成,。其中,，學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，自主進行研究性學(xué)習(xí),，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料,、實施實驗,、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作,。學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理,。

2、計劃的運行方式,。自治區(qū)教育廳負責(zé)批準(zhǔn)申報學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目,。學(xué)校申請參與計劃,，負責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目。本科學(xué)生以個人或團隊向?qū)W校申請項目,，并接受學(xué)校的管理,。

1、學(xué)生項目執(zhí)行時間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況,。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查,。項目結(jié)束后,，在學(xué)校組織項目驗收的基礎(chǔ)上,，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。

2,、學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),，包括教務(wù)、科研,、設(shè)備,、財務(wù)、學(xué)生,、團委等職能部門的人員,，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件,。 要為參與項目的學(xué)生配備導(dǎo)師,，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性實驗，學(xué)校要認定指導(dǎo)教師的工作量,，制定相關(guān)的激勵措施,。

3、學(xué)校的示范性實驗中心,、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備,。

4、學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持,，經(jīng)費由學(xué)校代管,，由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費,，學(xué)校不得提取管理費,，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人,。

5,、學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺,，利用項目學(xué)生俱樂部等形式,，定期開展相關(guān)活動。

6,、學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施,，包括學(xué)分認定、選課,、考試,、成果認定等,。

7、學(xué)校要組織項目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流,，參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會議,，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果,、共享資源的機會,。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。

8,、 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目,，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵。對項目申報,、實施過程中弄虛作假,、工作無明顯進展的學(xué)生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容,、更換項目成員,、提前或推遲項目結(jié)題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。

1,、參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

2,、學(xué)生是項目的主體,。每個項目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,，參與項目的本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計,、自主組織實施,、獨立撰寫總結(jié)報告。

3,、學(xué)生項目選題要適合,。項目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確,、具有創(chuàng)新性和探索性,，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化,。

4,、參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。

5,、參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系,。