心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全及法制教育心得體會(huì)篇一
在暑假來(lái)臨之際,,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.法制安全教育,,使其樹立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念,,提高廣大師生的思想,、道德素質(zhì)。7月3日下午,,鳳礦中學(xué)召開了法制安全教育大會(huì),。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長(zhǎng)張躍池參加。
張科長(zhǎng)在會(huì)上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言,。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識(shí),,教育學(xué)生要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民,。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,,度過(guò)一個(gè)平安,、快樂(lè)而有意義的假期。隨后,,該校校長(zhǎng)還為張科長(zhǎng)頒發(fā)了聘書,,正式聘請(qǐng)張科長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì)本次法制安全教育大會(huì)的精神,,從現(xiàn)在做起,、從我做起自覺(jué)遵守法律法規(guī),成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。
安全及法制教育心得體會(huì)篇二
在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)幼兒園管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《幼兒園管理?xiàng)l例、規(guī)程》等法律法規(guī),。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,使我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了初步的了解,對(duì)未成年人有哪些權(quán)益受到國(guó)家的保護(hù),、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦有了一定的了解,。
學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我理解了,,我們對(duì)孩子實(shí)施良好教育的同時(shí)讓每個(gè)孩子們獲得發(fā)展,教師就必須把教育建立在愛(ài)和理解尊重的基礎(chǔ)上,。
通讀《幼兒園管理?xiàng)l例》后,了解其內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,覺(jué)得它的內(nèi)容很具體,條款分明,,的確是幼兒園管理工作的指南,。條例中說(shuō)明了幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智,、德,、美諸多方面的和諧發(fā)展。幼兒園必須設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),,嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園,。舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施,,并且要符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn),。
在學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》后,我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認(rèn)識(shí)和改觀,。深刻體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,,提高保育和教育質(zhì)量,,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的?!兑?guī)程》中指出,,幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處,,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有:增進(jìn)體質(zhì),,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,,和初步的動(dòng)手能力,。萌發(fā)愛(ài)國(guó),愛(ài)集體的情感,,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。《規(guī)程》提出:游戲是幼兒的基本活動(dòng),,幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,并注重活動(dòng)過(guò)程,。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向,。在平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式進(jìn)行,加強(qiáng)師幼之間的互動(dòng)性,,提高幼兒的積極性,,讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)?!队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,,在工作中要做到心中有數(shù),,在以后的工作實(shí)踐中,我也將不斷的更深入的學(xué)習(xí),,把《規(guī)程》精神逐步落實(shí)到自己的工作中去,。
我認(rèn)為做為一名幼兒園教師,先要學(xué)會(huì)尊重,、信任孩子的思想,。教師都應(yīng)該以全面的眼光來(lái)看待每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)幼兒的長(zhǎng)處,。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),,在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨,,為幼兒更好的成長(zhǎng)而奮斗,。
作為教師,知法是重要的權(quán)利和義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé),。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的提高了教師們的認(rèn)識(shí),,有利地指導(dǎo)了我們每位教師們工作,,就像一面鏡子時(shí)時(shí)的檢驗(yàn)自己的言行,使自己的各個(gè)方面做得更好,。
安全及法制教育心得體會(huì)篇三
與法同行,,我們的青春更加絢麗多彩,。
學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,這次的法制教育活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)具體的課,,活生生的.例子給了我們最好的警示,,讓我們了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,,如何與社會(huì)相融,,如何去把握自己的生命。
不知不覺(jué),,我們已經(jīng)邁過(guò)了十五六歲的雨季,。在這青春的驛站里,,我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新,。但在這火紅的青春年華里,卻述說(shuō)著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,,令人痛心疾首,。那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例,是那樣的觸目驚心,。
初中生正處于血?dú)夥絼?、自制力差的時(shí)期,有時(shí)難免缺乏冷靜的態(tài)度,,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,,處理不當(dāng)容易升級(jí)為爭(zhēng)吵斗嘴、相互攻擊,、謾罵,,甚至大打出手、群體斗毆,,造成身體和心理的嚴(yán)重傷害,。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!睈赫Z(yǔ)傷人,過(guò)份的開玩笑都是不可取的,。要試著學(xué)會(huì)控制情緒,,保持冷靜,處變不驚,,人不知而不慍,,無(wú)故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),,相互寬容,,相互諒解,。
人生是個(gè)萬(wàn)花筒,開怎樣的花,,取決于花卉的結(jié)構(gòu),,成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇,。人生的過(guò)程也像是一根鏈子,,無(wú)論當(dāng)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,你的人生軌跡就會(huì)因之而徹底改變,。因?yàn)樯谴嗳醯?,有的時(shí)候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經(jīng)不起那一觸碰,。
親愛(ài)的朋友們,,生命之花只開一次,千萬(wàn)不要等生命之花剛剛吐露芬芳時(shí),,就將它扼殺,。在這個(gè)法制化的現(xiàn)代社會(huì)里,唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,,通曉進(jìn)退規(guī)則,,用法律制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步,,才能讓自己的生命之花綻放得更加動(dòng)人!
與法同行,,我們?cè)趭^斗的路上,!
安全及法制教育心得體會(huì)篇四
當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,,作為受過(guò)高等教育的的大學(xué)生,,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,。
上周五,我校監(jiān)理專業(yè)全體師生300余人聽取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律,,我們需要尊重》的法制教育講座,。劉教授講述了一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?013年4月25日,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生黃洋中毒身亡,,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩,。名校、投毒,,這兩個(gè)元素組合起來(lái)的案件新聞迅速引發(fā)全社會(huì)關(guān)注,,彭宇案,,張君案,等這一系列大學(xué)生犯罪,,既有社會(huì)原因,,也有家庭和學(xué)校的原因。教育工作者在施教的過(guò)程中不應(yīng)只重視智力教育,,還應(yīng)更重視人格教育,、人生教育,還有道德,、法律,、是非方面的教育。
現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,提高大學(xué)生的法律意識(shí),,尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,顯得尤其重要,。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。抓好大學(xué)生法制教育,,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),,都寄希望于廣大的青年人。通過(guò)法制教育學(xué)習(xí),,我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想,、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,,做到自我約束。
生活上,,能夠牢記“自重,、自省、自警,、自勵(lì)”的教導(dǎo),,用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,。反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人,,我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),增強(qiáng)安全法律意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,,我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng),。提高學(xué)生的自覺(jué)性,。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),,我提高了學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法的自覺(jué)性,增強(qiáng)法律意識(shí),,履行義務(wù),,維護(hù)權(quán)益,增強(qiáng)依法辦事,,用法律保護(hù)自己的能力,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q,,不要感情沖動(dòng),、擅自處理,以免造成終身遺憾,;要珍惜聲譽(yù),,遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生,,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持正常的秩序,道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制,,兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我感覺(jué)到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,,各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),,人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓,、自殺的案例越來(lái)越多。但是,,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,,學(xué)習(xí)知識(shí),,增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,,平安比什么都重要,!今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),,重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種落后思想的侵蝕,。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙,、盜竊、搶劫,、等安全問(wèn)題的注意,,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力,。
生命屬于我們的只有一次,,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,,自覺(jué)尊重法律,沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。
安全及法制教育心得體會(huì)篇五
安全與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高社會(huì)安全意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)安全與法制知識(shí),,學(xué)生可以增強(qiáng)自我保護(hù)能力,提高對(duì)法律的尊重和遵守能力,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,我深切感受到安全與法制教育的重要性和必要性。以下是我對(duì)安全與法制教育的心得體會(huì),。
首先,,安全與法制教育是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的基石。在學(xué)校的安全與法制教育課程中,,我們學(xué)習(xí)了如何避免各種事故以及相關(guān)的法律知識(shí),。例如,,火災(zāi)逃生、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等,,這些知識(shí)對(duì)我們的生活具有非常重要的意義。通過(guò)了解這些知識(shí),,我們可以提高自己的安全意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,減少發(fā)生意外傷害的風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí),了解法律的規(guī)范和法律程序也讓我們知道了自己的權(quán)利和義務(wù),,培養(yǎng)了對(duì)法律的尊重和遵守能力,。安全與法制教育為我們的身心健康提供了有力的支持和保障。
其次,,安全與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生共同體意識(shí)和責(zé)任感的有效途徑,。在學(xué)校的安全與法制教育課程中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和角色扮演,。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以更好地理解集體生活的意義和重要性,。我們發(fā)現(xiàn),只有大家共同努力,、互相幫助,,才能保證我們的生活更加安全和有序,。這種共同體意識(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,。我們明白了:一個(gè)人的行為和決策不僅影響自己,還會(huì)影響到他人的生活和安全,。因此,,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),,尊重他人的利益,,共同維護(hù)社會(huì)的安全和法律的權(quán)威。
再次,安全與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德觀的重要途徑,。通過(guò)學(xué)習(xí)安全與法制知識(shí),,我們了解到一切違法行為的危害和后果。我們認(rèn)識(shí)到:僅憑損害他人利益而取得的利益是短暫和虛幻的,,不值得我們?nèi)プ非?。與此同時(shí),我們也了解到正確而積極的行為可以為我們帶來(lái)幸福和成長(zhǎng),。例如,,不僅要遵守法律法規(guī),還要遵守社會(huì)公德,,尊重他人的隱私和人格,。這些正確的價(jià)值觀和道德觀將引導(dǎo)我們做出良好的決策和選擇,在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持正確的道德行為,。
最后,,安全與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)安全與法制知識(shí),,我們認(rèn)識(shí)到我們是社會(huì)的一員,,我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出努力,。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng),,關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益,為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),,了解法律的規(guī)范和法律程序也使我們明白,法律是社會(huì)秩序的重要保證,,我們必須遵守法律,,不侵犯他人的合法權(quán)益。只有具備良好的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,,我們才能成為社會(huì)的有用之才,,為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,,安全與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高社會(huì)安全意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)安全與法制知識(shí),,我們可以增強(qiáng)自我保護(hù)能力,提高對(duì)法律的尊重和遵守能力,。同時(shí),,安全與法制教育還培養(yǎng)了我們的共同體意識(shí)、責(zé)任感、正確價(jià)值觀和道德觀,,促使我們成為具備社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)的有用之才,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)安全與法制知識(shí),,不斷提高自己的安全意識(shí)和法律素養(yǎng),,為社會(huì)的安全和法律的權(quán)威做出積極的貢獻(xiàn)。
安全及法制教育心得體會(huì)篇六
上星期,,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,,就像一股清泉,,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想,。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條,,它于20xx年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī),?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪,。
青少年的成長(zhǎng),,離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響,。社會(huì)這個(gè)大家庭,,形形色色的東西魚龍混雜,有的對(duì)我們身心大有益處,,有的則對(duì)我們有害,,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇,?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示,。
我曾讀過(guò)一首詩(shī)〃一片樹林里分出兩條路一而我選擇了人跡更少的一條,,從此決定了我一生的道路?!ㄆ鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知,,年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,,有時(shí)也只是因一念之差,,鑄成大錯(cuò),往往醒悟后,,又追悔莫及,。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。
我們生存在這個(gè)社會(huì),,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):〃中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。〃所以我們要與法律作朋友,,與犯罪作斗爭(zhēng),,我們要知法、懂法,、會(huì)用法,,學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己!
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,,我們要以實(shí)際的`行動(dòng),,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,!
-月-日,,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,—學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,,舉證了大量的案例,,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺,。
作為教師,,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課,,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色,。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法,、懂法,、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生,。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,,應(yīng)有家庭美德,。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),,有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,,有高尚的道德情操,,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,,有退一步海闊天空的境界,。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng),。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓,、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,。
但教師究竟是人而不是神,,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,,要摒棄那些功利的,、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,,既要教書,,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,,多鼓勵(lì),少批評(píng),,多表?yè)P(yáng),,少諷刺,、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度,。
整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制,、工作做法規(guī)范化,,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維
護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
安全及法制教育心得體會(huì)篇七
法制社會(huì)是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的,,依法辦事,,這是維持整個(gè)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。而未成年人,,是未來(lái)世界的主人,,這種觀念必須先入為主,把這種觀念先灌輸給未成年人,,才能保證法制社會(huì)的延續(xù),。而且,目前未成年人犯罪的案件很多,,所以,,把思想整頓好,才是最重要的,。
我想,,老師們肯定是想到了這些,才進(jìn)行了這次法制講座吧,。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座,,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的,。在講座過(guò)程中,唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例,,我們都受益匪淺,。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時(shí),,要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,。
聽了此次講座,我在想,,有些事情似乎是不該發(fā)生的,。我發(fā)現(xiàn),,大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o,,有了什么事情就沖上去,,不顧后果,,而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候,,卻為時(shí)已晚。
或許,,在事情發(fā)生之后,,讓自己的頭腦冷靜下來(lái),好好地想一想,,事情該怎樣解決,,似乎,一些案件都是可避免的,??上У氖牵蟛糠值娜硕疾豢紤]后果,,只圖一時(shí)之快,,或者說(shuō)只是頭腦充血,就會(huì)鑄成大錯(cuò),。
現(xiàn)在的我們正值年少,,未來(lái)的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是,,如果觸犯了法律,,無(wú)論罪過(guò)大小,未來(lái)都會(huì)被蒙上一層陰影,。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律,,把守法當(dāng)成一種習(xí)慣,在以后才不會(huì)一失足成千古恨,,才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來(lái),。
安全及法制教育心得體會(huì)篇八
x月x日,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,,xx學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,,使我受益匪淺,。
作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課,,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色,。
教師要有教師的職業(yè)道德,,要知法、懂法,、守法,,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,,應(yīng)具備社會(huì)公德,,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德,。由于教師這一職業(yè)的非凡性,,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),,有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,,有高尚的道德情操,,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,,有退一步海闊天空的境界,。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的,、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng),。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓,、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,。
但教師究竟是人而不是神,,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,,要摒棄那些功利的,、腐朽的思想,,簡(jiǎn)單粗暴的方法,,既要教書,,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,,用多樣化的,、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,,多鼓勵(lì),,少批評(píng),,多表?yè)P(yáng),,少諷刺,、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,使學(xué)生感到家庭的`關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情,。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度,。
對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí),、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),,因材施教,,因人而異,,有的放矢,,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),,把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。