當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

安全及法制教育心得體會500字 安全法制教育心得體會篇一

這天下午,，萬里無云。我正挎著報在馬路上走著,，在一個紅綠燈口,，我看到一個七、八歲的小男孩,，在紅燈的情況下飛奔向對面,，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了,，那男孩向后一退,，嬉皮笑臉地跑向了對面,。我等到綠燈時，走向了那個小男孩,。

我拍了拍他的肩膀,，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀?”

他疑惑地看了看我,，說：“什么是闖紅燈?我沒有闖呀!!”

我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路,，就是闖紅燈啊!”

“是嗎?可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲啊!”他開心地笑著說,。

“這樣太危險了,，如果剛才你來不及躲，車子就會撞到你,，輕的可能受傷,，重的你可能會有生命危險啊!”我意味深長地對他說。

他慚愧地低下了頭,，說：“我們想到后果會那么嚴重,，我以后再也不會闖紅燈了!!”

“知錯就改就是好孩子!”我欣慰地說。

“嗯!”他揚起了笑容,。

“我們不能闖紅燈,，要學做知法守法的好孩子!”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

這一課,，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性,，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小主人,，我們要好好管理我們心中法制的世界!

安全及法制教育心得體會500字 安全法制教育心得體會篇二

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設,，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平,，--日至--日,，市局組織系統(tǒng)相關人員赴---開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓,。

培訓雖短,，但給我留下了非常難忘的印象，五天來,，我認真聆聽了---等人就中國法制社會,、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,，增強了我的法律應用能力,，受益匪淺。主要有以下幾方面體會,。

一,、通過培訓,，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,，加強法制理論培訓是非常必要的,。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù),，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,，做了大量的卓有成效的工作。但事實上,，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題,。而且,，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,，自覺地行動起來,，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展,。從這個層面上來說,，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二,、通過培訓,，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法,、行政案件審理等相關的法律知識,，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通,。因此,，我覺得平時除了要學習本部門的法律外,，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作,?？傊@次培訓不僅開闊了視野,，增長了見識,，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理,。

三、通過培訓,，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法,。學以致用，學習的主要目的是應用,，通過學習結合實際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,，促進工作取得實效的本領和能力,，提高工作效率，這才是培訓的根本目的,。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿,、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求，精益求精,，力求無錯案的發(fā)生,，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,，這次培訓使我認清了自己崗位的重要,、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野,，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用,。

四,、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念,，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想、作風,、制度,、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識,，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,，只有不斷學習，不斷掌握新的知識,，才能到達新的高峰,。這次培訓就給了我們一個非常好的，營造了”我要學“,、”認真學“的良好學習氛圍,。

安全及法制教育心得體會500字 安全法制教育心得體會篇三

為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識，樹立法的觀念,，真正做到學法,、知法、懂法,、守法,，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益,，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》,、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及--在全國教師座談會上的講話等等,。通過此次學習,，讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質,，明確了自己作為教育工作者的權利和義務，改變了“教師不學教師法,，難免迷途象牙塔,，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,，有利于我們增進守法護法的意識,，樹立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為,。不少老師表示,，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),，堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則,，依法享有“教育教學、學術活動,、管理學生,、獲得勞動報酬、民主管理,、進修培訓”等權利,，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約,、教育學生,、關愛學生、制止侵害,、自我提高”等義務,。

新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段,，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上,，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正,、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想,，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入,、提高義務教育質量,、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度,，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

新《義務教育法》的頒布實施,，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事,。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產(chǎn)生積極的作用,。

修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放,、社會發(fā)展進步的一個必然,，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中,，四處提到特殊教育,，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,，讓這些有殘障的孩子,、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷,。從這一點上看,，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰,?！缎铝x務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務水平，愛護學生,，忠于職守,。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,，承擔教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質和使命,。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè),。

在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識,，更是清楚的了解到自己的法律地位,，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了,，因為,，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有意義,，否則有法也等于無法了,。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則,，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利,。

另外，教師在享有權利的同時,，也應履行一定的義務,。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為,，全心全意為學生服務,，讓學生滿意，家長放心,，社會認可,，不體罰和變相體罰學生，不諷刺,，挖苦,，不威脅、責難家長,。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，不穿奇裝異服，處處“身正為范”,。對于后進生,，不拔苗助長，不諷刺挖苦,，要耐心教育,。尊重每一個學生的特點，因材施教,。

教學不再是簡單的知識灌輸,、移植的過程,，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程,。學生將不再是知識的容器,，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有,，活化新知,，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師,，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

教書和學習的生活,，使我感悟到：教師的人生,，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,，年年草不同,。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異,，所以教育既要面向全體學生,，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性,、主動性,，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展,。在組織教學中把整體教學,、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則,，講求一把鑰匙開一把鎖,。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護。用《教師法》,、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學文化知識的同時,，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益,，促進學生在品德,、智力、體質等方面全面發(fā)展,。預防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多,，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊,，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展,，忽視了學生人格培養(yǎng),，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質,，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷,，重者對學生體罰,。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心,，不會關愛學生,。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力,，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為,。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,，它包含著人才觀、學生觀,、質量觀,、管理觀、學習觀,、評價觀等一系列相關理念在內(nèi)的綜合觀念,。一句話，有什么樣的教育理念,，就有什么樣的師德表現(xiàn),。

安全及法制教育心得體會500字 安全法制教育心得體會篇四

法制教育是培養(yǎng)大學生全面素質的重要內(nèi)容，以對學生認真負責的精神,。認真抓好大學生法制教育素質,，切實做好高校安全工作,，是高校實踐“以人為本”

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經(jīng)過幾節(jié)課的學習,，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,，降低大學生犯罪率,，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器,。法制教育給我們了這樣一個信息,，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校,，家庭,，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習,，工作和生活,，調整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展,。

社會，它的含義是先進發(fā)達,，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點,。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢,。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,，作為大學生的我們應該自覺學法、守法,、用法,，不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事,，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問,。

人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時,，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀,。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識,，遵紀守法,、學法、懂法,、守法,。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識,，也提高了法律意識,，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己,?？傊山逃钊肴诵?，深得人心,。

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識,。開展法制教育,，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過這次法制教育課程,，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導我們面對紛紜的社會,，應保持法律，不可逾越之心;權益,，務必維護之理,。努力營造一個安全的生活家園。

安全及法制教育心得體會500字 安全法制教育心得體會篇五

近段時間,，學校開展了學法知法活動,。我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論,，通過學習，本人受益非淺,，對依法執(zhí)教,、關愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面,，我就談一談學習的感想：

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德,、憑良心,。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為,，如體罰學生等,。《教師法》對此給出了明確的界定,。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向學生，對全體學生負責,，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點,、錯誤的學生,，要深入了解情況，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調動后進生身上的積極因素,，肯定他們的微小進步,，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心,，幫助他們滿懷信心的成長,。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,，所在學校,、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育,，幫助他們認識和改正錯誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,，構成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

作為一名教育工作者,，我們一定要牢記教書育人的神圣天職,，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針,，堅持育人為本,，德育為先，實施素質教育,，著力提升層次,，提高質量，精心教書,，潛心育人,。回顧自己十幾年的教書時間,，使我深深體會到，要想當好一名教師,，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職,，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點,，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺,，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

在《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行,，以及對學生要平等對待的原則,。品讀條文，對照自己,，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,，平等對待每一個學生,，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習,、生活氛圍,，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學生人格，不歧視學生,，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點,，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會多得許多快樂。,。

人者德為先,，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人,。教師就是這樣的職業(yè),，用德引領，以靈魂塑造靈魂,。關于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關要求,，我都努力踐行，嚴格要求自己,。我覺得作為一名教師必須愛字當先,，心中有愛，就會愛事業(yè),、愛崗位,、愛學生,，教師要做到為人師表，率先垂范,，教師就是一面鏡子,，照不到自己，卻照著學生,。在與學生相處中能夠站起來,，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之,，素而敬之,。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達成共識,。在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的,，感人的篇章,。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒,，他的那種執(zhí)著與堅持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神,，讓自己在當今社會紛繁復雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

對于教師本身,，一要注重自己的師德學習,，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,，這兩點是教師的為師之本,。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強自己的業(yè)務能力。

作為教師,，知法是重要的權利義務,，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。