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最新成績差檢討書自我反省 成績差自我反省檢討書(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 19:23:06
最新成績差檢討書自我反省 成績差自我反省檢討書(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-01 19:23:06     小編:文鋒

在日常的學習,、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

成績差檢討書自我反省篇一

尊敬的老師:

您好,!

我是xxx,,這次您安排的一次小考,我的成績竟然這么差,,尤其是我在這次考試中取得的成績比以往還差,,您心中對此定是失望的`,因為我對自己都很失望,,在這對自己成績差的事情寫一份檢討書給您,。

現(xiàn)在我讀四年級了,已經(jīng)讀了小學有四年了,,馬上就要升五年級了,,那離六年級也就不遠了。但是如今我成績過于差了,也是不利于自己之后的學習的,。經(jīng)過此次的小考,,我知道自己在學習上有太多短板了,而且對學習也沒有特別的熱衷,,因此您隨便的一次考試,,我都不能考好,重點是您出的試卷都是最近才學的知識,,但我考成這樣的結(jié)果,,也可見我平時就沒有去認真上課了。因為真正在上課的人,,成績再差也不會考不及格,,我這一次小考考試連五十分都沒有上,整張試卷的所有題都是按照書本上的知識去擬的題,,就是在檢測我們平時學的怎么樣,。而我這樣的成績顯然能證明我的學習情況,這對于學期最后的考試是沒有幫助的,,我原先還老是跟那些成績不好的同學比較,,總是覺得自己還好,因此學習就極其的懶散,。跟成績不好的人相比,,成績是不會好的,只有跟成績好的人去比較,,才能激起自己學習的熱情,。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個狀態(tài),我知道是自己不夠努力的結(jié)果,,也是自己對學習的在意程度很低,,沒有一個很高的目標,對自己的要求也不高,。因此平時上課,、寫作業(yè),都是馬虎就過去了,,就是在應付老師您,從來不去想學習是個人的事情,,老師您只是為我們引路,,并不能把我們推向至高點,最終還是要靠自己,。如果自己都不愛學習,,學習是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴格,,才不至于讓我掉落到深淵,,現(xiàn)在及時的清醒,,讓我知以后對學習要有要求,而且時刻提醒自己要去努力,。雖然現(xiàn)在還是處在小學生的階段,,但是小學的基礎要是不打好,將來在學習的路上就會遇到很多的艱難,,因而為了不讓自己以后的學習很難,,我現(xiàn)在就會去把小學的知識學好。

此次小考的成績差讓我意識到自己需要去在學習上下苦工,,我會在此次的教訓上吸取經(jīng)驗,,爭取在下一次的大考上取得令人滿意的成績的,望老師您還會支持我,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績差檢討書自我反省篇二

尊敬的教師:

您好!

這一次數(shù)學的期中考試,全班的成績都不夢想,,當然,,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應當考一個這么差的成績,,這樣對不起自我,對不起教師,,也對不起家長,。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固,。

我明白,,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎,。在平時,,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,,先自我獨立思考,,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,,做好筆記,。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,,當然,,這是在對于基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了,。

雖然說,有了良好的基礎,,考出一個優(yōu)秀的成績并不難,。可是,,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題,、仔細答題、做完檢查這三點,??季砝飼邢葳澹员仨氁毿?、細心,、再細心。

教師,,我必須會按照我自我上頭所說的去做,。讓自我把應當掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,,這樣才對得住自我,,對得住教師的辛勤教導!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇三

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好,。

我知道,,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,,會格外的嚴格要求自己,。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的,。

成績差檢討書自我反省篇四

尊敬的科學老師:

經(jīng)過這一次科學的.考試以后,,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷),。

我明白了,,造成我此次科學考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學習,對于這一點,,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起,!是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,,對不起您努力編譯的教程,,對不起老師孜孜不倦的教誨!

敬愛的科學x老師,,您的辛勤教導,,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,,長得膘肥體胖,、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,,對天吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧,!”

要學好科學,我就要成為學習的管理者,,在未來的日子里,,我將會:第一,主動學習自主思考,。作為中學生,,我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應該成為一名學習的管理者,,應該在學習上爭取自立,、自強、自主,、自愛,、自信,,否則我就不能夠成為一名合格的中學生。

第二,,努力提高學習效率,。學習過程包括許多環(huán)節(jié),學習效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中,。只有把握好質(zhì)量,,課前提前預習,上課認真仔細聽講,,課后及時復習,,才能從根本上提高整體學習效率。

第三,,科學安排時間,。(雖然這適用于五個科目的學習,但科學的安排時間的前提就是學好科學),。所有學科當中,,屬科學的科目最多,難度最大,,科學的安排時間對于科學這門科目的學習極其重要,。

其次,我了解到學習科學,,自信心是一個很關鍵的因素,。x老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,,你就能建立自信,。在這一點上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,我除了缺點就都是優(yōu)點了,。

此外,俗話說,,細節(jié)決定成敗,。在這種蝴蝶效應的影響下,我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓,,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,,一舉沖出亞洲,,走向世界。

最后,,在這個陽光明媚,,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,,我要感謝很多人。

希望x老師不要再生我的氣,,因為你一心情不好,,我就心情不好。我心情不好就不想學習,,不想學習成績就會一落千丈,如此惡化下去,,我中考也就會失利,,中考失利,高中頹廢,,影響高考,,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了..

檢討人:xx

日期:xx年xx月xx日

成績差檢討書自我反省篇五

親愛的父母:

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書,。此次語文考試,,我只考了67分的成績,在班級當中倒數(shù)第6名,,讓二老顏面無光,,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W校訓話,。為此,,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,,深深地對你們說一句:非常抱歉,!

從今往后,我一定堅決改正:

第一,,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了,。

第二,,我要專心復習語文,,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎,。

第三,,我要充分吸取此次教訓,,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心,??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光,。

成績差檢討書自我反省篇六

尊敬的老師:

您好,!

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,,帶著差強人意的成績,,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,,非一日之寒?!贝_實,,我總結(jié)了以下幾點:

1.思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,,一個學生的基本任務是什么,,就是學習,好好學習,。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關,。不僅僅是學習,,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的,。

2.沒有端正的學習態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

3.基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,,這是不可否認的,。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,,而導致考試成績的不理想,。

4.平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,,也就是偷個小懶,,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,,做什么事情都會對自己嚴格要求,,對待學習更要嚴格要求。

5.沒有一個正確的學習目標,。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,,因為他完成一個個小目標,,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,,一步一個腳印的踏實度過每個目標,,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。

6.缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,,付出努力就會成功,,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,,不管是學習還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。

7.缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,,這是大錯特錯的,。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,,學習就有不懂的,,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,,彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學好,我的語文好,,我們就可以互相學習,,相互學習,這樣同時提高的是雙方,,也是雙倍的,。

8.沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習慣,,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,,回頭找找看看自己的驗算本,,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,,自己永遠不知道怎么回事,。

檢討人:xx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇七

尊敬的老師:

我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,,無所事事,,目空一切,最后釀成了這個惡果,。

當我看到這個慘不忍睹分數(shù)時,,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,是內(nèi)疚淚,,是自責淚,,是悔恨淚!這淚,如沉重水銀,,落在,、打在、沖擊在我心上!

也許有人說,,兩分不算什么。然而在我看來,,哪怕是小小0.5分,,都至關重要!這白丟了十多分,如刀鋒一般,,在我心上深深地刻下了一道長長傷痕,,令我悲痛欲絕!

平均分,像一道墻一樣,,把我死死地攔在了外面,。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,,頭破血流,,粉身碎骨!

這么多慘痛至極教訓,怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處啟迪,。

學習,,這件多么高尚事情,怎能在我手中被玷污思想政治,,這門多么至關重要學術,,怎能在我手中被褻瀆。

因此,我深深反省自己,,并發(fā)誓以后必須竭盡我全部力量,,艱苦奮斗,赴湯蹈火,,學好思想政治,,讓自己成為黨合格接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,,皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,,為了我自己,為了家長,,為了老師,,為了人民,為了祖國和民族未來,,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇八

尊敬的領導:

您好,!

我是您班上的學生xxx,很抱歉我作為一名學生,,最重要的管好的,,但是我卻連學生最基本的這些都沒有做到,反而在這次月考的時候成績下降的非常嚴重,。我想我這次的成績也讓老師您感到震驚,,之前那個愛學習,學習認真的學生怎么突然一下成績下降這么嚴重呢,。其實我自己很明白這次事件的源頭還是我自己的問題,,因為我的心態(tài)已經(jīng)慢慢的發(fā)生改變,自己的心思也開始不在學習上,,而是朝著其他東西開始慢慢的便宜,。

在上個學期我還是一個好學生,除了學習其他無關的事情從來都不做,。但是這個學期開始之后我卻不像是之前那個我了,,我想還是我自己的思想出現(xiàn)了問題。我開始慢慢的討厭學習,,討厭這種被強迫著的感覺,,別人都說有什么青春叛逆期,但是我之前卻從來沒有覺得這種東西在我身上發(fā)生過,,但我想我之前或許就是不知不覺間進入了這樣的一個狀態(tài),。開始討厭父母對我身上的一切安排,他們想讓我做什么我就偏不做什么,,就是和他們對著干,。他們希望我好好的學習,但我就是不學習了,反而每天就是那么打,,看電視為此我們也發(fā)生過很多次的爭吵,,但每次爭吵完之后我都依然保持原先的那個樣子。我也說不上來自己的這個心態(tài)是怎么一回事,,但我想,,這都是我自己的問題。如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)的問題,,或許就不會有今天這樣的事情發(fā)生了,。

在寒假的時候我開始玩起了一款游戲,雖然每天都還有學習,,但大部分時間都花在了游戲上,。并且慢慢的我開始在學習上花的時間和心思越來越少,開始全身心的投入到了游戲當中,。而我的父母也是看我這個樣子之后勸說我讓我好好的學習,,但是我卻被游戲沖昏了腦袋,覺得我之前都這么努力學習了,,現(xiàn)在只是假期玩會游戲都要這樣,,每天催著我去學習,我越想越偏激,,覺得我自己活在父母的指揮之下,,沒有自己的主觀意識,也正是因此他們越說我越不聽,,慢慢的每天只做一件事情那就是打游戲?,F(xiàn)在我也醒悟了過來,明白了之前的自己有多么的錯誤,,如果一切都能夠重來的話,我一定不會這樣的,,不會讓我的父母對我如此的失望,,讓他們傷心。但是現(xiàn)在一切都發(fā)生了,,我只能在這里保證我自己以后一定會改正的,,不再做這種對于學習毫無意義和好處的事情。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇九

尊敬的老師:

您好,!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,,導致我考試沒考好,。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,,另一半時間中的效率也不高,,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,,特別是數(shù)學和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善)。然后,,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,充實自己,,改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責自己,,反省自己,。要從自己身上找錯誤,查不足,,深刻的反醒,。

我清楚,錯了并不重要,,重要的是在自己做錯事的時候,,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,,會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,在沒有任何借口,,任何理由能為講話開脫,!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,,就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,要有始有終,,學習更是一樣,,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會,,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,,我會努力學習的,。

檢討人:xx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇十

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,,試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分數(shù),,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,,在這次考試中我成績十分不理想,,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容。于是,,今天,,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,,導致我成績下降,。我認為,這成績下降還有兩個大的原因,。

1,、一是上課時間注意力不集中:上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困,!另一半時間中止不住的東想西想,,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮,!為什么老師的你的頭發(fā)會那么長,!同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩!

2,、二是學習態(tài)度和學習方法的問題:每次一回家就忍不住的想看電視,!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣,!好不容易看完一集,、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做,、媽媽教的和老師教的完全不一樣,、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催,、我是小孩子,、哪里能算的了這么快啊,!

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、我要有好的約束能力、自主學習能力,,現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己,。要從自己身上找錯誤,,查不足,深刻的反醒,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,,找到了自己身上存在的不足。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,,我會努力學習的,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績差檢討書自我反省篇十一

尊敬的老師:

您好!

昨天我們這次的月考成績出來了,,比起上一次,,我這次各科的成績退步了不少,尤其是數(shù)學,,成績下降的尤為嚴重,。今天上數(shù)學課時老師看向我那失望的眼神讓我很是難受,盡管他并沒有責備我,,數(shù)學老師一向?qū)ξ冶в兄艽蟮钠诖?,讓我不禁反思自己這段時間的學習,我的確沒有以前那么用工了,。每天只想著過輕松的日子,,只想著快點下課,為了檢討自己這段時間的行為,、為了訂正這個錯誤的想法,,我寫下了這份檢討書來表明自己的這份決心。

以前我每天上課都十分的認真,,學習時的注意力也十分集中,,違背課堂紀律的事基本上沒怎么在我身上發(fā)生過,但最近我確實在頻頻的犯錯,。我自己想了下原因,,思來想去,我覺得大概是座位的問題,。每隔一個月的時間,,我們都會換一次座位,前幾次我的同桌都是沉默寡言的,,我的座位多次排在最邊上,,同桌只能是冷冰冰的墻,即使想說話我也沒人可說,。這次換座位我的同桌換成了一個開朗健談的同學,,熟悉了之后我們兩個人更是有著說不完的話題,就連上課的時候我們也經(jīng)常講話,,多次引來老師的注意,,我想是因為這個所以我的成績才有所下降吧。

但這不是她的錯,,如果我自己有著足夠的意志力的話,,不管面對著多大的誘惑我應該不會動搖的。這次月考成績的下降給了我當頭一棒,,把我從愉悅的生活中打醒,,作為一名學生,我必須要以學習為主,,面對任何誘惑都應該堅守自己的底線,。從小到大我們做的最多的事情就是在學習,花時間花的最多的也是學習,,若是不能在學習方面拿出點成績,,那以前的那些日子就好像是白活了一樣。

而且學習不是為了我一個人,,父母辛辛苦苦供我們讀書上學,,因此每年都回不了幾次家,自己省吃省喝才攢下的學費,,如果沒有一個好的成績,,要拿什么回報他們?經(jīng)歷了這次的事情,,我幡然醒悟,,心中升一股愧疚之感,當然該玩的還是得玩,,但前提是在不耽誤學習的情況下,。

這次月考成績下降我很抱歉,我也意識到在日常生活中自己也不該大意,,絕對不能在學習方面松懈下來,,在往后的日子里我會好好改正,,希望老師能夠原諒我這次。

此致

致敬,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績差檢討書自我反省篇十二

尊敬的老師:

您好,!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,,試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了,。因為這和我應有的水平相差甚遠,,在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容,。于是,今天,,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

在課上,,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學老師在講題目的時候我就會不時的走神,,但我意識到的時候,,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,,要時刻跟著老師走,,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,,我做不到,。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經(jīng)意的走神,。課下的時候,,數(shù)學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍,。

在整理錯題本的時候,,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上,。寫完之后就把本子放在一邊,,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上,。再者,,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導致我在做后面的大題目的時間不夠,。時間一緊,,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,,失去這道題目的分數(shù)。

當我在做題的時候,,經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分數(shù),。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細心,,不能粗心,。可是,,當我一拿到試卷時,,我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學公式記得不牢固,,從而導致在做數(shù)學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式,。

在政治和歷史這兩大學科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,,但是,,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,,只是在老師上課的時候,,把書拿出來,然后把該記的記下來,,下課后就把書放在一邊不去看它,。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,,看一看,,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,,不理解題目到底是在問什么,,要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,,也不知道當此時發(fā)生時有什么背景,、條件等。

別人都說,政治,、歷史只要在考試前幾天讀一讀,,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,,但是我看并不是完全都是這樣的,。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,,多背背,,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,,該答那些點,,該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,,不知所措,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,,導致我成績下降,。我認為,這成績下降還有下面這些原因,。

1,、上課時間注意力不集中:上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困,!另一半時間中止不住的東想西想,,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么漂亮,!為什么老師的你的頭發(fā)會那么長,!同桌xx老是問我放學后要不要一起去玩!

2,、學習態(tài)度和學習方法的問題:每次一回家就忍不住的想看電視,!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣,!好不容易看完一集,、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做,、媽媽教的和老師教的完全不一樣,、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催,、我是小孩子,、哪里能算的了這么快?。?/p>

3,、學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因,。早讀有一半的時間用來犯困,,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,,越困越聽不懂,。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,充實自己,,改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了xx后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

4,、學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、我要有好的約束能力,、自主學習能力,,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己,。要從自己身上找錯誤,,查不足,深刻的反醒,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。還有一點,,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學習了,。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,,不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,,在沒有任何借口,,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔子要挑,,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,,要有始有終,,學習更是一樣,不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,,找到了自己身上存在的不足。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,,我會努力學習的,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足,。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,,我會努力學習的,。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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