心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇一
這個(gè)星期,,我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》,我對(duì)主人公皮卡非常喜歡,,特別是他淘金事件,,更讓我刮目相看。皮卡是個(gè)小財(cái)迷,,對(duì)錢充滿了誘惑,。我也對(duì)錢情有獨(dú)衷,看到錢,,我像饑餓的人撲在面包上,,口水直流,感覺(jué)到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢,。
我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的淘金記吧,。為了讓我做好更多的事,自已自覺(jué)地去完成,,媽媽和我商量我們制定了一張獎(jiǎng)勵(lì)表,,里面分為五大塊內(nèi)容,分別是學(xué)習(xí),、體育,、生活、同學(xué)處理關(guān)系及附加分,。里面還分為很多小項(xiàng)目,,有作業(yè)獨(dú)立性、鬧鐘響起床,、整理書桌等具體的25項(xiàng),,還有附加分,那是針對(duì)我的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)的,,想讓我通過(guò)訓(xùn)練能夠進(jìn)步?,F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩,我經(jīng)過(guò)近一年訓(xùn)練,,現(xiàn)在我每天跳3000個(gè),,從不間斷,,這可需要很大的勇氣和毅力的,要執(zhí)著的堅(jiān)持,,不能放棄,。通過(guò)跳繩,增加了我的耐力,,也提高了我的注意力,,全身的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了呢。
還有像主動(dòng)叫人,、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強(qiáng)項(xiàng)啊,。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的,如作業(yè)的準(zhǔn)確性,,我的字寫的很好,但是由于一些題目我還以為能通過(guò)自己想像做出來(lái),,不查字典,,結(jié)果卻錯(cuò)了很多,還有對(duì)于文章中需要概括主要內(nèi)容,,我由于不認(rèn)真,,不看題目就隨便寫一個(gè)答案,以為能蒙混過(guò)關(guān),,結(jié)果被老師也是打了紅叉叉,,少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì),,我就認(rèn)真讀課文,,認(rèn)真審題,在文中找到相關(guān)的內(nèi)容,,理解題目的意思,,再把答案濃縮,這樣就能避免很多的錯(cuò)誤,。其中的丟三落四我也需要加強(qiáng),,我由于粗枝大葉,不是忘了紅領(lǐng)巾,,就是落了水彩筆,,說(shuō)起來(lái)難為情,紅領(lǐng)巾我都有7條了,,整齊的放在抽屜里,,好像在對(duì)我笑,什么時(shí)候帶我去學(xué)校啊,,我都好久沒(méi)上學(xué)了?,F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后,,看一下課程表,把第二天要帶的文具物品等全部準(zhǔn)備好,,這樣就萬(wàn)無(wú)一失,,不會(huì)落下了。
我要為自己淘金,,努力的淘金,,賺成一個(gè)富翁。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇二
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn),、理解,、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀,、鑒賞,、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,,其他還有音符,、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食,,可以使人入迷,,讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書,,是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事,,我常常偷偷讀書,有時(shí)我上網(wǎng)查資料,,在空隙的時(shí)間里,,我會(huì)隨便拿本課外書看,一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),,都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了,。
書是一個(gè)廣闊的世界,可以任你自由翱翔,。里面有許多等待著你的良師益友,。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn):讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥,,但只要用心去感悟,,就好像作者是自己,自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷,。
“一日無(wú)書,,百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得,。書中只有黃金屋,,只要你認(rèn)真吸取精華,,持之以恒地讀下去,那將會(huì)受益終生,。
《讀書》欄目擷取古今中外經(jīng)典優(yōu)秀詩(shī)歌,、小說(shuō)、美文,取其精美章節(jié),邀請(qǐng)名家朗讀.并介紹與之相關(guān)的歷史,、文化及人物背景,以言述其情,以志傳其聲.
記錄你讀過(guò)的,、想讀和正在讀的書,順便打分,添加標(biāo)簽及個(gè)人附注,寫評(píng)論.根據(jù)你的口味,豆瓣會(huì)推薦適合的書給你.
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇三
在某一個(gè)下午,愛(ài)麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),,她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,,最后不小心嚇跑他們,,又變成孤單一個(gè)人,后來(lái)走著走著,,看到三位園丁正在油漆,,接著國(guó)王和皇后走出來(lái),結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛(ài)麗絲跟她一起玩槌球,,最后愛(ài)麗絲的身體越來(lái)越大,之后她看到一扇門,,便急忙的跑進(jìn)去,,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。
三,、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:
隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!
四,、讀后心得:
看完這本書,我覺(jué)得這本書的'內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,,因?yàn)樽髡邔懗鋈粘I钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,,所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問(wèn)題要冷靜解決,、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問(wèn)題就可以迎刃而解了,。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇四
喜歡,,在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,,手捧一本心愛(ài)的書,,靜靜品味書帶給我的樂(lè)趣。讀書,,讓我的生活更加美好,。
小時(shí)候,,我在愛(ài)讀書的媽媽的引領(lǐng)下,愛(ài)上了讀書,。有空的時(shí)候,,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,,在童話故事的世界里,,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩,;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,,讓我懂得了是非喜悲,。
上了小學(xué),我開始識(shí)字,,能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案??珊髞?lái),,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》,,《博物》,,《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,,我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情,,了解了之外的神奇魔力,見(jiàn)識(shí)了奶酪,、巧克力火鍋,。
一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,,這引起了我的興趣,,我立馬找來(lái)材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯(cuò),!我把餅干帶到學(xué)校,,分給同學(xué)們吃,“小諾,,你太厲害了,,真好吃!”“還有沒(méi)有了呢,,我還想吃,!”“你真是心靈手巧,,羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美,,我更加有信心了,。我再接再厲,元旦晚會(huì)上,,我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng),。從此,我愛(ài)上美食,,周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書,,嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,美食書籍,,豐富了我的業(yè)余生活,,讓我的生活更美好。
上了初中,,這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,,我又開始向名著的殿堂邁進(jìn),我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,,廢寢忘食地讀書,。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng),;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,,女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩;讀《家》,,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書,,充實(shí)了我的精神,,讓我的生活更美好!
如果說(shuō)書是大海,,那么我便是一條小魚在其中暢游,;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔,。讀書,,讓生活更美好。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇五
大家好,!我是二年級(jí)3班的曾xx,,是一個(gè)開朗活潑的男孩。
我非常喜歡閱讀,,無(wú)論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,,我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《海底兩萬(wàn)里》等許多有意義的書籍,。我每天都堅(jiān)持閱讀,不認(rèn)識(shí)的字就翻查字典,,慢慢的就認(rèn)識(shí)了很多字,。書籍中常常有許多優(yōu)美的詞句,我會(huì)用筆把它勾畫出來(lái),,反復(fù)閱讀,。
最近我迷上了《貓武士》,這本書講述了一只普通的寵物貓如何運(yùn)用勇氣和智慧,,克服種種困難,,成為了一名英勇的武士。里面的情節(jié)引人入勝,,非常吸引我,、激勵(lì)我。
閱讀開闊了我的視野,,豐富了我的知識(shí),,讓我明白許多做人的道理。呼吁大家和好書交朋友,,用知識(shí)武裝我們的頭腦,,用智慧豐富我們的心田??傊?,我愛(ài)閱讀,閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),!
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇六
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮,。其實(shí),,夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,,比如鄭亞波鄭媽媽的故事,。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,,為了開發(fā)其智力,,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,,十一年不間斷,。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,,堅(jiān)持的奇跡嗎?其實(shí),,來(lái)到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師,。
別看她這么年輕,她可是多次被縣,、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,,她對(duì)學(xué)生的付出,、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已,??戳恕堕_學(xué)第一課》之后,我明白了,,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,,更能夠證明我們的價(jià)值,,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義,。每個(gè)人都有夢(mèng)想,,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)500字范文2:《鋼鐵是怎樣練成的》讀書心得
很早以前,,就聽說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書,。前不久,我就得到了它!
讀了著本書,,令我頗有感觸,。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí),,母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困,,所以,,進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是,,教書先生對(duì)保爾百般刁難,,他感到十分憤恨。因此,,保爾在教書先生家補(bǔ)考時(shí),,將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中,。很快,他被學(xué)堂開除了,。由于生活,,母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里,,他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗,。后來(lái),他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工,。在那,他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,,而逃離了家鄉(xiāng),。于是,他參加了革命,。之后的八年,,他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害,,導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓,,雙目失明。之后,,他寫了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》,。這本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來(lái)了,。
書中說(shuō):當(dāng)回憶往事時(shí),,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧,。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活,。因?yàn)樗拖駨椈梢粯樱銖?qiáng),,它就會(huì)弱;而你弱,,它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難,,我們就要努力去克服它,。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇七
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮,。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,,比如鄭亞波鄭媽媽的故事,。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,,為了開發(fā)其智力,,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,,十一年不間斷,。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,,堅(jiān)持的奇跡嗎?其實(shí),來(lái)到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕,,她可是多次被縣,、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,,也讓我們對(duì)她佩服不已,。
小學(xué)二年級(jí)的讀書心得體會(huì)篇八
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇纱丝梢?jiàn),,讀書對(duì)于每個(gè)人同樣重要,因?yàn)闀馁|(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì),,智慧和財(cái)富,。
書上的知識(shí)取之不盡,用之不竭,。而智慧就是靠自己從書上積累,。所以我認(rèn)為:書——就是智慧。
“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就理想”兩句意蘊(yùn)深刻的話語(yǔ),。想要擁有素質(zhì),,那么素質(zhì)是怎么來(lái)的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中,,我認(rèn)為,素質(zhì)來(lái)源與書籍,就猶如藝術(shù)來(lái)源與生活,。兩者具備同樣的道理,。
也有過(guò)一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧,。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利,。我并不這樣認(rèn)為,但也可以這樣認(rèn)為,,可是歸根結(jié)底只在與讀書,。書才是人類最大的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富,。擁有了書本,,并合理地利用它,我們就可以從中獲得知識(shí),,獲取智慧,,提高素質(zhì),從而收獲財(cái)富,。
大家一定聽說(shuō)過(guò)曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,,一篇不知道重復(fù)多少遍的文章,,但他還是在朗讀。因?yàn)?,他沒(méi)有背下這篇文章,。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,,希望等讀書人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處,。可是等了酗酒,,他還未合眼,,還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,,跳出來(lái)說(shuō),,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!這說(shuō)明的就是讀書這兩個(gè)字,。
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn),、理解、分析的過(guò)程,,有時(shí)還伴隨著朗讀,、鑒賞,、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,,其他還有音符,、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食,,可以使人入迷,,讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書,,是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事,,我常常偷偷讀書,有時(shí)我上網(wǎng)查資料,,在空隙的時(shí)間里,,我會(huì)隨便拿本課外書看,一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),,都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了,。
書是一個(gè)廣闊的世界,可以任你自由翱翔,。里面有許多等待著你的良師益友,。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn):讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥,,但只要用心去感悟,,就好像作者是自己,自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷,。
“一日無(wú)書,,百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得,。書中只有黃金屋,,只要你認(rèn)真吸取精華,持之以恒地讀下去,,那將會(huì)受益終生,。
喜歡,在陽(yáng)光明媚的午后,,坐在窗邊,,手捧一本心愛(ài)的書,靜靜品味書帶給我的樂(lè)趣,。讀書,,讓我的生活更加美好。
小時(shí)候,,我在愛(ài)讀書的媽媽的引領(lǐng)下,,愛(ài)上了讀書,。有空的時(shí)候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,,而是纏著媽媽給我講童話故事,,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,,讓我懂得了是非喜悲,。
上了小學(xué),我開始識(shí)字,,能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案??珊髞?lái),,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》,,《博物》,,《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,,我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情,,了解了之外的神奇魔力,見(jiàn)識(shí)了奶酪,、巧克力火鍋,。
一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,,這引起了我的興趣,,我立馬找來(lái)材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯(cuò)!我把餅干帶到學(xué)校,,分給同學(xué)們吃,,“小諾,你太厲害了,,真好吃!”“還有沒(méi)有了呢,,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美,,我更加有信心了,。我再接再厲,元旦晚會(huì)上,,我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng),。從此,,我愛(ài)上美食,周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書,,嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,,美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,,讓我的生活更美好,。
上了初中,這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,,我又開始向名著的殿堂邁進(jìn),,我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書,。讀《紅巖》,,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng);讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩;讀《家》,,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,,讀書,充實(shí)了我的精神,,讓我的生活更美好!
如果說(shuō)書是大海,,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔,。讀書,,讓生活更美好。