體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

宿舍心得體會(huì)篇一

住宿在學(xué)校的宿舍可以說(shuō)是在大學(xué)生活中的一部分,，今年我也開(kāi)始住宿舍了,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于住宿舍充滿了好奇心,。畢竟,，在家里生活十幾年，我和宿舍完全不同的環(huán)境和氛圍,。接下來(lái),，讓我分享一些住宿舍的心得體會(huì)。

第二段：住宿舍帶來(lái)了許多方便

住宿舍讓我最大的感受就是方便,。宿舍內(nèi)有很多配套設(shè)施,，例如：洗衣機(jī)，熱水器,，淋浴室等等。這可以大大減輕我們的生活壓力,。在家里,，我已經(jīng)習(xí)慣了家里的生活，但住宿舍還是讓我有些不適應(yīng),，但也開(kāi)闊了我的眼界,。從在家中學(xué)習(xí)到住宿舍的學(xué)習(xí)都是不同的體驗(yàn)。在宿舍中,，也有很多休息和放松的機(jī)會(huì),。這讓我很受益，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)以外,，我也需要休息和放松自己,。

第三段：住宿舍也帶來(lái)了一些不便

在住宿舍的過(guò)程中，我遇到的最大問(wèn)題就是噪音。大多數(shù)宿舍都有不同的住客,，每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都不一樣,。特別是在晚上時(shí)，難免會(huì)有聲音,。宿舍通常相對(duì)擁擠,，每個(gè)人的獨(dú)立空間也很有限，這是我在住宿舍時(shí)需要適應(yīng)的一點(diǎn),。此外,，住宿舍的清潔標(biāo)準(zhǔn)也比較困難，每個(gè)住客自覺(jué)打掃房間非常必要,。不過(guò),，適應(yīng)住宿舍的環(huán)境以后，上述問(wèn)題也不會(huì)成為住宿舍的大問(wèn)題,。

第四段：住宿舍給我?guī)?lái)了很多朋友

住宿舍的好處還在于與眾多同齡人交往的機(jī)會(huì),。在宿舍中，你可以認(rèn)識(shí)許多好朋友,。很多人會(huì)抱怨自己的同學(xué)交錯(cuò),，但在宿舍可以解決這一問(wèn)題。在宿舍中,，你有機(jī)會(huì)與不同背景的同學(xué)交談,，討論他們的文化和生活方式。這是我認(rèn)為住宿舍最棒的地方之一,。

第五段：結(jié)論

總結(jié)一下,，住宿舍是一件非常值得體驗(yàn)的事情。在這里,，你可以找到一些讓你感到不便的事情,，但同時(shí)也有許多好處。住宿舍可以讓你有不同的生活體驗(yàn),，結(jié)交朋友,，學(xué)習(xí)人際關(guān)系管理，培養(yǎng)你的自理能力,。宿舍的經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的生活和工作也大有幫助,。所以，我強(qiáng)烈建議每個(gè)大學(xué)生嘗試一下在宿舍生活,。

宿舍心得體會(huì)篇二

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所,，也是學(xué)習(xí),、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此,，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍,、最直接、最重要的人際關(guān)系,。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,，對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,。

1.生活細(xì)節(jié)：每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，對(duì)生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié),、顧己而不考慮他人的感受,、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通,。

3. 人際競(jìng)爭(zhēng)：你最好的朋友可能是你最妒忌的人,，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下,，競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一,，盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化,，但如果存在明顯的不公對(duì)待,，則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境：每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境,，貧富,、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等,，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙,。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議,，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手,。

1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā),，考慮他人的感受，做到己所不欲,，勿施于人,。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問(wèn)題公開(kāi)化,，自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān),。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,，能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友,，克服嫉妒心理,。

1．開(kāi)展寢室活動(dòng)，組織以寢室為單位的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性,，讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2．開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,，對(duì)寢室里類(lèi)似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),。

3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng),，避免“夜貓子”影響他人休息,。

4．對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí),，只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整,。

宿舍心得體會(huì)篇三

宿舍之所以要有舍長(zhǎng)，那是因?yàn)樗奚崾且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)組織,，宿舍更是我們另外一個(gè)家，必須要有人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),，由此,，宿舍要成為一個(gè)像樣的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，舍長(zhǎng)就必不可少！舍長(zhǎng)的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,，把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍,。舍長(zhǎng)在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,，為此舍長(zhǎng)一定要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)和顧全大局的意識(shí),，只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍，構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大,。

大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念：

1,、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),，我們?cè)谒奚醿?nèi)共同生活,，我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,，榮辱與共，攜手并肩,，把宿舍建設(shè)成最好的,、最和諧的宿舍，為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境,。

2,、協(xié)作觀念：俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮,。

3、競(jìng)爭(zhēng)觀念：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,，我們要堅(jiān)信有競(jìng)爭(zhēng)力才有提高,、競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)生存的必要條件的觀點(diǎn)，在宿舍內(nèi)進(jìn)行積極的良性競(jìng)爭(zhēng),。要比趕,、超、,，使競(jìng)爭(zhēng)給我們提供動(dòng)力,，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),，為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件,。

4、學(xué)習(xí)觀念：古語(yǔ)云：業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思荒于廢,。我們要具備學(xué)習(xí)觀念，在大學(xué)里進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，使自己的專(zhuān)業(yè)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),。使我們宿舍再能提供休息場(chǎng)所的同時(shí)也能提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞,、互相學(xué)習(xí)的觀念,，不斷積極進(jìn)取。

5,、溝通觀念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,，必須學(xué)會(huì)溝通，溝通是取得信任的第一步,，宿舍的同學(xué)來(lái)自五湖四海,，在很多方面都不同，因此要多溝通,，多交流,，形成和諧的宿舍氣氛。

6,、制度觀念,。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,，它是為維護(hù)大家利益制定的,，是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則，因此我們大家必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，使宿舍管理更加和諧,。

7、自我觀念：即自我教育,、自我服務(wù),、自我管理。我們要學(xué)會(huì)管理自己,，自己為自己服務(wù),，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質(zhì),。

宿舍心得體會(huì)篇四

宿舍這個(gè)學(xué)生生活中的重要部分,，無(wú)論是正式學(xué)習(xí)還是生活居住都起到至關(guān)重要的作用。作為幾年的宿舍生活的過(guò)來(lái)人,，我深切感受到宿舍生活中的趣事與豐碩的收獲,，下面我將分享我的宿舍心得體會(huì)。

第一段：好室友,，宿舍的美好

一間宿舍的居住人員是一個(gè)集體,，在這個(gè)小小的空間里，我們需要相處,、協(xié)作,，更何況室友是在未知情況下配對(duì)的，一開(kāi)始你們之間可能會(huì)有一些不適應(yīng),，但是如果能找到一個(gè)好室友,，真的會(huì)讓整個(gè)宿舍變得溫馨極了。我們同吃同住,，室友之間如果能夠互相照顧關(guān)心,，相互理解體諒，就能夠建立相互信任的友誼,。認(rèn)真對(duì)待自己的同時(shí),，也要尊重室友的生命和自由,，平等交流溝通更是關(guān)鍵，相互欣賞虛心學(xué)習(xí),，積極正確處理好人際關(guān)系,，這將會(huì)在您宿舍的日常生活中發(fā)揮重要的作用。

第二段：宿舍生活的小竅門(mén)

由于宿舍條件的有限,，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,，例如我們?cè)谛l(wèi)生打掃和設(shè)施維修方面需要更好的合理化安排，共同維護(hù)一個(gè)干凈的環(huán)境,。學(xué)生生活中,，任務(wù)繁忙,，時(shí)間緊迫，您可能還需要打好日常任務(wù)的管理和分配，例如按時(shí)起床,，早餐,，晚安和節(jié)假日等,，定期觀察自己的生活狀態(tài)和時(shí)間安排,，比如周日進(jìn)行一項(xiàng)密集排錯(cuò)的工作或者每周清理一下衛(wèi)生打掃房間的規(guī)律，這些都需要有一個(gè)實(shí)際的策略,，它能幫助我們掌握時(shí)間和增強(qiáng)組織能力,。

第三段：學(xué)習(xí)的氛圍

大多數(shù)人來(lái)到宿舍里的原因，往往是為了快速解決學(xué)習(xí)上的困難,， ,，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍是密不可分的。老師雖然不知道我們?cè)谧鍪裁?，但我們做的事情老師不知道也證明了我們?cè)诓粩嗤黄?，不斷地學(xué)習(xí)。我們通過(guò)交流,、一起研究,，不斷地推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而這樣的氛圍能夠讓我們的學(xué)業(yè)獲得快速發(fā)展,。同時(shí),，宿舍生活還能促進(jìn)我們做題的能力，合理安排時(shí)間,，不拖延學(xué)習(xí)進(jìn)度,，做好筆記，經(jīng)常聽(tīng)取音頻輔導(dǎo),，都能讓我們的學(xué)習(xí)更加高效,，讓我們從容應(yīng)對(duì)考試。

第四段：宿舍生活的收獲

宿舍生活的收獲甚多，首先是人際交往能力的提升,，它讓我們學(xué)會(huì)了如何和不熟悉的人相處,，拓寬了交友的范圍和機(jī)會(huì)；其次,，宿舍生活強(qiáng)制我們適應(yīng)一些常態(tài),，從而增強(qiáng)了我們的適應(yīng)性和耐力；最后,，宿舍生活中，我們可以拓展自己的興趣愛(ài)好,，認(rèn)識(shí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，激發(fā)彼此對(duì)生活的感悟和興趣。正是這些收獲,，讓我們學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)好自己的情緒,，不隨便沾沾自喜，學(xué)會(huì)了以平常心面對(duì)事物,，真正做到了和諧共處,。

第五段：宿舍生活需要的態(tài)度

宿舍生活雖然是學(xué)生時(shí)代十分重要的一部分，但是大多數(shù)人總是不以為然,，認(rèn)為它只是一個(gè)休息的睡覺(jué)的地方,，生活是我們?nèi)粘Ｋ龅乃惺虑椤５?，宿舍是大家共同生活和居住的地方,，大家都需要把宿舍?jīng)營(yíng)好，盡管這是一個(gè)小小的領(lǐng)域,，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該做出我們力所能及的貢獻(xiàn),，并且?guī)еe極的態(tài)度，盡心盡力地做得更好,。如果能夠正確認(rèn)識(shí)并正確對(duì)待宿舍生活,，做到關(guān)心和維護(hù)宿舍環(huán)境、共同分享人生經(jīng)驗(yàn),，那么宿舍生活將會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和收獲,。

總之，宿宿舍是學(xué)生不可避免的一部分,，通過(guò)對(duì)宿舍生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，樹(shù)立正確的態(tài)度和觀念，我們才能發(fā)揮出宿舍生活最大的收益,，這不僅是作為學(xué)生一種成長(zhǎng)的歷程,，更是我們成為一個(gè)有責(zé)任感和成熟的成年人的過(guò)程。

宿舍心得體會(huì)篇五

作為大學(xué)里的一份工作，宿舍督察對(duì)于大學(xué)生活的品質(zhì)和居住環(huán)境的衛(wèi)生都有很大的影響,。宿舍督察的工作是檢查宿舍的衛(wèi)生,、指導(dǎo)宿舍的管理、提醒宿舍管理人員及時(shí)解決問(wèn)題等等,，這些都是能夠幫助同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的宿舍生活環(huán)境的重要工作,。

第二段：述說(shuō)督察的重要意義

作為一名宿舍督察員，我們不僅需要完美地完成檢查,、整改,、提醒等工作，更需要從自身的角度出發(fā),，了解到宿舍督察的重要意義,。首先，督察能夠讓學(xué)生對(duì)衛(wèi)生環(huán)境有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí),。其次,，督察也幫助學(xué)生提高自我管理，培養(yǎng)準(zhǔn)確判斷衛(wèi)生狀況的能力,。再次,，督察還促進(jìn)了宿舍管理的改進(jìn)，增強(qiáng)了學(xué)生的管理意識(shí),。

第三段：督察的經(jīng)驗(yàn)和感受

在對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查的過(guò)程中,，我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先,，我們要謙虛,，做好管理方向的指導(dǎo)和幫助。其次,，我們要理性地對(duì)待同學(xué)的反饋,，避免執(zhí)拗的態(tài)度。再次,，我們要加強(qiáng)教育和宣傳,，幫助同學(xué)們逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第四段：督察對(duì)個(gè)人能力的提升

在這個(gè)過(guò)程中,，我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,、管理能力的重要性和服務(wù)意識(shí)的重要性。與我們以往的生活和學(xué)習(xí)都相比,，宿舍督察讓我們學(xué)到了很多不同的角度和技巧,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，不僅是從事工作上的磨練,，也更加錘煉了我們的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

第五段：對(duì)督察工作的展望

在今后的工作中,，我們需要不斷地提高自我能力，深入了解學(xué)生的情況,，提高服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力,，以便更好地服務(wù)同學(xué)們的生活。在開(kāi)展督察工作的過(guò)程中,，我們也要不斷改進(jìn)和完善自己的方法,，增強(qiáng)督察的公正性和準(zhǔn)確性，使督察工作更加符合大多數(shù)同學(xué)的需求和期待,。

總結(jié)：通過(guò)督察工作,，我們不僅學(xué)會(huì)了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更鍛煉了自己的執(zhí)行力和敬業(yè)精神,，我們相信,，這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)都起著相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。希望今后的宿舍督察能夠更加細(xì)致認(rèn)真,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加干凈、整潔,、舒適的生活環(huán)境,。

宿舍心得體會(huì)篇六

20xx年xx月我擔(dān)任女生宿舍一的協(xié)管工作，我既高興又擔(dān)心,，我想實(shí)踐是最好的老師,，于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個(gè)班,，55名住宿生,。自擔(dān)任宿舍管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準(zhǔn)則,，經(jīng)過(guò)不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口,，從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評(píng)價(jià)較高.下面談?wù)勎易约旱膸c(diǎn)管理心得：

1.明確職責(zé).

宿舍管理說(shuō)到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門(mén),，管好人，防事故,，搞衛(wèi)生,。”三件事就是：宿舍衛(wèi)生,，遵章守紀(jì),，個(gè)人養(yǎng)成。

2.確立指導(dǎo)思想,。

正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵,。經(jīng)過(guò)思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展作為工作的指導(dǎo)思想,，為什么,？本人認(rèn)為：搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對(duì)教育學(xué)生有五大好處：

（1）有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

（2）有利于提高學(xué)生的生活自理能力,。

（3）有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

（4）有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,，提高學(xué)生修養(yǎng),。

（5）有利于減少疾病，強(qiáng)身健體,。

3.規(guī)范目標(biāo),。

在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,，衛(wèi)生,，養(yǎng)成歸納為“三個(gè)五”，實(shí)行“三五”目標(biāo)管理,。

（一）紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線,。即：

1.夜不歸宿；

2.玩火抽煙,；

3.賭博

4.喝酒打架,；

5.故意損壞公物。

（二）衛(wèi)生實(shí)行五條線管理,。即：

1.毛巾一條線,；

2.牙具一條線；

3.鞋子一條線,；

4.水壺一條線,；

5.被子橫豎成線。

（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：

1.不亂扔垃圾 ,；

2.不隨地吐痰,；

3.不隨地小便；

4.不說(shuō)臟話,；

5.不擅自使用他人物品,。

通過(guò)我和各位老師及同學(xué)的共同努力，女一宿舍在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,，但是仍然存在諸多的不足,，衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見(jiàn)。

宿舍心得體會(huì)篇七

10月21日晚,，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn),。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師,，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例,、詼諧幽默的演講風(fēng)格,，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺,，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行,。

本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們,，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份,，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往,。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲,。

一、看清界限不逾矩

其實(shí),，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中,，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面,，也有著不同性格,、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們,，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià),，總是想急于給出有建設(shè)性的建議,。

這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn),。本來(lái)是一片赤誠(chéng),，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限,，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡,。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng),，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議,，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn),，我想換做任何人,，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí),，在我看來(lái),，作為宿舍學(xué)長(zhǎng),，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色,。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活,，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟,，一些想法也有很大的局限性,。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言,，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后,，還是那么的輕狂和淺薄。

二,、互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心,，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解,，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而,，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高,，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正,，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué),，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的,。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話,，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì),，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué),，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令,、指手畫(huà)腳,，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪,，更不用說(shuō)和它成為知心好友,。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有,，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū),，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從,，不然前途就黯淡無(wú)光,，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢,？要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢,，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同,，成才的方式也注定因人而異,，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的,。

我認(rèn)為,，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正,、共同進(jìn)步,，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得,，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片,，共同奮斗、共同進(jìn)步,、一起成長(zhǎng),、一起成才。

宿舍心得體會(huì)篇八

宿舍是大學(xué)生活中的一個(gè)重要組成部分,，宿舍樓里不僅有舒適的住所,，更有積極向上的大學(xué)生活。我曾經(jīng)住過(guò)宿舍,，那段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了“宿舍之家”的意義,。在這片屬于大學(xué)生的“小天地”里，我親眼見(jiàn)證了同學(xué)間的友愛(ài)互助,、人際交往能力的提升、以及自我管理意識(shí)的加強(qiáng),。

第一段：甜蜜的友情

宿舍樓里住著一個(gè)個(gè)年輕的大學(xué)生，各自背負(fù)著自己的夢(mèng)想和追求,。生活中總會(huì)遇到種種困難，而宿舍里的同學(xué)們卻始終不離不棄,，讓我感受到了真正的友情。我們一起煮飯,、洗衣,、打掃，一起經(jīng)歷了日出日落,、喜怒哀樂(lè),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們更加親密。有一次,，我的電腦出了故障,，還沒(méi)等我大喊“救命”，室友便主動(dòng)幫我尋找故障并及時(shí)修復(fù),。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),，他們?cè)缫寻盐耶?dāng)成了一份子，這些友愛(ài)的感覺(jué)真是讓人陶醉,。

第二段：和諧的人際關(guān)系

在宿舍里,，同學(xué)之間的互動(dòng)不僅僅是尋求幫助和援助，更多的是心靈上的共鳴和友誼的深入,，使我們形成了一種生活方式和值得珍視的人際關(guān)系,。在這個(gè)小社區(qū)里,，大家都會(huì)努力讓自己適應(yīng)宿舍的生活，不在生活上造成麻煩，互相照顧,，互相理解,。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和個(gè)性，但我們能夠理性地在彼此之間找到平衡點(diǎn),，這樣的和諧關(guān)系,，使我們更加快樂(lè)地生活。

第三段：自我管理的提高

從家離開(kāi)到來(lái)到宿舍,，我們的生活方式和人生態(tài)度都要經(jīng)歷大量的改變和轉(zhuǎn)變,。在這個(gè)小社區(qū)里，我們需要自覺(jué)地遵從規(guī)定,、認(rèn)真聽(tīng)從各種宿舍管理制度和紀(jì)律,，必要時(shí)甚至還要自發(fā)地參與志愿活動(dòng)和衛(wèi)生清潔。這些要求,，既是對(duì)我們個(gè)人自我管理能力的考驗(yàn),，也是與宿舍管理者一起共同構(gòu)建一個(gè)和諧、有序的生活小舞臺(tái)的體現(xiàn),。這樣的生活方式和管理方式,，可以為自己做好復(fù)雜的高校學(xué)習(xí)和生活準(zhǔn)備。

第四段：開(kāi)啟增長(zhǎng)知識(shí)的新生活

大學(xué)的生活是一種全新的體驗(yàn),，我們需要以開(kāi)放,、自覺(jué)、好奇的態(tài)度去接受和吸納,。在宿舍里,，同學(xué)之間經(jīng)常交換消息和宿舍生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種新鮮事物進(jìn)行討論,，讓住在宿舍里的人能夠在一個(gè)寧?kù)o,、沒(méi)有干擾的環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考。同學(xué)之間的情感交流和思想互動(dòng),，也可以激起我們的思考熱情和創(chuàng)造力,，讓我們走向知識(shí)增長(zhǎng)和美好人生,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

宿舍是大學(xué)生活中的一部分,，我們?cè)谶@里可以體現(xiàn)出巨大的潛力和貢獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)理性開(kāi)心地處理各種情況,，走向高校的成功,。盡管我們來(lái)自五湖四海,，但都匯聚在這里，成為一個(gè)幸福,、溫馨,、和諧的“大家庭”，讓宿舍成為我們發(fā)掘自我,、錘煉品格,、增長(zhǎng)才能的舞臺(tái)。讓我們用善良的心靈,、堅(jiān)定的信心,、積極的行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的宿舍之家吧,。

宿舍心得體會(huì)篇九

宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因隨著教育事業(yè)的發(fā)展,，辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)成倍增長(zhǎng),，宿舍設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出,，相當(dāng)數(shù)量的宿舍已“多功能”使用；隨著人們生活水平的提高,，各種電器已進(jìn)入宿舍,，學(xué)生生活、增多,，可燃物也隨之增多,，不明顯增多，管理難度加大,。

宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因主要有以下幾點(diǎn)：縱觀高?；馂?zāi)成因，尤以突出,。

不安全用電,、亂拉亂接電源線，電線老化,，違章使用,，使用不合格電器，電器長(zhǎng)期處于運(yùn)行或等直接導(dǎo)致了火災(zāi)的發(fā)生,。

綜合分析高校發(fā)生的主要原因如下：

一,、私自亂拉電源線路 違章亂拉、亂接電線,，容易損傷線路絕緣層,，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。

二,、違章使用 高校的建筑物,、供電線路、供電設(shè)備,，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,，在宿舍內(nèi)違章使用，如電爐,、電飯鍋,、電吹風(fēng)、電熱杯,、熱得快等,，使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi),。

三,、使用電器無(wú)人看管，人走不斷電

四,、定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)

五,、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)

實(shí)踐證明，常見(jiàn)的電器設(shè)備引起的火災(zāi),，如果使用部門(mén)或使用者了解必要的消防常識(shí),，提高消防意識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的,。

因此,，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地預(yù)防,，采取有效措施整改各種安全隱患,，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定,、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，為“平安東大”“和諧東大”的創(chuàng)建做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宿舍心得體會(huì)篇十

本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全,、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo),。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助,、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚,；文明,、衛(wèi)生、整潔,、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，經(jīng)常督促檢查工作,，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任,，后勤人員,，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,，全員參與。共同管理好學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生骨干,，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng),、組長(zhǎng),、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò),。隨時(shí)匯報(bào),，信息及時(shí)反饋，共同參與管理,。

二,、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松,。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),，遵守交通規(guī)則,。學(xué)生發(fā)病，甚至重病,，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，管理員晚上堅(jiān)持值班制度,，確保安全,。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,，用電設(shè)施,，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患,。

三,、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng),，主要是折疊衣被,，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀,。

五,、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況,；上午,，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì),，了解上一天宿舍管理情況,，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；會(huì)議結(jié)束后,，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖,，衛(wèi)生保持,，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分,；十點(diǎn)鐘以后,，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果,。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍,；下午上課鈴聲一響,，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后,，宿舍的燈光馬上亮起來(lái),，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時(shí)間,，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單,。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證,。

六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到,，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行,。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好,，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組,，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面,，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下,，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放,。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng),。這樣,，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求,。

宿舍心得體會(huì)篇十一

近年來(lái)，越來(lái)越多的高校開(kāi)始實(shí)行封閉式管理,，每天晚上關(guān)閉宿舍樓大門(mén),，不允許學(xué)生外出,，這就是我們通常所說(shuō)的“封宿舍”。封宿舍雖然在一定程度上限制了學(xué)生的自由,，但同時(shí)也帶來(lái)了一些積極的變化,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)和觀察，我對(duì)封宿舍的心得體會(huì)可以概括為以下幾個(gè)方面,。

首先,，封宿舍讓我們更加珍惜時(shí)間。在封宿舍之前,，我們常常會(huì)利用晚上的時(shí)間好好放松一下,，出去和朋友聚一聚、逛一逛商場(chǎng)等,。但是封宿舍之后,，我們的時(shí)間就變得非常寶貴了。宿舍樓大門(mén)關(guān)閉的那一刻,，就意味著我們要進(jìn)入一個(gè)沒(méi)有外界干擾,，只有學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境中。這樣的環(huán)境讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)業(yè),，利用好每一分鐘,，提高了學(xué)習(xí)效率。

其次,，封宿舍讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽,。在封宿舍之前，我們和室友之間常常會(huì)有一些小矛盾和爭(zhēng)吵,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和喜好,。然而，封宿舍之后,，我們每天都要面對(duì)相同的環(huán)境和條件,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要相互支持和合作,。因此,，我們不得不學(xué)會(huì)尊重和包容他人，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,，宿舍成員之間的關(guān)系也更加融洽,，成為了真正的朋友。

第三,，封宿舍增強(qiáng)了我們的自律和抗壓能力,。封宿舍要求我們每天晚上必須在規(guī)定的時(shí)間回到宿舍樓，這就要求我們要有一定的自控能力,。在這樣的限制下,，我們不能夠隨心所欲地外出,，而是要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，將更多的精力放在學(xué)習(xí)上,。同時(shí),，大學(xué)生活本身就面臨著各種各樣的壓力，如學(xué)業(yè)壓力,、社交壓力等等,。宿舍封閉管理的要求更加迫使我們?nèi)ッ鎸?duì)和解決這些壓力，讓我們?cè)谶m應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也鍛煉了自己的心理素質(zhì),。

第四,，封宿舍提升了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在封宿舍之下,，我們的宿舍樓門(mén)禁得到了有效控制,，這就提高了我們的住宿安全性。同時(shí),，大學(xué)生的自我保護(hù)能力在這個(gè)過(guò)程中也得到了鍛煉,。因?yàn)槲覀儾荒軌螂S意外出,，所以當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí),，我們必須要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)，這不僅提高了我們的安全意識(shí),，也培養(yǎng)了我們應(yīng)急處理問(wèn)題的能力,。

最后，封宿舍培養(yǎng)了我們的生活自理能力和獨(dú)立性,。在封宿舍之前,，我們常常依賴父母或他人的照料，很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成一些生活事務(wù),。而封宿舍要求我們自己負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生,、飲食等方面的事務(wù)，我們需要學(xué)會(huì)自己打掃衛(wèi)生,、洗衣服,、做飯等。這些看似簡(jiǎn)單的事情,，卻能夠培養(yǎng)我們的生活自理能力和獨(dú)立性,，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,，封宿舍給我們帶來(lái)了很多積極的影響,。它讓我們更加珍惜時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率,；它增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和合作能力,；它培養(yǎng)了我們的自律和抗壓能力,；它提高了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；它鍛煉了我們的生活自理能力和獨(dú)立性,。這些都是我們即將走上社會(huì)所必須具備的素質(zhì)和能力,，因此，封宿舍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種珍貴的經(jīng)驗(yàn),，也是一種寶貴的財(cái)富,。

宿舍心得體會(huì)篇十二

經(jīng)過(guò)了將近為期一周的宿舍長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅對(duì)宿舍長(zhǎng)制,、北化的校史,、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時(shí)也對(duì)身為一名學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),。

還記得啟動(dòng)儀式上,，參加上一屆學(xué)長(zhǎng)們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí)，心中那難以抑制的澎湃,，對(duì)學(xué)長(zhǎng)們所獲榮譽(yù)的羨慕,，以及自己入學(xué)這一年來(lái)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì),。但更重要的是學(xué)長(zhǎng)們身上具有的樂(lè)觀豁達(dá),、助人為樂(lè)的精神深深地感染了我。從他們身上,，我仿佛看到了未來(lái)的自己,，一個(gè)身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長(zhǎng)形象,。

回想我大一初到北化時(shí)的懵懂,，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍長(zhǎng)在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答,；在我同時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無(wú)措時(shí),，學(xué)長(zhǎng)幫我分析主次，合理安排時(shí)間,，使我能很好的完成了任務(wù),。可以說(shuō),，是宿舍長(zhǎng)陪我走過(guò)了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍長(zhǎng)大家庭中一員,，也要像我的學(xué)長(zhǎng)們一樣,，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

值得一說(shuō)的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采,，增加了我們能做好這一屆學(xué)長(zhǎng)的信心,。聽(tīng)著老師將北化那段悠長(zhǎng)的校史娓娓道來(lái)，我對(duì)北化的了解又深刻了許多,。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，師資力量強(qiáng)大,，人物科研實(shí)力排名全國(guó)前列,，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國(guó)高校前茅，是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲,，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富,。

同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對(duì)人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué),，面對(duì)新的環(huán)境,，新的朋友，新的生活模式,，可以說(shuō)一切都是全新的,。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題，這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要,，宿舍長(zhǎng)也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo),，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué),。而且我們身為學(xué)長(zhǎng),，也要具有“學(xué)長(zhǎng)角色意識(shí)”，從自身做起,，嚴(yán)于律己,，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫,，與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通,，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對(duì)自己能力的一種提升,，一種肯定,。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這幾次的培訓(xùn),，我深刻的體會(huì)作為宿舍長(zhǎng),，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力,，同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活，盡其所能解決他們遇到的問(wèn)題,，也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血,。

寢室是學(xué)生在校的家，為了給學(xué)生創(chuàng)建個(gè)溫馨和諧的家,，同時(shí)為了更多地關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，拓寬育人的途徑,，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了寢室導(dǎo)生制。實(shí)施差不多一年以來(lái)效果良好,，正如學(xué)生所說(shuō)“教師與學(xué)生的心更貼近了,。”發(fā)揮了教師對(duì)學(xué)生的親和力和感染力,，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系,，提升了學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù),、安全、遵守行為規(guī)范等方面的整體水平,。

由于剛開(kāi)始接觸宿舍長(zhǎng)這樣的工作,，我們的輔導(dǎo)員王老師也知道我們很難適應(yīng)，也擔(dān)心我們?cè)诤芏鄦?wèn)題上處理得不到位,，于是她會(huì)定期給我們開(kāi)小會(huì),，并且傳授一些解決方法和處理方案，同時(shí)也把她總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與我們分享,，這些都讓我們受益匪淺,，也使得我們的工作在相對(duì)輕松的環(huán)境展開(kāi)。

剛開(kāi)始接手這個(gè)工作,，我不是很自信,，總感覺(jué)自己做不好，可又想起老師說(shuō)的那些話,，就覺(jué)得每個(gè)人都有第一次,，如果不去嘗試就放棄了，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步了,。我?guī)У氖?57宿舍,，對(duì)我來(lái)說(shuō)357就是個(gè)團(tuán)結(jié)的代名詞，為什要這么說(shuō)呢？看看下面就是到了,。

第一次去357的晚上,，眼前的景象實(shí)在讓人應(yīng)接不暇，你完全可以想象是一群孩子為了搶奪心愛(ài)的玩具而奮力“爭(zhēng)搶打鬧”,，可是每個(gè)人的臉上又都洋溢這幸福的笑容,。這樣也使得我原本緊張的心情一下釋然了。然后當(dāng)然就是一系列的自我介紹,，以及此次到訪的來(lái)歷和目的,。她們很積極的回應(yīng)我，我們也開(kāi)始熟絡(luò)地聊起天來(lái),，在交談的同時(shí)我也努力記著她們每個(gè)人的面孔,，觀察她們的心理變化。

有了見(jiàn)面就會(huì)有第一印象,，此次交談中,，王琪、王盼和馬超三人比較活潑,，答話也較多,，而沈菲菲、王瑩和高成麗則比較沉默,。當(dāng)然我也知道,，畢竟剛開(kāi)始大家不是特別熟悉，話少也正常,。我相信,，日后肯定會(huì)好的。過(guò)后的相處確實(shí)證實(shí)了,。

隨后的交談就輕松了,，大家都能發(fā)表各自的看法，開(kāi)始加入我的談話中,，一起討論起來(lái),。最開(kāi)始帶她們的時(shí)候,，老師就說(shuō)過(guò),，她們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)倒是不錯(cuò)，可就是不喜歡參加活動(dòng),，缺少熱情,。因此我也和她們說(shuō)了很多次，并告訴她們參加活動(dòng)不僅僅為了拿名次加分,，更主要的是鍛煉自己,，發(fā)覺(jué)自己的興趣，更好的了解自己。隨后,，也許是我的話奏效了,，我發(fā)現(xiàn)她們真的改變了不少，積極參加了很多活動(dòng),，例如,，寫(xiě)征文，演小品,，跳繩比賽,，跳健美操，攝影,，畫(huà)漫畫(huà)等各種活動(dòng),，比賽場(chǎng)地都有她們的身影。而且,，無(wú)論她們當(dāng)中有誰(shuí)參加比賽,，其他人都會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)加油，助威,。這正是一種團(tuán)結(jié)吧,。

之后的相處就更輕松了，她們主動(dòng)找我談話,，不管是開(kāi)心的或是不開(kāi)心的,，又或者是一些生活瑣事，我們都能談的愉快,。我們的距離拉近了,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，她們幾個(gè)的身影應(yīng)該算是“形影不離”,，一起上課,，一起吃飯，一起學(xué)習(xí),。說(shuō)到學(xué)習(xí)這是值得一提的,。別看她們平常嘻嘻哈哈的，可是學(xué)習(xí)起來(lái)也毫不馬虎,。我為此也問(wèn)過(guò),，通過(guò)她們的回答和我的一些觀察，大致得到這樣一個(gè)結(jié)論,。學(xué)習(xí)比較有計(jì)劃,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很認(rèn)真，該玩的時(shí)候也會(huì)很瘋狂,。宿舍也會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,，因?yàn)榇蠹壹性谝粔K,，可以彼此探討很多問(wèn)題，從而得到滿意的結(jié)果,。無(wú)論誰(shuí)提出問(wèn)題,，她們都會(huì)一一檢查，反復(fù)驗(yàn)證,，尋求正確答案,。這也算是一種團(tuán)結(jié)吧。

凡是有好的一面,，就有壞的一面,。她們一樣，相信各位同學(xué)也是如此,。我們都難免會(huì)有一些錯(cuò)誤的想法或一些抵觸情緒,，這個(gè)時(shí)候需要我們這些寢室導(dǎo)生指導(dǎo)和安撫。

首先,，我們要做到以身作則,，樹(shù)立榜樣行，力求互補(bǔ)性,。從自己做起,，往積極的方向發(fā)展，讓她們信服,。從身邊的小事做起,，即使是打招呼也要積極熱情主動(dòng)，笑臉相迎,，放下身段,，我們都一樣是一名在校大學(xué)生。既然這是一份工作,，也要求講究實(shí)效性和針對(duì)性,。

其次，我們一定要積極主動(dòng),，與她們說(shuō)話的內(nèi)容不宜過(guò)于板正和太直接,，可以進(jìn)行提問(wèn)式談話，多讓對(duì)方開(kāi)口,，而且要認(rèn)真聽(tīng)講,，不要隨意打斷別人的話題，如果發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),，一定要及時(shí)糾正或給與鼓勵(lì),。還要認(rèn)真的聽(tīng)取她們的牢騷，并及時(shí)給出意見(jiàn),，不要一味的否定獲贊成,，應(yīng)該循序漸進(jìn)。

最后,，我們就是要尊重對(duì)方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和換位思考，奉行今日事今日做的原則,。切忌往事重提和“翻舊賬”,，還有就是要讓她們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。時(shí)常關(guān)注,，我們應(yīng)該做到少些指責(zé),，多些關(guān)心；少些批評(píng),，多些鼓勵(lì),；少些嚴(yán)肅，多些笑容,；少些假意,，多些真心。

經(jīng)過(guò)這一年對(duì)357宿舍的深入了解和指導(dǎo),，使得我自己也長(zhǎng)大了很多,，成熟了很多。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我的生活更加精彩,，工作能力也得到了實(shí)際的提高。在這里,，我擁有了很多值得我回憶的美好而深刻的時(shí)光,；在這里，我傾注了很多感情,，她們也都以理解和關(guān)懷作為對(duì)我的回報(bào),。

也許工作要告一段落了，可是我相信,，我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。只要她們有任何困難，我都會(huì)在第一時(shí)間沖上去,，為的不是肩上的責(zé)任,，而是那份得之不易的友誼。

宿舍心得體會(huì)篇十三

封宿舍是指在大學(xué)期末考試期間,，學(xué)校規(guī)定所有學(xué)生需要留在宿舍內(nèi)自習(xí)備考,，禁止外出。這一舉措旨在為學(xué)生提供一個(gè)安靜,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,，幫助他們專(zhuān)注備考,，提高學(xué)習(xí)效果。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā),，闡述我在封宿舍期間的心得體會(huì),。

首先，封宿舍為學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。平日里,，由于舍友們的活動(dòng)和生活習(xí)慣不同，有時(shí)宿舍會(huì)很吵鬧,，影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。而封宿舍期間，學(xué)校會(huì)限制宿舍活動(dòng),，禁止放音樂(lè),、有大聲交談等，使得整個(gè)宿舍樓一片寂靜,。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別重要,。在這個(gè)環(huán)境下，我可以專(zhuān)注地閱讀,、聽(tīng)錄音,、復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，感受到了學(xué)習(xí)的舒適和安逸,。

其次,，封宿舍使得學(xué)生們更容易互相借鑒和學(xué)習(xí)。封宿舍期間,，每個(gè)學(xué)生都投入到備考中,，大家都有相同的目標(biāo)和需求。因此,，宿舍內(nèi)的同學(xué)們更容易互相交流,，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。在我所在的宿舍中,，有一位同學(xué)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),，他很耐心地給其他同學(xué)講解和答疑，引導(dǎo)大家理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí),。這種團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助的氛圍讓我受益匪淺,，提高了我的學(xué)習(xí)效果和能力。

再次,，封宿舍提供了不受打擾的時(shí)間,，可以自由地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。封宿舍期間,，除了必要的休息和用餐時(shí)間外,，學(xué)生基本可以自由支配自己的時(shí)間,。這使得我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排復(fù)習(xí)時(shí)間,。通過(guò)合理的分配時(shí)間,，我能夠充分利用每一天,，高效地備考,。而在平時(shí)，由于各種課程和活動(dòng)的安排,，我經(jīng)常會(huì)有片段化的學(xué)習(xí)時(shí)間,，難以集中精力。而封宿舍期間徹底改變了這種狀況,。

最后,，封宿舍讓我更深刻地體會(huì)到自律和自我管理的重要性。在平日里,，由于學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的原因,，我常常會(huì)拖延學(xué)習(xí)，效率低下,。然而封宿舍期間,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的自由度進(jìn)行了限制，我不得不依靠自己的意志力和自律性,，主動(dòng)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的道路上,，自律至關(guān)重要,。只有掌握好時(shí)間，做到自我管理,，才能提高學(xué)習(xí)效果,，取得好成績(jī)。

總之,，封宿舍期間我收獲了許多,，無(wú)論是安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，還是自由安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和加強(qiáng)自我管理的意識(shí),，都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這段經(jīng)歷,，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性和自身的潛力,，堅(jiān)定了提升自己的決心和信心。封宿舍不僅僅是為了備考,，更是為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式,，這是我將一生受益的寶貴財(cái)富,。

宿舍心得體會(huì)篇十四

第一段：介紹小宿舍的背景和意義（200字）

小宿舍作為大學(xué)校園中提供給學(xué)生們居住的一種住宿形式，在近年來(lái)逐漸流行起來(lái),。相比于傳統(tǒng)的宿舍,，小宿舍的宗旨是為學(xué)生們提供一個(gè)更加溫馨、舒適的居住環(huán)境,。在小宿舍中,，通常有兩至四個(gè)人共同生活，大家共享一個(gè)空間,，更容易建立友誼和開(kāi)展集體活動(dòng),。我就有幸選擇了小宿舍作為我的住宿選擇，通過(guò)這段時(shí)間的生活,，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：小宿舍的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)（200字）

小宿舍的優(yōu)點(diǎn)之一是幫助學(xué)生們建立友誼和社交關(guān)系。由于室友數(shù)量較少,，我們更容易彼此交流,、了解對(duì)方，并且更容易發(fā)展出深厚的友誼,。此外,，小宿舍也提供了一個(gè)互相幫助和支持的環(huán)境。我們可以相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，互相激勵(lì)和鼓舞,，共同進(jìn)步。但是,，小宿舍也存在一些挑戰(zhàn),。由于居住空間有限，我們需要更多地關(guān)注別人的感受和需求,。另外,，不同個(gè)性和生活習(xí)慣的沖突也是一個(gè)需要面對(duì)的問(wèn)題。這需要我們更好地溝通和理解他人,，學(xué)會(huì)妥協(xié)和共處,。

第三段：小宿舍的生活經(jīng)驗(yàn)和收獲（300字）

在小宿舍中的生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,，我學(xué)會(huì)了更好地與人相處,。在小宿舍里，我需要積極主動(dòng)地與室友進(jìn)行交流,，尊重和傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn),。這樣不僅能減少?zèng)_突和矛盾，還能增進(jìn)彼此的理解和友誼。其次,，小宿舍的生活也教會(huì)了我如何平衡自己的個(gè)人空間和集體利益,。在小宿舍中，每個(gè)人都需要一定的獨(dú)立空間,，同時(shí)也需要參與到集體生活中去,。因此，我學(xué)會(huì)了如何在個(gè)人需求和集體利益之間找到平衡點(diǎn),。最后,，小宿舍的生活也鍛煉了我的管理能力。在小宿舍中,，我們需要共同管理和維護(hù)我們的生活環(huán)境,，例如打掃衛(wèi)生,、規(guī)劃日?；顒?dòng)等。這鍛煉了我在組織和管理方面的能力,，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

第四段：小宿舍的啟示和對(duì)未來(lái)的影響（200字）

小宿舍的生活經(jīng)歷讓我明白了合作和溝通的重要性。在以后的工作和生活中,，我將面臨更多個(gè)人與集體的關(guān)系,，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)更加注重與他人的溝通和合作,，建立良好的人際關(guān)系,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。此外,，小宿舍的生活也使我更加注重細(xì)節(jié)和關(guān)注他人的需求,。這將為我成為一個(gè)更加有責(zé)任感和關(guān)懷他人的人打下基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過(guò)小宿舍的生活經(jīng)歷,，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。小宿舍為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，鍛煉了我的人際交往能力和管理技能,。我相信,，這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在以后的工作和生活中,，我將繼續(xù)注重與他人的溝通和合作,，充分利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，并更加關(guān)注他人的需求和關(guān)懷,。我相信,，這樣的品質(zhì)將使我在未來(lái)的道路上更加成功。

宿舍心得體會(huì)篇十五

近期，由于新冠疫情的爆發(fā),，許多地方對(duì)外封鎖,，人們也被要求居家隔離。在這個(gè)特殊的時(shí)期,，封宿舍成為了很多人的選擇,，我也是其中之一。在這段時(shí)間里,，我深刻地體會(huì)到了封宿舍的利與弊,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,，封宿舍帶給我了更多的自由時(shí)間,。與往常相比，我不再需要花費(fèi)大量的時(shí)間在通勤上,，這意味著我可以安排更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情,。我可以放慢生活的腳步，繼續(xù)我喜歡的習(xí)慣,，看看以前沒(méi)時(shí)間看的書(shū),，發(fā)展一些新的興趣愛(ài)好。此外,，我還可以找到空閑的時(shí)間去好好休息,，保持健康的身體和精神狀態(tài)。

其次,，封宿舍也給我?guī)?lái)了更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在宿舍里，我可以遠(yuǎn)離嘈雜的辦公室和教室,，沒(méi)有打擾,，可以更加專(zhuān)注地完成學(xué)業(yè)和工作任務(wù)。此外,，我可以根據(jù)自己的習(xí)慣和節(jié)奏來(lái)安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,，提高效率。通過(guò)這段時(shí)間的封宿舍經(jīng)歷,，我更加意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境對(duì)于提高效率和質(zhì)量的重要性,。

然而，封宿舍也存在一些不利因素,。首先,，長(zhǎng)時(shí)間的封閉讓人感到孤獨(dú)和壓抑。在宿舍中,，很難聯(lián)系到外界的朋友和親人,，與他們的交流被限制在了電話和網(wǎng)絡(luò)上,，無(wú)法面對(duì)面交流。這種孤獨(dú)感和壓抑感會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,。其次,，封宿舍也缺乏運(yùn)動(dòng)和社交的機(jī)會(huì)。在家中的時(shí)間多了,，我發(fā)現(xiàn)自己容易滋生懶散的心態(tài),，缺乏運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。同時(shí),，與室友或同學(xué)的互動(dòng)也減少了,，無(wú)法享受到與他人交流的樂(lè)趣。這些不利因素需要我們積極應(yīng)對(duì)和轉(zhuǎn)變,。

基于以上的觀察和經(jīng)驗(yàn),，我從封宿舍中得出了一些重要的心得體會(huì)。首先,，我要充分利用自由時(shí)間,。我可以按照自己的喜好和興趣開(kāi)展活動(dòng)，豐富自己的生活,。其次,，我要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。無(wú)論是獨(dú)處還是與他人一起,，都要保持專(zhuān)注和高效。第三,，我要積極應(yīng)對(duì)封閉帶來(lái)的負(fù)面情緒,。可以通過(guò)與親朋好友的線上交流,、開(kāi)展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)和尋找其他樂(lè)趣來(lái)改善心境,。最后，我要珍惜與他人的交流和社交機(jī)會(huì),。無(wú)論是與室友,、同學(xué)還是親朋好友，都要充分利用線上的交流平臺(tái)和工具,，保持緊密的聯(lián)系和溝通,。

封宿舍的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了不同尋常的體驗(yàn)和感悟。這段時(shí)間不僅讓我更好地理解了自己,，也讓我更明白了生活的本質(zhì)和價(jià)值,。我相信，通過(guò)這段封宿舍的時(shí)光,，我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，保持積極向上的心態(tài)，無(wú)論遇到何種情況都能夠勇往直前。封宿舍,，成就我的成長(zhǎng),。