做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇一
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
本班共有學(xué)生12名,,其中女生4名,,男生8名。本班平均年齡7歲,。
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇二
剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二,、班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。
三,、班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種 人才 及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇三
福山中心學(xué)校 王帥
一、指導(dǎo)思想:以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),,認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,,成為一個有特色的班級,。
二、 班級基本情況:本班共有學(xué)生45人,,其中男生21人,,女生24人。由于一年級學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育.
三,、 班級奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,,以團結(jié),、向上、奮進,、求實為目標(biāo),以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,,隊伍中間不打鬧,上,、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,安全回家,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),,并時刻注意觀察他們的動態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,,有上進心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。六、加強與家長的合作1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力,。
六,、每月主要活動內(nèi)容
九月份
1、開學(xué)的學(xué)生報名工作,。2,、介紹我們的學(xué)校,自我介紹,。
3,、慶祝教師節(jié)。4,、出好第一期黑板報,。
十月份
1,、慶祝國慶節(jié)。2,、安全教育,。
十一月份
1、期中復(fù)習(xí),,考試,。2、家長會3,、安全教育,。
十二月份
1、低年級生活能力大比拼,。2,、積極參加體育鍛煉,強身健體,。
3,、安全教育。
一月份1,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接考試。2,、安全教育
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇四
本班學(xué)生思惟純摯,長進心和集體聲譽感較強,。但因為學(xué)生來自全鄉(xiāng)多所小學(xué),,對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不不異,與我校的要求存在較年夜差距,,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,,進修立場極不劃定禮貌,還不能很快的順應(yīng)中學(xué)的進修情形,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、進修立場、進修跟不上整體軌范,,還有待進一步增強培育,。所以本學(xué)期我的計劃如下:
一、工作方針
根基方針:做到“八有”,。
“有人格,,有襟懷胸襟,有教化,,有能力,;有打算,,有紀律,有用率,,有成就”,。
前面的“四有”是教育學(xué)生如何做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾芜M修,。
1,、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在評選中連結(jié)年級里中上等以上水平。
2,、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,,讓學(xué)生謹記在心。
3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,,天天都做到干凈衛(wèi)生整潔。
4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩,。
5、培育精采的進修習(xí)慣和進修風(fēng)氣,,功課按時交,,杜絕剽竊現(xiàn)象。
6,、搞好班干隊伍的培植,,增強班集體的凝聚力,爭奪評上校前進班級,。
7,、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽感,培育正確的輿論導(dǎo)向,。
8,、積極進里手訪工作,與家長連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,,讓家長自動配合做好孩子的教育工作,。
二、工作任務(wù)
1,、按照團總支的打算放置,,如期完成本學(xué)期黑板報工作。
2,、期中考試后改選,、調(diào)整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會,研究安插有關(guān)班級工作,。
3,、堅持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時交功課,。
4,、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。
5,、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。
6,、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。
三、工作重點
1,、抓好課間文明歇息,、午間歇息和課外勾當(dāng)紀律。
2,、抓好功課的按時上交,,杜絕剽竊現(xiàn)象。
3,、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的'籌備工作,,抓好課堂紀律。
4,、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇五
為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,小一點,,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,,指導(dǎo),加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,,故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用"我的姿勢最棒"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩,,做游戲,拍球"等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。,。
結(jié)合大隊部及重大節(jié)日開展系列活動,,如:“規(guī)范在我心中”、我對綠葉許心愿,、勞動最光榮,、祖國媽媽我愛您、尊老愛幼記心中,、我心中的美麗世界,、講誠信故事比賽,、怎樣幫助殘疾人、衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成,、我談祖國統(tǒng)一,、新年新希望等活動。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:“誰是未來小明星”等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。
1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。
2.準備節(jié)目,,歡慶元旦。
1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。
1. 準備閱讀比賽,寫字比賽,。
2.開展我愛奧運活動,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。?
2.評選班級文明學(xué)生,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2.舉行班級慶元旦演出。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比,。
1.搞好各類評比,,樹立榜樣,。
2.加強安全教育,做好放假前的準備工作,。
為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"我的姿勢最棒"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.,。
結(jié)合大隊部及重大節(jié)日開展系列活動,,如:“規(guī)范在我心中”、我對綠葉許心愿,、勞動最光榮,、祖國媽媽我愛您,、尊老愛幼記心中、我心中的美麗世界,、講誠信故事比賽,、怎樣幫助殘疾人、衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成,、我談祖國統(tǒng)一,、新年新希望等活動。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:“誰是未來小明星”等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇六
一年級的學(xué)生是從充滿天真,稚趣的,。如何帶好這一群可愛的孩子們呢,?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),,結(jié)合班級實際,,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。
本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。
(一)常規(guī)教育方面
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),,加強教育,。
2、由于一年級學(xué)生年齡較小,,還不會自主游戲,,所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。
3,、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),,在活動中加強安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。
4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
5、在班級衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,,班級的角角落落。
其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,,每天請同學(xué)來做檢查員,,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。
(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面
1,、作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,,監(jiān)督到位,,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴格落實,,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
(三)班級環(huán)境方面
1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍
在教室布置方面,,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,,張貼在墻上)”。
2,、班級環(huán)境除了教室布置外,,內(nèi)在的氛圍也很重要
努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇七
新初一的學(xué)生是由小學(xué)生成為中學(xué)生的第一年,,在心理上、行為上要引導(dǎo)和他們幫助適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,,使其逐漸形成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。
首先,在思想上,,心理上,,教育引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的品德和行為規(guī)范,盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,培養(yǎng)他們尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)良好品質(zhì),培養(yǎng)他們以學(xué)校為驕傲,,以班集體為榮譽的集體榮譽感。在工作中鼓勵他們自己克服自身的缺點和毛病,,同時用紀律,、制度來規(guī)范學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)積極健康的心理,,使其逐步形成良好的思想品德和行為規(guī)范,,順利的度過轉(zhuǎn)型期。
第二,、在學(xué)習(xí)上,、培養(yǎng)他們按時完成作業(yè),安排自己的學(xué)習(xí)時間等自主學(xué)習(xí)的能力,。在生活上,、讓學(xué)生養(yǎng)成按時做值日、打掃保潔區(qū),、愛護公物等方面的責(zé)任心,。培養(yǎng)學(xué)生的`日常行為規(guī)范。使班級形成“積極主動,,健康向上”的良好班風(fēng),。
具體工作:
九月:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為,督促學(xué)生的每日常規(guī),,同時,,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。組織學(xué)生開好主題班會《我驕傲,我自豪,,我是外校的學(xué)生》,。配合學(xué)校,組織開展“唱響國歌”活動,。
十月:鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的小發(fā)明,,小制作活動,激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì),,發(fā)揮學(xué)生的動手能力,。鼓勵學(xué)生參與社會實踐工作。組織好學(xué)生外出活動,。做到平安出游,,滿載而歸!
十一月:督促學(xué)生復(fù)習(xí)準備,,積極備戰(zhàn)期中考試,。培養(yǎng)學(xué)生正確對待考試制度,培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助,,共同進步的良好班風(fēng),。
十二月:進一步培養(yǎng)學(xué)生積極健康的行為,道德和規(guī)范,。組織學(xué)生籌備“迎新年,,中外文化交流活動”,豐富學(xué)生的集體生活,。
元月:督促學(xué)生積極備戰(zhàn)期末考試,。認真總結(jié)本學(xué)期工作,并認真配合學(xué)校做好寒假的安全教育,。
認真完成領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各部門安排的工作,,積極配合各科老師的教學(xué)及工作需要,努力認真地完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作,。
初一(2)班xxx
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇八
班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大.我思考良久,,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,,制定出高一(7)班的第一學(xué)期工作計劃。
一,、班級基本情況:
本班是一個由34名同學(xué)組成的新集體,;其中男生22人,,女生12人.500分以上的同學(xué)12人,最高分533分,;最低分433分.普遍基礎(chǔ)差底子?。行┩瑢W(xué)紀律散漫。
二,、指導(dǎo)思想
我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重,;信任;平等,;關(guān)注.在德育工作中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”“用人不疑問,,疑人不用”,,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開展德育工作。
三,、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一(7)班的學(xué)生成為合格的石竹人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”“學(xué)會生活”“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”,。
四,、具體措施
1、加強校規(guī)教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,,行為規(guī)范各個方面都符合石竹學(xué)校的要求,,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的“石竹人”。
2,、班級實行制度化管理(1)制定班規(guī),,班級口號以及班級制度。(2)實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),,使事情具體化,、詳細化,操作起來更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”,。(4)增強集體凝聚力增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,,主動地愛護,、建設(shè)班級。(5)加強班委建設(shè)在班級建設(shè)中,,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務(wù),,同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,,需要老師的教育和引導(dǎo),。因而,我準備定期召開班委會,,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班委成為班級管理的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時也能夠為學(xué)生所信服,。
3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責(zé)管理,。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。
4、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好德育處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料。
5,、發(fā)揮主題班會和團會的作用除了黑板報之外,,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我準備將全班同學(xué)分成4個組,,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵,。
6,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。(3)每月進行班級的月考排名,,表揚班級前10名以及有進步的學(xué)生,,并按班規(guī)進行加分獎勵。(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進行總結(jié),。(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)在抓緊我自己的學(xué)科的教育之余,,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。
7、與家長共同完成對孩子的教育,。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。
班主任工作計劃(高一年級第一學(xué)期).doc
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第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇九
隨著輕松的暑假生活的結(jié)束,,我們迎來了一個繁忙的新學(xué)期。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。
二,、班級基本情況 :
本班共有學(xué)生21人,其中女生10人,,男生11人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,,熱愛師長,,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強、盲目自滿的思想,。
三,、班級工作重點及目標(biāo)
(一)班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的集體主義教育,、團結(jié)向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育,。
(二)具體工作:
1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的自我保護能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
(三)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名
4,、發(fā)展學(xué)生個性特長,促進身心健康,。
四,、具體措施 :
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,,遵守班級制度。
2,、把安全教育放在第一位,,制定安全公約,做到天天講安全,,時時保安全,,保證不發(fā)生意外事故。
3,、設(shè)立班委會,,設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員,、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務(wù),,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重,、課堂發(fā)言不積極等情況,下大力氣進行治理,,充分利用班干部進行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,,主動學(xué)習(xí),樂于與大家交流,,形成積極向上,、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。
養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。通過談心,及時化解學(xué)生之間的矛盾,,增進班級成員之間的團結(jié),,和諧相處。
6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。
7,、班主任和各科任老師密切配合,,保證不空課、不空堂,,自習(xí)有老師輔導(dǎo),,按時完成各科教學(xué)任務(wù)。
8,、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議,,把教學(xué)搞活。
9,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,,并力爭在活動中獲獎。
10,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德、智,、體,、美、勞等全面的學(xué)生,。
第一學(xué)期一年級班主任工作計劃篇十
春暖花開,又是一個學(xué)期的伊始.這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,,本人感到壓力特別大,,經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,,但橫向比較進步是有但不太明顯,,所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進步.根據(jù)這個目標(biāo),以馬克思主義思想,,以國家方針為方針,,以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃:
本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,,女生19人.依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點,,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的安全教育,。
在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,,我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢?小學(xué)生天真活潑可愛,,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,,全面發(fā)展個性教育.每天問一下自己:今天,,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方,?今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了,?我相信每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。
(一)管理中適當(dāng)運用激勵機制
上個學(xué)期的“比一比,,誰的星星多”有一定的成效,,但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,,于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個小組,,以小組為單位,以周計為循環(huán),,分四個項目進行評比.這四個項目分別是:文明禮儀,、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事.另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”,,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,,評比項目更細化一些,如紀律星,、禮儀星,、衛(wèi)生星、讀書星,、寫字星,、美術(shù)星、文藝星,、體育星,、勞動星。
(二)班級文化的布置
素質(zhì)教育要求,,讓小學(xué)生感受“美”,,有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美。
1,、由于一年級的學(xué)生還太小,,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點,,要讓學(xué)生有興趣去看,,并且看得懂.設(shè)置以下方塊,方塊一:重大時事快報,,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容,。
2,、班務(wù)欄要及時更新,方便學(xué)生了解情況,。
3,、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,,還能保護學(xué)生作品不被損壞。
時間
內(nèi)容
備注
第一周
(2.25—3.1)
1.讓生再次熟悉校園,,知道學(xué)校的要求.
2.布置教室,,讓生知道班級的評比情況.
第二周
(3.4—3.8)
1.復(fù)習(xí)拼音,舉行班級“直呼音節(jié)”比賽.
2.宣傳“雷鋒月”,,號召學(xué)生多做好事.
第三周
(3.11—3.15)
1.宣傳“植樹節(jié)”,,讓學(xué)生學(xué)著關(guān)愛花草樹木.
2.舉行班級“口算”比賽.
第四周
(3.18—3.22)
張貼愛國主義圖片,,進行愛國主義教育.
第五周
(3.25—3.29)
舉行班級“我會寫規(guī)范字”比賽
第六周
(4.1—4.5)
清明節(jié)放假,進行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.
第七周
(4.8—4.12)
1.組織學(xué)生看感恩演講,,進行感恩教育.
2.發(fā)動學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動.
第八周
(4.15—4.19)
組織學(xué)生進行段考復(fù)習(xí)工作.
第九周
(4.22—4.26)
段考
第十周
(4.29—5.3)
“五一”放假,,進行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.
第十一周
(5.6—5.10)
1.組織學(xué)生對期中考試進行教學(xué)反思.
2.對上半學(xué)期的教學(xué)進行查缺補漏.
第十二周
(5.13—5.17)
1、做好學(xué)生思想教育.
2,、完善培優(yōu)補差工作.
第十三周
(5.20—5.24)
1.增強運動健身意識.
2.舉行班級跳繩比賽.
第十四周
(5.27—5.31)
舉行“迎六一”有關(guān)活動
第xx周
(6.3—6.7)
1.增強愛護公物教育.
2.舉行“我的小書包”評比.(評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護情況)
第十六周
(6.10—6.14)
端午節(jié)放假,,進行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.
第十七周
(6.17—6.21)
舉行班級畫畫比賽.
第十八周
(6.24—6.28)
組織學(xué)生進行期考復(fù)習(xí)工作.
第十九周
(7.1—7.5)
1.期末考試
2.做好“摘星”活動、評三好學(xué)生,、評優(yōu)秀班干部準備工作.