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2023年幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-02 06:33:03
2023年幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師(模板8篇)
時間:2023-10-02 06:33:03     小編:夢幻泡

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇一

時光匆匆,,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中,,經(jīng)過大家的共同努力,快樂書吧管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié):

1,、健全各種管理制度,正常開展借書,、閱覽活動,,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,,為每本書登記錄入,做好每學(xué)期的幼兒圖書發(fā)放和回收的工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理章程,增強了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全園師生服務(wù),。快樂書吧管理工作嬴得了全園師生的.一致好評,。

3,、加強了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)幼兒合理地保管書籍:注意防潮,、防折,、不涂劃,、不污損,一學(xué)期來,,圖書室的圖書完好無損,。

4、加快了新進(jìn)圖書的電腦登記錄入工作,。

5,、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書,,為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助。

6,、定期整理快樂書吧的圖書,,為幼兒營造一個干凈、整潔的環(huán)境,。

7,、為這一開放式的快樂書吧制作一些小標(biāo)識,引導(dǎo)讀者正確地使用專室,。

本學(xué)期在快樂書吧專室的管理上還存在這一些不足的地方,,有時未能及時督促各班填寫專室的使用記錄,對快樂書吧圖書的擺放沒有一個固定的規(guī)律,,導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書擺放的有一些亂,,經(jīng)常在放學(xué)時會有大班幼兒跑到里面將圖書弄亂。

下學(xué)期我將增強主動服務(wù)意識,,做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,,為讀者營造了一個和諧、溫馨,、整潔的讀書氛圍,,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取把圖書室工作做得更細(xì)更實,。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇二

在幼兒園工作的這一年,我的思想是非常的富裕的,,自從進(jìn)入了教育這份事業(yè)之后,,我逐漸找到了自己的決心,也逐漸找到了更加屬于自己的方向,。我喜歡這一份事業(yè),,同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭,很開心可以和各位老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作,在這個平臺之上,,貢獻(xiàn)自我價值,,也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合,讓我能夠順順利利的完成好自己的工作,。

一,、學(xué)生工作

今年是非常特殊的一年,我們?nèi)珖嗣穸冀?jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn),,對于我們教育行業(yè)來說,,更是存在著不小的危機。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的,,自從開園之后,,我們所有教師都全部動身起來,然后為保證給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。平時及時給孩子們進(jìn)行健康體檢,,以及關(guān)注孩子們的身體情況,對于衛(wèi)生環(huán)境,,我也是非常的重視的,。每天放學(xué)之后,我會嚴(yán)格檢查班內(nèi)的通風(fēng)消毒工作,,在第二天早上早點來到學(xué)校再次進(jìn)行通風(fēng)消毒工作,,這是我非常重視的一點,嚴(yán)格的執(zhí)行了下去的,。

二,、個人提升

這一年,雖然過得非常的忙碌,,但是對于我自己來說,,這也是非常的充實的,。我來到幼兒園不是很久,,平時在工作上要學(xué)習(xí)的地方很多。今年恰好是對我的一次檢測吧,,我也沒有辜負(fù)之前一段時間的學(xué)習(xí),,在今年各項表現(xiàn)中都達(dá)到了一個不錯的效果。同時,,我也沒有放松對自己的培養(yǎng),,一直都在努力的進(jìn)行提升著,因為我相信,,在這個階段,,如若我不努力一點,,那么我可能就會因此而被淘汰,越是危急的關(guān)頭越是不能放縱自己,,這是最簡單的道理,也是我一直堅持的信念,。

三,、家長工作

在這一年的家長工作中,我是做的最完美的一次了,。以前總覺得自己在處于和家長的關(guān)系中存在著一些隔閡,,但是今年在我轉(zhuǎn)變了自己的而態(tài)度之后,我發(fā)現(xiàn)其實和家長的溝通工作并不是那么難的,。我會準(zhǔn)時在班級群里匯報孩子們一天的成果,,根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn),在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn),。當(dāng)我把這些事情都完全做好之后,,其實家長們也是非常理解我們的工作的,也是愿意積極配合的,。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的,。我作為一名教師,自然也就需要身先士卒,,做出表率了!因此我是非常感謝家長們的合作的,,希望接下來一年還能有更好的成績,更好的去相處,。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇三

05年度擔(dān)任中一班的班長職位,。

身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)dang,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,從不遲到早退,在這一年的工作中,,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,,對待工作有滿腔的熱情,,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,,努力做到不偏愛,,讓每個家長都放心把孩子交給我。

我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點,,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗,。今年幼兒園采用電腦備課,,電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝,我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),,了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,,領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師,,開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來,,我把家長工作放在重點,,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》,、電話等方式與家長做好溝通工作,。與班級另外的幾位老師明確分工合作,取得了家長的信任,,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長能安心的工作。

今年,,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,,同事們的信任,推選我當(dāng)團小組長,,身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,,并努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,,代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團小組長這一年以來,,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,,處處以身作則,帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,,讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績,,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實和努力,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇四

一個學(xué)期的時光,,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影,,縱然如此,,依舊會留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,,他們的成長,,也見證了我們師生共同走過的一段足跡。在我們播撒的陽光和雨露之下,,孩子們每一天都在進(jìn)步,,從而促進(jìn)了他們在原有水平上的發(fā)展?;仡欉@一學(xué)期的工作,,有令人喜悅的地方,,也有令人深思的事情,下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作,。

我們班幼兒大多活潑開朗,,和大班上學(xué)期相比,在自理潛力,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,個性是幼兒的職責(zé)意識和學(xué)習(xí)用心性,,進(jìn)步尤為突出,。另外,幼兒作為獨立的個體來說,,都是富有個性的,。那么在一個群眾中,如何在施展幼兒的個性狀況下,、又讓他們覺得有所約束,,這就是班級管理的重中之重了。因此我們老師和阿姨擰成一股力,,構(gòu)成同一種準(zhǔn)則,,同一種理念,向著同一種目標(biāo)去努力,。應(yīng)對本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活動自由,、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等狀況,,在開學(xué)初,,我們就和幼兒一齊商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則,。如在群眾教學(xué)活動時,,要認(rèn)真傾聽老師、同伴的回答,,舉手發(fā)言,;區(qū)域活動時,耐心地從事游戲活動,;就餐時,,安靜地吃完自己的一份飯菜,不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則,。同時,,運用不斷跟進(jìn)的方法,去觀察指導(dǎo)幼兒的行為,。一學(xué)期下來,,幼兒的規(guī)則意識,、自律意識在不斷加強。應(yīng)對不能遵守的幼兒,,我們也會與他進(jìn)行耐心溝通,、教育,以記錄幼兒點滴進(jìn)步的方法,,來激勵幼兒揚善補缺,。

本學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下,我們大二班這個大家庭變得更加和睦,、和諧,,生機盎然了。

在日常生活中,,我們注重加強幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。在飯前、便后,、手臟時提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣,。此刻幼兒已不需要老師的提醒,,自己能做到視狀況而洗手。吃飯時,,我們在幼兒桌上放上盤子,,供幼兒放骨頭等。此刻,,幼兒能做到不挑食,,持續(xù)餐桌的干凈,如果有個別幼兒吃飯掉飯粒,,別的小朋友就會提醒他注意,。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下,,幼兒能將衣服疊好,,擺放整齊。個別幼兒咬手指,、衣袖的壞習(xí)慣,,得到糾正,。同時,,我們還配合保健老師,做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),,促進(jìn)了幼兒身體健康成長,。

做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,,本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,,加強幼兒體能活動,,增強幼兒的體質(zhì),使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。平時做好開窗通風(fēng),,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,杜絕流行病的發(fā)生,大部分幼兒對天氣的變化有務(wù)必的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,,照顧自己。在“手足口病”高發(fā)期間,,我們嚴(yán)格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作,。每一天做好四個時間段的檢查:即早上入園、午后飯前,、午睡起床后,、離園前等,并做好詳實的記錄,。雖然是高發(fā)期,,但班級生病請假孩子卻比較少,持續(xù)了較高的出勤率,。

另外,,我們還不忘對幼兒進(jìn)行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃,,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,透過“以點帶面”的方法,,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,,明白簡單的身體保護(hù)方法,,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,,但更要玩的安全”,,在務(wù)必程度上也提升了整個班風(fēng)班貌,。

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的,,因此做好家長工作一向是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行,、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,,都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此,,耐心,、細(xì)致、微笑迎人就成了我們的工作方法,。班內(nèi)許多幼兒都是由長輩接送,,對于一些通知要求常常是一知半解,會追著你問個不停,,對此我們會耐心給他們解讀通知,,使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長,,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,,使家長能掌握孩子的狀況,有的放矢地進(jìn)行教育,。

在幼小銜接中,我們帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),,聽小學(xué)生上課,,看小學(xué)生寫字,還開展了一系列的配套活動,,使得孩子們產(chǎn)生了上小學(xué)生的愿望,,作為我們老師,心里確實也舍不得他們離開,,回想他們在幼兒園的表現(xiàn),,歡聲笑語,有喜有憂,,愿他們在新的學(xué)習(xí)中能有更大的進(jìn)步,。

回想和孩子們在一齊的時光,喜,、怒,、哀、樂伴隨我們一路走來,。當(dāng)日歷漸漸翻完今年八月的最后那張時,,真心祝愿在霍幼這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們,,能天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇五

根據(jù)市教育局,、市人事局、市財政局,、市社保局等相關(guān)單位的要求,,我園政工方面在20xx年主要做了以下工作:

1、暑期組織教師進(jìn)行了“正黨風(fēng),、修師德,、展風(fēng)采”主題教育,撰寫了“實施方案”,、“整改報告”,、“學(xué)習(xí)總結(jié)”,查看了教師的學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、自查報告,組織教師進(jìn)行了師德師風(fēng)的自評和考評,。

2,、組織教師參加了全市組織的第x屆教師節(jié)表彰大會,“金松教育獎”羅鳴燕老師,、“優(yōu)秀教師”x老師受到表彰,。領(lǐng)導(dǎo)和教師代表一共15人參加。從市教育局領(lǐng)回了《金松師表》60本,,發(fā)放給全體教職工學(xué)習(xí),。

3、組織教師參加了市人事局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調(diào)適》學(xué)習(xí)活動,,并上交57名教師考試試卷和學(xué)習(xí)經(jīng)費,。

4、12月4日之17日x三位教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的培訓(xùn),,成績優(yōu)秀,,受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓(xùn),。

1,、制定了《幼兒園職評量化細(xì)則》,并根據(jù)《幼兒園職評量化細(xì)則》的量化打分,,羅鳴燕老師被選送到x市參加副高職稱的評選,。

2、x中級水平能力測試合格并領(lǐng)回了合格證。

3,、催出四位進(jìn)修到期教師返崗,,并辦理了簽字等相關(guān)手續(xù)。

4,、不在崗人員返崗情況:x請病假(三個月病假已到期),、x辭職(辭職信至今未到)、x辦理調(diào)動手續(xù)(調(diào)到實驗初中),、x返崗,。按教育局要求,目前已為x寫了停薪的報告和恢復(fù)x老師工資的報告,。

5,、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會,,并將結(jié)果上進(jìn)啊,、交市教育局。

6,、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局,,共17人。

7,、為x老師申報副高職稱的評聘,。

8、為x三位教師辦理招考報名手續(xù),,三位教師參加了全市的代課教師招考,。

1、為全園的臨工購買了養(yǎng)老保險,、建立了檔案,。

2、為x三位教師辦理了退休手續(xù),,并為20xx年以后退休的教師申報,、增加了“特殊貢獻(xiàn)”的5%工資和“獨生子女”的5%工資,。

3,、按20xx年新標(biāo)準(zhǔn)申報了遺囑困難補助。

4,、為了實行績效工資的改革,,向人事局填報了兩套工資統(tǒng)計表。

1,、到市教育局整理了近六年的教職工檔案,。

2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。

3,、辦理近五年的教師學(xué)分登記,。

4、制作打印全園各類花名冊,。

5,、為迎接20x至20xx年學(xué)年度的編制審核填寫各種表冊。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇六

在“重溫童年美好,,再品職業(yè)幸?!钡膬和?jié)主題郊游活動后,我們帶著快樂的心情開始了六月份的工作,。

六月的工作正如六月的天氣,,大多舒適、平和,。偶有的激情似火,、忙忙碌碌又讓每一個人都感受艱辛,亦收獲喜悅,。

全國第二個學(xué)前教育宣傳月的宣傳任務(wù),,園長從局里接過。三期電視專題節(jié)目《學(xué)習(xí)篇》,、《習(xí)慣篇》,、《健康篇》的設(shè)計、組織到人員落實,、場景展現(xiàn)都一股腦的落到了我們的身上,。劉園長撰稿布景,園長,、老師,、孩子、家長,,幼兒園的每一個人都做到了全程參與,,全員出鏡。雖有節(jié)目準(zhǔn)備和組織過程的辛勤與汗水,,但活動后,,我們收獲了教師與孩子們一同成長的經(jīng)驗和記者對我們的至高評價。xx月xx日,,6月13日兩天的全天節(jié)目錄制,,宣傳的是學(xué)前教育的先進(jìn)理念,惠及的是千家萬戶的孩子,,而展示的是我們幼兒園人的最美形象,。

6月22日,,在進(jìn)修校組織召開的“防止和糾正幼兒園小學(xué)化經(jīng)驗交流會”上,教師們放棄周六上午休息日,,全心全意的組織孩子們的半日活動,。區(qū)域活動展示、陳征老師策劃主持的教師經(jīng)驗分享,、園長的經(jīng)驗介紹,,從理念到行為都做到有觀點,有層次,,有高度,,又一次為全縣幼兒教育領(lǐng)導(dǎo)和同行送去了一份學(xué)期教育的美味大餐。所有的同行用心品著,、細(xì)心感受著也由衷的敬佩著,。

6月19日,我園承接了職教學(xué)校幼師班的18名學(xué)生來園實習(xí)工作任務(wù),。辦園條件艱苦,,環(huán)境緊張是現(xiàn)實困境。但對事業(yè)執(zhí)著的我們面對外界的需求時總是表現(xiàn)出一種氣度和擔(dān)當(dāng),。設(shè)計承接工作方案,、組織召開承接實習(xí)生見面會;落實十天實習(xí)日里每一天的幫帶活動,;撰寫實習(xí)鑒定,;籌備實習(xí)匯報會;為實習(xí)生每人贈送實習(xí)筆記和發(fā)放小禮物,;裝檔案,;采集學(xué)生們實習(xí)過程中的一個又一個精彩瞬間、組織開展專題講座,、園本教研,、抓緊孩子離園后的時間在園排練……十天時間,每一天,,每一刻,,我們都緊鑼密鼓的為學(xué)生們做著許多許多。也許她們有感受有收獲,,也許她們此時還不能深刻理解,,但我們卻在兌現(xiàn)著我們的諾言“認(rèn)真做好每一天,小事全當(dāng)大事做,?!背薪訉嵙?xí)生工作過程中也彰顯著我們的敬業(yè)精神和做事品格,。

6月18日,,教育局組織全縣幼兒園園長進(jìn)行了案例分析比賽。從竇志娟老師的參賽和三位園領(lǐng)導(dǎo)做評委的經(jīng)歷,引發(fā)我們的更高的目標(biāo)和更深刻思考――我們必須繼續(xù)提升,,要用教育家的視角和高度來要求自己,、開展研究。我們要學(xué)習(xí),,要真正的如專家那樣,,有高度,有見解,,有水準(zhǔn),。思想觀念和行動上都要與眾不同,展現(xiàn)我們團隊的專業(yè),?!耙恢北荒7聫奈幢怀健辈皇俏覀冇肋h(yuǎn)的目標(biāo),我們的目標(biāo)應(yīng)該是“始終在引領(lǐng),,永遠(yuǎn)都獨到,。”

六月,,我的文《那天,,我們孩子樣的過節(jié)》、《開拍了》,、《老公的紅t恤》,、《我和孩子的故事五》分別發(fā)表在網(wǎng)易博客和幼兒園網(wǎng)站的園長博客;全縣園長案例分析比賽中做專家點評,,全縣“防止和糾正小學(xué)化經(jīng)驗交流會”上做題為《堅持正確的辦園理念讓教育適宜幼兒讓家長適應(yīng)教育》的專題經(jīng)驗介紹,;制定實習(xí)生工作方案,撰寫見面會和匯報會上的講話,,每一天,,都在忙碌中不斷超越和提升。先后被推薦省學(xué)前教育講師團成員,;被推薦為市中級職稱評委和省高級職稱評委,。

6月,我園教師陳征,、邱明英雙雙當(dāng)選市級骨干教師,;竇志娟、胡鐵竹和陳征被教育局報送為遠(yuǎn)程教育參培學(xué)員,;劉巍被報推為2013國培骨干教師參培學(xué)員,。

6月,我們出色完成了計劃中的工作,,也超越著完成了計劃外的工作,。收獲了成功亦期盼著7月半月后的圓滿收口,。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇七

20xx學(xué)年第二學(xué)期、寒來暑往時光飛逝,,眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了,??粗@些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……忙碌,、緊張,卻又充實而快樂?,F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,。

一,、保教工作

(1)我班共有35個小朋友,大部分還是上學(xué)期的人,、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒,,而且年齡還小,還很不是很懂事,。自立能力方面也不是很強:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

(2)工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。

(3)結(jié)合我班幼兒年齡特點,,開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動,我們通過戶外觀察周圍事物的變化,,感知春天的季節(jié)特征,,通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察,、記錄的簡單方法,;通過繪畫、科學(xué),、詩歌,、歌曲等認(rèn)識春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天,。

(4)在保育方面,,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,,我與劉老師配合默契,,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時觀察幼兒,,遇到緊急事情不慌張,,有條不紊地做好每件事情,配合保健老師做好體檢,,預(yù)防接種等工作,,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長實實在在的放心,。

我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,,安全工作圓滿結(jié)束,。

二、家園工作

家園聯(lián)系是保證在工作中,,我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長。

三,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步

這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,,玩玩具時,,不夠愛惜,在收拾玩具時,,不能主動將其放回原處,。同時,我還要刻苦鉆研新教材,。加強理論學(xué)習(xí),,積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的理論教學(xué)水平,。

孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,;家長的滿意,,是對我工作的肯定。教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,,我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),,盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任,。

幼兒園個人工作總結(jié)小班配班老師篇八

大家好,!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌,、愉快而充實,,現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

1、在周一的晨檢中,,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,,只有極個別幼兒指甲沒剪,,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,,孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,,孩子們都能按老師的要求積極參與,,成效還不錯,另外,,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié),。

3、本周接連幾天下雨,,早晚天氣還是有點冷,,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,,本周除xxx、xx,、xxx三個小朋友請長假外,,其他幼兒請假的少,所以,,本周幼兒的出勤率比較高,,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,,讓孩子勤喝水,,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí),。

4,、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,,由于我班家長朋友們的積極參與,,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,,在此,,對各位家長的支持表示感謝。

1,、由于早晨天氣有點冷,,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,,剪掉長指甲,,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康,、愉快的入園,。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲,,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園,。

3,、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明,、懂禮貌,,老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,,希各位家長也積極投入這一教育行列,,對孩子進(jìn)行文明、誠信教育,。

4,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,,祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。

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