總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì)、具體,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇一

做為一名教師,，我能做到服從學(xué)校的各項安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。

今年我任五年級的數(shù)學(xué)課,，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：

（1）沒有特殊原因不少上一節(jié)課，有事耽誤了,，就和楊老師調(diào)課,，回頭一定補上。

（2）認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,。教育教學(xué)工作是作為一個教師的首要任務(wù),。在工作中，能認(rèn)真鉆研教材,，分析教材,，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

（3）能積極參加教育教學(xué)活動，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法,。堅持參加學(xué)校每周的聽評課活動,，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀教學(xué)方法。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間積極參加,，認(rèn)真閱讀老師們提供的學(xué)習(xí)材料,，聯(lián)系實際和老師們交流自己對教育教學(xué)的一些想法。

（4）能運用先進的教學(xué)設(shè)施,，增強課堂教學(xué)的吸引力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實效,。

（5）在教育教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，加強對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo),，一幫一等活動,，提高他們的素質(zhì)和成績，課堂上多提問3,、4號的學(xué)生,，只要他們稍有進步，就大力表揚,，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上。我們班的陳宏恩同學(xué),，在課堂上只要他舉手,，我都提問他，并及時的進行表揚,，漸漸的,，他上課愛發(fā)言了，聽講也認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)成績也進步了,。

（6）能注意收集整理自己的教育心得，加強反思工作,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,，及時總結(jié)教育教學(xué)方法，并在教研組活動中與其他老師交流分析,，共同提高教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時按時參加學(xué)校的例會,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。

經(jīng)過自己的努力,，完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。同時也使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上,，進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧本期的工作,，雖然說取得了一定的成績，但也總結(jié)出了一定的不足,。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力及合理安排自己的各項活動的能力還有待提高,。在下學(xué)期的工作中，除了一如既往的完成各項本職工作,，將努力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇二

1、本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,，但我并沒有所以馬虎,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)生具體情景和需求力求在教學(xué)資料和方法上有所改善和突破。(1)班學(xué)生經(jīng)過3+x考試,，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,，但聽說本事差，語音也存在很多問題,。這學(xué)期,，課堂上我除了加強學(xué)生的詞匯、造句,、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,，還采用課文復(fù)述，看圖說話,，講故事,，主角表演等形式強化學(xué)生的口語水平。課外則經(jīng)過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平,。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè),，及時指出問題，攻破難點,。這些方法取得了必須的效果,。

2、為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求,，開學(xué)初在(2)(3)(4)班進行調(diào)查,，收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識特點在教學(xué)中主要采用對話表演,，看圖說話,，以及針對課文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛,，一些男生也開始喜歡說英語,。除了口語表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,，經(jīng)過短語,、句子翻譯和其他很多練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高,。

3、在兩門課中根據(jù)教材資料適當(dāng)選取"走向未來",、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué),。為學(xué)生供給了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍了課堂氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。

4,、教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,，老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運用視聽媒體,，采用聽說法,、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性,。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，注重知識的歸納和總結(jié)，加強學(xué)法指導(dǎo),。例如：如何記單詞,，課文朗讀技巧，對話,、敘述原則等,。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。

根據(jù)教學(xué)資料介紹了英美國家的歷史地理,、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識,。

1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室,。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，花了很多時間設(shè)計制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進行,。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,，提高了教學(xué)效率,。英語精讀課尤為明顯。老師能夠在短時間內(nèi)對學(xué)生進行很多的高密度的語言訓(xùn)練,。學(xué)生的語言技能得到了提高,。

2,、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽,。豐富的圖片和文字資料擴大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面,，使教學(xué)更加生動活潑,。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣,。

并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課,。順利完成了任務(wù)。

努力方向：今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和實踐交流,，力求在教學(xué)方法上有所突破,。探索計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼又到期末,，在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,。工作中我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,。思想積極向上，要求進步,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級九，十班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,，自己不懈地努力,，加之同仁們的支持與幫助，所任教兩個班級的英語成績都有很大提高,，學(xué)生學(xué)英語興趣更加濃厚,。今后，我要更加努力,，使所教班級的英語水平再提高一個檔次,。

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,，共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),，使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。

總之,，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。

骨干老師個人工作總結(jié)

小班老師個人工作總結(jié)

數(shù)學(xué)老師年度個人工作總結(jié)

初中老師個人年度工作總結(jié)

小學(xué)體育老師年度個人工作總結(jié)

英語老師個人年度工作總結(jié)

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇四

我叫xxx,，性別女，身份證號xxxxxxxxxx,，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxxx,。20xx年10月有幸成為xxxxxxx的一名小學(xué)老師。

在這一年里,，我擔(dān)任xxxxxx三年級和五年級兩個班的教學(xué)工作,，一周20課時的課時量，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。在工作中,，我努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織,、有步驟地展開,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自我的良好出事原則。

作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，在升級考試中學(xué)生取得了優(yōu)異成績,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷地嘗試和創(chuàng)新,，在新的學(xué)年,，我又改科嘗試一年級的語文教學(xué)工作，我相信在我不斷地努力和學(xué)習(xí)下,，在我反復(fù)的總結(jié)與反思中,，會不斷地完善自我和提高自我，越做越好,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇五

下面我就把自己一年來具體工作,、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以總結(jié)匯報，不當(dāng)之處請批評指正,。20xx年是我在學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作的又一個完整年,，也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)、在周圍同事關(guān)心幫助下,，思想,、工作取得較大進步的一年。對此,，借今天總結(jié)工作的機會,，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的謝意,。概括一年我的工作狀況，就是六個字,。即：嚴(yán)格,、忙碌、充實,。對自己的工作進行總結(jié),，有利積累經(jīng)驗，對我們后面的工作很有幫助,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，主要有以下幾方面的收獲和體會：

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院制定的與網(wǎng)絡(luò)教育工作相關(guān)的方針政策,，使之能正確指導(dǎo)我的工作方向,，在從嚴(yán)要求的環(huán)境下，思想得以不斷進步,。尤其是《xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)項目管理辦法》,，《網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容編寫技術(shù)規(guī)范》，《網(wǎng)絡(luò)課程主持教師規(guī)范》等這些規(guī)范制度對我的工作很有幫助,，能夠有效的與講課老師交流，有效的推動了工作進展,。使得整個開發(fā)流程通順流暢,。

我在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作，具體從事攝錄編輯工作,，我個人主要錄制完了會計學(xué),，中國古代文學(xué)(高起專)，中國古代文學(xué)(高起本),，vb程序設(shè)計,，思想政治修養(yǎng)，日語,，口語(一),，口語(二)，發(fā)展心理學(xué)等課程,，還有將要錄制完成的管理文秘,，地球概論，理論力學(xué),，投資銀行學(xué)課程,。在錄制過程中，都能認(rèn)真對待,，按照開發(fā)課件的要求及時完成攝錄工作,，為網(wǎng)絡(luò)課件的制作提供了保證,。不斷的改進工作方法的過程中，值得肯定的一點就是,，在錄制教師使用機文檔幻燈片投影時應(yīng)用了視頻轉(zhuǎn)換器與視頻分配器結(jié)合直接通過數(shù)據(jù)線采集為視頻資料,。

六月我們攝錄組負(fù)責(zé)錄制學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我負(fù)責(zé)制作會議前期的視頻投影準(zhǔn)備工作,，同時與同事齊心協(xié)力成功拍攝會議,，并且傳到網(wǎng)上方便大家觀看了解。豐富學(xué)院網(wǎng)上生活,，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育這個順應(yīng)時代教育潮流的教育形式的發(fā)展,，更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育這個途徑，給自己充電,，更好的完善自己的學(xué)識,。

八月參加了巡考工作，主要到福建的三明,，將樂和建寧學(xué)習(xí)中心,，在深切體會到了我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院堅持的“為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向的正確性和可行性的同時，順利完成工作,。

十一月召開第四次校外學(xué)習(xí)中心會議,，作為切實加強校外學(xué)習(xí)中心的管理，全面提高教學(xué)管理水平和促進網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展這樣會議的會務(wù)人員,，我主要進行會議代表數(shù)碼電子照片的采集工作和會議拍攝工作,，照片做成電子通訊錄。在會議現(xiàn)場感覺到了網(wǎng)絡(luò)教育生機無限,，貴在關(guān)注教育事業(yè)的人也就是大家的共同投入和努力,。

工作中與同事相處融洽，錄制了商學(xué)院,，數(shù)學(xué)系,，歷史系，化學(xué)系等近百余門精品課程,。在進行精品課程錄制過程中,，針對不同院系和不同授課老師對其課程的特點和要求,，制定與之相符的視頻課程速率參數(shù),，文件格式等，比如歷史系的老師要錄制教學(xué)現(xiàn)場,，投影實況,，還有學(xué)生交流,，還帶有具體的標(biāo)本，相關(guān)的片頭，字幕等,，我們攝錄組充分發(fā)揮了集體精神,，大家齊心協(xié)力，充分使人力與智慧,，技術(shù)和設(shè)備,，有效的結(jié)合，配合錄制再現(xiàn)團結(jié)就是力量的新氣象,。我們攝錄組因之評為明星團隊,。對社科院錄制的陜師大畢業(yè)生在基層工作表現(xiàn)和情況反饋的錄象帶進行編輯制作。

例如像散文家林非主講的散文創(chuàng)作的現(xiàn)狀與展望,，小說家楊爭光主講的從小說到影視等,，他們來自不同的文化領(lǐng)域，帶來很有新意的觀點和思想,，豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時,，增長了自己的文學(xué)知識，開拓了自己思維空間,。

我還對開設(shè)的各科常規(guī)課程音,，視頻進行光盤備份，課程指南及課程輔導(dǎo)的光盤制作,，光盤數(shù)量達(dá)千余張,。并且及時附表提交給相關(guān)部門，以便妥善保管這些網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

一年來,，能夠積極不斷在工作中學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),，對網(wǎng)絡(luò)教育有了更深的認(rèn)識，為后面的工作進度創(chuàng)造了條件,。以便能夠更好的促進工作效率和質(zhì)量,。

新的一年已經(jīng)到來，我相信是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院積極創(chuàng)新,，充滿動力的####年,，繼續(xù)健康而且穩(wěn)定的發(fā)展的一年，我會努力做好自己的本職工作,，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的發(fā)展,，為網(wǎng)絡(luò)教育再上臺階盡自己的綿薄之力!

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇六

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編為大家收集的老師個人工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

積極參加教研活動,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時時刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界,；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,。

作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，下半年我和_老師還協(xié)助_書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任,。

這一年是充實的，從新學(xué)期開始成立新的`學(xué)生會、組建新的國旗班,、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展,、組建了校園文明規(guī)范小組；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗,、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項工作,，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學(xué)期還開展各項特色活動,，像攝影展,、征文比賽、元旦晚會等,，豐富學(xué)生的課余生活,。

另外，團委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動,，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴_市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識,；多名同學(xué)在_市和_的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎；在“_”,，多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表,；組織參加了_市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質(zhì),。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新,、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時,，把這些工作做好,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇七

在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法,，并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲,，當(dāng)然對于語文(教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案)實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文(教學(xué)案例，試卷，課件,，教案)教學(xué)工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,，我積極探索,，大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),，努力實施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中，我認(rèn)真記錄,，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解,。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀,。在教學(xué)中,，針對我的學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,，每天早上,，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記,，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示,。

本學(xué)期,，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提,。我們在四年級語文(教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案)組將大力加強語文(教學(xué)案例,，試卷,，課件,，教案)基礎(chǔ)知識的教育教學(xué),，進而不斷鞏固基本技能,。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑,，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維,、求同思維、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。

積極創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題。

改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時加以點撥,，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的語文(教學(xué)案例,，試卷，課件，教案)教學(xué)工作,，我的教育理論水平有了進步,，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,，今后會立足實際,，開拓進取，不斷前進,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇八

一年的光陰很快過去了,，在一年里，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與贊助下圓滿的完成了各工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的主要有以下幾項：

教導(dǎo)教授教化方面：要提高教授教化質(zhì)量，癥結(jié)是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前籌備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研課本,，對課本的基礎(chǔ)思想,、基礎(chǔ)觀點，每句話,、每個字都弄清楚,，了解課本的布局，重點與難點,，控制知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)彌補哪些材料,，怎樣本事教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、必要、措施,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些艱苦，采取相應(yīng)的預(yù)防步伐,。

4,、斟酌教法，辦理如何把已控制的課本傳授給學(xué)生，包括如何組織課本,、如何支配每節(jié)課的運動,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了必然的提高和造詣,，但在一些方面還存在著不夠,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不敷完善,，這有待于在往后的工作中加以改善,。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，盡力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新程度,，為學(xué)校的成長做出更大更多的供獻(xiàn)。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇九

20xx年1月我加入了楚才教育這個大家庭中,，作為成人學(xué)歷再教育招生崗位的一名新人,，我很謙虛的向前輩們學(xué)習(xí)。

每天需要發(fā)的朋友圈,，我是這樣去做的：前半段時間看科長和招生業(yè)績突出的伙伴們的朋友圈,，借鑒和轉(zhuǎn)發(fā)他們的信息；后面我添加了一些有關(guān)于教育方面的微信公眾號：成人教育考試網(wǎng),，湖南教育網(wǎng)，湘微教育等,，還有我們湖南楚才教育的公眾號,。公眾號里的信息大大的豐富了我的朋友圈。

每天30通以上的電話,，我沒有浪費一個,，沒有接聽的我都會重復(fù)去打2—3遍；電話溝通的技巧,，從百度上去搜索學(xué)習(xí)并運用到電話溝通中去,；每天加的6個微信，98%以上都加成了,，因為我相信,，這些都是一點點的積累，隨著時間的增加,，終將匯成大海,。

客戶維護這塊，我是這樣去做的：

3,、溝通的過程中,，采用拋轉(zhuǎn)引玉的方式，收集意向客戶的基本信息：戶籍，提升學(xué)歷的層次,，專業(yè),，年紀(jì)，選形式等,。在家里,，一個個給朋友打電話或者微信告訴她們，我現(xiàn)在做成人學(xué)歷提升的工作了,，有合適的可以推薦給我（發(fā)微信,，不會采取群發(fā)的方式，而是一對一的溝通,，效果會更好）,。

下縣城做地推：珍惜每次和陌生客戶見面的機會，通過單頁溝通并加到微信,，以便后期進行追蹤,。

通過以上的方法，我11月進單一個高升專,，12月進單一個專升本,。針對這兩單，我做個分析：第一單是表妹全款報名,，我先電話溝通過,，讓她知道了我做學(xué)歷提升的招生工作，剛好她也有學(xué)歷提升的需要,，相信我很簡單的就報名了,，沒有太大的難度。第二單是通過打電話溝通到對方有提升學(xué)歷的需求,，我們加了微信后,，溝通清楚了相關(guān)內(nèi)容，對方也只是在信任這塊提出了質(zhì)疑,，在科長和蔣老師的建議下,，我拍了學(xué)校辦公場所的視頻，提供了自己的身份證照片,，在等待1個月的不斷線溝通中,，對方最終選擇了報名。

11月和12月我的內(nèi)心招生目標(biāo)是5人,，給自己定的招生目標(biāo)是7人,，實際只完成了2人的招生量，沒有完成的問題我總結(jié)有幾點：

3,、面對面的溝通過程中,，口水話太多,。

針對我身上的這些問題點，我計劃1月份這樣去做：

2,、多增加和意向客戶面對面溝通的機會,，提升自己的專業(yè)溝通能力；

3,、增加一些平臺,，多投放一些宣傳類廣告或者讓好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下。

20xx年1月我的招生目標(biāo)定3人,，我希望自己在20xx年全年平均招生目標(biāo)為3人以上,，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，在繼續(xù)電話,、微信溝通,、地推的前提下，提升自己的專業(yè)知識儲備,、增加一些平臺做宣傳,、找機會多和意向客戶面對面的溝通。

20xx年是我打基礎(chǔ)和累積意向客戶重要的一年,，為了完成制定的目標(biāo),，努力！加油,！

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇十

在本學(xué)期中,，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試,，有所收獲,，當(dāng)然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強教研，創(chuàng)新有為,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,，我積極探索,，大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),，努力實施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,，力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中，我認(rèn)真記錄,，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解,。

二,、依托語文綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀,。在教學(xué)中,，針對我的學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,，每天早上,，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,，通過手抄報等形式進行展示,。

三、抓科學(xué)研究,，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識本學(xué)期,，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提,。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)，進而不斷鞏固基本技能,。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維,、求同思維、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上,。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲,。

四、我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題,。改革教法，注重學(xué)法,。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇十一

對學(xué)生的尊重和期望,，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致,，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如,，在和學(xué)生談心時,，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意,；再如,，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識,，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

作為一位生活指導(dǎo)教師,，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴,，知行不可少”,，如自己的著裝、房間,、床鋪,、衣柜整理、勤剪指甲,、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,，我不斷地完善自身,，謹(jǐn)言慎行，時時處處做學(xué)生的榜樣,，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本,。

首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動態(tài),，分析以前學(xué)生的情況,，找個別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài),，在和他們多次交談以后,，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,，自己動手，布置寢室,，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機,。

。

對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊,，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),，物品擺放丟三拉四的不過關(guān),。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度,，又減輕了老師的工作量,，還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容,；使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我會盡力去做好我的工作,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子,，好像很忙碌,，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力,，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本期我校共有住宿生51人，其中男-

住宿生24人，女住宿生27人,。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí),、生活,，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。我校不斷探索,，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責(zé)》,、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進行了學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，做到住校生管理工作有章可循。

1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等,。本年度,，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí),，進一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力,。

名的請假條，并要求有家長接送,，傳達(dá)室才放行,。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個寢室進行點名,，核查學(xué)生是否回寢室就寢,。如有學(xué)生不在，立刻向班主任了解情況,，如無請假條請假的,，則馬上通知家長，并組織老師與家長外出尋找,。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇十三

實習(xí)地點：某學(xué)校教務(wù)部

實習(xí)時間：20-.7.5-20-.7.28

實習(xí)目的：協(xié)助教務(wù)部的各位職員做基礎(chǔ)工作,，包括每日開課班級的學(xué)員花名冊：將次日開課班級的學(xué)員信息發(fā)給各位任課老師;開辦電話;錄入教師評分以及一些臨時性工作諸如接營，核對班號表,，監(jiān)考等,。

實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：這次教務(wù)實習(xí)，對工作，辦公室,，企業(yè),，同事，加班等這些詞語我多少明白了一些其中的含義,，雖然膚淺但卻真實,，沒有那么光鮮也沒有那么丑惡。也有很多的美好回憶,，比如王霞老師的浪漫求婚大戲,，第一個周末加班時黎老師給我們買的西瓜，以及和其他實習(xí)生在一起的快樂時光,，等等,，這些我都會好好記住的。

我體會到了一些道理,，道理從來都是體驗后才變成自己的,。首先一定要適應(yīng)環(huán)境，每個企業(yè)都會有自己的規(guī)矩,，或者叫有戲規(guī)則,，或者叫枷鎖。每個人都不可能不受它的束縛,，真正成功并不是擺脫枷鎖,，而是帶著枷鎖也跳出美麗的舞蹈。其次不要輕易妥協(xié),，認(rèn)定的事情就不要隨意改變,，不要輕易放手。因為當(dāng)你妥協(xié)的時候你會覺得過得很辛苦很不舒服,，更重要的是你會漸漸迷失自己,。我以前一直覺得執(zhí)著是非常辛苦的一件事，可是現(xiàn)在我不這么想了,，執(zhí)著雖然辛苦卻也簡單,，事業(yè)也好感情也好，認(rèn)定了就去好好努力,，沒有達(dá)到就繼續(xù)努力,，直到到到達(dá)為止，而真正達(dá)到時,，那種快樂會最純真最簡單,，況且還年輕，還有去執(zhí)著的資本,。

再說說新東方吧~我個人是很喜歡新東方的,，無論是人,，做事的風(fēng)格還是整個企業(yè)的氛圍，當(dāng)然還有不錯的硬件設(shè)施,，雖然也有很多不合理不美好的地方,，但我覺得至少是個公平的地方，在那里,，沒有太多出身或?qū)W歷的限制,，完全是憑努力和實力吃飯，那是一個努力了就可以看到收獲的地方,，而且有激情，讓我感受到了什么是奮斗,，也許就是傳說中新東方人的一種精神面貌吧,。

實習(xí)心得體會：我看到了各種殘酷，生存的殘酷,，生活的殘酷,。我記得最后我走的時候，譚玲老師跟我聊了聊,，她說每個人都很脆弱,。其實當(dāng)時我聽了很驚訝，因為我一直都覺得她有工作狂的潛質(zhì),，給我的感覺是很剛的,，可是那天她給我的感覺完全不一樣，很普通的一個小女生,，有脆弱有心酸,，只是為了生活全部都隱藏起來了。我體會到了獨自一人在異鄉(xiāng)打拼的艱辛,，實習(xí)期間宿舍一直都是我一個人,，喝水是個讓我很頭痛的問題，每次一到抬水就要了我的命,。剛開始實習(xí)的時候很多的不適應(yīng),，好幾次都想哭，可是每次回到宿舍連個說話的人都沒有,，也不敢和家里打電話,，怕繃不住，所以就忍著,，可是忍字是心字頭上一把刀,，所以真的`很辛苦。每次加班從辦公室走出來整個城市已經(jīng)華燈初上了,，從辦公樓走到旅一公交站需要從韭菜園的居民區(qū)穿過,，每當(dāng)看到那種萬家燈火的情景，我都覺得無限漂泊。

從另一個角度來說,，實習(xí)也是一個打擊過程,，我看到了自己n多的不足和缺點，有能力上的也有性格上的,，無論是日常的工作還是最后那個倉促又戲劇化的離開,。但我覺得這就是實習(xí)最大的意義所在吧：自我認(rèn)識。這是一個人一輩子的功課,。

另外請容許我感嘆一下長沙的夏天：那不是一個熱字可以概括的,。慶幸最熱的那幾天在辦公室，可是依舊不能完全抵抗炎熱,，以至于我現(xiàn)在對熱都沒感覺了,。聽說我長痱子的時候，高中同學(xué)就調(diào)侃我：“恭喜你年輕了10幾歲,，因為這是小孩子才會有的情況”暈~~所以我現(xiàn)在可以很驕傲地說我是真的不怕熱了,，我真的可以抵抗這個我曾經(jīng)比較怕的東西了，即使以后要常駐長沙我也不怕了,，因為真的麻木了,。淡定。

實習(xí)的最后一天因為接營耽誤了很多時間,，所以加班加到很晚,，走的時候辦公室只剩下兩三個人了，后面的辦公區(qū)燈都熄滅了,。我走到門口的時候最后看見的是陳媛老師桌上貼的那句話：今天很殘酷,，明天更殘酷，后天很美好,，但絕對大部分是死在明天晚上,，所以每個人不要放棄今天。

幼兒園配班老師個人工作總結(jié)篇十四

在這一年中,，我時時處處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自我,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老老師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們及學(xué)生們的好評?？墒?，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力,，可是個人本事還有待提高,，學(xué)生成績提高不是很快。今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作本事,，使自我的思想和工作都能更上一個臺階,！