計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇一

??以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事?tīng)?zhēng)一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭(zhēng)先進(jìn)位，樹(shù)立逢一必爭(zhēng)意識(shí),，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會(huì)公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智,、體、美、勞等方面全面發(fā)展,。

??高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

??1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。

??2,、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“xx”課題為依托，通過(guò)全校性研討課,、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī),。

??3、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

??4,、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

??5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過(guò)渡，逐漸形成一個(gè) “團(tuán)結(jié),、和諧、愉悅”的年級(jí)集體,。

??如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī),。作為起始年級(jí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。

??一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)糾錯(cuò)訂正,，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

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工作計(jì)劃的題目有哪些篇二

今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天,，因?yàn)橄挛缫挝粓?bào)到,，這意味著從此我將進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐，踏上工作崗位,，告別我的學(xué)生生涯,，這是我人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候從家里出發(fā),，短短五分鐘的路程里,，我的心情有些激動(dòng),，又有些忐忑，因?yàn)榧磳⒚媾R新的工作環(huán)境和新的面孔,，這讓我的心里充滿著不確定,，我能很快的熟悉這個(gè)工作環(huán)境嗎？大家都很隨和嗎,？會(huì)不會(huì)很快接納我呢,？伴隨著這些疑問(wèn)，我踏入了渦陽(yáng)縣地稅局城關(guān)分局的大門(mén),，一進(jìn)門(mén)就有熱心的同事告訴我局長(zhǎng)室在三樓,，讓我心頭一熱，頓時(shí)感覺(jué)放松了許多,。在進(jìn)入局長(zhǎng)室所經(jīng)過(guò)的樓層間,，分局的環(huán)境讓我驚嘆連連，一塵不染的地面,、整齊的擺設(shè),，給人一種窗明幾凈的感覺(jué)，還有閱覽室,、健身房,、淋浴房、活動(dòng)中心……這一切都讓我覺(jué)得能在這么完美的環(huán)境里工作是件多么愜意的事情,。當(dāng)我正在遐想的時(shí)候局長(zhǎng)室到了,，局長(zhǎng)很熱情的接待了我，他是個(gè)特別隨和的人,，沒(méi)有一點(diǎn)架子,，還向我簡(jiǎn)單的介紹了分局的情況，讓我大致的對(duì)分局有個(gè)了解,。

分局是兩點(diǎn)半點(diǎn)名,，在點(diǎn)名后的小會(huì)上局長(zhǎng)把我介紹給大家，并讓大家對(duì)我這個(gè)新同志多多關(guān)照,，鼓勵(lì)我虛心上進(jìn),、注重工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，就在今天這個(gè)會(huì)上分局還有一位同志要調(diào)到縣局信息中心工作,。大家都很舍不得,，氣氛也有點(diǎn)沉重，讓我感覺(jué)到分局真的是個(gè)人情味很重的大家庭,，彼此都是自己的家人,，這讓我對(duì)分局有了更深的了解，也體會(huì)到了他們?cè)诠ぷ髦兴a(chǎn)生的深厚友誼,。在會(huì)議上,，鄧局長(zhǎng)的一句話讓我印象很深刻,，“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”,，這句話的分量很重,，讓我頓感身上的責(zé)任重大。

會(huì)議之后局長(zhǎng)安排股長(zhǎng)帶我到各個(gè)股室去看看,，了解一下工作環(huán)境,。每到一個(gè)股室大家都很熱情，讓我常來(lái)坐,，讓我覺(jué)得很溫暖,，也打消了我之前的顧慮。股長(zhǎng)向我一一介紹了各股室的成員,，雖然我一下也記不清這么多人,，但是相信在以后的日子里我們一定會(huì)慢慢熟悉、慢慢了解,。他們雖然是我的同事，但在生活上是我的長(zhǎng)輩,，在工作上是我的前輩,，要向他們學(xué)習(xí)的東西太多太多，我一定要虛心請(qǐng)教,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。我被分到了綜合股，一共有三個(gè)人,，股長(zhǎng),、曉瑜，還有我,，大家都有各自的工作,，分工明確，看到其他人忙里忙外,，真是“心有余而力不足”?。∵@讓我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的信心,，我一定要盡快的熟悉工作,，分擔(dān)綜合股繁重的工作?？吹轿乙荒樀拿Ｈ?，股長(zhǎng)很細(xì)心的把分局所有人員的簡(jiǎn)歷拿給我看，里面還有每個(gè)人的照片,，都是彩色的,，制作得很是精美,，讓我不禁感嘆大家的心思巧妙。

我把簡(jiǎn)歷看了幾遍,，對(duì)大家也有了個(gè)大概的了解,。局長(zhǎng)也親自到我們股室來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么問(wèn)題，還向我介紹了分局的現(xiàn)代化建設(shè),，并說(shuō)明年底綜合考評(píng)這個(gè)星期就要開(kāi)始了,，現(xiàn)在大家都在為打造現(xiàn)代化分局、迎接檢查而忙碌,。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下班時(shí)間,，股長(zhǎng)告訴我可以回家了，并且告訴我上班時(shí)間及一些工作紀(jì)律事項(xiàng),，叮囑我千萬(wàn)不要遲到了,。我走的時(shí)候股長(zhǎng)還在忙碌，她說(shuō)我們股室的工作比較雜比較多,，所以更要細(xì)心,。

回到家以后我認(rèn)真的回想了今天的經(jīng)歷，心中不免有些感慨,。作為分局新的一員,，我在心里暗暗的下了決心：一定要用我所學(xué)的知識(shí)為分局的各項(xiàng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇三

配合公司與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的職能部門(mén),，建立一套后勤服務(wù)保障體系,，實(shí)行承諾制，對(duì)相關(guān)部門(mén)提出的協(xié)助做出承諾,，并寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核指標(biāo),，保障公司銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三,、抓節(jié)約,、保指標(biāo)

在明年的工作中，行政部必須與各部門(mén)充分溝通,，出臺(tái)詳細(xì)制度,，大力抓節(jié)約，天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，日常工作中多進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、改進(jìn),，從“節(jié)流”的層面確保公司利潤(rùn)指標(biāo)的達(dá)成。

四,、狠抓安全生產(chǎn)

以現(xiàn)有的安全標(biāo)準(zhǔn)化管理平臺(tái)為基礎(chǔ),，多進(jìn)行安全檢查,、多進(jìn)行安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)，注意隱患排查,，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí),，保證安全生產(chǎn)零事故率。

五,、企業(yè)文化建設(shè)

針對(duì)這一行政部工作中的薄弱環(huán)節(jié),，我們計(jì)劃以日常企業(yè)文化建設(shè)為主，主題活動(dòng)為輔的方式,，通過(guò)吸收別人先進(jìn)企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn),，在明年內(nèi)完成公司企業(yè)文化框架的搭建工作。

六,、創(chuàng)新十主動(dòng)

作為行政部負(fù)責(zé)人必須花時(shí)間進(jìn)行思考,、針對(duì)工作中的方方面面提出獨(dú)特的改良辦法及方式，主動(dòng)出擊,，將創(chuàng)新管理分解到明年各月的績(jī)效考核指標(biāo)內(nèi),，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維方式，用創(chuàng)新精神和意識(shí)為工作加上助推器,。

七,、完善自我、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在xx年的工作中,，自己仍然存在許多問(wèn)題。管理水平仍舊不高,，要隨時(shí)注意改正自己的性格缺陷,，不斷進(jìn)行自我否定，少說(shuō)話多做事,，多做實(shí)事,，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，用知識(shí)來(lái)武裝自己,、提高自己。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇四

我負(fù)責(zé)的是外省市場(chǎng),根據(jù)單位分解的任務(wù),上半年銷(xiāo)售總量200萬(wàn),新開(kāi)發(fā)縣級(jí)客戶20~25個(gè),其中大部分精力放在中等客戶這塊,一年零售賣(mài)10萬(wàn)左右客戶是我的重點(diǎn)目標(biāo).針對(duì)這類(lèi)客戶,首次進(jìn)貨必須達(dá)到3萬(wàn)以上,，對(duì)于還兼有批發(fā)能力的客戶首次進(jìn)貨必須達(dá)到5萬(wàn).力爭(zhēng)在八月份之前客戶量達(dá)到10個(gè). 下面是計(jì)劃的分解和實(shí)施.

1：每個(gè)月要增加2個(gè)以上的新客戶,，還要有2~3個(gè)意向客戶,給下個(gè)月工作做好基礎(chǔ)工作.

2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié),，及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),杜絕自己的惰性,時(shí)時(shí)記住去年留下的教訓(xùn).

3：一天拜訪量至少20家以上,，見(jiàn)客戶之前保持積極心態(tài)，認(rèn)真的走訪每一家.做到盡職盡責(zé).

4：對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，不能遇到軟弱的客戶我就強(qiáng)勢(shì).遇到強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)銷(xiāo)商就低三下四,都要鎮(zhèn)定以對(duì),堅(jiān)定我們單位原則,我們是廠家.堅(jiān)定自己的立場(chǎng).

5：在維護(hù)老客戶這塊.客戶遇到問(wèn)題,，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決,。要先做人再做生意.秉著誠(chéng)信.讓客戶從真正意義上的相信我們.讓他們心里在實(shí)際意義上的合作伙伴到朋友.我這塊我去年我做的太不夠了.平時(shí)缺少溝通.純屬合作伙伴性質(zhì).以至于真正需要他們時(shí)都不給予幫忙.

6：自信是非常重要的。見(jiàn)到稍微大點(diǎn)的客戶,，自己由心的感覺(jué)到恐慌,畏懼心里,。遇事學(xué)會(huì)沉著冷靜.慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立.不要遇到點(diǎn)小事就想到主任。能自己完成的堅(jiān)決自己完成.自己不能完成的盡量和同時(shí)溝通探討.讓自己能夠在真正意義上的成長(zhǎng).

7：經(jīng)常保持和單位其他同事要有良好的溝通,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，多交流，多探討,，更多的是要和其他辦事處做的好的同事,虛心向他們學(xué)習(xí)好的方面,多了解其他同事的業(yè)務(wù)技巧等方面,，不形成只和本辦事處人打電話就閑聊.

8：心態(tài).每天保持積極向上的心態(tài).用最好的精神面貌去面對(duì)每一個(gè)客戶。遇到挫折和小打擊應(yīng)該及時(shí)調(diào)整.杜絕消極.悲觀態(tài)度.做到真正意義上的銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的心里承受能力.正所謂的概率論.拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶.

9：為了今年的銷(xiāo)售任務(wù).我要努力爭(zhēng)取在8月份之前開(kāi)發(fā)出10個(gè)客戶.以保證每個(gè)月固定的應(yīng)有量.為下半年打好牢固的基礎(chǔ).以至于不會(huì)造成去年那局勢(shì).別人搞活動(dòng).我這邊沒(méi)客戶,，只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天.自己卻不知道去干什么.

以上就是我這一年的工作計(jì)劃,，在實(shí)際的工作中,肯定會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)努力克服困難.遇到問(wèn)題多像同事探討,、溝通.不過(guò)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，我現(xiàn)在身上有著太多的不足之處，需要領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指出.我會(huì)用最快的速度改正.新的一年我們做自己的聯(lián)利.我相信自己能夠有著更好的發(fā)展,，不過(guò)前景才是最重要的,，我相信自己能夠做到最好，這也是我應(yīng)該做好的,。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇五

上學(xué)期教育教學(xué)工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下,、教師的積極配合之下，穩(wěn)定,、順利的完成?，F(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期全園工作計(jì)劃以及結(jié)合本園實(shí)際情況,，立足常態(tài)突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)凸顯特色,，努力為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，始終把安全放在首位，促使保教質(zhì)量不斷提高,，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng)，加強(qiáng)保教隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

1,、以多種活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

2,、扎實(shí)常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

3,、加大教師培訓(xùn)力度，落實(shí)教師分層管理,，促進(jìn)教師全面發(fā)展,。

4、加強(qiáng)教研工作引領(lǐng)性,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

5、以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作,。

加強(qiáng)教師思想建設(shè)，做好師德承諾,，切實(shí)把師德建設(shè)落實(shí)到保教日常工作中,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求,，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范,。

2、認(rèn)真落實(shí)《xx一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,，繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師以師德為先,，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。

3、繼續(xù)組織開(kāi)展“視頻回放,，自我反思活動(dòng)”,，讓老師們通過(guò)“照鏡子”來(lái)“正衣冠”。

4,、組織教師開(kāi)展“師德師風(fēng)”分享活動(dòng),。

1、做好進(jìn)班指導(dǎo)工作,，提高班級(jí)常規(guī)工作質(zhì)量,。

平時(shí),，保教人員要深入班級(jí)查看教育教學(xué)的組織以及指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，幫助每個(gè)班級(jí)提高班級(jí)管理工作,。

2,、注重環(huán)境的教育功能。

教師和幼兒要共同參與班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)與創(chuàng)設(shè),，領(lǐng)會(huì)幼兒園的工作計(jì)劃和環(huán)創(chuàng)理念,，建構(gòu)有秩序、多元的,、支持性的環(huán)境,，充分滿足幼兒自主活動(dòng)的需求。

3,、做好課程建設(shè)工作,。

（1）各年級(jí)組認(rèn)真落實(shí)生活、節(jié)日教育,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、本土化民族教育課程，并修改,、完善活動(dòng)方案,，增添新的活動(dòng)內(nèi)容。

（2）逐步落實(shí)可視化視頻的錄制,。

（3）梳理課程資源包,，真正起到人人共享的作用。

4,、做好小班預(yù)入園六部曲工作,。

5、開(kāi)展幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、繼續(xù)主抓藝術(shù)教育。

（1）提升藝術(shù)教師的創(chuàng)新能力,。

（2）繼續(xù)完善美工區(qū)的環(huán)創(chuàng),。

7、各年級(jí)組提前充分準(zhǔn)備籌劃幼兒“迎新年”系列活動(dòng),，各教研組和班級(jí)要做到提前準(zhǔn)備,、提前籌劃、以”輕松,、愉快“的活動(dòng)宗旨開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

8、繼續(xù)完善各類(lèi)成果冊(cè)的排版和制定。

（1）游戲活動(dòng)成果冊(cè)（角色游戲,、個(gè)別化學(xué)習(xí),、體育、民間游戲）,。

（2）精品教育活動(dòng)成果冊(cè),。

（3）家教工作成果冊(cè)。

9,、強(qiáng)化班級(jí)綠色種植活動(dòng),。

各班室內(nèi)種植活動(dòng)與我園課程結(jié)合，提前規(guī)劃植物角,，種植豐富,，有記錄。

10,、配合幼教室完成各項(xiàng)工作,。

1、樹(shù)立課程引領(lǐng)的思想,。

（1）樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的課程理念,，重視環(huán)境育人的獨(dú)特價(jià)值，合理組織安排教學(xué)活動(dòng),，有效發(fā)揮環(huán)境的作用,，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)的整體教育功能。

（2）明確教師角色定位,，合理做好各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中的角色轉(zhuǎn)變,，通過(guò)建立規(guī)范課程模板，例如：教案,、觀察記錄,、學(xué)習(xí)故事等，引導(dǎo)教師做好幼兒自主活動(dòng)的支持者,、觀察者,、引導(dǎo)者。

2,、以科研為先導(dǎo),，扎實(shí)做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式,，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升,。

（1）開(kāi)展高質(zhì)量的集體備課,，引導(dǎo)教師主動(dòng)思考和分析教材的能力,，提高教師教研意識(shí)和教研能力。

（2）以教學(xué)觀摩為契機(jī)，側(cè)重領(lǐng)域,，梳理三維目標(biāo),，注重教學(xué)過(guò)程中幼兒自主性的發(fā)展。

（3）扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好一課三研活動(dòng),。落實(shí)課堂三部曲“備課,、上課和活動(dòng)反思”。根據(jù)教師的實(shí)際情況,，各年級(jí)組自己選材,，進(jìn)行探索、著力創(chuàng)新,，發(fā)揮群策群力的功效同時(shí),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫,、帶的作用，年輕教師要大膽嘗試,、認(rèn)真反思,，做到以課堂促教學(xué)、以課堂錘煉教師,。

（4）加強(qiáng)區(qū)域教研活動(dòng)的開(kāi)展,，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性,、一物多玩性等,，就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討，促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開(kāi)展,。

1,、采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真研讀《指南》,、《綱要》，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)的內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平,。

2、開(kāi)展形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展,。例如：園內(nèi)專題快樂(lè)教研、教學(xué)觀摩,、區(qū)域觀摩,、教師崗位層級(jí)劃分評(píng)比等,。

3、做風(fēng)采教師,。結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,，開(kāi)展教師崗位技能能大賽，讓教師提升自己素養(yǎng)的同時(shí),，一展風(fēng)采,。

4、為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的教研,、觀摩活動(dòng)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，了解新的教育策略、方法,，通過(guò)學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)步和成長(zhǎng),。

5,、鼓勵(lì)教師業(yè)余時(shí)間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，不斷獲取新的教育信息,，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

6、集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合,。加強(qiáng)骨干教師,、成熟教師、年輕教師的分層培訓(xùn),，擴(kuò)大各層級(jí)教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶,。同時(shí)充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的方法挖掘骨干教師的才能開(kāi)展各類(lèi)園本培訓(xùn),，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展,。根據(jù)東勝區(qū)和我園對(duì)骨干教師的管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,，充分發(fā)揮其骨干示范作用,。定期承擔(dān)觀摩及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，同時(shí),，每學(xué)期上交兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

7,、繼續(xù)開(kāi)展“教師課堂”活動(dòng),。

8,、繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。資源互補(bǔ),，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用,。我們通過(guò)骨干教師對(duì)年輕教師的跟蹤培訓(xùn),，即指導(dǎo)備課—聽(tīng)課—評(píng)課—總結(jié)、或者家長(zhǎng)工作等環(huán)節(jié),，推進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

9、邀請(qǐng)有關(guān)專家為我園課程建設(shè),、課題研究,、教研做專題指導(dǎo)，并邀請(qǐng)幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng),，共促教科研發(fā)展,。

10、生活教師根據(jù)自己工作狀況,，每學(xué)期課申請(qǐng)一節(jié)指導(dǎo)課或全園教學(xué)觀摩課,。

11、每位教師積極撰寫(xiě)論文,，抓住論文參賽或發(fā)表的機(jī)會(huì),，提高寫(xiě)作能力。

1,、繼續(xù)做好家訪工作,。教師在與家長(zhǎng)的交往過(guò)程中發(fā)揮主動(dòng)作用，取得家長(zhǎng)的信任,，家訪工作是至關(guān)重要的一環(huán),。

2、圍繞家教授課內(nèi)容,，提升家長(zhǎng)教育水平,。定期組織有針對(duì)性的家教授課活動(dòng)，讓家長(zhǎng)形成正確的教育行為,。

3,、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，挖掘利用各種家教資源,，開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),，充分發(fā)揮家園共育的作用,。

4、豐富家長(zhǎng)會(huì)的形式,，以“家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”或“家教知識(shí)講座”“辯論會(huì)”“座談會(huì)的形式開(kāi)展,，能夠真正起到解決問(wèn)題的效果。

5,、組織好學(xué)期中旬的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),。

6、發(fā)揮“家長(zhǎng)社團(tuán)”的作用,，通過(guò)“家長(zhǎng)社團(tuán)”,，廣泛地吸納了熱衷于幼兒教育的家長(zhǎng)，使她們以“主人”的身份參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,，以此帶動(dòng)全園家長(zhǎng)積極,、主動(dòng)參與幼兒園教育、管理,、培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng),。以參與互動(dòng)的形式，逐步實(shí)現(xiàn)“家長(zhǎng)培訓(xùn)校園”的園所目標(biāo),。同時(shí),，家長(zhǎng)社團(tuán)也成為家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇六

在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以*理論,、_三個(gè)代表_重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù),，以全心全意為全校師生服務(wù)的工作口號(hào)，和諧,、主動(dòng),、熱情、廉政,、高效的工作方針,，外塑形象有所為、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)增效益的工作理念,，切實(shí)加強(qiáng)后勤管理處的思想建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮管理育人,、服務(wù)育人的功能，以求真務(wù)實(shí)的行動(dòng)和扎實(shí)有效的工作貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大精神,、迎接學(xué)校第十次黨代會(huì)的勝利召開(kāi),。

二,、工作要點(diǎn)

(一)基本建設(shè)工作

1、完成獨(dú)墅湖校區(qū)一期二批工程的各項(xiàng)工作;做好已竣工工程的移交工作;完成獨(dú)墅湖校區(qū)已完工工程的內(nèi)部審計(jì)工作,。

2,、完善獨(dú)墅湖校區(qū)一期三批項(xiàng)目(材料大樓、學(xué)生食堂,、宿舍等)的開(kāi)工前準(zhǔn)備工作,。積極辦理各項(xiàng)開(kāi)工申報(bào)、審批手續(xù),。

3、做好老校區(qū)基本建設(shè)規(guī)劃,，盡快落實(shí)老校區(qū)基建項(xiàng)目設(shè)計(jì),、招標(biāo)、開(kāi)工(物理電子樓盡快開(kāi)工)等,。

4,、加強(qiáng)在建工程的安全、文明施工管理,，保證工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度,。

(二)后勤管理工作

5、根據(jù)20xx年各類(lèi)經(jīng)濟(jì)契約的要求,，與人事處,、財(cái)務(wù)處等職能部門(mén)會(huì)商，對(duì)教服公司等相關(guān)單位的工作進(jìn)行巡視督察和考核,。

6,、加強(qiáng)對(duì)全校水、電,、氣,、訊等規(guī)范管理，完善水,、電,、氣、訊等后勤保障體系,。

7,、認(rèn)真落實(shí)_五節(jié)_制度(節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)支,、節(jié)能、節(jié)材),，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,。開(kāi)展切實(shí)有效的工作,，積極申報(bào)江蘇省節(jié)水型高校。

8,、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理,。按計(jì)劃、分步驟做好常規(guī)綠化規(guī)劃的實(shí)施,、維護(hù),、保養(yǎng)。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)食品衛(wèi)生的監(jiān)督,、管理，確保師生員工的用餐安全,。

10,、規(guī)范收發(fā)室日常管理，提高服務(wù)水平和質(zhì)量,。

(三)資產(chǎn)管理工作

11,、根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)全校房產(chǎn),、資產(chǎn)等信息化管理,，做好全校固定資產(chǎn)的登記、核銷(xiāo),、對(duì)帳等,，認(rèn)真完成資產(chǎn)清查工作。

12,、加強(qiáng)學(xué)校各類(lèi)公用房的管理,，做好辦公用房調(diào)整工作。

13,、做好20xx年度房改工作和20xx年度教職工(包括離退休人員)的購(gòu)房補(bǔ)貼審批,、發(fā)放工作。

14,、做好20xx年新進(jìn)校教工的住宿及學(xué)校引進(jìn)人員過(guò)渡房,、家屬房的管理工作。

15,、做好學(xué)校新增地塊(原輕機(jī)廠,、原衛(wèi)校、原婁葑醫(yī)院,、原化學(xué)電源研究所等)的交接和清退等工作,。

16、做好各類(lèi)新建房屋房產(chǎn)證和相關(guān)土地土地證的申領(lǐng)工作。

17,、盤(pán)活學(xué)校房產(chǎn),，制定相關(guān)制度報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，確保房產(chǎn)保值增值,。

(四)維修管理工作

18,、編制20xx年下半年維修計(jì)劃并落實(shí)到位。

19,、加強(qiáng)日前正在維修工程的管理,，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度。

工作計(jì)劃的題目有哪些篇七

第一條 為了貫徹教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的方針,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革和高中教育改革的需要,，推動(dòng)和深化中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，根據(jù)^v^,、國(guó)家教委,、國(guó)家經(jīng)委、國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部,、國(guó)家商業(yè)部,、中國(guó)科協(xié)等有關(guān)中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的要求和我校實(shí)際,，制定本條例,。

第二條 學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是，堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”,。根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需要,，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類(lèi)人才,，通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng),，豐富活躍中學(xué)共青團(tuán)工作，增強(qiáng)高中學(xué)生德育工作的吸引力,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

第三條 學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的基本任務(wù)是，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,，帶動(dòng)中學(xué)生確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,，掌握一定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)，成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律、有技能,、懂技術(shù),、會(huì)管理，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者,。

第四條 開(kāi)展社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng),、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；社會(huì)服務(wù),、考察訪問(wèn),、軍訓(xùn)、結(jié)合社會(huì)調(diào)查或科學(xué)考察的遠(yuǎn)足活動(dòng)等,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，了解改革,，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化狀況,，發(fā)展規(guī)劃和各類(lèi)人才的需要情況，認(rèn)清當(dāng)代青年學(xué)生的社會(huì)使命,，培養(yǎng)正確的人生觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確定成才目標(biāo),。

第五條 開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng), 組織中學(xué)生涉足校內(nèi),、外各類(lèi)類(lèi)型的科技實(shí)踐，積極開(kāi)展小發(fā)明,、小制作,、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì),、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng),。通過(guò)科技實(shí)踐，擴(kuò)大中學(xué)生知識(shí)視野,，提高理論與實(shí)際結(jié)合,、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能。

第六條 開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。商業(yè),、服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)等。通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的良好品德,。

第七條 開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植,、農(nóng)副產(chǎn)品加工,、農(nóng)機(jī)具修理、水產(chǎn)養(yǎng)殖,、畜禽飼養(yǎng),、林果栽培、環(huán)保生態(tài)平衡,、家電維修,、第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理,、勞動(dòng)保護(hù),、安全生產(chǎn)等方面的技術(shù)，進(jìn)行集中的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，幫助學(xué)生在校期間就學(xué)習(xí)掌握一至幾項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù),，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)需要的能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)理想,，為畢業(yè)后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

第八條 開(kāi)展文化體育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生組成記者團(tuán),、藝術(shù)團(tuán),、文學(xué)社與集郵協(xié)會(huì)等各種社會(huì)團(tuán)體組織，開(kāi)展各種文化體育活動(dòng),，強(qiáng)健學(xué)生體魄,、陶冶學(xué)生情操,，提高文化素質(zhì),，增強(qiáng)各方面的能力。

第九條 在各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中,，要正確處理實(shí)踐鍛煉和思想教育的關(guān)系,。要把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育,；要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,，把文化教育、理想教育,、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,、

社會(huì)主義民主法制

工作計(jì)劃的題目有哪些篇八

2、理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義

汽車(chē)驅(qū)動(dòng)橋處于汽車(chē)傳動(dòng)系的末端，其基本功用是增大由傳動(dòng)軸或直接由變速器傳來(lái)的轉(zhuǎn)矩,，將轉(zhuǎn)矩分配給左右驅(qū)動(dòng)車(chē)輪,，并使左右驅(qū)動(dòng)車(chē)輪具有汽車(chē)行駛運(yùn)動(dòng)學(xué)上要求的差速功能;同時(shí)，驅(qū)動(dòng)橋還要承受作用于路面和車(chē)架或車(chē)廂之間的鉛垂力,、縱向力和橫向力,。

隨著測(cè)試技術(shù)的發(fā)展與完善，在驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)過(guò)程中引進(jìn)新的測(cè)試技術(shù)和各種專用的試驗(yàn)設(shè)備,，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),，從各方面對(duì)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和零部件的強(qiáng)度,、壽命進(jìn)行測(cè)試,，同時(shí)廣泛采用近代數(shù)學(xué)物理分析方法，對(duì)產(chǎn)品及其總成,、零部件進(jìn)行全面的技術(shù)分析,、研究，這樣就使驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)理論發(fā)展到以科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)分析為基礎(chǔ)的階段,。

驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)與分析理論達(dá)到當(dāng)前的高水平,，是百余年來(lái)特別是近三十年來(lái)基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用技術(shù),、材料與制造工藝不斷發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果,，也是設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與使用經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期積累的結(jié)果.它立足于規(guī)模宏大的生產(chǎn)實(shí)踐,，以基礎(chǔ)理論為指導(dǎo),，以體現(xiàn)當(dāng)代科技成就的驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)軟件及硬件為手段，以滿足社會(huì)需求為目的,，借助于材料,、工藝、設(shè)備,、工具,、測(cè)試儀器、試驗(yàn)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的成就,，不斷地發(fā)展進(jìn)步,。以便改善其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位并獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

(一)題目主要內(nèi)容

1)選擇驅(qū)動(dòng)橋結(jié)構(gòu)形式,，主減速器結(jié)構(gòu)型式;

2)選擇主減速器齒輪的支撐型式,，計(jì)算選擇主減速器齒輪的主要參數(shù);

3)主減速齒輪的強(qiáng)度校核，計(jì)算選擇主減速器的軸承;

4)選擇計(jì)算差速器齒輪主要參數(shù),，差速器錐齒輪的強(qiáng)度校核;

5)完成驅(qū)動(dòng)橋主要零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);

6)用matlab完成相關(guān)計(jì)算編程,。

(注)開(kāi)題報(bào)告要點(diǎn)：1,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的來(lái)源，理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義,。2,、題目主要內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。3,、擬采用哪些方法及手段,。4、完成題目所需要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)條件,。5,、完成題目的工作計(jì)劃等。

(開(kāi)題報(bào)告不夠用時(shí)可另附同格式a4紙)

(二)預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

3)能承受和傳遞作用于驅(qū)動(dòng)車(chē)輪上的各種力和轉(zhuǎn)矩,，噪聲小,，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，拆裝調(diào)整方便;

4)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量滿足“三化”的要求;

三,、擬采用的方法和手段

(一)方案論證

1)驅(qū)動(dòng)橋結(jié)構(gòu)方案

驅(qū)動(dòng)橋有斷開(kāi)式和非斷開(kāi)式,，本次設(shè)計(jì)采用斷開(kāi)式。參考奧拓微型轎車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的布置形式,，采用的是發(fā)動(dòng)機(jī)前橫置如圖1所示：

汽車(chē)懸掛總成的類(lèi)型及其彈性元件與減振裝置的工作特性是決定汽車(chē)行駛平順性的主要因素,，而汽車(chē)簧下部分質(zhì)量的.大小，對(duì)其平順性也有顯著的影響,。斷開(kāi)式驅(qū)動(dòng)橋的簧下質(zhì)量較小,，又與獨(dú)立懸掛相配合，致使驅(qū)動(dòng)車(chē)輪與地面的接觸情況及對(duì)各種地形的適應(yīng)性比較好,，由此可大大地減小汽車(chē)在不平路面上行駛時(shí)的振動(dòng)和車(chē)廂傾斜,，提高汽車(chē)的行駛平順性和平均行駛速度，減小車(chē)輪和車(chē)橋上的動(dòng)載荷及零件的損壞,，提高其可靠性及使用壽命,。但是，由于斷開(kāi)式驅(qū)動(dòng)橋及與其相配的獨(dú)立懸掛的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，故這種結(jié)構(gòu)主要見(jiàn)于對(duì)行駛平順性要求較高的轎車(chē),。

2)主減速器及差速器設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)方案分析

主減速器類(lèi)型較多,，有單級(jí),、雙級(jí)、雙速,、輪邊減速器等,。參考奧拓微型轎車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的布置形式，因此采用圓柱齒輪單級(jí)減速如圖2,，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,、體積小,、重量輕和傳動(dòng)效率高等優(yōu)點(diǎn)。差速器采用對(duì)稱式錐齒輪差速器,，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,、工作平穩(wěn)、制造方便及可靠等優(yōu)點(diǎn),。在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎或在不平坦的路面上行駛時(shí),，使前后驅(qū)動(dòng)車(chē)輪之間產(chǎn)生差速作用。

3)半軸結(jié)構(gòu)方案分析

由于驅(qū)動(dòng)橋是轉(zhuǎn)向驅(qū)動(dòng)橋,，并且采用斷開(kāi)式,，所以采用如圖3所示的兩段式半軸，外半軸與車(chē)輪相連,，并通過(guò)球籠式萬(wàn)向節(jié)與內(nèi)半軸即傳動(dòng)軸相連,，傳動(dòng)軸與差速器輸出端采用滑動(dòng)球籠式萬(wàn)向節(jié)連接。

(二)采用的方法和手段

根據(jù)汽車(chē)動(dòng)力性要求,，在保證零件強(qiáng)度和剛度可靠使用的條件下基于 matlab 完成斷開(kāi)式驅(qū)動(dòng)橋的設(shè)計(jì)計(jì)算,。用caxa軟件完成裝配圖、零件圖繪制,。論文提綱見(jiàn)附件,。

四、完成題目所需要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)條件

1.汽車(chē)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心;

2.長(zhǎng)春第一汽車(chē)集團(tuán)公司實(shí)習(xí);

工作計(jì)劃的題目有哪些篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，親愛(ài)的同事們：

大家好,！

我們?cè)趚x年的最后一天,歡聚一堂，非常榮幸,。明天就是元旦,，在此我預(yù)祝各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,！

今天我講三個(gè)問(wèn)題,，一是什么是師德，它的內(nèi)涵有哪些,，二是師德能為教師帶來(lái)什么好處,，三是怎樣提高師德水*。

師德,，顧名思義就是教師的職業(yè)道德,，是從事教育這一行業(yè)的道德觀念、行為,、規(guī)范和品質(zhì)的總和,。師德自古有之。如封建時(shí)代就講究師道尊嚴(yán),。春秋時(shí)期的教育家孔子也提出了“仁者愛(ài)人”,，“有教無(wú)類(lèi)”的師德要求,，就現(xiàn)在來(lái)看，這些也還閃爍著真理的光芒,。

師德也要與時(shí)俱進(jìn),，新時(shí)代的師德可用“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師,，身正為范”來(lái)概括其內(nèi)涵,。師愛(ài)就是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心,，即“師魂”,，要體現(xiàn)在“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”的教育實(shí)踐中,。學(xué)高為師則要求教師要有豐富的學(xué)科知識(shí),，要精通業(yè)務(wù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、注重創(chuàng)新,。要給學(xué)生一杯水，自己至少要有一缸水,。每當(dāng)我走上講臺(tái),，目睹學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，我的道德良知就在提醒我：要上好這節(jié)課,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)啊,，可不能誤人子弟啊。教師本身要以德為本,，身正為范,。作風(fēng)要正派，辦事要公正,，為人要正義,。在學(xué)生面前我時(shí)常感覺(jué)到我就是正義的化身。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也應(yīng)有浩然正氣,，“打鐵還需自身硬”,，管理者不能只要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣,，沒(méi)有教育管理者的率先垂范,，那些空洞的道德說(shuō)教，顯得多么的蒼白無(wú)力,。

第二個(gè)問(wèn)題,，師德能為教師個(gè)人帶來(lái)什么好處呢?從社會(huì)角度看，符合道德的行為令人愉快,，對(duì)他人和社會(huì)是有用的,，這就是道德的公益性。社會(huì)主義國(guó)家的社會(huì)利益與個(gè)人的根本利益是一致的,。師德興,，則教育興；教育興,，則國(guó)富民強(qiáng),。如我們工資的逐年增長(zhǎng)，就是在分享國(guó)家的發(fā)展成果,，日子也就好過(guò)點(diǎn),。從個(gè)人角度看，一位教師有了師德,，他必然會(huì)努力工作,，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。喜歡當(dāng)官的,，可以“教而優(yōu)則仕”,；樂(lè)于鉆研、精通業(yè)務(wù)的,，可以成為名師,、教育專家。此外,，有了崇高的師德,，可以安身立命，可以抵御生活中的挫折和磨難,。就像我,，在教育崗位上，風(fēng)風(fēng)雨雨十三年了,，什么都沒(méi)“混”上,，可我還有點(diǎn)師德在支撐著，所以我依然對(duì)教育充滿一腔熱情,。

最后一個(gè)問(wèn)題,，如何培養(yǎng)良好的師德呢？良好的師德培養(yǎng),，可經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段,，以達(dá)到兩種境界，即職業(yè)階段和事業(yè)階段,，達(dá)到相應(yīng)的職業(yè)境界和事業(yè)境界,。

職業(yè)階段就是把教師職業(yè)看作謀生的手段,。勿用置疑，教師在社會(huì)上承受了超過(guò)一般人的道德壓力,。教師是人,，不是圣人，也不是神人,，教師也有七情六欲,，也要吃飯穿衣、養(yǎng)家糊口,，希望工資高點(diǎn),，工作輕松點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。但是,，不管你喜不喜歡教師職業(yè),，如果干了，就要盡職盡責(zé),，廉潔從教,。職業(yè)境界的師德是最低的師德要求，是教師必須遵守的師德底線,。我就始終奉行,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，不遲到,，不早退，尊重學(xué)生的師德底線,。

事業(yè)階段,，是每一個(gè)有事業(yè)心、有責(zé)任感,、有理想,、有抱負(fù)的教師，在經(jīng)歷了教師職業(yè)階段后,，逐步將教師工作視為自己的事業(yè),，從而全身心地投入，并取得相應(yīng)的教學(xué)和科研成果,，成為教育專家和學(xué)科專家,，受到學(xué)校、學(xué)生,、社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重的過(guò)程,。事業(yè)境界的師德是以“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范,?！睘閹煹聝?nèi)涵的。人活一生,，總要做點(diǎn)事情,，總要為社會(huì)創(chuàng)造點(diǎn)價(jià)值吧,！

今天這個(gè)師德演講,，也算是師德論壇吧，故此說(shuō)了許多,。謝謝大家,！