在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

能力自我評價篇一

員工自我評價范文 我叫,，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里,，有成功,，有失敗，有歡樂,，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高,，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定,。

3，團結(jié)同事,，共同努力.同事關(guān)系融洽,，團結(jié)友愛，互幫互助,，互相尊重,；

4，由于自己工作經(jīng)驗不足,，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向.

5,，本人自進入本公司工作以來,，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,，知識不斷拓寬,，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步.

6，回顧過去的3個月,，我認真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù),，耐心解答問題,，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，成長為一名合格的營業(yè)員.

在以后的工作與生活中,，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻,。

我是一個很直爽的人,，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實,，沒有夸張,。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固,，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號,，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評,。有很強的英語能力,，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,，在校期間多次組織班里的集體活動,，都得到了同學(xué)的好評。

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識,，陶冶情操、開拓視野,。不僅如此,，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,。本人熱愛籃球、羽毛球,、跑步,、下棋、唱歌,。

1.樂觀向上,，誠肯自信，有著良好的溝通,，協(xié)調(diào)能力與談判技巧,；

2.認真，負責(zé)的工作態(tài)度,，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,；

4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作；

5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗,，熟悉建立人事體系,，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍。

能力自我評價篇二

一,、概況

數(shù)學(xué)組共有29名教師,，全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強,、教師年輕化的教研組,，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人,。勇于探索,、勤于鉆研是這支團隊特點，以科研帶動教學(xué)是這支團隊的工作方法,。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴,、

愛

二、近兩年的工作重點與內(nèi)容

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,，是一所公辦的初級中學(xué),，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中,。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列,。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能，抓好二期課改的理論

學(xué)習(xí)

近二年來我們具體做了如下工作：

1.加強理論學(xué)習(xí),，研究課題，積極參與教學(xué)改革

松江七中是二期課改實驗學(xué)校,，作為七中的第一大組,，數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面,，數(shù)學(xué)組的老師進行了課堂教學(xué)策略,，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究，也取得了一定成果,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面,，也作了積極的探索,。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(2008)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案,，對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高教師教研能力取得了一定的效果。2007年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機》在松江區(qū)2008年度教科研成果評獎中,，榮獲三等獎,。

向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng),。全組每年有十二,、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論,。在教研組活動時一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉,、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,，積極汲取教科研的知識,，投入到向教科研要質(zhì)量的活動中去。

2008學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學(xué)校開展的市級課題《以“三化”為抓手,，增強基礎(chǔ)型課程有效性的行動研究》,，它的研究價值在于為了更好的推進基礎(chǔ)型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授,、過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練等狀況,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.做好教研組的常規(guī)工作

教研組每月開展一次教研活動,，有主題,，有主備人?；顒觾?nèi)容豐富,，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討,。針對區(qū)教育局,、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點研討了“如何進行分層教學(xué),，全面提高合格率”,，“加強作業(yè)研究，提高作業(yè)有效性型”,，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策”,。加強教學(xué)精細化管理，提高課堂教學(xué)有效性“,，“加強命題研究,，提高命題能力”。為此,，數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點共識：(1)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，傳授正確的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學(xué)生,，給予學(xué)困生更多的尊重和信任,，做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進教學(xué)方法是關(guān)鍵,。面向全體學(xué)生,，采取分層教學(xué),，在教學(xué)中實行“低起點、多歸納,、勤練習(xí),、快反辣的課堂教學(xué)方法。

備課組每周活動一次,。每學(xué)期初,，由四個備課組長主持討論并制訂教學(xué)計劃。平時在一起討論研究備單元教學(xué)重點,、難點的把握,，對教學(xué)過程中的爭議問題進行認真探討，討論期中,、期末的考試命題,，分析學(xué)生的問題和解決問題的具體、有效措施,。討論教學(xué)過程中教學(xué)模式的研究,，探討問題解決等教學(xué)策略在實施過程中的`優(yōu)勢和不足。同時,，每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,，提出本備課組的意見和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,，鉆研新教材的教學(xué)方法,，我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動，數(shù)學(xué)組也參與了這一活動,。所謂“2+2”開課模式,，即同一個教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課，組內(nèi)

其他

班級

3.加強校際交流學(xué)習(xí)

我們在加強教研活動的組內(nèi)交流的同時,，又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開課,，組內(nèi)成員爭著去聽課,，并做好聽課記錄以及評課工作。另外,，我們也加強了兄弟學(xué)校間開課評課交流活動等,。如近二年,，我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對子,，兩校老師經(jīng)常開展聽課,、評課活動，切磋教學(xué)技藝,。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教，他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué),、研討,，帶動泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)

成績

三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設(shè)

能力自我評價篇三

教育教學(xué)工作自我評價

在本教研中擔(dān)任的角色：

我擔(dān)任一年級少先隊輔導(dǎo)員,，數(shù)學(xué)教研組組長,，知道并積極參加教研活動，指導(dǎo)青年教師工作有方,，對工作極其認真負責(zé),，并不斷加強自身建設(shè)，認真做好筆記,，并寫下新得體會,，把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運用，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)成績：

通過一學(xué)年的教學(xué),，我所任年級學(xué)科成績一直處于上升地位，學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,，在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級總成績第一名,，第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績第一名 的優(yōu)秀成績，被鄉(xiāng)政府,，中心銷售與先進工作者的稱號,，深受廣大家深受廣大師生及家長的好評。

思想道德：

我忠誠黨得教育事業(yè),，遵守黨紀國法,，履行教師職業(yè)道德，明禮誠信,，為人師表,。團結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，勇挑重擔(dān),，愛是完成教學(xué)任務(wù)，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，敬業(yè)奉獻,，楷為人師。

教學(xué)能力：

在教學(xué)過成中,，我能根據(jù)新課標改革實施綱要,，深鉆大綱，依據(jù)教材,。制定新的教學(xué)計劃,，優(yōu)化課堂教學(xué)，注重師生互動,，更新了理念,，明確了教師的真正角色，有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,，能及時批改學(xué)生的作業(yè),，認真輔導(dǎo)美味差生，校內(nèi)外都能對學(xué)生進行思想品德教育,，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績不斷上升。

教學(xué)工作自我評價和反思

自我評價：

1,、在本學(xué)期教學(xué)工作中,，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局“八條禁令”要求，服從學(xué)校的安排,，盡職盡力完成黨教給我的教學(xué)任務(wù),。

2、在本學(xué)期高三教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí),，不斷轉(zhuǎn)變教師角色,，精心準備高三備考。一輪復(fù)習(xí)中,，與備課組同仁自編一輪復(fù)習(xí)材料“80篇”,。結(jié)合我校學(xué)生實際，在壓縮專題難度的同時,，貫徹“反復(fù)復(fù)習(xí),，小題大做”的復(fù)習(xí)策略，在9月份進入了全面綜合復(fù)習(xí),，到目前為止共進行了50套模擬試題的講解和測評,，其中自主編題16套。

3、在課堂教學(xué)中,，我努力貫徹“以生為本”的理念,，不斷激勵學(xué)生，把學(xué)生組織起來,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主,、小組合作的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，讓不同的學(xué)生有不同的收獲,。在課堂講解中，不但講解解題方法和策略,，還教給學(xué)生思想,、學(xué)法、反思方向,，實現(xiàn)“小題大做，效率課堂”,。

4,、每次考完試后都及時和學(xué)生進行面對面和月考調(diào)查報告文字形式的交流，從學(xué)生中獲取教學(xué)思考,，改變教學(xué)手段,，調(diào)整授課速度等。

教學(xué)反思：

1,、課堂教學(xué)交給學(xué)生的時間還有些不夠,。今后將加大課堂學(xué)生講評，提問,，不斷強化“反復(fù)復(fù)習(xí),，小題大做”的復(fù)習(xí)策略。

2,、分層教學(xué)不徹底,，有些學(xué)生還是掉隊了。今后將多關(guān)注學(xué)困生,，加強學(xué)法指導(dǎo),，該放棄的就放棄。給自己定一個底線,，讓他們學(xué)會有選擇性的,、力所能及的學(xué)習(xí)。3,、限時訓(xùn)練少,，學(xué)生應(yīng)試能力不足。今后利用大課或相應(yīng)時間進行限時訓(xùn)練，讓學(xué)生練習(xí)安排好答題時間和跳躍式答題方式,，并練習(xí)填涂答題卡,。4、小組活動受時間,、場地限制開展的不夠,。

5、學(xué)生作業(yè)監(jiān)督,、批改不到位,。今后與班主任和課任老師積極配合，發(fā)動課代表做好作業(yè)的檢查,、批改,、反饋工作。6,、互助小組堅持的不好,，老師指導(dǎo)的不到位。今后加強對互助小組的關(guān)心,，多指導(dǎo),，多鼓勵。

7,、講解解答題時,，板演步驟不全。今后在講解解答題時要善于分解,，板演步驟要全,，同時講清命題人意圖，審題思路,，注重一題多解,，注重通法與特法的結(jié)合。8,、講題時速度有些快,，字體有些小。今后在講解習(xí)題時語速放慢,，把字寫得再大些,。9、平時答疑沒時間,，直接面對面交流的少,。多與學(xué)生交流，把自己的意圖,、計劃告訴學(xué)生,，把學(xué)生的反饋落到實處,。

10、與同仁形成合力不足,。今后加強備課組活動,，集思廣議，為下一步更好的復(fù)習(xí),、訓(xùn)練,、命題做好準備。11,、對學(xué)生的激勵不足,，有時有埋怨批評學(xué)生現(xiàn)象。今后要不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,、長處,。多打氣，少放棄,。讓每一名學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué),，都有進步和收獲。

延吉市第三高級中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

數(shù)學(xué)教師自我評價

我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師,。工作中我克服了重重困難,，帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合，團結(jié)

協(xié)作,，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成績及紀律都得到一定的提高,。在工

生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。教育工作中，我把

在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎

樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點、能力

養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以

學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)

生的自覺行動,。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富

自己,，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛，尊

重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該

把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情

歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生，愛護學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,；長期的教學(xué)生

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)做了好幾年的教師了，可以說是年輕教師中的老教師,，在這些

年中,，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),，那么，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,，對學(xué)生人生觀、道德觀,、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,。

教學(xué)方面：教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一

門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂

教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自(轉(zhuǎn)載于:

取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足,。在這幾年的教學(xué)中,，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,，這

既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花

修養(yǎng),，能否擁有一顆愛心,，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則,，每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心,，古人云：

傾注于學(xué)生身上，依法從教,，嚴謹治學(xué),，廉潔從教，尊重家長,，不愧于“人民教師”這個光

我畢業(yè)于師大教育專業(yè),，從去年xx月畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年,。通過一附中教

學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中,，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好

堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),，還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,，看了

開課。雖然有過機會鍛煉,，可我的教學(xué)方法還不是很成熟,，因為許多老教師的提點，我已學(xué)

到不少并繼續(xù)努力,。

班級管理中,，我擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,，幫助正班主任

開展班級管理。組織好班干部管理好班級,、分擔(dān)各項工作,，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他

制度,，履行黨的教育方針政策,，依法執(zhí)教，為人師表,，愛崗敬業(yè),，愛護關(guān)心學(xué)生，嚴格要求

理論,，結(jié)合學(xué)生實際,，在新課改中，關(guān)注學(xué)生的體會與“想”的過程,，側(cè)重教育教學(xué)的過程

研教材,，學(xué)習(xí)小繼教中的學(xué)科知識，所有數(shù)學(xué)教師在學(xué)科知識考試成績一次性合格,。該同志作為班主任,，也是盡職盡力，主要從下面幾方面體現(xiàn),。一,、加強班級文化建設(shè)，以誠實守信為主題,，精心布置教室,，培養(yǎng)學(xué)生的品行，營造家的溫馨,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

二、加強學(xué)困生的輔導(dǎo),。學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績是班級教學(xué)質(zhì)量達標的重要因素,。為此讓學(xué)

生首先樹立信心，經(jīng)常和學(xué)生談心,，傾聽他們的心聲,，與其交朋友，加強對他們的關(guān)心,、指

學(xué),。

三、加強對班干部及后備干部的培養(yǎng),，定期召開班干部會議,，從各方面指導(dǎo)學(xué)生管理班

級的能力,，穩(wěn)步提高學(xué)生的管理能力;四、營造民-主平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，尊重學(xué)生的意見,，讓學(xué)生積極參與班級建設(shè);五、放手讓學(xué)生自主管理班級,，在班級中給學(xué)生樹立這樣一種思想：

我班我家,，愛班如家。讓大家共同來關(guān)心班級參與班級管理,，每天都有一問：我為班級和學(xué)

從2010年7月份參加工作至今已近一年,，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益

這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生

足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感

收獲很多,。特別是由于我的特殊情況,，轉(zhuǎn)而教學(xué)語文，讓我感受到了自己知識的不足,，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師培訓(xùn),，各種教育教學(xué)研討會,。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取時

間學(xué)習(xí)。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需

要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

作比較繁瑣,，幸虧有師傅的指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到很多理論和實際操作。在第一學(xué)期,，嘉興

市的調(diào)研活動中,，得到各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的肯定。那由于第二學(xué)期,，我身體的原因,，學(xué)校安排

我教語文，這讓我頗感壓力,，但在胡校以及其他老師的幫助下,，讓我獲益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足和遺憾的地方等待我去提高,。

首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在管理方面，有些事情還

過于急噪,，需要有更多的耐心,，再次，由于我身體的原因,，很多方面心有余而力不足,，這里

特別要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自

實的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一

顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。

能力自我評價篇四

批評和自我批評作為我黨在長期革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是加強黨的自身建設(shè)的一種行之有效的方法,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自我鑒定范文,。但這些年來，上上下下批評難的問題仍然沒有從根本上得到解決,，尤其是處于最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，開展批評難度更大。

目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難干,，農(nóng)村形勢復(fù)雜,，作風(fēng)硬了怕出事，作風(fēng)軟了工作又推行不了,，阻力大,，困難多,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部氣不順，因而不愿再過多地批評;并鄉(xiāng)擴鎮(zhèn)以后,，班子成員職數(shù)多了,，副職提拔的機會少了，部分副職感到前途上渺茫,，思想消沉,，情緒波動，心里不平衡,，因而不想再過多地批評;同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件艱苦,，下鄉(xiāng)距離遠，報酬待遇低,，有時工資還不能按時發(fā)放,，除了必要的生活開支和摩托車用油，每月工資所剩無幾,，感到不忍心再過多地批評,。在一些單位，民-主與批評的空氣淡薄,，甚至上級對下級護著哄著,，下級對上級抬著捧著，同級之間包著讓著,，出現(xiàn)問題捂著蓋著,，即使是黨內(nèi)民-主生活會，也多是“自我批評避重就輕談工作,，互相批評浮光掠影提希望”,，很少觸及個人的缺點錯誤，這種黨內(nèi)和機關(guān)內(nèi)的庸俗作風(fēng),，使我們喪失了抵制錯誤言行的思想政治屏障,，長此以往，造成自由主義和好人主義盛行,，積極的思想斗爭消匿,，錯誤思想和不良傾向得不到有效遏制，削弱了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，各項工作的推行受到一定影響,。

開展批評與自我批評，為什么實行起來就這么難呢?究其原因,，我認為有以下四點：一是黨性不純,，怕得罪人。面對錯誤的思想和不良的行為，不批評,，不斗爭，“事不關(guān)己,，高高掛起,，明知不對，少說為佳”,，即使是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的事情,，也是多栽花，少摘刺,，和稀泥,，只顧及個人利害得失，不講黨性原則;只看兄弟情面,，不論是非曲直,，是非面前不開口，遇著矛盾繞著走,，當和事佬,，落老好人，以贏得“威信”,。二是黨內(nèi)生活不正常,，民-主空氣不濃厚。在一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi),，批評和自我批評這一-黨內(nèi)政治生活中最重要,、最經(jīng)常的內(nèi)容被丟棄了。有些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手家長制作風(fēng)嚴重,，民-主意識淡薄,，老虎屁股摸不得，誰批評他,，就給誰顏色看,，“人不在高，有權(quán)則靈;廟雖不大,，唯我獨尊”,。

由此可見，開展批評與自我批評,，必須首先從增強黨員的黨性入手,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要真正從思想上認識到開展批評與自我批評的重要性,，拋棄一切私心雜念,，嚴格按黨性原則辦事。一個組織，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，如果沒有積極的思想斗爭,，也就沒有波瀾起伏，就會成為一潭死水,，最終導(dǎo)致失去生機和活力,，正氣下降，邪氣上升,，貽誤黨的事業(yè)和一方百姓,。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，既要毫不動搖地堅持黨性原則,，勇敢地開展批評與自我批評，又要堅持責(zé)己嚴,，待人寬,，與人為善，光明磊落,，達到弄清思想,，團結(jié)同志，共同進步的目的,。實踐證明,，“和稀泥”和沒有正確思想維系的團結(jié)，不是真正的團結(jié),。我們所要的團結(jié),，是建立在原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，而決不是不講原則的一團和氣,。這種團結(jié),，只有通過積極的思想斗爭，才能獲得和鞏固,。正確地開展批評,，不僅不會影響團結(jié)，而且恰恰是增強黨內(nèi)團結(jié)的有效方法,，那種把開展批評同增強團結(jié)對立起來的看法和做法,，是完全錯誤的。

當然,，我們所說的批評,，不是一般意義上單純地訓(xùn)人，而是正常的,、積極的黨內(nèi)思想斗爭,，是我們黨保持旺盛生命力的一個思想武器,。回顧我們黨的歷史,，正是因為有了這一思想武器,，才使其克服和糾正了一次又一次“左”或“右”的思想路線的干擾，走過了曲折不平的艱難歷程,，取得了今天的輝煌勝利,。一九四二年開展的延安整風(fēng)運動，在全黨普遍進行了一次馬克思主義的再教育,，使全黨同志達到了空前的思想統(tǒng)一,，為奪取新民-主主義革命的勝利奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和組織基矗在改革開放建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,，我們同樣需要拿起批評與自我批評的武器,，堅持從嚴治黨的方針，堅決改變黨內(nèi)存在的紀律松弛和軟弱煥散的現(xiàn)象,，保證改革開放和各項工作的順利進行,。

作為最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，面對農(nóng)村改革日益深化的新形勢,，更要對我們的黨員干部嚴格要求,，嚴格管理，不能因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難而對不良現(xiàn)象姑息遷就,。工作越難,，越不能放松管理，該批評的就要嚴肅批評,，該處理的就要果斷處理,，這樣才能帶出一支能征善戰(zhàn)的好隊伍。來自公文易的愛心,。

能力自我評價篇五

一,、道德和公民素養(yǎng)

我遵紀守法、遵守社會公德,。尊老愛幼,、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此,，我從不干違法亂紀的事,，不參和“中國式”過馬路，不亂扔垃圾,；文明禮貌,，尊老愛幼，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，愛護公物，互相幫助,，關(guān)心同學(xué),。在家孝敬長輩，做到“出必告,、返必面”,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,，隨時力所能及地幫助需要幫助的人,。

我熱愛祖國，關(guān)心國家大事,，以自己是一個中國人而感到自豪,。載人航天成功、航母下海,，奧運賽場上每當國歌奏響,，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍！

積極參加各項活動,。參和并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中和同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。積極參加社會實踐活動,，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù),，為將來走進社會作準備。

二,、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力

學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人,。我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。課上認真聽講,，主動參加討論，課后按時完成 作業(yè),。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,，喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)良,。

能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

我愛好比較廣泛，具有好奇心,，喜歡探究和思考問題,，喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

三,、合作和交流

我性格活潑開朗,，生活態(tài)度樂觀，積極向上,，溝通能力較強,，具有較強的團隊精神，積極參加有益的集體活動,，愛護集體榮譽,，工作認真負責(zé)，具有一定的組織能力,。能夠主動幫助老師組織各種活動,，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

我善于和他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會和朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認真負責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于和他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四、運動和健康

積極參加體育鍛練,，認真上好體育課,，成績合格。平時注意鍛煉身體,，喜歡打羽毛球和騎自行車,，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定,，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色,。

五、審美和表現(xiàn)

我喜歡音樂,、電影和美術(shù),，著裝整潔。有健康的審美情趣,，懂得欣賞和頃聽,，不追求和接受低級、庸俗的東西,。

1,、政治態(tài)度和思想品質(zhì)方面

（1）思想道德方面，大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想。不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在思想上和行動上和黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏,，堅持四項基本原則,。利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南,。自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)則制度,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體,。自覺抵御封建迷信等錯誤傾向，樹立集體主義為核心的人生價值觀,，當個人和集體,、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家,、集體的利益放在第一位,，在思想政治方面，有堅定的政治方向,。熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。同時我遵守社會公德,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

（2）在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間,，來到學(xué)校,，在師大良好氛圍的熏陶下，我思想更加要求積極進步,我不僅學(xué)了會計學(xué)本專業(yè),，還考下了駕駛證,，同時用三年時間輔修了英語專業(yè)，最后通過不斷努力考上了學(xué)校的研究生,。

（3）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用，理論和實踐相結(jié)合的原則,，在校期間我參加了一系列的社會實踐,。從而培養(yǎng)了一種認認真真做事,，老老實實做人的準則。完成好自己的本職工作,，為了社會的和諧高速發(fā)展貢獻自己的力量,。

本人簽名：

年 月 日

2、行為規(guī)范和組織紀律方面

（1）在校期間我遵紀守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。從早起疊被，認認真真搞好寢室衛(wèi)生,，到學(xué)校的規(guī)范制度各項都未曾違反過,。

（1）大學(xué)四年的時間使得我從對會計學(xué)感興趣，到現(xiàn)在對會計學(xué)無比熱愛,。從開始學(xué)習(xí)時候的頭疼到現(xiàn)在對于會計方面有關(guān)書籍,由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別,，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),，自己主動地去看去翻閱，積極擴大自己的視野,。對于不明白的問題及時的溝通聯(lián)系老師,。

（2）大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，主要原因是自己高中底子薄,，基礎(chǔ)知識不牢固,，但是自己始終沒有放棄刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時還輔修了三年外語利用每個周六周天上課,。通過四年的不斷努力,，終于使得我有了質(zhì)的飛躍，從而成功的考上了研究生,。

些上市公司向銀行貸款,，利息往往亦較低，借貸額度亦相應(yīng)提高,。對企業(yè)來說,，提供了一個良好的內(nèi)務(wù)支柱。

本人簽名：

年 月 日

社會接軌的差距,。我看到了自己的這些不足,，會以后努力的改進，青春是一本太倉促的書,，我們唯有勤奮,，認真的做事情，才不會被社會淘汰。

（5）個人存在的不足,。自己在工作中有的時候有急躁的情緒,，想快點完成任務(wù)，有時心里過于急躁,。在理論水平方面自己還有待于進一步的提高,，自己的創(chuàng)新思想和意識還不夠需要進一步的提高。

4,、體育鍛煉和健康狀況

（1）在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中我積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項體育活動,，在趣味運動會中和同學(xué)互相配合的在撐桿跑中獲得了第一的名次。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,。積極參加了學(xué)院組織的各種比賽,，在迎新生晚會上擔(dān)當主持，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上擔(dān)當主持,，參加國辯論賽,，文學(xué)社，等學(xué)校組織的各種活動,。參加國學(xué)校晚會表演了街舞的節(jié)目,，參加國學(xué)校的健美操比賽取得了第二名的成績。

（1）組織過系里邊的大合唱,，通過練習(xí)指導(dǎo)老師,，借服裝，安排大伙排練,，我認識到了團隊協(xié)作的作用,，一個人再怎么樣能力也是有限的。通過組織這次活動,，使得我知道了團對配合的重要性,。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。

（2）在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,，包括思考問題解決問題的能力,，理論和實際結(jié)合的能力，做人和處世的能力等等,。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉,。

本人簽名：

年 月 日 的有序的開展,。

四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多,。以上就是在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,。時間就像一個篩子,，勤奮的人才會在最后脫影而出.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情，堅定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

本人簽名：

年

月 日

綜合素質(zhì)自我評價

范例1：今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步。我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

范例2：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問.范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦,。3,凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿.學(xué)業(yè)進步，貴在自覺,。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。范例6：學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),。所以我要努力打好基礎(chǔ),，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，從而迎頭趕上,，勇往直前。

找同學(xué)交流,，了解同學(xué)們的所感所想,，積極主動的和同學(xué)進行交流，和大家和諧相處,。范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中,，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法，同時,，要彌補自己辦事方式,、方法存在的不足之處。

思想道德：范例1：本人這一年以來,，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，認真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。范例2：遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)。

樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手,。范例5：我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進步。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,，連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù),。工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神,。

范例6：自信、自尊,、自強,、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信,、維護公德,、關(guān)心集體。

自己的品行,。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。樂于助人能鑄造高尚的品德，幫

助別人的同時也是在幫助自己,。

范例9：通過政治課的學(xué)習(xí),，我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界

觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),；

關(guān)注時政,，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上和黨保持一致,，積極向組織靠攏,，我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。

一,、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)

本人,，熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動

著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓

我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)

當過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當國旗升起,，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充

滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦

中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

會認真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動，參和并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中和同學(xué)能夠和睦

相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主

學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參和討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立

地完成各科作業(yè),。

和自立能力強,。

三 合作交流和探索

可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認真負責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于和他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實

踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極

上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四 運動和健康

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動。

五 審美和表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

初三.一班x x 2007年7月

能力自我評價篇六

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)自我評價如下：

1、思想政治方面：思想積極進步,，政治覺悟較高,，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭,。解放思想,，實事求是，與時俱進,，能夠辯證、理性地看待事物和問題,，大事大非面前始終保持清醒的頭腦,。熱愛祖國，熱愛人民,，堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心,。

2、學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針,、政策外,，還涉及歷史、經(jīng)濟,、科技,、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,，又注重實際效果,。

3、工作方面：服從安排,，認真負責(zé),，踏實肯干，講求實效,。凡事積極主動,，迎難而上,，爭當排頭兵，不怕苦,，不怕累,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，除扎扎實實做好駐村,、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外,，還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認可,。在州委辦公室掛職期間,，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,，起草各類文件和通知20余篇,、《督查專報》3期、《正式報告》3期,，效果比較理想,。

4、生活方面：勤儉節(jié)約,，愛護公物,，講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，嚴于律己,，誠實守信，淡泊名利,，助人為樂,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，談吐得體,，舉止大方，注意保持形象,。

能力自我評價篇七

本人性格開朗,，為人細心，做事一絲不茍,，能吃苦耐勞,，工作腳踏實地，有較強的責(zé)任心,，具有團隊合作精神,，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，能獨擋一面,。同時本人有較強的溝通能力及管理能力,，希望能盡快收到面試通知，面對面與您詳細交談,，憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗,，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷,。主要課程有基礎(chǔ)會計,，財務(wù)會計，財務(wù)管理,，稅務(wù)會計,，會計實習(xí)等有關(guān)會計的課程。在校期間多次獲得“學(xué)業(yè)一等獎”,，“三好學(xué)生”與“全勤獎”,。并利用節(jié)假攻讀成人大專會計課程。

本人雖學(xué)歷不高,、但工作謹慎,、為人誠實、善于交際,、具有較強的生產(chǎn)安排能力、團隊合作精神,、技術(shù)能力在現(xiàn)實,、實踐中、有多年玩具廠任職經(jīng)驗,品能兼優(yōu),責(zé)任感強,實際現(xiàn)場管理經(jīng)驗.長年在工廠生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理,、主要負責(zé)工廠,、日常生產(chǎn)工作安排、生產(chǎn)跟進質(zhì)量控制,、搞好廠里的各項工作,、負責(zé)生產(chǎn)布產(chǎn)、排產(chǎn),、抓好質(zhì)量提高生產(chǎn)效率,、根據(jù)老板和客戶公司下單的要求、按時交貨.

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能力自我評價篇八

摘要通過自我評價能夠讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能，有助于學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí),，有助于建立自信心和正確的認識自己,。同時，評價又可以正確反映教師的

教學(xué)

關(guān)鍵詞自我評價自主學(xué)習(xí)

引言

教學(xué)評價是英語課程的重要組成部分,，科學(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。以往的評價往往只有教師一方的參與,，沒有學(xué)生的自我評價,。而學(xué)生自我評價可促進學(xué)生反思自己的行為，充分體驗成長的愉悅,，發(fā)展健全的自我意識,，促進其積極主動地學(xué)習(xí)，并將各種知識有效地納入自我的認知結(jié)構(gòu)中去,。因此,，在英語課堂教學(xué)中，要關(guān)注評價的主體,，即學(xué)生的自我評價,，讓學(xué)生通過評價了解自己的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生建立自信心。

一,、學(xué)生自我評價的定義

自我評價是指主體對自己的思想,、愿望、行為和個性特點的判斷和評價,。心理學(xué)家通過實驗證實,，那些能通過給自己確定目標，并進行自我評價,、自我獎賞的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中比那些不能做出這樣安排的學(xué)生更富有成效,，學(xué)習(xí)動機的持久性超過靠別人提供條件來激發(fā)學(xué)習(xí)動機的學(xué)生。

二,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的定義

自主學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種言語的自我指導(dǎo)過程,，是個體利用內(nèi)部言語主動調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)的過程，華東師范大學(xué)博士龐維國認為：如果學(xué)生本人對學(xué)習(xí)的各個方面都能自覺地做出選擇和控制,，其學(xué)習(xí)就是充分自主的,。具體說來，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是自我驅(qū)動的,，學(xué)習(xí)內(nèi)容是自己選擇的,，學(xué)習(xí)策略是自主調(diào)節(jié)的,，學(xué)習(xí)時間是自我計劃和管理的，學(xué)生能夠主動營造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會性條件，并能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果做出自我判斷和評價,，那么他的學(xué)習(xí)就是充分自主的。在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標、制訂學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準備,，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)進展、學(xué)習(xí)方法做出自我監(jiān)控,、自我反饋和自我調(diào)節(jié),，在學(xué)習(xí)活動后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進行自我檢查、自我

總結(jié)

三,、

實踐證明,，科學(xué)的評價活動是活動科學(xué)化的需要，正確地運用教育評價對提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用,。

眾所周知,，學(xué)生對外語學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中的參與意識和參與程度,，對異國文化的理解和跨文化交際的意識以及在學(xué)習(xí)進程中學(xué)生的智力發(fā)展,、綜合素質(zhì)以及價值觀的形成等，這些都是學(xué)好外語的重要因素,，而這些因素是無法通過定量方式測定的,，也無法在終結(jié)性評價中反映，因此,，自我評價的重要性就在于能夠讓學(xué)生認識自我,，促進學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略和具備跨文化交際的意識。從而實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展,。同時通過學(xué)生的自我評價，也能幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要,，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法,，從而提高課堂教學(xué)的實效。

四,、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性

際的技能技巧,，增強個性意志品質(zhì)，提高在學(xué)習(xí)中克服困難的能力,，樹立對自己活動的信心,。如果學(xué)生能獨立地學(xué)習(xí)，這是活動的理想狀態(tài)，因為,，人們將一生都要從事這種活動……”這充分說明了自主學(xué)習(xí)的重要性,。

五、培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力的原則

（一）主體性原則,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，所有評價活動都應(yīng)以學(xué)生的綜合語言運用能力發(fā)展為出發(fā)點。

（二）過程性原則,。評價是教與學(xué)過程中的基本成份,，應(yīng)貫穿始終，評價既要與《英語課程標準》相吻合,，又要與指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略一致,。

（三）多樣性原則。評價要根據(jù)學(xué)生自己的特長和優(yōu)勢選擇既能適合學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)目的,，又能使學(xué)生有多種機會表現(xiàn)他們意識,、能力和態(tài)度，促進創(chuàng)新精神的形成和發(fā)展,。

（四）發(fā)展性原則,。評價的作用在于教學(xué)而不是區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣和簡單地判斷答案的對錯，促進學(xué)生發(fā)展的評價不能只對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做簡單的好壞之分,，重要的在于強調(diào)其形成性的作用,，注重發(fā)展功能。

（五）人文性原則,。讓學(xué)生進行自我評價不是簡單地將學(xué)生,，作為一個知識的容器和技能的載體。學(xué)生作為獨立的個體,，每個人有其獨特的個性,，學(xué)生的個性又處在發(fā)展中、變化中,，帶有不成熟的特點,，我們要允許學(xué)生做出不同的選擇，允許學(xué)生出現(xiàn)偏差,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生發(fā)展過程中的成功與失敗,，以鼓勵為主，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點和進步,。

六,、培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力的具體措施

自我評價能力是帶有濃厚情感體驗的自我認識活動。這種自我認識活動既能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點,發(fā)掘自我的潛力,又能幫助學(xué)生修正自己的缺點,進而幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)活動的情感體驗中,發(fā)掘出最大的潛能,。

新課標提出,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者,、合作者,。在評價學(xué)生學(xué)習(xí)時，應(yīng)讓學(xué)生開展自評,、互評,，而不僅僅局限于教師對學(xué)生的評價，提倡評價主體和方式多樣化,。而培養(yǎng)學(xué)生自我評價的能力,，有利于學(xué)生完善正確的學(xué)習(xí)觀，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)習(xí)過程富有個性化,。因此，在教學(xué)實踐中,，我采用了下面一些方法來逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力,。

能力自我評價篇九

自20xx年7月以來，我有幸被xx公司聘用,，分配在xx項目經(jīng)理部擔(dān)任現(xiàn)場施工技術(shù)員一職,。

工作中，我兢兢業(yè)業(yè),、認真負責(zé),，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù)，同時我也有了很大的收獲,。在科學(xué)技術(shù)日新月異,，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到的工作狀態(tài),，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會的發(fā)展,。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,，并學(xué)以致用,，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需,；業(yè)余時間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識新技能,。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要,。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風(fēng),。建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè),，風(fēng)吹日曬，而且又需要細心工作,，做到事前預(yù)防,，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的,。

在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識,，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不端努力，無論是思想上,，還是工作上,，都取得了很好的收獲。

生活中,，我是一個性格開朗,、樂觀向上、興趣廣泛的人,。有良好的適應(yīng)能力,，能吃苦耐勞、對工作認真負責(zé),，并且有良好的團隊合作精神,，有較強的組織溝通能力，實踐和分析能力,。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,，工地生活賦予我的巨大財富。

鑒定過去,，展望未來,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲,，嚴格要求自己,，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨練自己,，盡我所能把工作做好,，爭取取得更大的成績,，為xx項目的建設(shè)奉獻自己的一份綿薄之力。

能力自我評價篇十

在xx網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來,，已經(jīng)過去了半年多,，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗,、教訓(xùn),，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作,。

在工程中,，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,，做好人,，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,，不懂的東西要善于學(xué)習(xí),，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新,，只有通過不斷地學(xué)習(xí),，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風(fēng),，方能勝任自己的工作崗位,。

一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,，在工作經(jīng)驗的積累中,，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,，有機會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無比的自豪,，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

我通過半年來的工作,，找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書,，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強工作責(zé)任感,，及時做好個人的各項工作。

總之,，在今后的工作與學(xué)習(xí)當中,，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量,，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步,、共同成長,。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任,，以顧客滿意為宗旨,，立足本職、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作,。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度,，按計劃進行理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃,，堅持個人自學(xué),，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí),。

2,、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強了工作中的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,。

英文自我評價

會計簡歷自我評價

審美與表現(xiàn)自我評價

中學(xué)生自我評價

綜合測評自我評價

就業(yè)推薦表自我評價

自我評價200字

幼兒園教師自我評價

高中自我評價

個人簡歷 自我評價

工作自我鑒定 | 工作自我評價 | 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定

工作自我鑒定 | 工作自我評價 | 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定

能力自我評價篇十一

1,、在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作，有制度,，有措施,，可是還有違章。究其原因,，就是一個態(tài)度問題,，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題,，做人要有一個做人的標準,，做事也要有一個做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來越大,，需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,，誠實認真地執(zhí)行好船舶或部門的每一項決策。腳踏實地,，樹立實干作風(fēng),，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，上標準崗,、干標準活,，做標準人，正確履行各項工作。要時刻牢記執(zhí)行工作,，沒有任何借口,，要視服從為美德；無論在任何崗位,，無論做什么工作,，都要懷著熱情。

2,、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗,，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗,，熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理，對iso9000,，qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用,，對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗,，本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

3,、團隊的溝通是必不可少,，好的溝通是成功的一半，通過溝通,，群策群力,、集思廣益，可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框,，適合的才是最好的,。通過同事間的合作，達到完美執(zhí)行的目的,。我們物資的日常工作中,，原材料入場質(zhì)量控制就與實驗室和質(zhì)檢相關(guān)，原材入場通知實驗室和質(zhì)檢取樣檢測等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉不合格的就退回,。 總之,，提高執(zhí)行力，突出的不是一個點,，而是一條線,，需要我們每一個人積極的參與，在工作中不斷總結(jié),，不斷摸索來增強自身素質(zhì),。端正工作態(tài)度，對待工作，不找任何借口,，要時時刻刻,、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé),、敬業(yè)的精神,。才能憑借著強大的執(zhí)行力，把決策變成行動,；把意圖變成效果,；把期望變成現(xiàn)實，推動中心工作不斷向前發(fā)展,。

4,、要提高個人的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)的`行動,。有了自動自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中,，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇,。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動性與責(zé)任心,，不怕問題，想方設(shè)法解決問題,，千方百計消滅問題,，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題,，一籌莫展,，不思進取，結(jié)果是問題依然存在,，任務(wù)也就不可能完成,。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到,，同是一項工作,，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢,？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題,。事實上是，觀念決定思路,，思路決定出路,。觀念轉(zhuǎn),、天地寬，觀念的力量是無窮的,。所以要提高個人執(zhí)行力就要加強學(xué)習(xí),，更新觀念，變被動,，為主動,。

5、有扎實的專業(yè)功底,，做事有條理,，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力,，善于與人合作,，有團隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境,，有較強的組織能力，勤奮好學(xué),，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,，不斷完善自我 踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng),，熱情大方的待人原則,，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀,，世界觀,，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績,。

6,、具備較強的電子專業(yè)知識（對數(shù)字電路，模擬電路,，c#,，單片機，通信原理等較為熟悉）,； 對電子產(chǎn)品的制造工藝,，元器件特性和不良品分析等較為熟悉； 具備較強的表達能力,，溝通協(xié)調(diào)組織能力,，管理能力和處理問題的能力；具有較強的學(xué)習(xí)能力和良好的團隊合作意識,。

7,、有時間觀念，虛心好學(xué)，性格開朗,，吃苦耐勞,，處事果斷，注重人際交往對管理有著濃厚的興趣,。具備團隊合作意識,，成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,，參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,，經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程，具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,，工作中擅于分析和顧全大局,，具備良好的心理承受能力，抗壓能力和組織能力,，以及較好的獨立自主能力,，同時善于溝通和處理跟同事間，上下級間的關(guān)系,，樂于溝通交流探討,！

8、本人熱心,、自信,、上進心強，工作認真負責(zé),，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力,；舉止優(yōu)雅，有親和力,，精力充沛,，做事有條理，責(zé)任感強,；具有優(yōu)秀的思維,、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團隊工作,。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化,、科技潮流帶來的樂趣,。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受,。

9,、時間匆匆轉(zhuǎn)走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個多月的試用期下來，自己努力了,，也進步了不少,，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,。

10、個人認為,，自己的自制力——自我控制說話的能力,，觀察力。

能力自我評價篇十二

在xx網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來,，已經(jīng)過去了半年多,，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗,、教訓(xùn),，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作,。

在工程中，技術(shù)含量較高,，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,，做好人，要以踏實,、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精,，因為技術(shù)在不斷進步更新,，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實,，腳踏實地的作風(fēng),，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,，在工作經(jīng)驗的積累中,，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),，它需要不斷在現(xiàn)場檢查,、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

工作中我不怕苦不怕累,，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,，有機會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無比的自豪,，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

我通過半年來的工作,，找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書,，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強工作責(zé)任感,，及時做好個人的各項工作。

總之,，在今后的工作與學(xué)習(xí)當中,，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量,，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步,、共同成長,。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任,，以顧客滿意為宗旨,，立足本職、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作,。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界,。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，強化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己,。

1,、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,，按計劃進行理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃,，堅持個人自學(xué),，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí),。

2,、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性,。

我堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，自覺加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,。遵紀守法,，努力工作,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉,，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高

一年來,，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非，堅持真理,，堅持正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，用正確的世界觀,、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線,。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放,，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作,。工作積極主動,，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

一是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學(xué)習(xí)黨的十六大報告及十六屆三中,、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導(dǎo),，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

二是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點,，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力,。

三是認真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點,，利用閑余時間,，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》,、《森林防火條例》,、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》,、《反對分裂國家法》,，通過學(xué)習(xí)，進一步增強法制意識和法制觀念,。

三,、努力工作,，按時完成工作任務(wù)

一年來,，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力,，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力實踐“三個代表”重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作,。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：

能力自我評價篇十三

為加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,，推進**發(fā)展戰(zhàn)略，**年5月,，集團成立了**公司,。因工作需要，**年9月,，我也從***調(diào)至**質(zhì)量管理處工作,。**質(zhì)管處的工作對我來說既陌生又熟悉，陌生的是這是一個全新的,，我原來沒有接觸過的領(lǐng)域,，熟悉的是我原來從事的是生產(chǎn)、工藝和管理工作,，對質(zhì)量部分也有一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,。

眾所周知，質(zhì)量管理處工作既艱苦又神圣,，不僅需要從業(yè)者具有高度責(zé)任感,，同時還需具備較多的專業(yè)知識和較強的組織協(xié)調(diào)能力。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,，品牌形象的樹立,，必須做到調(diào)動生產(chǎn)現(xiàn)場每個人的積極性，發(fā)揮全體管理人員的主觀能動性,，做到全員全過程參與,，并加強產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制；同時,，也要求有較高的工作責(zé)任心,，較高的檢測業(yè)務(wù)技能，較全面的檢測設(shè)備,，以準確的檢測數(shù)據(jù),，反映出真實的質(zhì)量狀況，加以高度的責(zé)任感把好我們產(chǎn)品的出廠關(guān),。

兵熊熊一個,，將熊熊一窩。從事質(zhì)量管理工作以來，本人處處以身作則,，時刻注意自己的一言一行,，廉潔自律，按制度辦事,。以飽滿的工作熱情對待每一次工作,，堅持質(zhì)量第一為原則，堅持按制度辦事,，以數(shù)據(jù)說話為指導(dǎo)思想,，堅持“公平公正，快速準確”為工作方針,，規(guī)范做事,，規(guī)范管理，帶領(lǐng)好隊伍,，鍛煉好隊伍,，并堅決保質(zhì)保量完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。

彈指間,，新的一年即將到來,，在這一年中，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)到了很多,，下面對質(zhì)管處一年來的工作做個人總結(jié)：

一、面對現(xiàn)實,，強化培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)能力

由于**質(zhì)管處成立時間不長，新員工較多,，且大部分專業(yè)又不對口,，業(yè)務(wù)能力欠缺問題尤為突出。為此我處第一時間著手開始培訓(xùn)工作,，安排外聘工程師根據(jù)實際情況,，分階段分批對****進行培訓(xùn)，統(tǒng)一思想,，并指定好師傅,，建立師徒責(zé)任制臺賬，做好傳幫帶工作,，以通過不斷培訓(xùn),，達到盡快提高業(yè)務(wù)技能的目的。

其次,，我處和**辦公室聯(lián)系,，安排有一定理論和實踐經(jīng)驗的20名員工至**研究所進行培訓(xùn),。培訓(xùn)結(jié)束對他們進行了考核鑒定，最后圓滿取得***技術(shù)資格鑒定委員會發(fā)放的《***》,，為***開發(fā)打下基礎(chǔ)，此外,，我處還制訂好每月的培訓(xùn)計劃,，做到月月有培訓(xùn)，通過培訓(xùn)鍛煉隊伍,，規(guī)范操作,，不斷提高員工的技能水平，不斷量化以達到質(zhì)的飛躍,。

二,、加強基礎(chǔ)管理，按制度辦事

有嚴格的作業(yè)標準制度,，才能培養(yǎng)出嚴格的工作作風(fēng),，有嚴格的工作作風(fēng)，才能保證質(zhì)量工作的嚴肅性,。為此,，我處根據(jù)各崗位、各工種的特點制訂了相應(yīng)的標準化作業(yè)手冊,，如***管理制度,、***標準制度、***制度,、***等等,；同時，也實施了崗位責(zé)任制,、勞動紀律,、交接班管理安全操作規(guī)程、現(xiàn)場“5s”等制度,，進一步加強各工種作業(yè)制度與各崗位員工的管理,，真正把“按制度辦事”落實到實處。

三,、緊抓生產(chǎn)過程跟蹤,，確保檢驗質(zhì)量

現(xiàn)我處下設(shè)***、***,、***,、***、直接負責(zé)**公司分廠的質(zhì)量在線檢測,，為此,，我處成立后迅速出臺了《***管理辦法》,、《***管理辦法》、《***管理辦法》,、《***管理制度》等,，以生產(chǎn)檢測需要為工作要求，快速準確地服務(wù)于生產(chǎn),。為進一步落實質(zhì)量管理體系標準的要求,，有效控制質(zhì)量有隱患和不合格的產(chǎn)品，防止不合格品流入下道工序,，進一步控制產(chǎn)品的質(zhì)量成本,，制訂《**公司質(zhì)量合格率考核辦法》，每天進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,，月底進行匯總,，并出具質(zhì)量報告，和上月數(shù)據(jù)進行對比,，指導(dǎo)生產(chǎn)和指標的制訂,。

四、配合新品技術(shù)研發(fā),，開發(fā)檢驗項目

**公司成立后,，相繼開發(fā)了***等新產(chǎn)品。產(chǎn)品研發(fā)前期要做大量已生產(chǎn)過廠家的樣品來分析指導(dǎo)工藝,，產(chǎn)品生產(chǎn)出來后由于是新品又要做成倍的樣來驗證總結(jié),，而且這其中有大量的檢驗項目是我們沒有分析過的，通過走出去和請進來的方式,，如送樣至***,、***等單位進行再次復(fù)檢，作對比分析,，找到差距,，更好的完善、優(yōu)化我們自己的工藝與設(shè)備情況,，通過開發(fā)檢驗項目,，豐富檢測手段，提升質(zhì)管處軟件與硬件實力,。

五,、做好質(zhì)量異議分析，服務(wù)指導(dǎo)生產(chǎn)

新品開發(fā)是個痛苦的過程,，在這過程中出現(xiàn)質(zhì)量異議是正常的,，關(guān)鍵是要分析出原因，避免下次再犯同樣的錯誤,。我處果斷外聘***,、***兩位經(jīng)驗豐富的工程師,，由他們指導(dǎo)分析并簽字確認后，將分析結(jié)果上報,，提高了數(shù)據(jù)的權(quán)威性,，為質(zhì)量異議報告的出具提供準確的依據(jù)，幫助我們避開不少彎路,。

六,、規(guī)范原輔材料取樣，公平公正做事

部門成立初期,，我處的取送樣組的任務(wù)僅僅是各分廠檢測產(chǎn)品的取樣、送樣工作,。隨著取送樣工作職能的劃分,，部分進廠驗收物資如**********等的取樣工作也落實到各大公司的質(zhì)管處，還有***等共同取樣,，不僅工作任務(wù)增加,，還涉及到了物資的結(jié)算的敏感問題。如何保證公平,、公正取樣,，避免出現(xiàn)取樣誤差的情況成為重中之重。首先從思想上要求員工重視,，利用公司的“三反”案例進行教育,，早會上強調(diào)；其次,，對全體取送樣員工進行取樣標準的學(xué)習(xí)和考核,，嚴格按標準布點取樣；此外安排兩人同時取樣相互監(jiān)督,，不定期進行人員班次調(diào)整,，最后通過與****共同取樣相互監(jiān)督，抽樣復(fù)檢等方法規(guī)范取樣工作,，每個環(huán)節(jié)都做到公平公正,。

七、保持體系正常運行,，做到顧客滿意

我處成立后,，已牽頭組織了***許可證的申領(lǐng)工作，還配合完成了質(zhì)量管理體系的外審,、api外審工作,。運行管理體系即按照嚴格審核過的、國際標準化的品質(zhì)體系,，對我處進行品質(zhì)管理,，從而真正達到法治化,、科學(xué)化的要求。保持體系的正常運行能極大地提高工作效率和產(chǎn)品合格率,，迅速提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益,，同時可提高參與人員的素質(zhì)，規(guī)范過程,，實現(xiàn)標準化操作,。

八、高度的責(zé)任感,，站好崗,，把好關(guān)

雖說產(chǎn)品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢驗出來的,，但作為我處來說,，怎樣避免不合格品流入市場，對公司負責(zé),，對社會負責(zé),，是我們不可推卸的職責(zé)。為此,，我處多次分析討論如何提高產(chǎn)品質(zhì)量缺陷檢出率,。首先加強所有員工的工作責(zé)任心，提升檢驗分析水平,；同時克服人手緊張問題,，積極參與生產(chǎn)廠過程產(chǎn)品的檢查跟蹤，把問題消滅至源頭,，如派人三班跟蹤檢查***廠半成品的質(zhì)量狀況,，每日安排**班全方位的再次檢查等，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，堅決消滅不合格品流入市場的現(xiàn)象。

在這一年里,，我處取得了一定的成績,，這是好的一方面，但確實也存在一些不足：

一,、員工的工作責(zé)任心不強

新工人較多,，素質(zhì)參差不齊，崗位價值觀不強,，缺少奉獻精神,，暫時還不能把工作當作事業(yè)來做。

二,、日漸增加的檢測項目和人員技能水平待提高的矛盾

金相檢測是個長期的過程,，看組織很簡單,，只要會使用顯微鏡就能夠看到，但看到是什么組織分析是怎么產(chǎn)生的,、其存在對鋼是有益還是有害,、如何避免等，這些就需要長期的經(jīng)驗積累,，不是一朝一夕能夠掌握的,，而正是我們?nèi)狈Φ摹，F(xiàn)在金相分析結(jié)果均由外聘工程師再次確認簽字后才對外出具,，離我們員工獨立完成下結(jié)論這一目標還有一段距離,。

三、制度仍然不夠完善

部門成立時間不長,，軟件基礎(chǔ)還不夠堅實,，一邊服務(wù)于生產(chǎn)，一邊在摸索相應(yīng)的管理制度如何進一步完善,，如針對不能及時得到生產(chǎn)判定的標準,，制度執(zhí)行可操作性不強等后續(xù)發(fā)現(xiàn)的問題,，還需要制定相關(guān)規(guī)定,。

四、機加工處理能力不足

我們和***的機加工設(shè)備相比存在20年的時間距離,，若將全部設(shè)備一次添置到位,，大額的設(shè)備購置費用確實會對我們的新品開發(fā)造成一定的影響。因此現(xiàn)階段我部門陸續(xù)添置一部分必要的設(shè)備,，力求以最少的支出保證最基本的運行,，但添置新型機加工設(shè)備，增強機加工處理能力乃是大勢所趨,。其次,，周邊的****都有一支強大的機加工隊伍，我們的機加工隊伍則稍顯落后,。隨著**公司不斷發(fā)展,。場地也明顯捉襟見肘起來，離相應(yīng)的實驗室的標準存在較大的差距,，建議公司安排專門的機加工場地,，添置設(shè)備，重新規(guī)劃,，按實驗室標準設(shè)計,，樹立企業(yè)質(zhì)量管理處的形象。

在即將到來**年,，我處準備從以下幾個重點方面開展工作：

一,、 深化基礎(chǔ)工作,，以培訓(xùn)為首，提高員工素質(zhì)

我處將繼續(xù)深化培訓(xùn)工作,，包括技能培訓(xùn)和道路交通安全,、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，樹立崗位榮譽感,。同時利用幾名外聘工程師的有利條件,，組織培訓(xùn)計劃，制訂課程表,，考核學(xué)習(xí)情況,，并納入員工能力評估，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，做到工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中工作。做到月月有培訓(xùn),，下一步從元月開始,，重點培養(yǎng)金相分析組員工的工作獨立性，檢測情況請工程師把關(guān)分析,。

二,、 做好***、***生產(chǎn)的設(shè)備與人員的準備工作

二期將在年底相繼投入生產(chǎn),，必要的檢驗設(shè)備已進行準備,，最重要的是人員的配備，要鍛煉一支拉出去能干的后備隊伍,，在現(xiàn)有員工中,，確立培養(yǎng)對象，培養(yǎng)起優(yōu)秀的班組長隊伍,。

三,、數(shù)據(jù)整理工作，為新品研發(fā)提供數(shù)據(jù)方面的有力支持

和***配合,，作好產(chǎn)品生產(chǎn)前的樣品研究分析工作和成品質(zhì)量檢驗的數(shù)據(jù)收集和分析工作,，通過搜集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析,，找出其中規(guī)律,，更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

四,、完善現(xiàn)有的機加工設(shè)備,，盡快發(fā)揮能力

目前，我公司檢測設(shè)施相對簡陋，檢測手段不齊全,，基礎(chǔ)設(shè)施不完善,，場地較少，嚴重跟不上開發(fā)***的步伐,，我處會合理安排,，力爭做到不影響檢驗結(jié)果與進度，盡量完成各項任務(wù),。在此再次建議**公司對質(zhì)管處的機加工現(xiàn)場進行重新規(guī)劃,，提升機加工處理能力，從而更好的服務(wù)于生產(chǎn),，樹立***良好形象,。

五、加強檢測儀器,、設(shè)備的.維護與保養(yǎng),，確保數(shù)據(jù)準確性

“工欲善其事，必先利其器”,，安排專人對設(shè)備進行日常維護與檢查,，建立完善的設(shè)備臺帳與點巡檢制度，保證設(shè)備的完好率和使用精度,。

六,、完善優(yōu)化熱處理工藝

隨著***的開發(fā)，檢測項目增多,，熱處理工藝成為目前檢測工作的關(guān)鍵,。我處將根據(jù)現(xiàn)有的熱處理裝備與熱處理工藝,，對外多交流,、考察，分析別人的成熟的工藝及制度,，制定好適合本公司的熱處理方案,，為檢測數(shù)據(jù)的準確性打下夯實的基礎(chǔ)。

七,、進行質(zhì)量大檢查,，強化質(zhì)管職能

除日常的合格率抽查外，我處準備牽頭分廠針對產(chǎn)品質(zhì)量進行不定期質(zhì)量大檢查,，頻率為每周一次,。加強過程控制，按體系要求通過對工藝文件,、記錄,、原輔材料和成品、二級品是否按要求進行分類堆放，并有明顯標識,、不合格品的流轉(zhuǎn)等方面進行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，保證體系的正常運行,。

八、實施績效考核,，提高員工積極性

從元月份開始,，質(zhì)管處將在取送樣組首先開始實施員工績效考核。運行正常后,，將在其他班組正常展開,，以達到提高員工積極性，更好地為公司服務(wù)的目的,。

新的一年,，用新的姿態(tài)面對，看到不足,，才有改進的方向,。本人在新的一年里將加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平,，以嚴肅的工作作風(fēng),、超前的意識、高度的責(zé)任心開展本職工作,，把好質(zhì)量關(guān),，挑好責(zé)任擔(dān)，為**公司快速,、高度發(fā)展添磚加瓦,。

能力自我評價篇十四

在過去的三個月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過了和同事的共同奮斗,，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作,。

我非常熱愛本職工作,，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度,，保持對工作負責(zé)的工作態(tài)度,，謙遜學(xué)習(xí)，積極進取,，不斷提高自己的技術(shù)水平,，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。

在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路,、機架和設(shè)備安裝,，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力,。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真,。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題,，但均能獨立解決,。

在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團隊協(xié)作知識,，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料,，并積極將執(zhí)行力落到實處，把每一件事情都會落實到位,，當然了,，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個待辦的軟件,，可以督促自己完成每一項工作,，這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享，畢竟,，我們這一行的工作非?，嵥椋浵虏蝗菀?。工具不是重點,，重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

我會在下月重點放在實操練習(xí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己查找故障的能力,。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教,。在以后的工作中彌補不足,，發(fā)奮把工作做的更好,。