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函授畢業(yè)生自我鑒定篇一

函授畢業(yè)只是你的起點,，你還要向前進,。那么你要怎么去寫函授畢業(yè)生鑒定

自我鑒定

小時候,，有一個愿望就是讀大學(xué),，一直夢想能跨入大學(xué)的校園，也一直非常羨慕大學(xué)生,。大學(xué),，在我的幼小的心靈中一直是神圣的。

初中畢業(yè),，我選擇了中等師范,，從此，進入大學(xué)深造與我無緣,，也算是我今生最大的遺憾吧,。

成為小學(xué)教師后，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在進行大專自學(xué)考試,，一邊教書,，一邊捧著書本自學(xué)，尤其到了臨近考試的階段,，更是摩拳擦掌,，使出渾身解數(shù)……看見他們“及格”的高興樣子，真有點讓人蠢蠢欲動,。

于是,，“高考之風(fēng)”盛行，“自考之風(fēng)” 蔓延,，“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來講,，“高考”已經(jīng)成為妄想，獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授,。

上級教育部門早已下出“命令”：小學(xué)教師必須達到?？茖W(xué)歷!若干年后，本科學(xué)歷必須達到百分之多少,。更為欣喜的是某某大城市的某某名校,，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達到“本科化”，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了,，一“本”在手才能與時俱進!

為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷,，自學(xué)考試一時“難以滿足需求”，于是,，函授考試的“年齡條件”取消了!后來,，各地新興大學(xué)“雨后春筍”，大學(xué)擴容、兼并,、擴招,，好不熱鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代，前景一片燦爛!

上大學(xué)已不再是“遙遠的夢”,，周圍的大學(xué)生是越來越多,。我常常跟孩子們講,，你們這一代讀完初中還是“文盲”,，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學(xué)才是“有文化”,。對現(xiàn)在的孩子來講,，十幾年之后個個都是大學(xué)生，觸手可及!十幾年后,，公民的文化程度,、社會的文明程度空前高漲!

起先，為了追趕“潮流”,，我也加入到了自學(xué)考試的隊伍,，順利地考出了四科，有一科成績還達到了91分!對于我這個“笨鳥”來講,，自學(xué)真的很苦,，到了考試關(guān)頭，真的沒心思給孩子們上課了,，捧著一本(有時兩本)自學(xué)教材出入于辦公室,、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣,。還在學(xué)生面前美其名曰：老師也在讀書,，老師也要考試。

1997年,，我放棄了自學(xué)考試,，參加了“成人高考”(專科),，“高考”成績令人滿意,，在班級里是第三名。我和我的“大學(xué)同學(xué)”又苦苦奮斗了三年,，期間還參加了幾次補考,，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了,，說話好不客氣,。我一再提醒自己：算了，我總算嘗到了“大學(xué)”的滋味，先放松一下,，至于“本科”,，以后考慮也不遲。

沒想到我?？飘厴I(yè)后,，不少同事已經(jīng)考取了本科函授，更有甚者,，已經(jīng)在參加本科自學(xué)考試了!我又一次落伍了,，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”，我得“奮起直飛”啊!xx年,，我“先上車后買票”進入了本科班函授學(xué)習(xí),，依然是原來的專業(yè)：小學(xué)教育，“咬定青山不放松”嘛,，為的就是“專業(yè)對口”,，希望在“大學(xué)”里學(xué)點實實在在的有用的東西。xx年,，我又一次參加了“成人高考”(本科),，勝利地買到了“車票”。

本科函授期間,，我的思想覺悟比?？茣r大大提高。不說別的,，就說“出勤率”,，因為“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否認(rèn)真的重要標(biāo)志，在班級中我的“出勤率”算是高的,。如今,，畢業(yè)在即，一切都很順利,，沒有“補考”的憂慮,，只是那本令人神往的“紅本子”要到xx年才能歸到手中，不過這也是遲早的事,。

本科函授三年,，要說“果實累累”，我不敢說,，但或多或少有些收獲,，也或多或少會對我的工作有幫助、起作用,。三年中,，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者,，聆聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式，感慨頗深,，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲,。

說到底，高學(xué)歷的最終目的是為了更好的工作,，為了更美的前程,。這就難免“學(xué)歷”帶有很強的“功利主義”。不法分子有了可乘之機,，“假學(xué)歷“,、”假文憑”也就應(yīng)運而生，最可悲的還是那些購買者,，低成本換取了“高學(xué)歷”!

雖說是本科學(xué)歷,，可我總覺得自己頂多是個“高中學(xué)力”,，學(xué)歷與“學(xué)力”有時是不能劃等號的,，“學(xué)歷”也不能證明自己的全部能力和潛力。怎樣才能對得起自己的本科學(xué)歷呢?我想：應(yīng)該盡量拋開“功利”的韁繩,，安安靜靜地,、扎扎實實地多讀點書，學(xué)點東西,，更好地服務(wù)于工作,，真正提高自己的“學(xué)力”，才能問心無愧地面對自己的高學(xué)歷!

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了xx年的成人高考,，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。

在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè).如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員.

在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松.我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認(rèn)真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認(rèn)真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗.一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的.

對于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講,學(xué)好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學(xué)考試大?！噷I(yè).我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后.俗話講：水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后.還真是一點也不假呀!

學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學(xué)生會我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識.

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民,，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友。的確,，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實!

函授畢業(yè)生自我鑒定篇二

兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的`一個過程,，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》,、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程，對各種專業(yè)理論知識有了較系統(tǒng)的了解和把握,，并在實際工作中靈活應(yīng)用,，積極思考,，不斷學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)知識方面：兩年半的函授學(xué)習(xí),，實質(zhì)上面授唯有三個月左右,。時間雖然很短，但是本人覺得受益還是很大的,。覺得自己的理論水平提升了很多,。平時，會不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到自己的實際工作中去,，效果都是相當(dāng)不錯的,。工作之余，也在不斷地思考所學(xué)的理論知識,。

函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點,，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),。

通過這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我開始更加關(guān)心時事政治，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),，然后對其進一步深入理解,、掌握和運用。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,，我合理安排空閑時間,，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記,，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會使我受益終生。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇三

通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

一、思想政治方面

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識,，并通過了所學(xué)課程考核。

三,、收獲和體會

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

四,、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難,。

五存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇四

送走了三屆的函授畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,，第四次也是自己將要離開母校的時刻了,，雖然面對著萬般不舍，但也要迎接新的挑戰(zhàn),。如何寫好我的函授畢業(yè)生自我鑒定呢,？我思索萬千，將我的函授畢業(yè)自我鑒定從以下幾個方面出發(fā)：

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,，剛進校時的場景還歷歷在目,，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了,。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進,，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：

學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過,。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專業(yè),，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、《操作系統(tǒng)》,、《c語言程序設(shè)計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計》,、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識,，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明,。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計,，抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作,。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情,，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎(chǔ)。整個大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金,，也算填補了一項空白,。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方,，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,，投籃，打乒乓球的情景,，還是很有回味,，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間,，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了，雖然現(xiàn)在水平很一般,，能自娛自樂足矣,。

在程序設(shè)計學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計,，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識,，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識,，對windows api的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動,，也參加了一些社會上的項目,，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學(xué),，對很多東西都很好奇,。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了,，大家都變得成熟了,，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了,，隨著學(xué)校通上寬帶,，大家電腦帶的多了，除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,，更多的拿來上網(wǎng)和游戲,，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外,，進步不大,。

轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,，逐漸感覺到就業(yè)的壓力,，也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識，思考以后自己的職業(yè)等問題,，這期間擔(dān)任了班級的生活委員,，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作,。在班級工作方面取得了很多進步,，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,，下學(xué)期剛開始就每日找工作,，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗,，期間的過程值得回憶,。

在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識,，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念,。

整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致,，不能平下心來閱讀,，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識,，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,，說不上遺憾，應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同,。

時光飛逝,，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識了很多各地的同學(xué),，很多事情不能一一道來,，四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束,，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進入了人生的一個新階段,，謹(jǐn)以此文,，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇五

函授結(jié)束之際,，又要開始全身心的投入到教育工作中，我將會運用自己學(xué)到的知識服務(wù)于教育事業(yè),，教書育人,，做一名合格的好老師。

一,、思想認(rèn)識方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的(人格心理學(xué))、(教育社會學(xué)),、(咨詢心理學(xué)),、(兒童發(fā)展心理學(xué))等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重,、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生,。

我真的很感激自學(xué)考試,，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就,。

在過去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),，而是一種習(xí)慣,。

我真的很感激自考!自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境,。

現(xiàn)在的成就,，是過去努力的結(jié)果，都是歷史,，也是未來的起點，而不是終點!雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇六

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高，函授畢業(yè)生自我鑒定書?，F(xiàn)概括如下：

(一)思想認(rèn)識：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,，鑒定書《函授畢業(yè)生自我鑒定書》。

(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的.提高( 實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

(四)存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇七

我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。20xx年,，我在北京xxxx公司進行了xx個月的實習(xí),，也是公司的第一批醫(yī)大實習(xí)生。

時間荏苒,，一轉(zhuǎn)眼,，已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活。這四個月,，是我們緊張而充實,，，飛速成長的四個月,?；叵朐诿刻斓膶嵙?xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,，同樣也遇到了許多的困難和挫折,，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,，配樣進針就完事了,，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中,，樣品,，流動相，儀器以及溫度,，濕度等外界因素對它都有很大的影響,，任何一個因素出了問題,，都不能得到一張合格的.圖譜。

前期我們遇到了許多困難,，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下,，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題，認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。因此我們不再單純的向老師索取知識,，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律,，而是要學(xué)有所用,。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器,，獨立完成各項試驗工作,，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

在工作之余,，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下,，經(jīng)過幾個月的努力,，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成,，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核,，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,。

還有一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號,。在這樣一個經(jīng)濟此大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁,。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作,，我們感到很幸運,。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心,，充滿著希望,。

我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,，有著各位老師對我們的諄諄教誨,。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝,，并致以最崇高的敬意,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇八

本站發(fā)布2019年函授畢業(yè)生自我鑒定三篇，更多2019年函授畢業(yè)生自我鑒定三篇相關(guān)信息請訪問本站自我鑒定頻道,?！緦?dǎo)語】函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高,。本站為大家整理的《2019年函授畢業(yè)生自我鑒定三篇》,，希望對大家有所幫助！

篇一

通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一,、思想政治方面

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核,。

三,、收獲和體會

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

四,、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,，以獨立思考作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

五存在問題及努力方向,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

篇二

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作,。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上,，本人熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,，互相幫助。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成老師布置的作業(yè),。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作,，也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力,。

(四)總結(jié)：雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的.目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲,。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈,，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!

篇三

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇九

時光走過x個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx學(xué)院xxx專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

通過x年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的x年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。

本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

一,、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行

二,、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。

通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核,。

三,、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),，因此非常努力刻苦,。

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。

再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

在學(xué)習(xí)時,，以

通過兩年的學(xué)習(xí),，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己,。

面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的.終點，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點,。

我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用,。

我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試,，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,，只要付出必有成就。

在過去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分,，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復(fù)習(xí)迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣,。

我真的很感激自考!自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境,。