在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生表現(xiàn)評語的篇一

1,、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

2,、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你,。

4,、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。

7,、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

9,、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

11,、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

17,、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?？墒?如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

19、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

21,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

22、 “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。

23、 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

24,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

25,、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的,。努力吧!

后進生操行評語2

27、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

29,、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你,。

30、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著,。

31、

在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

32,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

33,、在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

34,、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

36、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

37、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人,。

38,、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

39,、老師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結(jié)果得了95分,多令人高興啊!

怕有心人”,只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

41,、大家一致夸你頭腦機靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

43、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

44,、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。45,、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

46,、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!

48,、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!

尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師很高興。

尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師很高興,。

尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師很高興,。

尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師很高興,。

尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師很高興。

尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師很高興,。

尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師很高興,。

尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師很高興。

尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師很高興,。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間，你"生龍活虎",，喜動"干戈",。其實，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間，你"生龍活虎",，喜動"干戈",。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

楊夢

如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

馬栓喜

你 在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā) 言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧！

趙勝

老 師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩 子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信,、支持 你。

王猛

你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！

李光才

你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

王朝得

鄭成龍

知道嗎，最近,，你的進步可真大啊！你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

栗朋英

王豪

你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！

司寒松

你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧!

胡月

你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心 人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你！等你的好消息噢,！

連龍

力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧,！

王成

張亞麗

朱寶玉

在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

馬紫凡

是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手,，同學們的.好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

呂志遠

有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不??！只是字的練習還要加大力度呀！在新的一年里,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

張賽

任玉春

你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小,，基礎(chǔ)學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

劉娜

你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績略有進步，平時值日工作做得很好,。愿你振作起來,，增強信心，永遠進??！

連巧玉

你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的女孩,。但是，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看,，老師等你的好消息！

蔡宇

你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績略有進步,，平時值日工作做得很好。愿你振作起來,，增強信心,，永遠進取,！

王家旺

隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,，關(guān)心集體,、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當你腦中冒出不良念頭時,，試試自己抑制一下，如果能挺過去,，一切都不用愁了,，無論是學習還是其它什么,，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神,。

相處一個半學期,，知道你是個聰明、能干,、早熟的學生,，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己,，排開各種雜念,，要相信生活是美好的，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點好自己,，去迎接這美好的未來。

你最大特點就是“快”,，思維快,，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快,，無論是錯的對的,、能說的、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的,，而你更應(yīng)該試著謙遜,、踏實地走一程。

你生性靦腆,，一不小心便會臉紅,，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步,。 你忠厚,、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題,，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度，爭取有所進步,。

在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步， 你寫的作文,，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情、積極,，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了,，下學期期待著你更新的進步。

2,、“知識就是力量,。”如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。你有良好的學習基礎(chǔ),，又有一個聰明的頭腦,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，生命之樹才會開花結(jié)果。

3,、“相信自己,，一定能成功”簡短而有力，看到你取得的一系列成績老師真是高興。你遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。班里有你,，就有了主動,，有了無私，有了正氣,。感謝你,！

4、“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我,，永遠在心中跳動、呼喊,?！彪m然你很平凡，成績也不是很突出,，老師跟你說話你說的是“哦”,，但從普通的眼神，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受，默默起航,！努力吧,，你能行！

5,、“每個人的目標不一樣,，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認準了,，就不要再管別人說什么,。”是的,，果實摘到了手里只是果實,，而摘的過程不盡相同，做任何事情講究的是過程,，希望你真正體會到這過程的美麗,。1、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟。

6,、書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,。

7,、做一艘揚帆的船吧！面對風浪,，面對挫折,，無悔自己的選擇，把握自己的方向,；面對困難,，面對未來，無悔自己的選擇,，堅持到底,！在生活中,，揚起你生命的風帆,，做一個張揚個性的女孩！用你的努力,，用你的自信,，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆,！愿你星光燦爛,！

8、你的眼睛閃爍著狡黠,，你的言語透露著機智,，多么希望你全身心地投入學習啊！知道嗎,，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高,？只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己,，希望你及早找回自己,！

9、“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里,。”你是一個很有魄力的男孩子,。這學期你學習數(shù)學的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。希望你能自覺克服自身的情緒弱點,，讓老師真切的感受到你的成長,。加油，你的潛力無窮,，在學習上再加把勁,，爭取做最好的！

11,、“始終恪守著自己的原則,，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力,，也要想辦法抵達勝利,。”團結(jié)同學是你給他人的最深的印象,。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，但你必須適應(yīng)以后緊張的學習生活。繼續(xù)努力,，才能修煉得更加美麗,。

12、“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。”這學期你的進步大家有目共睹,，你能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不常發(fā)言,，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對一切你的天空會更美麗,。

13、“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,，你性格開朗,、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學,；你尊敬師長,，關(guān)心集體，學習自覺,，做到讓家長老師寬心,。各科成績都不錯。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破,。

14,、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著,！明白繩鋸木斷是為什么嗎,？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的靈活,、你的快樂，將是這條路上最好的幫手,！讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩！

15,、 你是一位充滿智慧的男孩,。你又是—位要強,，肯上進的男孩,，老師多么希望你對待學習能再積極一些．主動一些，認真—些,，以高標準嚴要求來要求自己,，像你寫的字一樣認真,。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸,、媽媽定會為你自豪的,。

16、 你上課認真,，發(fā)言踴躍,，書讀得好，回答問題也很精彩,；你待人友善,，熱心助人，對班級工作也很積極,。同學們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學生。繼續(xù)加油,，相信你的將來會很精彩,！

17、 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，相信你會理出色,！

18,、 你似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。樸實無華,、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。愿你的明天更精彩,！

19,、 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。祝愿你的將來會更美好,！

本來，你是一個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績。

你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲,，可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎,？這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,，是嗎,？ 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩,，但作為學生,，學習是最主要的。我認為,，學習失敗的主要原因在于你自己,，你學習自覺性不夠，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,，爭做一個人見人夸的好學生,！ 老師真的很喜歡你！

你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎,？老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的好成績,！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,。 你是個文明守紀，團結(jié)同學,，尊敬教師的好學生,。你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么,，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”,。

在這里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的,！

你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧,！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學你也很熱情,、真誠。同學都愿意和你交朋友,。你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想,。

在這里,，老師真誠的希望你記住,，學無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興的是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點,，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢,？知道嗎,？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的,。聰明的你一定明白該怎么做吧,！ 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。

你的真誠,、善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，你的沉穩(wěn),、機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里，一定會非常出色,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,。你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

在此,，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。清你好好想一想,，今后該怎么做,？ 你在校尊敬老、團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點.

看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。?/p>

知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，積極參與課堂討論,，按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中,，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是個聰明的男孩,，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

年級升高后,你上學遲到的次數(shù)少了。老師知道你家遠,每天很辛苦,。因為性格慢,所以做事也慢,是不是耽誤了很多事,。以后做事要快點,對自己是有好處的。老師知道你是個要強的孩子,。

謝崇峰:進入六年級了,你的性格還是那么穩(wěn)重,。學習成績一直名列前茅,數(shù)學成績再次取得滿分。但是老師感覺到你的學習態(tài)度還需要端正,腦子聰明是父母給的,但還需后天的勤奮和努力,才能成才,。老師期待你能樹立遠大的理想,勤奮學習,報答父母和老師,成為社會的棟梁之材,國富民強時有你的功勞,。

任政榮:一場水滸傳知識競賽結(jié)束后,你讓老師和同學們都對你刮目相看.真沒想到,你這個穩(wěn)重的小男孩,在課后了解了那么多的水滸傳知識.在學習上如果你也拿出這種專研精神,相信你的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn).老師更希望你長大后也走上銀屏為人們講水滸傳的知識.

李爽:首先表揚你學習進步了!這學期老師知道你一直在默默地努力學習,默默地為班級爭光,每天中午你都主動留在班級里學習;累的時候,又和同學們一起練習踢毽子,一心想?yún)⒓犹唠ψ颖荣?勞動的時候不怕苦、不怕累,。繼續(xù)努力,成功一定屬于你,。

王繪彬:你是最讓老師心疼的學生。認真時,一定是班級里最出色的學生,老師再三強調(diào)在計算錢的時候,保留兩位小數(shù),?？扇?5人只有3人記住了老師說的話,其中就有你一個。如果你能記住老師,、父母對你說的話,你一定是最棒的學生!讓老師為你自豪好嗎?你能做到的,。

王娜:升入六年級后,老師發(fā)現(xiàn)你越來越要強。在學習上與同學比著學,不甘落后,。班級里上課淘氣,、說話的學生中找不到你的身影。無論做什么事都要講究方法,看看別人怎么學習,多與同學交流,學習他們的長處,讓自己進步的會更快一起,。

任悅:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學校為老師布置了一個漂亮的黑板,為老師慶祝節(jié)日!感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。你是個全面發(fā)展的好學生,知道關(guān)心他人,是同學喜歡的小伙伴。課堂少說話,在學習上再認真一些會更棒!

崔懷元:本學期你最大的進步是字寫得既工整又漂亮,。因為貪玩所以完成任務(wù)的速度總是慢一些,。老師告訴你,當大家都學習的時候,你也努力學習,成績一定會上來,。時間一去不復(fù)返,抓緊時間學習,做個文武雙全的學生,咱們班級只有你有這個本事,。愿成功屬于你,。

李吉:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學校為老師布置了一個漂亮的黑板,為老師慶祝節(jié)日!升入高年級學習累了,。你因為身體不好,經(jīng)常請假,但學習還是那么優(yōu)秀,老師為有你這么懂事,、要強的學生而驕傲,。假期里堅持體育鍛煉,把身體養(yǎng)好,考個好中學,。健康第一!

王博:這學期你最大的進步是數(shù)學成績明顯提高,而且能跟上老師的思路,做題速度也提高了.相比之下語文成績還需要努力.遇到不認識的字時,不能把它放過,字典是最好的伙伴.你放過一個字寶寶,語文成績就可能下降1分.只有認識的生字多,理解能力才會提高.

吳旭:隨著年級的升高,老師發(fā)現(xiàn)你越來越懂事,知道用功學習.勞動時不偷懶,而且干的既快又干凈.同學們都喜歡和你玩,知道嗎?老師也非常喜歡你,因為你從來沒讓老師操心,讓老師生氣.英語成績不好,是不是單詞背的不好,上課溜號了.漂亮的女孩更應(yīng)該學好英語,你說是不是?老師相信你一定會把英語學好!

李闖:這學期你可真是我們班級里的明星,語文,、數(shù)學兩科總成績居然沖進了前10名,讓同學們刮目相看。怎么樣老師說過,只要你努力一定是最棒的,。上初中要學習7科,所以老師勸你在小學階段一定要打好基礎(chǔ),尤其是英語必須要學好,。假期里把不足的好好看看。老師期待你更大的進步!

張辰:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。在學習上知道用功,人最可貴的精神是堅強,看到你生病了還堅持坐在教室里上課,雖然發(fā)燒但還是堅持考試,讓老師感到你是個堅強的男子漢,。優(yōu)異的成績不是說來就來,它靠的是積累,只要你這樣認真學下去,成功一定屬于堅強的你。

劉柏嶺:你是一個寫字認真,、長得漂亮的小女孩,。本學期在學習上很用功,作業(yè)知道按時完成。老師非常喜歡你的天真,、幼稚,。六年級了,老師感覺你懂事了。每當完不成學習任務(wù)時,總會傷心地落淚,看到你要強的樣子,老師非常高興,。假期里把不會的知識好好看看,。

焦明君:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。你是個聰明的孩子,心靈手巧,勞動的時候肯吃苦,是同學們的好伙伴.你做事細心、認真,在學習上,還需要努力,只要你用心學習,你的學習一定會上來的,。你要明白,學習是自己的事情,。老師相信,你是個上進的孩子。

騰秋月:你負責學校的圖書發(fā)放,工作認真踏實,受到老師們的表揚.在班級你更是老師的好幫手,同學們?nèi)〉煤贸煽兣c你是分不開的.謝謝你幫老師寫了那么多的粉筆字.希望老師對你的培養(yǎng),對你為你的將來有所幫助.嚴格要求自己,作個出色的學生吧!老師期待你的好消息.

姜寧:“白凈,小個”的課堂上最認真聽講的是你,課后作業(yè)寫的最認真的還是你,。為什么你的成績卻忽上忽下,。好好總結(jié)一下原因,學習是自己的事情,不能只去完成老師的任務(wù),還要養(yǎng)成預(yù)習的好習慣,遇到不會的問題要勇于挑戰(zhàn),而你放棄的太多了。你的刻苦老師的目睹的,但更希望你能認識到不足,。祝你成功!

張紫萌:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。你是學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。主動幫老師做事,是老師的好助手,希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步,。

安思諾:課堂上最認真聽講的是你,課后作業(yè)寫的最認真的還是你,。為什么你的成績卻忽上忽下。好好總結(jié)一下原因,學習是自己的事情,不能只去完成老師的任務(wù),還要養(yǎng)成預(yù)習的好習慣,遇到不會的問題要勇于挑戰(zhàn),而你放棄的太多了,。你的刻苦老師的目睹的,但更希望你能認識到不足。祝你成功!

張鵬:本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

付東宇:你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了,。能夠認識到自己的不足,進步會更快,感謝你為學校發(fā)放圖書,。

郭雙:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,同時祝賀你個人取得二等獎,。在練習踢毽子的過程中,老師看到你的要強于韌性。在學習上,希望你也有這種精神,相信自己是最棒的,好成績一定屬于你,。

李進勇:你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng),、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。

趙雪嬌:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

巒長旭:你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你的成績在班里,必定會上升,。耐下性子做事,對自己是有好處的,。

吳晗:真是讓老師吃驚,你竟然那么熱衷水滸傳的知識,簡直是班級里的“水滸”迷。老師希望你能把水滸傳這本書讀透,讓別人問不倒,做個真正的“水滸”迷,你能作到嗎?看書的同時,可別忘記寫作業(yè)呀!期待你的成功!

張立:老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,現(xiàn)在你已經(jīng)是高年級的學生,只要對自己要求嚴格一些,寫出來的字別人才會認得出來.老師相信,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

王梓馨:雖然媽媽不在身邊,但你卻是極懂事的孩子.在家里知道孝敬奶奶,在學校尊敬老師.班級里調(diào)皮的同學中,從來找不到你的身影.勞動的時候,積極主動,并被同學們推選上了團員.老師喜歡你這樣的學生.在學習上再加把勁,不懂就問,祝你學習進步!

劉若楠:每當看到你,就讓老師看到了我們中華民族的希望,健壯的身材,讓人喜愛,班級里每次勞動,你都是最能干的,掃雪的大掃帚只有你和幾個男同學能拿動,我代表全班同學謝謝你.老師希望你在學習上也能那么出色,只要你用心去讀書,好成績一定會和你交上朋友.老師期待你的進步!

李媛媛:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學校為老師布置了一個漂亮的黑板,為老師慶祝節(jié)日!心中有他人的孩子,一定會健康地成長,將來一定是有出息的.祝賀你本學期兩科,、三科、五科總成績都進入了前10名,。老師希望你能夠始終如一地學習下去.當捷報傳來時,別忘了通知劉老師.

魏雨飛:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學校為老師布置了一心中有他人的孩子,一定會健康地成長,將來一定是有出息的.祝賀你本學期兩科,、三科、五科總成績都進入了前10名,。老師希望你能夠始終如一地學習下去.當捷報傳來時,別忘了通知劉老師.

李夢竹:本學期你的學習成績一直在上升,每天中午,你都坐在教室里勤奮地讀書,讓老師好喜歡,。我們班的女生中只有你作到了手不釋卷。老師相信,你這樣終如一地學習下去,將來一定會是我們班最有出息的學生,。老師期待你的好消息,。

張學彬:你有一個好爸爸,但你的爸爸卻沒有得到一個“優(yōu)秀”的兒子。知道嗎?你是個非常聰明的孩子,但你卻把你的聰明都用到了淘氣和調(diào)皮上,。上六年級了,該懂事了。本學期你最大的進步是知道努力學習,。如果你能對自己要求嚴格一些,老師相信你的各方面都會進步的,。期待一個懂事的你。

包雅琴:祝賀你本學期五科總成績進入了前10名,。音樂課上你惟妙惟肖的表演得到老師和同學們的贊譽.讓老師發(fā)現(xiàn)其實你也很勇敢,只是不善于展示自己.你認真的學習態(tài)度值得同學們學習.老師希望你能夠始終如一地學習下去.當捷報傳來時,別忘了通知劉老師.

劉遠艦:你是最讓老師心疼的學生,因為頭痛,耽誤了不少課程.你現(xiàn)在還小,學習的任務(wù)可以少完成一些,把身體養(yǎng)好,不然會適應(yīng)不了中學的學習.覺得舒服的時候就多看點書,不舒服的時候就躺一會或者到室外呼吸新鮮空氣.祝你學習進步.

劉松:你是班級里最穩(wěn)重,、最能干的男孩。同學們都喜歡和你一起游戲,。老師也非常欣賞你,。人最可貴的是有個好性情,你的沉穩(wěn),讓你在學習上也是那么腳踏實地,。課堂上可不要沉穩(wěn),那樣你會失去很多展示自己的機會,大膽地發(fā)言,你會發(fā)現(xiàn)對自己非常有益處。祝你學習進步!

胡漢葆:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,。你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,尤其是紀律方面,老師看在眼里,喜在心里。希望你能堅持下去,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

周長波:本學期是咱們班級里進步最大最大的學生,3科,、5科排名都進入了前十名?！疤煜聼o難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結(jié)同學,尊敬老師,。你在課堂上作到了積極思考,不和同學竊竊私語,瞧:好成績和你交了朋友。老師期待著你更好的消息,。

劉家昕:你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興,。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

張議元:祝賀你本學期兩科總成績進入了前10名。雖然受傷了,但只在家里休息了兩周,就來到學校學習,。媽媽每天很辛苦地陪伴你學習,你也是那么要強,。努力吧!取得好成績?nèi)蟠鹉赣H!老師希望你能夠始終如一地學習下去.當捷報傳來時,別忘了通知劉老師.

付怡斐:首先感謝你在參加學校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績,同時祝賀你個人取得二等獎的

學生表現(xiàn)評語的篇二

1. 一直以來，你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。你有很強的自覺性,，學習目的明確，并付諸努力,，在此,，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,，在班內(nèi)起到不可估量的作用,，望今后再接再厲，取得更大進步,。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,，認真仔細地走好每一步!

2. 身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

4. 你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性,。你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣,。同時，你有個性,，是一個有追求,、有理想的人，你的自覺,、認真,、刻苦精神被大家所公認。當然,，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。同時也希望你,，在生活中，更細致一些;在班級里,，更加大膽地表現(xiàn)自己,。

5. 快樂的學習，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力,，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大,。

6. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功,。

7. 其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學習!

8. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

9. 你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

10. 雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子,。學習上,，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點,，爭取更大的進步!

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學生表現(xiàn)評語的篇三

1：

你是一個活潑、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

2：

你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

3：

你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但你總覺得你與班級有著一段距離,。 愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長！

4：

你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學生,！

5：

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和同學們相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木，保持教室清潔,，學習上,，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真一點,， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急,！

6：

你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績,！

7：

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

8：

9：

你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！

10：

你是個穩(wěn)重,，踏實的女孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

11：

你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，能較好地 完成值日工作,，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績,！

12：

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。 愿你揚長避短，你永遠是你忠實的朋友,，你會做你的有力支持者,！

13：

你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

14：

記得你跟老師說過自己要學好,，當時你夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

15：

在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

16：

你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進。

17：

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀學生。

18：

學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象你們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

19：

在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

20：

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈,；學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題；同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗！

21：

一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

22 ：

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長,。

23 ：

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入團而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

24：

這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

25 ：

好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的團員。

26 ：

你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

27：

你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀，團結(jié)同學,，愛勞動,。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般,，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

28：

尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。

29：

你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠 刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。

30 ：

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”,。

31 ：

你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力?。?/p>

33 ：

最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的團員,。

34：

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。 35：

活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的團員,。

36：

你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生,。

37：

這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎,？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，做事認真，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?/p>

38：

你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧！

39：

尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了團,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。

40：

一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點,。希望尊重老師，愛勞動的你,，以后認真書寫,，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手,。

41 ：

一直以來,，你都尊師守紀，熱愛學習,，勞動積極,。可是這學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好,。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步。

42：

一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè),，成績進步不大,。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點,，為自己爭一口氣,！

43：

你是一個聰明、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴、畫畫,、電腦,、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，你更喜歡,！

學生表現(xiàn)評語的篇四

1. 有遠大的理想，有明確的目標,，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

2. 你努力了,，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上，乘風破浪,，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

3. 你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結(jié)同學,，關(guān)心集體，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你!

4. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲,。

5. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

6. 學習勁頭足,，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。

7. 你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

8. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

9. 在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

10. 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

學生表現(xiàn)評語的篇五

1,、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

2,、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短，相信成功會屬于你,。

3,、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

4,、你為人樂觀，向上,，有較強的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體,，樂于助人,，是老師的得力助手，永遠忘不了作為體委的你,，為運動會,，為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽,，并不會也不愛打球的你,，在賽場常積極的奔跑,，你以你的行動震撼著每一位同學。你個性鮮明,，有很強的領(lǐng)悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質(zhì),，但我想你自己也清楚自己的浮躁,，阻礙了你快速前進的腳步,，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點,，腳踏實地地學習，實現(xiàn)心中的夢想,。老師一直認為你是班中最有潛力的學生,。

5,、你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機會鍛煉自己,。

6、你沉穩(wěn),、內(nèi)向,、有主見,，領(lǐng)悟力強，理解力強,，你有很高的學習基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財富,。一個人能否成功,，固然要*天才，要努力,，但善于創(chuàng)造時機,，及時把握時機,，不因循,、不觀望，不退縮,、不猶豫,，想到就做，有嘗試的勇氣,，有實踐的決心,，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,?！昂诎l(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲”,，又是沖刺的時候了，不要再留下什么遺憾,。

7,、文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹,。

8,、你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專心致志,，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學習態(tài)度，你腳踏實地,、勤奮好學,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,。

9,、在老師眼前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己,，走一條真正成才的路,。

11、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。

12、老師希望看你踏實地學習,，不屈不撓,、勇往直前,，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷,。

13,、你性情溫和，言語不多,，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,，古人云：唯有埋頭，乃能出頭,，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程,，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,，用汗做雨,，用心做太陽;胸有凌云志，無高不可攀,。我和大家都期待著你奮起直追,。

14、你是很好的文藝委員,，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地,。藝術(shù)才能是你的資本,，會使你的生活豐富多彩，而在學習上,，你缺乏緊迫感,，缺少動力，如果只憑興趣行事,，你將失去拼搏的樂趣,，你在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”,，要知道，學習機會稍縱即逝,，已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。

15,、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹慎、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興，說明你有很強的學習潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

16,、最喜歡你的真誠,，你的坦率，你待人的寬厚,，你的以大局為重,，你的責任心強…太多，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的臂膀一點不為過,，你在繁重的學習任務(wù)之外承擔著班里幾乎所有的大事小情,，配合任何一個班委做任何一項工作。別怪老師老是挑你的毛病,，我只是希望你更優(yōu)秀,。放手去做吧，有我支持你,，大膽向前吧,，須知：花開堪折直須折，莫待無花空折枝,。

18,、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂,，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業(yè),，同學們都分辨不出,，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度，你學到家了嗎?只有春天專心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

19,、你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你,。

20,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

21、在理科的學習上,，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展，希望能在平時多做練習,，多開口讀,、背，這*的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。

學生表現(xiàn)評語的篇六

1.文靜,，秀氣的小姑娘，你尊敬老師,，在與同學相處時真誠,、寬容。學習上,，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定。課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎(chǔ)知識,，發(fā)揚勤思多問的精神,，提高速度,，相信你的成績一定有所進步。

2.你是個踏實,，上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。你是個聰明，伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

3.無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

4.你是個誠實，善良的孩子,，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

5.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師意外的驚喜如果多多參加集體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

6.你是一個熱情,、誠實,、體貼的女孩，上進心強,，表現(xiàn)欲強,，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考,。學習上如果你能多些思考,，多關(guān)注些細節(jié)，相信你的成績會進步很大,。希望你能明白,，學習是需要靜下心來鉆研的，加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!

7.你是一名聰明,、好學的孩子,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,，工作積極，樂意當老師的小助手,，學習上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良，作文寫得具體生動,，并在市作文競賽中榮獲二等獎,，繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲,。

8.你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,、地球,、歷史，你都侃侃而談,，于是同學們送你一個美稱“小博士”,。這也是你日積月累的結(jié)果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游,。你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，具有一定的組織能力，又有責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,。在此，老師誠心地謝謝你,，希望你能百尺竿頭更進一步,。成為一個德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高素質(zhì)人才,。老師祝你成功!

9.你是個聰明,，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

得更優(yōu)異的成績,。

學生表現(xiàn)評語的篇七

22、你來到班級的時間不長,，但你已經(jīng)和大家打成一片,，說明你的適應(yīng)力很強，你看似沉靜,，其實你性格開朗,，外向好動。你思考能力很強,，所以你很快趕上了大家,，成為其中的一員;我想對你說：一次的成功只能說明你幸運，兩次的成功說明你付出了,，三次的成功說明你收獲了,。只有耐得住寂寞，埋頭奮讀,，才能把成功掌握在自己的手中,。

23、從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強,，給你一個支點，你能稱得起整個地球,。你不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近;你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。若全方位施展自己的聰明才智,，我想對你今后的人生將大有裨益。

24,、似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過,，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象,，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手。愿你：醉斬長鯨倚天劍,，笑凌駭浪濟川舟,。

25、你隨和,、幽默,、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

26,、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省,，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問，你定能成功,?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情,、有為;有膽、有識,、有魄,、有成的人。

27,、為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”。

28、你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話,，作業(yè)不做,，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學都留下的壞印象,，真希看你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!

29,、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步,。

30,、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得;把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風,，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

31、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

32、在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持,。

33,、你的人正如你的名字一樣：風風火火，干脆利落,，無論在工作中還是在生活上,。經(jīng)過一年多的鍛煉，你已能出色的完成老師交給你的一切任務(wù),，同時你還能保證學習與工作的雙贏,。送一段話互勉：一個人能否成功，固然要*天才,，要*努力,，但善于創(chuàng)造時機，及時把握時機,，不因循,、不觀望、不退縮、不猶豫,，想到就做,，有嘗試的勇氣，有實踐的決心,，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,。

34、課堂上,，你默默無聞,，不會回答一個題目，造作業(yè)時,，抓耳撓腮,，想不出題目的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射,，像換了一個人似的,，假如你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了,。

35,、你有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹。

36,、你其實是愿意上進的學生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

37,、你活潑好動,，關(guān)心集體，老實善良,，但在學習上,，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大的缺點,，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地往把握，平時練習就要認真,，要養(yǎng)成良好的習慣,，這樣才能進步得快些。

38,、你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩,。認真上課時的你,，發(fā)言很積極。假如你能處處嚴格要求自己,，愛學習,，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行!

39、你的善良豁達不僅令同學欽佩,，也令老師折服,，俗語講：真金不怕火煉。兩年的時間就見證了你是一個真正的男子漢,，敢于擔當,，勇于奉獻。老師更希望：頂天立地奇男子,，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來,。但是，少年立志要遠大,，持身要緊嚴,。立志不高，則溺于流俗;持身不嚴,，則入于匪辭,。

40、沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密,、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己，以大局為重,，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習,，多開口。

41,、在我看來,，你就像一個智者,，托腮，凝神之間就有奇思妙想誕生,。你睿智且幽默的語言總是給人以極深的印象,，總是在使人回想之后,，忍俊不禁,。你學習努力扎實，成績一年更比一年強,。未來的學習任重而道遠,，望你不要停下前進的腳步，因為知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河,，它由無數(shù)涓涓細流匯集而成,，它有源頭，卻無終點,。送你一句話吧：滄?？商钌娇梢疲袃褐練猱斎缢?

學生表現(xiàn)評語的篇八

1.x_踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2.該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法,，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

3.該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關(guān)心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

4.該生在實習期間能認真鉆研教材,，積極掌握教材,，把握教學重點、難點,，試教認真,，虛心好學，積極參加聽課,、評課,，及時有效地完成實習任務(wù)。

5.該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作積極,，細心，踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學生,，關(guān)心學生,，特別是注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

6.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛、認真,、勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學習,、實踐和鍛煉，能將所學理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習的目的。

7.聽課時,，我是坐在后面聽原任老師講課,。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,，而是學習老師怎么樣講課,，學習如何傳授知識,，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等,。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目,，它需要的是更多的時間給學生自己操作，要控制好整個教學過程并非是件易事,，所以要學習的知識真的很多很多,。

8.我覺得我很幸運。塘廈鎮(zhèn)第三小學這里的工作人員都非常友善,。他們已經(jīng)成為我的良師益友,。在實習期間，我常常和他們傾談,，他們教授我許多做人做事的原則,，包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激,。

學生表現(xiàn)評語的篇九

1.陳錦豪小朋友,，你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題,。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強,，是其他小朋友的榜樣,，希望下學期更加努力,，老師期待你的表現(xiàn)哦,。

2.王悅：活潑、可愛,，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你,，你像天使般來到我們班，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著生活的美好,，用你歡樂的聲音讓我們感受到音樂的快樂，我們都特別喜歡你。在這個學期里,，你也獲得了較大的進步,，開始積極參加各種活動，并能較好地完成各項要求,，雖然你在數(shù)學方面還在些不足,，但我相信只要你不斷的努力,，相信你也會很快地進步，不斷地成長,。

3.王瑩：你是一名懂事,、有禮貌的乖孩子,。你平時遵守各種規(guī)則,，樂于幫助人,，愿意與他人交流。在學習上也比上學期有了較大的進步,，在活動中能經(jīng)?？吹侥愫托∨笥褌円黄鸫舐暤鼗卮穑诶L畫上也能看到你越來越棒的作品,，特別在六一節(jié)上,，你讓老師看到一個很出色的王瑩，老師希望在新的學年中,，你可以多吃飯,，不挑食，讓自己的身體更棒，要對自己有信心,，多參加活動,，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

4.張子晴：活潑,、可愛的小姑娘,，很聰明，很懂事,，也非常的有禮貌,。上課時，你總是那個最積極發(fā)言的孩子,，你非常的愿意動腦,，并且每次的問題你都可以回答的很棒。喜歡表現(xiàn)自己,，無論是在音樂舞蹈中,，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦，你的努力獲得了大家的肯定,，在本學年被評為好孩子,，不過，老師也給你提個小小的意見,，在做事時可以再細心點，認真些，細節(jié)往往決定成敗，你說是嗎?在新的學年中,，希望能繼續(xù)加油,，爭取更出色的表現(xiàn)。

5.王蔓霖：你很聰明,，很懂事，也非常地有禮貌,。在上課時,，當你認真參與時,，你總是那個最積極發(fā)言的孩子,，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒,。當你不認真時，總是沉寂在自己的世界里,，讓所有的本領(lǐng)從你身邊悄悄地溜走，這樣的你讓人覺得有點著急,，你說對嗎?當然,，要肯定蔓霖小寶貝在這個學期中獲得了很大的進步,，在各方面都表現(xiàn)得很棒,，特別是在禮貌和表演上非常出色,，希望在新的學年中,，你天天都能保持認真的態(tài)度，把自己學習到的本領(lǐng)充分地表現(xiàn)出來,，相信你也會成為下個學年的好孩子，加油吧!

6.王諾心：活潑,、可愛,，笑容中蘊含著靈性，總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法,，可以童真到學小羊在地上爬讓人夢里都想笑,，又可以嚴肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆，你的世界總是每天都充滿著驚喜,，特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容,，就是我們每天最喜歡的驚喜，你的舞姿非?？蓯?、優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，在畫畫進步也較快,，并能積極的參加各項活動，也能大膽舉手大膽發(fā)言了;希望在新的學年中,，你能繼續(xù)努力,，爭取每天都有新的進步，每天都帶給我們帶來新的驚喜!

7.徐文強小朋友,，你是一個懂事,、自尊心較強的小男孩，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓。

8.駱盧飛小朋友,，你是一個活潑,、可愛的小男孩，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的,。你吃飯已有進步,，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言,，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點,，爭取更大的進步,。

9.張強強小朋友，你是一個聰明,、機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動,，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食,，不剩飯。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話,。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉,。

10.李振宇小朋友，你是一個活潑,、可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

11.操佳駿小朋友，你是一個活潑,、可愛的小男孩,。對老師有禮貌，對同伴有愛心,，畫畫非常好,，進步很快。上課會舉手發(fā)言,，有時候上課喜歡做點小動作,，希望你能改掉!

12.葉芯雨小朋友，你天真,，可愛.喜歡和小朋友做游戲,，對老師有禮貌，上課能認真聽講,，但發(fā)言不夠積極,，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子,，爭取更大的進步,。

14.：夏嘉祺小朋友，你是個聰明,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真，很愛學習,、愛看書認字,。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,，老師希望你以后做事更仔細一些,，做更能干的小女孩。你是最棒的!

15.彭真真小朋友,，你是個可愛,、善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好,，你各方面提高較快,。認字、念兒歌都很棒,，你很愛勞動,，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好,。你的認字水平也提高較快,，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,，希望你以后上課能更認真一些,，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的,。

17.欣雨：你是一個聰明,、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著,，你不喜歡大膽地回答問題,，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿,。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓,，你每天吃點心時的表現(xiàn)也很好,，不講話、不亂挑食,，你少的就是你的自信心,，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言,，做一個自信自強,、愛學習、愛動腦筋的小朋友,。

18.翁涵：,，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜,，你的快樂中帶著些許的調(diào)皮,，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力,，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力,，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，你也能主動和老師說一些自己發(fā)生的事,，高興時上課很認真，很愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒,，特別是在六一的活動中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會感染到別人的,，為了全班小朋友的快樂,，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!

19.欣妍：你聰明伶俐,、外向,，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流,，樂于幫助人,，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時,，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星,，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼,，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學年中,，老師希望你上課時可以少講話,、多聽講、多動腦,，中午在家睡一小會兒,，每天都做個閃閃發(fā)光的星星!

20.俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢,，讓人察覺不到你的出色,。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時,，我總是很想對你說你是最棒的,，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急,，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什么事要對自己有信心,，大膽參與,，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個很出色的小朋友。

21.王穎欣：你是一個非常聰明,、乖巧,、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與,，并且都有很好的表現(xiàn),，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己,，有自己的想法與創(chuàng)意,，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手,，并被評為好孩子,，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶,，希望在新的學年里繼續(xù)努力,，做個全面發(fā)展的好孩子。

22.佳欣：你一直是老師心中聽話,、講道理的好孩子,，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具,，大家都很喜歡你,，雖然你在學習上與別人還有年差距，不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識,，每一天就會在不斷地進步,，只要你認真地去努力，相信你會做得更好!

23.王欣怡：能干的你,，每當老師,、小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手,，喜歡跳舞的你,，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章，讓人如癡如醉,，在語言上,，你的語言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富,，小朋友都很喜歡,，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強,，會因為一些小事情而不高興,，在新的學年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!

24.王佳珍：內(nèi)向,，卻很聰明的好孩子,，對老師有禮貌，小朋友之間能團結(jié)友愛,，吃點心,、做操都很認真，能積極參加戶外活動,，上課特別認真,，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好,，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法,，希望在新的學年中，你能再自信,、勇敢點,，你會更出色!

25.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動積極,，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學了,，希望你更加勇敢些能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!

28.你是一個聰明能干的小朋友,，本學期你的進步很大,，口語表達能力提高了，動手能力也變強了,，上課還能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流,。馬上就要上小學了,，老師希望你能學會關(guān)心別人，幫助別人,。爭取更大的進步,。

29.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等,。但是,，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。

30.你是一個聰明可愛的小朋友,，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好,。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!