人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

朗誦比賽主持詞開場白篇一

合：尊敬的各位觀眾,，大家好!

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次母親節(jié)詩歌朗誦會.

甲：今天,，我們相聚在這里,，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中

甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄

甲：下面由***為大家?guī)?**

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長，

女：國學(xué)經(jīng)典,，誦讀不衰,。

男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河,，又升華于現(xiàn)代的社會，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯,。

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里,，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，彰顯華夏文明,，

男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采,。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章,。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，（女）敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好,！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。

（男女合）馬站高級中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

a：你，不缺乏感動

b：冬雪,，夏花,，和春天里萌動的`柳意

a：你，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨,，日月,，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這里,，有我沉默的心弦

b：這里,，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩，我的笑,，我的原實的輕揚(yáng)的感觸,。

b：這里有我的歌，我的樂,，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲,。

a：愛你，所以滿心感恩,，為你的雨露,，為你的光明

b：愛你，所以滿懷詩情,，為你的胸懷,，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩的初頁

b：感恩的表白,，正是歌的飛躍

a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲,！

b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳,！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動愛我們的家

——學(xué)校”愛我校園,，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始,！

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，

（女1）敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊,、金猴踏歌來

（女2）看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來,；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來,。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里,，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏,，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）xx學(xué)院**********

（合）現(xiàn)在開始！

朗誦比賽主持詞開場白篇二

開場白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

歡迎你們來到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門,。看,，陽光燦爛,，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩,；聽,，歡聲笑語,，書聲朗朗，那是有緣相聚最動人的旋律,。

傳承國學(xué)經(jīng)典之精華,，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,，但我們一定是最努力的,。

結(jié)束語：

一本書，一本經(jīng)典,，也許并不能改變我們的命運,，但閱讀使心靈充實，給我們信念,。

親愛的同學(xué)們,，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判,。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。

在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,，我們相信經(jīng)典文字是有力量的,，它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高,，飛的更遠(yuǎn),。

朗誦比賽主持詞開場白篇三

女主持人：各位老師，各位同學(xué)們：

合：你們好!

女主持人：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男主持人：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點,，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡,。

女主持人：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春,，揮灑風(fēng)采!

男主持人：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快樂飛旋!

女主持人：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采,。,。。,。,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男主持人：參加這次舞蹈大賽的有：

男主持人：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：舞蹈比賽主持詞男主持人：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

女主持人：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男主持人：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

男主持人：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男主持人：本次舞蹈大賽

合：到此結(jié)束,，祝朋友們晚安!

朗誦比賽主持詞開場白篇四

(男)春光明媚,，鶯飛草長，槐花飄香,，柳絮紛飛,，奏響一曲春天交響樂。

(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

(男)這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草,，一只只吟唱的鳥兒,，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子,。

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊,，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈,。

(男)金山下，蒲江畔,，曲水流觴,，(女)陽光沐浴，柳絲含情,，綠葉賦詩,。

(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲,，與詩歌暢游,，相醉于馬高

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，

(女)敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，

(男女合)大家下午好!

(男)今天,，我們在這里相聚,，參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會，在此,，我們感謝您的到來,，愿您在這里度過美好溫馨的時光。

(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的嘉賓,，他們是：

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

(女)同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。

(男女合)馬站高級中學(xué)20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

(男)春水碧于天，畫船聽雨眠,。等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春。

(女)紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝?枕上片時春夢中,，行盡江南數(shù)千里。

(合)春花春水春光春風(fēng),，春思春寂春歸春夢

(女)這就是中國的春天,，請欣賞《中國的春天》

朗誦比賽主持詞開場白篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長，

女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰,。

男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,，它沉淀于歷史的長河，又升華于

現(xiàn)代的社會,，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯。

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天,，我們相聚在這里,，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明,，

男：弘揚(yáng)民族氣概,，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結(jié)束語

男：書是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗,，她激勵著每一個尋夢者,。推啟的心窗外，是一片看不夠的景,，一腔抒不倦的情,。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力,。

女：品味書香，坐看云卷云舒時,，我們的神情從容而淡定,。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。

合：老師們,，同學(xué)們，再見!,。

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好,！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來,。

（男女合）馬站高級中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進(jìn)雨中,，就走進(jìn)了生命中最真的路,！傾聽雨中，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘,！

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩,，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,。

請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

合：尊敬的各位觀眾，大家好!

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光,，我們迎來了這一次母親節(jié)詩歌朗誦會.

甲：今天,，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光

乙：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中

甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：下面由***為大家?guī)?**

a：你,，不缺乏感動

b：冬雪,，夏花,，和春天里萌動的柳意

a：你，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨,，日月,，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這里,，有我沉默的心弦

b：這里,，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩，我的笑,，我的原實的輕揚(yáng)的感觸,。

b：這里有我的歌，我的樂,，我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲,。

a：愛你，所以滿心感恩,，為你的雨露,，為你的光明

b：愛你，所以滿懷詩情,，為你的胸懷,，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩的初頁

b：感恩的表白,，正是歌的飛躍

a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲,！

b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動愛我們的家

——學(xué)?！睈畚倚@,，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

朗誦比賽主持詞開場白篇六

男：各位同事朋友們

合：大家好!

女：歡欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌頌輝煌!

女：在春暖花開,，萬物回春之際,，我們?nèi)鐤|縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂，用優(yōu)美,、豪邁的歌聲展示我們的風(fēng)采,，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲,，讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方,。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評委,。

男：他們是：

女：領(lǐng)導(dǎo),、

男：領(lǐng)導(dǎo)、

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)以各位評委給出的分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),，去掉一個分,、去掉一個最低分,，取剩余分?jǐn)?shù)的平均值為選手的最終得分。

合：歌唱比賽開始了!

女：掌聲有請1號選手為大家?guī)淼囊皇追浅：寐牭母枨?/p>

朗誦比賽主持詞開場白篇七

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好?。ň炊Y）

甲：中華文化源遠(yuǎn)流長,，

乙：中華詩文浩浩湯湯。

甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行,，

乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉,。

甲：這里有浪漫灑脫的李白，

乙：這里有憂國憂民的杜甫,，

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨,。

合：三（2）中隊經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。

朗誦比賽主持詞開場白篇八

男：他是一個農(nóng)民的兒子,，少年時代便有了“埋骨何須桑梓地,，人生無處不青山!”的宏偉大志。

女：他是一個普通的人,，但他他用不朽的思想改變了中國也影響了整個世界，他把中國引向了光明,。他是中國的驕傲,，中華民族的驕傲，炎黃子孫的驕傲,。

男：他不僅是一位偉大的政治家,，軍事家、思想家,，還是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要和領(lǐng)導(dǎo)人,。

女：他又是一名獨領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩人。他的詩詞如天地之蒼茫,，江河之奔涌,，山岳之巋然，星光之燦爛,。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,，是中華民族一座精神永恒的豐碑。

男女合：他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東,。毛澤東詩詞朗誦會現(xiàn)在開始!

第一篇章恰同學(xué)少年

七絕·改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親

191年秋

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,，人生無處不青山!

沁園春.長沙一九二五年

第二篇章人間正道是滄桑

男：您“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里?！?/p>

女：您“掌上千秋史,，胸中百萬兵,。”

男：彈洞前村壁,，裝點此關(guān)山,。

女：小米加，打出好江山,。

菩薩蠻·大柏地

毛澤東

1933年夏

赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰持彩練當(dāng)空舞?

雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼,。

當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,，彈洞前村壁。

裝點此關(guān)山,，今朝更好看,。

七律長征一九三五年十月

5清平樂六盤山一九三五年十月

七律人民解放軍占領(lǐng)南京一九四九年四月

第三篇章良宵盛會喜空前

男：站在高山之巔，俯瞰蒼茫大地,。

女：經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，感受殘陽如血。

男：紅旗獵獵,，戰(zhàn)歌嘹亮,。

女：指點江山，雄立東方,。

卜算子·詠梅

風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏,。俏也不爭春，只把春來報,。待到山花爛漫時,，她在叢中笑。

水調(diào)歌頭重上井岡山1965年5月

久有凌云志,，重上井岡山,。千里來尋故地，舊貌變新顏,。到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水，高路入云端,。過了黃洋界,，險處不須看。

風(fēng)雷動,，旌旗奮,，是人寰,。三十八年過去，彈指一揮間,?？缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M,，談笑凱歌還,。世上無難事，只要肯登攀,。

第四篇章數(shù)風(fēng)流人物還看今朝

男：您讓一個滄桑的民族,，挺直脊梁。

女：您把數(shù)萬疾苦的人民放在了心中,。

男：人民高呼“毛主席萬歲”!

女：您高呼“人民萬歲”!

齊：數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,。

沁園春雪一九三六年二月

結(jié)尾：

齊：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。

男：毛澤東,，你是偉大的領(lǐng)袖。

女：你是人民的兒子,。

女;您志向高遠(yuǎn),。

全齊;學(xué)不成名誓不還。

男：您運籌帷幄,。

全齊：長纓在手縛蒼龍。

女：您獨領(lǐng)風(fēng)騷,。全齊：一唱雄雞天下白,。

男;同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記偉人的教誨：全齊好好學(xué)習(xí),，天天向上!

朗誦比賽主持詞開場白篇九

大家下午好,！

甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈,。

乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”

丙：當(dāng)代著名散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩,；遲一天就多一天平庸的困擾”

丁：我愛讀書,。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?！?/p>

甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,，他必定不致于缺少一個忠實的朋友,，一個良好的老師，一個可愛的伴侶,，一個溫情的安慰者,。”

乙：我愛讀書,。因為我知道“書籍是朋友,，雖然沒有熱情，但是非常忠實,?！?/p>

丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

甲：同學(xué)們，讀書吧,，捧起一本好書放聲朗讀吧,！

乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧,，請用你甜美的聲音,，生動的表情去打動身邊的每一個人。

丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受,。