人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇一
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(女)敬愛的各位老師
(男)親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
(男)今天，我們歡聚在玉井職專，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。
(女)今天,，我們登上多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。 源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
(女)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩; 美妙絕倫的經(jīng)典絕唱，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香,。
(男)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢,，我們感受千年文字的力量
(合)“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
(女)本次比賽將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績。
(男)首先請1號選手朗誦，他朗誦的題目是,。請2號選手做準(zhǔn)備,。
(女)江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰,。 風(fēng)景這邊獨(dú)好,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。一代偉人——毛澤東。從您的詩句中,，我們感受您豪邁的激，情,，深邃的思想,。 從您的詩句中,，我們領(lǐng)略你博大的胸襟,，偉人的情懷,。下面,，我們請欣賞二年級三班徐浪朗誦的《沁園春·雪》,。大家歡迎。
(男)感謝徐浪同學(xué)的精彩朗誦,，我們來看看她的得分情況，一號評委 二號評委 ……..接下來請欣賞一年級一班的孫可同學(xué)朗誦《祖 國，我親愛的祖國》,。
(女)我們來 看看徐浪同學(xué)的最后得分 13,、白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁,。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,，今天就讓我們共同來聆聽,。請欣賞陳麗萍老師詩朗誦《春江花月夜》,。
6.,、我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,，它的名字叫中國。我們都有一個(gè)共同的母親,，她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,，祝愿它前前程似錦,、!繁榮昌盛!,。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊，親愛的祖國》,。
各位老師,、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,，各位選手的成績已經(jīng)排定,，請任校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng),。
結(jié)束語
(男)金色的年華，陽光燦爛,，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。
(女)金色的年華,，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。 中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。
(女) 吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌 吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男) 絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職?！罢b讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快,。
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
下午好
女：打開記憶的長卷,，走進(jìn)歲月的星河,。64年前,，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起,。
男：今天,，在改革開放的大道上,，我們踏著國歌激越的旋律,，意氣風(fēng)發(fā),，昂首闊步,。
女：紅旗如畫,，展現(xiàn)光輝歷程,。
男：歲月如詩,，頌揚(yáng)豐功偉績,。
合：讓我們用如歌的行板,、如畫的詩卷,，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,，今天,，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”,。
女： 首先,，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評委,，他們是：楊校長、華校長,、薛主任、張旺旺老師,、李建虎老師、吳國霞老師,。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女：現(xiàn)在，請全體起立,，升國旗,、奏國歌,。(請坐)
男：我是中國人,，我愛自己的祖國，從小立志,，報(bào)效祖國。請聽一號選手袁浩,、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》,。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備,。
女：請?jiān)u委為一號選手量分。祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼,。在她的懷抱中我們茁壯成長,。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備,。
男：一號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為二號選手量分。 六十四年的發(fā)展歷程,，繼往開來的復(fù)興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,，成為屹立在世界東方的一條巨龍,。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,，我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備,。
女：二號選手的最后得分是，請?jiān)u委為三號選手量分,。 中華民族五千年的文明歷史,，翻滾著昔日英勇的浪濤,，彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場,。請五號選手做準(zhǔn)備,。
男：三號選手的最后得分是。請?jiān)u委為四號選手量分,。 奔騰不息的黃河是她的血脈,，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧,、徐雅楠,、羅姝婷,、韓欣宇帶來的《祖國頌》,。請六號選手做準(zhǔn)備,。
女：四號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為五號選手量分,。 祖國是多么深情的名字,，多么絢麗的詞句,，有多么溫暖的歸屬,。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》,。
男：五號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為六號選手量分,。 地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛,，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備,。
女:六號選手的最后得分是，請?jiān)u委為七號選手量分,。讓夢想走進(jìn)校園，讓夢想走進(jìn)生活,，讓夢想云游四海，讓我們帶著夢想起飛,，圓心中之夢——中國夢,。請欣賞八號選手高娜苗,、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》,。請九號選手做準(zhǔn)備。
男：七號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為八號選手量分。 祖國滄桑的歷史讓人揪心,，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命,。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》,。請十號選手做準(zhǔn)備。
女：八號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為九號選手量分。 十月一日,，祖國的生日，我們祝福您,。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》,。請十一號選手做準(zhǔn)備,。
男：九號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十號選手量分。
我是你的十億分之一,，是你九百六十萬平方的總和,，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒,、你的榮光,、你的自由,。請欣賞十一號選手侯春旭,、韓彥濤、王洋洋,、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》,。請十二號選手做準(zhǔn)備。
女：十號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十一號選手量分。 金秋十月,，紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,，在這歡慶的日子里,，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》,。請十三號選手做準(zhǔn)備,。
男：十一號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十二號選手做準(zhǔn)備。 我們的雙肩將托付起您明天的希望,，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》,。請十四號選手做準(zhǔn)備,。
女：十二號選手的最后的分是,，請?jiān)u委為十三號選手量分,。 在九百六十五平方公里的土地上,，強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛,，請欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，掌聲有請十四號選手,。請十五號選手做準(zhǔn)備,。
男：十三號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十四號選手量分,。 我的祖國高山巍峨,，地大物博，大河奔騰,，人民勤勞。祖國啊,，我為你驕傲，為你自豪,。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備,。
女：十四號選手的最后的分是，請?jiān)u委為十五號選手量分,。 當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，中國人民昂著頭，不禁感到自豪,。 下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,，我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備,。
男：十五號選手的最后得分是，請?jiān)u委為十六選手量分,。 我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫,，我因此而驕傲，我是中國人,。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備,。
女：十六號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十七號選手量分。 黃皮膚,，黑眼睛,，我驕傲，我是中國人,。有請十八號選手王旭華閃亮登場，朗誦《我驕傲,，我是中國人》。
男：十七號選手的最后得分是( ),，請?jiān)u委為十八號選手量分。
十八選手的最后的分是( ),。
(男女主持同時(shí)出場)
女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)獲得者：三年級組有??六年級組有??
男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組有??六年級組有??
女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組是??六年級組是?? 男：集體獎(jiǎng)
詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體：
三年級組：
六年級組：
女：有請楊校長,、華校長、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。
(閉會(huì))
男：親愛的祖國,，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,，
女：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;
男：新世紀(jì)的航道上,，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍 向著榮光,、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強(qiáng)
男：祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌 合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家,。 (請各班有序帶回)
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇三
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學(xué),，
ab：大家上午好！
a：南來的燕子,，銜來泥土的故事和歸春的囈語,，飛翔在浩瀚的天空,，播撒在春的土壤里,。
b：多情的春天,，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,，輕叩著季節(jié)的心事,，催生千枝萬樹的鮮花,。
a：4月,，是綠的海洋
b：4月,，是歌的世界
a：4月,，是青春的魅力
b：4月，是瑰麗的詩篇,。
a：今天,，我們以詩歌來譜寫我們的激情,。
ab：xx中學(xué)部校園詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,！
《心存感激》：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來,，生動(dòng)起來……下面就請欣賞配樂朗誦《心存感激》
《我愛這土地》：我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣,，我們要用最美的詩文歌頌她,，下面就請欣賞配樂朗誦《我愛這土地》
《少-年-中-國-說》：天地蒼蒼,，乾坤茫茫,，我中華少年,，應(yīng)頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。請欣賞八二班帶來的經(jīng)典誦讀《少年中國說》.請準(zhǔn)備
掌聲送給xx同學(xué),，感謝他精彩的朗誦,。
《走向遠(yuǎn)方》：男兒總要走向遠(yuǎn)方,，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,，走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。下面請欣賞由帶來的朗誦節(jié)目《走向遠(yuǎn)方》
《黃河頌》：殘損的手掌撫摸著受傷的大地,，為和平祈禱,，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗?fàn)?，怒吼出東方雄獅的強(qiáng)音,，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，勇往直前,。下面請欣賞帶來的集體朗誦《黃河頌》
《再別康橋》：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,，他將惜別之情營造得如詩如畫，給人們留下無限的遐思,。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞七一班x同學(xué)的朗誦《再別康橋》
《沁園春雪》：北國風(fēng)光,，千里冰封,，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M,，一代領(lǐng)袖引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,，請聽詩歌朗誦《沁園春雪》
《再別康橋》：康橋?qū)π熘灸碚f是他的精神家園,，對我們來說又何嘗不是,？讓我們再次用心聆聽那首傳世經(jīng)典《再別康橋》,，表演者九一班,。
《致橡樹》：古往今來,，愛情就是經(jīng)久不衰的話題，每一首愛情詩都像一朵圣潔的花,，成型在茂密的經(jīng)典之林,，請欣賞由為大家?guī)淼膼鄣脑V說,。
感謝xx同學(xué)的深情演繹。
《金色花》：“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志,；但我們也有調(diào)皮的一面,。請聽《金色花》,，表演者：初一11班,。
《我用殘損的手掌》：今天成就矚目的青春中國,，也有過“寂寞的憔悴”,，那沉重的往事總讓我們無法忘記,，曾經(jīng)的抗?fàn)幣c犧牲仍縈繞耳邊,。請傾聽帶來的《我用殘損的手掌》
《致橡樹》：愛情是那樣至純至美,，讓人忍不住一唱再唱,。請欣賞詩朗誦《致橡樹》,，表演者九二班
《祖國啊親愛的祖國》：）“一年之計(jì)在于春”。春天是新的開始,，春天是新世紀(jì)的希望。在這美麗的季節(jié)里，我的祖國,，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩,；請欣賞祖國詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》
感謝xx同學(xué)的朗誦,，我們?yōu)槲覀兩頌橹袊硕院馈?/p>
《海燕》:《海燕》是無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律,，時(shí)代的前奏曲,，革命的宣言書,。高爾基以激昂的浪漫主義激情,，氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸,，對不畏強(qiáng)暴,、敢于斗爭,、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯,、最熱忱的贊頌,！
男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中,。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會(huì)為大家揭曉,。我們首先有請所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來,。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,，他們是：
男：恭喜你們,！
女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
男：掌聲祝賀他們
女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：恭喜你們
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：……
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們
男：感受春天,，感受蓬勃的生命,，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩,！
感受春天，感受詩歌的動(dòng)感地帶,！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來,！
屈子賦《離騷》,，陶潛詩“田園”。
杜工部,、李青蓮,、蘇東坡,、辛稼軒,。
千古詩人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。
看今朝，承繼華夏文明,，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌,。
xx縣希望學(xué)校詩歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們,，謝謝大家,。
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：大家下午好！
五月是花的海洋,，五月是歌的世界,，五月是瑰麗的詩篇,，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,，讓動(dòng)聽的朗誦成就我們的希望,。
1,、二年（4）班
同學(xué)們,，你見過風(fēng)嗎,？下面請欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來的詩歌《風(fēng)》,。
2、二年（1）班
“飛流直下三千尺,，疑似銀河落九天,。”雄偉的瀑布多美啊,，請聽二年（1）班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>
3、二年（3）班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,，讓我們再次欣賞由二年（3）班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
4,、二年（2）班
媽媽的愛是無微不至的,。下面請欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》,。
5,、二年（4）班
挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們,。請欣賞二年（4）班《楊樹之歌》,。
6,、二年（1）班
祖國,，是那金黃的稻穗,；祖國,，是那飛翔的曙光。請欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《流動(dòng)的畫》,。
7、二年（2）班《記住》
8,、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛》
聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢,？下面我們來聽一聽二年（3）班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》,。
9,、一年（1）班
春天悄悄地來了,，它充滿了生機(jī),，又充滿了希望,。請欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》,。
10,、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
同學(xué)們,，你喜歡小壁虎嗎,？請欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>
11,、一年（4）班
荷葉圓圓的，綠綠的,，漂亮極了。請欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》,。
12,、一年（1）班
自由自在的小鳥帶著我們的夢想,，向著天空飛翔,。請欣賞一年（1）班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。
13,、一年（4）班
盼望著,、盼望著,，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍?。請欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>
14、一年（2）班
司馬光是個(gè)聰明,、愛動(dòng)腦筋的孩子，請欣賞一年（2）班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》,。
15,、一年（3）班
我們是祖國的花朵,，你是怎么過自己的節(jié)日的呢,？請欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》,。
16,、一年（2）班
同學(xué)們,，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎,？請欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R(shí)字五》,。
同學(xué)們,，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們,，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了,，謝謝大家！
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇五
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火,，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，
女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落,，
男：原來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨,。
女：：青春是一首詩,，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽,。
合：今天就讓我們誦吟千古美文,，弘揚(yáng)祖國文化,，同經(jīng)典相伴,，與圣賢同行,。
女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,，請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》,。
男：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，"六一",，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》,。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月,，在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽的顏
色，汲取大地的汁液,， 切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》,。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,，疑心的老師總是目光專注,，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人,。
女：一次次實(shí)踐,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長。一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善,，成長健康,，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》,。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣，請看四年級帶來的精彩,。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月,，在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。請聽一年級同學(xué)的詩朗誦《六一》,。
男：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,，請看二年級的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》什么呢?
女：五千年的華夏文化光輝燦爛,，在浩浩五千年的時(shí)空里,，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝,。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》,。
男：我自豪，我擁有現(xiàn)在,，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，請看五年級同學(xué)的驕傲,。
女：腹有詩書氣自華,，頌中華千古詩文,，讓我們的校園充滿詩意,，讓我們的心靈沐浴書香,。
男：五年級的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：四年級的詩歌《慶六一》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
男：一年級的詩歌《六一快樂》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：三年級的詩歌《感謝》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
男：二年級的詩歌《兒童》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：四年級的故事《老狼請客》,， 去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：一年級的詩歌《六一》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：二年級的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,， 去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：五年級的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌,，是歷史長河里一座最高的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌,，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌,，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙,，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀,，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋,，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融,。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒,，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國,，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學(xué)會(huì)思考,。
女：讓我們在書香中學(xué)會(huì)感悟,。
女：讓我們在書香中快樂成長,。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇六
（主持人依次上場）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位老師
男2：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.
女2：今日心情如水,，今日書聲如歌
女1：俗話說,，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”
男2：今天，讓我們站在文字里相望,，站在文字里相融,；美文雅韻，曲水流觴,。
男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺,；讓心靈與心靈在閱讀中走近,；
女2：讓我們聆聽,，讓我們感動(dòng)吧……下面我宣布崇仁縣中山實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆學(xué)生經(jīng)典課文朗誦大賽
合：現(xiàn)在開始,。
男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評委老師們,，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任,，一年級語文組長呂愛華老師,，二年級語文組長黃小英老師三年級語文組長周小芳老師,，四年級語文組長曾春紅老師,，五年級語文組長李靜老師,，六年級語文組長樂佳瑜老師,。
女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場所有的參與者和支持者,，歡迎您的到來。
女2：此次大賽我們的評分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,，分別從儀表形象、語言表達(dá),、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分,；獲獎(jiǎng)等級按照本年級參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
（男1女1留下,，其他退場）
女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎,？
男1：有什么呀？
女1：這,，我也不知道哦,，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》,。
女2：看完了一號選手的精彩表現(xiàn),，讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請二號參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》,。
男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方,，有請三號選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。
女1：謝謝三號選手的精彩表現(xiàn),，接下來我們稍等片刻,，請?jiān)u委老師為我們前三位選手打分,，首先
請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
接下來有請四號選手給我們帶來《矛和盾的集合》,。
男1：請各位評委老師為4號選手打分........................
在中國的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧,，讓我們欣賞由五號選手廖敏珍,、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。
女2：請各位評委老師為5號選手打分........................
秋天雖然已經(jīng)過去了,，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請六號參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》,。
男2：請各位評委老師為6號選手打分........................
“你敢碰我嗎,？”可別誤會(huì)這么傲慢的聲音可不是我說出來的,。不信,，我們來看七號參賽選手帶給我們的《陶罐和鐵罐》
女1：請各位評委老師為7號選手打分........................
接下來讓我們來看三年級組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》,。
男1：請各位評委老師為8號選手打分........................
聽完三年級組的比賽,，讓我們走進(jìn)四年級組,，看看四年級1號參賽選手王暕給我們帶來了什么？
女2：我們的手會(huì)是什么呢,？接下來有請2號參賽選手艾佳成,、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》,。
男2：歷史的車輪悠悠走過,，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》,。
女1：請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅,。有請4號選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安,，我把你追尋》,。
男1：請各位評委老師為4號選手打分.......................
不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼,，接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩,，掌聲歡迎5號選李智等人帶來《賦得古原草送別》,。
女2：請各位評委老師為5號選手打分.......................
相信大家都聽說過葉圣陶先生,，他還是我的偶像呢,！接下來的6號選手李可馨,、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的,，《那片綠綠的爬山虎》,。掌聲有請,。
男2：請各位評委老師為6號選手打分.......................
接下來7號參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文,。至于課文是什么？先賣個(gè)關(guān)子,，讓我們直接來看吧,。
女1：請各位評委老師為7號選手打分.......................
不知不覺時(shí)間都過去大半了,，我們的比賽也進(jìn)行到一半了,。接下來的8號參賽選手孔欣睿等人是四年級組最后一名參賽選手，他們給我們帶來的是《永不言棄》,。掌聲有請,。
男1：請各位評委老師為8號選手打分.......................
這么快五年級組的比賽也拉開帷幕了,，五年級組的第1位參賽選手是張夢婷，她給我們帶來的是一首氣勢磅礴的《七律?長征》,。
女2：剛剛聽完那么有氣勢的朗誦，接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》,。
男2：對母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá),，讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請3號參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》,。
女1：請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
1997年7月1日香港回歸,，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩,，接下來讓我們掌聲有請4號參賽選手江逸安,、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩《最后一分鐘》,。
男1：請各位評委老師為4號選手打分........................
之前我們1號參賽選手給我們帶來了精彩的《七律?長征》，那么接下來讓我們同樣期待5號參賽選手陳研等人帶給的我們的《七律?長征》
女2：請各位評委老師為5號選手打分........................
母愛,，是世間最無私而崇高的愛,，自古以來就是詩人筆下的寵兒,，就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛，有請陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。
男2：請各位評委老師為6號選手打分........................
見識(shí)了這么多我們國家的詩歌,，接下來就讓我們看看外國的兒童詩又是怎樣的呢,！有請7號參賽選手徐晉,、黃寬帶來《神奇的書》,。
女1：請各位評委老師為7號選手打分........................
比賽時(shí)間也過去了四分之三了,，我們也迎來了五年級組最后一位參賽選手李超,，他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》,。
男1：請各位評委老師為8號選手打分........................
悄悄潤物生,，滴滴言吾情,。接下來請欣賞六年級組1號參賽選手方志玲,、吳心瑜,、沈羽涵帶來的《山雨》,。
女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛祖國的心,。楊曉語、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外,，讓我們一起來欣賞2號參賽選手他們帶來的《中華少年》,。
男2：人人都說，知己難得,，讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請3號參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》,。
女1：請各位評委老師為1號選手打分........................
請各位評委老師為2號選手打分.......................
請各位評委老師為3號選手打分.......................
對于我們來說,，我們腳下的土地每一部分都是神圣的,，他不屬于人類,，而人類卻是屬于他,。有請4號參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。
男1：請各位評委老師為4號選手打分........................
它像一曲無字的歌謠,，吟唱在山間，接下來請5號參賽選手陳靜宇帶來《山雨》,。
女2：請各位評委老師為5號選手打分........................
有的人活著,，他已經(jīng)死了,；有的人死了他還活著,。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中,。接下來請欣賞6號參賽選手唐政帶來的《有的人》。
男2：請各位評委老師為6號選手打分........................
下面請欣賞由7號選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》
女1：請各位評委老師為7號選手打分........................
在一篇篇課文的欣賞之中,，時(shí)間過得太快了，不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手,，那么接下來就讓我們再最后陶醉一次,，有請8號參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選,。
男1：請各位評委老師為8號選手打分........................
（四位主持人上場）
男1：歡樂的時(shí)間總是匆匆,，接下來讓我們一起看下各個(gè)年級的獲獎(jiǎng)情況,。首先看下三年級的獲獎(jiǎng)情況
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6,、7,、8名）
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3,、4,、5名）
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1,、2名）
女1：下面我們來看下四年級的獲獎(jiǎng)情況,。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6,、7,、8名）
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3,、4,、5名）
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）
男2：接下來我們看一下五年級的獲獎(jiǎng)情況
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6,、7、8名）
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3,、4、5名）
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1,、2名）
女2：接下來我們看一下六年級的獲獎(jiǎng)情況
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6,、7,、8名）
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3,、4,、5名）
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1,、2名）
女1：讓我們記住今天,，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)
男2：讓我們用書聲描繪明天,，描繪那美好而又充滿希望的明天
女2：愿我們茁壯成長，讀書伴我一生,！文學(xué)的永恒,，她可以深刻我們的靈魂,；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活,。
男1：閱讀吧,！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯,！
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇七
開場白：
(甲)金風(fēng)送爽，大地飛歌,。又是一個(gè)豐收的金秋十月，又是一個(gè)神州歡騰的時(shí)節(jié),，我們迎來了祖國母親六十四歲華誕
(乙)十月，昭示著一個(gè)偉大民族的崛起;
(甲)十月,，我們呼喚共和國的日新月異。
(乙)億萬中華兒女心潮澎湃,，所有炎黃子孫熱血沸騰,，
(甲)共同跳動(dòng)的脈搏啊,，匯成同一個(gè)聲音——
(合)祖國，您好! 母親,，生日快樂!
(甲)澎湃的頌歌獻(xiàn)給母親,，衷心的祝福獻(xiàn)給祖國,。我們共祝祖國富強(qiáng),，我們共祝中華騰飛!
(乙)讓我們的心與祖國一起跳動(dòng),，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩!淮陰小學(xué)五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始! 首先請欣賞四(4)班詩朗誦《我的祖國》,，掌聲歡迎!請五(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
祖國啊,，你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女,，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻(xiàn)給你，掌聲有請五(1)班的同學(xué)們!請五(5)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
三
你是高山，我是纏繞你的片片云朵;你是天空,，我是在藍(lán)天翱翔的蒼鷹,。你屬于我啊,，我屬于你,，我那親親愛愛的祖國。請聽五(5)班詩朗誦《你和我》,。請五(2)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
四
是啊,，我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛著偉大的祖國,，我們百折不回,，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接,，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因?yàn)槲覀兪恰腥A少年!請欣賞五(2)班的詩朗誦《中華少年》. 請五(3)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
五
歷史的車輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽,，一個(gè)嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞五(3)的詩朗誦：《我的祖國》,，掌聲有請!請五(6)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
下面有請五(6)班的同學(xué)們,，他們?yōu)槲覀兝收b的是《中國夢》，掌聲響起來!請五(10)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
七
我的祖國，山河壯麗,，我的祖國，地大物博——請欣賞五(10)班的詩朗誦：《我的祖國》,。請五(7)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
八
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),。下面有請五(7)班的《感恩祖國》。請五(9)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
九
我們的祖國，地大物博,，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化;它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人,。請欣賞五(9)班詩朗誦《祖國啊 親愛的祖國 》 請五(11)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
下面請欣賞五(11)班帶來的《祖國 我的母親》.請五(12)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
十一
祖國啊祖國,，你是長城蜿蜒起伏的氣勢,，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩,，你是我們終生不渝(yú)地眷戀??請聽五(12)班的詩朗誦《我的祖國》.請五(8)班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
十二
祖國啊!在這金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美,。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌盛,。祝福人民幸福安康!最后有請五(8)班的同學(xué)們帶給我們《明天會(huì)更好 》
結(jié)束語
(甲)今天，山河壯麗,，紅旗飄揚(yáng);
(乙)今天，九州同慶,，大地飛歌。
(甲)可愛的祖國啊,，你牢牢把住新世紀(jì)的航舵(duò)。你用速度,， 你用實(shí)力,，創(chuàng)造震驚世界的奇跡,。
(乙)你用勤勞,，你用智慧，開始了又一次更加輝煌的開拓! (合)讓我們唱出億萬中華兒女心中的歌：騰飛吧,，祖國!祖國,，騰飛!
(甲)謝謝同學(xué)們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導(dǎo),。淮陰小學(xué)五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家,，再見!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇八
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
乙：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
乙：又是一輪花好月圓日,。
甲：走近十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋;
乙：投入國慶,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來祖國母親65歲的生日,，
乙：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。
合：清水坪學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
1,、我們的祖國，地大物博,，風(fēng)景如畫,，讓我們用手中的彩筆,，把祖國描繪得更加美麗。請欣賞一(2)班同學(xué)帶來的《祖國我愛你》
2,、我的祖國,，您有悠久的歷史，您有燦爛的文明,，古老而神秘,，年輕而朝氣,，這就是我的祖國,，請欣賞朗誦六(3)同學(xué)帶來的朗誦《我的祖國》
3,、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 》
4,、無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸,，不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情,，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的《悠悠酉水心》,。
5,、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 》
6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《 》
7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫,。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國》請欣賞!
8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞三(2)班同學(xué)帶來的《 》
9,、從未有一刻,，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪,。從未有一刻,，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉,。無論我們身在何方,祖國永遠(yuǎn)在我心中,。請欣賞六(4)班同學(xué)帶來的《祖國呀,，我屬于你》
10、感謝六(4)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞四(2)班同學(xué)帶來的《我又一個(gè)名字叫炎黃子孫》
11、五千年大浪淘沙,，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱,。五千年滄海桑田,，多少歷史華章沉淀著歲月芳香,。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,，共看那盈盈燭光,。將亙古的詩行再次喚醒,，共吟那中華頌歌,。下面請欣賞五
(2)班同學(xué)帶來的《中華頌》請欣賞!
12,、祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里,，我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請欣賞一年級(1)班同學(xué)帶來的朗誦的《祖國媽媽》,。
13,、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞二(3)班同學(xué)帶來的《 》
14,、65個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨;65個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑;65個(gè)年頭不畏困難，65個(gè)年頭勇往直前,，同學(xué)們,，讓我們一起祝福祖國,，高呼祖國萬歲吧,。請欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《祖國萬歲》
15,、黑色的眼睛,，黃色的皮膚;炎黃的子孫,，中華的兒女;我們是龍的傳人,，我們是神州大地生長的希望;我們是龍的傳人，我們是中華的少年!請欣賞七(3)同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》
16,、高山巍峨，大河奔騰,，這就是我的祖國!地大物博,，人民勤勞,，這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊，就讓我們盡情地歌頌!下面,，有請二(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭世收b《我的祖國》
17,、接下來請欣賞五年級(3)班同學(xué)帶來的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國》
18、梁啟超曾說過,，“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥?，少年就是祖國富強(qiáng)的希望,。下面請欣賞七(2)班同學(xué)詩帶來的詩朗誦 《少年中國說》
19,、中國有個(gè)偉大的領(lǐng)袖，他為中國人民的解放做出了巨大的貢獻(xiàn),， 人們供他為偉大的神,，他就是毛主席,，請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的《永恒的經(jīng)典，永恒的你》
20,、你是昂首高吭的雄雞,，你是沖天騰飛的巨龍;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,，你是人類智慧的起源;你有一個(gè)神圣的名字叫中國,，我們深深愛戀著你,，祖國! 請欣賞五(1)同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》
21,、對祖國，我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,，因此，對祖國我們總是有續(xù)不完的情,，現(xiàn)在讓我們聽聽,，八(3)同學(xué)對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》
22,、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,，請欣賞九(1)班同學(xué)帶來的《 》
23,、我們熱愛春天,，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖,。 我們擁抱祖國，因?yàn)樽鎳o予我們哺育和教導(dǎo),，在祖國的懷中,，我們放飛希望!在未來，我們更要放飛我們的夢想!下面請聆聽九(1)班的同學(xué)的詩朗誦《放飛中國夢》
24,、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《我是祖國小主人》
25,、接下來請欣賞二(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《 》
26,、天安門前一代偉人的洪音高亢,，一個(gè)古老滄桑的中國從此屹立世界之林,，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情,，百年的中國將在神州大地異彩紛芳,。請欣賞朗誦《我們愛你啊,，中國》,，
27,、母語是一種連接;母語是一種文明;母語是一種財(cái)富;母語是一種驕傲;請欣賞三(3)班同學(xué)帶來的《祖國母語》
28這是我的夢,，這也是你的夢,。 我們永遠(yuǎn)銘記,，我們是炎黃子孫,，我們是龍的傳人,。下面請欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來的詩朗誦《中國夢》,。
結(jié)束語
女：親愛的祖國啊,，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴,。
男：再動(dòng)聽的話語表達(dá)不完對您的忠誠,。
女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈
男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁,。
女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航,，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響,。
女：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
合：向著榮光,、向著輝煌,、奔向遠(yuǎn)方,。
男：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、昌盛
合：下冶三小迎國慶詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇九
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,，親愛的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試,，過些天就是“五四”青年節(jié)了,，為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年,，今天,，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日,。很榮幸,，我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持,，在此,，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎,。
男：“弘揚(yáng)五四精神,，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”,，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄竟折腰”,，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》,。
男：祖國啊,，母親,，我要用火一樣的熱情去歌唱您,，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》,。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,，把我們的血燒得沸騰,，今天的幸福生活來之不易,，是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神,。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：xx3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,，概括精辟,，寓意深刻，涵蓋了愛國主義,、社會(huì)主義、集體主義思想,。下面請欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌! 女：華夏文明,，上下五千年,，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫,。啊!黃河，我們的母親,，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1920xx年的五月,，是激情燃燒的歲月,，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人,。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了,，春姑娘的腳步近了,。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,，那就是——《春姑娘》!
男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒,，我們在完善中成熟,，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》,，大家歡迎!
女：五月的鮮花,，開滿了原野,，花香浸潤了祖國大地,。每年的五月,，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學(xué)們,，你們是祖國的花朵,，祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻(xiàn)給親愛的祖國》,。
女：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭,，“問蒼茫大地，誰主沉浮”,，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌!
男：有人說,，忘記歷史就意味著背叛。是的,，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心,，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》,，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠,、何書航同學(xué),，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話,，然而,，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合,，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景,，去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》,。
女：“神女雖無恙，世界大不同”,，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū),，在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí),，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》,。
男：孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在母親節(jié)即將到來之際,，請聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽,，我對你說》。
女：“長江后浪推前浪,，一代更比一代強(qiáng)”,，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女,。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》。 男：古人云：“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來”，今天,，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”,，而是“滿面春風(fēng)”,， 一天之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。不錯(cuò)的，我們時(shí)值人生之春,，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,，滿面春風(fēng),，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!
其實(shí),，好戲還在后頭,，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映,、程晨,、汪夏雯,、姜艷芳等同學(xué)上場,。大家歡迎!
評委統(tǒng)計(jì)比賽成績
最后,，校長致閉幕詞,。
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十
康：尊敬的老師,，
仲：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
康：今天我們相聚在這里,，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)七十五周年。
仲：是的,，七十五年前,，日本帝國主義大肆入侵,，企圖把我們中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦?
康：“幾番回首驚華望,，亡國悲歌涕淚多”,。那時(shí)的中華大地,，風(fēng)雨如晦,，暗如磐石!
仲：但多難興邦,，偉大的中華民族啊,，從未低下昂揚(yáng)向上的頭顱!
康：黑暗中，總有仁人志士在振臂高呼!
仲: 危難中,，總有人民革命在力挽狂瀾!
康：1935年12月9日，北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊,，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,，促成了中華民族的深刻覺醒
仲：那是一聲東方睡獅的怒吼,，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌
康：往事經(jīng)年,，風(fēng)云激蕩
仲：改革開放,，春潮涌動(dòng)
康：如今,，一二九運(yùn)動(dòng)的豪情已升騰為與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷
仲：如今,，一二九運(yùn)動(dòng)的壯志已凝聚為自強(qiáng)不息的民族精神
康：親愛的同學(xué)們 ，下面就讓我們在國歌聲中,，唱響自己的報(bào)國熱情!
仲：請全體起立,，奏唱國歌。
康：謝謝各位,，請坐下,。接下來就請小營盤中學(xué)黨委書記齊校長為我們比賽致辭,。有請齊書記,。
仲：謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進(jìn)行,，我們評委老師也付出了辛勤的努力,，在比賽之前我們還要宣布下評分準(zhǔn)則,。 康：
康：同學(xué)們,，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)
仲：報(bào)國盡在言行中
合：讓我們弘揚(yáng)民族精神,，歌誦時(shí)代旋律 !
1康：聽了這么多,，相信大家已經(jīng)對接下來的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽簽的順序,，下面請出我們第一個(gè)參賽節(jié)目,， ，下一個(gè)參賽節(jié)目 作準(zhǔn)備,。
結(jié)束詞
康：老師們
仲：同學(xué)們
康：伴隨一首首激昂的詩歌
仲：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡 康：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈
仲：凝神品讀,，那是一首綿延壯美的英雄史詩
合：同學(xué)們,，精神是一個(gè)國家,，一個(gè)民族不朽的靈魂 讓我們攜起手來，
在偉大民族精神的感召下,，
為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧
康：小營盤中學(xué)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)朗誦比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十一
一、開場白：
許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、
李：敬愛的各位老師,、
鄧：親愛的同學(xué)們,，
（合）大家下午好,！
鄧：今天,，我們香梅中心學(xué)校全體師生歡聚一堂,，共誦千古美文,，傳承中華文明,。
許：此時(shí)此刻，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。
李：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
許：本學(xué)期,，在“書香郴州·永興全民閱讀節(jié)”這一活動(dòng)的指引下，香梅中心學(xué)校全校師生積極投入到了中華經(jīng)典詩文的誦讀活動(dòng)中,。
鄧：誦讀中華經(jīng)典,，會(huì)讓我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人,；
李：誦讀中華經(jīng)典,，會(huì)讓我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人,；
許：誦讀中華經(jīng)典,，會(huì)讓我們成為一個(gè)洞察世事的人,。
鄧：今天，就讓我們相聚在這里,，歌頌中華，傳承千古文明,。
李：今天,，就讓我們相聚在這里,，贊美中華享受詩意人生。今天的誦讀比賽,，將要彰顯同學(xué)們激情澎湃的個(gè)性風(fēng)采,。
（合）香梅中心學(xué)?！罢b經(jīng)典，頌中華”誦讀比賽現(xiàn)在開幕,。
二,、開幕詞及規(guī)則
許：現(xiàn)在請?jiān)试S我隆重地向大家介紹蒞臨本次比賽的評委以及嘉賓,。(讓我們用熱烈的掌聲歡迎李標(biāo)校長致活動(dòng)開幕辭！)
李：下面請教導(dǎo)處主任曹助輝老師宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)!
鄧：香梅中心學(xué)?！罢b經(jīng)典,，頌中華”誦讀比賽正式開始,！
三,、比賽
（一）個(gè)人誦讀：
1,、許：山的那邊是什么,？是海,？是希望？是未來……要實(shí)現(xiàn)偉大的理想,，就要一次次戰(zhàn)勝失望,，不停的翻過無數(shù)座山,，這一過程是艱辛艱難的,，但因?qū)硐氲暮魡?，對信念的?jiān)持,，使人不畏長途跋涉,。請欣賞七年級許碧蓮?fù)瑢W(xué)帶來的現(xiàn)代詩朗誦《在山的那邊》,。請八年級曹杰杰同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
2、鄧：詩詞歌賦里,，有多少篇章都對秋天寄托情思，經(jīng)典詩文里,，有多少詩人都對月亮淺吟低唱,。在這里，我們能找到李白窗前明月光的故鄉(xiāng)情,，也能找到蘇軾明月幾時(shí)有的思念情,。
李：請欣賞八年級曹杰杰同學(xué)為我們帶來的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》,，請六年級的朱寶如同學(xué)做好準(zhǔn)備,。掌聲有請,！
3、李：一曲《水調(diào)歌頭》,，承載著世間述不盡的豪情與離恨,，謝謝八年級曹杰杰同學(xué)的朗誦,。誒,？賢芳,，你最喜歡的一首詩歌是什么呀,？
許：我最喜歡的，當(dāng)然是戴望舒的《雨巷》啦,，撐著油紙傘,，獨(dú)自彷徨在悠長,、悠長又寂寥的雨巷,，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘,。這意境啊，美極了,！
李：那正好啊,，今天咱們六年級朱寶如同學(xué)會(huì)為我們帶來《一株紫丁香》，看看你能不能在這首詩中找到丁香花的濃濃芬芳,。讓我們有請,，六年級朱寶如同學(xué)帶來《一株紫丁香》
4,、許：感謝朱寶如同學(xué)的深情朗誦,。從蒼蒼茫茫的草原走來,，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來,，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
鄧：接下來請欣賞五甲班李健,、李圓同學(xué)朗誦的《中華少年》。請七年級陳匡西同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
5,、李：剛剛，五年級甲班的同學(xué)贊頌了我們中華的好少年,，現(xiàn)在,，有一位少年,，他想贊頌我們親愛的祖國,。
鄧：請欣賞七年級陳匡西同學(xué)朗誦的的《祖國啊,，我親愛的祖國》！請五乙班同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
6,、許：感謝陳匡西同學(xué)激情澎湃的朗誦。大家肯定都聽過《朱子家訓(xùn)》,，《朱子家訓(xùn)》又名《朱子治家格言》,，僅624字，精辟地闡明了修身治家之道,，是一篇家教名著。
李：是的,，許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn),，比如尊敬師長，勤儉持家,，鄰里和睦等,，在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義,。請欣賞五乙班同學(xué)帶來的《朱子家訓(xùn)》,。請四甲班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7,、李：朱子家訓(xùn)教會(huì)了我們怎么去經(jīng)營一個(gè)家,，有一句歌詞是這么說的：家是最小國,，國是千萬家,，我們不僅要愛家,，更要愛國,，接下來請欣賞四甲班的同學(xué)帶來的《義勇軍進(jìn)行曲》,！
（二）集體誦讀：鄧、許,、李
鄧：同學(xué)們,，你們覺得前面這幾位參賽者的表演精彩嗎,？有沒有感覺到他們情緒的激昂和感情的澎湃,？
許：聽了大家激情的詩歌朗誦,，正可謂：恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方遒。指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,！剛才,，我們奉獻(xiàn)給您的詩篇,，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
李：歷覽千載輝煌地,，長歌浩嘆唱古今,。我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，我們又是文化香火的傳遞者,。這些詩句,，將從我們的少年時(shí)代開始,，伴隨我們?nèi)松娜^程。朗誦比賽進(jìn)行到這,，我們的個(gè)人誦讀就全部結(jié)束了,。接下來請大家繼續(xù)欣賞我們的集體誦讀。
1,、許：首先有請三年級甲班為我們帶來誦讀《余力學(xué)文》,。
2,、鄧：黃河是中國的母親河,，作為我們的母親,，她值得我們?nèi)袊说馁濏灐?/p>
李：接下來請看看七年級是如何贊頌我們的母親河,，《黃河頌》,，有請,！
3,、許：“黎明即起,，灑掃庭園,，要內(nèi)外整潔，既昏便息,，關(guān)鎖門戶,，必親自檢點(diǎn)……”還記得個(gè)人誦讀中,，伴隨著悠揚(yáng)的古典音樂,，五乙班認(rèn)真誦讀《朱子家訓(xùn)》的模樣專注又可愛,。
李：是啊，經(jīng)典總是值得我們一再吟誦,，個(gè)人誦讀如此出彩，相信集體誦讀定能給我們帶來更多驚喜和感悟,。接下來，有請五乙班繼續(xù)為我們帶來《朱子家訓(xùn)》,。
4,、鄧：自南宋以來，《三字經(jīng)》已有七百多年的歷史,，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,，它一共有一千多字，可謂家喻戶曉,，膾炙人口,。下面請欣賞二年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經(jīng)》。
5,、許：弟子規(guī),，入則孝,，出則悌（tì）,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文,，古往今來,，弟子規(guī)伴隨著我們茁壯成長,，隨著時(shí)代的進(jìn)步,，弟子規(guī)不在是書本上的枯燥內(nèi)容，反而用歌舞說唱的形式表現(xiàn)的豐富多彩,。
鄧：下面請欣賞五甲班帶來的歌舞誦讀《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎！
6,、許：婉轉(zhuǎn)童音,，朗朗上口，五甲班為我們帶來的《弟子規(guī)》,，讓我們再次感受到了儒家經(jīng)典的魅力,。
李：感受完儒家經(jīng)典的魅力,，讓我們再來感受一下偉大的領(lǐng)袖毛主席的浩然正氣，下面就由四乙班同學(xué)為大家?guī)磉@首《沁園春長沙》請欣賞,。
7,、李：沁園春長沙是博學(xué)多才的毛主席寫的,，作為今天的我們,，要以毛主席為榜樣,，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。
鄧：三年級乙班的同學(xué)們今天想勸勸大家如何去學(xué)習(xí),，我們一起來欣賞《勸學(xué)》,！
8,、鄧：有一部經(jīng)典從我們兒時(shí)便開始接觸,，它朗朗上口,，蘊(yùn)含著源遠(yuǎn)流長的中華文明,，它三字一句,，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們怎樣做人,，現(xiàn)在讓我們來重溫這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》,，下面請欣賞一年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經(jīng)》,。
9,、許：曾經(jīng)有人說過“未來是我們的，未來也是你們的,，但說到底未來最終還是少年的,。
李：是的,，未來屬于少年,。少年智則國智，少年富則國富,，
（合）少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
李：接下來請六年級同學(xué)為我們帶來《少年中國說》
10,、李：戎馬關(guān)山報(bào)國志,，魂?duì)繅衾@女兒情,。說到少年,，我想到了一位少年將軍，他一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣,，他對鏡疏理云鬢,，我們看到的是一位楚楚動(dòng)人的閨中女子,。小璐,，你猜猜看他是誰？
鄧：花木蘭,，對嗎,？
李：沒錯(cuò)
鄧：下面請欣賞七年級同學(xué)為我們帶來的詩詞朗誦——《木蘭詩》,。掌聲有請！
11,、鄧：感謝七年級同學(xué)的深情誦讀,，《海燕》是無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律,，時(shí)代的前奏曲,，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,，氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸,，對不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭,、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯,、最熱忱的贊頌,！
許：初中部八年級同學(xué)就是高爾基筆下的海燕，一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕,！看,，他們來了！
四,、請李校長,、王校長、馬校長為本次競賽優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。并為獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級合影留念（播放《步步高》音樂）,。
六、請李校長作總結(jié)講話,。
七,、結(jié)束語：（播放歌曲《難忘今宵》）
許：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響,；
李：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾。
鄧：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
許：絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩；
悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘,。
李：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳；
鄧：愿五千年文化的血脈永久傳承,。
許：同學(xué)們,，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情,，深邃的思想,；它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,，偉人的情懷,；它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！
鄧：恭喜這次的獲勝者,，也再一次謝謝各位評委老師老師和工作人員,。香梅中心學(xué)校“頌經(jīng)典”比賽，到此結(jié)束,。
許：再次感謝同學(xué)們的精彩表演,。
合：謝謝大家！
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
下午好
男：今天，在改革開放的大道上,，我們踏著國歌激越的旋律,，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步,。
女：紅旗如畫,，展現(xiàn)光輝歷程。
男：歲月如詩,，頌揚(yáng)豐功偉績,。
合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,，今天,，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女： 首先,，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評委,，他們是：楊校長,、華校長、薛主任,、張旺旺老師,、李建虎老師、吳國霞老師,。
合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女：現(xiàn)在,，請全體起立，升國旗,、奏國歌,。(請坐)
男：我是中國人,，我愛自己的祖國，從小立志,，報(bào)效祖國,。請聽一號選手袁浩,、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》,。大家歡迎,。請二號做準(zhǔn)備。
女：請?jiān)u委為一號選手量分,。
祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼,。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》,。請三號選手做準(zhǔn)備,。
男：一號選手的最后得分是，請?jiān)u委為二號選手量分,。
六十四年的發(fā)展歷程,，繼往開來的復(fù)興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,，成為屹立在世界東方的一條巨龍,。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,，我為你自豪》,。請四號選手做準(zhǔn)備。
女：二號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為三號選手量分,。 中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤,，彈唱著今日輝煌的旋律,。請欣賞《寫給祖國母親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場,。請五號選手做準(zhǔn)備,。
男：三號選手的最后得分是。請?jiān)u委為四號選手量分,。 奔騰不息的黃河是她的血脈,，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國,。請聽五號選手米舒慧,、徐雅楠、羅姝婷,、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備,。
女：四號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為五號選手量分。 祖國是多么深情的名字,，多么絢麗的詞句,，有多么溫暖的歸屬,。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》,。
男：五號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為六號選手量分,。 地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛,，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,。請八號選手做準(zhǔn)備,。
女:六號選手的最后得分是，請?jiān)u委為七號選手量分,。
讓夢想走進(jìn)校園,，讓夢想走進(jìn)生活，讓夢想云游四海,，讓我們帶著夢想起飛,，圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗,、李慧
文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》,。請九號選手做準(zhǔn)備。
男：七號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為八號選手量分,。 祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,，應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命,。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》,。請十號選手做準(zhǔn)備,。
女：八號選手的最后得分是，請?jiān)u委為九號選手量分,。 十月一日，祖國的生日,，我們祝福您,。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備,。
男：九號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十號選手量分。
我是你的十億分之一,，是你九百六十萬平方的總和,，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒,、你的榮光,、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭,、韓彥濤,、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》,。請十二號選手做準(zhǔn)備。
女：十號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十一號選手量分,。 金秋十月，紅旗飄飄,。我們迎來了祖國的六十四華誕,，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》,。請十三號選手做準(zhǔn)備,。
男：十一號選手的最后得分是，請?jiān)u委為十二號選手做準(zhǔn)備,。 我們的雙肩將托付起您明天的希望,，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》,。請十四號選手做準(zhǔn)備,。
女：十二號選手的最后的分是,，請?jiān)u委為十三號選手量分。 在九百六十五平方公里的土地上,，強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛,，請欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，掌聲有請十四號選手,。請十五號選手做準(zhǔn)備,。
男：十三號選手的最后得分是，請?jiān)u委為十四號選手量分,。 我的祖國高山巍峨,，地大物博，大河奔騰,，人民勤勞,。祖國啊，我為你驕傲,，為你自豪,。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備,。
女：十四號選手的最后的分是,，請?jiān)u委為十五號選手量分,。 當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，中國人民昂著頭，不禁感到自豪,。 下面有請十六號選手李霄,、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》,。請十七號選手做準(zhǔn)備,。
男：十五號選手的最后得分是，請?jiān)u委為十六選手量分,。 我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲,，我是中國人,。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備,。
女：十六號選手的最后得分是,，請?jiān)u委為十七號選手量分。 黃皮膚,，黑眼睛,，我驕傲,，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,，朗誦《我驕傲,，我是中國人》。
男：十七號選手的最后得分是( ),，請?jiān)u委為十八號選手量分,。十八選手的最后的分是( )。
(男女主持同時(shí)出場)
女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,，個(gè)人獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)獲得者：三年級組有??六年級組有??
男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組有??六年級組有??
女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組是??六年級組是?? 男：集體獎(jiǎng)
詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體：
三年級組：
六年級組：
女：有請楊校長,、華校長、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。
(閉會(huì))
男：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,，
女：親愛的祖國,，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女：現(xiàn)代化的大路上,，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍 向著榮光,、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強(qiáng)
男：祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌
合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家,。 (請各班有序帶回)
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十三
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火,，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，
女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨,。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里,，歡迎同學(xué)們參加，包十一中學(xué)孝敬,、友善,、節(jié)儉、誠信中華金典誦讀,，“讓青春回歸詩歌,，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽,。
男：首先允許我,，介紹今天到場的評委及嘉賓
女：接下來，請?jiān)试S我,，給大家介紹,，本次比賽的評分細(xì)則及注意事項(xiàng)
1.思想內(nèi)容：滿分3分 主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2.語言表達(dá)：滿分3分 要求普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰,，有表現(xiàn)力、感染力
男：3.形象風(fēng)度：滿分2分 精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。
4.綜合表現(xiàn)：滿分2分 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià)(包括配樂、伴舞,、原創(chuàng))
女：5.時(shí)間要求：朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
男：下面有請劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬,、友善、節(jié)儉,、誠信中華金典誦讀首屆詩歌朗誦比賽正式開始,。
女：我們熱愛詩歌，我們忠于信仰
男：我們崇敬詩歌,，我們忠于真理
女：我們愿跳上青春這匹駿馬,，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽 男：下面有請五(1)班,，為大家,，集體朗誦《少年夢，中國夢》 ,，大家歡迎
女：蒼茫大地,，誰主沉浮,。風(fēng)流人物，看我中華,，有請 四(2)班為大家朗誦《我驕傲,，我是中國人》大家歡迎
男：孝是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”,。是父母給予了我們生命,，在我們成長的過程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們，如果連自己的父母都不能去愛的人,，又何談愛他人,，愛集體，愛社會(huì),，愛祖國呢? 也許你會(huì)說,，我很孝順父母，我將來會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老,?？墒牵闶欠裰?，我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
女： 請欣賞三(1)班詩朗誦《孝行天下》大家歡迎,。
男 ：紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月,。長征精神鞭策華夏兒女，將長征精神代代傳下去,。下面：請欣賞五(2)班的詩朗誦《長征》,。大家歡迎 女：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親,。
男：母愛是一種巨大的火焰,。
女：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚
男：下面請欣賞三(2)班的詩朗誦《致母親》,，大家歡迎,。
女：三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,，三字經(jīng)教給我們智仁忠信,，廉恥禮義。下面請欣賞四(1)班為我們帶來的《三字經(jīng)》,，大家歡迎,。
女：有人說：“爸爸是山,，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪,，山靠著水,，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家,?！?/p>
男： 我們要懂得孝敬父母
女： 請欣賞三(3)的詩朗誦《孝敬父母》。
男： 誠實(shí)守信是為人之本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。下面請欣賞二(1)的《誠信之歌》，大家歡迎
女：誠信是金,。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,，他的生命就會(huì)閃光。
男：下面請欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》,，大家歡迎,。 女：下面請欣賞初二(1)班的，《大道之行也》,，大家歡迎,。 男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人,，奇花異草,，令人目不暇接。
女：山明水秀,，鳥語花香,，讓人流連忘返。
男：接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》,，大家歡迎,。 女：下面請欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎,。 男：初二(2)班的哥哥,，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個(gè)朗誦,，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦?脊梁,。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天,，我們展示了自己的誦讀成果,，展示了自己的 非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對學(xué)孝敬,、友善,、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛,。
女：同學(xué)們,，讓孝敬、友善,、節(jié)儉,、誠信伴隨我們成長，在經(jīng)典的海 洋中直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。包十一中學(xué)孝敬、友善,、節(jié)儉,、誠信誦讀表演比 賽到此結(jié)束，同學(xué)們,，
合：再見!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十四
1,、 尊敬的各位老師
2、 親愛的同學(xué)們,，
合：大家晚上好,。
1、金秋絢爛,、碩果豐實(shí)。
2,、激情澎湃,、盛世歡騰。
1,、今天,，是詩歌讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們來到這里;
2,、今天,，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。
合：綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
1號選手(三初一8班)：
未來是夢想，未來是希望，年輕的我們懷揣夢想,，滿懷希望,，在成長的道路上，我們勇往直前,，相信未來,。下面請欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。
2號選手(三初一7班)：
我們是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田,，我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇,，有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》,。
3號選手(四年級)：春天是夢的搖籃，是詩的夢鄉(xiāng);春天是童年的沃土,，是童年的太陽,。在陽光下我們自由的呼吸，在百花中我們盡情的嬉戲,，請欣賞四年級朗誦《春的消息》
4號選手(三初一5班)：
我們已無法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代,，人們對夢想的堅(jiān)持，對未來的相信,，但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚,，下面讓我們一起來感受一下。
5號選手(三初一4班)：
6號選手(六年級2班)：老師的教育我們應(yīng)該感謝,，父母的養(yǎng)育我們應(yīng)該感謝,。我們該怎樣感謝您?我要怎樣感謝您?請欣賞六年級二班帶來的《我該怎么感謝您》
7號選手(三初一3班)：
有一個(gè)人，日夜為我們操勞著,，有一個(gè)人,，時(shí)刻為我們擔(dān)心著，這個(gè)人,，正默默地為我們無私的堅(jiān)守,，他就是我們的老師，在這清冷的深秋,，讓我們時(shí)刻思念著老師,，為老師送上溫暖的祝福，請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》,。 8號選手(三初一1班)：
毛澤東的詞大氣宏偉,，氣勢磅礴，抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想,。今天,，也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生，看，他們來了!請欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦,。
9號選手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路,。在你的心中理想又是什么呢?請聆聽四初一1班的理想。
10號選手(四初一2班)：
大海磅礴豪邁,、拍空擊岸,，試問豪情幾許?報(bào)肝瀝膽，推心置腹,，此言唯對君說,。面對波清滾滾的大海，我們滿懷激情,，放聲歌唱：愛,，讓青春飛揚(yáng);愛，讓祖國興旺——此致大海,，愿大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請四初一2班給我們帶來舒婷的《致大?！贰?/p>
11號選手(三初二1班)：
甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,，讓人浮想聯(lián)翩,。而在上個(gè)世紀(jì)末期，有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋,。把人們帶往明天,。請欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海，春暖花開》,。
12號選手(二年級)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。是啊,，可親可敬的老師燃燒了自己,，照亮了我們。感謝老師們用知識(shí)和愛哺育我們成長,，請欣賞來自二年級的朗誦《窗前一株紫丁香》
13號選手(五年級2班)：當(dāng)我們仰望藍(lán)天的時(shí)候,，心靈是否飛翔了遠(yuǎn)方?當(dāng)我們面朝大海的時(shí)候，胸懷是否寬廣無限?讓心靈自由自在的遠(yuǎn)航吧,，請欣賞五
年級二班帶來的朗誦《天、海和我》
14號選手(三初一6班)：
“大?！儞Q的生活,，生活——洶涌的大海”,，波濤洶涌的大海變幻莫測,，一如我們的生活，有喜有悲，包羅萬象,，我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔,。請欣賞三初一6班的《致大海》,。
15號(三年級)：我是華夏子孫,，我是龍的傳人，我驕傲,，我有自己的祖國,。我國山河秀麗，我國歷史悠久,，我自豪,，我有自己的母語。祖國給予我們精神的支柱,，母語將這種精神傳承,。請欣賞三年級朗誦《我有祖國，我有母語》
16號選手(五年級1班)：海是夢的搖籃,，海是故事的源泉,。在海潮聲中低吟，在海風(fēng)里聆聽,，你是否也想踏足這神奇的領(lǐng)域?請欣賞五一班帶來的《畫》 17號選手(六年級1班)：香港,，一枚璀璨的中國明珠，她絢麗奪目,，她美麗動(dòng)人,，她曾經(jīng)被侵占，但她堅(jiān)強(qiáng)傲立,，現(xiàn)在終于回歸到母親的懷抱,，請欣賞六一班的朗誦《最后一分鐘》
18號選手(三初一2班)：
不論人生路上有多么不順，不論成長之中有多少迷惘,，請不要慌張,、不要絕望，相信未來,，未來其實(shí)很公平;相信未來,，未來其實(shí)很美好;相信未來，未來其實(shí)超乎你的想象;相信未來,，熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴,，一起《相信未來》!
19號選手(一年級)： 看，那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽,，那是來自天籟的聲音,，請欣賞小學(xué)一年級帶來的《鵝鵝鵝》
結(jié)束語：
1,、讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間,，我們的日子不再平庸;
2,、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻,，我們的生活不再單調(diào),。
1、文學(xué)永恒,，她可以深刻我們的靈魂
2,、藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活,。
1,、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦賽圓滿謝幕,。
合：同學(xué)們,，再見!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十五
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫,，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉，碧透且清幽,，
女：后來才明白,，青春是一彎月，皎潔且冷落,，
男：原來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩,，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里,，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽,。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化,，同經(jīng)典相伴,，與圣賢同行。
女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,，請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》,。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，"六一",，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》,。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液， 切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,，疑心的老師總是目光專注，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人,。
女：一次次實(shí)踐,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長,。一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長健康,，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》,。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣,，請看四年級帶來的精彩,。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請聽一年級同學(xué)的詩朗誦《六一》,。
男：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,，請看二年級的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》 1什么呢?
女：五千年的華夏文化光輝燦爛,，在浩浩五千年的時(shí)空里,，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》,。
男：我自豪,，我擁有現(xiàn)在，我驕傲,，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，請看五年級同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩書氣自華,，頌中華千古詩文,，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香,。
男：五年級的童話劇——《白雪公主》,，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：四年級的詩歌《慶六一》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
男：一年級的詩歌《六一快樂》,，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
女：三年級的詩歌《感謝》,，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：二年級的詩歌《兒童》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：四年級的故事《老狼請客》,， 去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
男：一年級的詩歌《六一》,，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
女：二年級的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,， 去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)最高分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
女：五年級的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌,，是歷史長河里一座最高的山峰
男：美妙的詩歌,，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌,，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌,，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙,，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀,，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋,，到一個(gè)鮮花盛開的王國,，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈,，暢飲古典的美酒,，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國,，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,，就可以收獲五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學(xué)會(huì)思考。
女：讓我們在書香中學(xué)會(huì)感悟,。
女：讓我們在書香中快樂成長,。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛,，明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十六
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫,，斑斕而溫馨
男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，
女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩,，只一字就銘心刻骨,。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽,。
合：今天就讓我們誦吟千古美文,，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴,，與圣賢同行,。
女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡，請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》,。
男：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，"六一",，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》,。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月,，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽的顏
色,，汲取大地的汁液,， 切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》,。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注,，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人,。
女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長,。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善,，成長健康,，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣,，請看四年級帶來的精彩。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月,，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。請聽一年級同學(xué)的詩朗誦《六一》。
男：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,，我們集合在這里,，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，請看二年級的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》什么呢?
女：五千年的華夏文化光輝燦爛,，在浩浩五千年的時(shí)空里,，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》,。
男：我自豪,，我擁有現(xiàn)在，我驕傲,，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,，請看五年級同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩書氣自華,，頌中華千古詩文,，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香,。
男：五年級的童話劇——《白雪公主》,，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：四年級的詩歌《慶六一》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：一年級的詩歌《六一快樂》，去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：三年級的詩歌《感謝》,，去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
男：二年級的詩歌《兒童》,，去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：四年級的故事《老狼請客》,， 去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
男：一年級的詩歌《六一》,，去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
女：二年級的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,， 去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( ),。
男：三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》,，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( ),。
女：五年級的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，去掉一個(gè)分( ),，去掉一個(gè)最低分( ),，最后得分是( )。
結(jié)束語：
男：詩歌,，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌,，是歷史長河里一座的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌,，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌,，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌,，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙,，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀,，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋,，到一個(gè)鮮花盛開的王國,，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈,，暢飲古典的美酒,，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國,，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,，就可以收獲五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學(xué)會(huì)思考。
女：讓我們在書香中學(xué)會(huì)感悟,。
女：讓我們在書香中快樂成長,。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛,，明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天,，* *一中,，師生歡聚一堂,，共慶五四青年節(jié);
今天，書香校園,，選手摩拳擦掌,，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,，為了緩解壓力,，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng),。今天,，在這明媚的陽光下，和煦的春風(fēng)里,，詩歌朗誦會(huì)如期而至,。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志,、成才”,。在誦讀中,，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫,，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;
“無生也有涯,，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧,，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
我們首先進(jìn)行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》,。
欣賞同樣的春日,，心情愉悅的人會(huì)看到：天藍(lán)得可愛，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍(lán)著,，云無奈地白著,。處于同樣的社會(huì)，有的人如行尸走肉,，雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优,！钡木瘢m死猶生,。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》,。
華夏文明，上下五千年,，是黃河哺育了億萬炎黃子孫,。啊!黃河，我們的母親河,，我要為您唱一支贊歌,，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
一首充滿激情的黃河頌過后,，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》,。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢,，聽完劉君的《詠梅》詩二首,，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，下面有請5號選手劉君,。
一曲“我們民族的偉大精神,，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身,，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭,。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰”,，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,，我們再去聆聽一下那如泣如訴,、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》,，有請8號選手尚威偉,。
相同的篇章，不同的風(fēng)采,，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》,。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,，下面再次欣賞《黃河頌》,，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口,，引無數(shù)選手爭相傳誦,，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博,。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦,，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》,。
欣賞完七年級的朗誦后,，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小,，小如一枚繡花針,，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀,，是兒女的整個(gè)天空,。下面欣賞《父親的小》,，朗誦者2號選手楊麗丹,。
一片白云，一條小河,，一杯香茗,。請欣賞3號選手尚然的《白云。小河,。香茗》,。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清,，風(fēng)甚涼,，鄉(xiāng)愁陣陣來?！庇姓?號選手王妍,，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長,。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，為了老師的諄諄教導(dǎo),，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》,。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》,。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣,，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》,。
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲,，我是一棵樹,，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴,，我會(huì)更加茁壯成長,。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》,。
驕傲的樹有了陽光雨露,，就會(huì)茁壯成長;堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天,。9號黃楠《微笑著面對明天,。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來,。我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵,，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》,。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張?jiān)倨椒膊贿^的白紙,，一只只再普通不過的紙船,，載滿了女兒濃濃的思念,，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
最是書香能致遠(yuǎn),，書香蕩滌我們的思想;
腹有詩書氣自華,，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),，愛上朗誦的,。
同學(xué)們，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你感受豪邁的激情,，深邃的思想;
同學(xué)們，熱愛朗誦,，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,，偉人的情懷;
同學(xué)們，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十八
一,、開場白《英雄第一交響曲》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們大家下午好：
我是主持人：劉東岳
我是主持人：許豐
甲：秋天是成熟的季節(jié),，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉,、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌,，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉,，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈,。
甲：十月的驕陽，如火如荼,，那感激祖國的心,，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗,，如日中天,，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間,。
甲：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛,，我們走進(jìn)十月;帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,，我們走進(jìn)十月,。
乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著祖國對我們這一代無限的期望,，我們走進(jìn)十月,。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月,，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會(huì)”,，讓我們一起在紅色的詩海里暢游,，贊頌我們偉大的祖國!
乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會(huì)
(合)現(xiàn)在開始
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任,、團(tuán)委郁永杰主任;語文組邰翠玲老師,、馬曉雪老師、曹忠玉老師,、周廣慧老師,、朱孔電老師、于玉來老師,。
下面請 王西峰主任 講話：
乙：感謝王西峰老師的講話,。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布,。
二,、朗誦主持詞：
1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天,，再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒,、青春昂揚(yáng)的歷史,，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》,。
2.走出讓我們感動(dòng)的歲月,，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》,。
3.祖國,，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫,，都是驕傲的中國人,，“黑眼睛，黑頭發(fā),，黃皮膚”,，是的，《我驕傲,，我是中國人》,。
4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚(yáng),，無限榮光的中國,，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》歡呼吧!
5我們的母親,，我們強(qiáng)大的祖國,，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國,，你好》!
6我們都是華夏兒女,，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲,，我們自豪,，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》
7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午,，一場天災(zāi),，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,，但是13億人的愛心沒有讓四川到下,，擦干你的淚水——《中國不哭》。
8中國不哭,，中國不會(huì)哭,，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑,，遭受了多少磨難,，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱,，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》,。
9歌唱我們的祖國，她從雪山走來,，春潮是她的風(fēng)采,，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,，我的偉大的祖國,。(《我的祖國》)
10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切,，母親啊,，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長;我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國贊歌》,。
11唱響《祖國贊歌》,，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采,。(《黃河》)
12聽著黃河頌歌,，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國,，無數(shù)次的戰(zhàn)爭,，災(zāi)難蹂躪過這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?，且越?zhàn)越勇,，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國》,。
13親愛的祖國,，您是我的驕傲，您是我們的自豪,，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》,。
14祖國您好,，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,，祖國的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,，我們的祖國強(qiáng)有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國,，世界的東方》
15祖國的飛躍式發(fā)展,，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親,，給我們生命的能量,，給我們生活的力量，她給了我們太多太多,，她就是我們慈祥的母親,。(《祖國，我的母親》)
16我們的祖國青春年少,，我們的祖國風(fēng)華正茂,，我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā),，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》
17中國是青春的，我們是年少的,，“我志愿加入中國共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號角,，曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌,。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)
18團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,，我們都知道，我們的未來不是夢,，我們認(rèn)真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程,，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個(gè)夢想》
19用夢想去點(diǎn)燃我們心中那份理想,，用理想去建設(shè)我們的新輝煌,，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量;我愛你中華,，您是我心中最美的太陽;下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》
20中華,，你富饒而又美麗，你疆域遼闊,，地大物博,，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,，她的名字叫----釣魚島,。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親,，別忘了我叫釣魚島》,，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代,。
21即使在痛苦的年代里,，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊,，祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》,。
三、結(jié)束段《東方紅》
甲：巍巍昆侖,，鎖不住陣陣中華風(fēng)
乙：滔滔江河,，淹不盡浩浩中華魂
甲：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,，
乙 我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，
甲 在歷史的年輪中與紅詩相會(huì),，
乙：在歲月的長河里與紅詩同行
甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
甲：一同走過耕耘的日子,，走進(jìn)收獲的季節(jié)
乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友們,，讓我們在詩歌中許下心愿,，愿我們的祖國
(合)明天會(huì)更好!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇十九
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
男：詩歌是無際的海，朝向它,，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩歌朗誦比賽,。
合：今天就讓我們誦吟千古美文,，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴,，與圣賢同行,。
男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》,。二年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》,。六年級二班準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準(zhǔn)備,。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲,，我是中國人》。一年級準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》,。四年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》,。六年級一班準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準(zhǔn)備,。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》,。二年級準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準(zhǔn)備,。
男：接下來請欣賞一年級的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》,。六年級一班準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》,。四年級準(zhǔn)備,。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準(zhǔn)備,。
女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》,。六年級二班準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨(dú)步尋花》,。
結(jié)束語：
男：詩歌,，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌，是歷史長河里一座最高的山峰
男：美妙的詩歌,，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌,，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌,，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙,，在于她的純粹
女：詩歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀,，穿越廣漠的高空,，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國,，尋找一份心與心的交融,。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒,，細(xì)品現(xiàn)代的清茶,，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,，就可以收獲五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學(xué)會(huì)思考,。
女：讓我們在書香中學(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們在書香中快樂成長,。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇二十
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試,，過些天就是“五四”青年節(jié)了,，為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年,，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂,，以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日,。很榮幸，我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持,，在此,，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
男：“弘揚(yáng)五四精神,，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄竟折腰”,，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》,。
男：祖國啊,，母親,，我要用火一樣的熱情去歌唱您,，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,，把我們的血燒得沸騰,，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來的,，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神,。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：x3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，概括精辟,，寓意深刻,，涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義,、集體主義思想,。下面請欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌!
女：華夏文明,，上下五千年,，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河,，我們的母親,，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月,，是激情燃燒的歲月,，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人,。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了，春姑娘的腳步近了,。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,，那就是——《春姑娘》!
男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒,，我們在完善中成熟,，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花,，開滿了原野,，花香浸潤了祖國大地。每年的五月,，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學(xué)們，你們是祖國的花朵,，祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員,，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻(xiàn)給親愛的祖國》。
女：“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭,，“問蒼茫大地,，誰主沉浮”，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,，大家鼓掌!
男：有人說,，忘記歷史就意味著背叛。是的,，我們不能忘記國恥,，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史,。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》,，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠,、何書航同學(xué),，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話,，然而,，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合,，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音,。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》,。
女：“神女雖無恙，世界大不同”,，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū),，在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》,。
男：孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽,，我對你說》,。
女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”,，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》,。
男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”,，今天,，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”,，而是“滿面春風(fēng)”,， 一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,。不錯(cuò)的,，我們時(shí)值人生之春，祖國恰逢開放之春,。我們踏春而來,，滿面春風(fēng)，向著天空和大地贊一句：人民同樂,，天下皆春!
其實(shí),，好戲還在后頭,，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映,、程晨,、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場,。大家歡迎!
評委統(tǒng)計(jì)比賽成績······
最后,，校長致閉幕詞。
詩歌朗誦比賽主持詞單人 詩歌朗誦比賽主持詞開場白篇二十一
合：尊敬的家長,、老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
男a：詩歌是我國一顆耀眼的明珠
女a(chǎn)：詩歌是我國文明的精神支柱
男b：今天,，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光,。女b：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中,，敞開心扉,，釋放激情，男a：下面我宣布：603“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)正式開始,。(掌聲響起)
現(xiàn)在請全體男生演唱“青花瓷”,，這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲，請欣賞!(1分35秒)
女a(chǎn)：為了今天的詩歌朗誦會(huì),，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備,，在教室里一遍又一遍地練習(xí)，為的就是給我們呈現(xiàn)一場精彩的朗誦比賽,，相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋,，事不宜遲，下面有請xx同學(xué)為大家?guī)碓姳硌荨赌咎m詩》,，希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞,、善良、機(jī)智,、勇敢,、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
男b：謝謝xx同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，以及和弟弟蘇轍的別離,，中秋對月，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中,，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患,，表現(xiàn)自己對人間生活的熱愛。下面有小組為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》,。(1分)
女b：聽完詩朗誦,，想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢?下面請欣賞女同學(xué)帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)
男a：這次詩歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩歌知識(shí)小競賽搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們,，你們想贏得此次比賽啊?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦!事不宜遲,，我們的比賽馬上開始(10分)女a(chǎn)：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，《中華少年》一詩作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國,，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》,。(4分)
男b：聽完這首詩歌,，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年!
女b：友情無處不在，她伴隨你左右,，縈繞在你身邊,，和你度過一生，下面有請小組朗誦《朋友》(2分)
男a:是誰——無論我們走到哪里,，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們,，有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒錯(cuò),，就是我們的父母,，下面有請全班同學(xué)朗誦《游子吟》。(30秒)女b：借此機(jī)會(huì),，讓我們深情地對父母表達(dá)自己的心聲吧!寫下你們的心語(5分)男b：詩歌,，讓我們陶醉
女b：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌,，讓我們思想升華
男a：詩歌的余韻,，在我們心中回蕩
女a(chǎn)：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力
男b：借這次的詩歌朗誦會(huì),，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好
女b：讓我們在詩海拾貝
男a：讓我們步入詩歌的殿堂
女a(chǎn)：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天,，愿我們在詩歌里茁壯成長
男b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上，讓我們以熱烈的掌聲有請我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),，有請!下面由我來公布比賽結(jié)果,，獲得本次“與詩同行”詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有：二等獎(jiǎng)的有：一等獎(jiǎng)的有:。(2分)
男a：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
合：謝謝大家!
