時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大班月計劃月份工作計劃表篇一

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點(diǎn)讀能力,，并認(rèn)識重點(diǎn)字寶寶,。

2.教育幼兒講禮貌、注意安全,，愛護(hù)公物,。

3.鍛煉幼兒體能，增強(qiáng)幼兒抵抗力,。

4.加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

周 次、一,、二,、三、四

健康

領(lǐng)域,、

1.《小烏龜和小蝸?！?/p>

2.《護(hù)蛋行動》、

1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號碼》,、

1.《安全回家》

2.《萬花筒》,、

1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言

領(lǐng)域、

1.《唐小鴨發(fā)愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》,、

1.《小猴調(diào)皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》,、

1.《小猴改錯》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、

1.《老虎建房》

2.《早發(fā)白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會

領(lǐng)域,、1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》,、

1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》,、

1.《七個妞妞來摘果》

2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》

科學(xué)

領(lǐng)域,、

1.《看花燈》

2.《統(tǒng)計節(jié)目單》,、

1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》、

1.《按規(guī)矩設(shè)計霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》,、

1.《有趣的鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術(shù)

領(lǐng)域,、音樂《笑一個吧》

繪畫《小牛》

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》,、音樂《網(wǎng)牧場的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》,、音樂《一對好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》、音樂《風(fēng)兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

游戲

活動,、角色游戲

《哥倆送蛋》,、體育游戲

《跳皮筋》、體育游戲

《貼人》,、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全,、不攀高，注意安全,、不吃不衛(wèi)生的食物,、滅火器的作用、愛護(hù)幼兒園的公共設(shè)施

家園共教,、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,，提升孩子動手能力。,、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化,，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄,。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

大班月計劃月份工作計劃表篇二

小班五月份工作計劃一：小一班五月份工作計劃（726字）

本月工作重點(diǎn):

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事。

4,、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》

5,、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一、教育工作

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育,。

4,、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二,、保育工作

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒，防止傳染病,。

三,、家長工作

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。

2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床（不睡懶覺）,、按時入園（不遲到）等,。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見,。

小班五月份工作計劃二：小班五月份教學(xué)計劃（1331字）

一語言文字智能

1、兒歌：指讀兒歌,，認(rèn)識字卡,。

《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》

字卡：燈、瞧,、闖、擺,、蝦,、搖、蟲,、米,、告訴,、嘎、咯,、咕,、手、指頭

2,、故事：理解故事內(nèi)容,，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性,。

《找尾巴》

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌,?！洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼,、花、蝦,?！缎▲喿叫∥r》

5、反義詞：哭—笑坐—站

幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃

二數(shù)學(xué)邏輯智能

（2）能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,。《歡歡去做客》

2,、數(shù)字：（1）能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》

（2）嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,?！蹲兊靡粯佣唷?/p>

三視覺空間智能

1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃,、藍(lán)、綠,、黑,、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。

3,、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》

4,、線條：初步認(rèn)識各種線條，直線,、曲線,、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫,。

四自然觀察智能

1,、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化,，能說出身邊人,、物的變化。

2,、探索：（1）初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法，并學(xué)會分類,。

《咕嚕咕嚕玩具店》

（2）探究使物體站立起來的方法,，能大膽的用語言表達(dá)和交流，體驗(yàn)成功的快樂,。

《站起來》

五肢體運(yùn)動智能

1,、基本能力：

戶外熱身，每次任選一項(xiàng),。

（1）聽口令跑（2）繞障礙跑（3）快速爬

（4）跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳?！都埌粽婧猛妗?/p>

六音樂旋律智能

1,、欣賞：體驗(yàn)樂曲歡快、幽默的情緒,，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏,。《花貍虎》

（2）表演唱：熟悉歌曲旋律,，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,。《春天來了》

七自我反省與人際交往智能

1,、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享,，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣,。

《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》

3,、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

《“六．一”國際兒童節(jié)》

八英語氛圍創(chuàng)設(shè)

unit5numbers

1、語音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母uu,、vv并能將大小寫對應(yīng),。

3、句型：能聽懂,、理解句型“howmany…”的意思,。

4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。

小班五月份工作計劃三：幼兒園小班五月份教學(xué)計劃（830字）

近期班上有些幼兒較浮躁,，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣,，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患,。

本月重點(diǎn)

1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育,。

2,、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)（安靜游戲,，不影響他人,；按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔,；游戲時懂得謙讓,、等待、輪流玩）,。

1,、喜歡吃健康的食物。

2,、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口,。

3,、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快,。

4會玩小型器材,，并在體育游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

1,、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

2,、喜歡聽故事,、兒歌理解其大意，復(fù)述其中的一部分,。

幼兒園小班五月份工作計劃工作計劃

3,、喜歡看圖書，由愛護(hù)圖書的意識,，初步學(xué)習(xí)收放圖書,。

1、認(rèn)識經(jīng)常接觸的承認(rèn),，感受他們對自己的關(guān)愛,，初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2,、愿意參加有趣的節(jié)日活動,。

1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象,，對他們感興趣,，有好奇心，喜歡探索,。

2,、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動,。

3,、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。

4,、通過操作,、擺弄體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。

5,、感知四季明顯的特征,，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。

6,、會點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體,，感知理解物體的量。

1,、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲,、樂曲中獲得美的感受,，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試用語言,、表情,、動作表達(dá)自己的感受。

2,、用簡單的圖形和自己喜歡的顏形式大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

3,、對自己熟悉的歌曲和樂曲進(jìn)行即興表演，自由創(chuàng)編歌詞和動作,，初步學(xué)會使用表演道具,，表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。

家園共育

1,、家園合作,，在日常活動中,，教育幼兒不要跟陌生人走,；不接受陌生人的物品；活動時不離開成人,，懂得使用剪刀的安全性,，不做危險動作等。2,、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處,，不亂扔；游戲時懂得謙讓,、等待,、輪流玩。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、為幼兒提供具體,、半具體、抽象的材料,，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù),、會按數(shù)取物。

2,、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾,。

3、在互動墻面提供動物整體,、影子,、局部的圖片,。

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大班月計劃月份工作計劃表篇三

1,、加強(qiáng)對上課兒童的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的`發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、認(rèn)真填寫并分發(fā)反饋表。

4,、打造主題墻面裝飾車

5,、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠(yuǎn),。

6,、嚴(yán)格的取卡制度

1、每周經(jīng)常給孩子剪指甲,，每月一次清潔床單,。

2、孩子們進(jìn)入公園時應(yīng)該穿工作服,。

3,、督促孩子飯前飯后洗手，抹肥皂,。(用自來水沖洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作。

培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作,。

5,、注意孩子的體育鍛煉，帶孩子徒步,、爬山,、晨練等。

3,、數(shù)學(xué)方面,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識圖形，通過各種方法對感性學(xué)習(xí)進(jìn)行排序,。

大班月計劃月份工作計劃表篇四

一,、上月情況分析：

經(jīng)過倆個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

二、本月重點(diǎn)工作：

1,、感知春季及常見動物的明顯特征。

2,、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3,、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1,、不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2,、知道身體不舒服時告訴成人,。

3、知道外出時不離開成人,，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4,、在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

四,、社會領(lǐng)域

1,、能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

2,、認(rèn)識常見的交通工具。

3,、學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。

五,、藝術(shù)領(lǐng)域

1、認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2、運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

六,、家園共育

1,、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

大班月計劃月份工作計劃表篇五

一,、本月工作重點(diǎn)：

1．組織幼兒開展好體育鍛煉活動。

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作,，減少冬季傳染病的發(fā)生,。

4．結(jié)合圣誕節(jié)、元旦節(jié)開展活動,，讓幼兒了解中外節(jié)日不同與相同之處,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《鳥兒飛飛》

主題目標(biāo)：

1,、認(rèn)識各種各樣的鳥,，了解鳥類的生活習(xí)性和成長過程,。

2、了解鳥類的巢,，知道小鳥的筑巢習(xí)慣并動手制作鳥巢,。

3、了解鳥類的生活環(huán)境,，愿意和小鳥做朋友,，知道我們應(yīng)該保護(hù)鳥類朋友。

三,、家長工作：

1,、家長可以利用周末幫助幼兒一起收集有關(guān)鳥類的圖書、圖片,、玩具等資料,，與幼兒交流有關(guān)鳥類的外形特征、生活習(xí)性等方面的知識,，增進(jìn)孩子對鳥類的認(rèn)識,。

2、多讓幼兒接觸大自然感知和探索,，為幼兒講解常見鳥類的特征,，豐富幼兒對動物與人類關(guān)系的了解。（有條件可以去動物園觀察各種鳥類）

3,、與孩子一起利用廢舊物品制作鳥窩、鳥籠,，以積極的方式參與愛鳥,、護(hù)鳥行動。

4,、家長以身作則,，在生活中保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物,，和幼兒一起尊重自然,、保護(hù)自然、愛護(hù)自然,。

大班月計劃月份工作計劃表篇六

5月份幼兒園大班的月計劃需要各位幼師在尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位的前提下制定,。下面帶來5月份幼兒園大班月計劃，歡迎閱覽!

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的'步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

大班月計劃月份工作計劃表篇七

在這一個月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動,。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束。因此我班將12月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期,，為了讓家長更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

在下一個月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

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大班月計劃月份工作計劃表篇八

1,、能夠用“我喜歡我自己，因?yàn)槲視敝v述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2,、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠,、虎,、樹”,，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度,。認(rèn)識字詞：松鼠,、老虎、樹,。

3,、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想,。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操,。

二,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣：知道自己長大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）堅(jiān)持每天按時入園,，能獨(dú)自完成作業(yè)。

（2）學(xué)會整理自己的書包,，保管好自己的學(xué)習(xí)用品,。

（3）能積極地參與集體活動，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、游戲習(xí)慣：（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲,。

（2）會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品。

（3）在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,，學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品,。

2,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

3,、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四,、教學(xué)活動安排：

第一周第二周第三周第四周

1,、語言：我喜歡我自己

2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）

3,、健康：我的名片

4,、科學(xué)：七彩太陽光（科學(xué)探究）

5、音樂：名字唱出來（歌唱活動）

6,、拼音：學(xué)習(xí)

7,、美術(shù)：手形畫

1、語言：寬街（續(xù)編故事）

2,、語言：天（故事）

3,、科學(xué)：會變的顏色

4、音樂：獅王進(jìn)行曲（音樂欣賞）

大班月計劃月份工作計劃表篇九

九月,穿過留在夏季的所有溫度,，那么九月份的大班制定了怎樣的

工作計劃

一,、教學(xué)工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過后,，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化,，從認(rèn)識幼兒園的變化到認(rèn)識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗(yàn)生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚,、白皮膚,、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

二,、生活衛(wèi)生

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，督促幼兒按時來園,，適應(yīng)幼兒園的生活。

2.學(xué)會正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱,，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

三,、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容,。

2.召開新學(xué)期家長會,，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作,。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容,。

四、其他

1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒,。

2.加強(qiáng)班級環(huán)境布置,，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3.做好新生家校通的錄入工作。

一,、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

二、具體目標(biāo)

(一)體能( 基本動作,、運(yùn)動器械的操作,，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,，寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,，做到動作到位,。

(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、遵守規(guī)則,，愛護(hù)公物,、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動飲水,，少吃冷飲,。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢,。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣,。

(四)認(rèn)知

1、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用

反義詞

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字,。

2、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料,。

(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、尋求答案,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中,，能按指揮的手勢迅速,、準(zhǔn)確的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對稱的安排畫面。

共

2

1

1

2

大班月計劃月份工作計劃表篇十

幼兒園的教育工作是一份細(xì)致的需要事事關(guān)心的工作,，因?yàn)榇蟛糠值暮⒆邮菦]有行為能力的，一份好的

工作總結(jié)

不經(jīng)意間,，七月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在七月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一,、家委會活動

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃,，一起和孩子爬山,，一起做游戲。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,，同時也記在了我們每個人的心田,。真可謂是其樂融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在七月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，七月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認(rèn)識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,，活動當(dāng)天，還有部分家長也參與其中,，在家長的協(xié)助下,，活動組織更加的有序。

三,、家長開放日

在七月里,，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在4月18日,，我們還把全部的家長請到班上,，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高,，而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

七、幼兒體檢

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張,、充實(shí)而繁忙的一個月。這一個月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),，感覺自己在各方面都成長不少,。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺,。

7月份,，我正式進(jìn)入中三班做配教老師，在陳老師的帶領(lǐng),，我跟彭老師,、徐老師和梁老師的配合下，班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動,，針對我班幼兒的年齡偏小的特征,，在數(shù)學(xué),、語言,、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學(xué)內(nèi)容,，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。7月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,，從測查結(jié)果看,，90%的幼兒對于語言智能、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚),。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

二,、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格,，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨,、顏料,，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動,。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域,。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考,。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進(jìn)行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整,。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時更換衣服,，多喝水,。從7月24日起，幼兒開始服用涼茶,，只有龔子妍,、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個新生唐夢,，她在情感方面適應(yīng)能力較好,，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢,，不會拿筷子,，需要我們多關(guān)注,。

四、家長工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,，教學(xué)內(nèi)容基本上完,，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進(jìn)行助教,。我們通過電話的形式與家長溝通,，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長,。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,，這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時也需要我們敏銳的觀察力,，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展,，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此,，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中,，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作,，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、 思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4,、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格,。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!