作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

防溺水安全教育教案篇一

夏天到來,，人們紛紛走出房間，享受自然的美景,。海灘、游泳池和河流等地域成為人們休息的好地方,。但是,，在這些地方,，尤其是泳池和海洋，溺水是一個普遍的問題,。一些孩子和成人因為缺乏安全意識和技巧而失去生命,。關(guān)于如何避免溺水和采取措施保護(hù)個人安全，近日,，在教育副校長的組織下,，學(xué)校對此進(jìn)行了安全教育。

第二段：對安全教育的理解

作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該認(rèn)真對待溺水安全教育,。我們應(yīng)該樹立安全意識，因為安全是大前提,。作為關(guān)防溺水安全教育的受眾,，我們應(yīng)該了解自己的安全狀況，并積極采取措施,。

第三段：安全技巧

學(xué)校專門邀請了防溺水專家,，他和我們談到了一些安全技巧。首先,，定期鍛煉身體,。身體健康和良好體質(zhì)是安全活動的先決條件。 其次,，掌握一定的游泳技能,，與學(xué)校,、游泳俱樂部等學(xué)習(xí)游泳技巧,。 自由泳、平泳,、蛙泳,、仰泳和氣球式是必備的，注意技能的連貫性,，等第一種方法純熟后再嘗試其他技能,。 最后，了解緊急情況下的自救技能,，警惕可能存在的危險,，這是最重要的安全技巧。

第四段：如何有效采取措施

在避免溺水和采取措施方面,，我們需要注意以下幾點： 首先,，學(xué)會觀察。觀察自己和朋友周圍的情況,，注意危險的跡象：疲乏,、抽筋,、流口水等。 其次,，學(xué)會規(guī)劃和組織,。規(guī)劃游泳區(qū)域和時間，選擇良好的游泳場地和最佳時間,。 最后,，熟知地理環(huán)境。了解周圍的河流,、湖泊等地形環(huán)境,，保持冷靜，避免意外發(fā)生時無法掌握應(yīng)對措施,。

第五段：總結(jié)

良好的安全意識和安全技巧是避免溺水的有效手段,。但是，做到這點,，需要每個人的重視,。個人的安全責(zé)任是自己的，但安全的實踐需要他人的支持和幫助,。只有我們都理解和共享安全知識,，認(rèn)真對待自己和他人的安全問題，才能有效的避免不幸的事故,。

防溺水安全教育教案篇二

第一段：引言（100字）

夏季是人們前往水上活動的熱門季節(jié),，然而，與此同時,，溺水也成為了夏季的一大隱患,。為了提高人們對夏季溺水安全的意識和技巧，我校組織了一次溺水安全教育活動,。通過參與這次活動,，我得到了很多有關(guān)水上安全的知識與技能，感受頗深,。

第二段：認(rèn)識到溺水危險（200字）

在這次活動中,，我首先深刻地認(rèn)識到溺水的危險性。據(jù)統(tǒng)計,，每年都有數(shù)以千計的人因溺水而喪生,，在夏季溺亡人數(shù)更是高達(dá)百分之六十。這一數(shù)據(jù)令人震驚,。因此,，我們不能低估溺水的風(fēng)險，尤其是在夏季,，更加需加倍警惕,。只有認(rèn)識到溺水的嚴(yán)重危害,，我們才能提高認(rèn)識，做好防范措施,。

第三段：學(xué)習(xí)溺水自救和救援技巧（400字）

在教育活動中,，我通過現(xiàn)場展示和實踐操作學(xué)到了一系列的溺水自救和救援技巧。對于溺水者來說,，保持鎮(zhèn)定和合理利用周圍的設(shè)施是最為重要的,。活動中,，我們學(xué)會了側(cè)邊漂浮,、借助身邊的救生設(shè)備如救生圈、救生衣等等,，以便保持浮起來,。此外，我們還學(xué)會了蛙泳和狗刨式游泳,，掌握了基本的游泳技能,，以便在緊急情況下自救。對于救援者來說,，我們通過模擬訓(xùn)練,，學(xué)會了正確的救援技巧，并了解了安全救援流程,。這些技巧和知識的學(xué)習(xí)不僅增加了我們的安全意識,，也提高了我們在緊急情況下的應(yīng)變能力。

第四段：呼吁大家共同關(guān)注夏季溺水安全（300字）

通過這次教育活動,，我深深認(rèn)識到夏季溺水安全問題的嚴(yán)重性,。然而，我相信只有我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要每個人的參與和關(guān)注,。在夏季,，我們要遵守游泳場所的規(guī)則,，不擅自下水，尤其是不會游泳的人更要遠(yuǎn)離水域,。同時,，我們還要加強自己的自救技能和對他人的救援意識，盡量避免發(fā)生溺水事故,。此外,，家長和學(xué)校也應(yīng)該加強對孩子的溺水教育，教育他們正確對待水域,，提高他們的防范意識,。只有我們共同努力,，才能減少甚至杜絕夏季溺水事故的發(fā)生。

第五段：結(jié)語（200字）

通過這次夏季溺水安全教育活動,，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能,，更加重要的是，我形成了一個正確的安全意識,。在今后的生活中,，我會注意避免水上活動中發(fā)生意外，同時也會教育身邊的人更加關(guān)注水域安全,。我相信,，只要每個人都重視夏季溺水安全，我們的生活將更加安全和快樂,。

防溺水安全教育教案篇三

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全知識。

2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,，提高生活中對違反安全原則行為的`識別能力,。

3.自防自救知識，深化防溺水安全教育,，讓孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力。

提前準(zhǔn)備好“水庫釣魚,，深水死亡”和“深水玩耍,，水草致死”的例子，找?guī)讖垐D,。

一,、活動導(dǎo)入

1.老師:“孩子暑假快到了，那你覺得炎熱的夏天適合做什么運動,？”

2.老師:“你喜歡游泳嗎,？你會游泳嗎？

二,、活動過程

1.教師展示收集到的圖片,，讓孩子們觀察和討論。

2.講案例“水庫釣魚,，深水死亡”,。讓孩子們告訴我們他們從中學(xué)到了什么？

3.引導(dǎo)孩子了解水庫的危險性,，千萬不要在自己游泳技術(shù)差的時候逞強,。

4.“戲水深水，被水草壓死”的悲慘事實告訴我們什么？

(1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則,？

(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭，如果有水草或腳被大石頭夾住,，就會有生命危險,。

5.老師給孩子講一些預(yù)防溺水的知識點:

(1)教育孩子，周末,、節(jié)假日,、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內(nèi)玩耍,、游泳,。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍,。

(2),，我們還小，很多孩子不會游泳,。如果你發(fā)現(xiàn)一個朋友不小心掉進(jìn)了河里,、池塘里、井里等,。,，且不能貿(mào)然下水施救，應(yīng)大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”,。

三,、活動延伸:如何保護(hù)自己

在夏天，讓孩子們了解溺水是非常重要的,。

防溺水安全教育教案篇四

溺水是一種常見但又十分危險的事故,，尤其是在夏季，許多人選擇在水邊游泳或者玩水,，這更增加了溺水事故的潛在風(fēng)險,。為了提高公眾的安全意識，許多地方紛紛制作溺水安全教育片,，以教育人們?nèi)绾晤A(yù)防溺水事故,。最近我觀看了一部溺水安全教育片，并從中收獲了一些寶貴的心得體會,。

首先,，溺水安全教育片強調(diào)了正確的游泳姿勢和技巧。在片中,，專業(yè)的游泳教練詳細(xì)地展示了正確的蛙泳、仰泳、自由泳等常見游泳姿勢和技巧,，讓觀眾了解到如何在水中保持身體平衡和正確呼吸的重要性,。通過這些演示，我學(xué)會了如何用手臂和腿部協(xié)調(diào)地劃水,，以及在游泳時如何控制呼吸,，使游泳更加輕松和安全。

其次,，溺水安全教育片強調(diào)了觀眾們必須了解水域的情況和自身能力,。在片中，教育片的主持人提醒觀眾在游泳前要了解當(dāng)?shù)厮虻纳疃?、水流等情況,，以便能夠更好地評估自己的游泳能力。片中還強調(diào)了不得在深水區(qū)游泳,，尤其是對于不會游泳或者游泳技能尚未成熟的人來說,。這讓我明白了游泳前需要了解水域情況，并且只游泳在自己能力范圍內(nèi)的水域,，這樣才能避免發(fā)生溺水事故,。

第三，溺水安全教育片強調(diào)了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。在片中,，教育片提醒了父母、監(jiān)護(hù)人在帶孩子們?nèi)ビ斡镜臅r候,，要時刻保持對他們的關(guān)注和監(jiān)護(hù),。特別是對于年幼的孩子來說，他們對自己能力的判斷可能不準(zhǔn)確,，容易發(fā)生意外,。監(jiān)護(hù)人需要時刻注意孩子在水中的動態(tài)并保持與他們的交流，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。這讓我認(rèn)識到監(jiān)護(hù)人在水上活動中扮演著重要的角色,，他們的責(zé)任不僅是保護(hù)自己，還要保護(hù)孩子,。

第四,，溺水安全教育片無時無刻地強調(diào)了避免飲酒后游泳。片中明確指出,，飲酒會影響人的神經(jīng)和反應(yīng)能力,，提高溺水的風(fēng)險。這是因為酒精會降低人的意識水平和判斷力,，使人不能正常應(yīng)對意外情況,。通過這個提示，我意識到在飲酒之后，游泳不僅危險,，也容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,。因此，我以后會避免飲酒后進(jìn)行水上活動,，以確保自己的安全,。

最后，溺水安全教育片強調(diào)了緊急情況下的自救技巧,。片中展示了當(dāng)身陷水中時,，如何保持鎮(zhèn)靜并正確有序地采取自救措施，如向岸邊漂浮,、尋找浮物等,。這對于沒有能力或條件及時得到他人救助的情況下，保護(hù)自身生命至關(guān)重要,。通過學(xué)習(xí)這些自救技巧,，我更有信心應(yīng)對危險情況，并提高自己的生存能力,。

通過觀看這部溺水安全教育片,，我深刻認(rèn)識到了游泳安全的重要性。掌握正確的游泳姿勢和技巧,、了解水域情況和自身能力,、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任、不飲酒游泳以及緊急情況下的自救技巧,，這些都是確保游泳安全的必備知識,。我將牢記這些教導(dǎo)并將其應(yīng)用到實際生活中，以確保自己和他人的安全,。

防溺水安全教育教案篇五

近年來,，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛,，對此,，為了加強夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識和安全意識,，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動,。通過學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場救援演示等形式,，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深,，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

首先,，夏季溺水事故的成因是多方面的,。通過教育活動,，我了解到很多人溺水是因為缺乏基本的游泳和自救知識，對危險的判斷力不足,，對自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認(rèn)識也不清楚,。此外,，有些人在游泳時過于自信,，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限,，以致發(fā)生溺水事故,。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進(jìn)行冒險水上活動，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患,。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生,，我們必須認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，引起足夠的重視,。

其次,，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過此次教育活動,，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。夏季是溺水事故高發(fā)期，無論是水上游泳,、水上娛樂還是水域旅游等活動,，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧，提高自己的安全意識,。只有通過夏季溺水安全教育,，我們才能更好地應(yīng)對溺水危險，并為自己和他人的安全保駕護(hù)航,。

此外,，夏季溺水事故可以通過加強安全知識學(xué)習(xí)來預(yù)防。在教育活動中,，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識,，比如水域中的危險信號、救援方法,、自救技巧等等,。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險信號,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。同時，我們還了解了如何正確進(jìn)行水上救援,，學(xué)會了一些自救的技巧,。所有這些知識都為我們預(yù)防溺水事故,、保護(hù)自己和他人提供了有力支持。

最后,，在夏季溺水事故中,，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動中,，我們還進(jìn)行了實地的救援演示,。通過模擬溺水場景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救,。我們了解到,，當(dāng)我們在水中遇到危險時，要保持冷靜并迅速作出正確判斷,。我們可以通過漂浮,、翻滾、獨木橋等自救方法,，減少自身的能耗,，延長求生時間，等待救援,。同時,，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中,。

總而言之,，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動,，我認(rèn)識到夏季溺水事故的危害性和實施夏季溺水安全教育的重要性,。只有通過加強安全知識的學(xué)習(xí)，提高自救的能力,，我們才能在面對危險時保護(hù)自己,。相信通過這次教育活動的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題,，并且提高自己的意識和能力,，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過一個安全的夏季,。

防溺水安全教育教案篇六

近年來,，溺水事故時有發(fā)生，相關(guān)數(shù)據(jù)也不容樂觀,。在這種情況下,，對于我們每個人來說，學(xué)習(xí)溺水安全知識顯得更加重要,，因為每個人在接觸水域時都可能面臨意外的危險,。下面我將分享自己在溺水安全教育中的心得體會,。

第一段：認(rèn)識溺水危險

在溺水安全教育的學(xué)習(xí)中，第一步就是認(rèn)識溺水危險,。溺水危險不僅存在于河流,、湖泊等大水體，也包括浴缸,、水桶等小水體,。此時需要我們平時要保持警惕，切勿過度放松,。同時,，還需要學(xué)會觀察水面,、識別水流,、判斷水深，堅決避免進(jìn)入未知水域,。

第二段：掌握自救技能

當(dāng)不慎掉入水中時,，應(yīng)該如何自救保命呢？此時需要我們學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的自救技能,。其中最重要的自救技能是平行游泳,，在水面上保持頭部抬高、胸部膨脹等,，以減少身體占用氧氣的量,，延長自救時間。此外,，還需要學(xué)會使用浮具進(jìn)行漂浮自救,，提高自救的效率。

第三段：提高安全意識

在溺水安全教育中,，除了學(xué)會自救技能,，還需要提高自身的安全意識。比如在游泳或水上活動時,，一定要有成年人的陪同或引導(dǎo),。同時，將個人安全放在第一位,，不要莽撞行事,，尤其是遇到未知的水域，遠(yuǎn)離警告標(biāo)志的地方等情況更要避免,。

第四段：了解救援方法

當(dāng)他人遇到危險時,，我們需要及時施救。在這個過程中,，了解常見的救援方法,，如游泳救援,、救生圈救援等都是非常重要的。同時,，在進(jìn)行施救的時候,，我們也需要保證自身的安全，使用救援工具等輔助救援,，盡可能地減少自身的風(fēng)險,。

第五段：落實安全措施

在溺水安全教育中，不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，更需要將之落實到實際行動中,。比如在進(jìn)行水上活動時，需要佩戴救生衣等保護(hù)裝備,；需要設(shè)置專業(yè)防溺設(shè)施,；進(jìn)行水上活動時，由專業(yè)的教練或者相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)等,。只有通過實際行動,，才可以更好地保障自己的安全。

以上,，是我在溺水安全教育中的心得體會,。只有學(xué)會如何保護(hù)自己，才能讓我們的生命更有價值,。因此,，我們都要認(rèn)真對待溺水安全問題，切勿掉以輕心,，讓安全成為我們行動中的第一要素,。

防溺水安全教育教案篇七

提高安全意識，學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,。

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、談話引入課題

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。

二,、新授

1、游泳中要注意的問題,。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞,、圖片,，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié),。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳,；游泳時間過長，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,，便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。

最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡,；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡,；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡,。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,，令人十分痛心。

五,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全教育教案篇八

溺水——就是水經(jīng)口鼻進(jìn)入肺內(nèi),，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痙攣,，使氣體不能進(jìn)出，引起人體缺氧窒息的危急病癥,。溺水安全教育教案是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家特別推薦,。

一、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水,，下水后往往只顧玩樂,，不重視安全，缺乏自我保護(hù)意識,，容易造成樂極生悲,。

二、心理原因：指怕水,，心情緊張,，一旦遇到意外時，就驚慌失措,，動作慌亂,，四肢僵直，動作不能自控等,。

三,、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓,，還有就是酒后游泳,，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低,。

四,、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。

五,、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人,，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓,、低血糖等),、哮喘病、糖尿病,、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水,。

六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患,，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所,、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),，如果游泳者缺乏自我保護(hù)意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水,。

一,、不小心從池邊,、岸邊或薄冰等處落入水中。

二,、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,，被人按壓而不能自控等情況。

三,、準(zhǔn)備活動做的不較充分,，又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度,。

四,、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中,。

五,、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措,、動作慌亂,。

六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象,。

七,、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故,。

八,、冒險潛水，(由于憋氣時間過長,，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象),。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者,。

十,、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦,、有大風(fēng)浪的?；蚝人蚶镉斡尽?有些地方水下有亂石,、暗流、暗礁等),。

俗話說：“欺山莫欺水”,，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故，就要遠(yuǎn)離水,，提高認(rèn)識,，重視安全教育，加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：

1、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想：

每年一到夏天的游泳季節(jié),，學(xué)校要開展有關(guān)水上活動的注意事項,，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想,，使學(xué)生樹立安全意識,，不能隨意到野外的水域游泳，提高學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識,，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,，為了家庭、社會的責(zé)任,，我們要珍惜自己的生命,。

2、嚴(yán)格管理

學(xué)校與家長密切配合,，制定一些行為規(guī)范,，落實管理措施，嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠(yuǎn)的山塘,、峽谷或有急流,、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳，也不能到江,、河,、湖、海,、水庫,、等大面積的水域游泳，特別是對當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風(fēng),、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所,，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況,，如場地的大小,、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標(biāo)志;同時要遵守各項管理規(guī)定,，服從有關(guān)人員的管理;小學(xué)生一定要家長或大人陪同,，中學(xué)生要有集體組織的行動。

有人說會游泳的人,，多半條命,，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預(yù)防溺水,，有條件開展游泳運動的'學(xué)校一定要使學(xué)生學(xué)會游泳,，并且要熟練掌握,，多練習(xí)，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學(xué)校沒有游泳池的要鼓勵學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，請有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo),。

1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,，以取得別人的救助,。

2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,，在水中盡量采用仰臥位,，呼吸要做到深吸、淺呼,，爭取更多時間等待獲救,。

3、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏,，靠岸越近獲救的機會越高。

在水中活動,，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時,，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的,，但是如果沒人來幫助你,，你必須保持冷靜，設(shè)法自救,。

1,、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣,、浮板,，木板等能在水中浮起來的物件。

2,、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體,，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深,，呼氣要淺,(因為深吸氣時,，人體比重降到0.967，比水略輕,，可浮出水面;呼氣時,，人體比重為1.057，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機,，爭取更多的時間,，等待獲救;此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，這樣就使身體下沉的更快,。

3、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常見的部位是小腿,、腳趾,、大腿、手指,、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進(jìn)行解救,，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌,，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位,，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作,，并用力向身體方位拉,，反復(fù)做幾次，放松片刻,，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時,，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復(fù)壓下直到解脫,。

總之,，預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險后,，又必須建立沉著,、冷靜、積極的基礎(chǔ)上,，運用合理的,、正確的自救手段和方法，達(dá)到自救或被救的目的,。

遇到有人溺水時,，必須運用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的,，絕不要下水去救;如能用器材去施救的,，決不要徒手去救。不論使用拿一種救生方法,，都要先要求保障自身的安全,，才能做到去救助他人，千萬不要變成“人溺己溺”,。

防溺水安全教育教案篇九

為了加強校園安全管理,，防止溺水事故的發(fā)生,，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合校（園）實際制定本預(yù)案,。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)防溺水工作,。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實,。當(dāng)溺水事故發(fā)生時,，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全,；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定,。

2、應(yīng)急工作小組

（1）宣傳教育組

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育,；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理,。

（2）現(xiàn)場救護(hù)組

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,，對傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打120請求救助,。

（3）事故調(diào)查組

職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任,。

（4）善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,，妥善處理各種善后事宜,。

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播,、電視,、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄,，出防溺水板報,，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間,，提高家長的安全防范意識,，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作,。

2,、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園,。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,，確保學(xué)生在校（園）期間的安全。

（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,，排除周邊水域安全隱患,，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識,。

（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點,，校（園）安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,，巡查人員應(yīng)報告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,，應(yīng)上前予以勸阻和制止,。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,、及時反饋的信息通道,，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告,。

（5）促進(jìn)家長與學(xué)校密切配合,，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日,、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同,，確保孩子的人身安全,。

1,、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。

2,、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進(jìn)行施救,，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,，力爭將損失降到最低,。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學(xué)校應(yīng)及時,、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

4,、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠,，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜,。

5、協(xié)同有關(guān)部門,，對事故原因進(jìn)行調(diào)查,，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故,，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任,。

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，防止溺水事故再次發(fā)生,。

2、實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,。本著“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上,，講在口頭上,，抓在手頭上，落在行動上,。

防溺水安全教育教案篇十

隨著夏天的到來,，水上活動愈加頻繁，但與此同時，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升,。因此,，學(xué)生們需要開始關(guān)注安全問題，并加強自我保護(hù)意識,，提高自救能力,。近期，我參加了一次溺水安全教育活動,，分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。

第一段：缺乏安全意識危及生命

我們常常聽到一些溺水事故的悲慘故事，很多時候是由于缺乏安全意識,，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。在水上活動前，往往會沒有充分準(zhǔn)備,，也沒有進(jìn)行必要的安全措施，這讓人們無法及時做出反應(yīng),，從而失去控制,，甚至喪失生命。因此,，在水上活動前,，我們需要時刻提醒自己對自身的安全負(fù)責(zé)，尤其在沒有水上活動經(jīng)驗的情況下,，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,，不要貪圖玩樂而忽視安全風(fēng)險。

第二段：溺水救援知識需要全面掌握

如果遇到溺水事故,，正確的自救和互救是至關(guān)重要的,，可惜大多數(shù)人缺乏相應(yīng)的知識和技能。在學(xué)習(xí)溺水救援知識時,，我們需要了解觸電溺水,、溺水窒息、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧,，不能心存僥幸,，認(rèn)為自己不會遭遇溺水事故，而忽略了預(yù)防和防范的重要性,。

第三段：提高意識與技能

除了掌握基本的溺水安全知識外,，我們還需要通過實際訓(xùn)練，提高自己的意識和技能,。通過參加模擬訓(xùn)練,、實際救援、應(yīng)急演練等各種活動，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能,，理解危險的性質(zhì)和流向規(guī)律,，從而在面對危險時迅速做出反應(yīng)，提高自我保護(hù)和自救的能力,。

第四段：重視安全意識教育

對于學(xué)校和家庭而言,，應(yīng)該生動有趣地教育學(xué)生對于安全意識的重視。學(xué)生們平時可以通過聽取經(jīng)驗教訓(xùn),、觀看安全宣傳視頻,、親身體驗等方式進(jìn)行知識積累，增加自己對于危險的認(rèn)識和預(yù)測能力,，同時也提高了自己在遭遇危險時的應(yīng)對能力,。只有了解了安全規(guī)則和知識，學(xué)生們才能更好地做好自我保護(hù),，降低危險發(fā)生的概率,。

第五段：踐行安全意識，保護(hù)自己

最后,，我們還要時刻踐行安全意識,，努力保護(hù)自己。在生活,、學(xué)習(xí),、游玩等各種場合下，都要堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,。比如在游泳,、漂流等活動中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則,、注意隨時保持警惕,、遠(yuǎn)離危險區(qū)域、拒絕冒險和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為,，以避免發(fā)生意外事故,。

總之，作為一個普通學(xué)生,，自救是我們首要需要面對的任務(wù),。在面對危險時，要冷靜,、果斷,，擁有正確的自救意識和技能，才能有效減少溺水事故的發(fā)生,，保護(hù)好自己和他人,。

防溺水安全教育教案篇十一

暑假又要到了,，同學(xué)們經(jīng)受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳,，為杜絕溺水事故的發(fā)生,，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會,。

1,、提高安全意識，學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3、改變生活中不遵守溺水安全的習(xí)慣,，提高對違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)生主持：同學(xué)們，你們好,！今天我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全知識,。我們是祖國的未來、民族的希望,。可是卻經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故,，失去可愛的同學(xué),。

怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢？我們該怎么預(yù)防呢,？這就是本節(jié)班會的主題,。

1、請看防溺水的知識要點（視頻出示）

（1）周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2,、學(xué)生代表談事例，并由學(xué)生扮演角色本學(xué)期xx學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么,？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事例談?wù)勎覀兊南敕ā?/p>

3,、了解相關(guān)溺水資料

（一）,、中國兒童意外溺水調(diào)查報告（視頻出示）在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,，2分鐘后便會失去意識,；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

（二）,、春暖花開,，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，學(xué)校作出以下規(guī)定：（出示規(guī)定）學(xué)生人手一冊,。

1,、嚴(yán)禁學(xué)生私在江邊、河邊,、湖邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕、洗手,、洗腳,，以防滑入水中。

3,、在沒有大人陪同的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

4,、當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙,。

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋,。過飽,、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；

（三）,、溺水時的自救方法：（視頻出示）學(xué)生示范,。

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

3,、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓；

4,、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

（四）、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：（視頻出示）學(xué)生示范,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，帖同時利用救生器材施救,。可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

（五）,、同伴溺水后如何急救？（視頻出示）學(xué)生示范,。

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢,？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救,。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒,，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢；搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救,。只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

主持人：溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。讓我們一起宣誓,，做出承諾：

1,、絕不私自一人下水游泳

2、絕不私自和同學(xué)下水游泳

3,、絕不無家長和大人時游泳

4,、絕不在無安全保護(hù)的狀況下游泳宣誓人：

請班主任總結(jié)：

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾,，讓我們一起約定：9月1日,，不見不散！

防溺水安全教育教案篇十二

1,、及時清空家中各種水容器中的積水,。處理浴缸、臉盆里的積水,，對于不懂事的寶貝來講溺水隨時可能發(fā)生,。

2、寶貝洗澡時,，用寶寶專用的浴盆,，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡,，不至于滑倒,。澡盆內(nèi)的水要在寶寶坐在里面時，到其臍部即可,，不要高到胸部,。

3、在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊,，避免寶貝洗澡時摔倒,，被水嗆著。

4,、媽媽在給寶貝洗澡時如需去接電話或開門，宜先用毛巾把寶貝包起來,，然后抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。

5、如果家中有游泳池,，家長要把通向游泳池的門鎖好，寶貝要去時一定要有專人陪同,。要時常注意觀察里面的水是否已經(jīng)放干。在不使用時一定要妥善安置,，以防下雨時流進(jìn)雨水,，寶貝在不慎跌入時發(fā)生溺水。

6,、家里衛(wèi)生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子,，避免寶貝因好奇向里看時頭朝下栽進(jìn)馬桶里?？梢詾檩^小的寶貝準(zhǔn)備專用便盆,，并采用馬桶安全鎖扣。

7,、蓋好洗衣機的蓋子,，避免寶貝掉進(jìn)正在工作的洗衣機里，發(fā)生溺水,。平時居家就應(yīng)告知寶貝不能自己爬高,，防止裁進(jìn)洗衣機里。

8,、當(dāng)寶貝靠近水邊的時候,，都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員,，家長也要嚴(yán)密注視著寶貝,。

9、如果家里有游泳池,，四周一定要有防護(hù)欄,。柵欄至少要有1.5米高，而且板條間隔不應(yīng)超過10厘米,。

10,、帶寶貝去游泳時，要注意天氣預(yù)報,，在暴風(fēng)雨來臨的時候,，不要帶寶貝去露天的泳池。

11,、叮囑寶貝一旦出現(xiàn)抽筋,，要想盡辦法迅速上岸，甚至求救,。

12,、如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病，不適宜游泳,。

1,、帶寶貝到海邊時，要離海岸遠(yuǎn)一些,。因為海邊有浪,，寶貝在玩沙時，當(dāng)一個大浪打來,，如果寶貝恰巧在浪打來時吸入一口氣,，就有可能嗆著，發(fā)生危險,。

2,、寶貝在水邊做游戲或在水池里玩耍，即使是淺水,，父母也要時刻陪伴左右,，避免讓寶貝和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。

3,、家長要隨時注意改變不安全水域環(huán)境,，比如屋前屋后有水塘、溝渠等開放性水域,，各種水井,、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好,。

1,、經(jīng)常告訴寶貝，家長不在時不要自己下水玩,。如果讓寶貝下水,，一定有專人負(fù)責(zé)照料，即使水很淺也不能掉以輕心,。如果寶貝學(xué)過游泳,，父母也不應(yīng)大意，不要認(rèn)為寶貝接受過游泳訓(xùn)練,，就不會溺水了,，寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2,、不要以為給寶貝使用一些救生用品,，如救生圈、救生背心,、翼形浮袋,、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,，家長要一刻不離地進(jìn)行看護(hù)。

3,、如果寶貝溺水,，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并將寶貝的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道,。

4,、盡快讓溺水的寶貝肺內(nèi)吸入的水自然流出?？蓪氊惐诚蛏?，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭,，寶貝口鼻應(yīng)露出水面背向上,，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出,。

5,、再將溺水寶貝平放在平地上，解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,，立即進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,，注意心臟按摩與人工呼吸的比為4：1。

6,、如果父母不會以上的急救方法,，應(yīng)立即把寶貝送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。在等待急救車的過程中,，不要放棄人工呼吸和胸外按壓,，直至醫(yī)護(hù)人員到來。如未聯(lián)系上急救車,，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院,。

7、對于呼吸,、脈搏正常的溺水寶貝,，經(jīng)過急救后，回到家里后進(jìn)行漱口,，喝些姜湯或熱茶,，并注意保暖，讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時應(yīng)去醫(yī)院治療,。

防溺水安全教育教案篇十三

在同學(xué)們遇到他人溺水等危機情況下如何進(jìn)行快速反應(yīng),。并且還要加強安全的游泳意識

對防止溺水注意安全的觀念進(jìn)行加強，從而更加注重同學(xué)們各自的`安全問題

1,、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題,，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳,；如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話,，不要去游泳；尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方,，還有池塘江溪,，也是同學(xué)們不能去的地方。

1,、不熟悉水性,。

2、因為過長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞,。

3,、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病，比如心臟病,，抽筋等等,。

3、遇到溺水者我們所該做的

（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下,，應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險,。

同樣，先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié)

在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌,，尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,，這可以為溺水者爭取很對的時間；如果你的水性好,，也可以直接跳下水進(jìn)行施救,。施救時所要注意的是在接近溺水者的時候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運。

如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險,，則不應(yīng)該貿(mào)然下水營救,，應(yīng)該大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,，為其爭取時間,。

（2）溺水者上岸后應(yīng)該做什么

這里主要由老師進(jìn)行講解

1、先由同學(xué)們進(jìn)行一個總結(jié)

2,、教師小結(jié)：

同學(xué)們在假期出去游泳的時候,，尤其要注意安全問題,。在遇到他人溺水的時候，更要臨危不亂,，積極施以援手,。每個人只有一次生命，所以我們便更要珍惜,。

防溺水安全教育教案篇十四

炎熱的暑假立刻就要到了,，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,，可是有的`同學(xué)卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳,。但游泳是有必須的危險性,，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命,。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳,。

我以往聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮,，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,，呆在家里嫌熱，有一天中午,，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,。

小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗,，玩了一會兒,，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,，在水里你追我趕，玩的可開心了,?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫斡荆焯旌诹?。

小朋友盡興的回家了,，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,，我心想壞了,，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一齊去找,，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,，可是左找右找就是看不到人影,，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈,，幾個小時過去了,，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸,，永遠(yuǎn)的離開了我們,。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn)，在那里,，我提醒大家：游泳必須要有家長看護(hù),，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水,，我們應(yīng)當(dāng)做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳,，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水,，漸漸適應(yīng),，能夠在水中玩游戲，但不能搞惡作劇,。在露天游泳池遇到雷雨天氣時,，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避,，以免發(fā)生意外,。

同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn)，防止溺水,、珍愛生命,。