在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇一
尊敬的老師,、親愛的朋友:
您好,!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,,我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來(lái)我過去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),,使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂,!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇二
那么我們需要感謝誰(shuí)呢?首先,,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,?!笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,,他們工作總是那么辛苦,,卻無(wú)怨無(wú)悔,。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,,下午來(lái)接你們回家,。我們還要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng),。
“感謝,,這兩個(gè)字,,看似簡(jiǎn)單,,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),,但在現(xiàn)實(shí)生活中,,有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記,。
孩子們,,讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,,學(xué)會(huì)感謝,。
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇三
各位老師,,同學(xué):
大家好!
我是一名幼兒教師,,所以我更懂得愛,,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人,。
當(dāng)我走在路上,,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),,便不由得停下腳步,,不是為了別的,,只是不放心那個(gè)孩子,,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,,但我不行,,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有愛心;?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,,我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,,雖然我自我也暈車,,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處?,我比別人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。
每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的完美,,她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人,。我沒有辦法不去愛她們,,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他,,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?,我將我的心融進(jìn)所有的角落,,不管自我開不開心,,我都要將笑臉帶給他們,,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,,給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我?huì)在他們不舒服時(shí),,給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜,,我們班上有一位幼兒,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,他一到吃飯就哭,,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,,而且想吃什么就吃什么,,素菜從來(lái)都不吃,,在這樣的狀況下,我沒有去大聲的呵斥他,,而是變著法子哄他吃,,開始先喂,再慢慢的讓他自我吃,,一段日子下來(lái),,他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯,,能很好的吃完碗里的飯和菜,,還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,,不管什么時(shí)候,,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的先導(dǎo),,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,,使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中,,從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,讓未來(lái)的世界充滿更多的愛,,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),,我真的很欣慰,,我感覺我在必須的程度上我成功了,。
我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?,我比別人更多了一份愛,。
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇四
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力,。一起來(lái)欣賞一些關(guān)于幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿吧,。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿,,供大家參閱!
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,、親愛的老師們:大家好,!
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣,。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,,希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,,見著老師和小朋友會(huì)問好,離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,還會(huì)講“謝謝,、對(duì)不起”這些神奇的話,,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,,是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,,會(huì)自己做事情的小手,所以,,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,,就不能變成一個(gè)真正的孩子,,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),,才能變成一個(gè)真正聰明能干的人,。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂,、禮貌,、能干,、聰明這四件禮物,,讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我,,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會(huì)更棒!
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛的老師們:大家好,!
小時(shí)候,,當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,,漸漸地在我心中,生了根,,發(fā)芽了,,長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,,而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí),,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”,、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”,。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),,成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,行走在童心的世界,。
行走在童心的世界,我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,,當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,,以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,而我始終堅(jiān)定自己的信念,,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,,緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。
行走在童心的世界,,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象,,而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,,也要做創(chuàng)業(yè)者,,因?yàn)槲抑溃也粌H是在干一份工作,,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,,每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),,體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。
多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起……這一切,,有無(wú)數(shù)次,,我已經(jīng)記不清,,但是我知道,,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子們對(duì)我很尊敬,,我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,,我們?nèi)〉玫某煽?jī),獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了,。
行走在童心的世界,我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說(shuō)過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,,不論其大小,,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,,故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,,面孩子的失誤、缺點(diǎn),,我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。
行走在童心的世界,,我生活中的每一天都過得充實(shí),,每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,,看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見?!苯o我留下明天的希望之光。每一天,,我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,,我總是感到很甜蜜,也覺得很慶幸,,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,、親愛的老師們:大家好,!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶
教師節(jié)
,,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)
致以崇高的敬意,,向各位老師致以節(jié)日的問候。幼兒園是一個(gè)女性的天地,,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,,處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,,我們行走在千奇百怪的童心世界里,;有過怨言有過委屈有過退縮,,但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。于是在工作中,,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回,,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),,同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng),。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,,只愿平凡無(wú)悔,;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心,;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨,;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不?。?/p>
最后,,我衷心地祝愿各位
領(lǐng)導(dǎo)
身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂,!謝謝大家!尊敬的各位老師們:
大家下午好!
金秋沃野,,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來(lái)了
教師節(jié)
。在此,,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸??鞓烦砷L(zhǎng)",我們的教師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的。
此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,三尺講臺(tái),、一塊黑板,寫下的是真理,,擦去的是功利,成就的是他人,,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托,,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!
幼兒園的全體教師們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來(lái)了
教師節(jié)
,。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,,節(jié)日快樂!在此,幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,。教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,,近年來(lái),我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),,為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),,寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對(duì)新形勢(shì),、新變化,,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心,、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!
最后,,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
尊敬的老師,、親愛的朋友:
大家好!
在這個(gè)天高氣爽,,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,,節(jié)日快樂!
今天是個(gè)晴朗的日子,,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人
篇
章,,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡,。今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,,此刻,遙遙千里不守望,,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了,!
今天是個(gè)特殊的日子,有一堂課,,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,,您幸苦了!
回首歷史,,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,,并傳授仁義道德,,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,,久而久之,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。終于,,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,,特別地地向老師感恩。
老師,,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花,。
老師,,您聽見了嗎,?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今,,千言萬(wàn)語(yǔ),,我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”,!
過了今天,,我們將不再有昨天的稚嫩,,看那水中倒影著的身影,,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨,;過了今天,,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,,今生今世,此情無(wú)法消融,!
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,,節(jié)日快樂,!
謝謝大家!
尊敬的老師:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了
教師節(jié)
,在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)
并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送
給大家
:一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí),,將自己的
思想
意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來(lái)我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改x度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼
望大家
都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神
,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的,。發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者。播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國(guó)守法,、,、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛和責(zé)任永駐我園!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
:大家好,!
光陰荏苒,眨眼間,,我們迎來(lái)了新
中國(guó)
的教師節(jié)
。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,我感到萬(wàn)分喜悅,。大學(xué)期間,,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范。作為一名人民教師,,為人師表是教師的基本道德,教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,,教師在自己的工作崗位上,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,,照亮了別人。于是,,自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種,。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,,7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋,,籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,,都見證了教師的偉大,見證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè),!不管是過去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著,!
剛剛?cè)谓?,每天走進(jìn)校門,當(dāng)聽到一聲聲“老師好,!”的時(shí)候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,,心里美滋滋的。走進(jìn)教室,,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我感到欣喜萬(wàn)分,,
精神
抖擻,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,我知道:授人以魚不如授人以漁,。于是,在教學(xué)過程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),我想要發(fā)火的時(shí)候,,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),,我們要包容理解,,給學(xué)生多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù),,多一份信心!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),,我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,在教學(xué)過程中,,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,因?yàn)橛辛怂麄?,我覺得我的人生更有價(jià)值,生活更加精彩,!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,我對(duì)未來(lái)充滿信心,。陶行知先生說(shuō)過:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,。”我相信,,只要我們所有的教師一起努力,,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳,!教師節(jié)xxxx年,我們一路同行!
親愛的老師們:
大家好,!
很快的,一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,,所以,首先,,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”,!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,,非常的辛苦和勞累,,其實(shí),也確實(shí)如此,,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?,無(wú)論是在
思想
水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因為大家
的努力,這些年來(lái),,我們也取得了不少的成績(jī)。現(xiàn)在,,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,來(lái)自于人觀念,,來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn),。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí),,幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,,這個(gè)家,,是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的,。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,,就能夠建造我們的大家庭。所以,,相信在大家的努力下,,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好,!
最后,再次祝大家“萬(wàn)事如意,,合家幸福!”
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師:大家好,!很高興能在這里和
大家分享
我對(duì)學(xué)前教育的感受。以前看過這樣一段話,,記憶猶新?!叭绻沂敲餍牵敲磳W(xué)前教育就是天空,。沒有天空,,再輝煌的恒星,,也會(huì)變成隕石。如果我是一棵大樹,,學(xué)前教育就是沃土。沒有土壤,,強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹,那么學(xué)前教育就是太陽(yáng),。沒有陽(yáng)光,絢麗的彩虹就無(wú)法綻放它迷人的色彩,?!边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大,。當(dāng)然,我不是星星,,不是樹,也不是彩虹,。我只是一個(gè)普通的幼教老師,,這一刻覺得自己好渺小,。
六年前,,帶著一顆懵懂的心,踏上了學(xué)前教育的'神奇土地,。曾經(jīng)和外人有過類似的想法,覺得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂,,陪孩子吃,、玩,、睡都那么愜意。但是,,事實(shí)告訴我,只有進(jìn)入過,,經(jīng)歷過的人,才能體會(huì)其中的酸甜苦辣,。學(xué)前教育的事業(yè),并不是波瀾壯闊的,,感性的,,絢麗的,,忙碌的,瑣碎的,,溫暖的,動(dòng)人的,。
記得剛參加工作的時(shí)候,,工作上很糾結(jié),教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)奈,。好在在馬老師和
領(lǐng)導(dǎo)
的指導(dǎo)下,我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課,,怎么做好一個(gè)班主任,。慢慢的,,我學(xué)會(huì)了自己思考問題,自己解決問題,。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)
。你真誠(chéng)的幫助改善了我,。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候,,我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽到“老師,謝謝,!”“你辛苦了!”暖流從心里蕩漾,,感謝父母對(duì)我的信任!一位哲學(xué)家說(shuō)得好:“人的一生只有三天:昨天,、今天和明天。昨天叫無(wú)奈,,今天叫無(wú)畏,,明天叫無(wú)悔,?!蔽蚁胝f(shuō),今天我選擇了學(xué)前教育,,此生無(wú)悔。我愛學(xué)前教育,!
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,,親愛的老師:人群里,,我平凡得不能再平凡,普通的沒法再普通,,就像所有的幼兒教師一樣,是最憨厚的土,。
十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門,做了一名幼兒教師,。每當(dāng)上課時(shí),看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光,,我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己,“別忘了,,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,,是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門,,手腕扳著手腕地比試,,跟“小公主們”一起唱呀、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,,我們喜歡你,!
做幼師的,,誰(shuí)都怕帶小班,,但再難做的事情也總得有人去做吧,,于是我主動(dòng)提出要求來(lái)帶小班,小班年齡小,,大小便經(jīng)常解在衣褲上,剛開學(xué)那段時(shí)間,,有部分孩子每天早上都要哭鬧,我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,,可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友,,她剛來(lái)幼兒園不但哭鬧,還有一個(gè)不好的習(xí)慣,,那就是老上廁所,,有時(shí)候,兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到,,媽媽焦急,,帶她到醫(yī)院去看,,可醫(yī)生說(shuō)很正常,我看在眼里急在心上,,我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張。于是我蹲下來(lái)趴在她的耳邊對(duì)她說(shuō):“崔雪晴小朋友,,老師早就認(rèn)識(shí)你了,我知道你在家是個(gè)好孩子,,來(lái)我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎?”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂男∈?,驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指,并順勢(shì)抱起了她來(lái)到院子里,,我跟她談起了天,,談他所有的親人、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴,,我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀,讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂的,,同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她,,讓她知道她在我的心里是何等的重要,,為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,,我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落,。一段時(shí)間下來(lái),,她變得活潑了,,也開始主動(dòng)和老師、小朋友交流了,,最值得讓我驚喜的是,她不再老上廁所了,,現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,健康活潑,、全面發(fā)展。
有挑剔的家長(zhǎng),、有個(gè)性鮮明的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體,,我更加的起早貪黑,,不敢有半點(diǎn)的懈怠,,很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體,并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師,。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式,教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新,,節(jié)奏快了、效率高了,、活動(dòng)也多了。今年五月的第三周我是這樣度過的,,周一執(zhí)教公開課,周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì),,周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制,,周四值中午班照顧幼兒午餐就寢,,下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào),每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等,,每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的。有時(shí)候真的覺得自己撐不住了,,很苦也很累但我沒有抱怨,,因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄?,不但快樂而且充?shí),。
可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí),正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時(shí),,老天卻跟我開了一個(gè)天大的玩笑,我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開始,,慢慢變地變得不愛動(dòng)了,咿呀學(xué)語(yǔ)的小嘴變得無(wú)聲了,,手腳從開始不玩玩具到不聽使喚,,我和我的家人焦急萬(wàn)分,,從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,奔跑于全國(guó)各大省市醫(yī)院,可是,,將近兩年查不出病因,,治療就更無(wú)從談起。去年暑假,,我又帶孩子兩次往返于北京,經(jīng)過北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查,,最后確診,特級(jí)
專家
給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國(guó)乃至世界罕見的怪病,,叫reft綜合癥,,這種病根本不法治愈,,也沒有好的治療方法,癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退,,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路以至于將來(lái)生活不能自理,,至于將來(lái)能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰(shuí)也不敢給予保證,”專家
的話就像針扎一樣,,深深的直刺于我的心臟,把我全部的希望都給徹底的打滅了,,就在那一刻,,我真正的體會(huì)到了天昏地暗,、撕心裂肺是一種什么樣的感受,從此以后,,家里再也沒有了歡樂,多的是丈夫的煩躁,、婆婆的一成不變臉色和無(wú)休止的嘮叨,,工作了一天的我,,拖著疲憊的身子回到家,還要照顧帶病的孩子,。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子,可再低下頭看看自己的孩子,,作為一位媽媽、一位育人的老師,,心里有說(shuō)不出的滋味,說(shuō)句實(shí)話,,在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過抱著孩子一死了之,也曾在親人的勸說(shuō)下想到過辭去工作來(lái)全心照顧孩子,,就在這時(shí),中心園的領(lǐng)導(dǎo)
和老師們給了我無(wú)私的關(guān)愛和幫助,,記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō):“人生的路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,,年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力,,只有走過逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說(shuō)和談心,,在我經(jīng)過自己的思想
斗爭(zhēng)過后,我沒有放棄,,我舍不得,真的是舍不得,,舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作,家里有自己的孩子在等著我,,幼兒園里也有那么多的孩子在等著我,為了他們,,我也要好好地活著,,現(xiàn)在,我的女兒已經(jīng)5歲了,,什么話也不能講,連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了,,走路要人攙扶,吃喝拉撒已不能自理,,時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀,有時(shí)候發(fā)作起來(lái)一天都抽到將近二十次,,身子抽得跟面條一樣,渾身冰涼冰涼,。即使這樣,我也沒有耽誤一天的工作,,我沒有要求幼兒園給我任何的特殊照顧,工作中,,我和其他骨干教師一樣,,出滿勤、干滿點(diǎn),,不但如此,,我自己還勇于承擔(dān)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的實(shí)驗(yàn)研究,。三年來(lái),我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地光榮稱號(hào),。以前我想不開,總覺得老天爺對(duì)我實(shí)在是太不公平,,我為人正直,、心地善良、待人真誠(chéng),為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上,,現(xiàn)在我不這樣想了,人的一生是坎坷的,,沒有鋪好的路讓你走,,人活著,,沒有永遠(yuǎn)的痛,也沒有永遠(yuǎn)的快樂,,我雖然自己沒有健康的孩子,可在幼兒園里,,那些可愛的孩子,他們就是我的孩子,,那就是老開爺對(duì)我的賞賜,我要把所有的愛都奉獻(xiàn)給他們,。
在這里我想說(shuō)的是:“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè),如果注定我青春的道路是不平坦的,,我也會(huì)只顧風(fēng)雨兼程。我將帶著這份對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,,和我的孩子們一同成長(zhǎng),引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn),!
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛的老師們:大家上午好,!
天高云淡金秋爽,,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,,我們又迎來(lái)了
教師節(jié)
,,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)
表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園
領(lǐng)導(dǎo)
,,有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,,還有一群活波可愛、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)
的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,,是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂無(wú)窮。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)
給予我的關(guān)愛和力量,,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂,。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴,;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),,我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí),,我們
精心
打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過程,,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛,;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,,更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長(zhǎng),,未來(lái)的日子里,,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,,祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
身體健康,、祝各位老師工作順利,!謝謝大家!各位老師,,各位
領(lǐng)導(dǎo):
大家晚上好!
今天是
教師節(jié)
,,在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。我知道,,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,其實(shí),,只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!
有人說(shuō):幼兒教師,,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨,;又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家,;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,,它至少能說(shuō)明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,,繁重,多重性的,。
是的,,我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果,。我們的工作是辛苦的,,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。
盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,,但我們依然應(yīng)該熱愛它,,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。
在我國(guó)的
第xx個(gè)教師節(jié)
的今天,,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,,并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節(jié),!教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇五
尊敬的各位老師們:
大家下午好!
金秋沃野,,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了教師節(jié),。在此,我代表教辦和幼兒園,,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸福快樂成長(zhǎng)",,我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的,。
此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,,三尺講臺(tái)、一塊黑板,,寫下的是真理,,擦去的是功利,,成就的是他人,,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托,,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇六
尊敬的老師,,親愛的小朋友:
早上好!
我是大二班的xxx,,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過xxx天,,我們即將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,,我們的知識(shí)一天天地豐富,;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,每一次的成功,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。
作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),,將來(lái)成為有用的人,。
小朋友們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,讓我們用我們最熱烈的掌聲,,對(duì)所有教過我們的老師表示感謝,,最后,祝老師們節(jié)日快樂,!
謝謝大家!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇七
尊敬的老師,,親愛的小朋友:
早上好!
我是大二班的xx,,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。再過三天,,我們即將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,,我們的知識(shí)一天天地豐富,;我們的能力一步步提升,;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,每一次的成功,,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。
作為大班的小朋友,,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),,將來(lái)成為有用的人,。
小朋友們,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,讓我們用我們最熱烈的掌聲,,對(duì)所有教過我們的老師表示感謝,,最后,,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇八
親愛的老師,、同學(xué)們:
今天是9月10日,是我國(guó)的教師節(jié),,在這里,,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線上的全體教師和廣大教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),,人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在學(xué)生的心目中,,老師是美麗,、善良的愛心使者,,她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生,;老師像慈愛的母親,,用溫暖的胸懷擁抱學(xué)生;老師是辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著學(xué)生;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為同學(xué)們鋪就著一條條成長(zhǎng)的道路,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺鍛煉,,努力爭(zhēng)做德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。今天,,在教師節(jié)到來(lái)之際,我提議:請(qǐng)同學(xué)們向你們敬愛的老師深情地道一聲:老師,,您辛苦了!我們感謝您!
同學(xué)們,,新的學(xué)期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo),。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。其意思是說(shuō),,每一個(gè)人都要奮發(fā)努力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,,成為同學(xué)們中的最優(yōu)秀者。有誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢,?但是秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上,,需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
同學(xué)們,,有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),,讓我們從現(xiàn)在開始,從新學(xué)期開始,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,一步一個(gè)腳印的前進(jìn),。
同學(xué)們,尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦,哪一項(xiàng)創(chuàng)造,,不蘊(yùn)含著老師的心血。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,我校全體教師與時(shí)俱進(jìn),,勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),,不斷更新教育思想,。他們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生,。筆尖耕耘桃李地,,汗水澆開智慧花,。我校所擁有的一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,好學(xué)上進(jìn),,師德高尚的教師群體,,憑借著出色的成績(jī),,早已贏得了學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的贊揚(yáng)。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪,。讓我們虛心向老師請(qǐng)教,,尊敬老師,,聽從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),,獻(xiàn)給你們最敬愛的老師。
同學(xué)們,,未來(lái)屬于今天,今天創(chuàng)造未來(lái),,讓我們從今天走向未來(lái),努力奮斗,,做一個(gè)充滿激情的美好的夢(mèng)吧!明天的夢(mèng)里一定會(huì)有科學(xué)家,、老師、醫(yī)生,、工人……千里之行,,始于足下,。在這新學(xué)期開學(xué)之際,我衷心的祝愿老師們,、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的起點(diǎn),、新的更高的平臺(tái)上,奮力拼搏,,奮勇前進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),,榮獲新榮譽(yù),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,,我們一定會(huì)更好,!
最后,,在9月10日這一難忘的教師節(jié)之際,,讓我們用同一旋律,,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好,!
最后祝福老師們節(jié)日快樂,身體康健,,合家幸福,,事業(yè)有成,!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,,成長(zhǎng)快樂,天天有進(jìn)步,!
謝謝大家!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇九
親愛的老師們,、同志們:
大家下午好!
又是一年秋風(fēng)勁,,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第30個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日,心中非常高興,。在這里,,我代表__區(qū)__幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂,、幸福永遠(yuǎn),!
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合,而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴,。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去,;相信每一位老師都覺得有些辛苦,,但我們依然選擇了堅(jiān)守,。這說(shuō)明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓贰㈤_心的,,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開心活潑的孩子相伴,,還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺呢,?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng),、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。所以在工作中,,雖然我們的工作有些辛苦,,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。
百年大計(jì),教育為本,;十年樹木,,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),,當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈,。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題,。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心,、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),,我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,,就會(huì)成為一個(gè)幸福快樂的人,,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑹苋俗鹁吹膬?yōu)秀教師,。如:我區(qū)高淑萍教師,。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié),,新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,,只愿平凡無(wú)悔,;不求碩果累累,,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,,只愿笑聲滿園關(guān)不住,!老師們,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),,絕不辜負(fù)此生,。
最后,,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,,節(jié)日快樂!謝謝大家,!
教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感謝您,,親愛的老師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié).在此,,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,,工作順利!
教師,多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召,。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
老師們,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說(shuō)一聲——“老師,,節(jié)日快樂!”
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!