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最新初中學校年度工作計劃(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 04:05:03
最新初中學校年度工作計劃(匯總9篇)
時間:2023-10-05 04:05:03     小編:MJ筆神

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

初中學校年度工作計劃篇一

20-x年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署,,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學宗旨,,加強教師隊伍,、教研隊伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,,全力打造低負高效的課堂教學模式,,全面提升教育教學質(zhì)量。

一、立足現(xiàn)實,,努力改善辦學條件,。

1.充分利用學校已有的設(shè)備、設(shè)施,,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),,加強功能教室的使用、管理,。

2.增加教室電子白板的數(shù)量,,將教室講臺更換為操作臺,為教師多媒體教學提供便利條件,。

3.重新規(guī)劃學校監(jiān)控設(shè)施,,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng),。

4.打造學校垂直綠化新格局,,把學校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸,。

5.改善教師辦公條件,,新增加四個高標準的教師辦公室,面積120平方米,。

6.改善教室條件,,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),,重新布置電路。

7.改建廁所,。

二,、加強教師隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻的教師隊,。

1,、深化教師聘任制度,將不能勝任教學工作的教師調(diào)整出教學崗位;不敬業(yè),、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校,。

2、進一步完善獎懲制度,,提高教師工作的積極性,。

3、加強畢業(yè)班工作,,特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實到實處,中考成績穩(wěn)步提高,。

三,、安全工作常抓不懈。

學校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,,打造安全的教學環(huán)境,。

四、加強體育課教學,。

制定嚴格制度,,保障體育課的質(zhì)量,使學生的體質(zhì)得到有效改善,。

五,、進一步強化學校的閑暇教育。

通過開展閑暇教育,,讓學生學會自主支配時間,,積極參加各種社團,研究性課題小組,,閱讀課外讀物等,,提高學生自主學習能力,促進學生全面發(fā)展,。

初中學校年度工作計劃篇二

通過全校師生的共同努力,,本學年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標:、新教育實驗初見成效,,本學年師生共讀0本書,,共寫隨筆00篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學情的理想課堂。,、穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,,中招普高上線人數(shù)完成40人,力爭突破50人;職高招生完成下達的任務(wù);七八年級教學成績不落后于兄弟學校;教研室組織的學科抽測力爭全市中游,。3,、努力做好控輟保學工作,輟學率不高于.3%,。4,、加強書香校園建設(shè),領(lǐng)導(dǎo),、教師讀書學習,,聽課評課成為習慣,每天不少于500字,,聽評課每周不少于5節(jié),。5、加強特色學校建設(shè),以寫字教育為突破口,,用一年的時間,,逐步彰顯書法特色,師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%,。6,、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍,打造教師專業(yè)成長共同體,。圍繞以上工作目標,,我們主要開展以下工作:

一、常規(guī)管理抓落實,,不斷提高教育教學質(zhì)量

1,、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣

政教處結(jié)合學生會,,加強監(jiān)督,,環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜,、美,,每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評,頒發(fā)文明班級,、文明寢室牌子,,不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。教導(dǎo)處加強學生在校學習時間管理,,尤其是課堂管理,。突出學習的高效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣,。

2,、教學管理常規(guī)化,抓落實,,抓實效

牢固樹立貴在堅持、重在嚴格,、功在養(yǎng)成的管理理念,,深入開展三百活動,做實過程管理,。按照市教體局《關(guān)于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求,,結(jié)合學校實際情況,從計劃,、課表排編,、備課、上課、聽評課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標都作出明確要求,,形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,檢查要做好批注,,做好記錄,,檢查結(jié)果要納入年度考核。

二,、德育工作講實效

強化德育工作的實效性,,充分利用學校現(xiàn)有德育資源,,開展形式多樣,,效果顯著的德育活動,實現(xiàn)育人目的,。

1,、培養(yǎng)學校德育工作隊伍,辦好家長學校,,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合起來,。

深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求,進一步完善班主任管理機制,,加大對德育工作隊伍的培訓(xùn),,全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強學校家長學校建設(shè),,本學年要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系,,發(fā)揮家長學校的應(yīng)有作用,每月確定一類家長進行一次培訓(xùn),,把家長學校當成學校德育工作有力的抓手,。

2、繼續(xù)開展月主題活動,,明確各個階段德育教育的目的,,讓德育貫穿始終。

九月,,利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動,,舉行全校學生參與的演講比賽,強化學生的感恩教育,。

十月,,舉行我為祖國唱只歌合唱比賽,,強化學生愛國主義教育。

十一月,,舉行我與老師同學共讀書讀書報告會,,促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

十二月,,開展我與名人同行主題活動,,向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書,月底舉行故事會,,交流讀書感受,,進行勵志教育。

元月舉行迎新師生書畫比賽,,鞏固寫字教育成果,,并激勵學生追求個性發(fā)展。

三月份,,借助學雷鋒和文明禮貌月,,從身邊小事做起,開展為他人為集體做好事主題教育活動,,加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養(yǎng)成,,倡導(dǎo)人人做好事,構(gòu)建和諧校園,。利用植樹節(jié),,綠化美化校園,加強學生的環(huán)保教育,。

四月份,,利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,開展憶先烈,,愛祖國為主題的愛國主義教育活動,,舉辦愛國主義征文比賽。

五月份,,利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié),,開展熱愛勞動,做合格青年主題教育活動,。利用五一假期倡導(dǎo)學生進行勞動實踐,,強化學生實踐能力和良好生活習慣的養(yǎng)成。

六月份,,打造理想人生主題教育活動,。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會,,教育學生學會規(guī)劃人生,,從而加強理想教育,,并結(jié)合學生家長,讓學生體驗父母勞動的不易,,學會感恩,。

3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基礎(chǔ)

認真研究,、制定新課改形式下課堂教學評價標準;在備課環(huán)節(jié)上下功夫,,將德育目標作為教學活動的一個必備目標;營造充滿尊重、關(guān)懷,、民主,、和諧的課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生,、生生關(guān)系,。

4、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動,,進一步提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),。

學校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室,,各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學生,,進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結(jié)合班主任,,要進一步加強學生讀書的指導(dǎo),,在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上,可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動,。不斷豐厚學生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),。

三、完善制度,,明確責任,,做好控輟保學工作

緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫,、構(gòu)建理想課堂,、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作,、教師培訓(xùn),、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中,。通過師生同讀書,、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,,以促進師生發(fā)展為主線,,以加強實驗,、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質(zhì)教育,,不斷深化課堂教學改革,,強化學校常規(guī)管理,全面推進學校各項工作的長足發(fā)展,。

在接下來一年的工作中,,我們將會繼續(xù)不斷的努力,其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,,這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果,,在不斷的發(fā)展中,我們都會得到巨大的進步,,相信我們能夠做好,,我也知道目前的工作時最重要的,但是相信我們會做好,,相信!

初中學校年度工作計劃篇三

20xx年學年,,我園以xx大精神為指導(dǎo),認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,,以創(chuàng)新促發(fā)展,,努力實施素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展,,推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長,。

二、主要工作

1.文化建設(shè),。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺,以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,,提升教師一日活動質(zhì)量,,開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2.制度落實,。堅持以人為本,,管理育人的有效方法,,加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,,集思廣益,吸取教工的意見,,以制度管人,,讓制度服人,朝著規(guī)范化,,科學化的軌跡遠行,。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,,組織全體教師認真學習標準,理解貫徹標準,,對照標準查漏補缺,,根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,,實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,,實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,,各項制度落實到位,,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣,、能力的培養(yǎng),,在臺帳資料上注重日常積累,,真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程,。

三,、具體措施

(一)扎實常規(guī)工作,,提高園務(wù)管理質(zhì)量

1.強化內(nèi)部管理,,嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,,結(jié)合上學期的執(zhí)行情況,,不斷修改充實考核方案,,進一步細化管理細則,,明確責任,切實發(fā)揮考核方案的效能,,做到有章可循,,責任到人。

2.依照考核標準,,加強常規(guī)檢查,,建立各種檢查性工作記錄表,,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,,及時反饋意見,,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設(shè)和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,,引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,豐富幼兒的知識,,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.倡導(dǎo)以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?,以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修,,保障新學期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,,如美術(shù)室、圖書室,、科學發(fā)現(xiàn)室,、多功能室、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學園網(wǎng)站,,進行交流與資源共享,,及時更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,,提高幼兒園的社會聲譽,。

7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,加強輻射力度,深入開展師徒結(jié)對活動,,園園結(jié)對,,按需幫扶,以點帶面,,做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

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初中學校年度工作計劃篇四

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,,根據(jù)上級部門20xx年工作思路,奮力構(gòu)建教育科學發(fā)展升級版目標,,全面推進素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學行為,,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,,細化學校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,,積極營造和諧向上的校園文化,,不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量,不斷增強學??沙掷m(xù)發(fā)展能力,,促進教育全面、協(xié)調(diào),、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、任務(wù)目標

1.科學規(guī)劃教師布局,,扎實提升中考質(zhì)量,大力整合教育資源,。

2.加強學習培訓(xùn),,提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力,。

3.進一步規(guī)范學校辦學行為,,狠抓教學教研及教師管理,全面提高教育教學質(zhì)量,。

4.注重管理,,扎實推進素質(zhì)教育,有效開展教育教學活動,,使學生全面發(fā)展,。

5.加強校園文化建設(shè),加強安全系列教育,確保學校安全穩(wěn)定,,創(chuàng)建和諧教育大局,。

三、主要工作措施

(一)注重學習培訓(xùn),,提升隊伍素質(zhì),。

1.實加強師德建設(shè)。堅持以德治校,,依法治教,,認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴謹治學,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價值觀和職業(yè)道德觀,。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平,、加強合作、提升創(chuàng)新能力,,通過開展學生評教,、學生評選“我最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,,明確教師努力方向,,以促進學生更快更好地發(fā)展。

本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,,不怕困難,,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境:和諧,、寬容,、信賴、大度,,敢說話,,敢負責,敢工作;保持一種精細推進的意識自覺:精力集中,,調(diào)整思路,,增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責任,全力工作,,把工作做得更好)思考“我要干嗎?”“要我干嗎?”;各部門認真組織兩大主題活動:在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,,在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動,,并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版,。

2.樹立終身學習理念,,努力構(gòu)建學習型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學期起要求每位教師讀一本教育專著,,對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版,。抓好5支隊伍:行政,、班主任、青年教師,、信息技術(shù)團隊,、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想,。

3.積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),,切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合,,促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高,。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學,組織兩次“教改大舞臺”活動,,利用暑期和假日,,除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外,還將把教師送出去進行集中培訓(xùn),,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,,整體提升教師隊伍素質(zhì)。

4.實施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋W校將組織“班級一日開放”活動,,對外全面展示我校教師教學水平,,促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,,讓有志于教學研究,、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,,為教師搭臺子,、加梯子、引路子、壓擔子,,促進教師的專業(yè)成長,。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用,完善考核機制,。

(二)抓好常規(guī)管理,,規(guī)范辦學行為。

要堅持“向管理要質(zhì)量”思想,,切實加強學校常規(guī)管理,,不斷規(guī)范辦學行為,提升學校內(nèi)涵,。

1.規(guī)范完善各項規(guī)章制度,。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化,、科學化,、規(guī)范化、精細化,。尤其要逐步完善學??冃Э己酥贫龋粩鄤?chuàng)新績效考核機制,,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,,通過績效考核促進教師間的良性競爭,引導(dǎo)干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。

2.規(guī)范人事管理,。學校根據(jù)上級部門的指導(dǎo)文件,,進一步完善學校人事工作的管理制度,規(guī)范崗位設(shè)置,、職稱評聘,、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋,、溝通,、考核工作,保障交流流動的正常有序,??茖W準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù),,不出差錯,為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù),。

3.規(guī)范小升初招生行為,。根據(jù)上級文件精神,認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學政策,。做好小升初的招生宣傳,,減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策,,嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展,。

4.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表,、作息時間表,、課間活動安排表,并上墻,、上網(wǎng),,接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,,確保學生每天在校時間不超過7小時,,不占用節(jié)假日集體上課、補課,,嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”,,積極著手組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,。

5.規(guī)范教育教學研究,。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃,注意研究過程中資料的積累,,積極推進課題的深入研究,。具體做到三個結(jié)合:(1)把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。(2)把課題研究與各類研究課相結(jié)合,。(3)把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合,。著力提升教科研工作的實效性,將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上,,把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上,。每位教師在認真學習理論的基礎(chǔ)上,做到學以致用,,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,,及時做好課題研究過程中的成果總結(jié),,撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,,不斷提高認識,,逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。

6.規(guī)范校務(wù)公開制度,。設(shè)立校長接待日,,建立校長信箱,中心學校公開校長及學校郵箱,,在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,,開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,,組織開學生好家長會,,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

7.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強校產(chǎn)的使用,、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強循環(huán)教科書,、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn),加大學生食堂就餐管理力度,,嚴防食物中毒,,切實做好傳染病的防控工作,保證學生有良好的生活環(huán)境,。

(三)推進素質(zhì)教育,,提升辦學內(nèi)涵。

1.以德育為載體,,營造育人文化,。

(1)加強主題班會集體研討制度,根據(jù)不同年級學生特點制定學期系列主題班會,,利用每周年級部班主任例會時間,,組織班主任進行班會課的集體備課,充分發(fā)揮主題班會對學生教育引領(lǐng)的主陣地作用,。強化主題班會公開課制度,,每學期,每位班主任必須開設(shè)一節(jié)主題班會公開課,,并且組織本年級的班主任進行評課,。嘗試進行體驗式德育班會,讓學生在活動中體悟,、領(lǐng)會做人的道理,。

(2)精心組織開展各項主題活動,。我們將繼續(xù)以“孝動心弦,愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育,。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材,。充分利用這本教材引導(dǎo)學生愛父母、愛師長,、愛同學,,培養(yǎng)學生的感恩之心,教育學生懂得感恩,,與同學,、師長、家人和睦相處,,和諧共進,。

音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動,,保證學生的課外活動時間,,增強學生的身體素質(zhì)。組織學生讀好每周一個勵志故事,,舉辦一次藝術(shù)節(jié),,陶冶學生的藝術(shù)情操。利用“機器人比賽”“金鑰匙競賽”,、“科技創(chuàng)新大賽”等科技活動,,開展以“科技創(chuàng)新”為主題的小制作、小發(fā)明等活動,,培養(yǎng)學生學科學,、用科學、愛科學的精神,,鍛煉學生的動手能力,,增強學生的創(chuàng)新意識。

學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地,,加強對學生的愛國主義教育,、法制教育,、安全教育,、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè),,同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感,。

(3)切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設(shè)心理健康教育主題班會課,。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來,。學校將開放“心理咨詢室”,,向?qū)W生公布開放時間,由俞巧玲老師負責建設(shè)好“心理咨詢室”,,并充分發(fā)揮其作用與功能,。

(4)有效開展法制安全教育。班主任每天放學都要關(guān)照學生路上注意安全,。各項安全教育常掛嘴邊,。定時帶領(lǐng)學生學習《學生安全教育手冊》,并在學校組織大型活動或是放假等時刻,,就發(fā)放“告家長書”,,督促家長告誡孩子要做到交通安全,飲食安全,,游泳安全,,防火安全,用電安全,,旅游安全,,學會保護自己,以確保學生的人身安全,。完善學生花名冊的管理,,保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度,。班主任發(fā)現(xiàn)有學生未及時到學校上課并且沒有請假應(yīng)及時和家長聯(lián)系,,以防有意外發(fā)生。

班級有偶發(fā)事件發(fā)生,,班主任應(yīng)及時向分管行政匯報,,并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上,以備查詢,。

每學期都會進行不同形式的法制教育活動,,并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告,對學生進行法制教育,。

(5)加強學校,、社會、家庭的三結(jié)合教育

定期舉辦學生家長會,,讓家長了解學生在校的情況,,讓教師了解學生在家情況,增進了解,,并肩作戰(zhàn),,切實幫助學生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用,充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量,,與街道關(guān)工委,、退教協(xié)聯(lián)系,,充分發(fā)動學校關(guān)心下一代工作委員會的作用,齊抓共管,,切實做好控流和防差工作,,建立良好的德育環(huán)境。

2.以教學為抓手,,提升辦學質(zhì)量,。

(1)加強教學常規(guī)工作的督查,促使教學管理規(guī)范化,。

各備課組必須結(jié)合我校學生特點和學科特點,,依據(jù) “高效課堂”教學模式的特點,每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討,、復(fù)備定稿,。備課注意對學生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng),流程要突出學生的互助學習,、自主展示,,教師的點評、點撥,。同時規(guī)范學生的作業(yè)和練習,。集體備課做到“五定”:即定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定計劃和定主講人,做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫,。教務(wù)處安排專人對集體備課進行檢查督促,。

嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,,根據(jù)實際增補地方課程和校本課程,。深入實施《秣陵初級中學聽課制度》,行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié),,教研組長,、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次,,每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次,。所有教師一學期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課,,每次教研組活動,,成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價,,至少談一點優(yōu)點,,一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動,。

作業(yè)布置要有針對性,、講究實效,盡量做到精而少,。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量,,由年級部負責控制學生每天課外作業(yè)時間不得超過1.5小時。教師做到及時批改,,全批全改,。提倡面批面改。加大對學困生的輔導(dǎo)力度,,每位教師負責幫扶1-2名學困生,,教務(wù)處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。

加大教學“五認真”的檢查力度,。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查,,每次檢查、抽查,,認真做好記錄,。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態(tài)課的巡查和管理,,學校分校長室,、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出,,幫助教師改正教學不良行為,,提高課堂效益。

(2)加強教學質(zhì)量監(jiān)控,,努力提高教學質(zhì)量,。

做好月調(diào)研和單元調(diào)研:要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化,加強單元復(fù)習與考試,,認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測,。各年級組、教務(wù)處要適時做好七年級,、八年級的月調(diào)研考試,,做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月,、5月的模擬考試,、英語口語考試及5月份的理、化、生,、實驗加試和體育加試工作,,考試結(jié)束,各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導(dǎo)處組織各年級組,、教研組分層次開好質(zhì)量分析會,、家長會。

做好各年級期中,、期末及段考教學質(zhì)量分析,,認真研究教與學的情況,做出正確的客觀評價,,開展學生問卷調(diào)查,,分析教學情況,提出針對性的改進措施,,將質(zhì)量分析落到實處,。加強隨機視導(dǎo)工作,進一步加強對年級,、薄弱學科的視導(dǎo),,認真做好分析。

(3)調(diào)動教研組,、年級部的作用,,積極開展教研、科研工作,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,,要對本學科的教學質(zhì)量負責,。各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學習,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,加強信息交流,積極實施新課標,。教研活動以教材,、考綱、教法和學法為重點,,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,,各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄,,期末要有教研總結(jié),。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思,。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究,,以研促教,激勵各教研組求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,,形成各自的教研特色和教研文化,。

學校的區(qū)學科帶頭人,、教學骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,,帶頭人,、骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,,不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務(wù)實進取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

學校負責人和領(lǐng)導(dǎo)干部,,要真正深入一線集中精力抓管理,,抓教學,要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,,所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,。教學、德育和各部門在開學兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務(wù),,將上學期結(jié)束時反思的工作落實到位,,對部門教輔人員的工作明確要求與分工,學期末述職考核,。

初中學校年度工作計劃篇五

20xx即將到來,,新一年的年度計劃制定好了嗎?小編已經(jīng)為您整理了一些《20xx初中學校

年度工作計劃

》,,僅供大家查閱,。

201x年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全,、高質(zhì)量”的辦學宗旨,,加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè),,加快課堂改革的步伐,,全力打造低負高效的課堂教學模式,,全面提升教育教學質(zhì)量。

一,、立足現(xiàn)實,,努力改善辦學條件。

1.充分利用學校已有的設(shè)備,、設(shè)施,,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強功能教室的使用,、管理,。

2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺更換為操作臺,,為教師多媒體教學提供便利條件,。

3.重新規(guī)劃學校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng),。

4.打造學校垂直綠化新格局,把學校綠化面積向?qū)W校墻壁,、空間延伸,。

5.改善教師辦公條件,新增加四個高標準的教師辦公室,,面積120平方米,。

6.改善教室條件,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,,安裝空調(diào),,重新布置電路。

7.改建廁所,。

二,、加強教師隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻的教師隊,。

1,、深化教師聘任制度,將不能勝任教學工作的教師調(diào)整出教學崗位;不敬業(yè),、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校,。

2、進一步完善獎懲制度,,提高教師工作的積極性,。

3、加強畢業(yè)班工作,,特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,,培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容要落實到實處,中考成績穩(wěn)步提高,。

三,、安全工作常抓不懈。

學校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,,打造安全的教學環(huán)境,。

四、加強體育課教學,。

制定嚴格制度,,保障體育課的質(zhì)量,使學生的體質(zhì)得到有效改善,。

五,、進一步強化學校的閑暇教育,。

通過開展閑暇教育,,讓學生學會自主支配時間,積極參加各種社團,,研究性課題小組,,閱讀課外讀物等,提高學生自主學習能力,,促進學生全面發(fā)展,。

為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關(guān)決定,,樹立危機意識,,全面推進素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,,全面提高教育教學質(zhì)量,。狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,,加強教風和學風建設(shè),認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失,。特作本計劃:

一,、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實黨的教育方針??嘧之旑^,,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,,堅持依法治校,,全面貫徹教育方針,,繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。

二,、工作思路及重點:

1,、加強職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì),。

2,、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化,、科學化,、提高管理水平。

3,、抓改革,,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展,。

三,、主要任務(wù):

1、加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,,教師是關(guān)鍵,。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,,理想的教育方法,,靠教師去實施。以狠抓師德,、師風建設(shè),,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習,,樹立教書育人的責任感和使命感,,提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實、加強管理,、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,,一流的學校需要一流的管理,,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢,。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,,是提高教師素質(zhì),,激勵教師努力工作的重要保證。

3,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng),。

4、加強安全教育,,培養(yǎng)學生安全意識,。

5、加強民主法制教育,,定期舉行法律知識講座,,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法,、懂法,、守法,做遵紀守法的合格小公民,。

6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成,。

7,、切實加強體、衛(wèi),、藝工作,,培養(yǎng)學生體質(zhì),提高學生審美鑒賞能力,,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),。

四、狠抓教學常規(guī)工作,,做好常規(guī)工作的檢查與落實,。

1、提前寫好切實可行的

教案

,。

2,、規(guī)范作業(yè)要求,,減輕學生課業(yè)負擔。

3,、強化課外輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

4,、抓好期中和年末考試工作,。

5、做好年末總結(jié)工作,。

五,、加強學校德育工作

1、初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點;初二以學生具有高度的組織性,、紀律性,,學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,學好知識和必備技能報效祖國為重點,。同時還要突出抓好兩個方面的工作:

1,、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會,家長會采取分班級進行,,由各班主任主持召開,,相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息,。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪,,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校,、家庭,、社會教育形成一個整體,產(chǎn)生良好的育人效果,,簽訂安全

責任書

,。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度,。政教處主持每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,,建立有效的考核機制,。克服班主任工作的隨意性,,充分調(diào)動班主任工作的積極性,。

(二)、強化教育教學管理,促進教學質(zhì)量再上新臺階(教導(dǎo)處主任組織)

1,、強化教學常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,,每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學模式,。保證學生課堂的練習量,。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課(分語文組,、政史組,、英語組、數(shù)學組,、理化組,、地生組),坐班制度(早上坐班第2,、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度,、學生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋,作業(yè)要求:語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學每周2次作業(yè)必須全部批改;政治,、歷史、地理,、生物每周一次作業(yè),,單元測試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改),、堅持每周評課人員評課反饋制度(教研組長),、課堂教學,學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),,教導(dǎo)處不定期的召開全校學生尖子會議;政教處不定期召開問題學生會議。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分,。

2,、努力打造“精致課堂”充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂,、提高課堂效率”作為突破口和切入點,,正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課,,聽,、評課不分文、理組,。無課老師全部參與觀摩研討,,聽課老師要認真按照新教學模式打分,。、領(lǐng)導(dǎo)一學期聽課達到20節(jié);普通老師一學期聽課達15節(jié),,所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字(每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學習或布置其他工作),。按照上級要求,我校本學期不再利用雙休日補課,,但又要提高教學質(zhì)量,,所以很抓課堂教學至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵,。繼續(xù)實施“洋思模式”教學,,少講多練,讓學生有更多的自學空間,。

3,、精心抓好畢業(yè)班的教學工作總體要求:“練習精、批改全,、輔導(dǎo)勤”,,確保高質(zhì)量地完成中考目標(重點:2個,超額完成田林高中指標;爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)),。學校各處室,、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項工作,,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。每月召開初三年級研討會,分析和研究初三的現(xiàn)狀,,確定明年中考的目標,,找出的教學“藥方”,強化初三年級工作的計劃性,、主動性和全面性,。重視提優(yōu)補差工作,提優(yōu)補差要抓到實處,,補到點子上:既定人,、定標,又要定時反饋,、定期考核,。

4、教學獎懲辦法:(待定)

(三)加強學校安全管理(政教主任組織),。

2,、每月對學生宿舍進行一次抽查,防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經(jīng)常對學生進行安全教育,,必要時開展一些安全演練,。

4、宣傳安全常識,,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,,形成“人人講安全,通過板報,、專欄,、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火,、防盜,、防騙(搶)、防交通事故,、防食物中毒,、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

(四)加強校園文化建設(shè)(副校長組織)

(五)后勤管理工作(后勤主任組織)

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實行嚴格管理,、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導(dǎo)致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,。

2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作,,完善各種校產(chǎn)管理制度,。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度,。加強財務(wù)管理,,切實做好報支工作。

3,、每月向校長室匯報一次,,使校長及時掌握學校各項開支的使用情況,理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋,。

4,、學期末要及時做好學校帳目的結(jié)算工作,嚴守財務(wù)紀律,。

5、加強水電使用的管理,,相關(guān)人員及時維修,,保證安全,防止浪費。

6,、本學期,,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,,學校決定實行統(tǒng)一開飯,,具體方案由后勤和學校工會出方案。

(六)學校建設(shè)方面(工會主席組織)

1,、本學期學校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題,。

2、在學校學生食堂使用前,,把食堂前的道路硬化,。

3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題,。

一,、指導(dǎo)思想

本學期,以黨的xx大精神為指導(dǎo),,認真貫徹落實201x年全國教育工作會議精神,,以提高教學質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學為主線,,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理,,強化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學質(zhì)量,。

二,、工作目標

1、重視學生的思想教育,,培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,、學習態(tài)度,讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識,。

2,、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

3、加強教學常規(guī)化管理,,進一步實施精細化,、科學化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,,創(chuàng)建區(qū)級“精細化管理”示范學校,。

4,、抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作,,再接再厲全面提高教學質(zhì)量,,使20xx年中考成績比往年翻一番。

5,、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,,美化、硬化校園道路,,綠化操場,,進一步改善辦學條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎(chǔ)。

6,、進一步強化學校安全穩(wěn)定工作,,努力創(chuàng)建市級“平安校園”。

7,、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

三,、具體工作任務(wù)

(一)繼續(xù)強化德育工作

1,、加強對學校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,,副校長,、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、要充分利用課間操、班會,、晨會會,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、勞動教育、法制教育,、安全教育,、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育,。對學生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,,加大力度,扣緊重點,,注重實效,。

3,、要進一步強化主題班、團,、隊會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,,積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,,為學校的校風建設(shè)作出貢獻,。

4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,,教室布置在體現(xiàn)潔,、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性,,室外保潔區(qū)要安排到位,、督查到位。引導(dǎo)學生學會做人,,營造健康高雅的育人氛圍,。

6、加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng),,積極開展“抓落實,、創(chuàng)一流、比貢獻”,、“服務(wù)零距離”,、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力,,有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),,有的放矢地展開班級管理工作。

(二)在教學教研上下功夫

1,、以“質(zhì)量第一,,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風學風,。教師要嚴格履行職責,,做好學生的表率,以良好的自身作風帶動學生好的學風,。

2,、嚴格教學常規(guī)制度,切實搞好教學工作,。

開學第一周,,每位教師,、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務(wù)處審核,。要求教師超周備課,,第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”:備課標,、備教材,、備學生、備教法,、備學法,、備作業(yè)、備板書,。備不好課絕對不能上講臺,。教案要寫出個人特色。授課后要寫“課后反思”,。教師上課要講究方法,,要有激情,充滿生氣,,語言要有感染力,,提倡啟發(fā)和討論式教學。

教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實行“推門式”聽課,。校長,、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,,教師聽課20節(jié)以上,。開展“對外公開課”活動,邀請學生家長來校聽課,。開展“師生互換角色”活動,,讓學生當小老師,教師當大學生,。

強化教研,,以教研創(chuàng)新提高教學質(zhì)量,每周周二,、周三,、周四下午開展政語、數(shù)理,、英語教研活動,,開展小組合作、導(dǎo)學案教學法培訓(xùn)學習活動,,轉(zhuǎn)變教師教學理念,,構(gòu)建高效課堂,。

學生作業(yè)做到“四精、四必”,,即精選,、精練、精批,、精評,,有法必收、有收必批,、有批必評、有錯比糾,,嚴厲杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

教務(wù)處每周組織一次有計劃、有目的的檢查,、抽查,,及時反饋和處理教學中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學常規(guī)落到實處,,收到實效,。

3、通過“共享式的集體備課”,、“探究式的課堂實踐活動”,、“專題式的學習討論活動”、開發(fā)校本教材,、對外公開課,、組織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學生、教師的綜合素質(zhì),、課堂教學效率和教育教學質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿,。

4、切實加強教學常規(guī)管理,,注重教學過程的管理和監(jiān)控,,促進教學秩序科學化、系列化,、制度化,。實行優(yōu)教獎勵制度,進一步拉大獎勵差距,,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,。

5、加強實踐活動課課,、實驗課教學,,讓學生多動手實踐和操作,,激發(fā)學習興趣,提高學生的綜合素質(zhì),。加強實驗教學的督查,,建立檢查、通報制度,,并納入教職工年度考核,。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備,確保取得優(yōu)異的成績,。

6,、加強畢業(yè)班教學工作。全體九年級科任教師要自添動力,,自加壓力,,團結(jié)協(xié)作,克難奮進,。在教導(dǎo)處,、教研室的指導(dǎo)下,扎實搞好新課的教學工作和中考復(fù)習研討活動,,確保中考取得優(yōu)異成績,。

7、扎實加強藝術(shù),、書法教育,、健康教育、安全教育,、環(huán)保教育,、體育學科建設(shè),努力培育學校特色,。認真開展“陽光體育”活動,,舉辦春季田徑運動會,“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊,、校園舞蹈隊,。大力開展音、美等課外興趣小組活動,,進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度,,組織興趣小組成果展示活動。完善學生心理健康教育管理制度,,建立心理健康教育咨詢室,。

(三)加強班子的管理和教師隊伍的建設(shè)

1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心,、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,,各處室負責人圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效,。形成一個團結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè),以創(chuàng)文明校風,、樹師表形象為重點,。堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,,做到依法執(zhí)教、文明施教,。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成,,要大力抓好青年教師的培養(yǎng),。繼續(xù)研究改進和完善教師年度考核辦法,對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學合理的考評,,作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù),。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,,促進教師專業(yè)成長,,不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案,。

5,、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng),。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進行學習,,提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平;利用業(yè)務(wù)學習時間對老師進行多媒體教學技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學,,并納入老師業(yè)務(wù)考評。

(四)切實加強學校安全穩(wěn)定工作

建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急

工作方案

,切實保障學生安全,創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”,。

(五)在后勤工作上作保障

總務(wù)后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務(wù)的意識,,總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量,。認真貫徹財務(wù)制度,嚴格遵守財經(jīng)紀律,,積極做好財務(wù)工作,。嚴格執(zhí)行上級的代收費制度,不亂收費,,不挪用資金,,上交費用及時。加強學校財產(chǎn)管理力度,。委派專人負責學校財物保管,,防止學校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設(shè)和管理,。

新的學年,,我們站在新的起點上,我們要抓住新的歷史機遇,,規(guī)范辦學,,提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,蓄勢而發(fā),,乘勢而上,使廟中201x年教育教學工作取得更得的成績,。

初中學校年度工作計劃篇六

為全面貫徹國家教育方針,,認真落實上級的有關(guān)決定,樹立危機意識,,全面推進素質(zhì)教育,,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量,。狠抓教學常規(guī)和教研工作,,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,,加強教風和學風建設(shè),,認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:

一,、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實黨的教育方針,。苦字當頭,實干興校,,全面實施素質(zhì)教育,,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,,繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量,。

二、工作思路及重點:

1,、加強職業(yè)道德建設(shè),,提高教師整體素質(zhì)。

2,、抓規(guī)范,,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化,、提高管理水平,。

3、抓改革,,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,,以改革促發(fā)展。

三,、主要任務(wù):

1,、加強教師隊伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,,教師是關(guān)鍵,。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,,理想的教育方法,,靠教師去實施。以狠抓師德,、師風建設(shè),,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習,,樹立教書育人的責任感和使命感,,提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,,充分調(diào)動教師的積極性,,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,,一流的學校需要一流的管理,,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢,。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,,是提高教師素質(zhì),,激勵教師努力工作的重要保證。

3,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng),。

4、加強安全教育,,培養(yǎng)學生安全意識,。

5、加強民主法制教育,,定期舉行法律知識講座,,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法,、懂法,、守法,做遵紀守法的合格小公民,。

6,、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,,發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學風的形成。

7,、切實加強體,、衛(wèi)、藝工作,,培養(yǎng)學生體質(zhì),,提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),。

四,、狠抓教學常規(guī)工作,,做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1,、提前寫好切實可行的教案,。

2、規(guī)范作業(yè)要求,,減輕學生課業(yè)負擔,。

3、強化課外輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,。

4、抓好期中和年末考試工作,。

5,、做好年末總結(jié)工作。

五,、加強學校德育工作

1,、初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,,學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,,學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作:

1,、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會,,家長會采取分班級進行,由各班主任主持召開,,相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu),、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪,,充分發(fā)揮家訪的作用,。努力使學校、家庭,、社會教育形成一個整體,產(chǎn)生良好的育人效果,,簽訂安全責任書,。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度,。政教處主持每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,,建立有效的考核機制,??朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性,充分調(diào)動班主任工作的積極性,。

(二),、強化教育教學管理,促進教學質(zhì)量再上新臺階(教導(dǎo)處主任組織)

1,、強化教學常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,,每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學模式,。保證學生課堂的練習量,。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課(分語文組,、政史組,、英語組、數(shù)學組,、理化組,、地生組),坐班制度(早上坐班第2,、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度,、學生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時反饋,作業(yè)要求:語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學每周2次作業(yè)必須全部批改;政治,、歷史、地理,、生物每周一次作業(yè),,單元測試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改),、堅持每周評課人員評課反饋制度(教研組長),、課堂教學,學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),,教導(dǎo)處不定期的召開全校學生尖子會議;政教處不定期召開問題學生會議,。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。

2,、努力打造“精致課堂”充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用,,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點,,正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。每周至少聽兩位老師課,,聽、評課不分文,、理組,。無課老師全部參與觀摩研討,聽課老師要認真按照新教學模式打分,。,、領(lǐng)導(dǎo)一學期聽課達到20節(jié);普通老師一學期聽課達15節(jié),所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字(每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學習或布置其他工作),。按照上級要求,,我校本學期不再利用雙休日補課,但又要提高教學質(zhì)量,,所以很抓課堂教學至關(guān)重要,,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學,,少講多練,,讓學生有更多的自學空間。

3,、精心抓好畢業(yè)班的教學工作總體要求:“練習精,、批改全、輔導(dǎo)勤”,,確保高質(zhì)量地完成中考目標(重點:2個,,超額完成田林高中指標;爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學校各處室,、各部門都要為初三所想,,全力支持和幫助初三的各項工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。每月召開初三年級研討會,,分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標,,找出的教學“藥方”,,強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性,。重視提優(yōu)補差工作,,提優(yōu)補差要抓到實處,補到點子上:既定人,、定標,又要定時反饋,、定期考核,。

4,、教學獎懲辦法:(待定)

(三)加強學校安全管理(政教主任組織)。

2,、每月對學生宿舍進行一次抽查,,防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經(jīng)常對學生進行安全教育,,必要時開展一些安全演練,。

4、宣傳安全常識,,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,,形成“人人講安全,通過板報,、專欄,、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火,、防盜,、防騙(搶)、防交通事故,、防食物中毒,、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

(四)加強校園文化建設(shè)(副校長組織)

(五)后勤管理工作(后勤主任組織)

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實行嚴格管理,、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導(dǎo)致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,。

2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作,,完善各種校產(chǎn)管理制度,。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度,。加強財務(wù)管理,,切實做好報支工作。

3,、每月向校長室匯報一次,,使校長及時掌握學校各項開支的使用情況,理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋,。

4,、學期末要及時做好學校帳目的結(jié)算工作,嚴守財務(wù)紀律,。

5,、加強水電使用的管理,,相關(guān)人員及時維修,保證安全,,防止浪費,。

6、本學期,,我校單生教職工比較多,,為了讓教職工在生活上有保障,學校決定實行統(tǒng)一開飯,,具體方案由后勤和學校工會出方案,。

(六)學校建設(shè)方面(工會主席組織)

1、本學期學校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題,。

2,、在學校學生食堂使用前,把食堂前的道路硬化,。

3,、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。

初中學校年度工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,,使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此,,我們將有計劃,、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ),。

二、主要目標

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,,掌握了初淺的環(huán)保知識,,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期,,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習慣,、情感等,,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑,、新穎的形式去教育幼兒。

三,、具體措施

(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料,、文章、論文,、報刊等,,通過小組學習、討論,,使自己獲得一定的環(huán)保知識,,增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感,,對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識,。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,,認真加以實施,。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育,。比如科學教學中,,結(jié)合水、聲音空氣等等,,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益,。在數(shù)學教學中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,,可以保護莊稼,,我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,,調(diào)整班級玩具的擺放,,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處,,愛護玩具。

2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,,真正發(fā)揮墻飾的互動作用,。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,,感受大自然的美,,發(fā)展幼兒的觀察力。

4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音,、動物保護的常識,。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)?;顒?,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,,培養(yǎng)幼兒不浪費水,、愛護動物、不制造噪音等行為,。

6.從小事做起,,珍惜資源,不浪費糧食,、紙張等,。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學中進行外,,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo),。利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,,從中懂得要減少垃圾,、利用廢物、節(jié)省材料的意義,。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀念日,、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育,。

(五)發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開家長會,、利用家園橋等形式,,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性,。

幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),,根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒年齡特點,,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭,、社區(qū)密切配合,,利用各種教育資源,在主題活動中體現(xiàn)環(huán)保教育,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,,促進他們健康、和諧,、快樂的成長。

二,、環(huán)境教育的主要工作與措施

1.環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學活動中,,把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,,增強幼兒環(huán)保意識,,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級,。

2.結(jié)合主題開展環(huán)境教育活動

根據(jù)主題教學活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,利用家長資源收集廢舊,、安全、衛(wèi)生的物品,,投放在區(qū)域中,,鼓勵幼兒利用廢舊物品進行手工制作,布置班級主題墻,。

3.開展豐富多樣的活動,,滲透環(huán)保教育

濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保,、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,、“變廢為寶”、“愛護小草”等系列活動,。讓孩子們體會到成就感和喜悅,,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物,,關(guān)心植物的年齡特點,,把幼兒帶到自然中,、田野中去,培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣,。引導(dǎo)幼兒學習粗淺的種植技能,,讓幼兒在自然角種植過程中,從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,,從我做起的意識,。

三、主要活動的安排

九月份:用電高峰期,,針對我園用電量大的特點,,對幼兒進行“節(jié)約

十月份:根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,引導(dǎo)幼兒了解:1.了解一些動物的生活習性,;2.學習照顧一些常見的小動物,,激發(fā)幼兒愛護動物的情感;3.了解一些動物受到傷害的原因,;4.找出保護動物的途徑,。5.家長利用休息日帶孩子參觀動物園。

十一月份:走進社區(qū),,撿落葉環(huán)?;顒印?.在社區(qū)內(nèi)撿樹葉2.組織幼兒撿廢紙,;

一月份:根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育,,結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié),。評選出:1.環(huán)保先進班級,;2.環(huán)保小衛(wèi)士;3.環(huán)保家庭,;4.環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎,。

【中班】

一、課程的特點

1,、在課程目標上,,以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服從于使每個幼兒全面地,、和諧地,、富有個性地發(fā)展的先前教育總目標,并將這一目標蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中,。

2,、在課程內(nèi)容上,建構(gòu)式課程的基本原則是:選擇對兒童發(fā)展有利,、適合幼兒學習的有意義的主題內(nèi)容,,充分地讓幼兒主動建構(gòu),。

3、在實踐的方法和策略上,,建構(gòu)式課程首先進行多種教育活動的整合,,即主題線索、區(qū)角活動,、日常生活多項活動的有機整合,,五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合;其次,,建構(gòu)式課程的主體是教師和幼兒,。其三,建構(gòu)式課程注重學習過程,、注重生成,、注重互動、注重合作,,但不輕視學習結(jié)果,、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨立活動,而是讓過程和結(jié)果,、生成和預(yù)設(shè)、互動與主動,、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來,,使幼兒和教師共同成長,都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者,。

二,、課程的內(nèi)容

大班第一學期建構(gòu)式課程教學計劃

大班幼兒發(fā)展目標

健康

(一)身體健康,能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

(二)在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快。

(三)生活,、衛(wèi)生習慣良好,,有基本的生活自理能力。

(四)逐步形成自我保護和安全的意識,,知道一些避免危險和意外傷害的方法,,能主動遵守必要的規(guī)則。

(五)能積極參加體育活動,,動作靈活,。

(六)能獨立地、創(chuàng)造地運用各種器械鍛煉身體,,有良好的整理習慣,。

語言

(一)樂意與人交談,,講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話,,理解講話內(nèi)容,。

(三)能清楚地說出自己想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,,對書籍、閱讀和書寫感興趣,。

(五)會說普通話,。

科學

(一)能積極、主動,、較長時間地參加科學活動,,有好奇心和求知欲。

(二)能主動運用各種感官探究問題,,尋求答案,。

(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,,體驗數(shù)學的重要和有趣。

(五)愛護動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保意識。

社會

(一)能主動地參與各項活動,,有自信心,。

(二)能積極與人交往,學習和同伴互助,、合作和分享,,有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。

(四)能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責任感,。

(五)熱愛和尊敬周圍的人,,有愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

藝術(shù)

(一)對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,,喜愛并有初步的感受力,。

(二)積極主動地參加藝術(shù)活動,,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,。

主題(一):悠悠華夏情

“黑眼睛,,黑頭發(fā)、黃皮膚,,永永遠遠是龍的傳人,,”長江、黃河是中國的象征,,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星,,“我們是中國人,我們是聰明的中國人”,,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。

中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,,領(lǐng)獎臺上,,一次次國歌的奏響,國旗的升起,,都讓孩子們歡呼,、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,,對于中華民族的自豪感油然而生,。

【大班】

1、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,,做到處處講環(huán)保,,處處有環(huán)保,。

2,、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性,、必要性,。

3、幼兒是環(huán)境的一分子,,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性,,從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識,、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代,,環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,,引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,,了解關(guān)愛環(huán)境,、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗,、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美,、人與自然的依存關(guān)系,而且,,在他們力所能及的范圍內(nèi),,親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動,。因此,,我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù),從大班實際情況出發(fā),,制定出切合大班組班實際的班綠色環(huán)保計劃:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,。從身邊的小事入手,,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為?!?/p>

一,、指導(dǎo)思想:

1、認真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,,組織大班組老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求,。

2、根據(jù)大班的實際情況,,加強環(huán)保教育,,從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

3,、讓幼兒從力所能及的事做起,。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,,做到處處5,、統(tǒng)一思想,分工合作,,力求通過我們的教育,,讓一個幼兒影響一個家庭,一個家庭帶動一個社會,,讓我們都做新世紀的環(huán)保人,。

二、具體措施:

1、制定綠色環(huán)保計劃,。

2,、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性,、必要性,。

3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動,。

4,、從力所能及的事做起,開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動,。

5,、帶領(lǐng)幼兒在各班的植物園地種植蔬菜,在自然角內(nèi)投放各類種子,,種植各類花,。

6、組織幼兒“秋游”,,增強環(huán)保意識,。

7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當中,,開展“從我做起,,愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,,愛護周圍環(huán)境”系列活動,。

8、設(shè)立環(huán)保箱,,開展廢物利用制作活動,。

9、從小事抓起,,做到節(jié)約,;從教師做起,做到以身作則,。組織幼兒家長開展無毒,、無害廢舊物品的分類收集活動,,節(jié)約回收資源,,利用廢舊物品制作各種學具、玩具,、游戲材料,。如:本班的主題活動:“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋,、鞋盒,、舊掛歷紙等,。制作各種各樣的房子,為食品街制作各種民間小食等等,。

初中學校年度工作計劃篇八

以義務(wù)教育《語文課程標準》為指導(dǎo),,以“課內(nèi)比教學”活動為契機,以“注重積累,,培養(yǎng)習慣,,指導(dǎo)學法,訓(xùn)練思維,,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學改革,,強化教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學行為,。保持與時俱進的精神,,不斷完善教育科研管理制度,積極開展教學研究活動,,努力提高教育科研管理水平,。

二、工作目標

1,、認真學習教育理論,,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2,、規(guī)范常規(guī)教學,,保證素質(zhì)教育的全面實施,提高語文教學質(zhì)量,。

三,、工作措施

1、認真學習教育理論,。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內(nèi)容,、本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃,采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法,,注意理論學習與教學實踐相結(jié)合,,注意學習、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合,,努力提高學習效率,,切實提高自己的理論水平。

2,、科學規(guī)范常規(guī)教學,,保證素質(zhì)教育的全面實施

(1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點,,以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質(zhì)為宗旨,,以抓學生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學習習慣為立足點,真正把素質(zhì)教育落在實處,。堅決做到面向全體學生,,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,,研究和實施分層分類教學,;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的化,提高語文課堂教學效率,。

(2)學習研究新課標,、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應(yīng)認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》,,樹立新的教學理念,,明確教學目標和要求,把握教學內(nèi)容的變化,,探討新教材的新教法,,進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。以“師慧杯”競賽及新課程改革實驗為契機,,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,,積極投入到課改實驗中去,使課改實驗真正做到“邊實驗,,邊小結(jié),,邊提高”。

(3)教研組活動的常規(guī)要求,。教研組活動每二周一次,,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,,記錄時要書寫規(guī)范、整齊,、詳實,。

(4)抓好集體備課的過程管理,提高教學質(zhì)量,。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統(tǒng)一認識,,并做好討論記錄,,然后分工備課,認真修改,,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認識,。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,,保證課堂教學質(zhì)量,。

(5)任課教師要認真進行教學反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學論文發(fā)表或獲獎,。

(6)加強常規(guī)調(diào)研,,確保減負增效。本學期,,教研組將配合學校通過聽課,、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式,,檢查常規(guī)落實情況,。

(7)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,,組織語文優(yōu)秀課評比活動,。

3、開展扎實有效的語文實踐活動,,拓寬學生視野,。

舉辦靈活多樣、小型的學生競賽活動,。有計劃地進行詩歌朗誦,、板報小樣、演講比賽及作文比賽等,,提升學生學習語文的興趣,。

初中學校年度工作計劃篇九

初中是初級中學的簡稱。初中是中學階段的初級階段,,初級中學一般是指九年義務(wù)教育的中學,,是向高級中學過渡的一個階段,屬于中等教育的范疇,。下面是小編為您整理的《初中學校20xx

年度工作計劃

》,,僅供大家查閱。

為全面貫徹國家教育方針,,認真落實上級的有關(guān)決定,,樹立危機意識,全面推進素質(zhì)教育,,全面推進教育改革發(fā)展,,全面提高教育教學質(zhì)量,。狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,,加強教風和學風建設(shè),認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失,。特作本計劃:

一,、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》??嘧之旑^,,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,,堅持依法治校,,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質(zhì)量,。

二,、工作思路及重點:

1、加強職業(yè)道德建設(shè),,提高教師整體素質(zhì),。

2、抓規(guī)范,,嚴格學校管理規(guī)范化,、科學化、提高管理水平,。

3,、抓改革,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,,以改革促發(fā)展,。

三、主要任務(wù):

1,、加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,,教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容,,完善的教育方式,,理想的教育方法,靠教師去實施,。以狠抓師德,、師風建設(shè),,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習,,樹立教書育人的責任感和使命感,,提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實,、加強管理,、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,,主動性和創(chuàng)造性,,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,一流的學校需要一流的管理,,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢,。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質(zhì),,激勵教師努力工作的重要保證,。

3、做醫(yī)務(wù)室,,普實驗收,,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收,。

4,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

5,、加強安全教育,,培養(yǎng)學生安全意識。

6,、加強民主法制教育,,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,,讓學生知法,、懂法、守法,,做遵紀守法的合格小公民,。

7,、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,,發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學風的形成。

8,、切實加強體,、衛(wèi)、藝工作,,培養(yǎng)學生體質(zhì),,提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),。

四,、狠抓教學常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實,。

1,、提前寫好切實可行的教案。

2,、規(guī)范作業(yè)要求,,減輕學生課業(yè)負擔。

3,、強化課外輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

4,、抓好期中和年末考試工作,。

5、做好年末總結(jié)工作,。

五,、加強教學研究,規(guī)范課堂教學

一,、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項規(guī)定精神,,開展群眾路線教育實踐活動,,堅決反對“四風”,嚴格執(zhí)行“約法三章”,。堅持把發(fā)展作為主旨,,把全面提高教學質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際,,堅持以人為本,、民主辦校,、依法治校、科研興校,、質(zhì)量強校的辦學理念,,深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進學生全面發(fā)展,促進學校又好又快發(fā)展,。

二,、工作目標和思路:

堅持以人為本,樹立“和諧治校,、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強?!钡霓k學理念,堅持德育為先,,質(zhì)量立教,,教研并進,以人為本,,規(guī)范辦學,,不斷營造良好的教育教學氛圍,把學校辦成一所管理方法活,、師資力量強,、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學,為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ),。

根據(jù)我校的實際,,本學期學校工作的思路為“四個強化”:

1、強化教師思想教育工作,,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍,。

2、強化職能部門的管理工作,,責任到人,,逐級負責,促進教師專業(yè)化成長

3,、強化過程管理,,狠抓常規(guī)落實,促進全面發(fā)展,。

4,、強化學生行為養(yǎng)成教育,,形成勤奮學習、積極向上的良好學風,。

三,、工作重點:

1、強化教育教學實施的過程管理,,有效地推進課程改革,,全面提升教育教學質(zhì)量。

2,、加強教師隊伍建設(shè),,以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機,,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,,強化全員培訓(xùn)。

3,、開展教學研究和教育科研,,一是要抓好課題研究,堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,,二是要落實教育科研任務(wù),,力爭形成人人有課題的新局面。

4,、以“感恩教育”,、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,,提升學生的思想道德修養(yǎng),。

四、具體措施:

(一),、堅持以人為本,,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學校的管理水平,。

一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,努力完善學校的各項制度,,做到空間上不留死角,,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量,。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,努力發(fā)揮效益。

二是依法治校,。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全開足課程,,切實減輕學生課業(yè)負擔,。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,,違法率繼續(xù)保持為零,,嚴格控制輟學學生。不發(fā)生亂辦班,、亂補課,、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律,,實行教育收費公示制,,不擅自增加收費項目。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,,切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。定期組織黨員學習活動,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè),。堅持校長辦公會制度,,堅持集體決策制度,。加強黨風廉政建設(shè),認真開展廉政文化進校園活動,。加強干部工作考核制度,明確

崗位職責

,,強化責任,,進一步理順關(guān)系,增強服務(wù)意識,,建設(shè)一支“勤奮敬業(yè),、同心同德、追求卓越,、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍,。

四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,,制定學年度自主發(fā)展辦學目標,,學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,,探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,,強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長,、教師,、學生、家長共同參與的教師評價制度,。各年級在調(diào)研考試中,,各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。

五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度,,凡大宗物品的采購,、人事變動、職稱評審,、評優(yōu)提干,、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開公示,,接受教職工監(jiān)督,。強化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理,、民主監(jiān)督的作用,,維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,,給有困難的教職工送溫暖,。

(二)、全面推進師資隊伍建設(shè),,努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺,。

師資隊伍質(zhì)量決定了我們學校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務(wù),。因此,,要搭建平臺,盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松,、和諧的環(huán)境,,以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此,,著力做好以下工作:

第一,、進一步加強師德師風建設(shè)。以全市開展“師德師風建設(shè)月”主題活動為契機,,正常開展思想政治學習,,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風責任書》,,強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),,大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進一步增強教育工作的責任感和使命感,,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè),、提高教育教學質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來,,努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力,、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設(shè)氛圍,。建立和完善師德師風考評制度,,獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風形象,。

第二,、加強學習型教師隊伍的建設(shè),促進教師專業(yè)成長,。一是積極組織實施以新理念,、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作,。鼓勵和推動教師繼續(xù)學習,,立足校本培訓(xùn),兼顧外出進修和校外教育教學交流,。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課,,優(yōu)中取勝,全校觀摩),,撰寫教學心得和教育故事,,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學習研究活動,,每人每學期至少讀一本書,,每學期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,爭取發(fā)表或獲獎一篇論文,。四是建立校本培訓(xùn)制度,加強校本教研,,邀請教育專家,、行家里手來學校講座,舉行對外公開課教學,。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃,,職能部門進行跟蹤考核。

第三,、實施名師培養(yǎng)工程,。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃,把年輕有為,、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng),。二是壓擔子,把教育教學第一線的重任交給他們,,每年發(fā)表至少一篇論文,,參加學科上課、說課比賽,。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流,。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,,以取得他們的指導(dǎo),。

第四、實施“四系列雙評選”活動,,即在德育系列評選優(yōu)秀班主任,、師德標兵,在教育教學系列評選學科帶頭人,、教學能手,,在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部,在集體系列評選師德建設(shè)先進集體和先進年部,,充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

(三)德育工作

德育工作要堅持向生活回歸的目標,,抓好以誠實守信教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動,。瞄準“身心好,、品行好、學習好”的新三好目標,,對學生堅持“師愛如水”的教育思想,。各年級根據(jù)學生年齡、情感,、認知,、行為特點,確定自身德育目標,,開展教育活動:初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,,文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,,學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,,學好知識和必備技能報效祖國為重點,。新學期要突出抓好四個方面的工作:

1、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,不斷完善德育管理制度,。

(1)充分認識德育首位的重要性,樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,,堅持以德治校,,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,,增強全體教職工的責任心,,不斷開拓德育工作的新思路,采取新措施,,推動學校教育工作上臺階,。

(2)進一步健全德育工作的責任制,建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度,。根據(jù)德育工作規(guī)定,,開展各項活動,把德育工作貫穿于教育的全過程,,落實在管理,、后勤服務(wù)的各個環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學科教學的德育功能,,全體教職工進一步確立全員,、全方位、全過程的大德育觀,,對德育工作不力或失職的,,在各項評優(yōu)活動中實行一票否決。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),,不斷提高育人水平和管理能力。

(1)堅持班主任月例會制度

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè),、強化班級管理,、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會,,班主任論壇,,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,,研討改進工作的措施和應(yīng)對策略,分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高班級管理水平,。

(2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機制,。

對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”,,即時間到位、課間巡視到位,、間操到位,、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一”,,即一周一班會,、一周一要求、一月一例會,、一人一目標,、一周一家訪,從而實現(xiàn)有目的,、精細化的,、到位的班級管理。在班主任工作的考核上,,通過《班主任工作量化考核方案》,,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,,充分調(diào)動班主任工作的積極性,。

3、扎實開展德育實踐活動,,營造文明,、上進的校園文化氛圍。

(1)強化日常行為規(guī)范教育,,努力構(gòu)建學生“自我教育”的德育工作體系,。

從新學期報到這一天開始,持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練,。本學期,,在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動,,“五小”即“在家做父母的小幫手,,在社會做文明禮貌的小標兵,在學校做同學的小伙伴,,在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,,在獨處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學校爭做好學生,、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”,。

各班級要通過制定班規(guī),、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗,、板報等形式組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)則(修訂)》及學校一系列

規(guī)章制度

,在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動,,在學生中開展“爭做升旗手”活動,,建立學生文明監(jiān)督崗等,堅持從點滴做起,,從小事抓起,,狠剎校園不文明的傾向和行為,努力將“五小”,、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處,,使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范。

(2)開展誠實守信和責任心教育主題活動,,提高德育工作的實效性,。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實守信教育活動,開展責任心教育,,旨在教育學生學會做人,,學會學習。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育,,通過討論,、演講、征文比賽,、心得體會,、自發(fā)性行為活動等形式,讓學生了解誠實守信是一種美德,。通過“是非觀--愛什么--對什么負責--做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責,,對父母負責,對他人負責,,對集體負責,,對社會負責,對祖國負責的良好心態(tài),,養(yǎng)成良好的責任行為,,使學生逐步成為自我教育、自我管理,、自我調(diào)節(jié),、自我發(fā)展的主體,。

(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動,,扣緊德育工作的主旋律,。

牢牢把握愛國主義教育這個核心,在學生中開展“五個一”活動,,即要求學生每學期至少讀一本好書,、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出,、參觀一次教育場館,、參加一次社會公益活動,弘揚和培育學生民族精神教育,,激發(fā)學生的愛國主義精神,。

(4)加強學生心理健康教育。

對“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記,,對父母不在身邊或無力管教、交友不慎,、行為習慣差的學生,,繼續(xù)開展“師生手拉手”活動,從各個方面對“特殊家庭”,、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷,、思想上的幫教、學習上的指導(dǎo),,讓學生有健康的心理進行學習和生活,。

(5)認真組織好升旗儀式活動。

把國旗下的講話作為宣講政治,、宣傳時事,、談人生、談理想,、談道德,、談學習的陣地,使學生在這一活動中受到教育,,得到熏陶,,使學生初步養(yǎng)成自信、自尊,、自強,、自愛、好學,、喜歡創(chuàng)新,、富有責任感和愛心等良好的個性品質(zhì),。

4、加強家校聯(lián)系,,提高育人效果,。

(1)通過建立家長委員會、家長學校,、家長接待日,,定期召開家長會,利用“校訊通”平臺等方式,,建立家校聯(lián)系,,及時溝通學校與家長的關(guān)系,及時反饋信息,,了解學生在校外時空的學習生活等情況,,有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作,。

(2)充分發(fā)揮家訪的作用,。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中,確保做到每學期每位學生至少達到1次被家訪,,把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標,。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話,,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,,拉近家長與教師間的距離,使家庭教育和學校教育始終保持一致,,為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境,。

(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作,配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理,,努力使學校,、家庭、社會教育形成一個整體,,產(chǎn)生良好的育人效果,。

(四)教學教研工作

教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展,、教師發(fā)展,,作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓,堅持提高教研,、科研水平,,提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重。為此,本學期要做好以下幾項工作:

一是強化教學工作的責任管理,、規(guī)范管理,、目標管理、過程管理,、質(zhì)量管理;強化崗位意識,、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識,。要進一步強化教學常規(guī)管理,,落實備、教,、改、輔,、考,、評六個基本環(huán)節(jié),加強指導(dǎo),、檢查和督促,,保證穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。將教學五認真落實到整個教學過程之中,,每月進行全校性的教學五認真檢查,,嚴格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課,。

二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作,,確保高質(zhì)量地完成中考目標。全力支持和幫助初三的各項工作,,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。召開初三年級研討會,分析和研究初三的現(xiàn)狀,,確定明年中考的目標,,找出的教學“藥方”。強化初三年級工作的計劃性,、主動性和全面性,。定期召開教學策略研究活動,有目的地控制教學思想,。重視提優(yōu)補差工作,,提優(yōu)補差要抓到實處,補到點子上;既定人,、定標,,又要定時反饋、定期考核。

三是繼續(xù)深化課堂教學改革,。一要認真組織學習新課程標準,,研究新教法,并通過教師沙龍,、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓(xùn)途徑和形式,,讓全體教師熟悉、實踐課堂改革,,努力提升教師的理論素養(yǎng),,更新教育理念,改進教學方式,。二要實施適應(yīng)課堂教學改革的評價體系,,積極開展聽課、評課活動,。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定,,聽課要有詳細紀錄,并進行反饋,。一般教師學期聽課16節(jié)以上,。三要搭建教師成長平臺,開展中青年教師“一幫一”幫教活動,促使青年教師迅速成長。四要加強課題研究,,本學期我校要形成人人有課題的新局面,,促進學校和個人的共同發(fā)展。

四是認真抓好基礎(chǔ)年級工作,樹立“三年一盤棋”的思想。強化過程管理和階段性目標的達成,積極進行教改實驗,,切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導(dǎo),,端正學生學習態(tài)度,,加強學風、考風建設(shè),,強化規(guī)范訓(xùn)練,,確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學年度目標任務(wù),。

五是重視體藝衛(wèi),、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學,,提高體育教學質(zhì)量,,強化出操,、集隊、集會紀律,,抓好課間操的入場,,做到快、靜,、齊;認真組織安排好課外活動,,指導(dǎo)學生參加體育鍛煉,有效提高學生身體素質(zhì),,并在此基礎(chǔ)上努力打造學校特色,。開放教育資源,學校圖書館,、閱覽室等定期向?qū)W生開放,,拓寬學生知識面,提高動手實踐能力,。重視理化生實驗開設(shè),,開課率達100%,不斷提高學生實驗技能,。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,,基本達到《學生體質(zhì)健康標準》(試行方案),。音樂、美術(shù)課成績合格率各達95%以上;加強青春期教育,,做好衛(wèi)生保健工作,。

(五)強化安全工作,創(chuàng)建“平安校園”

一是成立安全工作組織管理體系,。以對學生負責,、對家庭負責,、對國家負責的態(tài)度,,高度重視學校安全工作,認識學校安全工作的重要性,,樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,,形成人人講安全,事事思安全,,處處保安全的工作格局,。

二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度,,一月一總結(jié),。實行安全責任追究制。建立安全臺帳。確保學校無重大傷害事故發(fā)生,。

三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學生和重點對象相結(jié)合的原則,,加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,,充分利用櫥窗,、板報、班會,、演講,、征文、參觀,、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),,增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確?!八膫€不發(fā)生”,,即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

四是制定各項安全預(yù)案,,開展一些切實可行的安全演練項目,,提高師生的安全防范能力。

五是積極開展“青春自護行動”,,教育學生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機),、遠離危險、防范侵害,。通過板報,、專欄,、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火,、防盜,、防騙(搶)、防交通事故,、防食物中毒,、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結(jié)合家長會,,舉行安全講座,,推廣安全知識,宣傳安全常識,,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,,形成“人人講安全,處處講安全,,安全伴我在校園,,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

(六)開展校園文化建設(shè),,切實提高師生的文明素質(zhì)

文化是一種氛圍,,是對個體行為的軟約束。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向,、校園內(nèi)部的人際關(guān)系,、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學期里,,著重注重校園文化,特別是班級文化的建設(shè),,研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化,。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作:加強“三風”建設(shè)、推進“學習型組織”建設(shè),、加強校園文化軟硬件建設(shè),,努力營造寬松、和諧,、賞心悅目的校園文化氛圍,,打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè);在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動;組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽,、社會實踐活動;進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,,樹立起我校對外展示的新形象。

(七)后勤工作

按照學校的總體工作要求,,以提高后勤人員的服務(wù)水平,、以提高學校環(huán)境建設(shè)為重點,,創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,,探索后勤管理的有效模式,,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的,、講奉獻的后勤隊伍,。

1、加強總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作,。建立定期學習制度,,組織全體總務(wù)后勤人員學習時政,學習學校的總體工作計劃,,促進大家解放思想,,與時俱進,增強緊迫感,,牢固確立“雙服務(wù)”意識,,緊緊圍繞教學這個中心,吃大苦,,耐大勞,,工作中真正做到“高效、負責,、主動,、創(chuàng)新”,爭做誠信的工作人員,,創(chuàng)建“示范處室”,。

2、建立健全全員崗位職責,。嚴格以崗位職責為標準,,每月進行一次對照自查,每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議,,定期考核,、評定、實施獎懲;不斷提高崗位服務(wù)意識,,忠于職守,,奉獻爭先,搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng),,積極鼓勵他們進行業(yè)務(wù)學習和進修,,組織他們定期學習專業(yè)知識和技術(shù),爭取做到一專多能,。

3,、強化管理,,提供一流服務(wù)。

一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作,,完善各種校產(chǎn)管理制度,。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度,。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道,。

二是加強財務(wù)管理。切實做好報支工作,,及時做好報表,,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅決抵制亂收費現(xiàn)象,,平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作,,并每月向校長室匯報一次,使校長及時掌握代辦費使用情況,,學期結(jié)束時要及時做好學生代辦費的結(jié)算工作,,多退少補,并把代辦費結(jié)算單向每個學生家長公布,。財務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督,,嚴守財務(wù)紀律。

三是加強水電使用的管理,。制定建立各班水電每日檢查制度,。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時維修,,保證安全,,防止浪費。師生員工要愛護水電,,節(jié)約水電,,用完水要擰緊水龍頭,堅決杜絕“長明燈”,、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材,,應(yīng)建立帳冊,,嚴格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理。

四是創(chuàng)建“綠色學?!?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗,、校園網(wǎng),、知識問答等形式,,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識,。三是進一步搞好校園環(huán)境建設(shè),,加強綠化管理,提高成活率,。教育師生員工愛護樹木草坪,、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強教學硬件建設(shè),。要配合信息部,,從學校財力出發(fā),在用好現(xiàn)有教育資源的同時,,不斷改善教育教學條件,,加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),進一步優(yōu)化教學手段,。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負責,,包干到人,。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,每周一大掃,。堅持每日檢查制度,,每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預(yù)防工作,。利用墻報,、板報、知識講座等形式,,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識,,確保健康知識的知曉率達90%以上。

七是認真做好消防安全工作,。健全安全制度,,無安全隱患,無責任事故,,無使用中的危房,,定期進行各項安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進一步完善各類《

應(yīng)急預(yù)案

》,并組織應(yīng)急預(yù)演,,切實提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,。

(八)工會等其他工作

一是從切實維護教職工的合法權(quán)益,有利于學校事業(yè)發(fā)展,,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),,認真仔細地做好工會工作,。辦好“教工之家”,積極開展形式多樣的活動,,豐富教職工的文化生活,。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,,做好扶貧解困工作,。了解教職工的思想動態(tài),及時化解矛盾,,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,,為學校的發(fā)展添磚加瓦。

二是加強共青團工作,。以加強團員隊伍建設(shè),,增強團員意識,調(diào)動團員青年積極性,,增加團組織的凝聚力,,全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力,。有計劃地發(fā)展新團員,,幫助學員了解團的基礎(chǔ)知識,幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀,、世界觀,。以校園自護管理為重點,繼續(xù)開展志愿者活動,,大力倡導(dǎo)文明風氣,,樹立團員的服務(wù)意識,環(huán)保意識和主人翁精神,。組織并指導(dǎo)學生開展形式多樣,、豐富多彩的活動。

三是全方位開展關(guān)心下一代工作,。積極配合其他部門做好學生思想教育工作,、愛心教育工作、環(huán)保教育,、普法教育,、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學校的改革與發(fā)展,。

四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,,立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,,力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學一流檔案室和圖書室,。

總之,面對日益激烈的教育競爭格局,,在新的一年,,我們要認清形勢、自加壓力,、搶抓機遇,,奮發(fā)努力,把學校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務(wù),,堅定信心,,拼搏進取,在激烈競爭中求生存,、求發(fā)展,,力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學,、作風嚴謹,、家長放心、人民滿意,、有良好社會聲譽的品牌學校,。

一、指導(dǎo)思想

本學期,,學校將深入貫徹市局暑假教育教學工作會議的有關(guān)精神,,以“自能遠行”的特色辦學理念為指引,以再次榮膺市局教學質(zhì)量一等獎為動力,,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,,注重文化立校,加快隊伍建設(shè),,提升辦學品位,,打造學校特色,努力實現(xiàn)學校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,。

二,、具體目標

1.實施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,,確保綜合考核達優(yōu),。

2.注重精神引領(lǐng),促進專業(yè)成長,,打造徳業(yè)雙馨團隊,。

3.建設(shè)特色社團,豐富學校活動,,提升校園幸福指數(shù),。

4.夯實教學管理,再創(chuàng)輝煌佳績,,初三年級期末總均分力爭全市第一,,初一初二年級期末總均分要確保全市位次。

三,、工作舉措

(一)轉(zhuǎn)變理念,,改進作風,促進學校管理更加務(wù)實高效,。

1.加強作風建設(shè),。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,,才能發(fā)展學生;唯有發(fā)展學生,,才能發(fā)展學校”的理念,,始終站在師生發(fā)展,、學校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,,審視學?,F(xiàn)狀,梳理發(fā)展優(yōu)勢,,反思管理行為,,解決存在問題。要對照辦學目標找不足,,對照先進學校找危機,,對照市內(nèi)外優(yōu)秀學校找差距,對照省內(nèi)外名校找標兵,。進一步加強行政科室之間,、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、配合,,摒棄思想松懈、機械應(yīng)付,、形式主義的作風,,牢固樹立服務(wù)意識,積極主動開展工作,,深入基層,,扎根一線,,形成“橫向到邊、縱向到底,、縱橫發(fā)展”的管理格局,。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗主義中解放出來,,尊重規(guī)律,集聚智慧,,大膽創(chuàng)新,,推行年級管理、部門管理責任制,、學科質(zhì)量蹲點負責制,、師生活動項目負責制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋,、每日通報,、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機制,,切實解決學校在發(fā)展過程中的新矛盾,、新問題,為學校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力,。

2.加強民主建設(shè),。加強學校制度體系建設(shè),充分發(fā)揮學校管理制度對學校發(fā)展的保障,、引領(lǐng)和促進作用,,進一步規(guī)范辦學和管理行為。完善校務(wù)公開制度,,自覺接受社會和師生的監(jiān)督,,暢通管理信息反饋渠道,做好開門辦學,,主動向社會,、家長、教師,、學生征詢意見或建議,,不斷改進和提升管理品位。

(二)精神引領(lǐng),,價值驅(qū)動,,促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,,是學校持續(xù)發(fā)展的根本,。本學期,,我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,強師能,,鑄師魂,,大力提高師資隊伍素養(yǎng)。

3.強化師德修養(yǎng),。親和力就是教育力,,愛心就是教育力。愛生就是尊重學生的主體存在,,努力克服急躁情緒,,將學生當作獨立的人公平對待,當作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊,,通過開展“最美教師”評選,、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學習等一系列主題活動,,將“愛心教育”落到實處,。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,以如皋市第四屆“師德標兵”的評選為契機,,加強教師思想政治,、法律法規(guī)教育,繼續(xù)深化教師職業(yè)理想,、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,,培養(yǎng)教師職業(yè)精神,弘揚高尚師德,,引領(lǐng)精神成長,。同時,加大社會監(jiān)督的力度,,以良好的輿論氛圍推動良好師德師風的形成,。

4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動,,認真做好“八個一”工程:每位教師每學期至少讀一本教育理論專著,,并做好讀書學習筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動,取人之長補己之短;切實增強自省意識,,每周寫一篇教學反思,、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,定期上傳教育感悟;每學期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,,學校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究,。

5.促進專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”,,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,,適時邀請名師到我校講學,、上課,進一步提升教師的理論水平和教學技能;扎實實施“青藍工程”,,落實師徒工作職責,,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),,經(jīng)常組織骨干教師上示范課,、年輕教師上匯報課,形成互聽互評,、切磋共進的良性循環(huán);以組內(nèi)研討,、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式,,以教師成長共同體建設(shè)為抓手,以大型教研活動為契機,,錘煉教師隊伍;加強教研文化建設(shè),,以“開放兼容、資源共享,、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,,營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦,、精神狀態(tài)振奮,、專業(yè)成長迅速、教學效果顯著”的教研文化氛圍,,同時,,切實開展和支教學校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,真實開展教研活動;加強梯隊建設(shè),,積極打造“新人”,,促進教師群體快速成長,讓更多的教師成為學習型,、創(chuàng)新型教師,,成為“學生尊重,家長信賴,,學校倚重,,同行欽佩”的實驗人。

(三)立體架構(gòu),,活動鍛造,,促進德育工作更加系統(tǒng)實效。

6.開發(fā)校本德育課程,。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,,挖掘自能內(nèi)涵,,豐富活動載體,開發(fā)校本德育課程,。拓展生活課程鍛煉學生自理能力,,豐富學科課程培養(yǎng)學生自主意識,開辟活動課程提高學生自立精神,,優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學生自強品格,。避免教育的空談、灌輸和說教,,充分利用“

開學第一課

”,,精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”,、“志愿服務(wù)”等主題活動,,嘗試采用“微視頻”等學生喜聞樂見的形式,促進學生“生活自理,、學習自主,、行為自律、人格自強,、發(fā)展自覺”,,助推學生生動發(fā)展,靈動成長,。

7.扎實推進生活德育,。以“活動教育”為核心理念,切實開展“生活德育”主題活動,,認真組織“把操做好,、把地掃好、把作業(yè)寫好,、把課上好,、把隊排好、把路走好,、把衣穿好,、把話說好、把飯吃好,、把物放好”的“十好”評比活動,,放大細節(jié)作用,強化素養(yǎng)涵育,,引導(dǎo)學生“建設(shè)自己的生活”,,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以社團活動為平臺,,開展豐富多彩的德育活動,,寓教于樂,,增強德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實推進“體藝2+1”工程,,以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、英語節(jié)、社團節(jié))為平臺,,組織豐富多彩活動,,加強對學生的精神滋養(yǎng)。

8.構(gòu)建立體德育體系,。充分利用班會課這一教育主平臺,,優(yōu)化班會組織形式,豐富活動內(nèi)容,,放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作,,邀請專家開展講座,為學生提供心理指引;重視學生家庭教育,,大力開展家校聯(lián)系活動,幫助家長提高教育水平,,完善學校家長委員會,,定期邀請家長代表參與學校管理,引導(dǎo)家長為學校的學生管理工作積極獻計獻策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,,邀請關(guān)工委走進學校開展主題教育;加強與轄區(qū)派出所,、城管中隊、交巡警中隊,、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強學校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。

(四)深化改革,,規(guī)范創(chuàng)新,,促進教學質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。

9.強化常規(guī)管理意識,。嚴格執(zhí)行新修訂的《課程標準》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴格執(zhí)行江蘇省“五嚴”規(guī)定:嚴格控制學生在校時間,,嚴格執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定,統(tǒng)一作業(yè)量,,規(guī)定完成時間,,切實減輕學生的課業(yè)負擔;廣泛開展大課間體育活動,保證學生每天至少鍛煉1小時,,使學生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習慣,。

10.強化綠色質(zhì)量觀念,。確立“綠色”(高效率、輕負擔)的科學質(zhì)量觀,,摒棄“死楸蠻干”的教學方式,,研究教材,研究學情,,研究方法,,切實把握教育規(guī)律,在優(yōu)化教學策略,、改革教學方法,、夯實教學過程、促進個性發(fā)展上狠下工夫,。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學”深度融合,,圍繞“生生互慧、師生互動”做實“活動教學”研究,,不斷優(yōu)化教學設(shè)計,,靈動組織教學,激發(fā)學習興趣,,打造“生動活潑,、真實高效、富有個性”的課堂,,提升課堂教學的針對性和有效性,。遵循面向全體的原則,注重學生的全面發(fā)展,,均衡發(fā)展,,基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班,錯題反饋,,完善學習互慧小組,,進步之星評比等方式促進后進生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則,,加大對前30%學生的培優(yōu)力度,,通過建立導(dǎo)師制,以目標引領(lǐng),、檔案管理,、榜樣激勵、個別輔導(dǎo)等方式抓實培優(yōu)過程,,切實解決優(yōu)生不足,、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。

11.強化科研強校意識。以省級立項課題為龍頭,,以微型課題為載體,,以貼近學校教育教學工作實際的問題為切入點,以切實解決教育教學實際問題為重點,,由教科室牽頭,,組織課題承擔者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,,邊實踐,邊研究,,邊總結(jié),,不斷探索,使課題研究早出成果,,多出成果,。開展各種以教科研與教學相結(jié)合為主題的學術(shù)活動,引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實,,善于發(fā)現(xiàn),、分析和解決問題,并在科研過程中交流教育教學改革的經(jīng)驗,、探討自身素質(zhì)提高的途徑,,將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

(五)立足校本,,高瞻遠矚,,促進特色建設(shè)更加影響深遠。

12.“自能遠行”課程化,。重視校園文化濡染的效用,深入探索實踐,,將“自能遠行”轉(zhuǎn)化為學校的文化財富,。根據(jù)年初的方案,深入挖掘和完善“自能教育”的資源,、素材,,從組織人員系統(tǒng)整理,精心編排,,開發(fā)“自能遠行”校本課程,,精心設(shè)置自能專題活動,打造“自能遠行”特色校園,。

13.“社團活動”精品化,。學生思維越活潑,發(fā)展越有活力,。本學期,,要繼續(xù)加強精品社團建設(shè),,尊重學生個性特點,充分發(fā)揮學生的想像力,、創(chuàng)造力和管理力,,引導(dǎo)學生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團活動,,激發(fā)學生向上進取的動力,,樹立遠大理想和人生追求。同時,,通過精品社團活動,,帶動學校社團整體水平的提高,提升學生的創(chuàng)新意識,、實踐能力和人文素質(zhì),。

14.“班級建設(shè)”特色化。班級是一個文化場,,是學生成長的主陣地,,無時不在熏陶影響著學生。班主任是班級管理的設(shè)計組織者,,是學生健康成長的引路人,。本學期,我們應(yīng)開闊眼界,,開拓創(chuàng)新,,喚醒學生的主體意識,激發(fā)學生的參與熱情,,以“一班一品”為追求,,營造奮發(fā)進取的環(huán)境氛圍,共建合理健全的班規(guī)班約,,培育榮辱與共的群體意識,,形成健康發(fā)展的價值觀念,錘煉有著獨特風格與個性標簽的班集體,。

(六)齊抓共管,,凝心聚力,促進綜合治理更加和諧美麗,。

15.抓好黨團工作,。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,,加強對青年教師的培養(yǎng),,吸引青年教師向黨組織靠攏;加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),不斷提高工作的整體水平。學校團委要繼續(xù)加強組織建設(shè),,健全學校,、級部、班級三級組織,,積極開展豐富多彩的的團隊活動,,做好“志愿者服務(wù)隊”工作,與共建社區(qū)加強聯(lián)系,,服務(wù)社會,,展示風貌。

16.創(chuàng)建長安校園,。牢固樹立“安全第一”的觀念,,做到人人、時時,、事事講安全,。加強學習,完善綜合治理與安全工作的各項制度,,落實分級安全管理責任制,。加強安全教育工作,抓好校舍安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,,努力提高從業(yè)人員的素質(zhì),。繼續(xù)加強人防、物防,、技防的管理,,加強保安人員管理。完善安全工作臺帳,,及時記載反映學校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施,。

17.重視綜合治理。開展國防教育,,創(chuàng)建軍民共建先進單位;開展民主法治,、交通文明教育工作,,教育學生爭做“知法,、懂法、守法”的文明學生,。開展消防宣傳教育,,進一步增強疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育,要進一步重視關(guān)心下一代工作,不斷增強未成年人自我保護的意識和能力,。

18.提升后勤服務(wù),。后勤部門要細化人員分工,明確各自職責,,切實轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,,將后勤服務(wù)工作落到實處,讓師生感受到家的溫暖,。崇尚勤儉節(jié)約,,繼續(xù)加強學校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理,,規(guī)范學校財務(wù)管理制度,,健全物資采購制度,完善資產(chǎn)登記,、領(lǐng)用等審批手續(xù),。繼續(xù)加強食堂管理,以更高標準規(guī)范自己,,服務(wù)師生,。

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