演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句,、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢，有張有弛,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春夢想演講稿中學生篇一

沒有人能夠拒絕夢想,，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望,。年輕的我們,，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂,。

青春應該有銳不可當的激情,，夢想應該有誓不罷休的堅毅。

愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身,。”是的,，要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們,，當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條,?！钡目谔枺蛑袊嗽忈尦隽藧蹏募で?。他們一面向清政府示威,，一面與列強反抗。少年強則國強,，少年智則國智,。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā),。

青春應該有舍我其誰的霸氣,，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病,，年僅17歲就率兵攻打匈奴,，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,，他卻說：“匈奴不滅,，無以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權,，少時便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能,，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志,，夢想應該有滴水穿石的恒心,。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,，祖逖便醒來拔劍苦練,，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,，生能舍己,，作千秋雄鬼，死不還家,。這一豪言,，可謂激發(fā)了無數青年人的雄心。胸懷社稷,，腳踏實地,。正是當今所提倡的，正是我們要學習的,。

竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘,。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,，不要把拼爹當成一種驕傲,。累了，就在原地小憩,，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引,。如果寂寞就哼哼振奮的歌,，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你,。別怕太久，別說太遠,，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚,。

舞動青春，飛揚夢想,。給自己一個亮麗的心情,，讓大風吹散心中郁結的思緒，打起背包,，再次踏上無悔的征程,。

致青春夢想演講稿中學生篇二

我的班主任老師說選大學比選專業(yè)更重要。其實我自己以為,，專業(yè)更加重要,。如果讀了自己討厭的專業(yè)，能學好嗎，每天上課都是一種煎熬吧,。我認識的巴蜀20__級的一位學長,，學數學競賽的，保送了清華大學,。當時清華說專業(yè)任意挑選,。這位學長雖然學競賽，其實他內心是文藝范,，一個標準的文藝青年,。所以他想讀中文系，但是他爸爸強烈反對,，而且建議他讀電子系。最終現實戰(zhàn)勝了理想,，他去了清華電子系,。可是如今我詢問他有關電子系的知識,，他直接謝絕了我的提問,，很無奈地告訴我，他專業(yè)課基本沒聽,，不了解電子這方面的情況?，F在他每天忙于練字，寫詩,，旅游,，組織模聯，追尋自己的遺失的夢想,。

個人認為,，好大學不如好專業(yè)，好專業(yè)不如好就業(yè),，我們奮斗這么久,，其實不就是為了一份體面滿意的工作嗎?人生三大業(yè)，學業(yè),，事業(yè),，家業(yè)。其實是環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成的,。完成了正確的學業(yè)，就有很大希望成就好的事業(yè),，就擁有了讓親人,，愛人，朋友過得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好,，我們要提前做好規(guī)劃的,，否則就算你非常努力向前奔跑，跑錯了方向,，南轅北轍,，也不過是白費功夫罷了因此我給班上同學，尤其是給男同學推薦,，讀工科技術類專業(yè),，讓自己有一技之長，成為技術人才,，甚至是復合型高級技術人才,。因為當你擁有了一技之長，找工作時才有底氣和資本,。

假如學一些萬金油專業(yè),，像工商管理、人才資源管理,、社會公共管理,、社會學、哲學,、心理學,、文學、語言學專業(yè)等等,，一般找工作時都專業(yè)不對口,，被當做最普通的大學畢業(yè)生對待。你會做的事情,，大家都會做,，老板會愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會說你愛干不干,，多得是畢業(yè)生等著這份工作呢,。所以工商管理成了就業(yè)率倒數第三的專業(yè)，哲學倒數第一(倒數第二是生命科學,，但是原因不是這個),。大家應該不會天真地認為學管理專業(yè)的出來之后就當管理者，當領導層吧,。假如你是一家企業(yè)的老板,，敢把一支團隊交給一個管理專業(yè)才畢業(yè)的大學生嗎，君不見到處招聘廣告上面都寫著要相關管理經驗多少多少年,。所以結果就是,，學管理專業(yè)的由于沒有一技之長,，不要說當管理層，連普通員工都經常當不了,。而如果你去調查各大公司的老總,，尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型,、網絡型公司的管理者,，絕大部分都是技術人員出身，慢慢在工作上被賞識和培養(yǎng),，最終提拔上來的,。只要有一技之長，哪怕是職業(yè)學校畢業(yè)的,，都比重點大學的雞肋專業(yè)好找工作,。

舉個很極端的例子吧。假如一個人成績很差,，根本讀大學是沒希望了,，是他周圍同學眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學讀書,，他默默地選擇了去技校學職業(yè)技術。兩三年后,，當大家還在大學生活里沉浸在游戲,、戀愛、學分,、掛科,、論文、考研等事情時,，他已經考完了技術相關的職業(yè)證書,，開始了第一份工作。當同學們大學四年本科畢業(yè),，開始焦急地準備實習或是找工作,，甚至繼續(xù)讀研時，他已經是一名經驗豐富的老師傅了,，工資最高可達兩萬至四萬一個月,。而其他人即使找到了工作，尤其是萬金油專業(yè)畢業(yè)的,，只能找個普通文員工作當小白領的,，月工資不過兩三千,。大家會說開挖掘機太極端了,，但這畢竟是事實,，物以稀為貴，普通學生誰愿意去開挖掘機,，誰愿意天天待在工地上班，即使現在我告訴了你一個月可以拿到四萬的薪水,，你也不會愿意去工地上班的,。就算不是開挖掘機，學電工,、氣工,、廚師、汽車修理,、理發(fā)等,，工資都比小白領高，而且高級技工是一直供不應求的,，往往還沒畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協議書,。

我說這些的目的，不是讓大家現在都不學習了,，去讀職業(yè)學校,，而是想讓大家找到自己的定位，思考自己究竟適合做什么,，到底能做一些什么,，怎樣才能在社會中發(fā)揮出自己最大的價值，盡可能多的去獲得自己應得的那一份報酬,。不要人云亦云,，把別人的想法當自己的理想，奮斗了這么多年,，最終等理想被現實擊碎的時候,，連怪罪的人都找不到。

僅僅就我個人而言,，我的想法是,，要么就考上一個比較好的大學的一個技術型專業(yè)，可以使得找工作時,，我能做的事,，不是街上隨便拉一個阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的，如果沒考上,，我絕不會讀一個普通大學的萬金油專業(yè),，畢業(yè)后當個普通文員小白領。我要么讀一個專業(yè)性很強的大學,，比如郵電類大學,、電子類大學、工程類大學,，要么實在不行就回來復讀嘛,，也不會就隨便去一個綜合類大學的雞肋專業(yè)混日子了,。沒人規(guī)定一輩子只能考一次高考，也沒人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛,。

好吧,，其實我是說了一些平時老師肯定不會說的話，讓大家聽后可能感覺匪夷所思,、一派胡言,。因為老師是一心想讓大家奔著好大學去的，這樣學校和老師才會收獲好的名聲,，也因此下一屆可以招收到更好的生源,，形成一個良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來越好撒,，這是完全符合人之常情的,。老師們怎么可能會給大家說職業(yè)學校就業(yè)率遠高于一本類大學，二本類大學的好專業(yè)比一本大學的普通專業(yè)更吃香,，綜合大學往往存在眾多雞肋專業(yè)這些話,。

其實我也還沒經歷過大學生活，沒有到找工作的年齡,，所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點,，肯定存在非常多的錯誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下,，免得看了之后容易有一些人被誤導了,。

致青春夢想演講稿中學生篇三

各位領導、各位大學生村官：

下午好,，今天我演講的題目是：情系農村，青春飛揚,。

四十四年前,，一大批知青轟轟烈烈的來到農村，與農民兄弟一起戰(zhàn)天斗地,，在中國歷史上揮寫了濃厚的一筆,。四十四年后的今天，就在人們漸漸淡忘這段歷史的時候,，“大學生村官”,，這樣一批新時期的知識青年，肩負起了推進社會主義新農村建設的嶄新使命,。

回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。褪去在校學生的外衣,，離開學校這座象牙塔，才發(fā)現,，在20幾年的生命里,，一直重復著被動、逃避和索取,。直到半年前,，我終于結束了畢業(yè)后的迷茫，接受了大學生村官這個使命,，選擇在農村這個別樣的舞臺上揮灑汗水,，釋放青春。

曾記得,，第一天進村,，各村委的熱情接待和鼓勵;曾記得，第一天上任,，那特意打掃過的配備齊全的辦公室;曾記得,，第一次參觀全村，村民們打招呼時真心的笑臉,。,。。這就是農村,，區(qū)別于城市的冷淡,，充斥著熱情和善良。

在感慨村民的淳樸的同時,，也訝異于農村發(fā)展的迅猛,。寬敞的水泥路，整潔的河道,，剛整修完的大橋,，隨處可見的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務場村在新農村建設上的成就和繼續(xù)前進的腳步。作為這樣一個發(fā)展建設中的農村的村官,，我倍感壓力,，回頭看看自己留下的腳印，雖然工作有時會很辛苦,，但是我清楚的明白只要心里裝著村民,，做事想著百姓，盡自己所能,，不斷學習和吸取經驗,，終究會獲得成功。

這半年里,，在響應街道號召,，完成街道布置的科學發(fā)展觀,、新型農村合作醫(yī)療、各方面排查任務等各項任務的同時,，力所能及地協助村委,、幫助村民解決了許多大大小小的困難。

猶記得,，稅務場村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時候,，繁瑣的臺帳資料，零碎又多的需購買的物品,，各種各樣的準備工作,，曾讓我手足無措，一次次的修改,，一次次的購買,，一次次的重來，在通過上級領導考核那一刻,，充斥于心的滿足感讓我體會到了辛苦換來的成功是如此美好,。

不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來的沉重與思索;

不是大海能夠涵蓋所有基于開拓之上的輝煌與浩瀚。

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

也許時間能沖淡記憶,，也許歲月能改變山河,，

但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒,，

這就是我們當代大學生村官鑄就的精神

這就是國家和人民賦予我們當代大學生村官的使命和責任

這就是意氣風發(fā),、敢于拼搏的大學生村官——情系農村，青春飛揚,。

致青春夢想演講稿中學生篇四

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家好!

今天，我很激動地站在這里,，以一顆感恩的心回望多年來各位領導對我的悉心指導,，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內容是《自強不息,，成就夢想》,。

然而在隨后的實際工作中,，我又深感學校所學的知識與實際工作有很大的差距,，有時候領導安排的工作，干起來還是會非常吃力,。如白云路危房改造工程中,，因修改設計，領導安排我打個摸底預算,，以避免價格協談中被施工方漫天要價,，我接受任務后,，起初是滿懷信心，但是一深入進去,，深感在學校所學的知識還遠遠不夠用,。由于建筑圖大量采用平法標注，這種方法和水利工程設計中逐個繪制剖面和構件配筋詳圖的方法完全不一樣,，整張圖上充滿了各種編號和代碼,。看到這套標準化,、集成化的建筑結構圖,，一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道，通過找資料和請教別人,，才知道平法繪制的結構圖需要與標準構造詳圖配合使用,，才成其為一套完整的結構設計。于是我買來圖集,，從研究圖集,、看懂圖冊下手，一邊查圖集一邊算工程量,，再一項項的翻看定額,，對比施工工藝，力求套用最貼合實際的統(tǒng)一基價,。通過這件事,，我完成了一次理論與實踐的結合，也深刻的意識到了主動學習的動力和善于學習的能力是多么重要,。同時也認識到簡單地應付工作容易,，但要高質量地完成領導交給的任務不是輕而易舉的事，必須有扎實的功底,、過硬的專業(yè)技術,，要想得到大家的認可，受到別人的尊敬,，必須不斷地提升自己的綜合素質,。

伴隨著成長與歷練，我也有了一個新的人生角色：媽媽,，都說養(yǎng)兒方知父母恩,，在育兒的過程中，我終于體會到了這句話的深義,，由于每天晚上自己帶孩子,，喂奶、換尿布、蓋被子,，頭兩年可以說沒有睡過一個囫圇睡,，由于體質弱，我?guī)状纬霈F了眩暈,，有一次上班時,，在衛(wèi)生間，豪無征兆的,，幾乎是一瞬間,，眼前白茫茫一片就什么都不知道了，只知道醒來的時候人倒在便池邊,，我整理整理回到辦公室,，“你跑哪里去了，半天不見人!”面對領導的責問,，我無言以對,，我不想說我暈倒在廁所里了，太丟人,。精力的不足,，記憶力的減退，我下意識的想到了放棄,，有一個聲音曾無數次地動搖著我：一個女人,，做什么夢?圖什么名?把家經營好就行了?？梢幌氲絼e人輕視的目光,，我害怕極了：我不甘心做一個在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢的道路從來就不是一帆風順,，我要挑戰(zhàn)自我,，堅定地往前走?！叭诵?，必有我?guī)煛薄：軕c幸在總工室我遇到了一位良師益友,，他積極推進能力建設,、打造學習型科室，倡導“以考促學”,、“以寫促學”,。這八個字不是一句口號，他撰寫的多篇論文在學術雜志上刊載,，他參加的專業(yè)技術考試涵蓋監(jiān)理,、質量檢測、造價,、建造等各個專業(yè)方向,。他常說：考試雖然不能代表實際工作能力，但是通過“以考促學”這種方式,，可以比較系統(tǒng),、全面地獲得和掌握一些專業(yè)知識，有益于今后的工作,，從而實現自己的人生夢想,。在他的感染和帶動下，我更堅定了學習的信心,，找準和工作的結合點后,，我也買來學習書籍，積極報名參加各類專業(yè)考試,。要說在學習的過程中沒有遇到困難,，那是假話，面對厚厚的一摞考試用書和習題集,，孩子小,，沒時間，太枯燥,，看不懂,，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當我想要放棄的時候,，我都會在心里提醒自己：堅持夢想,，迎難而上。在拿到全國水利工程造價工程師,、全國二級建造師的注冊證書和執(zhí)業(yè)印章的那一刻,，所有的艱難、辛酸,、喜悅在那一刻交織,。

致青春夢想演講稿中學生篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

剛開始記事時,，看著爸爸在看《對話》節(jié)目,，那些老板好不威風，我小腦瓜不停的轉啊轉,。突然,，冒出一個想法：長大了，我干脆做一個全球跨國公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢,，買很大很大的房子,，一定很安逸!我為這個想法高興得手舞足蹈,。直到上學后，才明白”夢想“不是”空想“,，而是要腳踏實地努力學習才可能實現,。這個夢想，不,，空想也被我漸漸淡忘,。

直到小學三年級，我再也沒提過,?？傻搅怂哪昙墸@種情況結束了,。

那一年,，我迷上了雜志《知音漫客》?？粗环佬偷膱D,，讓我羨慕無比，于是我開始常在紙上涂涂畫畫,，以漫畫家小松為目標,，開始我的漫畫生涯。剛開始,，我畫出來的,，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來,，慢慢的我畫得也像模像樣了,，也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個過程中,，我經歷了多少改變吶!光是畫風,，就從”大眼mm“，到”五官勻稱“,，現在,，只有人物”七頭身“這個定理還沒攻克了。

也許,，長大后我不能當上漫畫家,，但它永遠是我的夢想，永不改變!

我相信：穿越絕望堅定地翱翔,，展放無限的笑容,，青春夢想屬于你和我。

謝謝大家,。

致青春夢想演講稿中學生篇六

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家晚上好,！我是xx年級xx班的xx。今天我演講的題目是“放飛青春夢想”

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實,。當我們背起行囊，來到了山商這個象牙塔,，青春就該由我們來抒寫和舔彩了,！

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝,，內部卻什么也感覺不到,。”一恍之間,，有人稱呼你為“小姐,、先生”，而不再是“小丫頭,、小鬼”,。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你,。

人們總說“夢一樣的青春”,，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時,，它早已消失得無影無蹤了,。但那些流下的汗水，純潔的友誼,，熾熱的夢想都保留了下來,。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些,，可能平凡了些,，卻是不加修飾，不沾染風塵,，最真最美的,。

今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標,，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾,，甘愿做烈焰的俘虜,，擺動著的是你不停的腳步,，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里,，誰能說得清,，什么是甜什么是苦，只知道確定了就義無返顧,，要輸就輸給追求,，要嫁就嫁給夢想?！?/p>

謝謝大家,，我的演講結束。

致青春夢想演講稿中學生篇七

大家好,，我演講的題目是：青春夢想,。

我想現在的同學心中都有夢想，例如：“我長大要當一名科學家,；我長大要當一名飛行員等等”,。就我個人的觀點而言，夢想之所以謂夢想,，是因為心中有夢,，心中才敢想，但是我們應該從實際出發(fā),，如果說一個人每次考試都是倒數第一而還每天嚷嚷著長大要當一名科學家,，我認為這是不切實際的，也不合我們青春的韻律,。有夢想固然是好事,，但請切記夢想不是亂想，只有我們認清自己的實際,，再從實際出發(fā),，確立一個屬于自己的夢想，那這才是真正的青春夢想,，魅力飛揚,。

也有許多的人在追夢的途中放棄自己的夢想，大多數都是因為這途中坎坷崎嶇太多了,，也有的因為一些瑣事就這樣不了了之,。堅持夢想，自己才能飛翔,，沿路的風景只是屏障,，不要駐足觀望，而要大步向前,，追逐明天的那道曙光,。

起初,，夢想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸,，如今,，荒城轉繁榮，時光飛逝,，祭奠的是流年,，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風雨,。滴下的清淚滑過流年,，停頓在那個影響一生的轉折上，折射出七彩光芒,，耀疼了眼眸,。

夢想荒城,，盛世流年,，笙歌已停，轉折之中窺見人生的價值,，那便是青春的夢想,。

我的演講到此結束，謝謝大家,。

致青春夢想演講稿中學生篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xx同學，今天,，我演講的題目是：放飛青春夢想

心飛揚,，夢啟航，總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢想連著未來,。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛,，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌,，時光消逝,，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實,。當我們背起行囊，來到了廉溪小學,，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言,，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到,?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐,、先生”,，而不再是“小丫頭、小鬼”,。父母開始用征詢意見的目光與你交流,，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,，青春時代是一個短暫的美夢,，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了,。但那些流下的汗水,，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來,。飛揚的青春有飛揚的心,，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些,，卻是不加修飾,，不沾染風塵，最真最美的,。

俞敏洪老師說過,，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣,，一個是行動,，合抱之木，生于毫末;九層之臺,，起于壘土;千里之行,，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想,，不要說山遙路遠;放飛理想,，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,，黯淡艱難困苦;用希望,，沖淡失敗與挫折。讓清風,，吹散漫天云霧;用啟明,，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明,，讓心中的啟明引導你走出黑暗,，托起生命中的太陽!

今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”,。

我的演講完畢，謝謝大家,。