范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初二校園廣播稿十篇一
乙：親愛的同學們
甲：大家下午好
合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?
乙：愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,。
甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。
乙：回顧革命歷史的風浪,，我們需要插上堅強的翅膀。
甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光,。
合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長。
乙：親愛的少先隊員們,，
甲：親愛的少年朋友們,，
合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚,。
乙：xx年前,，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織,。1953年6月改名為中國少年先鋒隊,。同學們，努力拼搏吧!光榮屬于我們,，勝利屬于我們,，未來屬于我們!
甲：下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識：
乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。
我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者：中國共產(chǎn)黨,。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導我們隊,。
我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利。
甲：隊徽：五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽,。
我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。
我們的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽,。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，小角圈中過,，兩角拉拉緊。
乙：我們的隊禮：右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度,，掌心向下。
我們的呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：時刻準備著!
我們的作風：誠實,、勇敢,、活潑、團結(jié),。
甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員,。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學習，好好鍛煉,，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。
乙：再見,。
初二校園廣播稿十篇二
1、或許會有人認為賽場是男生的天下,，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影,。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰,。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上,。你是我心中的英雄,，有人說，運動場上狂奔的男兒,，是一匹匹黑色的駿馬,。人說，運動場上活躍的巾幗,，是一道道亮麗的風景,。我說，你們都是我心中的英雄,，你的颯爽英姿,，你的頑強拼搏，你的永不屈服,，你的自我挑戰(zhàn),，都深深地烙在每個人的心中,，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息,，只因你是我心中的英雄,。
2、數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履,，數(shù)不請你留下了多少汗滴,。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞,，激勵你超越極限,，超越自我。面對成功你從不自傲,，面對失敗你也只是輕輕一笑,，你知道，你是我們永遠的驕傲!
3,、你站在起跑線前,，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前,，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,，你的位置改變了你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物,。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變,。一瞬間之后,，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
4,、堅韌屬于你,，它是你的性格。誠實屬于你,，它是你作人的信條,。勇敢屬于你，它教你努力開拓,。理想屬于你,，有了它，你就會永遠拼搏,。光榮屬于你,，它是你拼搏的碩果。
5,、長長跑道上是你眼神望去的方向,，身后的吶喊表示著對你的期望,。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望,?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿,。從你眼神中不曾看到悲觀,，只是信心更加堅定,。朋友,，當你再次沖向終點的時候,，我再次為你吶喊,，因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次，那就是成功,。
7,、人生的路,，有坦途,，也有坎坷;走過的歲月,，有歡笑，也有苦澀,。淚水告訴我一個跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇,，無法拒絕。人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶,。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅持不懈,，勇于追求夢想的人。
8,、柳樹抽出新芽,，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng),。今天,，我們成績的取得，怎能忘記您,，公正無私的裁判員老師,。
9、拼搏者,，你是賽場上最亮的點,。在你的`眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中,，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者,，你是我們永遠的驕傲!
10、運動場上爭英雄,，那相逢卻匆匆,。攜手同行，風雨亦融融,。未聞若辛余幾許,，為集體，赴崢嶸,。賽場菊月氣氛濃,，展才能顯芳榮，回首征程,，友誼伴其中,，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中,。
11,、漫漫長路，你愿一人獨撐,，忍受著孤獨與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水,，可腳步卻從不停歇,。好樣的，縱然得不了桂冠,，可堅持的你,，定會贏得最后的掌聲,。
12、廣播里聽不到您的聲音,，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影,，您說“這是應該的”。但是,，如果沒有您的認真和公正嚴謹與灑脫,，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋,。您,，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手,，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力,，唯有向您道一聲“您辛苦了,，尊敬的裁判員”。
13,、夸夫迫日驚華夏,，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,，氣貫神州傲中華,。
14、是種子就該有綠色的希望,，是種子就該有金色的夢想,，不要躺在封閉的暖房,，怕什么秋日薄薄的風霜,，既然已走上了運動場，心里就不要多想,，跑道已灑滿陽光,，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱,，快去拾取片片金黃,，充滿信心，就有希望,。
15,、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影,，面對漫漫的征途,，你沒有畏懼和退縮,，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身,，依然奮力追趕,，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽,，拼搏吧,，為我你們吶喊，加油加油,。
16,、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神,，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,，云為你助興，幾許真誠的鼓勵,，幾句親切的問候,，幾注深情的目光，幾多支持與幫助,，帶給運動員的是信心,，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力,。幾句吶喊,，幾束鮮花，陣陣鑼鼓,，片片掌聲,，帶給運動員的是滿足，是感激,，是成功后的喜悅和快意,。謝謝你，我們的啦啦隊!
17,、悄悄的,，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光,，遠離勝利者的燦爛和輝煌,，如果說生命也是一場競爭，我參與,，也曾把競爭的滋味品嘗,，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑,，下次運動員我仍會同你較量,。
18、百米跑道雖不長,，運動健兒志高揚,。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁,。巾幗豈將須眉讓,。古有木蘭沖殺場，今有跑百米,。立志創(chuàng)新校記錄,，勇奪信管第一金。
19,、你我都已盡力,，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個,，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆,，向著終點沖刺，我們堅信,，勝利會再次向我們招手的,。
20、成功與失敗就在一瞬間,，但不管成功或失敗,，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的,，永遠是我們心中最美的,。你們在吶喊聲中，努力努力再努力,，拼搏拼搏再拼搏,，我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑?，運動會因你們而精彩,。
初二校園廣播稿十篇三
是誰說過，
鮮花與掌聲只屬于成功者,。
這只是因為，
堅持就是勝利,。
或許,，鼓勵的話說了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心,。
初中廣播稿100字初中廣播稿100字
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!
請記住,，
我們永遠為你喝彩。
相信自己做的最好,，
無所謂成功與失敗,，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點,，
每一次都是努力的體驗,。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
伴著輕快地《運動員進行曲》,，各個班級組成整齊劃一的方陣,，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o畏,，逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,，心中被深深地震動了,。是啊，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運動場上，扎根,，發(fā)芽,，開花。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!
你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,，你的步伐漸漸沉重緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力堅持。這些話語此時都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福,，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,，就在眼前的終點!
校運會的召開,，牽動著全體師生的心。看那平時伏案備課的老師,，此刻也在跑道上躍躍欲試,。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴格的體育老師們,，現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
此時此刻,，第屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,，震天的喊聲和著跳動的脈搏,，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著,。我想,，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體,。集體,，重在團結(jié)，更重在每個人對它權(quán)益的維護,。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中,。
汗水浸著衣衫,，烈日灼著軀體，在這里,，在那邊,，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出,。正是他們,，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員,，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰,。來吧,，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!
踏上跑道,，是一種選擇,。離開起點,，是一種勇氣,。馳騁賽場,，是一種勝利,。運動健將們,，用你的實力,，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地!
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己,，夢想在你手中,，這是你的天地,。當一切過去,，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們,，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風,，擋不住你們破竹的銳氣,。
廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧,，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過;艾青對朋友說,，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅,，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑,，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照,。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人,，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。
心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路,，沒有過不了的山,，成功正在終點沖著你高高的招手,，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你。
踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會,。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情,，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧,，運動員!終點就在眼前!
不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手,，努力吧用你堅韌不拔的毅志,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。
伴著輕快地《運動員進行曲》,，各個班級組成整齊劃一的方陣,，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o畏,，逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,，心中被深深地震動了,。是啊，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運動場上，扎根,，發(fā)芽,，開花。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!
你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,，你的步伐漸漸沉重緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力堅持。這些話語此時都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福,，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,，就在眼前的終點!
校運會的召開,，牽動著全體師生的心?？茨瞧綍r伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試,。為學習頭疼的同學們,，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,，現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績,。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
此時此刻,，第屆運動會正如火如荼地進行著,。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心,。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著,。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體,。集體，重在團結(jié),，更重在每個人對它權(quán)益的維護,。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形,，深深扎根在每一個人的心中,。
汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體,，在這里,，在那邊，在運動員的每份成績中,，殊不知藏著裁判員的多少付出,。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你,，我們的裁判員,，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰,。來吧,，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!
拼搏者，你是賽場上最亮的點,。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,，你是我們永遠的驕傲!
年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風,，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的`綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說,，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅,，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要,，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。
心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理,，沒有走不完的路,，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手,，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你,。
踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會,。這里就是展示自我的舞臺,。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
初二校園廣播稿十篇四
1、迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,，加油吧，運動員!終點就在眼前!
3,、你沒有忘記,，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記,，把身姿馳向勝利的方向,，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫,，不要輕言放棄,，因為我們已為青春宣誓――風行天下!
4、你不是一個人在奔跑,，在這一刻,，劉翔姚明靈魂附體，你不是一個人,，你代表體育學院光榮傳統(tǒng),，你不是一個人在奔跑。
5,、這炎熱的夏日居然也如此美麗,，美麗得讓人絕望，你堅毅的目光,，終點,，加力，沖刺,，立刻就是勝利,。
6、勝利就在前方,，運動的健兒們,，向前沖啊!
7、蕭瑟的秋風,，擋不住你們破竹的銳氣,，或許你嘗試過，失敗過,，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒,。
8、xxx班的全體運動員們,，你們加油,，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐Γ钗覀內(nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點,，你是全班的中心，不屈不撓,，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神,，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>
9、你的汗水灑在跑道,，澆灌著成功的花朵開放,。
10、讓我們留一份期待,，存一份期盼,，共同祝愿他們在本次運動會中取得優(yōu)異成績!
11、風景這邊獨好!此刻正踏著朝陽,，激情豪邁地走過來的是初班代表隊,。
13、不祈求太陽的光芒,，也不肯用作月亮的伴娘,。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,，也無悔無憾,，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!
14,、青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情,，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)
16、只見運動健兒健步如飛,，宛如剛凝出羽翼的羽人般,。
17、青春是詩,，青春是歌,，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的是初班的健兒們，他們熱情,，他們激揚,，他們勇敢,，他們頑強。
18,、一根小小的木棒,，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,，一向回蕩在我們心中!
19、比賽伊始,，運動健兒猶如變了一個人,，身法如鬼如魅，須臾不見蹤影,。
20,、看!一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來，那是初班的隊伍
初二校園廣播稿十篇五
今天廣播的主題是《誦讀國學經(jīng)典 開啟智慧人生》,。
我們班的男孩子都很喜歡周杰倫的歌,，特別是這首《青花瓷》。論意境,，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛;論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng),，中有千千結(jié);論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意,。
其實我們女孩子也很喜歡這首歌。這首歌之所以受歡迎,，是它開拓了中國風歌曲創(chuàng)作的新路,，歌詞正是傳承了國學詞匯風雅、精深的魅力,，將離愁別緒描寫得婉轉(zhuǎn)細膩,，隱藏得愈加含蓄而韻味別生，仿佛青橄欖在口,，可以慢慢回味,。
一首歌滲透出國學之美，讓我們更加關(guān)注國學,。正如xx大以來,，就弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出一系列重要指示，并曾多次在不同場合強調(diào)要加強傳統(tǒng)文化教育。
國學經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),，也是中國人不可或缺的精神力量,。
不錯。幼兒養(yǎng)性,，童蒙養(yǎng)正,，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德,。一個人的道德,、品行是最難教的，很多時候都是在耳濡目染,、潛移默化中學來的。
學國學,，魅在領(lǐng)悟,，工在體味，效在吸納,。讀國學經(jīng)典,，能助今人修身怡心，達到腹有詩書氣自華之境界;品國學經(jīng)典,，能讓今人以圣人為師,，汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理。
我們的實驗學校就非常重視國學的教育,，教導我們做向上向善的少先隊員,。入學以來，我們的班主任王麗老師更是帶領(lǐng)我們誦讀了《弟子規(guī)》,、《笠翁對韻》等國學經(jīng)典,，開展了豐富多彩的《奉行弟子規(guī)、百善孝為先》和《文明禮儀伴我行,、美麗校園更和諧》主題中隊會活動,，以及成語接龍、講成語故事活動,。
我們班的家長也非常棒,，四年二班家長自發(fā)組織每周開展的戶外親子讀書活動已經(jīng)堅持了半年多，家長已經(jīng)陪伴我們共同誦讀了《千字文》,、《孝經(jīng)》,、《易經(jīng)》、《諸子之家格言》,、《增廣賢文》,、《笠翁對韻》、《老子》等多篇國學經(jīng)典。家長們還建立了微信群,，同學們熱情高漲,，爭相在群里背誦國學經(jīng)典里的新篇章。
有人說國學生澀難懂,、枯燥乏味,，大人都看不進去，小學生更讀不明白了,。尤其是在電影,、電視、網(wǎng)絡(luò),、游戲等各種娛樂活動不斷涌現(xiàn)的今天,，把民眾的注意力重新吸引到傳統(tǒng)文化上來，鼓勵當代人重讀經(jīng)典,、接續(xù)傳統(tǒng),，確實不易。
其實小學生誦讀的主要目的在于國學經(jīng)典文化的積累,，雖然小學生古漢語知識缺乏,、理解能力不強，但我們的記憶正處于黃金時期,，把重心放在誦讀和背誦上,，大量地存儲國學經(jīng)典篇目，隨著年齡的增長,，古漢語知識的不斷增加和生活閱歷的不斷豐富,，我們會逐漸理解、感悟,，將經(jīng)典當中闡發(fā)的精神融于現(xiàn)實生活,，做到知行合一。
的確是這樣,，如：我們誦讀的《三字經(jīng)》,、《百家姓》、《千字文》蘊涵著豐富的歷史知識和各種題材廣泛的典故;讀了《增廣賢文》會說話;《笠翁對韻》為聲律啟蒙讀物,，它既能給學生一種寫作格式的對韻,，又傳送了歷史、地理以及古典文學知識;《論語》,、《莊子》,，儒家和道家是我們民族思想的源頭構(gòu)成;唐詩所表達的人的思想情感的豐富性、復雜性,、廣闊性是前所未有的優(yōu)美文化經(jīng)典,，這些范文烙印腦中,，自然就提高語文素養(yǎng)。
不錯,，熟誦于口,，濡染于心，也能改變德育以說教為主的方式,。如己欲立而立人,，己欲達而達人的仁道;己所不欲，勿施于人的恕道;和為貴,、和而不同的共生共處之道;自強不息,、厚德載物的個人與社會健康互動之道;以及民吾同胞，物吾與生的人文關(guān)懷等等,。
在國學經(jīng)典潤物無聲的浸染下,，老師和家長欣喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們從文化素養(yǎng)到精神氣質(zhì)都發(fā)生了巨大的變化,。無論是在課堂上還是在家里,，同學們的語言變得豐富靈動了，常常妙語連珠,，出口成章;寫作文也常常引經(jīng)據(jù)典，信手拈來,。
更讓家長高興的是,，孩子們懂得了孝敬，懂得了感恩,，懂得了一衣一食來之不易,。經(jīng)典詩文開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操,，凈化了學生的品格,，全面提升了學生的人文素養(yǎng)，為我們的內(nèi)心世界涂下亮麗的底色,。
你喜歡國學的哪本書哪句話,。我印象最深的就是《孝經(jīng)》中身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷,，孝之始也。立身行道,，揚名于后世,，以顯父母，孝之終也,。夫孝,，始于事親,，中于事君，終于立身,。我覺得孝不是說在嘴上,，更要落實在行動上。我每天給姥姥端洗腳水,，自己的小件衣物自己洗,，已經(jīng)堅持兩年了。
我比較喜歡《論語》中的學而不思則罔,，思而不學則殆這句話,，我覺得讀書不能讀死書，更要懂得思考,，懂得活學活用,。
學習國學經(jīng)典，能砥礪我們的品行,，健全我們的人格,，使我們成長為德行高尚、知識廣博,、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人;學習國學經(jīng)典,，能植根于民族傳統(tǒng)，掌握優(yōu)雅,、精致的祖國語言,，使我們成長為既有知識又有修養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。
國學經(jīng)典誦讀,，猶如播下文明的種子,，期待著未來的收獲。這些文明的種子以后會慢慢發(fā)芽,、成長,、開花、結(jié)果乃至不斷收獲,，成就同學們一生的發(fā)展與幸福,。
那還等什么?
一起加入我們，一起來誦讀國學經(jīng)典,，開啟智慧人生吧!
謝謝大家收聽!
初二校園廣播稿十篇六
尊敬的各位老師,、親愛的同學們，非常高興,，我們又相聚了,。我是八年級二班主持人郭新帥 ，今天我在講話的題目是“珍惜時間,，珍愛明天,，走向?qū)W習的成功”,。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好,。是的,，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來,，它要靠你們今天的智慧,、勤勞和刻苦，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,，但對我們每個人來說，都是有限的,。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,，學習是為了將來的奉獻,，學習是為了自身的生存。要學好功課,，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法,。
第二,，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人,，更不學那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學習要講科學,。例如,，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問題,，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè),，就是一個思考的過程,，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣,。同學們,，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們,，請你們珍惜時間,，珍愛明天，奮發(fā)學習吧,。認真上好今天的每堂課,，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事,，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母,、老師對你們的'培養(yǎng)和期望,，你們明天的生活就會更好！
初二校園廣播稿十篇七
同學和老師:
今天是20xx年3月27日“全國中小學生安全教育日”,。"全國中小學生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年,，每年3月最后一周的周一為“全國中小學生安全教育日”，每年確定一個主題,。今年的主題是“珍愛生命,，安全第一”。
同學們,，當你們帶著清晰的聲音哭泣,，離開母親，一個生命降落在人間,，標志著你們?yōu)檫@個世界增添了寶貴的財富,。同時也給你的家人帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,，有多少人關(guān)注你,，期待你迅速成長，成為一個有成就的人,。你不僅屬于你的家庭和父母,，畢竟也屬于社會和國家。所以,，你也可以這樣說:生命是真誠的,，是有價值的,，生命的代價是昂貴的。
初二校園廣播稿十篇八
a：歷代中國人都很重視中秋這個團圓的節(jié)日,，月朗星稀,，玉兔蟾宮，包含了多少動人的傳說,。月餅之于老百姓,，象征的是濃得化不開的親情。中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,，寓意家人團圓,。因此，每逢中秋,，人們對于家人的這一份思念會更深切,。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。
大家好，我是主持人xx,！
眼下,，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意,，寒風中早已有了春天的繽紛,，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了,，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封,、醞釀,，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
學習中,，你的個性可以去張揚,，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性,、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,，因為學習的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們,，因為能力實在重要,；打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本,、人格第一已經(jīng)成為共識,。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手,，幫助你們成功,；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器,；我們渴望成為你們的“忘年交”,，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友,，我們會變得純凈,、年輕。
讀書能改變我們的命運,，刻苦才能成就夢想的事業(yè),，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｓ腥苏f得好：年輕時的幾步,，往往決定我們的一生,。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩,，不論順境,、逆境，都要勤奮上進,。
為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中,。
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球則國雄于地球！”所以,，就在今天,，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想,；所以,，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想,，讓大海遙感我們的激情,！
因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠,，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們,，終身學習已經(jīng)成為社會的需要,，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上,，在老師的培養(yǎng)下,，刻苦學習，努力成為理想遠大,、熱愛祖國的人,，追求真理、勇于創(chuàng)新的人,，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊,、胸懷寬廣的人,。
同學們，新學期開始了,，新的征程開始了,，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章,！
同學們，新的啟航開始了,，讓我們攜起手來共同打造美好的明天,，共同為北街實驗學校加油鼓勁,，相信我們每一個人是最棒的,。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。
初二校園廣播稿十篇九
1.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn),，勝利在向你們招手,，勝利在向你們呼喚!
2.踏上跑道，是一種選擇,。離開起點,，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。
3.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場,，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧,，追吧，在這廣闊的賽場上,，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,，追吧，你比虎猛比豹強,。
4.漫漫長路,，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫,，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇,。好樣的,，縱然得不了桂冠，可堅持的你,，定會贏得最后的掌聲,。
5.深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,。但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,，去呀，快去呀,，不要猶豫,。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
6.泥濘的路走過無數(shù),，累了,，告訴自己：快了，再堅持一會兒,。身上的傷流出血來,，疼了，告訴自己：別哭,，會好的,。摔到了，告訴自己：快爬起來,，世上很少有坦途,。
